體育期末總結（通用18篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的體育期末總結，希望能夠幫助到大家。
體育期末總結 1
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)過(guò)了一學(xué)年。在這個(gè)學(xué)期里，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng)，并獲得成功，當然這離不開(kāi)同學(xué)們的支持和幫助，這個(gè)集體里我覺(jué)得很溫暖也很快樂(lè )。
這一學(xué)期，我們開(kāi)展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團日活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )等，每一次活動(dòng)的準備和進(jìn)行，我們都進(jìn)行多次的討論，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進(jìn)行明確的分工合作，以及活動(dòng)的舉辦離不開(kāi)同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運動(dòng)會(huì )，在會(huì )上同學(xué)們一起為班級加油，運動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉墵幑�，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個(gè)活動(dòng)中我們取得優(yōu)異的成績(jì)，當時(shí)，我油然而生的自豪感：這就是我們團結的09電子商務(wù)班。
作為一名心理委員我覺(jué)得自己的.工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來(lái)說(shuō)只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會(huì )盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。
通過(guò)這一年來(lái)，覺(jué)得同學(xué)們通過(guò)相互熟悉和理解，在學(xué)校的學(xué)習和生活也學(xué)會(huì )了安排，大家一起都有了不少成長(cháng)，也希望大家能好好調節自己的身心變化，心情不快時(shí)可以向朋友們訴說(shuō)，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我?jiàn)^斗的目標。
體育期末總結 2
時(shí)光飛逝，轉眼20xx年的學(xué)期即將結束，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)生會(huì )各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng)，我們體育部的籃球賽在系領(lǐng)導的支持和各學(xué)生會(huì )部門(mén)的幫助下體育部圓滿(mǎn)結束，下面我就我們部門(mén)對本學(xué)期的工作等進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
在籃球賽期間，我部門(mén)共同探討比賽前期策劃，盡可能的做到最好，比賽前準備好一切器材及比賽用具，比賽過(guò)程中對場(chǎng)地進(jìn)行秩序維護，比賽后對場(chǎng)地進(jìn)行清理，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，比賽順利結束。大一的新部員在從剛開(kāi)始的手忙腳亂，無(wú)從下手，在我們大一屆的帶領(lǐng)下，也找到了自己的位置，我覺(jué)得這次籃球賽不僅是豐富我們系同學(xué)的課余生活，更加是鍛煉和培養我部新部員的機會(huì )，借這個(gè)機會(huì )，作為部長(cháng)，盡可能的多讓他們去了解體育部，體育部的含義和工作任務(wù)。為他們打好基礎，不至于在以后的活動(dòng)中手忙腳亂。
當然在比賽中我們還是有不足的，前期準備的再充分，再完美，一句話(huà)，計劃趕不上變化。天氣等原因使比賽的時(shí)間延期，通知也不方便。這是我們的失職，沒(méi)有想周全，在接下來(lái)的活動(dòng)中，我們不能說(shuō)有多出色，但是我們會(huì )盡最大的努力做到我們的極限。當然這場(chǎng)籃球賽也有我覺(jué)得比較好的地方，就是以錦旗的方式進(jìn)行獎勵，錦旗在下次比賽時(shí)收回。更加能帶動(dòng)我們系籃球賽的熱度。不過(guò)很遺憾，在我們系活動(dòng)完結的玩會(huì )上，禮儀沒(méi)有吧錦旗發(fā)出來(lái)，感到十分的難過(guò)。
下面，我就我們遇到的問(wèn)題發(fā)表下我的意見(jiàn)。
1、籃球賽的時(shí)候體育部向學(xué)�；A部的借記分牌，秒表，口哨等十分不便，有時(shí)導致比賽時(shí)間拖延。向基礎部的老師借東西他們老是說(shuō)讓我們自己去買(mǎi)想想也是我們可以去買(mǎi)這些用具可以長(cháng)期用。不至于每次都要去借、因為學(xué)校各系也有籃球賽，導致很多系同時(shí)借的情況不便于比賽的開(kāi)展。
2、這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了籃球裁判的培訓，但都后面發(fā)現系籃球賽的裁判還是不夠，鍛煉機會(huì )少，希望老師能再次給我們部門(mén)的部員進(jìn)行籃球裁判培訓。
因為系部活動(dòng)比較多，各個(gè)部門(mén)都互相幫忙，我們體育部除了主要的籃球賽之外，還幫助學(xué)習部《金頭腦》活動(dòng)搬活動(dòng)前的器材，組織部《辯論賽》活動(dòng)時(shí)我們部門(mén)部員幫忙計時(shí)，和搬活動(dòng)前的器材。系部活動(dòng)，有要幫忙的時(shí)候我們部門(mén)從來(lái)不推脫，或不到。當然我們在籃球賽的時(shí)候也有較多的部門(mén)配合我們進(jìn)行比賽前的準備，真的非常感謝。學(xué)生會(huì )就是一個(gè)大家庭，互相幫忙，團結才是我們的重點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖然不是戰果累累但也有一定的'成績(jì)，不驚天動(dòng)地卻實(shí)實(shí)在在，在下學(xué)期中我們不求有多光輝的戰績(jì)，只希望能在這個(gè)學(xué)期的基礎上有所進(jìn)步，爭取把工作做的更好更加的出色。
這一年里，我記得第一次體育委員的活動(dòng)就是舉辦與大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的籃球友誼賽，雖然那次活動(dòng)是學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部主辦的活動(dòng)，但是各班體委也做了很多工作，如：選拔運動(dòng)員，給大家準備服裝，飲水什么的。經(jīng)過(guò)精心準備及各班委、學(xué)生的不懈努力，我們大一隊取得第一名的好成績(jì)。
之后，我們班又自己舉辦了羽毛球賽，這次比賽雖然不是以競技為目，但是經(jīng)過(guò)班委的大力宣傳，我班同學(xué)全部參與進(jìn)來(lái)。大家的廣泛參與使得這次比賽圓滿(mǎn)成功，達到了團結同學(xué)，增進(jìn)友誼的作用。
