班組宣傳稿件

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的行政組織，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)各項生產(chǎn)指標的勝利完成。下面是小編為大家收集的關(guān)于班組的宣傳稿件。

　　第一篇：班組建設稿件

　　公司千條線(xiàn)，班組一針穿。變電站作為運行公司的最基礎單元，班組建設在公司創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中起著(zhù)不可忽視的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關(guān)系到職工隊伍的穩定和各項任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到公司的發(fā)展和未來(lái)。變電站也是運行公司的細胞，是公司專(zhuān)業(yè)化管理的落腳點(diǎn)，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節，是有效控制事故的前沿陣地，所以，變電站搞好班組建設尤為重要。

　　分公司書(shū)記指出，變電站是連接分公司與職工的橋梁和紐帶，是體現分公司發(fā)展活力的神經(jīng)末梢，變電站的班組建設搞不好，會(huì )直接影響到分公司的安全穩定生產(chǎn)，影響到豐樟地區的電網(wǎng)功能的有效發(fā)揮。要搞好班組建設工作，應先抓好班組長(cháng)的素質(zhì)提升。俗話(huà)說(shuō)群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊，萬(wàn)馬奔騰，需一馬當先。要搞好變電站的班組建設，站長(cháng)的作用異常重要。站長(cháng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者。我們的企業(yè)從最初的粗放管理，到現在倡導的人性化管理所走過(guò)的歷程，讓我深刻體會(huì )到了班組建設在創(chuàng )建文明班站中起的重要作用�；疖�(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。站長(cháng)做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個(gè)橋梁，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執行能力的高低，將直接影響整個(gè)班組的安全和建設。

　　要搞好班組建設工作，還要抓好變電站的和諧氛圍與凝聚力。班組建設靠每個(gè)站員，一個(gè)小變電站其實(shí)也就是一個(gè)大家庭，在家中我們要多一些理解，多一些協(xié)作，多一些關(guān)心，多一些包容。在變電站這個(gè)‘家’中我們也要像用對

　　家人一樣，相互理解，相互關(guān)心,處處充滿(mǎn)溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友，還是親人，環(huán)境寬松、氛圍和諧、關(guān)系融洽，沒(méi)有或極少七翹八拱，不行結幫拉派，更少爾虞我詐。如此一來(lái)，心往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能克服，還有什么任務(wù)不能完成呢？班組建設工作何愁呢？

　　眾所周知，培訓是變電站班組建設的基礎。我們需要培養和發(fā)揚站員終身學(xué)習的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識，創(chuàng )新思路，提高站員的綜合素質(zhì)。要搞好班組建設，在抓站員培訓上，主要是要結合日常工作中出現的一些不安全現象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對地組織開(kāi)展班前會(huì )、班后會(huì )、安全例會(huì )、案例教育、反事故演習、標準化作業(yè)、等多種形式的學(xué)習，做到寓教于樂(lè )，同時(shí)，變電站在培訓工作中要改變那種頭痛醫頭，腳痛醫腳和不出事故不培訓，出了事故才培訓的做法。激發(fā)站員興趣，讓他們從培訓中不斷提升素質(zhì)。

　　九層之臺，起于壘土。全面加強班組建設不僅是我們分公司的一項基礎性的工作，也是國網(wǎng)公司參與市場(chǎng)競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體，全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，每個(gè)變電站都安全運行，充滿(mǎn)活力，公司才能實(shí)現安全、穩定、持續、健康發(fā)展，才會(huì )有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。

　　第二篇：班組宣傳稿件

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的行政組織，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)各項生產(chǎn)指標的勝利完成。班組建設在公司“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中起著(zhù)不可忽視的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關(guān)系到職工隊伍的穩定和各項任務(wù)的完成，關(guān)系到安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更關(guān)系到公司的發(fā)展和未來(lái)。技術(shù)中心非標設計室也是運行公司的細胞，主要承擔了公司各項試驗設備和非標設備的設計、改造及修理的等任務(wù)。對公司勝利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)提供了有利的保障，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，同時(shí)也是公司產(chǎn)品能否合格交付有利保證。所以，非標設計室搞好班組建設尤為重要。

