學(xué)期末總結稿件

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)期末總結稿件，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期末總結稿件1

　　本學(xué)期，我擔任三年級一班語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期，雖然工作忙碌，但我覺(jué)得也很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結，與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè )、成長(cháng)與煩惱。

　　一、積極聽(tīng)課，認真備課，及時(shí)反思。

　　本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節課，聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細節之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對學(xué)習感到枯燥，單調，脫離實(shí)際的成見(jiàn)。

　　二、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導。

　　作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅持作業(yè)認真批改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現情況，有了一個(gè)更加全面的認識。從而能夠更好的根據學(xué)生的情況，調整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生，我一直堅持個(gè)別知識輔導和思想教育相結合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。

　　三、作業(yè)布置。

　　作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的.培養，重復死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jì)登記。

　　四、抓好培優(yōu)補差工作。

　　我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

　　五、存在不足與今后打算：

　　1、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導工作還有待進(jìn)一步加強，教學(xué)成績(jì)有待提高;

　　2、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確，時(shí)常有變更。

　　3、加強閱讀訓練提高語(yǔ)言表達能力閱讀，關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感、態(tài)度和創(chuàng )新意識。

學(xué)期末總結稿件2

　　在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著(zhù)。我們用自己的智慧和勤勞，繼續著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。

　　關(guān)于4月份的活動(dòng)，統計如下：

　　一. 參加”_網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習大賽

　　__網(wǎng)"創(chuàng )業(yè)就業(yè)見(jiàn)習大賽，是由__省團委主辦，__機構信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷(xiāo)售，采用的是線(xiàn)上線(xiàn)下銷(xiāo)售的模式;即線(xiàn)下推廣，線(xiàn)上銷(xiāo)售。我們通過(guò)線(xiàn)下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。

　　本次大賽從4月1號到5月30號，歷時(shí)時(shí)間比較長(cháng)。目前我們正在學(xué)校作線(xiàn)下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門(mén)口作產(chǎn)品展示，現場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養大家創(chuàng )業(yè)素質(zhì)與創(chuàng )業(yè)能力，為將來(lái)自己能夠創(chuàng )業(yè)積累一定的經(jīng)驗;同時(shí)社團在參與這種創(chuàng )業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。

　　二.與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議

　　智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內排名第四，營(yíng)業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負責暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團把握這次機遇，希望通過(guò)與智通的合作，讓社團在今后的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)開(kāi)展上面走得更遠。

　　我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的'所有基本勞務(wù)保障。

　　本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習經(jīng)驗，積累工作經(jīng)驗"為目的。也希望這次項目能夠讓我們社團得到更長(cháng)遠的發(fā)展機遇。

　　三. 社團組織”東湖踏青春游"

　　本次活動(dòng)為對社團下一屆干部培訓的交流活動(dòng)，希望通過(guò)以這種比較輕松的方式，讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以后的發(fā)展道路上面平穩的延續下去。

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