我最后組織的一次活動(dòng)就是學(xué)院的運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )關(guān)系到班級的榮譽(yù)，所以全體班委都參與到了運動(dòng)會(huì )的策劃中來(lái)。我作為體委，感覺(jué)肩上的擔子更重了，從選擇運動(dòng)員到組織大家排練方隊，給大家買(mǎi)運動(dòng)會(huì )所需的醫藥品，葡萄糖等小食品，班委們都經(jīng)過(guò)了精心的計劃和安排。最終，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班取得了全院第一的好成績(jì)。班級的凝聚力也得到空前的提高。
作為體委，班里的體育事業(yè)取得的成績(jì)無(wú)疑是最令我開(kāi)心的事之一，這當然得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學(xué)對我工作的幫助，如果沒(méi)有他們的參與。班上的體育活動(dòng)很難開(kāi)展，希望下學(xué)期的能有更多同學(xué)參與進(jìn)這些活動(dòng)當中。
體育期末總結 3
20xx年秋，本人在體育教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展"為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極主動(dòng)，講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現"教師為主導，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動(dòng)，使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
三、完成的主要工作:
體育教學(xué)工作:
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的`體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和"放羊式"教學(xué);
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。因地制宜上好每一堂體育課。主要抓六個(gè)方面的工作。
�、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課;
�、谱コＲ幖o律;
�、亲グ踩逃�;
�、茸ミ\動(dòng)密度;
�、勺ュ憻拰�(shí)效;
�、首ゴ黻犛柧毐荣�。
體育教研工作:有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想。
田徑隊訓練比賽工作:田徑隊訓練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，通過(guò)各項比賽訓練，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項鍛煉的熱情。
四、存在不足:
1、對工作的具體操作把握得不是很理想，方法不多;
2、對學(xué)生的掌握不夠，在一些拓展游戲組織上不是很豐富。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。
體育期末總結 4
一、教學(xué)工作方面：
從不無(wú)故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤。按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結合社會(huì )、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。通過(guò)運用這個(gè)規律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。教學(xué)過(guò)程中重視人的認知規律的培養。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作。
在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的.理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。在此后，在全校廣播操練習中，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規格上的一些經(jīng)常出現的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習、生活。
三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題，現在總結如下：
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思，積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的貢獻。
本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)習。
體育期末總結 5
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)去了，體育課也開(kāi)始接近尾聲，除了幾節理論課之外，我們基本上已經(jīng)沒(méi)有了在室外上體育課的機會(huì )，這不免讓人有些失落，因為大學(xué)的體育課真的有很多讓人值得懷念的地方。
和高中的體育課相比，大學(xué)的體育課真的有太多的不一樣，不僅是時(shí)間的安排方面，還有同學(xué)們和老師的重視程度，都與高中有著(zhù)天壤之別。大學(xué)的體育課基本都是老師安排具體任務(wù)，大家有秩序的進(jìn)行鍛煉，之后還會(huì )有一定的`測試，因為體育課是要計算學(xué)分的，所以大家都十分重視，也沒(méi)有了逃課偷懶的機會(huì )，這一點(diǎn)我覺(jué)的十分好，可以讓大家有更大的動(dòng)力去鍛煉身體。
還記得第一節體育課，帶著(zhù)新奇的心情去上課，結果由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有參加體育鍛煉了，一節體育課下來(lái)，全身上下酸痛了近一個(gè)周，這讓我很快意識到了鍛煉身體的重要性�；久抗澱n，老師都會(huì )給我們講很多關(guān)于鍛煉身體重要性的話(huà)，著(zhù)實(shí)讓我們受益匪淺，尤其是對于平時(shí)不怎么參加體育鍛煉的我來(lái)說(shuō)，真的有很大的作用，讓我在認識上有了很大的改變。一學(xué)期下來(lái)，覺(jué)得每一節體育課都是很有意義的，不僅能起到很好的鍛煉身體的目的，還能學(xué)到很多比如長(cháng)拳之類(lèi)有趣的東西，最重要的是，我發(fā)現參加體育鍛煉可以很好的放松身心，讓人的心情變得很好，這是其他任何娛樂(lè )方式所不能代替的。
隨著(zhù)各項測試的陸續結束，這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了，對于自己這學(xué)期的體育成績(jì)，整體上還是比較滿(mǎn)意的，但還是覺(jué)得自己的身體素質(zhì)遠遠達不到要求，所以在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )更加注重加強體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，讓自己有一個(gè)更好的身體去應對學(xué)習，應對工作。同時(shí)，也十分期待下學(xué)期的體育課，希望能夠選到自己感興趣的體育項目，并把它當作自己的興趣愛(ài)好，在平時(shí)閑暇的時(shí)候也能夠隨時(shí)參與到體育鍛煉中來(lái)。
體育期末總結 6
