電工實(shí)訓總結（通用15篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的電工實(shí)訓總結，希望能夠幫助到大家。
電工實(shí)訓總結 1
今天，為期五天的電工實(shí)訓結束了。之所以沒(méi)說(shuō)“終于”，是因為我覺(jué)得這段時(shí)光總有值得我回憶的地方。首先感謝學(xué)校及電工實(shí)訓教學(xué)組給了我們這次機會(huì )。尤其是電工實(shí)訓教學(xué)組，是我所見(jiàn)到的最為敬業(yè)的實(shí)驗老師們。給我們上理論課的老師 講起來(lái)很是一絲不茍，而且星期三的那一次，好像要一次就要給我們講完的樣子。那可是整整一上午��！連續講課的時(shí)間要超越我日語(yǔ)老師的樣子。在實(shí)訓教室給我們上課的基本是一個(gè)叫xx的老師，說(shuō)話(huà)不是很多吧！但看得出，她對學(xué)生抓的還算比較緊的，而且可能思想深度是有一些的，可能平時(shí)比較愛(ài)看書(shū)吧！最起碼看雜志不是很少。尤其是今天結束的時(shí)候說(shuō)的一段話(huà)，很不錯，既簡(jiǎn)練又對人有一種無(wú)形的鞭策。呵呵，我們的老師還是比較有領(lǐng)導氣質(zhì)的��！很贊賞他們的一種精神就是雖然他們每周就要換一批學(xué)生，每周都是重復的生活，重復的教課，而且教得內容都是相同的，而他們能做到這要的一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)在是很令人欽佩，最先向我們的老師致敬。
那就談一下具體的工程實(shí)訓總結了��！電工實(shí)訓嘛，主要就是學(xué)習了錫焊與電路板及其上各種零件的知識。很不錯啊，我早就想學(xué)一下了，以后自己壞了什么東西可以自己小修一下，而且認識各種電阻，二極管三極管也是很棒的。自己以后見(jiàn)了也都就知到它叫什么了。還有一個(gè)班在一起做事的感覺(jué)還是很棒的，可以隨便聊一聊諞一諞。有利于增進(jìn)班級的團結啊。而且老師對我們的教育好像是外松內緊式的，就是不太關(guān)注我們的細節，但是在主要的教學(xué)方向住的是比較嚴格的。關(guān)于主要的問(wèn)題就是做得現在這種類(lèi)型的收音機是不是有些簡(jiǎn)單��！有很多時(shí)間我是無(wú)事可做的，我們希望做更有挑戰性一點(diǎn)的，這樣我們才更有成就感��！請不必擔心我們遭受打擊，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊是嚇不倒我們的。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，實(shí)習這五天我國的是極端的充實(shí)。根本沒(méi)時(shí)間做別的��！連我們班同學(xué)最?lèi)?ài)聯(lián)網(wǎng)玩的澄海3c都沒(méi)玩了。其實(shí)我贊嘆老師很重要的一點(diǎn)就有，我們每天在實(shí)訓中心的時(shí)間那么長(cháng)而老師也不能離開(kāi)，他們的.工作時(shí)間是極其的長(cháng)��！真不知他們是怎么做到的。很敬佩。
尤其是今天是最后一天，我可看到了咱學(xué)校最好的一張海報，平常時(shí)間我是不看海報的，但這次在實(shí)訓期間我就看看了。竟然是谷歌公司全球副總裁李開(kāi)復要來(lái)我們學(xué)校演講。這可是第一次��！學(xué)校請來(lái)了這么重量級的人物來(lái)演講主題是云中漫步，主要是講谷歌這幾年開(kāi)發(fā)出的云計算技術(shù)吧！不知為什么主題講的是這個(gè)，預計全校也沒(méi)幾個(gè)人能聽(tīng)得懂吧！不過(guò)能和自己心中及其崇拜的人面對面還是很高興的。據說(shuō)要在文體館舉行，不知道怎么進(jìn)��！用票嗎？我盡力一定去看一看。努力了，尤其是要到六級考試了。這次一定做好這一個(gè)月的工作。絕不留下遺憾。
還要總結是什么呢？我這人就是總結能力差��！下筆輒萬(wàn)言是絕對做不出來(lái)的。尤其是上幾天剛看了《杜拉拉升職記》再和這次工程實(shí)訓結合起來(lái)，還是能夠讓我明白不少工作的道理。尤其是我們老師那標志性的三個(gè)字“下班了”呵呵，開(kāi)始我還奇怪為什么是這三個(gè)字。到今天才明白其中內意。
還有��！聽(tīng)起來(lái)xx老師的聲音好像很低沉，好像是聲帶受損吧？是不是曾經(jīng)失過(guò)聲��？不知可曾到醫院檢查過(guò)，應該是聲帶松弛吧！請您一定注意保護好自己的嗓子。
最后，還是十分的感謝，各位老師為我們實(shí)訓所做出的各種犧牲，十分感謝。你們是我心中最可愛(ài)的人。
電工實(shí)訓總結 2
電工實(shí)訓是電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作的重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)訓可以幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識應用到實(shí)際操作中，提高學(xué)生的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。在這次電工實(shí)訓中，我學(xué)到了很多理論知識的應用，也收獲了一些實(shí)際操作的技巧和經(jīng)驗。下面我將對這次電工實(shí)訓進(jìn)行總結和反思。
首先，這次電工實(shí)訓的內容主要包括電路的組裝和調試、電機的連接和控制、電器設備的檢修和維護等方面。在電路的組裝和調試過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何正確連接導線(xiàn)和元器件，了解了電路中各個(gè)元器件的作用和特點(diǎn)，并且通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗電路的正確性和穩定性。在電機的連接和控制方面，我學(xué)會(huì )了如何正確接線(xiàn)和調試電機，了解了不同電機的連接方式和控制方法，并且通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗電機的正常運轉和控制效果。在電器設備的檢修和維護方面，我學(xué)會(huì )了如何正確使用工具和設備進(jìn)行檢修和維護，了解了電器設備的常見(jiàn)故障和處理方法，并且通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢測和修復故障。
其次，在電工實(shí)訓中我還學(xué)到了一些實(shí)際操作的技巧和經(jīng)驗。比如，在連接電路和電機時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何正確選擇導線(xiàn)和插頭，如何正確焊接導線(xiàn)和元器件，如何正確接地和接零線(xiàn)等。在調試電路和電機時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何正確使用萬(wàn)用表和示波器，如何正確調節電阻和電容等。在檢修和維護電器設備時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何正確使用螺絲刀和扳手，如何正確檢查電路板和元器件，如何正確更換故障部件等。這些實(shí)際操作的技巧和經(jīng)驗對我的日后工作會(huì )有很大的幫助。
