本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于新教師個(gè)人工作總結的范文，可以提供大家借鑒！
 
工作到今天，我參加教育工作有9個(gè)多月了，也是我走進(jìn)伊春市教師進(jìn)修學(xué)院，了解伊春市教師進(jìn)修學(xué)院，和同事一道建設伊春市教師進(jìn)修學(xué)院的起始年份。在此期間，與同事一起學(xué)習、交流、探討，我經(jīng)歷了感動(dòng)、感受到了快樂(lè )、取得了收獲，這是我個(gè)人值得記憶的重要的一年。主要情況匯報如下:
 
一、 愛(ài)崗敬業(yè)
 
9個(gè)多月前，我選擇了教育、選擇了中小學(xué)體育教育�，F在我更加堅定自己的選擇。因為中小學(xué)生的成長(cháng)需要健康的身體，更需要為他們健康著(zhù)想的體育工作者。這是我人生明確的一個(gè)目標，為了這個(gè)目標而奮斗，我樂(lè )在其中。工作伊始,我就參加了學(xué)院開(kāi)展的“一帶一”蹲點(diǎn)教研活動(dòng)，對烏馬河區、伊春區、友好區的初中體育課堂教學(xué)及學(xué)生健康狀況進(jìn)行了初步的調研，認真備課、聽(tīng)課、評課，廣泛涉獵各種知識，并撰寫(xiě)了《體育教學(xué)公平性研究》的分析報告。這是我實(shí)現人生價(jià)值的初體驗，也給自己進(jìn)一步提高教科研工作水平和思想覺(jué)悟增加了動(dòng)力。今年7月份，在中央教科所組織的全國第十一屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩評議會(huì )“短信評課交流平臺”活動(dòng)中，我獲得優(yōu)勝獎，這是對我工作的一個(gè)詮釋?zhuān)�更是自己繼往開(kāi)來(lái)的一個(gè)起點(diǎn)。
 
二、嚴謹治學(xué)
 
教師進(jìn)修學(xué)院的工作使我增強了一種認識,作為“師之師”，必須掌握淵博的文化科學(xué)知識。首先應對自己所教研學(xué)科的基本理論、基本概念、基本技能了如指掌，熟透專(zhuān)深，融會(huì )貫通。其次必須以廣博為基礎,下苦功夫學(xué)習，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭。對《中小學(xué)體育與健康課程標準》的認識我并沒(méi)有停留在表面，不僅知其然，還要知其所以然。最近自己閱讀了《外國教育通史》、《中國近代教育史資料》等書(shū)籍，通過(guò)一點(diǎn)一滴地去咀嚼、匯集，自己在中小學(xué)體育健康課程知識獲得方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有“文明其精神、野蠻其體魄”的自豪感，在思想、信息、交流方面有“通古今之變，成一家之言”的獨立感。
 
三、積極進(jìn)取
 
在這段工作中，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，特別是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，和xx的重要講話(huà)，在學(xué)院黨支部的指引下，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照黨員的標準去要求自己，使自己樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
 
作為一名基層黨員,我認識到自己在工作中還有很多不足，因此在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習，做到遵守紀律，團結同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉，增長(cháng)了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。
 
四、 虛心求索
 
什么是好的同事？怎樣成為學(xué)院全體員工心中的好同事，這是我最先要思考的問(wèn)題。學(xué)院有各種各樣的人，有富裕的，有貧窮的，也有偏激的，還有積極的等等。但是，我想一個(gè)人的好壞，是非，不是他自己想怎么樣就是怎么樣的，應該看他周?chē)�的人怎么評價(jià)他。有句話(huà)說(shuō)的好：“群眾的眼睛是雪亮的”，做人可是一門(mén)大學(xué)問(wèn),在這段日子自己才真正領(lǐng)悟到。想要有所作為而又要讓別人對自己支持的人一定要先學(xué)會(huì )做人��！不然就會(huì )事半功倍，或者后果更嚴重，嚴重得會(huì )讓一個(gè)人失去做人的信心……
 
其次我要思考的就是如何做好教研員工作，要做一名好的教研員，首先業(yè)務(wù)能力很重要，有了過(guò)硬的業(yè)務(wù)才能服務(wù)好基層，指導好基層的課堂教學(xué)。因此我要發(fā)展，唯有不斷的學(xué)習，向理論學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向基層教師學(xué)習、向一切可能性運用的領(lǐng)域學(xué)習，只有這樣才能讓教研活動(dòng)求精、求變……其次要和基層教師融洽相處。教研員要把每一位基層教師當作家庭的成員，了解每一位教師的情況，發(fā)掘他們的長(cháng)處，營(yíng)造和諧的團隊氛圍。教研員還要向基層教師學(xué)習在課程改革中探索的成功經(jīng)驗，并對經(jīng)驗進(jìn)行提升和總結。只有將理論和實(shí)踐相結合，結合自己學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)捕獲教研信息，才能站在教學(xué)研究的最前沿，以適應新時(shí)期教研工作發(fā)展的要求。