社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀1
20xx年x月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會(huì )服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來(lái)到街道，走進(jìn)社區，深入社會(huì )，為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼，也帶去了一份快樂(lè )，在社會(huì )的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影，我們科院人正用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為社會(huì )作出自己的一份貢獻。
其中一支以xx等12人組成的青年志愿團隊來(lái)到了xx幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)汗珠，但同學(xué)們對服務(wù)社會(huì )的那份激情依然不減。一進(jìn)入幼兒園的各個(gè)教室中，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)了無(wú)數笑容的幼稚的臉龐，同學(xué)們的熱情不知不覺(jué)就高漲了起來(lái)，微笑著(zhù)和小朋友們打著(zhù)招呼。仿佛他們又回到了那個(gè)幼年的時(shí)代，就這樣開(kāi)始了他們?yōu)槠趚天的幼兒園老師的生活。
由于專(zhuān)業(yè)趨向，他們學(xué)藝術(shù)的`同學(xué)對繪畫(huà)有著(zhù)獨特的優(yōu)勢。他們用自己在專(zhuān)業(yè)上所學(xué)知識，在課堂上手把手地教他們畫(huà)畫(huà)。幾分鐘過(guò)后，一張張充滿(mǎn)了童真的圖畫(huà)浮現在同學(xué)們的眼前�？粗�(zhù)小朋友稚嫩的手中的圖畫(huà)，讓同學(xué)看到了幼兒園小朋友內心中那個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界，那個(gè)只有歡笑沒(méi)有煩惱的世界，那個(gè)天真又不失活潑的世界。和他們相處了一天之后，同學(xué)們體會(huì )到了童真的真正的意義。幼兒園的小朋友永遠都是那么開(kāi)心，那么可愛(ài)。在這期間，那些志愿者給小朋友們上了舞蹈課，也上了一堂別俱特色的英語(yǔ)課。小朋友的那副認真的那種神情深深得留在了同學(xué)的腦海里。當志愿者臨走時(shí)和小朋友揮手告別時(shí)，從他們的眼中流入出的是一種依依不舍的神情。
一天的忙碌結束了，同學(xué)們也在一天的實(shí)踐中為社會(huì )獻上了自己的一份力量，也得到了社會(huì )的一致好評。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅拉進(jìn)了我們大學(xué)生和群眾的距離，也讓社會(huì )看到了xx大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們對于寧波創(chuàng )文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學(xué)生和群眾的一致努力下，xx這座文明城市一定會(huì )更加的美麗！
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀2
20xx年暑假，我很榮幸來(lái)到了南京園林建設總公司聚寶山項目部，聚寶山位于南京市棲霞區堯化門(mén)附近，聚寶山公園開(kāi)發(fā)，甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司，乙方（代建）是南京園林建設總公司，監理單位是江蘇山水建設有限公司，暑期園林建設公司項目部社會(huì )實(shí)踐心得。目前工程已進(jìn)入二期一標竣工階段，還有部分場(chǎng)地沒(méi)有平整，沒(méi)有栽苗，前期栽植苗木需要加強養護管理，確保成活率。通過(guò)這為期50天的社會(huì )實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、提高自身專(zhuān)業(yè)技能，提高自身各方面素質(zhì)。
作為一個(gè)園林建設者，提高自身專(zhuān)業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當今社會(huì )競爭激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè)，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)和辯證的觀(guān)點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來(lái)講，單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的，例如地質(zhì)工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等方面的知識，俗話(huà)說(shuō)：技多不壓身，學(xué)習更過(guò)的技能有助于自己立足社會(huì )，適應社會(huì )發(fā)展，但是學(xué)習要有自己的'目標和計劃，不要盲目從眾，要充分了解自己的需求。
二、加強語(yǔ)言表達能力，提高自身的親和力。
走向社會(huì )，將會(huì )和來(lái)自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強語(yǔ)言表達能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
三、保持虛心謹慎的態(tài)度，認真做事，努力學(xué)習。
在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識，如何將理論轉化為實(shí)際應用，是我們要解決的問(wèn)題之一，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應行業(yè)對人才的要求。在工作中，要保持虛心請教的態(tài)度和良好的學(xué)習習慣，孔子曰：三人行，必有我師焉，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知識無(wú)處不在，多學(xué)一點(diǎn)，不是壞處，總有一天會(huì )用到的。
對于園林行業(yè)來(lái)說(shuō)，門(mén)檻比較低，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著(zhù)世界各國提倡保護環(huán)境的呼聲越來(lái)越高，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：
1,設計師：設計師需要深厚的美術(shù)功底和較強的想象力，敢于創(chuàng )新，目前設計師門(mén)檻比較高，一般在本科以上才能做，專(zhuān)科生中做設計的寥寥無(wú)幾，是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇是園林所有工作中較高的，對男女沒(méi)有要求，屬于白領(lǐng)工作。