最后，通過(guò)這次電工實(shí)訓，我還發(fā)現了自己的一些不足之處。首先，我的理論知識還不夠扎實(shí)，導致在實(shí)際操作中出現了一些錯誤。其次，我的實(shí)際操作經(jīng)驗還不夠豐富，導致在實(shí)驗過(guò)程中遇到了一些困難。再次，我的'溝通和合作能力還不夠強，導致與同學(xué)之間的合作不夠緊密和順暢。這些不足之處需要我在今后的學(xué)習和實(shí)踐中不斷彌補和改進(jìn)。
綜上所述，這次電工實(shí)訓是我學(xué)習電工專(zhuān)業(yè)的一次很好的實(shí)踐機會(huì )，通過(guò)實(shí)際操作我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我將繼續不斷地學(xué)習和實(shí)踐，提高自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的電工做好準備。同時(shí)，我也要加強自己的理論知識的學(xué)習，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為電工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工實(shí)訓總結 3
第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)訓，師傅給我們講了平安用電的有關(guān)知識，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對如何平安用電等的知識在原有的根底有了進(jìn)一步的了解，通過(guò)師傅的講解，我學(xué)習到了平安用電的根本知識，懂得平安用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)訓和以后的學(xué)習、工作、生活中平安用電奠定根底。為期一周的電子電工實(shí)訓，師傅也大致的向我們表達了一下今后的實(shí)訓方案并且說(shuō)明了一些要求和考前須知，這也讓我對往后的實(shí)訓充滿(mǎn)期待和好奇。
第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽(tīng)師傅介紹我們這節課的內容后，我們開(kāi)始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線(xiàn)路連接好，然后接通電路，讓電燈亮�？吹阶约航M裝的燈亮了，很開(kāi)心，師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)也許也覺(jué)得我們像個(gè)小孩，分享著(zhù)我們的喜悅，微笑著(zhù)幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利，雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題，但在師傅的耐心并且細心的講解下我們及時(shí)改正也是不成阻礙，師傅總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在，并且給與我們正確的引導，并且同時(shí)教會(huì )了我們如何去找出出錯的地方。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的根本組成。
事成功了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩的，我想不能在最后的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出過(guò)失啊，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認真的焊著(zhù)。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我終于焊接好了無(wú)穩態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，因為然后就是要用先前學(xué)習使用過(guò)的直流穩壓電源進(jìn)行通電測試，我帶著(zhù)緊張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺(jué)得真是很好看啊，我這時(shí)的'心情真的可以用心花怒放來(lái)形容。那種認真努力得到收獲的感覺(jué)那種成就感真的都很好。這個(gè)實(shí)訓內容較之前面的內容花費的時(shí)間較多收獲也較多。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機的實(shí)訓產(chǎn)品安裝打下了根底。
電子電工實(shí)訓第六周也是實(shí)訓的最后一周。今天我們實(shí)訓的內容是印刷電路板〔PCB〕的制作與電路調試，在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的根本流程，按照師傅所說(shuō)的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作PCB板的根本操作，掌握了使用熱轉印來(lái)制作PCB板的操作。
最后在我懷著(zhù)留戀的情緒下這次的就這樣結束了。在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束。接得進(jìn)入工作崗位！
電工實(shí)訓總結 4
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，同時(shí)也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓，增強了我動(dòng)手操作的能力，體會(huì )到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電子電工實(shí)訓，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì )了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì )了電路的接線(xiàn)及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的.好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線(xiàn)進(jìn)燈座，開(kāi)關(guān)是燈芯千萬(wàn)不能裸露在外。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓中用到了電烙鐵，也學(xué)會(huì )了電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
這次實(shí)習很累，在安裝和焊接過(guò)程我都遇到了或多或少的困難，理論和實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，
才會(huì )得到，有思考，才有收獲，也就意味著(zhù)有提高，增強了自己的實(shí)踐能力和思維能力。所以在這里我想感謝給我們授課的老師，謝謝您的耐心教導，也感謝學(xué)校，給了我這么一個(gè)實(shí)訓實(shí)踐的機會(huì )，使我懂得了許多課本上體會(huì )不到的東西。
電工實(shí)訓總結 5
