維修電工技術(shù)工作總結(推薦)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的維修電工技術(shù)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
維修電工技術(shù)工作總結 篇1
本人從事電氣設備維修工作至今已有22年了，這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。由當初學(xué)徒做到師傅至今共帶過(guò)21個(gè)徒弟，由師傅再到現在的管理人員，現底下有50名各方面維修技工�，F在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作，還要在技術(shù)上指導下面員工，遇到疑難問(wèn)題都得新臨現場(chǎng)排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時(shí)所忽略的地方。在這些年工作當中總結了不少經(jīng)驗，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業(yè)績(jì)。
一、工作表現
本人參加工作22年以來(lái)，在工作中積極參與、組織解決各類(lèi)設備的不同疑難問(wèn)題，這期間離不開(kāi)領(lǐng)導的培養與鼓勵，更離不開(kāi)同事的幫助與協(xié)作，使我的技能在工作中得到了不斷地學(xué)習、積累并提高。本人勤學(xué)好問(wèn)，善于把學(xué)到的理論知識不斷運用到實(shí)際工作中，工作中不怕吃苦，從不計較個(gè)人報酬，受到了公司領(lǐng)導和同行的'肯定。多次被評為先進(jìn)工作者，從一名普通的維修電工成長(cháng)為班組長(cháng)、班長(cháng)、再到主管，到現在成為了一名工程部經(jīng)理。經(jīng)常帶領(lǐng)全部門(mén)進(jìn)行小改小革，部門(mén)工作搞得有聲有色，工程部也連年被評為先進(jìn)和質(zhì)量信得過(guò)團隊。工作中我時(shí)刻不忘嚴把產(chǎn)品質(zhì)量大關(guān)，岀色的工作和良好的政治表現得到了領(lǐng)導的肯定。
二、工作業(yè)績(jì)
本人在1991年出學(xué)校以后，參加了各種多項工程改造和技術(shù)革新。
1991年參加工作后加入了義烏第二絲綢廠(chǎng)維修電工工作，參與了當時(shí)上誨中紡生產(chǎn)CA747系列大劍桿，小劍桿，噴氣織機等維修和技術(shù)改造。
1994年參與了廈門(mén)同順飲料廠(chǎng)從瑞典引進(jìn)的特威立ST-250無(wú)菌紙質(zhì)磚型無(wú)菌飲料灌裝機的維修和PLC技術(shù)改造工作。
1996加入了成龍建設集團擔任電氣施工員，負責當時(shí)主要工程的電氣設施設備的安裝調試驗收工作。在此工作中多處建筑工程獲得了‘錢(qián)江杯’榮譽(yù)。
1999年后加入了大德制藥集團并擔任了工程技術(shù)主管，對公司內部所有設備負責并參與了當時(shí)口服液自動(dòng)清洗灌裝封口系列設備、藥物顆粒制造機械、膠囊自動(dòng)填充機、滴丸制造、藥物粉狀提取、自動(dòng)貼標、自動(dòng)噴碼等一系列設備技術(shù)更新改造和維修。
20xx年后加入商城集團的第二分公司，在此工作中參與了公司一系列工程電工方面的操作流程和規章制度。并對公司集中PLC自動(dòng)控制市場(chǎng)外圍亮化工程及市場(chǎng)內統一停送電編寫(xiě)了程序和設計工作。對市場(chǎng)24臺20xxKV/A干式變壓器進(jìn)行了無(wú)功補償更新設計，使由于當時(shí)設計缺陷得到了很好的改善。
三、授徒傳藝情況
維修技術(shù)是一門(mén)千變萬(wàn)化的技術(shù)，不能生搬硬套讀課本知識，死背什么公式定理了，理論知識只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據，在實(shí)踐工作當中經(jīng)常會(huì )遇到從未遇到的問(wèn)題。
還有很多技術(shù)是在書(shū)本里無(wú)法學(xué)到的，只有通過(guò)多做，日積月壘。維修的經(jīng)驗本來(lái)就是一筆很大財富。本人多年來(lái)通過(guò)辛勤的付出，收獲到一個(gè)個(gè)困難解決后的喜悅，無(wú)論是在國有企業(yè)中的默默無(wú)聞，還是在振興民族企業(yè)發(fā)展中的激情燃燒，傳遞自己一位普普通通的維修電工的接力棒，我是義不容辭，先后帶有20多名徒弟，通過(guò)我無(wú)私的傳授，他們中有工程師，有企業(yè)家、也有一線(xiàn)生產(chǎn)骨干，授徒必須先教做人，時(shí)至今日，我依然奉獻在生產(chǎn)第一線(xiàn)，看著(zhù)朝氣逢勃的年輕人，我甘為人梯。
維修電工技術(shù)工作總結 篇2
一、主要工作經(jīng)歷
我于1982年3月參加工作，進(jìn)入xx供電公司，現年15歲，群眾。參加工作以來(lái)，先后在家電公司、物業(yè)公司、安裝公司從事維修電工工種。20xx年3月在￥￥￥電力學(xué)校參加崗位培訓；20xx年5月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓；20xx年6月在￥￥￥參加行政執法培訓；20xx年3月在xxx供電公司參加電力安全監督員培訓。經(jīng)過(guò)學(xué)習于20xx年1月在666經(jīng)濟管理干部學(xué)院獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。在工作中我認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，得到領(lǐng)導的認可和好評。20xx年4月獲得￥￥￥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書(shū)；20xx年被公司黨委評為20xx年度“優(yōu)秀黨員”，20xx年被公司評為20xx年度先進(jìn)生產(chǎn)（工作者）；20xx年5月獲得676電力技工培訓中心供電所管理與考核培訓班“優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)”。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作情況