一轉瞬我已經(jīng)入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒(méi)有只與我個(gè)人有關(guān)的資料圖片。我很歡樂(lè )自己已從一個(gè)與世隔絕的人慢慢地轉變?yōu)檎５娜壕有詣?dòng)物�；仡欉@一學(xué)期的工作，有很多值得紀念也值得反思的地方。
一、紀念
1、本學(xué)期我照舊擔當五、六兩個(gè)班級的體育課，怎樣讓孩子們學(xué)到自己該把握的技能，當他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規而頭痛甚至可以認出是我們錦城的孩子，我思索了很多，也借鑒了很多。范老師教我每一節的課堂常規都是必需緊抓不放的東西，不拋棄每一個(gè)孩子，不在我的課上必需要有正值的理由，假如有一人無(wú)故缺席，體委都必需到各個(gè)辦公室去探尋，并告知我緣由，這是我對自己課堂的敬重，也是對每個(gè)孩子最基本的義務(wù)。我的課堂我自己重視！
2、由于我校的體育特色是排球，所以我會(huì )珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多把握一些排球技能，從基本的復習墊球、傳球再到發(fā)球、戰術(shù)的基本運用，盡量體現與別校的不同。
3、思品訓練：本學(xué)期由于連續陰雨，室內課本該上體育健康學(xué)問(wèn)的我，由于平�？吹搅撕⒆觽兊牟欢Y貌，給孩子們上了幾節思品課，其中最有代表的就是校長(cháng)推舉的《爸爸說(shuō)》，教孩子們什么是自律，什么是自尊，什么是自愛(ài)，愛(ài)國就是當你聽(tīng)到國歌時(shí)內心澎湃，升旗時(shí)佇立等待；禮貌就是真心、熱忱、感恩；信任就是放松、自然、以誠相待！這樣的課上下來(lái)內心火熱，自認為只要加以時(shí)日孩子們必會(huì )有所收獲！
4、陪伴：始終以來(lái)我都是一個(gè)缺乏平安感的人，所以比較能理解執拗的孩子，他們只是需要更多的.關(guān)懷、理解、急躁和包涵！很多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴，哪怕影響了我的下一進(jìn)程！我也甘愿，由于我想假如我走了，孩子還會(huì )寫(xiě)嗎？假如我走了，下次他還會(huì )認為正確而不懷疑我嗎？假如我走了，他會(huì )難過(guò)嗎？
5、排球隊是我老師生涯的機緣，滿(mǎn)心以為只是回來(lái)做教練的我當了老師，排球隊是讓我歡快、幸福和驚喜的地方�？墒墙衲暧泻芏嗟膶Σ黄�，一周五天真的能留給孩子們的訓練時(shí)間卻少的可憐，每次開(kāi)會(huì )、外出，我的心總在他們身上，可是沒(méi)有用，心在身不在，訓練方案被打亂，訓練效果達不到，這都是我作為教練的失職！
二、反思
1、缺乏主次，固執的認為只有關(guān)于孩子的事情才是最重要的。
2、條理不清晰，總是忘事，糊里糊涂。
3、效率過(guò)低，總是認為正確而不懷疑慢工出細活，不能做到從一件事情上立馬跳轉到下一事情上的高效，不擅長(cháng)利用零散的時(shí)間，需要太長(cháng)的時(shí)間與空間去思索。
4、教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，閱歷太少，把握不住時(shí)間，總是拖累自己的身體。
5、簡(jiǎn)潔焦慮，有事會(huì )把工作心情帶回家里，帶到夢(mèng)里�？傮w來(lái)說(shuō)這一年，我又成長(cháng)了許多，更加懂得去理解包涵別人，明白了人生處處皆驚喜，生活處處皆風(fēng)景，做最好的自己，努力過(guò)好每一天！
體育期末總結 7
本學(xué)期的體育工作即將結束，在這一學(xué)期的工作學(xué)習中，使我更加對體育訓練有了進(jìn)一步的熟識和感悟。盡管體育場(chǎng)地和器材有限，但我還是盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)潔跑、跳、等組合型的玩耍，通過(guò)歡快體育教學(xué)法轉變了同學(xué)對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對體育鍛煉的主動(dòng)性又增加了他們的體質(zhì)。下面就將我本學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結：
一、體育教學(xué)
本學(xué)期依據學(xué)校進(jìn)展規劃所提出的特色項目方案，我制定了個(gè)人教學(xué)方案，并嚴格依據教學(xué)方案進(jìn)行實(shí)施體育教學(xué)。在體育教學(xué)中我主要完成了以下幾個(gè)大的教學(xué)模塊：
1、隊列隊形；
2、少兒衰弱操；
3、前滾翻；
4、蹲踞式起跑；
5、軟排。
在完成教學(xué)過(guò)程中，我主動(dòng)備課上課，每一次上課后總結反思改進(jìn)，這使我在教學(xué)中又進(jìn)了一步。在教學(xué)中，完成教學(xué)目標的前提下我主動(dòng)加入玩耍教學(xué)，充實(shí)體育教學(xué)課堂，在玩耍教學(xué)中以無(wú)形的方式起到增加同學(xué)體質(zhì)，培育優(yōu)秀品質(zhì)的作用。
二、共性課堂
本學(xué)期依據學(xué)校的支配，每周二、三下午最終一節為四班級共性課堂活動(dòng)時(shí)間（后改為每周四、五），在正常的體育教學(xué)課后，以班級為單位進(jìn)行了陽(yáng)光體育特色活動(dòng)訓練，我負責四班級衰弱操的訓練，利用上課時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，利用課余時(shí)間設計隊列隊形變化。但由于各方面的緣由，這應當做完成的仍不如人意，還有待進(jìn)一步訓練。
三、慶“六一”素養匯報演出節目排練
為了進(jìn)一步落實(shí)素養訓練，體現我校風(fēng)采，我校舉辦了慶“六一”素養匯報演出。我負責了老師健身操、師生中國功夫的編排與訓練。在那一段日子，可以毫不夸張的.說(shuō)是從早忙到晚。早上一到校開(kāi)頭排練老師健身操和參預歌伴舞的排練，完了之后就是緊接的正常體育課教學(xué)。中午仍是不敢休息，排練著(zhù)中國功夫，當排練結束后緊接著(zhù)就是體育課。一天學(xué)校生活就是站在運動(dòng)場(chǎng)上，或許只有吃飯時(shí)才可以略微的休息一下吧。下午放學(xué)后照舊是加班一個(gè)半小時(shí)連續武術(shù)排練。還好，功夫不負有心人，在演出中健身操和武術(shù)表演得到了領(lǐng)導的認可。
四、培訓學(xué)習
在本學(xué)期中我參預了陜西省武術(shù)健身操培訓班的學(xué)習，在學(xué)習間，我主動(dòng)練習，敢于表現，得到了培訓領(lǐng)導和老師的認可，獲得了武術(shù)教學(xué)資格證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。另外，我還以評委的身份參預了延安市新課程標準體育賽教活動(dòng)，這不僅讓我學(xué)會(huì )了如何上好一堂課，更讓我學(xué)會(huì )了如何評價(jià)一堂課，有力的促進(jìn)了我的教學(xué)和自身專(zhuān)業(yè)的提高。
五、其他
在完成了以上工作外，我還主動(dòng)加入學(xué)校各項活動(dòng)中去，關(guān)心完成會(huì )場(chǎng)的布置，管理等一些其他活動(dòng)當中。這也使我在體育以為進(jìn)一步提高了自己。
我還是那句話(huà)，沒(méi)有完善的人，只有努力追求完善的人。我會(huì )連續努力，從各方面提升自己，讓自己更快更好的成長(cháng)起來(lái)，成為一名真正的優(yōu)秀老師。