電工實(shí)訓是電氣工程領(lǐng)域的一項基礎實(shí)踐課程，旨在培養學(xué)生掌握電氣基礎知識和具備一定的實(shí)踐操作能力。在這門(mén)課程中，我有幸參與了一系列的實(shí)驗和實(shí)訓活動(dòng)，并獲得了較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和技能。在這篇文檔中，我將對電工實(shí)訓的內容和收獲進(jìn)行總結。
首先，電工實(shí)訓的內容主要包括電路基礎實(shí)驗、電機實(shí)驗和安全操作實(shí)踐。在電路基礎實(shí)驗中，我們學(xué)習了電流、電壓、電阻等基本概念，通過(guò)實(shí)驗操作測量了電路中的各種參數，并掌握了基本的電路分析方法。電機實(shí)驗則是通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習電機的結構和工作原理，掌握了電動(dòng)機的運行機制和性能測試方法。而安全操作實(shí)踐則是重點(diǎn)教授學(xué)生在實(shí)驗操作過(guò)程中要注意的安全事項和應急措施。
在電工實(shí)訓中，我不僅學(xué)到了許多理論知識，還鍛煉了實(shí)際操作能力。通過(guò)與同學(xué)們一起組隊完成各種實(shí)驗項目，我學(xué)會(huì )了如何合理分配任務(wù)、協(xié)同作業(yè)以及高效完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何正確使用各種實(shí)驗設備和儀器，熟練掌握了萬(wàn)用表、示波器和電動(dòng)機測試儀等工具的使用方法。這些實(shí)際操作經(jīng)驗使我對電氣工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)要求更加了解，為我日后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。
除了理論知識和實(shí)際操作能力的提升，電工實(shí)訓還培養了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新思維。在實(shí)驗過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到各種困難和難題。例如，在電路實(shí)驗中，當發(fā)生電流不穩定、電壓超標等問(wèn)題時(shí)，我們需要運用所學(xué)知識進(jìn)行分析、檢測和排除故障，找到解決問(wèn)題的方法。這樣的實(shí)踐讓我逐漸培養了分析和解決問(wèn)題的能力，增強了我的工程思維。
電工實(shí)訓還為我提供了與同學(xué)和老師交流的機會(huì )，實(shí)踐中的交流和合作是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一。在實(shí)驗室中，我和同學(xué)們共同探討和研究問(wèn)題，互相幫助和交流經(jīng)驗，形成了良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)，老師們也在實(shí)訓過(guò)程中給予我們及時(shí)的指導和建議。他們耐心解答我們的疑問(wèn)，指導我們正確操作，并及時(shí)糾正我們的錯誤。這樣的.交流使我對電氣工程領(lǐng)域有了更深入的了解，并激發(fā)了我的學(xué)習和探索興趣。
通過(guò)電工實(shí)訓的學(xué)習，我不僅掌握了電氣工程的基礎知識和實(shí)踐技能，還培養了解決問(wèn)題、創(chuàng )新思維和團隊合作的能力。這門(mén)課程為我今后的學(xué)習和工作提供了堅實(shí)的基礎，并使我有信心迎接更高級的電氣工程課程和實(shí)踐任務(wù)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我會(huì )變得更加專(zhuān)業(yè)、熟練和有創(chuàng )造力，為電氣工程領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻。
電工實(shí)訓總結 6
今年我公司在安全生產(chǎn)工作當中，加強領(lǐng)導、嚴格管理、采取措施、杜絕隱患，認真貫徹執行國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規，并按照安全工作會(huì )議上提出的“實(shí)現一個(gè)目標、健全兩個(gè)體系、突出三個(gè)重點(diǎn)、做好四項工作”的會(huì )議精神和工作目標，來(lái)開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。牢固樹(shù)立安全第一的指導思想，貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針，進(jìn)一步完善了各項安全規章制度，實(shí)行安全管理目標責任制。
堅持安全與生產(chǎn)相一致，“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)受益，誰(shuí)負責”的原則，強化安全管理，提高安全認識，進(jìn)一步落實(shí)了電工安全生產(chǎn)責任制，完善了各項安全管理考核制度，按部門(mén)劃分了安全管理責任區，層層落實(shí)各部門(mén)的安全生產(chǎn)管理責任和簽定責任書(shū)，形成了一個(gè)安全管理，領(lǐng)導有力、組織健全的管理體系。
具體工作如下：創(chuàng )業(yè)教育整理
一、健全兩個(gè)體系、實(shí)現一個(gè)目標安全工作對于我們這種特殊行業(yè)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，責任重大關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì )的穩定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但只有實(shí)現了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，才會(huì )有公司的健康發(fā)展。
安全管理是一個(gè)系統性的工作，應該把企業(yè)內部的安全管理目標置于全體員工的控制下，首先在公司內部從公司到各部門(mén)進(jìn)一步完善了安全搶險應急預案，然后實(shí)行分級管理，使其達到各盡其責的目的，形成齊抓共管的局面。
為了提高全體員工的整體素質(zhì)，今年年初公司制定了培訓計劃，分期分批派出人員到外地系統地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習取證(特種工ic卡)，提高了職工的整體素質(zhì)和日常維護的業(yè)務(wù)技能，增強了處理突發(fā)事故的能力。
我們還經(jīng)常開(kāi)展一些有關(guān)安全知識業(yè)務(wù)知識的培訓教育，并進(jìn)行了達標考試，合格率為100%，使全體員工做到了人人懂安全、事事重安全。天然氣的安裝從設計、施工、到竣工通氣的每個(gè)環(huán)節，我們都嚴格按照城市燃氣有關(guān)技術(shù)規范進(jìn)行，對不符合安全規范的.決不通氣，堅持“一票否決制”，對各個(gè)環(huán)節的技術(shù)資料存檔備案。
為杜絕事故發(fā)生，施工中嚴格實(shí)行動(dòng)火制度，分管領(lǐng)導簽字后方能實(shí)施。對天然氣管網(wǎng)及用戶(hù)的后期管理，今年公司新添燃氣泄漏巡檢儀和智能管線(xiàn)控測儀各一臺，實(shí)行專(zhuān)人長(cháng)期的巡回檢查，對供氣設備定期保養，使其隨時(shí)保持良好的工作狀態(tài)，按日作好檢查記錄，每月將檢查結果及整改情況存檔備查。