1、崗位工作情況自參加工作以來(lái)我嚴格遵守公司員工守則和各項規章制度，服從領(lǐng)導安排，除完成日常維修任務(wù)外，有計劃地承擔其他工程任務(wù)。努力學(xué)習電器維修專(zhuān)業(yè)技術(shù)，熟練地掌握小區電氣設備的原理及實(shí)際操作與維修。嚴格執行設備管理制度，做好日夜班的交接班工作。
2、工作能力與創(chuàng )新情況電氣維修有其自身的特點(diǎn)，越是刮風(fēng)下雨天或者高溫高寒的天氣，越容易發(fā)生電力故障，出現了需要維修的情況，不管是白天還是深夜，說(shuō)去搶修就得馬上去。多年來(lái)，因為崗位的特殊性，我值班搶修之前或維修在外的過(guò)程中，滴酒不沾，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴格執行安全工作規程，小心謹慎，精益求精。我堅守自己的崗位，嚴格遵守公司規章制度，不遲到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前準備，早做安排，真發(fā)生需要搶修或維修的情況時(shí)，不手忙腳亂，工作中吃苦耐勞，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)的為每一位電力用戶(hù)及時(shí)的排憂(yōu)解難，準確及時(shí)地完成領(lǐng)導安排的搶修工作任務(wù)。在工作中我還注重解放思想，實(shí)事求是，不斷學(xué)習各種電器知識，探索創(chuàng )新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現狀，努力克服不思進(jìn)取、無(wú)過(guò)便是功的思想，按照兩個(gè)務(wù)必的要求指導自己樹(shù)立艱苦樸素的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。在日常的`生活和工作中，我與同事和睦相處、團結一致，積極配合同事們的工作，熱心為同事服務(wù)。二十年來(lái)，搶修和維修三千多次任務(wù)，我沒(méi)有出現過(guò)一次安全事故、耽誤過(guò)一次維修任務(wù)，這些都得到了工作同事和電力客戶(hù)的認可，我曾多次被評為縣、市公司先進(jìn)工作者，多次獲得優(yōu)秀員工獎勵。
工作之余我愛(ài)好發(fā)明創(chuàng )造，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺
設備，20xx我與公司同事共同研發(fā)的xxxxx已獲得國家發(fā)明專(zhuān)利，通過(guò)長(cháng)期的科技創(chuàng )新，仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。
3、解決問(wèn)題的實(shí)際案例
對于工作中常見(jiàn)的觸點(diǎn)的故障檢修，總結出一下幾點(diǎn)。
觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過(guò)熱、熔焊等。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點(diǎn)熔焊的主要原因是觸點(diǎn)在閉合時(shí)產(chǎn)生較大電弧，及觸點(diǎn)嚴重跳動(dòng)所致。檢查觸點(diǎn)表面氧化情況和有無(wú)污垢。觸點(diǎn)有污垢，已用汽油清洗干凈。銀觸點(diǎn)的氧化層不僅有良好的導電性能，而且在使用中還會(huì )還原成金屬銀，所以可不作修理。銅質(zhì)觸點(diǎn)如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地刮去其表面的氧化層。觀(guān)察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛，銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點(diǎn)表面不必過(guò)分光滑，不允許用砂布來(lái)整修，以免殘留砂粒在觸點(diǎn)閉合時(shí)嵌在觸點(diǎn)上造成接(
維修電工技術(shù)工作總結 篇3
自20xx年中專(zhuān)畢業(yè)參加工作到現在，我在維修電工這個(gè)工作崗位上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的工作了xx年，回望這平凡的歲月，有伏案苦讀和老師孜孜不倦指導并通過(guò)奮斗得來(lái)的職業(yè)資格證書(shū)，有埋頭苦干刻苦鉆研帶來(lái)的領(lǐng)導認可和各種榮譽(yù)證書(shū)！所有這一切成果，我認為歸功于我的信念，我堅信工人階級是國家的領(lǐng)導階級，堅信工人階級是建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)的根本力量，為響應黨的高舉建設中國特色社會(huì )主義偉大理論旗幟的號召，在遵紀守法，恪盡職守的同時(shí)我一直秉持著(zhù)努力提高專(zhuān)業(yè)知識、努力工作以在社會(huì )化大生產(chǎn)中盡一份綿薄之力的信念！這也是我工作和人生的指導思想。任何人離開(kāi)了他的指導思想，都會(huì )一事無(wú)成�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、 重視理論學(xué)習，理論指導實(shí)踐，努力提高自身業(yè)務(wù)水平