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轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，這學(xué)期的體育選修課，我選擇的是乒乓球，乒乓球，對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，在以前的學(xué)習生活中常常能夠接觸到。初中時(shí)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起打，上了高中因為學(xué)習比較忙，就幾乎沒(méi)怎么打乒乓球了。沒(méi)想到上了大學(xué)之后竟然專(zhuān)門(mén)有“乒乓球”一課，于是就選了乒乓球這門(mén)課。
上乒乓球課果然很輕松，大部分時(shí)間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學(xué)的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒(méi)打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個(gè)好球。上了幾節課之后，發(fā)現會(huì )打的很多，當然也有才剛開(kāi)始接觸乒乓球的同學(xué)，跟著(zhù)這么多的同學(xué)一起上課，我發(fā)現了自己的'很多不足，甚至連自己小學(xué)時(shí)候的水平都沒(méi)達到。
老師上課不是很?chē)�，每次在講課時(shí)都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎傳授給我們，這使一些由于自身基礎不好的同學(xué)消除了緊張的情緒，每節乒乓球課上的氣氛都很活躍。當然，在和同學(xué)們練球的時(shí)候，也結識了一些不同年級不同班級的朋友，大家平時(shí)一起打球切磋，上課的氛圍也是其樂(lè )融融。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與練習，我發(fā)現自身的不足之處。并且，經(jīng)過(guò)老師的講解，我也學(xué)會(huì )了很多乒乓球的技術(shù)動(dòng)作及要領(lǐng)，這使我的乒乓球技術(shù)有了很大的長(cháng)進(jìn)。
最令我不甘的是期末的比賽考試，由于緊張，而沒(méi)有發(fā)揮出一個(gè)學(xué)期練習的成果，著(zhù)實(shí)有些遺憾，不過(guò)最重要的不是結果，而是一個(gè)學(xué)期以來(lái)的過(guò)程。我相信，下學(xué)期的學(xué)習會(huì )更加精彩！
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一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔本校七年級4班、九年級3.4班的體育教學(xué)工作，每周9節課，平均每班人數達到43人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著(zhù)。一學(xué)期以來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè )。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結，以期為新學(xué)年的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常利用網(wǎng)絡(luò )和電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項
政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。
3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的'課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)期里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動(dòng)會(huì )徑運組織工作，增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
4.因材施教:通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、存在不足：
雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
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學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們能學(xué)到我們真正感興趣并且喜愛(ài)的運動(dòng)項目，特別選擇了自由選擇體育項目的授課方式。
這學(xué)期，由于小學(xué)時(shí)期培養的對足球的興趣，我毅然選擇了足球這個(gè)項目。當然，在以前，我接觸的只是一群小孩在一起湊熱鬧，你一腳我一腳地隨意踢球，并不了解這項擁有悠久歷史的，世界性的運動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習和練習，我對足球有了初步的`認識，并且十分希望繼續深入地學(xué)習。
由于足球的本身集合了人類(lèi)各運動(dòng)的特點(diǎn)，比如“運動(dòng)員之間的突然起動(dòng)，競跑爭球，就像是短跑；守門(mén)員上縱下跳，橫撲側撲，就像跳的項目；那些柔韌性好的運動(dòng)員一個(gè)倒掛金鉤，魚(yú)躍沖頂，像體操；兩個(gè)運動(dòng)員之間的合理沖撞，又有點(diǎn)像橄欖球的展現力與美……”足球又被稱(chēng)為運動(dòng)的精華。
同時(shí)，足球又因其大眾化、不可預知性、精細性、正義性和對抗性，被譽(yù)為世界第一運動(dòng)，受到了世界各國人民的喜愛(ài)。
而現在，最知名的足球聯(lián)賽是歐洲的五大聯(lián)賽，即意甲，英超，西甲，德甲，法甲。當然還有深受各國青少年的狂熱追捧的街頭足球。
從第一節課開(kāi)始，我們每節課都必須進(jìn)行的一項是體能訓練，就是繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。女生隊伍每節課最少的時(shí)候是2-3圈，最多的時(shí)候有5圈，每圈400米。這對整個(gè)高中都坐在教室里，“一心只讀圣賢書(shū)”的我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)相當艱巨的任務(wù)。好在從小就精力充沛，活潑好動(dòng)的我，每次都能保持比較快的速度，并且支撐下來(lái)。同時(shí)，每節課的體能訓練，對于疏于運動(dòng)的我們，也確實(shí)是很好的鍛煉機會(huì )。
在每節課的訓練中，我們學(xué)會(huì )了相互之間原地傳球、跑動(dòng)中傳球和直線(xiàn)傳球；在每節課的自由練習時(shí)間，我們還學(xué)會(huì )了射門(mén)。每節課中，我們都會(huì )有所提高，因為對足球的練習既可以鍛煉自己，提高自己的球技，也可以培養我們相互之間的合作精神。
最后的期末考試，我們的考試內容是在兩個(gè)賽道的范圍內直線(xiàn)傳球。最后的考試成績(jì)是相當可喜的，因為我們平時(shí)在課上的積極學(xué)習和練習。
當然，這一切都必須感謝我們的教練，楊凱老師和周輝老師。是他們讓我們有機會(huì )學(xué)習并掌握了足球這項在中國不甚發(fā)達的體育項目，給了我們接受體育鍛煉的機會(huì )。
我會(huì )繼續努力，在明年的體育課上提高自己的水平，爭取拿到更好的成績(jì)！