2,造價(jià)師（招投標）：造價(jià)師是近十年我國高等教育中剛剛新增的專(zhuān)業(yè)之一，市場(chǎng)需求很大，就業(yè)前景很好，待遇也比較高，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少，開(kāi)設的院校也很少，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書(shū)，要有五年的工作經(jīng)驗才能考造價(jià)工程師執業(yè)資格證書(shū)，對男女沒(méi)有要求，屬于白領(lǐng)工作，相當于工程會(huì )計，年齡越大，經(jīng)驗越豐富，越受歡迎！
3,施工員：施工員主要在一線(xiàn)工作，要吃苦耐勞，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作，主要是針對男生的，施工員吃住都在工地上沒(méi)有節假日，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè)，最好去干兩年的施工員，熟悉一下，行業(yè)規則和程序。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng )業(yè)的，施工員是一個(gè)很好的崗位，對以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂(lè )觀(guān)的，女生最好不要做施工員。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀3
一個(gè)月的寒假生活很快就過(guò)去了，在父母的支持與鼓勵下，我在縣城里找了一份工作，打起了寒假工，雖然此次打工歷時(shí)僅七天，但是我卻學(xué)到了很多東西，這些東西在我今后的學(xué)習生活中將起到重大的影響作用。
我到的是一家鴻星爾克品牌專(zhuān)賣(mài)店，剛上班的第一天我很激動(dòng)，因為在此之前我并沒(méi)有此方面的任何經(jīng)驗。老板知道我是一個(gè)在校的大專(zhuān)生，因此對我也格外關(guān)心，他經(jīng)常對我說(shuō)：“你們大學(xué)生應該利用假期的時(shí)間多出來(lái)做點(diǎn)事鍛煉鍛煉，這對你們有好處�！钡昀锏臓I(yíng)業(yè)員包括我在內一共是四個(gè)，都是年紀相仿的女孩，不過(guò)一會(huì )兒我們便混熟了，開(kāi)始有說(shuō)有笑的，店里的氣氛也因此而活躍了起來(lái)。這讓我想起了〈管理學(xué)〉里的一個(gè)名詞——團隊，這個(gè)詞在我們店里的專(zhuān)有雜志上也頻繁出現，鴻星爾克做為全國的一個(gè)著(zhù)名運動(dòng)品牌強調的也是一種團隊的力量。雖然只有短暫的七天，但是我的確學(xué)到了不少的東西，這過(guò)程讓我產(chǎn)生了一個(gè)真實(shí)的想法：有的事情你沒(méi)有真正去接觸，沒(méi)有去實(shí)踐，你永遠比可能真正明白它包含著(zhù)什么，意味著(zhù)什么，你就永遠不可能將它做好。
我們看待一件事物，早已習慣將它們認為是想當然的，一切都很簡(jiǎn)單。就像我要去做的這個(gè)工作一樣。推銷(xiāo)商品誰(shuí)不會(huì )做？但當你深入其中時(shí)你還會(huì )想到怎么樣將它做好。開(kāi)一家店的確不容易：從注冊商標，裝修店鋪，進(jìn)貨到銷(xiāo)售，其中包含的管理是很耐人尋味的。如貨源問(wèn)題，庫存問(wèn)題，促銷(xiāo)原理以及對顧客心理的研究等都是我從來(lái)不知道也從未想到過(guò)的。而這些在我短暫的七天打工經(jīng)歷里，教會(huì )了我很多，我知道這些只是其中很小的一部分，但是我還是很感激這些教予我的人和物。
在這里我想談?wù)勎业睦习�，我的老板是一位浙江人，他的文化不高，他甚至連小學(xué)都沒(méi)得念完。因為家庭太貧窮，十幾歲的他便被迫離開(kāi)家開(kāi)始謀生。他不斷的努力才取得今天的。成就。這讓我知道一個(gè)人的成功是多么不易。他一直向我們傳授這樣的一個(gè)道理：不管你以后做什么，你高中畢業(yè)或大學(xué)畢業(yè)，去公司上班或做苦力，你都要面對這樣的一件事，那就是生存。人人都一樣。在店里不忙的時(shí)候，他就會(huì )向我們“授課”，比如怎樣向顧客推薦自己的鞋，這就要對自己的'鞋了如指掌，哪一款式的些沒(méi)有顧客所要的碼數時(shí)，我們就要靈活地向其推薦另一款式的鞋�！爸灰阆蛩扑]并說(shuō)出這雙鞋的特點(diǎn)，顧客往往就認為它不錯�！�
記得大年二十九那天，一上午下來(lái)明顯感到銷(xiāo)售量比平時(shí)差好多，店里冷冷清清的，而隔壁店鋪卻格外熱鬧。顧客進(jìn)店不就便走了，這這種情況我知道，我在店里的雜志上看到過(guò)有關(guān)的名詞，那就是顧客停留的“柜臺時(shí)間”，這個(gè)顧客在店里停留的時(shí)間越久就越有利于銷(xiāo)售，反之易然。顯然當時(shí)的情況對我們是很不樂(lè )觀(guān)的，于是我便和她們商量了一下怎樣留住顧客。中國人消費都有一個(gè)從眾的心理，只要把握好這一點(diǎn)就能使情況有所好轉。結果那天的銷(xiāo)售量也沒(méi)有掉下。通過(guò)這件事我感到了知識的重要性，但更重要的是我們要能做到學(xué)以致用。
這段時(shí)間雖短但是發(fā)生的事可不少，這里就不一一寫(xiě)下了，它們教會(huì )我的東西已深深地埋在我的心里。為什么我們老聽(tīng)說(shuō)有的大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì )就會(huì )產(chǎn)生不適應感，因為社會(huì )不同于學(xué)校，社會(huì )的復雜性決定了我們剛進(jìn)入時(shí)都要經(jīng)歷一個(gè)磨合期，而若在大學(xué)里面我們就能多參加一些社會(huì )實(shí)踐，培樣自己各方面的能力，特別是對環(huán)境的適應能力，我們就能在進(jìn)入社會(huì )后縮短磨合期這一過(guò)程。
參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能從中認識自己哪一方面的不足，從而在今后及時(shí)得以加強。參加這次實(shí)踐不但讓我開(kāi)拓了視野，也讓我更加愛(ài)上了學(xué)習，更清楚自己要學(xué)什么，做什么。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀4
轉眼之間，大一一學(xué)年又過(guò)去了，這是自己大學(xué)的二個(gè)暑假，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了�；厥走@次實(shí)踐活動(dòng)的前前后后和整個(gè)過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會(huì )到了成功的喜悅和滿(mǎn)足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個(gè)人的成長(cháng)的過(guò)程中。