電工一切技術(shù)的基礎，都必須學(xué)好安全技術(shù)，在這個(gè)基礎上我們可以大膽的學(xué)習控制技術(shù)。無(wú)論是在早期電工學(xué)徒還是現在擔任電工班長(cháng)工作時(shí)期，重視理論學(xué)習是努力提高自身業(yè)務(wù)水平的重要法寶，早期我在船廠(chǎng)工作時(shí)，師傅對控制技術(shù)相當保守，對我幾乎是一路封殺，在這種情況下，我對理論的學(xué)習愈發(fā)狂熱，那時(shí)候工資只有200，吃都舍不得，我就借書(shū)來(lái)讀，記得那時(shí)候借的是電工手冊，很厚的一本，現在印象最深的就是X62W萬(wàn)能銑床。那時(shí)候由于師傅的保守，接觸器都不讓摸，我就照著(zhù)手冊的圖，把銑床接觸器按鈕等立體圖畫(huà)在紙上，然后照著(zhù)手冊把整臺機床接線(xiàn)連起來(lái)，這在以后控制技術(shù)學(xué)習中打下很好的基礎，現在都是記憶猶新，而之后的學(xué)習更是正規，參加了各種培訓，當然現在由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，知識的資源共享為我們的理論學(xué)習提供了更多便利！我自己也是從20xx年開(kāi)始善于從網(wǎng)上學(xué)習，而且今年也在百度知道里幫別人設計和解答問(wèn)題，采納率60%，使自己的知識得到了鞏固，工作中有效的指導了實(shí)踐！
當然，我深有體會(huì )，所謂的.理論并非死盯書(shū)本，理論的東西并不是書(shū)本的東西，老師和講師都可以為你提供理論的知識，書(shū)本只是個(gè)系統掌握知識的向導，對于知識要善于問(wèn)，這樣對于知識的理解會(huì )比較容易快捷，看書(shū)一個(gè)小時(shí)能看懂的東西，在老師的講解下可能十分鐘就夠了，所以實(shí)踐也好理論也好都要善于問(wèn)。
二、 不怕苦不怕累，無(wú)論什么公司都有可學(xué)習的地方，都可以做出業(yè)績(jì)
有很多人在交流的時(shí)候總喜歡說(shuō)這句話(huà)：哇，那你們設備先進(jìn)，真希望在你們廠(chǎng)工作學(xué)習！我要說(shuō)的是，根本就無(wú)所謂的設備先進(jìn)就有的學(xué)。正如前文，雖然當年師傅對控制技術(shù)保守，但是基本知識和好的工作習慣還是學(xué)到了不少，像工具的熟練使用，知道了錨機，纜機，發(fā)電機，測速發(fā)電機，聲吶和雷達系統的拆裝要點(diǎn)，開(kāi)闊了眼界！而且隨著(zhù)隨著(zhù)認識的同行越來(lái)越多，學(xué)習的機會(huì )也多起來(lái)，后來(lái)到同行的單位幫忙工作，也得到了同事單位領(lǐng)導的肯定，可以讓我參觀(guān)一些現代化的設備，諸如染色機，拉幅機都是些進(jìn)口設備，甚至設備的控制圖紙都借給我閱讀，我很珍惜這短暫的學(xué)習機會(huì )，在幫忙工作期間對整個(gè)現代化設備的控制有了個(gè)概況，諸如變頻器，PLC，傳感器的認識都是從那時(shí)深入的，所有這些都是那種不怕苦不怕累善于鉆研的精神換來(lái)的！到了寧波誠年藥業(yè)，也是如此，通過(guò)學(xué)習摸索，成功的改造了純化水PLC程序。而眼前的單位，設備中電子線(xiàn)路比較多，要學(xué)的東西自然不少，公司曾經(jīng)兩次進(jìn)行安全達標，由于供電系統不夠規范，資料不夠齊全，為節約成本，我帶領(lǐng)班組自己對供電系統改造，經(jīng)常加班到深夜，同時(shí)改造過(guò)程使我深刻的理解了五種接地系統，而對逆變焊機的維修使我極大的豐富了自己電子技術(shù)知識。數控火焰切割機的改造使我系統的鞏固了控制技術(shù)，為廠(chǎng)里節約了資本，提高了生產(chǎn)效率。就此總之，在什么樣的廠(chǎng)工作都能學(xué)到東西，哪怕是垃圾廠(chǎng)，工人上班時(shí)用來(lái)給電動(dòng)車(chē)充電的充電器都是可學(xué)的地方，能把它搞懂，電子鎮流器，變頻器，逆變器都會(huì )觸類(lèi)旁通！正是如此的工作，我獲得了公司連續幾年的優(yōu)秀，先進(jìn)！
三、無(wú)論處于職稱(chēng)的什么階段都要善于思考總結經(jīng)驗
做電工要經(jīng)常做筆記，總結自己的經(jīng)驗！這樣利于鞏固所學(xué)，利于日后查詢(xún)用以提高維修效率，有利于對他人知識的授予。工作中有很多基本知識容易被人忽略，比喻說(shuō)，機床變壓器的二次側為什么也接地呢，有些人跟隔離變壓器就混淆了，包括現在高級工也說(shuō)不出個(gè)原因來(lái)，其實(shí)這是個(gè)常識，就是為了防止一次側串入二次側低電壓而采取的保護措施。再有，現在好多高級工普遍不知道CJX2接觸器上AC3的含義，當在選用的時(shí)候如果不注意這點(diǎn)很容易造成浪費！
還有，舉個(gè)例子，有一臺多個(gè)時(shí)間繼電器控制的工業(yè)洗衣機，主要是順序控制吧，我曾經(jīng)碰到過(guò)，當第三個(gè)繼電器吸合的時(shí)候，所有輸出均停止，主電源接觸器也釋放了，保險不燒，開(kāi)關(guān)不跳，正�？紤]的話(huà)，應該是控制線(xiàn)路故障吧，可是我查到最后故障卻是繼電器線(xiàn)圈短路，像這種情況很少有人會(huì )想到是短路故障（空開(kāi)不跳，保險不燒），仔細分析我所維修的這臺機器，供電線(xiàn)路很長(cháng)，導線(xiàn)沒(méi)有留足充足的裕量，當短路發(fā)生時(shí)導線(xiàn)的電阻分得了很多電壓，當短路發(fā)生時(shí)電源接觸器達不到吸合電壓，所以釋放掉了。
通過(guò)這個(gè)例子，讓我意識到，以后設備布線(xiàn)裕量一定足，否則短路了因為導線(xiàn)的電阻而變成重負載很容易引起火災。
常識重要，層次深一點(diǎn)的技術(shù)更為重要，作為一名高級維修電工，PLC編程的一些經(jīng)典程序是必須要總結出來(lái)的，諸如順序編程，循環(huán)編程，PID運算，數據傳送指令都