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這一學(xué)期里，我課程在《體育與健康課程標準》的指導下，以學(xué)生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習的主人，讓學(xué)生玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )�，F將本期七年級體育教學(xué)工作總結如下：
我的體育教學(xué)工作主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的.示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
總之，在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當然，在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
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隨著(zhù)新課程理念的不斷發(fā)展，教學(xué)內容和教學(xué)方法的改進(jìn)，為了達到理念要求，使自己能同時(shí)代前行，豐富教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。特對本年度九年級教學(xué)工作如下總結：
一、具本情況
本期繼續擔任九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、九（8）五個(gè)班的體育教學(xué)工作，同學(xué)們都喜歡體育課，本學(xué)期學(xué)校也有了較好的場(chǎng)地和器材、在課時(shí)充足的情況下開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和師生的共同努力，達到了預期的目標。
二、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學(xué)們針對性的訓練；田徑、球類(lèi)、傳統體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。
2、對同學(xué)們進(jìn)行嚴格的課堂常規管理，養成了學(xué)生自覺(jué)鍛煉的良好習慣。
3、按照新課程對中學(xué)生的體質(zhì)健康標準要求進(jìn)行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學(xué)生對體育健康意識的主觀(guān)認識。
三、取得成績(jì)
1、順利完成了體育教學(xué)工作計劃的每一項內容。
2、提高了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。
3、使學(xué)生體育健康狀況100%的達標。
4、根據中學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）進(jìn)行全面考評測試成績(jì)比較理想。
5、提高了學(xué)生體質(zhì)健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎。
6、20xx年的冬季運動(dòng)會(huì )作為裁判長(cháng)和編輯的我不負眾望配合學(xué)校圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。
7、20xx年xx月xx日本人指導的竹竿舞參加黔東南州首屆體育藝術(shù)節開(kāi)幕式獲得好評，本人還獲得州級指導教師一等獎。
四、存在的問(wèn)題
1、中學(xué)生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學(xué)計劃中的教學(xué)內容變得多雜，從而使多數項目技術(shù)技能學(xué)生掌握得不扎實(shí)，廣而不精。
2、少部分學(xué)生因文化成績(jì)不好，對體育健康也覺(jué)得無(wú)所為。
五、作風(fēng)匯報
本人嚴格要求自己，遵守各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高初九年級的`體育達標成績(jì)，抽出些休息時(shí)間指導學(xué)生訓練，探索提高教學(xué)方法和訓練水平。
六、下學(xué)期工作的設想
1、首先要抓好九年級體育課的訓練意識，養成自覺(jué)鍛煉的好習慣。
2、提高學(xué)生對體育健康標準的重視。
3、培養學(xué)生養成終生鍛煉的習慣。
總之，本人在體育教學(xué)中還有很多不足，在以后的時(shí)間里還要加倍的努力學(xué)習，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)還要加強自己其他方面知識的修養，為學(xué)校做出更大的貢獻，為祖國培養更多的人才。
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時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將結束。本學(xué)年，我擔負七年級、班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃，現就本學(xué)年教學(xué)工作總結以下：
一、學(xué)生的基本情況
七年、班共有人，大部份學(xué)生的基礎非常差，拼寫(xiě)不規范，學(xué)習不主動(dòng)，對英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎比較扎實(shí)，學(xué)習態(tài)度認真，對英語(yǔ)感愛(ài)好，四名學(xué)生的智力非常低，看著(zhù)書(shū)抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。
二、采取的措施
1.教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
2.抓辭匯和句型學(xué)習，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
3.課內外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢的對話(huà)，也能夠結合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，培養學(xué)生的語(yǔ)感。
4.抓測驗，重視講評課，并進(jìn)行考試分析。
5.為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。
6.在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現師徒結對也是好的學(xué)習方法，因此我采取了師徒結對活動(dòng)。
三、教學(xué)方面
1.教學(xué)工作。本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì )有一種成績(jì)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我認真地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習內容，然后就有的放矢地結合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習。每次備課時(shí)，我都仔細研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng)，增強了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習熱情和愛(ài)好。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng )設說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)�？傊�，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè )趣，養成使用英語(yǔ)的良好習慣和意識。
