一、校長(cháng)重視，落實(shí)責任
學(xué)校領(lǐng)導歷來(lái)重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各室、班主任層層簽定了相應的責任書(shū)。同時(shí)，多次利用教師大會(huì )傳達貫徹上級綜治工作有關(guān)會(huì )議和通知的精神，特別是對學(xué)校的穩定、安全工作作了強調，領(lǐng)導經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照綜治委、教體局的要求，對責任書(shū)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，力求防患于未然。通過(guò)領(lǐng)導責任制和目標管理推行實(shí)施，既充分發(fā)揮了黨政主干線(xiàn)的核心作用，又發(fā)揮了各部門(mén)的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔負起了保一方平安的政治責任。
二、加大安全法制宣傳力度
學(xué)校首先層層召開(kāi)會(huì )議，組織廣大干部、教職員工認真學(xué)習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應號召，自覺(jué)遵守。其次充分運用廣播、錄像、板報、標語(yǔ)、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。最后是組織師生員工開(kāi)展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責任人均到場(chǎng)組織、指導，學(xué)校綜治領(lǐng)導小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強學(xué)校德育工作
學(xué)校全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì )議精神。以愛(ài)國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設的進(jìn)一步深化，凸現了“文明、守紀、求實(shí)、創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校強化日常行為規范養成教育。學(xué)校將行為規范教育作為創(chuàng )文明單位的起點(diǎn)，常抓不懈。學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)，將創(chuàng )建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級、每個(gè)人身上，努力創(chuàng )造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護校值班制度，黑板報、衛生、眼保健操的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監督崗，通過(guò)“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時(shí)予以反饋公布評比打分。正是因為常規管理的及時(shí)到位，日常行為規范養成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加強對后進(jìn)生的幫扶工作。為了不把適齡學(xué)生推向社會(huì )，我們嚴格執行《關(guān)于嚴格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合，讓大家都來(lái)關(guān)心弱差生。大力倡導教師“愛(ài)心”教育，樹(shù)立“轉化一個(gè)差生與培訓一個(gè)優(yōu)生同樣光榮”的觀(guān)點(diǎn)。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，設立了貧困學(xué)生愛(ài)心救助基金，對特困生給予適當生活補貼，避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的現象發(fā)生。
重視教師職業(yè)道德建設 認真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”的策略，弘揚“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展“師德大家談”的活動(dòng)，將師德建設納入學(xué)校精神文明建設規劃，落實(shí)師德建設責任制，不斷完善師德建設規范，加強師德監控。積極開(kāi)展各種文明建設活動(dòng)，有“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)等。組織師生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護法》、《消防法》等法律法規。聘請法制教育副校長(cháng)和輔導員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀意識和職業(yè)道德水平普遍得到增強。
四、深入開(kāi)展“創(chuàng )安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著(zhù)
學(xué)校通過(guò)創(chuàng )建新昌縣“平安校園”活動(dòng)，認真貫徹創(chuàng )建意見(jiàn)，嚴格按照教體局、綜治委的安排和規劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建工作。根據“打防并舉，標本兼治，重在治本”的綜治方針，強化內部管理，建立起預防機制，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。
一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡查制度、門(mén)衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，簽定責任書(shū)，明確職責義務(wù)。這些制度的完善，使學(xué)校的各項管理步入了規范化、科學(xué)化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。
二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校根據綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機結合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時(shí)增加投入，對學(xué)校的圖書(shū)室、財務(wù)室、電腦室等重點(diǎn)部位建立安全文明責任區，增添物防設施，整改安全隱患，實(shí)行專(zhuān)人負責。
三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責任追究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì )議，經(jīng)常性地抓好校內設施、消防、飲食衛生等安全工作，教職工大會(huì )上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護意識和自我保護意識。通過(guò)這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩定。今年學(xué)校無(wú)刑事案件和消防安全事故發(fā)生。
在開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)的同時(shí)，其它各方面也創(chuàng )出了成效，學(xué)校先后被評為省“文明安全行小黃帽路隊制”活動(dòng)先進(jìn)單位、紹興市德育工作先進(jìn)單位、市文明學(xué)校、市文明單位、縣十佳平安單位，多次被評為縣先進(jìn)學(xué)校(集體)。但是，由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問(wèn)題，如班級內學(xué)生零花錢(qián)時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì )治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校附近，擺攤設點(diǎn)叫賣(mài)等等。在今后的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強法制安全教育的同時(shí)，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì )都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標的實(shí)現，為穩定社會(huì )秩序，促進(jìn)我縣經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新的貢獻。