要做好筆記，這樣對設計改造維修等工作都十分有利，因為自動(dòng)化雖然千變萬(wàn)化，但他的基本框架是不會(huì )變的，就像俗話(huà)說(shuō)的萬(wàn)變不離其宗就是這個(gè)道理，你這些東西做好筆記就等于架起了了一個(gè)控制框架，硬件則對接口電路要盡可能的熟悉。只有這樣，在工作上才能高效，做到事半功倍！
四、 加強技術(shù)交流，作好傳、幫、帶
正規的專(zhuān)業(yè)知識培訓并不是面面俱到的，所以必須通過(guò)多種渠道來(lái)繼續充實(shí)自己，更好的為生產(chǎn)服務(wù)！工作中我始終沒(méi)忘記通過(guò)加強交流這一途徑來(lái)提高自己業(yè)務(wù)能力，記得我第一次接觸單片機的想法是因為跟一個(gè)高配學(xué)習班的同學(xué)交流而引發(fā)的，之后我對單片機進(jìn)行了系統的學(xué)習，寫(xiě)寫(xiě)一些邏輯控制程序是沒(méi)問(wèn)題的了，所以說(shuō)沒(méi)有交流的話(huà)我可能就會(huì )孤陋寡聞，就不可能了解單片機學(xué)習單片機，更不會(huì )拿到電子工程師這一職稱(chēng)！
學(xué)習，不僅僅是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，更是為了服務(wù)生產(chǎn)，使生產(chǎn)更為高效，每個(gè)人素質(zhì)都提高了，我們整個(gè)地區，整個(gè)社會(huì )的生產(chǎn)效率就會(huì )更高。所以，我把傳，幫，帶作為工作的一部分，對徒弟做到言傳身教，從安全技術(shù)到控制技術(shù)都一絲不茍傳授理論知識，無(wú)私的帶領(lǐng)他們實(shí)踐并指導他們獨立作業(yè)，現已帶出李光、左明明、夜東三位徒弟，分別具備高級職業(yè)資格，中級職業(yè)資格，初級職業(yè)資格。
五、 增強創(chuàng )新思維意識，努力服務(wù)好生產(chǎn)
東西學(xué)了就要用，像刀一樣不用就生銹，經(jīng)過(guò)創(chuàng )新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。而且經(jīng)過(guò)自己創(chuàng )新實(shí)踐更能鞏固所學(xué)。所以作為一個(gè)稱(chēng)職電工必須有創(chuàng )新意識思維。目前我在公司也改造了多臺設備，數控火焰切割機使我鞏固了接口電路知識，滾板機改造為遙控控制等，仔細想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少，而是你為生產(chǎn)貢獻了許多。
總之，技術(shù)是永遠學(xué)不完的，創(chuàng )新也沒(méi)止境，下半年我準備用單片機改造滾輪架拖線(xiàn)控制為帶模擬量傳輸的遙控控制，我會(huì )本著(zhù)沒(méi)有最好只有更好的理念，不斷學(xué)習，不斷充電，做好本職工作，為中國特色社會(huì )主義建設貢獻自己的微薄之力！
維修電工技術(shù)工作總結 篇4
轉眼件，xx年已經(jīng)過(guò)去，回想來(lái)敬業(yè)工作中的這段時(shí)間，使我認識到了供電車(chē)的重要性和自己業(yè)務(wù)技能欠缺的主觀(guān)事實(shí)，讓我從心里認識到了自己只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能才能保證生產(chǎn)的正常用電、安全用電。
記得出徒考試那天，敬業(yè)站4#變突然停電，造成了南區班組管轄范圍內的：65㎡帶燒1段、7#8#爐2段及新1#爐配電室的`1段2段母線(xiàn)全部停電。這次停電事故不緊影響了大面積正常生產(chǎn)，最嚴中的是因為停電在新1#爐發(fā)生了安全事故，這次事故充分證明了供電的重要性，所以作為供電的維修工的自己，要有高度的責任心，來(lái)保證供電系統的正常運行。
在每次設備檢修時(shí)，看到每位師傅胸有成竹的樣子，使自己感覺(jué)到自己知識淺薄，為不能做好師傅的幫手感到內疚。所以，我因該加強學(xué)習，爭取在短時(shí)間內趕上去，在工作中做上級領(lǐng)導和師傅的好幫手。
這幾個(gè)月的工作中，其實(shí)還發(fā)現自己還有很多問(wèn)題，如：做事標準底、責任心欠缺、做事懶散等能直接影響工作的問(wèn)題，所以，在以后的工作和生活中要加勁努力，改掉自己不足，讓自己的工作上個(gè)新臺階。
維修電工技術(shù)工作總結 篇5
20xx年畢業(yè)于xx理工大學(xué)電信工程學(xué)院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，現為我校講師、骨干教師。自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知、銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展各項工作，完整履行好了一個(gè)技師的工作職責，起到了模范帶頭的作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了領(lǐng)導下達的各項任務(wù)及指標，在學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、具有一定水平的學(xué)習能力和培養能力。
1、學(xué)習能力。
“活到老，學(xué)到老”，這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就會(huì )落后。特別是電氣自動(dòng)化，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通，說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣，就有更先進(jìn)的東西出現。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《MCGS組態(tài)》、《現代變頻技術(shù)》、《PLC在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論和技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，也為我論文的書(shū)寫(xiě)、發(fā)表提供了強有力的理論保障。