2.學(xué)困生轉化工作。學(xué)困生轉化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的'教學(xué)是失敗的。好的教師應是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達班級語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據課堂里發(fā)現的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學(xué)知識，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內容很熟練地應用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jì)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢，使他們養成對英語(yǔ)的濃厚愛(ài)好。
3.其他工作。在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內容的同時(shí)，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習積極性。
總之，本期工作中的成績(jì)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏(yíng)得家長(cháng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導敬佩眼光的認同。
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轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：
一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面：
作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、體育教學(xué)工作總結的`教學(xué)工作方面：
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jì)：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力主持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jì)，這樣的成績(jì)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“四節”之一體育節：運動(dòng)會(huì )和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。
四、總結個(gè)人的教科研成果：
在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著(zhù)我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jì)：
1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗式學(xué)習的研究》獲得縣三等獎。
2、課題《體驗式學(xué)習在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。
3、現場(chǎng)聽(tīng)課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。
4、學(xué)生在縣第26屆體育節上獲得不錯的成績(jì)。
回顧總結本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
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一、體育課教學(xué)中取得的成績(jì)
上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。有了一定的體育考核專(zhuān)業(yè)知識。對于跳遠一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jì)。在上學(xué)期中的學(xué)生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學(xué)會(huì )了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動(dòng)作。其次強化了學(xué)生的應變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問(wèn)題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時(shí)做好保護。
因此，在一年的教學(xué)工作中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。
二、本學(xué)期教學(xué)中存在的不足：
三年級學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習，雖然取得了一定的成績(jì)，對達標有了一定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著(zhù)不少的問(wèn)題。首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著(zhù)教師的問(wèn)題，也存在著(zhù)器材設施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。
其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。
其三、專(zhuān)職體育教師存在著(zhù)體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的.現實(shí)情況，感到力不從心。
第四、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽(tīng)到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊靜。
第五、小學(xué)生廣播體操還做得不規范。
三、采取的措施與方法：
(a）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì )體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
(b）教師要不斷學(xué)習新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。c）要徹底改變認識。使他們愛(ài)體育課，知道上體育課時(shí)應該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì )游戲方法，游戲規則。
在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長(cháng)的同事多聯(lián)系，多對體育知識進(jìn)行研究，提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識。