二、加強重點(diǎn)部位安全檢查，和“一崗雙責”的落實(shí)安全檢查是安全管理的一個(gè)重要環(huán)節，由于公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識，所以形成了雷打不動(dòng)的安全檢查制度。今年對全市天然氣主管網(wǎng)再次進(jìn)行了安全評估檢測，對發(fā)現的15個(gè)泄漏點(diǎn)及時(shí)的進(jìn)行了整改，使事故防患于未然。
對私拉亂接，違章用氣，違章建筑壓管等狀況，我們嚴格執行有關(guān)規定，堅決予以取締，并限期進(jìn)行整改。
為杜絕事故的發(fā)生，真正做到了“以檢查促整改、以整改保安全。為抓好重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)時(shí)段的安全，我們特別注重對全市大、中、商業(yè)、工業(yè)用戶(hù)以及居民小區的安全檢查。通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐證明，由于堅持了安全檢查，就能夠防止不必要的事故發(fā)生，為公司的發(fā)展，創(chuàng )造了一個(gè)安全穩定的環(huán)境。
電工實(shí)訓總結 7
在電工行業(yè)，理論知識和實(shí)踐技能同等重要。電工實(shí)訓是獲得實(shí)踐技能的重要途徑之一。在實(shí)訓期間，我深深感受到實(shí)踐能夠加深理論學(xué)習的體驗。本文將從實(shí)訓內容、實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及經(jīng)驗教訓三個(gè)方面進(jìn)行總結。
一、實(shí)訓內容
本學(xué)期的電工實(shí)訓內容豐富多樣，主要分為以下幾個(gè)方面：
1.安全操作知識的學(xué)習
電工是一個(gè)具有危險性的行業(yè)，因此在實(shí)訓過(guò)程中，首先要學(xué)會(huì )安全操作知識，包括電氣安全常識、電氣危險與預防措施等，這些知識將貫穿整個(gè)實(shí)訓過(guò)程。
2.電工儀器使用技能的培養
電工儀器是電工必不可少的工具，包括萬(wàn)用表、電流表等。在實(shí)訓過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習儀器的'使用方法及實(shí)際操作，提高了自己的儀器使用技能，也加深了自己對電學(xué)原理的理解。
3.電路設計和安裝實(shí)踐
電路設計和安裝是電工的核心內容，實(shí)訓中我學(xué)習了電路的基本原理、電路元件的使用以及電路的布線(xiàn)、安裝等操作。
這些內容使我對電路的運行原理和實(shí)踐操作有了更直觀(guān)、全面的認識。
二、實(shí)訓過(guò)程中遇到的問(wèn)題
在實(shí)訓過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面：
1.安全問(wèn)題
在實(shí)訓中，電壓和電流都較高，若不注意操作十分危險。因此，我在進(jìn)行實(shí)訓前，一定要穿上絕緣鞋和絕緣手套，保證安全操作。
2.操作流程
實(shí)訓操作流程較多，有時(shí)操作過(guò)程中容易遺漏一些步驟，或者有步驟不夠清晰，需要反復查看操作手冊，確保每步操作都符合要求。
3.技術(shù)問(wèn)題
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了一些技術(shù)問(wèn)題，例如電路的故障排查和修復等。這些需要通過(guò)耐心觀(guān)察和實(shí)踐操作，多加練習和總結，逐漸掌握相關(guān)技能。
三、經(jīng)驗教訓
通過(guò)這次電工實(shí)訓，我得到了很多啟示和經(jīng)驗教訓，主要有以下幾個(gè)方面：
1.安全第一
在電工實(shí)訓中，安全第一。一定要注意安全，穿上絕緣鞋和絕緣手套，確保實(shí)訓操作安全無(wú)意外。
2.注重細節
在實(shí)踐操作中，一些小細節也極為重要，需要時(shí)刻保持注意力，嚴格按照操作手冊要求進(jìn)行操作。
3.多加練習
電工實(shí)踐技能需要經(jīng)過(guò)反復練習才能熟練掌握。在實(shí)訓過(guò)程中，不要怕犯錯誤，要多加練習和總結，逐漸掌握相關(guān)技能。
總之，這次電工實(shí)訓讓我受益匪淺，不僅深入了解了電工行業(yè)的基本知識和技能，還讓我明白了安全第一、注重細節、多加練習的重要性。希望今后我在電工工作中，能夠把所學(xué)知識和技能貫徹到實(shí)踐中，為實(shí)現電工行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
電工實(shí)訓總結 8
電氣工程是一門(mén)涵蓋各種科學(xué)和工程技術(shù)的學(xué)科領(lǐng)域，涉及電力、電子、通信、自動(dòng)控制等眾多技術(shù)方向。在電氣工程中，實(shí)踐是非常重要的一環(huán)，電工實(shí)訓就是非常重要的一環(huán)節。電工實(shí)訓是指通過(guò)對電氣安裝、維修、調試等一系列工作的實(shí)際操作和學(xué)習，培養學(xué)生掌握電氣知識，了解電氣安裝、維修、應用等實(shí)踐技能的能力。本文將總結我在電工實(shí)訓中的體驗和收獲。
一、實(shí)驗內容
電工實(shí)訓的實(shí)驗內容相對應的比較多，其中包括的有：電路組成、安裝調試、故障排除等各個(gè)方面。除了基礎理論的學(xué)習，更重要的是學(xué)會(huì )理論與實(shí)踐相結合，才能夠在將來(lái)工作中更加游刃有余。
二、實(shí)驗流程
實(shí)驗流程可以分為準備、研究電路圖、安裝調試和故障排除這幾個(gè)步驟。在進(jìn)行任何實(shí)驗之前，首先需要認真閱讀實(shí)驗手冊，并明確各項任務(wù)和具體操作。接下來(lái)就是準備階段，需要確定所需器材、工具和材料，并確定實(shí)驗中所需的各種詳細參數。之后，我們需要仔細認真地研究電路圖，確認各個(gè)元器件在電路中的位置及作用，確定電路操作步驟和知道數據采集器在實(shí)驗中的使用方法。然后進(jìn)行實(shí)驗室操作，安裝并調試電路，如果電路工作平穩無(wú)誤即為實(shí)驗合格。若出現異常情況，則需要進(jìn)行故障排除，定位問(wèn)題，并逐一排查解決它們。
三、體驗感受
在進(jìn)行電工實(shí)訓中，我也遇到了一些困難和挑戰。有時(shí)候，某些器具的操作程序比較復雜，很容易出錯，采集數據的熟練度也受到技巧的限制，導致數據不夠精準。當然，我們也有很多收獲。一方面，通過(guò)實(shí)踐操作我們更加清晰地理解了理論知識并把它轉化為實(shí)際工程；另一方面，通過(guò)實(shí)驗操作我們不但掌握了實(shí)際操作的方法，對于如何解決問(wèn)題也更加熟練自如。這些知識和經(jīng)驗也將可在將來(lái)的工作中得到更好的應用。
四、學(xué)到了什么
通過(guò)這一段時(shí)間的電工實(shí)訓，我學(xué)會(huì )了很多知識和技能。首先，我學(xué)習了不同電氣產(chǎn)品的加工、組裝、安裝、調試和維修，例如配電系統、電氣傳感器、控制器等。其次，我也學(xué)習了如何對電路故障進(jìn)行分析、診斷和修復。在電氣實(shí)驗中，我們還要學(xué)習如何工作安全、如何正確使用各種工具和裝備，保證在電氣實(shí)驗中始終堅持安全生產(chǎn)。
五、怎么提高自己的電工技能
