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最新學(xué)前教育月總結

時(shí)間:2023-06-09 10:32:29 總結 我要投稿

最新學(xué)前教育月總結通用

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編收集整理的最新學(xué)前教育月總結通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新學(xué)前教育月總結通用

最新學(xué)前教育月總結通用1

  為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同,科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現對我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

  我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(cháng)許金霞為組長(cháng)、教導主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題,結合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的'工作格局。

  二、規范宣傳,確!八膫(gè)嚴禁”

  我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”,即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng);嚴禁借宣傳之機私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規:在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學(xué),加強“三個(gè)堅持”

  1、堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3、幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手,培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習,在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,貫穿于我們日后的每一項日常工作中,我們將常抓不懈。

  讓孩子健康、快樂(lè )每一天!

最新學(xué)前教育月總結通用2

  為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習《指南》,了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑,F將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導小組,專(zhuān)人負責。

  我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,副園長(cháng)、保教組長(cháng)、教研組長(cháng)為副組長(cháng),幼兒園教師為小組成員。組長(cháng)負責部署工作、緊抓落實(shí),副組長(cháng)負責制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展,由保教組長(cháng)專(zhuān)人負責宣傳月工作。

  二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內容。

  1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

  宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規,明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

  2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

  宣傳管理制度,促進(jìn)規范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學(xué)前教育督導評估暫行辦法》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、制度及相關(guān)管理文件,堅持科學(xué)保教,規范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。

  學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長(cháng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規范化發(fā)展。

  三、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。

  1、在園宣傳《指南》內容和精神,提高科學(xué)保教水平。

  通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ),懸掛宣傳標語(yǔ),突出宣傳活動(dòng)主題,營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊,積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容,以更新家長(cháng)的育兒觀(guān),真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  2、社區宣傳《指南》教育理念,增強社會(huì )共識。

  開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區和家庭,宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。

  3、向家長(cháng)宣傳《指南》要求,糾正"小學(xué)化"傾向。

  通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  四、面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。

  1、結合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)

  在"六一"兒童節到來(lái)之際,我園開(kāi)展"童心之悅,建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng),如:小班年段"親子互動(dòng)游戲" "自制美味三明治",中班年段"水果拼盤(pán)"、"自制泡菜",大班的"快樂(lè )游園"、"歡樂(lè )小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng),我們還邀請家長(cháng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),觀(guān)摩孩子們快樂(lè )自主的小社團活動(dòng)及小班的表演劇,使家長(cháng)更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習,在交往中成長(cháng)"。

  2、結合"愛(ài)眼日",向家長(cháng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座

  6月6日是"全國愛(ài)眼日",我園特別邀請南平二院的眼科醫生來(lái)園給孩子和家長(cháng)開(kāi)展"愛(ài)眼護眼"知識宣傳。眼科醫生利用多媒體課件,幫助孩子們直觀(guān)了解自己的眼睛,通過(guò)實(shí)踐練習、親身體驗讓孩子們明白眼睛的重要作用,懂得要愛(ài)護眼睛,并學(xué)會(huì )許多保護眼睛的好方法;二院的眼科醫生還給家長(cháng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護眼"健康專(zhuān)題講座,指導家長(cháng)在日常生活中重視保護幼兒的視力,通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(cháng)有獎問(wèn)答活動(dòng),加深家長(cháng)對護眼知識的了解;顒(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通,幫助家長(cháng)深入認識孩子的教育從早做起,從身邊做起,從家庭做起。

  3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)

  《指南》指出:"大自然為孩子學(xué)習和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然,讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好,在觀(guān)察花鳥(niǎo)樹(shù)木、玩沙玩水中體驗到自然的奇妙和探究的樂(lè )趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(cháng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠足等活動(dòng),以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,強健體魄,愉悅心靈。

