6、今年4月份我園中班臥室、活動(dòng)室內發(fā)現了成群的白蟻活動(dòng)，我們一方面向學(xué)校報告，一方面采取臨時(shí)應急措施使用殺蟲(chóng)劑捕殺白蟻。學(xué)校領(lǐng)導獲悉后高度重視，現場(chǎng)勘察蟻情后，專(zhuān)題向區局領(lǐng)導匯報并請局領(lǐng)導現場(chǎng)調研。區局領(lǐng)導現場(chǎng)決定立即與白蟻防治專(zhuān)家聯(lián)系，擬定防治方案�，F在白蟻防治專(zhuān)家的以確定，暑期里徹底根治蟻害。

　　三、教育教學(xué)工作

　　1、幼兒園組織教師重新學(xué)習《新綱要》，激勵大家爭做反思型、創(chuàng )新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法，提高教育教學(xué)水平，突破舊的教學(xué)模式。四月份鄭艷教師對全區進(jìn)行了說(shuō)課，她能從幼兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，尊重幼兒的個(gè)性差異和年齡特點(diǎn)，教育活動(dòng)始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開(kāi)，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。受到同行和領(lǐng)導的一致好評。

　　2、從園內教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，就實(shí)際工作中出現的問(wèn)題認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”，中班組就“如何構建和諧班級”，大班組就“如何做好家長(cháng)工作”， “幼小銜接”等問(wèn)題進(jìn)行了教育教學(xué)研討，達到了以教研促教學(xué)的目的，通過(guò)教研活動(dòng)較好的解決班級教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此，我園近期的家長(cháng)公開(kāi)課，把家長(cháng)請進(jìn)課堂做教師，通過(guò)家長(cháng)的親身體驗，讓家長(cháng)既體會(huì )了幼兒教師的艱辛，又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專(zhuān)欄，加強了家長(cháng)育兒知識的宣傳與交流，工作得到了家長(cháng)的支持與理解。

　　4、重視園本課程研究：設立了以《中華經(jīng)典導讀》為主題的園本課程，且圍繞這一主題設立了教育目標，進(jìn)行各種活動(dòng)。

　　5、積極參加各級各類(lèi)活動(dòng)，我園教師在市、區級論文和案例評選中，獲獎率達100%;在區級講故事比賽中，我園李樂(lè )延小朋友榮獲一等獎的好成績(jì);舞蹈節目“好朋友”在城鄉辦學(xué)聯(lián)盟慶“六一”文藝表演中，展示了我園的風(fēng)采。

　　四、衛生保健工作

　　1、加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導，培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣。對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合，要求地面無(wú)紙片、桌椅無(wú)污垢，室內通風(fēng)良好，幼兒被褥干凈整潔，一日兩餐后的餐具消毒，要求每天處理當天的垃圾，不讓垃圾在我園過(guò)夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個(gè)人考評掛鉤。

　　2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學(xué)習了《食品衛生法》，嚴格按照有關(guān)法規進(jìn)行操作，幼兒灶房的衛生天天檢查，決不允許有衛生死角，確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進(jìn)行體檢，并為相關(guān)人員辦理了健康證。

　　3、近期對保育人員進(jìn)行了崗位知識培訓，對全體教師進(jìn)行了幼兒衛生保健常識的培訓，讓大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。

　　4、進(jìn)一步健全了保健室的各項制度和設施，積極配合防疫部門(mén)對幼兒預防接種工作。