從20xx年至今，在雜志上發(fā)表專(zhuān)業(yè)技術(shù)論文6篇，其中北大核心1篇；參加了國家級精品課程2門(mén)和省級精品課程1門(mén)，開(kāi)發(fā)了2門(mén)校本教材；在校級的技術(shù)比武中獲得第一名4次，省級教師組的比武中獲一等獎2次，全國教師組的比武中獲一等獎1次，二等獎2次。
2、培養能力。
近5年來(lái)，我一直擔任“機電一體化”和“電機維修”兩大賽項的輔導任務(wù)。20xx年，在全市技能大賽中，所指導的學(xué)生分別榮獲一獎和二等獎；20xx年在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級一等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級一等獎，全國技能大賽中獲三等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級二等獎；20xx年，在全省職業(yè)技能大賽中，所指導的學(xué)生獲省級一等獎。
從20xx年開(kāi)始，維修電工高級的培訓是我的一項基本工作。3年中，我培訓的學(xué)生和學(xué)員470多人，3人已成為本廠(chǎng)二級專(zhuān)家，38人成為企業(yè)技術(shù)能手，58人成為車(chē)間技術(shù)員，201人成為班組班長(cháng)或班組技術(shù)員。 班主任工作的成功與否也是評判一個(gè)老師是否是一體化教師的一項指標。在多年的班主任工作中，我所帶的班級沒(méi)有發(fā)生過(guò)1次重大事故，曾2次評為校級優(yōu)秀班主任，有1次評為全省優(yōu)秀班主任。 20xx年，在全國“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導的學(xué)生獲一等獎。 20xx年，全國“精神文明風(fēng)采”大賽中所指導的`學(xué)生獲二等獎，本人獲優(yōu)秀輔導教師獎。
二、具有一定解決技術(shù)難題的能力。
1、解決學(xué)校技術(shù)難題。
在平時(shí)的工作中，我任勞任怨，在遇到技術(shù)性難題是挺身而出， 盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以學(xué)校利益為重。在學(xué)校分配任務(wù)時(shí)，在一般老師完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己主動(dòng)踴躍承擔，勇挑重擔，發(fā)揮了作為一名技師應有的作用，樹(shù)立了一名技師應有的良好形象。在示范校建設過(guò)程中我常常承擔一些比較難攻克的任務(wù)，并且能夠盡善盡美的完成好，有時(shí)為了攻克一個(gè)難題我常常熬到后半夜。在此期間我還擔任了“一體化教學(xué)”的課改工作和教學(xué)成果的撰寫(xiě)工作，并取得了豐碩的成果，得到了領(lǐng)導的肯定和表?yè)P。
2、解決企業(yè)技術(shù)難題。 在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與同行（包括老師、技術(shù)工人）進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識，實(shí)現共同進(jìn)步。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時(shí)間里會(huì )被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題，涉及范圍遠至幾百公里外 （例如甘肅榆鋼軋鋼生產(chǎn)線(xiàn)的改造）。這與我平時(shí)業(yè)余鉆研自動(dòng)化技術(shù)分不開(kāi)的，我充分地把理論與實(shí)踐相結合，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如的地步。具體表現在以下幾方面：1、現在能夠掌握一系列機電一體化的安裝與調試技術(shù)，而且能夠獨立承擔。2、能夠進(jìn)行所有變頻器的參數設定。3、能夠進(jìn)行工廠(chǎng)自動(dòng)化線(xiàn)的設計和施工。下面就以青海百通公司上料機的改造為例，說(shuō)明與企業(yè)的合作以及給企業(yè)解決的技術(shù)難題。
高爐上料的形式主要有料車(chē)卷?yè)P上料和傳送帶上料。青海百通公司目前共有10座高爐，高爐上料方式采用料車(chē)卷?yè)P上料。料車(chē)卷?yè)P上料結構緊湊、占地面積小、有足夠的上料能力，能實(shí)現半自動(dòng)控制，但該系統的傳動(dòng)調速控制方式是采用繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機串電阻啟動(dòng)或正反轉直接啟動(dòng)。這種啟動(dòng)的缺點(diǎn)是線(xiàn)路復雜、能耗高、機械損耗大，電網(wǎng)電壓對速度的影響很大，可靠性差，用到的行程開(kāi)關(guān)多，維護人員不便于檢查和維護。于是我將變頻器和編碼器引入高爐上料系統，替代老式系統，簡(jiǎn)化了線(xiàn)路，提高了系統的可靠性，改善了起動(dòng)、制動(dòng)及加減速的性能，用到的行程開(kāi)關(guān)大大減少，減輕了維護人員的工作量。 料車(chē)卷?yè)P上料系統主要由斜橋、小車(chē)、卷?yè)P機、鋼絲繩及電器設備組成。卷?yè)P上料小車(chē)系統主要工作過(guò)程：各種原料經(jīng)過(guò)槽下配料放入料倉，料車(chē)到料坑后，料倉門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，把原料放入料車(chē)，料倉閘門(mén)關(guān)到位，料車(chē)起動(dòng)，經(jīng)過(guò)加速、勻速、減速、到達爐頂停止，然后利用卸料曲軌使小車(chē)后輪抬高自動(dòng)傾斜至一定角度進(jìn)行卸料，卸料后小車(chē)返回。小車(chē)返回時(shí)，將勢能轉化為電能，電動(dòng)機處于發(fā)電狀態(tài)，利用制動(dòng)模塊將發(fā)出來(lái)的電能消耗掉。另一種情況：在工作過(guò)程中，2個(gè)料車(chē)交替上料，當裝滿(mǎn)爐料的料車(chē)上行時(shí)空料車(chē)下行，空車(chē)質(zhì)量相當于一個(gè)平衡錘，平衡了重料車(chē)的車(chē)箱自重，這樣當上行或下行2個(gè)料車(chē)用一個(gè)卷?yè)P機拖動(dòng)。