  4、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

  本學(xué)期6月19日-21日,我園開(kāi)展了以"學(xué)習《指南》,了解孩子"為主題的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)摩幼兒表現,參與幼兒的活動(dòng),體驗幼兒園活動(dòng)的樂(lè )趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式,向家長(cháng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間,向家長(cháng)展示孩子在園的學(xué)習生活情況教育活,同時(shí)還向家長(cháng)宣傳、解讀《指南》,幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(cháng)明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調的發(fā)展。

  5、開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)

  "家長(cháng)助教"是我園在家園共育方面的一項重要舉措,它是讓家長(cháng)根據自己的特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng),自愿報名,走進(jìn)幼兒園,和教師一起組織教育活動(dòng),為孩子的成長(cháng)提供幫助。如:樂(lè )樂(lè )的媽媽是教教舞蹈,她來(lái)園教孩子們跳舞,并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,他通過(guò)自己錄制的'"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠(chǎng)的牛奶加工運輸過(guò)程;還有的家長(cháng)帶故事書(shū)來(lái)給孩子們講故事,現場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā),教孩子們學(xué)習剪漂亮的窗花等等,擴大了孩子們的視野和知識面,增進(jìn)家園交流。

  6、開(kāi)展"4.23世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

  《指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出:"幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。"一直以來(lái)我園特別重視對孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,我們積極倡導《指南》的精神,結合"4.23世界讀書(shū)日",開(kāi)展了以"我與孩子同讀書(shū)、共成長(cháng)"為主題的讀書(shū)節系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列,有教師之間開(kāi)展的"對我啟迪最深的一本書(shū)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),有班級內部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì )"、"評選閱讀之星"活動(dòng),有師生之間、親子之間共同參與的讀書(shū)分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設"圖書(shū)漂流"和"親子閱讀好書(shū)推薦",使讀書(shū)真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書(shū)節系列活動(dòng),激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣,改善了家庭的閱讀環(huán)境,提高了家長(cháng)對早期閱讀重要性的認識,真正實(shí)現了"快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)"的活動(dòng)目的。

  7、"幼小銜接,雙向接軌"系列活動(dòng)

  建陽(yáng)市"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗幼兒園圓滿(mǎn)舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區公辦園、民辦園的園長(cháng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區小學(xué)低年級任課教師代表,建陽(yáng)市教工委專(zhuān)職副書(shū)記曾祥健、教育局副局長(cháng)梁軍等到場(chǎng)指導。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳x老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊x老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗和體會(huì )。曾副書(shū)記充分肯定了本次"幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)"取得的成果,并指出,實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神,提供了一個(gè)學(xué)習的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗借鑒。曾副書(shū)記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn),做到不揠苗助長(cháng)、不簡(jiǎn)單重復,要善于運用"跳一跳吃到果子"的教育思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力,讓學(xué)生體驗學(xué)習的成功。希望以此次幼小銜接專(zhuān)題研討活動(dòng)為契機,推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。

最新學(xué)前教育月總結通用3

  幼兒園教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。

  五月的石榴花盛放在枝頭,熱情如火;五月的陽(yáng)光遍灑大地,活力四射。為深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國學(xué)前教育宣傳月部署精神,在明媚的'六月上旬,春和黑村幼兒園迎來(lái)了20xx年學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)“我是幼兒教師”。

  為大力宣傳真實(shí)呈現幼兒教師工作、學(xué)習生活,5月4日上午,我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛(ài)的氛圍中,主持人景玉蓉介紹20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”。

  伴著(zhù)莊嚴的國歌,在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國旗下鄭重宣誓,將愛(ài)灑滿(mǎn)每個(gè)幼兒心中,愛(ài)在幼教的路上。

  施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國旗下演講,她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲,表示將一如既往地做有愛(ài)、專(zhuān)業(yè)、奉獻的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。

  我園在學(xué)前教育宣傳月中,通過(guò)班級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教、教師宣誓等多種形式和途徑,多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

  通過(guò)此次宣傳月主題活動(dòng),很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹(shù)立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數,堅定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(cháng)們及社會(huì )對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,更好地做好家園合作,共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活、健康成長(cháng)!

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