提高自己的電工技能需要下功夫。首先，在學(xué)習過(guò)程中我們要注重理論知識的學(xué)習，了解清楚各種常見(jiàn)的電路，要向老師多請教，積極去參加學(xué)校及社會(huì )組織開(kāi)展的'電氣實(shí)驗學(xué)習。其次，我們要把學(xué)習到的理論知識應用到實(shí)踐中，不斷進(jìn)行實(shí)踐操作，不斷提高實(shí)踐操作的熟練度。同時(shí)要注重創(chuàng )新思維，探索新的解決方案，培養創(chuàng )造性思維。另外，要多看電子書(shū)，提高自己的電子能力建設。對于一些電子設備和電子材料要盡知盡識，這樣才有助于我們更好、更快地解決實(shí)際問(wèn)題。
總之，電工實(shí)踐是一個(gè)很重要的學(xué)習環(huán)節，要充分利用好這個(gè)機會(huì )，提高自己的技能水平，不斷完善自己的實(shí)踐操作能力，使自己在將來(lái)的就業(yè)中更加順利。
電工實(shí)訓總結 9
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；
3、本次實(shí)習培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的`觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
第一個(gè)試驗是家用供電線(xiàn)路實(shí)訓，主要目的是要學(xué)會(huì )日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線(xiàn)路的了解，只存在火線(xiàn)，零線(xiàn)。一些開(kāi)關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過(guò)老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開(kāi)關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過(guò)這次實(shí)訓讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個(gè)試驗是電動(dòng)機反—正轉實(shí)訓，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開(kāi)始反—正轉。這讓我懂的接線(xiàn)必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個(gè)試驗電動(dòng)機既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線(xiàn)路實(shí)訓，這個(gè)試驗線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進(jìn)行調控。
最后一個(gè)試驗是工作臺自動(dòng)往返循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)掌握有電氣原理圖變換成安裝接線(xiàn)圖的方法，并掌握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機床電路的應用。這個(gè)試驗很復雜，我們接完線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機床不動(dòng)，我們檢查線(xiàn)路，發(fā)現一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn)，我們把線(xiàn)接上，機床動(dòng)了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動(dòng)了，我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題，我們很著(zhù)急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機床動(dòng)了，我們成功了。
一周的實(shí)習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習的場(chǎng)地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
電工實(shí)訓總結 10
高等職業(yè)教育實(shí)訓基地是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)崗位技術(shù)技能培訓與鑒定的實(shí)踐教學(xué)單位，是實(shí)現高等職業(yè)教育目標的重要條件之一，其教學(xué)基礎設施與工作狀況直接反映學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。
1、仿真性原則
實(shí)訓基地應充分體現生產(chǎn)現場(chǎng)的特點(diǎn)．具有針對性很強的、數量和場(chǎng)地足夠的、與社會(huì )上實(shí)際的生產(chǎn)和服務(wù)場(chǎng)所盡可能一致的實(shí)訓工位：要具有真實(shí)而綜合的職業(yè)環(huán)境，按照未來(lái)專(zhuān)業(yè)崗位群對基本技術(shù)技能的要求．得到實(shí)際操作訓練．幫助學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、技巧的形成，培養學(xué)生的技術(shù)應用能力；要具有可供訓練的反復性，能給學(xué)生創(chuàng )造反復訓練的機會(huì )，在反復訓練中不斷提高技能熟練程度；對于不具備反復訓練條件的工作現場(chǎng)，如自動(dòng)化程度很高的發(fā)電系統．其運行過(guò)程既缺乏可視性又不允許隨意操作，就需要易于直觀(guān)教學(xué)的模擬示教設備和圖文聲像資料；要能進(jìn)行主要專(zhuān)業(yè)課程和畢業(yè)實(shí)習的能力培養，使學(xué)生體驗生產(chǎn)操作過(guò)程，基本完成畢業(yè)上崗前的準備和訓練。
2、先進(jìn)性原則
現在培養的人才要適應未來(lái)的需要，所以實(shí)訓基地應具有一定的先進(jìn)性．盡可能體現專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝。這是我國高職院校實(shí)訓基地建設普遍存在的弱點(diǎn)，也是最難按高標準做到的，因為它涉及投資，現實(shí)的解決辦法是通過(guò)校企合作。學(xué)生今天掌握的技術(shù)關(guān)系到他們明天的就業(yè)，他們一旦掌握未來(lái)設備的性能和使用技術(shù)，那么畢業(yè)后就能較早地具備一定的技術(shù)優(yōu)勢，有利于他們的就業(yè)和個(gè)人發(fā)展。開(kāi)發(fā)先進(jìn)的實(shí)訓設備，還可有效地推動(dòng)課程建設，提高教師的業(yè)務(wù)水平。所以，要使實(shí)訓基地具有一定的先進(jìn)性，要求學(xué)校領(lǐng)導不僅對實(shí)踐教學(xué)的意義有充分的認識．而且要具有足夠的眼光．具有搶占技術(shù)高地的意識，還要有對學(xué)生高度負責的精神。
3、適用性原則