維修電工技術(shù)工作總結 篇6
一、目的和意義
通過(guò)實(shí)訓，為學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、畢業(yè)設計準備必要的工藝知識和操作技能，同時(shí)培養學(xué)生嚴謹的工作作風(fēng)和良好的工作習慣。既是基本技能和工藝知識的入門(mén)向導，又是創(chuàng )新實(shí)踐的開(kāi)始和創(chuàng )新精神的啟蒙。
二、實(shí)訓內容
實(shí)訓項目一：安全用電
�。ㄒ唬┍仨氄J識到安全用電的重要性
安全用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時(shí)還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患未然。
�。ǘ┯|電及相關(guān)防護策施
1、觸電的種類(lèi)：
�。�1）電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的。
�。�2）電擊，是指電流流過(guò)人體，嚴重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導致呼吸停止，嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
2、影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小、電流種類(lèi)、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會(huì )隨著(zhù)人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時(shí)可呈現100000歐姆以上，二潮濕時(shí)，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著(zhù)人的年齡的增加而變大。
3、觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。
4、防止觸電的技術(shù)措施：
�。�1）保護接地和保護接零
�。�2）觸電保護裝置
還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該采取些什么樣的措施。先保證把電源斷開(kāi)或用絕緣體把電線(xiàn)從觸電者身上移開(kāi)，若觸電者呼吸停止但有心跳，應對其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。
實(shí)訓項目二：常用工具的使用
�。ㄒ唬�、照明電路的組裝
常用工具
�。ㄒ唬┑膶�(shí)訓內容：熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實(shí)訓內容：
�。ㄒ唬┮粺粢婚_(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線(xiàn)路上依次火線(xiàn)接開(kāi)關(guān)，白熾燈、之后接零線(xiàn)，便構成回路。
�。ǘ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝：其主要由開(kāi)關(guān)、啟輝器、鎮流器和日光燈等部分組成。
�。ㄈ╇p控照明電路的組裝：兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨立地控制電燈的開(kāi)、關(guān)。
實(shí)訓項目三：常用電子儀器的使用
1、實(shí)訓項初步掌握SS4323直流穩壓電源的使用方法
2、初步掌握UT58D數字萬(wàn)用表的使用方法
3、初步掌握AS101E函數信號發(fā)生器的使用方法
4、初步掌握SS—7802A模擬示波器和TDS1012數字存儲示波器的使用方法。
實(shí)訓項目四：常用電子元器件的認識與檢測
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識電阻及掌握其檢測方法
�。ǘ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識電位器及掌握其檢測方法
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識電容及掌握其檢測方法
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識電感及掌握其檢測方法
�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識二極管及掌握其檢測方法
�。┩ㄟ^(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認識三極管及掌握其檢測方法。
實(shí)訓項目五：常用工具的使用
�。ǘ�、焊錫訓練
常用工具的使用
�。ǘ┑膶�(shí)訓內容：繼續來(lái)熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規范：電烙鐵。焊錫訓練的實(shí)訓內容：印制電路板的焊接練習。其內容：在萬(wàn)用板上焊接一個(gè)如書(shū)上的圖的無(wú)穩態(tài)多謝振蕩電路并通電測試，若兩個(gè)發(fā)光二極管能輪流發(fā)光，則表明電路焊接正確。
