七年級思想品德的教學(xué)總結范文

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的七年級思想品德的教學(xué)總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級思想品德的教學(xué)總結范文1

　　本學(xué)期我擔當七年級四個(gè)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我謹慎備課、上課、聽(tīng)課、評課，，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構造，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。詳細總結如下：

　　一、不斷學(xué)習，更新觀(guān)念

　　隨著(zhù)課改的推動(dòng)，老師角色也在發(fā)生很大的轉變。為此我謹慎學(xué)習穩固本專(zhuān)業(yè)根底理論學(xué)問(wèn)，改良教法，依據新課標要求，以及在新時(shí)期下新的教育教學(xué)理念和相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問(wèn)，并把它們融會(huì )貫穿運用到課堂教學(xué)中去，拓展學(xué)生的文化學(xué)問(wèn)，充分運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的優(yōu)勢，豐富了課堂教學(xué)效果。特殊加強學(xué)習駕馭現代化教學(xué)手段、方法，以適應當前的現代化教學(xué)。

　　二、細心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清楚化、條理化；課堂語(yǔ)言力求精確化、情感化和生動(dòng)化；教學(xué)思路做到線(xiàn)索清楚、層次清楚。在課堂上特殊留意調動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強師生溝通，充分開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng)，表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系嚴密，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際嚴密聯(lián)系，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)教學(xué)造就學(xué)生的社會(huì )責任感和正義感。使學(xué)生在日常行為、思想素養等方面有了較大變更。

　　三、加強課后輔導，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課后輔導是課堂教學(xué)的補充和穩固。因此本人針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐性做好后進(jìn)生的轉化工作，對后進(jìn)生努力做到從友善起先，比方，多與他們談心；從贊美著(zhù)手，滲透賞識教育，擅長(cháng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，剛好賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，在和學(xué)生交談時(shí)，對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重，變更老師角色，努力使自己成為學(xué)生的摯友，讓他們敢說(shuō)話(huà)，說(shuō)真話(huà)。建立民主同等和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生感到你與他是同等的，那么他就能很好的去承受你的觀(guān)點(diǎn)，從而轉變自己的思想，變更自己的行為。到達“潤物細無(wú)聲”的教育目的。

　　四、踴躍參加聽(tīng)課，評課及教研活動(dòng)

　　為了豐富自己的課堂教學(xué)經(jīng)歷，提高課堂教學(xué)效果和自己的教學(xué)水平，我虛心的`向有經(jīng)歷的老師學(xué)習教法，還深化課堂聽(tīng)其他教師的課，并做好聽(tīng)課紀錄，博取眾長(cháng)，以提高自己的教學(xué)水平。隨著(zhù)新課改的推動(dòng)，對老師素養要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　五、以一顆平常的心態(tài)懇切的對待工作

　　在工作看法上，能夠忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)工作，從不計較人個(gè)得失，一切聽(tīng)從領(lǐng)導支配，謹慎完成上級交給的各項任務(wù)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度�？傊�，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在缺乏，我會(huì )在今后的教學(xué)工作中加以改良，不斷總結經(jīng)歷，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，不放棄任何一位學(xué)生！我也堅信有耕耘總會(huì )有收獲！

七年級思想品德的教學(xué)總結范文2

　　本學(xué)期我擔當七年級1-4班的思品教學(xué)任務(wù)。忙勞碌碌轉瞬間本學(xué)期各項教學(xué)工作已接近尾聲�；貞涍@四個(gè)多月的教學(xué)工作，也有頗多感受，現總結如下：

　　一、常規教學(xué)方面

　　1.學(xué)期初，在教研學(xué)科組的指導下，統一制定了教學(xué)工作打算。在教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)應對措施方面都做了科學(xué)合理詳盡的支配。

　　2.本學(xué)期共備課近40課時(shí)，備課前充分打算，通過(guò)各種渠道收集資料，謹慎探究分析各班的學(xué)情，不僅備教材，備學(xué)生，更須要備教法，因為教學(xué)打算充分，有針對性，易于學(xué)生承受，教學(xué)效果較為明顯。

　　3.因學(xué)科特點(diǎn)的關(guān)系，本學(xué)期組織集體考試次數不多，但為了剛好檢驗學(xué)生學(xué)習效果，反應教學(xué)信息，我把每節課變成一個(gè)小測驗。在“先學(xué)后教當堂訓練”教學(xué)主模式的指導下，我根本上課課有練習，一次小練習等于一次小規模的考評。當堂訓練，當堂發(fā)覺(jué)學(xué)生存在的

　　問(wèn)題，當堂解決，不遺留�！疤锰们骞澒澢濉辈粌H激發(fā)了學(xué)生愛(ài)好讓學(xué)生學(xué)習有成就感，更重要的是提高了學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好，也從某種程度上減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔。