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隨著(zhù)新課程理念的不斷發(fā)展，教學(xué)內容和教學(xué)方法的改進(jìn)，為了達到理念要求，使自己能同時(shí)代前行，豐富教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。特對本年度九年級教學(xué)工作如下總結：
一、具本情況
本期繼續擔任九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、九（8）五個(gè)班的體育教學(xué)工作，同學(xué)們都喜歡體育課，本學(xué)期學(xué)校也有了較好的場(chǎng)地和器材、在課時(shí)充足的情況下開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和師生的共同努力，達到了預期的目標。
二、具體工作
1、根據新課程、新標準對同學(xué)們針對性的訓練；田徑、球類(lèi)、傳統體育項目等方面技術(shù)技能的發(fā)展。
2、對同學(xué)們進(jìn)行嚴格的課堂常規管理，養成了學(xué)生自覺(jué)鍛煉的'良好習慣。
3、按照新課程對中學(xué)生的體質(zhì)健康標準要求進(jìn)行了全面的測試。改變了以前的“隨意考”形式，徹底改變了學(xué)生對體育健康意識的主觀(guān)認識。
三、取得成績(jì)
1、順利完成了體育教學(xué)工作計劃的每一項內容。
2、提高了學(xué)生體育技術(shù)技能的求知欲。
3、使學(xué)生體育健康狀況100%的達標。
4、根據中學(xué)生體質(zhì)健康標準（試行方案）進(jìn)行全面考評測試成績(jì)比較理想。
5、提高了學(xué)生體質(zhì)健康的意識，為以后的體育健康打下了良好的基礎。
6、20xx年的冬季運動(dòng)會(huì )作為裁判長(cháng)和編輯的我不負眾望配合學(xué)校圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。
7、20xx年10月17日本人指導的竹竿舞參加黔東南州首屆體育藝術(shù)節開(kāi)幕式獲得好評，本人還獲得州級指導教師一等獎。
四、存在的問(wèn)題
1、中學(xué)生體育健康標準的改革要求，使我們對體育教學(xué)計劃中的教學(xué)內容變得多雜，從而使多數項目技術(shù)技能學(xué)生掌握得不扎實(shí)，廣而不精。
2、少部分學(xué)生因文化成績(jì)不好，對體育健康也覺(jué)得無(wú)所為。
五、作風(fēng)匯報
本人嚴格要求自己，遵守各種規章制度，認真完成常規工作。為了提高初九年級的體育達標成績(jì)，抽出些休息時(shí)間指導學(xué)生訓練，探索提高教學(xué)方法和訓練水平。
六、下學(xué)期工作的設想
1、首先要抓好九年級體育課的訓練意識，養成自覺(jué)鍛煉的好習慣。
2、提高學(xué)生對體育健康標準的重視。
3、培養學(xué)生養成終生鍛煉的習慣。
總之，本人在體育教學(xué)中還有很多不足，在以后的時(shí)間里還要加倍的努力學(xué)習，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，同時(shí)還要加強自己其他方面知識的修養，為學(xué)校做出更大的貢獻，為祖國培養更多的人才。
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在各級訓練行政部門(mén)的領(lǐng)導下，在縣訓練體育局的具體指導下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎訓練課程改革試驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有方案地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機制，充分保證學(xué)校體育課和同學(xué)體育活動(dòng)，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，全面完善學(xué)校、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡(luò )，培育青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年寵愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照同學(xué)身心進(jìn)展規律，調動(dòng)同學(xué)參預體育教學(xué)的主動(dòng)性讓同學(xué)體驗合作學(xué)習的歡快、享受體育的歡快。結合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)體育訓練工作狀況進(jìn)行了認真自查，現將自查狀況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，提高熟識。
體育訓練是素養訓練的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作特別重視，首先主管副校長(cháng)在班子會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神，熟識體育專(zhuān)項督導檢查，促進(jìn)和加強學(xué)校體育訓練工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育老師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，讓寬闊教職員工進(jìn)一步明確，加強體育鍛煉會(huì )直接影響同學(xué)的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)同學(xué)的創(chuàng )新精神。因此全校老師統一思想，形成共識，結實(shí)樹(shù)立人才培育新理念。
二、制定方案，開(kāi)展工作。
我校一貫把體育訓練工作納入到學(xué)校整體工作方案之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育訓練工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。成立校體育領(lǐng)導小組以李永福組長(cháng)，孫尚強為副校長(cháng)任副組長(cháng)指導學(xué)校體育的全面工作。成員：訓練處主任、教務(wù)主任、團委書(shū)記、總務(wù)主任、體衛處學(xué)初商討工作方案、留意過(guò)程檢查、準時(shí)進(jìn)行期末總結，把體育工作作為學(xué)校規劃的重要內容。通過(guò)訓練處這一條線(xiàn)，做好班主任工作，督促同學(xué)主動(dòng)參預各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導主動(dòng)學(xué)習國家體育訓練工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作方案和年終工作總結中，都把體育訓練工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育訓練工作方案和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順當開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，供應牢靠的保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)老師隊伍。