　　非標設計室是保證公司各非標設備及試驗設備能夠正常運轉的堅強后盾，非標設計室的班組建設搞不好，會(huì )直接影響到公司能否以合格的產(chǎn)品交付給用戶(hù)，公司的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)是否能勝利完成。要搞好班組建設工作，應先抓好班組長(cháng)的素質(zhì)提升。俗話(huà)說(shuō)“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬(wàn)馬奔騰，需一馬當先”。要搞好非標設計室的班組建設，室主任的作用異常重要。室主任是班組管理的核心人物，是設計和日常管理工作的指揮者和組織者�！盎疖�(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。室主任做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個(gè)“橋梁”，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執行能力的高低，將直接影響整個(gè)班組的建設。

　　要搞好班組建設工作，還要抓好非標設計室的和諧氛圍與凝聚力。班組建設靠每個(gè)組員，一個(gè)非標設計室其實(shí)也就是一個(gè)大家庭，在家中我們要多一些理解，多一些協(xié)作，多一些關(guān)心，多一些包容。在非標設計室這個(gè)‘家’中我們也要像用對家人一樣，相互理解，相互關(guān)心,處處充滿(mǎn)溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友，還是親人，環(huán)境寬松、氛圍和諧、關(guān)系融洽。如此一來(lái)，心往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能克服，還有什么任務(wù)不能完成呢？班組建設工作何愁呢？

　　眾所周知，培訓是班組建設的基礎。我們需要培養和發(fā)揚組員終身學(xué)習的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識，創(chuàng )新思路，提高組員的綜合素質(zhì)�！熬艑又�臺，起于壘土”。全面加強班組建設不僅是我們技術(shù)中心的一項基礎性的工作，也是整個(gè)公司參與市場(chǎng)競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體，全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，公司才能實(shí)現安全、穩定、持續、健康發(fā)展，才會(huì )有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)久地立于不敗之地。

　　第三篇：班組宣傳稿件

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的行政組織，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)各項生產(chǎn)指標的勝利完成。所以我們必須重視班組建設。為了推進(jìn)班組建設步伐，創(chuàng )新企業(yè)文化建設改革機制，臨潼調制中心推行特色型班組創(chuàng )建模式，全力打造“五型”（ 學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型）班組，把創(chuàng )建“五型”班組、企業(yè)科學(xué)發(fā)展與企業(yè)精神文明建設、員工全面發(fā)展有機結合起來(lái)，實(shí)現了“工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化和工作管理系統化”的班組文化建設目標。

　　在班組建設中，結合班組自身工作特點(diǎn)，臨潼調制中心的各個(gè)班組先后創(chuàng )造性地開(kāi)展形式多樣的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，堅持注重實(shí)效，突出業(yè)績(jì)。（消防預案的準備、完善和演習；仿宋字練習等）通過(guò)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，夯實(shí)班組管理基礎，將創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)融入日常工作中，比貢獻，賽水平，重實(shí)績(jì)。以“班組動(dòng)態(tài)分析、設備維護保養、節能減排、安全教育”等安全知識學(xué)習活動(dòng)。開(kāi)展各類(lèi)培訓20余次，培訓員工100余人次，員工培訓率100%。掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，形成“人人參與，人人爭創(chuàng )”的濃厚氛圍，讓每一名員工都成為責任的擔當者，創(chuàng )新的推動(dòng)者，管理的實(shí)踐者，有效的改善了以往在班組建設中存在的偏頗，提高了班組的整體素質(zhì)，大大增強了企業(yè)的凝聚力、戰斗力和執行力，收到了顯著(zhù)成效 。

　　目前我們的班組建設存在一定的問(wèn)題，班組長(cháng)兵頭有余，將領(lǐng)不足。下一步要加強對班組長(cháng)的選拔與培養。要從體力型向體力型加腦力型的復合人才轉變，要從實(shí)力型向實(shí)力型加潛力型的復核人人才轉變，要從能力型向能力型加魅力型的復合人才轉變。

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