　　4.注意造就學(xué)生的學(xué)習習慣。一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的優(yōu)劣很大程度取決于學(xué)習習慣的好壞。學(xué)生能自己解決的老師絕不包辦代替。從訓練學(xué)生的留意力做起，引導學(xué)生自主學(xué)習，也把自己從課堂教學(xué)中解放出來(lái)。針對學(xué)生資質(zhì)的'差異分層教學(xué)。針對不同的學(xué)生提出難易不同的要求，敬重學(xué)生差異，使學(xué)生好學(xué)、樂(lè )學(xué)。

　　二、教育教學(xué)探究方面

　　1.本學(xué)期我踴躍參與各項教育教研活動(dòng)，如教研組聽(tīng)評課活動(dòng)、計算機培訓等，謹慎聽(tīng)取有經(jīng)歷老師的指導，獲益匪淺。

　　2.每周和同課頭教師踴躍備課，反復探究課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率……老老師豐富的教學(xué)經(jīng)歷，駕馭課堂的自如；在他們的引領(lǐng)下，我的教學(xué)成效也很顯著(zhù)，集體備課是催我?jiàn)^進(jìn)得源泉和動(dòng)力。

　　3.反思是教學(xué)行為中必不行少的環(huán)節，老師的成長(cháng)離不開(kāi)對教學(xué)行為的反思。本學(xué)期，對每一節課的成敗我都有反思，反思教學(xué)方法、反思教學(xué)效果、反思學(xué)生的學(xué)習狀況。反思是深邃的眼睛，給予我靈感和才智，推動(dòng)我的課堂教學(xué)更上新臺階。

　　4.迎考指導。本學(xué)期時(shí)間緊，新課強求上完，期末考就來(lái)了，學(xué)生提前進(jìn)入復習狀態(tài)，目前復習迎考有條不紊，幸免了打亂仗。

　　俗話(huà)說(shuō)，不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，只要有目標，有方向，就有奮勉的理由。以后的工作中，我會(huì )秉承一貫的信念，將工作做得更精彩！

七年級思想品德的教學(xué)總結范文3

　　一學(xué)期來(lái)，我擔當初一六個(gè)班的思想品德課的教學(xué)任務(wù)，在這一學(xué)期，作為新上任的政治教師，我自始至終嚴格要求自己，貫徹謹慎、嚴謹的治學(xué)看法，以勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我做了以下工作：

　　一、踴躍參加集體備課，謹慎做好二次備課

　　踴躍參與由備課組長(cháng)組織的集體備課，首先自己謹慎鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯。

　　集體備課時(shí)相互探討，謹慎聽(tīng)取老老師的看法，加以自己的理解進(jìn)展二次備課，只有這樣才能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的打算。作為政治課教師，為了把課上活，幸免枯燥、機械，還應多方面去搜集相關(guān)資料。

　　多找一些如漫畫(huà)、錄音、視頻等形式的資料造就學(xué)生學(xué)習政治的愛(ài)好，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的踴躍性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、細心組織課堂教學(xué)，提高課堂效率

　　為教好每一節課,我在課堂教學(xué)方法的運用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節課都能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的踴躍性.我在教學(xué)方法的'采納上,不一模一樣,依據不同的教學(xué)內容敏捷采納不同的教學(xué)方法。

　　在課堂導入時(shí)我采納了多種形式：如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式，激起學(xué)生學(xué)習新學(xué)問(wèn)的愛(ài)好。讓學(xué)生一起先就投入到新課當中，一個(gè)好的課堂導入就意味著(zhù)新課勝利了一半。

　　在講授新課時(shí).盡量使講解有條理，精確，生動(dòng)，做到線(xiàn)索清楚，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　上好每一節課。每節課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹慎的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問(wèn)。還留意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去造就學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

　　在課堂小結上同樣用完心思,采納多種方法,力求有余音未了的效果。

　　三、踴躍參加聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習

　　為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組教師講課,和同科組教師溝通教學(xué)經(jīng)歷,而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的教師講課,了解其他科組教師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。.博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　在這一學(xué)期，我還參與了縣教育局的賽課和長(cháng)鴻杯的賽課，從備課到一次次的試課，組內教師給了我許多珍貴的看法，修改完講，講完再修改再講，經(jīng)過(guò)屢次的磨課，在縣教育局賽課和長(cháng)鴻杯賽課都取得了二等獎的成果。

　　經(jīng)過(guò)這次賽課，我的教學(xué)實(shí)力以及其他各方面的素養都得到了很大的提高，也非常感謝組內各位前輩給我耐性的指導，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷更新和補充自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

　　四、從課堂到生活，加強德育工作

　　政治課教師尤其是初中思想品德課教師在課堂上要重視情感教育之外，還應重視日常生活中的德育工作。初一學(xué)生許多好習慣須要養成，這也是政治教師日常德育的一局部，這一局部工作雖然做了但是以后還應加強，力求取得實(shí)效。

　　總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在缺乏，我會(huì )在今后的教學(xué)工作中加以改良，不斷總結經(jīng)歷，接著(zhù)努力，力爭更上一層樓!我也堅信有耕耘總會(huì )有收獲!

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