邱縣其次中學(xué)始終把優(yōu)化學(xué)校體育師資隊伍作為提高體育、衛生工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)老師隊伍，學(xué)校按規定配備專(zhuān)職體育老師6名，為了保證體育教學(xué)的主動(dòng)性，學(xué)校主動(dòng)為體育老師購買(mǎi)服裝，不斷選派體育老師參預培訓，培訓率達到100%學(xué)習，其中任磊(組長(cháng))和郭旭老師都畢業(yè)于體育學(xué)院，具有基本的體育理論學(xué)問(wèn)，具有從事體育教學(xué)必需的基本力氣，包括：口令清晰、嘹亮，口哨運用自如，動(dòng)作示范精確，語(yǔ)言表達清楚、簡(jiǎn)練，教法恰當、新穎，隊列調度合理;有教學(xué)總結和教研力氣，有組織體育競賽和運動(dòng)訓練的力氣;學(xué)歷達到國家規定的要求。
2、嚴格執行課程方案，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家訓練課程管理方案，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)班級體育課每周每班2節，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展20分鐘的大課間操活動(dòng)，全體老師也與同學(xué)一起，參預鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高同學(xué)素養。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團結協(xié)作、一起參預、發(fā)揮特長(cháng)、相互關(guān)懷。每月定期有兩次“雙愛(ài)好”之“多彩周末”活動(dòng)。每年定期進(jìn)行4月份的春季田徑運動(dòng)，9月份的班級籃球角逐以及12月份迎“元旦”大合唱活動(dòng)。，在活動(dòng)中，同學(xué)和老師都主動(dòng)參預，在鍛煉身體，增加體質(zhì)的同時(shí)，也培育了孩子團結協(xié)作，奮勇?tīng)幭鹊腵良好品德。
4、場(chǎng)地、設施布局合理，符合要求。
學(xué)�，F有400米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)地三塊，器械體操區100多平方米，單杠三副，雙杠兩副，還有一些必要的關(guān)心性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負責;設置有體育器材室;每學(xué)期對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。
一年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成果的取得離不開(kāi)上級主管部門(mén)對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善;體育老師教學(xué)水平存在確定的差距;同學(xué)總體體質(zhì)健康標準達標率不高，同學(xué)視力率，同學(xué)肥胖超重，遠遠與目標要求相差很遠。今后，我們要不斷加強學(xué)習，加強體育、衛生老師工作的責任心培育，進(jìn)一步提高老師隊伍整體水平，不斷提高訓練教學(xué)水平。主動(dòng)締造一切條件，克服一切困難，想盡一切方法，不斷向高層次的目標邁進(jìn)。
總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項工作的順當進(jìn)行供應了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素養的提高，為老師的事業(yè)成功和同學(xué)的終身進(jìn)展奠定堅實(shí)的基礎。
體育期末總結 18
轉瞬間一個(gè)學(xué)期過(guò)去，籃球課程接近尾聲，回想這一學(xué)期的授課，我有一些新的收獲和感想。
在很多人的觀(guān)點(diǎn)里，籃球可能是在女生中不太普及的一項運動(dòng)，我們女生時(shí)�？吹缴磉叺娜舜蚧@球，或者在NBA籃球賽中得到對籃球的深入了解，但是我們大多數女生卻很少以球場(chǎng)上身份出現去親自體驗籃球。當初我選這門(mén)課并不是被調劑來(lái)的，而是主動(dòng)選擇了這門(mén)課程，因為被球場(chǎng)上人們的陽(yáng)光帥氣所吸引，打籃球對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感。
就像我之前說(shuō)的一樣，我之前并沒(méi)有任何的籃球基礎，看見(jiàn)男生們打籃球貌似是件輕松的活，以為籃球應該是很好學(xué)的吧，所以在課程剛剛的階段心里十分的自信。但是這種自信卻遭到了之后學(xué)習中一系列的打擊，挫敗感也多了好多。還記得第一次課我們學(xué)運球的'時(shí)候，本來(lái)看起來(lái)像拍皮球的簡(jiǎn)單動(dòng)作也隱含著(zhù)很多技巧，我開(kāi)始想，自己應該不能小看這項運動(dòng)。
老師每節課都會(huì )按慣例做半個(gè)小時(shí)左右的熱身運動(dòng)，舒展身體活動(dòng)關(guān)節，以免在運動(dòng)出現意外狀況，這讓我明白了在打籃球上場(chǎng)前，準備工作是絕對不能少的。在老師的指導下，我們慢慢熟悉了運球，傳球，低手上籃，突破上籃，以及我們的考試項目三步上籃。不得不說(shuō)我和這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候相比，還是有了很多的收獲和進(jìn)步，雖然我的技術(shù)不夠熟練，但起碼我入門(mén)了一項新的運動(dòng)。
在上課和練習的過(guò)程中，我也有很多心灰意冷的時(shí)候，當別人能美美地做上動(dòng)作還能順利投籃的時(shí)候，我卻還在糾結自己動(dòng)作做得不夠協(xié)調；當別人運著(zhù)球快速繞過(guò)防守的時(shí)候，我卻還在煩惱我跑著(zhù)運球的時(shí)候球總是不聽(tīng)使喚地離手了；當別人都開(kāi)始在比賽里打得有模有樣的時(shí)候，我卻是在團隊里充當一個(gè)可有可無(wú)的角色。我確實(shí)挺受打擊的，但是我卻沒(méi)有喪失希望。因為雖然和有的同學(xué)比起來(lái)我差了挺多的，但是和我自己比的話(huà)我是每多上一節課都會(huì )有進(jìn)步。在不斷的三步上籃練習中，我高手上籃的較高命中率使我找回了自信。在學(xué)習突破上籃和防守的時(shí)候我也感覺(jué)到了團體中合作精神的重要性，因為防守和進(jìn)攻總是需要隊友的默契配合的，所以對于籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，團體比個(gè)人更重要。在比賽中，我也感受到了公平競爭，友誼第一的精神，大家在比賽中全力以赴的話(huà)難免會(huì )有肢體沖突或者偶爾犯規，但是這并不影響我們同學(xué)之間的情感，每到比賽結束，大家都是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我的身體素質(zhì)和精神修養都有一定的提升，我對籃球的興趣隨著(zhù)對它的了解也更加加強了。以后我也會(huì )在業(yè)余的時(shí)光里自己琢磨著(zhù)打籃球，強身健體，也鞏固所學(xué)的技巧和知識。我的收獲中最重要的一部分就是我在這門(mén)課中學(xué)到的體育精神，以及和老師同學(xué)們的回憶。我在體育課中結交了新的好友，也感受到了老師的親和魅力，這些足以作為我這一學(xué)期的愉快經(jīng)歷。雖然課程結束，但是我們的學(xué)習生涯不會(huì )有盡頭，我們的體育鍛煉不會(huì )中斷，我們的師生情誼不會(huì )止步。最后，衷心感謝老師的授課！
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