要使先進(jìn)的設備適合課堂教學(xué)，要使實(shí)訓教學(xué)貼近高科技企業(yè)的實(shí)際，更適應迅猛發(fā)展的高新技術(shù)對人才的要求。對于那些不可能搬進(jìn)實(shí)訓室的大型流水線(xiàn)和重型設備，必須進(jìn)行模塊化、模擬化、仿真化處理，使之既具備實(shí)物的一切特征，又能放在實(shí)訓室里作為訓練對象；既有助于教師的講解，又能使學(xué)生感受到以往課堂上無(wú)法感受到的那種職業(yè)氛圍。這些設備是給學(xué)生訓練用的，使用頻率高，要求設備必須安全、方便、可靠、適用，不要片面追求高、精、尖、洋。這就需要開(kāi)發(fā)研制人員既要有扎實(shí)的理論基礎，又要有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗，能根據實(shí)際需要開(kāi)發(fā)實(shí)訓設備和模塊。
4、開(kāi)放性原則
所謂開(kāi)放性原則是相對封閉性而言的`，是指實(shí)踐教學(xué)基地的建設從空間到時(shí)間都要向學(xué)生、社會(huì )全面開(kāi)放，而不能成為學(xué)校、甚至某個(gè)系部、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)用場(chǎng)所。第一，基地要面向學(xué)生開(kāi)放，要使實(shí)踐教學(xué)基地成為一個(gè)完全開(kāi)放性的實(shí)踐訓練場(chǎng)所，它既能讓學(xué)生在校學(xué)習期間就接觸本行業(yè)的新技術(shù)、新技能，又能讓學(xué)生在這個(gè)“學(xué)習工廠(chǎng)”自主學(xué)習，完成實(shí)訓（驗）項目，實(shí)現實(shí)訓教學(xué)方式的“開(kāi)放性”；第二，校內實(shí)訓基地要面向教師開(kāi)放，為教師開(kāi)展科研工作和科技開(kāi)發(fā)提供條件；第三，校內實(shí)訓基地要向社會(huì )開(kāi)放，大力開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作，為社會(huì )提供多方位的服務(wù)，包括與企業(yè)合作辦學(xué)、為社會(huì )培訓技術(shù)技能人才、推廣新技術(shù)和直接完成某些服務(wù)項目。在產(chǎn)業(yè)合作中提高實(shí)踐教學(xué)、技能培訓與社會(huì )發(fā)展的吻合度。第四，在時(shí)間上要實(shí)行全天候開(kāi)放。在規定的時(shí)間里，各實(shí)訓室有專(zhuān)人管理，只要學(xué)生有學(xué)習的意愿，隨時(shí)可以到實(shí)訓室進(jìn)行訓練。
5、職業(yè)性原則。
“職業(yè)”是指個(gè)人在社會(huì )中所從事的作為主要生活來(lái)源的工作，人一生中至少要從事一種職業(yè)。高職教育以就業(yè)為導向，以市場(chǎng)對人才的需求為導向，說(shuō)到底，是以職業(yè)為導向。職業(yè)定位是高職教育生存的基礎，體現職業(yè)性是高職教育實(shí)踐教學(xué)基地的重要特征。為此，實(shí)踐教學(xué)基地應努力營(yíng)造現代生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理第一線(xiàn)真實(shí)的或仿真的職業(yè)環(huán)境，從設備、廠(chǎng)房建筑、工藝流程、管理水準、人員配置和要求、標準化以及質(zhì)量與安全等方面模擬或接近職業(yè)環(huán)境，注意形成自身的“企業(yè)文化”氛圍，重視職業(yè)素質(zhì)訓導，強化學(xué)生的安全、質(zhì)量意識，借鑒現代企業(yè)的管理運作模式。
6、多功能原則。
高等職業(yè)教育的實(shí)訓基地的功能應包括高等應用型人才培養，職業(yè)技術(shù)教育師資培養，終身教育與創(chuàng )業(yè)教育培訓、職業(yè)技能培訓、考核、鑒定，高新技術(shù)開(kāi)發(fā)、應用、推廣等。還應注意形成自身的“造血功能”，在保證實(shí)踐教學(xué)的前提下，創(chuàng )造一定的經(jīng)濟效益，以保證基地的設施能夠較長(cháng)期的正常的維護使用和滾動(dòng)發(fā)展。
7、產(chǎn)學(xué)研結合原則。
實(shí)訓基地的建設，必須加強與企業(yè)的聯(lián)合、與產(chǎn)業(yè)的結合、與社會(huì )的融合，保證其科學(xué)先進(jìn)性，使學(xué)生和受訓者參與生產(chǎn)、管理、服務(wù)、建設等的實(shí)際運作，通過(guò)實(shí)踐，使受訓者更深刻的了解并準確的把握崗位技能、要求、社會(huì )環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)運作管理模式等，才能構建起以緊跟現代社會(huì )發(fā)展前沿為目標的新型實(shí)訓體系。
電工實(shí)訓總結 11
本次電工實(shí)訓課程讓我初步認識到電氣基礎理論的重要性，更加深入地了解到電氣設備的運行原理和安全操作，也掌握了一些電工實(shí)踐技巧，這些在今后的學(xué)習和工作中都會(huì )有意義。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們首先學(xué)習了電氣電子基礎知識，如電路原理、電路分析、電動(dòng)機原理等，通過(guò)講解、演示和操作實(shí)踐，我們對這些理論知識有了更深刻的'理解。同時(shí)，我們也學(xué)習了電器故障檢修的方法，掌握了基本的維修技能，能夠對常見(jiàn)的故障進(jìn)行排除和解決。
在機房的操作實(shí)踐中，我們學(xué)習了電動(dòng)機的調試和控制技術(shù)，包括電機的啟動(dòng)、停止、反轉以及變速控制等。通過(guò)實(shí)踐，我們發(fā)現了機房中的許多電動(dòng)機故障原因，如電源電壓、過(guò)載等，這都給我們提供了難得的實(shí)踐機會(huì )，也使我們更加深入地了解了電動(dòng)機的構造和故障排除的方法。
在實(shí)訓的結束階段，我們還學(xué)習了現場(chǎng)安全操作技能，如安全接地、絕緣檢查和設備搬運等，從而確保了我們在日后工作和生活中的安全操作。此外，我們也去參觀(guān)了電力公司，了解了電力系統運行和電力工程的實(shí)際情況，對于今后從事相關(guān)工作，有了更加深入的了解。
通過(guò)這次電工實(shí)訓，我深刻認識到電氣安全操作的重要性，也更加感受到電氣工作的復雜性和危險性。希望今后我能夠繼續學(xué)習和掌握更多先進(jìn)的電氣技術(shù)和安全操作技能，讓自己可以更好地為社會(huì )服務(wù)。
電工實(shí)訓總結 12
在大一的電工實(shí)訓中，我學(xué)習到了很多知識和技能。本次實(shí)訓課程主要包括了電路基礎知識、電路施工、電器維修等方面的知識，通過(guò)課堂學(xué)習和實(shí)踐操作，我清晰地了解了電路的基本構成、電器的安裝與調試方法以及電器故障原因及排除方法。
在學(xué)習電路基礎知識時(shí)，我學(xué)習了如何理解、解決電路中遇到的問(wèn)題。例如，了解了電路中的電壓、電流、電阻等基本概念。了解了歐姆定律、基爾霍夫定律等基本原理。了解了串聯(lián)電路、并聯(lián)電路等基本電路拓撲結構。這些知識使我對電路系統的結構和性質(zhì)有了更加清晰的認識。
在電路施工的實(shí)踐操作中，我掌握了電器的安裝和調試方法。我們進(jìn)行了照明燈具、電風(fēng)扇、電動(dòng)機等電器的安裝和調試實(shí)驗，通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì )了如何正確安裝電器，如何進(jìn)行電器的調試和維護，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何快速排除電器故障。