實(shí)訓項目六：印刷電路板（PCB）的制作與電路調試，制作一個(gè)555振蕩電路。
三、實(shí)訓總結或體會(huì )
第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)訓，師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對如何安全用電等的'知識在原有的基礎有了進(jìn)一步的了解，通過(guò)師傅的講解，我學(xué)習到了安全用電的基本知識，懂得安全用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)訓和以后的學(xué)習、工作、生活中安全用電奠定基礎。為期一周的電子電工實(shí)訓，師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實(shí)訓計劃并且說(shuō)明了一些要求和注意事項，這也讓我對往后的實(shí)訓充滿(mǎn)期待和好奇。
第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽(tīng)師傅介紹我們這節課的內容后，我們開(kāi)始動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線(xiàn)路連接好，然后接通電路，讓電燈亮�？吹阶约航M裝的燈亮了，很開(kāi)心，師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)也許也覺(jué)得我們像個(gè)小孩，分享著(zhù)我們的喜悅，微笑著(zhù)幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順利，雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題，但在師傅的耐心并且細心的講解下我們及時(shí)改正也是不成阻礙，師傅總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在，并且給與我們正確的引導，并且同時(shí)教會(huì )了我們如何去找出出錯的地方。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗到電子電工是怎樣的。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。
第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開(kāi)始操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準信號方波的測量得到以下數據：峰值為0.44V，周期為10.4mA，頻率為0.096Hz；測得1.5KHz、10dB的正弦波的峰峰值為5.5V，則峰值為2.75V，周期為17mA，則由周期計算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過(guò)這節課我掌握了直流穩壓電源、萬(wàn)用表、信號發(fā)生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續的實(shí)訓打下了基礎。f為2.75Hz
實(shí)訓的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開(kāi)始通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。在實(shí)訓的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物認識各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數的識讀方法以及使用萬(wàn)用表測量常用電子元器件參數的方法。在色環(huán)阻值識讀中我識讀了一個(gè)其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30xx100±5%并且用萬(wàn)用表測得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數是正確的；然后用萬(wàn)用表測得電位器的最大阻值為0、01毫歐姆；用萬(wàn)用表和多用轉接插頭座測得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且我在這節課學(xué)會(huì )了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個(gè)二極管的實(shí)驗線(xiàn)路，我連接好線(xiàn)路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是成功的。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對線(xiàn)路連接的認識。第二大節課我們在第一大節課的基礎上開(kāi)始我們的焊接工藝與焊接訓練。同樣在師傅的詳細認真的講解下。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎知識和要求后開(kāi)始動(dòng)手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習。我們在萬(wàn)用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接，我剛開(kāi)始焊接第一個(gè)元器件是二極管，手拿著(zhù)那個(gè)電烙鐵和錫一直不受控制的抖動(dòng)，我一直對自己說(shuō)要穩，可還是手很抖，也許是第一次接觸緊張在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動(dòng)下結束了。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有經(jīng)驗后，之后的我都焊接的很好。上午時(shí)間到時(shí)，同事們都還沒(méi)有焊完，我也一樣，師傅說(shuō)先回去，下午來(lái)再繼續。
