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高校教師考核工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高校教師考核工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校教師考核工作總結1
一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來(lái)到_高校教書(shū)的第一年，在沒(méi)有開(kāi)頭工作之前，我對自己是挺不自信的，覺(jué)得自己確定沒(méi)方法成功的擁有老師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒(méi)方法很好的履行自己的職責，但是隨著(zhù)自己的工作開(kāi)展，我發(fā)覺(jué)自己在工作上順當的格外，不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題，是遇到問(wèn)題后我都能順當的解決，這一年來(lái)我對自己各方面還是很滿(mǎn)足的。
一、教學(xué)方面，精益救精。
我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習了，我從來(lái)都不會(huì )只看當下，覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì )從各方面去端詳自己，假如沒(méi)達到自己心目中的標準就始終努力，比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過(guò)高校過(guò)來(lái)的，我深知同學(xué)們對待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現在成為了一個(gè)班的老師，雖然說(shuō)不是班主任，那么我就要對自己的`這門(mén)課負責，對這一個(gè)班的同學(xué)們負責，不僅會(huì )抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課，學(xué)習閱歷，私底下我也會(huì )討。還會(huì )主動(dòng)的去跟同學(xué)們溝通，他們才是最直觀(guān)的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就漸漸的越來(lái)越符合同學(xué)們的口味，他們也是從來(lái)都不缺席我的課，這都是我到的結果。
二、對待同學(xué)，格外急躁。
我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，由于我也就比這群大二的同學(xué)們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及愛(ài)好愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是連續留在教室跟他們去聊個(gè)天，一起玩個(gè)玩耍什么的，我始終都是主見(jiàn)課上是老師，課下是伴侶，但是私人的情感我也確定不會(huì )牽扯到工作當中來(lái)，上課的時(shí)候，對他們該嚴峻的時(shí)候，我還是很?chē)谰摹?/p>
對待同學(xué)，我都是一視同仁，不會(huì )由于誰(shuí)學(xué)習成果好，我就對誰(shuí)另眼相待，無(wú)論是他們向我詢(xún)問(wèn)找工作的問(wèn)題，還是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的問(wèn)題，我都會(huì )做到知無(wú)不言言無(wú)不盡，從來(lái)不會(huì )由于這是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標準。
我也不期望自己教出來(lái)的同學(xué)，在專(zhuān)業(yè)成果方面格外的堪憂(yōu)，所以我對待他們無(wú)論是考勤，還是各類(lèi)的考試、作業(yè)，我都是拿標準來(lái)要求他們，作為一個(gè)高校生，最缺的就是壓力，沒(méi)有壓力是沒(méi)方法讓他們重視這門(mén)課的。我對自己上的每節課也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第一年，我還有很多時(shí)間去成長(cháng)，我信任我終有一日，可以獨立的去帶一個(gè)班的。
高校教師考核工作總結2
20xx年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的集體，在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們取得了很大的成果，我本人也在工作中得到了熬煉，現把我個(gè)人在本年度的狀況總結如下：
一、政治和職業(yè)道德方面：
政治上，作為一個(gè)黨員樂(lè )觀(guān)參與支部組織的黨內民主生活學(xué)習。我始終以一名高校老師而驕傲，寵愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時(shí)刻提示自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號。
二、教學(xué)和科研方面：
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到同學(xué)的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設的爭辯》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研力量較強的'老師相比還有不小的差距，對此我有糊涂的生疏，今后會(huì )不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，才能給同學(xué)供應高水平的授課，所以我一方面加強專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì )理論的學(xué)習，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的趨勢和新時(shí)代對老師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面：
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我樂(lè )觀(guān)地完成領(lǐng)導支配的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的支配下，我全程負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料預備、專(zhuān)業(yè)技能培訓支配、到《專(zhuān)業(yè)自評報告》的撰寫(xiě)以及評估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評估順當通過(guò)貢獻了自己的力氣。
對常規工作我也一絲不茍，包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文支配、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、教研室老師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和同學(xué)見(jiàn)面太少。對于這些問(wèn)題我在假期中會(huì )好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我布滿(mǎn)信念！我信任，今后在領(lǐng)導的掛念和自己的努力之下，我肯定能做到更好！
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