在電器維修的實(shí)踐操作中，我了解了電器故障的原因及排除方法。我們學(xué)習了電器故障的.分類(lèi)、故障的檢測方法以及故障的排除方法。在實(shí)踐操作中，我通過(guò)檢測繼電器、電容器等元器件的故障原因，選擇合適的方法進(jìn)行修復，熟練掌握了電器故障的排除方法。
通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅掌握了電路基礎知識，還鍛煉了實(shí)踐能力，對電器的安裝和維修有了更深刻的認識。通過(guò)與同學(xué)的合作，我也學(xué)習到了團隊合作的重要性，磨練了交流能力和解決問(wèn)題的能力。
總之，大一的電工實(shí)訓課程使我在電器知識和實(shí)踐操作方面全面提升。我相信這些知識和技能在未來(lái)的工作和生活中會(huì )為我帶來(lái)很大的幫助。
電工實(shí)訓總結 13
經(jīng)過(guò)一周的忙碌，完成了電工的實(shí)訓，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得挺快的。在這短暫的一周時(shí)間里，學(xué)習到了一些的基本的技能。作為電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的，當然還有很多要學(xué)習的，希望在以后的學(xué)習工作中繼續學(xué)習�，F在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習心得。
在實(shí)訓之前，我對電工這一方面的知識充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇之心。電工實(shí)訓是一門(mén)技能，與我們的生活息息相關(guān)。
開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，首先是一些工具的使用和一些注意事項，其次學(xué)習的是導線(xiàn)的連接。在沒(méi)接觸電工的知識之前，我誤以為這沒(méi)什么學(xué)問(wèn)，就隨便連接而已。經(jīng)過(guò)的老師的講解，是我改變了對這的看法。導線(xiàn)的連接時(shí)最基本的，但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能，美化也挺有必要的。所以經(jīng)過(guò)老師的解說(shuō)和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手操作了。對于我們從沒(méi)接觸過(guò)電工方面知識的人，我們興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習中，老師一遍糾正我們操作錯誤，解決我們出現的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。
其次學(xué)習了基本的電路安裝布線(xiàn)。其中有明線(xiàn)、暗線(xiàn)、明合、暗合、雙聯(lián)開(kāi)光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的。在學(xué)習中設計的電路一些線(xiàn)路的走向，既要節約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹慎，做到安全第一。經(jīng)過(guò)一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺(jué)得自己做的不錯，有一些細節方面有待改進(jìn)，雖然最后考核結果有一些小遺憾，但是自己挺滿(mǎn)意的。
最后我們學(xué)習了正反轉電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過(guò)老師的細心教學(xué)，我們又開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對正反轉電路概念的理解，了解工作原理。這個(gè)電路線(xiàn)路比較復雜，每一根導線(xiàn)必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號碼管。實(shí)踐中時(shí)刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯線(xiàn)。這是一個(gè)合格電工的必備素質(zhì)，我們在實(shí)驗室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬(wàn)一接錯了就會(huì )造成損失。
實(shí)訓的一周就這樣結束了，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和一些實(shí)戰技能。這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，看著(zhù)電路圖都懂，但沒(méi)有親自去操作，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的�？匆粋�(gè)東西簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習中實(shí)踐，實(shí)踐中提高自己的水平。
在這次為期40天的電工實(shí)習，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到學(xué)以致用這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。
本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性；了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想，同時(shí)有更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì )懂得理論與實(shí)踐是有很大區別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。這次實(shí)習很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì )得到，有思考，就有收獲，就意味著(zhù)有提高，就增強了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的`使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識；
2、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法；
3、本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗，另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰�？偠灾�，這次實(shí)習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓為契機，找準自己前進(jìn)的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工實(shí)訓總結 14