第五周我們繼續焊接工藝與焊接訓練，同時(shí)老師也講了AS—06FM收音機的制作，做完上一個(gè)項目的同事就可以接著(zhù)去做這個(gè)項目。下午我們都提早到了，一到就坐下來(lái)繼續進(jìn)行上午的焊接，沒(méi)有了上午的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說(shuō)還真的是還有模有樣的，這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)訓都有電工的架勢了，我們來(lái)到時(shí)看到還有比我們早到的同事在焊接時(shí)都覺(jué)得仿佛進(jìn)了電工廠(chǎng)了，這跟剛開(kāi)始的感覺(jué)是不一樣的。課上了不太久，
我還在努力認真的焊接著(zhù)，就有同事成功了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩的，我想不能在最后的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出差錯啊，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認真的焊著(zhù)。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我終于焊接好了無(wú)穩態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，因為然后就是要用先前學(xué)習使用過(guò)的直流穩壓電源進(jìn)行通電測試，我帶著(zhù)緊張和期待的心情接通連接電路，按下output鍵，這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的，我覺(jué)得真是很好看啊，我這時(shí)的心情真的可以用心花怒放來(lái)形容。那種認真努力得到收獲的感覺(jué)那種成就感真的都很好。這個(gè)實(shí)訓內容較之前面的內容花費的時(shí)間較多收獲也較多。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的認識，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機的實(shí)訓產(chǎn)品安裝打下了基礎。
電子電工實(shí)訓第六周也是實(shí)訓的最后一周。今天我們實(shí)訓的內容是印刷電路板（PCB）的制作與電路調試，在師傅的講解下我們了解了制作PCB板電路圖的基本流程，按照師傅所說(shuō)的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù)，讓那我熟悉了制作PCB板的基本操作，掌握了使用熱轉印來(lái)制作PCB板的操作。
最后在我懷著(zhù)留戀的情緒下這次的就這樣結束了。在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下，實(shí)訓圓滿(mǎn)結束。接得進(jìn)入工作崗位！
維修電工技術(shù)工作總結 篇7
一、作為一名合格電工，在作業(yè)前首先要保證自己的精神狀態(tài)良好，只有在精神良好的情況下才能安全的完成電工作業(yè)，在日常工作中可能會(huì )出現倒閘、停送電，甚至設備電線(xiàn)連接時(shí)出現精神恍惚等，假如精神狀態(tài)不好，極有可能造成不可挽回的損失。
二、作為一名精明的電工，每次作業(yè)時(shí)要保證雙崗作業(yè)，當自己作業(yè)出現意外時(shí)，能夠及時(shí)的得到幫助，假如在單崗作業(yè)中出現了意外，那么面臨的將是無(wú)助和絕望。
三、“電”是令人生畏的東西，作為電工克制它的武器就是扎實(shí)的基礎知識和電工作業(yè)中的齊全完好的絕緣用品，勞保齊全是所有工種“手指口述”的第一條，我感覺(jué)這條對電工最為重要，尤其是在進(jìn)行高壓作業(yè)的時(shí)候一定不能偷懶，為保證自己的生命安全，把絕緣用品佩戴好。
四、作為電工，要養成做任何操作是都先驗電的習慣，例如：在作業(yè)中碰到一個(gè)裸露的`線(xiàn)頭，作為其他工種的人可能會(huì )拿手摸摸帶不帶電，我想這是非常危險的舉動(dòng)，作為電工看到這種情況必須拿出驗電筆試試有沒(méi)有電，然后用絕緣膠帶包好。
五、“地線(xiàn)”是電工在接設備線(xiàn)時(shí)最容易忽視的一條線(xiàn)，尤其是臨時(shí)用設備，例如：砂輪機、電焊機、打壓機等，作為一名有責任的電工，一定要把這條“生命之線(xiàn)”接好，因為用這些設備的人不是電工，他們可能缺少必要的電工知識，當出現漏電意外時(shí)，這條線(xiàn)就變成了名副其實(shí)的“救命線(xiàn)”。
六、作為一名電工，必須將安全操作規程作為自己的行為指南，規范自己的行為。嚴禁在設備運行的情況下檢修設備。比如：在倒閘作業(yè)中，要事先通知信號卷?yè)P工，暫時(shí)停車(chē)，等倒閘作業(yè)完成后，再行動(dòng)車(chē)，卷?yè)P可以避免在倒閘時(shí)出現意外急停。
七、監護人不監護，不與操作人一起操作而脫離崗位去從事其他活動(dòng)。在電工作業(yè)時(shí)，必須做到一人操作，一人監護，操作人員必須聽(tīng)從監護人員提醒和監督，監護人員不得無(wú)故離開(kāi)，以免操作人員錯誤操作而發(fā)生意外。
八、檢修工作完成后，必須請點(diǎn)工具和使用的電氣元器件，防止遺漏在電氣設備內，在送電時(shí)發(fā)生短路或者其他意外事故。
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