本學(xué)期的《電工電子實(shí)訓》一共16學(xué)時(shí)，在老師的耐心講解和手把手的指導下，我已經(jīng)初步的掌握了該門(mén)課程的相關(guān)基礎的知識，完成了課程要求。電子實(shí)訓雖然時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)收獲頗豐，在此特作以總結。
一、 實(shí)訓目的：
1.《電工實(shí)訓》是繼金工實(shí)習后，又一門(mén)實(shí)訓課程。它是大學(xué)本科理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)踐課程，通過(guò)進(jìn)行《電工實(shí)訓》實(shí)踐課程的訓練，使學(xué)生全面掌握電工的基本知識、基本操作、了解電工電子常用工具，掌握電子儀表的使用以及常用電氣設備的使用、檢測與維護。
2.通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識和基本操作技能訓練，注意與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際，它是創(chuàng )新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng )新精神的啟蒙，同時(shí)也為生產(chǎn)實(shí)習與畢業(yè)設計打下良好的基礎。
二、 實(shí)訓內容：
1. 如何安全用電。
2. 了解電工電子常用工具和常用儀表的使用。
3. 焊接技術(shù)(電烙鐵的使用)。
4. 認識電子元器件。(電阻阻值識別)
5. 電路圖的識別。
6. 電氣圖形符號的書(shū)寫(xiě)。
7. 實(shí)踐訓練。(焊一個(gè)收音機)
三、 個(gè)人收獲：
通過(guò)16課時(shí)的電子電工實(shí)訓，在老師細心的講解下，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了我的視野。通過(guò)這一次的'電子電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手操作的能力。
剛開(kāi)始我們學(xué)習如何安全用電，了解了觸電原因是電流通過(guò)人體，人體的電阻大約是幾千歐姆，安全電壓是36伏，如果設備絕緣損壞，金屬外殼帶電，人體接觸外殼，也會(huì )觸電，同時(shí)老師也講了一個(gè)故事，說(shuō)明關(guān)于安全電壓是因人而異的，一個(gè)長(cháng)時(shí)間干農活，長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手，因為角質(zhì)層的原因，可能會(huì )產(chǎn)生很大的電阻。接下來(lái)我們復習了一下萬(wàn)用表的使用和如何直接讀電阻的阻值。關(guān)于讀取電阻阻值，特別要認真仔細，因為電阻上的顏色很難辨認,特別是紅色與橙色、黑色和紫色，很容易把這兩對顏色看錯!
作業(yè)是識別5個(gè)電阻阻值，有點(diǎn)讓人緊張啊。電烙鐵的使用是電工實(shí)訓的最要內容，要了解它的握法、使用前的處理、烙鐵頭長(cháng)度的處理、烙鐵頭的保護。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和穩壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。最后的一個(gè)實(shí)訓項目是焊接一個(gè)收音機，說(shuō)來(lái)很是慚愧，我是最后一個(gè)焊完的，把51歐姆和51歐姆的電阻弄錯了，所以一直不響，最后還是在老師耐心的檢測下發(fā)現原因，并解決的，整個(gè)焊接過(guò)程讓我受益匪淺。
四、 實(shí)訓體會(huì )：
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見(jiàn)。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。通過(guò)實(shí)訓我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1. 明確實(shí)訓目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真參加實(shí)訓，服從實(shí)訓指導教師的指導。
2. 重視操作技能訓練，認真聽(tīng)取實(shí)訓指導教師的講解，仔細觀(guān)察示范操作，并應理論聯(lián)系實(shí)際。
3. 掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，并嚴格按工藝要求完成實(shí)訓作業(yè)與課題。(非常重要，在讀取電阻阻值，焊接收音機時(shí)都是馬虎不得的)
4.重視實(shí)訓的個(gè)人總結。
5. 注意節約器件與材料，愛(ài)護設備、工具與儀器儀表，并應正確使用與妥善保管。
6. 遵守實(shí)訓規則和安全操作規程，安全用電。
五、 存在問(wèn)題及建議：
1. 多一些動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間，多一些實(shí)訓項目。
2. 多購買(mǎi)些設備(例如：萬(wàn)用表)，人手一個(gè)。
3. 多留一些提問(wèn)的時(shí)間。
4. 多講一些生活有電小竅門(mén)
電工實(shí)訓總結 15
通過(guò)這兩周在電工電子實(shí)訓課上的學(xué)習，使我掌握了大量的電工電子基礎知識，也對電工電子的發(fā)展歷史有了一些大概的了解，既提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，又豐富了我們的電工知識，同時(shí)也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗！
在電子實(shí)訓課上，我們學(xué)到了一些基本電子元件的工作原理和使用方法，并且與之前學(xué)到的知識充分的結合到了一起，做到了能夠識別電子元件以及辨別其功能，熟知其使用方法，在最后一天的`焊接課堂上學(xué)到了焊接的方法，了解了電路板的工作原理，掌握了制作電路板的方法
在電工課上，通過(guò)老師一周的言傳身教，我們不僅鞏固了原本學(xué)過(guò)的知識，還在其基礎上作了延伸，真正的做到了面對一個(gè)基礎電路不光做到會(huì )連接，還能知道其工作原理。一周的實(shí)訓，鍛煉了我們的團結協(xié)作能力，對于點(diǎn)動(dòng)控制電路、正反轉控制電路、順序啟動(dòng)控制電路、電動(dòng)機雙互鎖可逆運行控制電路、星形—三角形啟動(dòng)控制電路做到了基本掌握，可以自行連接，并理解其原理
對于電路安裝過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，能夠做到查出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了獨立解決的能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
通過(guò)了這兩周的電子電工的實(shí)訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機的轉動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過(guò)這一次的電子電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
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