在過(guò)去的一學(xué)年中，我一直保持著(zhù)較高的思想覺(jué)悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面，我一直本著(zhù)鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實(shí)踐工作。在這段時(shí)間內，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿(mǎn)的完成了組織交給的各項任務(wù)。
我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在社會(huì )中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會(huì )需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會(huì )的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會(huì )生活中去。
因為我現在的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)師范類(lèi)的，所以在大二的時(shí)候學(xué)校都會(huì )安排一次暑假見(jiàn)習活動(dòng)，學(xué)院提出結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和緊密聯(lián)系實(shí)際的原則，要求到相關(guān)學(xué)校、培訓機構、外貿企業(yè)、政府機關(guān)或者事業(yè)單位等見(jiàn)習。并且要求所使用的技能和能力應與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，不得到與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)完全無(wú)關(guān)的單位見(jiàn)習。
現如今隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育在生活中起著(zhù)越來(lái)越重要的作用，很多家長(cháng)不惜重金為兒女假期補習。傳統上的假期是學(xué)生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學(xué)生上補習班的日子。于是當在學(xué)�？吹矫磕甓紒�(lái)學(xué)校招老師的“思源教育”機構再次來(lái)到學(xué)校，我也跟著(zhù)班級同學(xué)一起去面試了，很幸運成功通過(guò)了兩輪面試，正式成為一名“思源教育”的老師。
以前覺(jué)得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發(fā)現自己面對的`是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會(huì )對你不滿(mǎn)意。在上課的過(guò)程中，學(xué)生們不聽(tīng)話(huà)，上課的時(shí)候不停地開(kāi)小差，講話(huà)，我感覺(jué)很煩躁也很生氣，甚至有些束手無(wú)策，心里非常的恨鐵不成鋼，后來(lái)我跟一起上課的老師交流，我慢慢學(xué)會(huì )了如何與這些孩子相處，一味的批評是沒(méi)有用的，所以我課下的時(shí)候一邊跟他們開(kāi)玩笑一邊提出哪個(gè)人存在哪些問(wèn)題，主動(dòng)關(guān)心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友，這樣子學(xué)生也更容易接受自己的錯誤，也更喜歡我這位老師�，F在想覺(jué)得我自己做的還覺(jué)得值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學(xué)習態(tài)度也有了很大的改變，學(xué)習的熱情也大大提升。
雖然每天工作量也挺大的，去掉休息時(shí)間一天工作九個(gè)小時(shí)，不過(guò)我都堅持下來(lái)了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務(wù)必須自己完成，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來(lái)能跟家長(cháng)聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學(xué)到了很多。
課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì )經(jīng)驗。想想幾年后自己就要真正走向社會(huì )參加工作，在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生，雖然說(shuō)有時(shí)也會(huì )涉足社會(huì )，但畢竟我們還沒(méi)有真正踏入社會(huì )對社會(huì )認識也不夠，我們早晚要走出校門(mén)，面對負責的社會(huì )群體。也許這次見(jiàn)習就是自己新的開(kāi)始，意味著(zhù)自己的成熟。我會(huì )在以后的學(xué)習和工作中讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認識和適應社會(huì )生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì )打下牢固的基礎。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀5
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區做力所能及的貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，xx小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )奉獻、有所啟迪、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區，為社區的長(cháng)輩奉獻愛(ài)心。
高級學(xué)生已經(jīng)適應小學(xué)學(xué)習生活，掌握相應的生活技巧，為了進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據周?chē)瑢W(xué)分布情況，成立興趣小組、觀(guān)察小組，開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的`浪費現象，嘗試做“小倡導員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節約的意識，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙，節約每一粒米，節約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(cháng)的假期中，xx小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習外，歡樂(lè )文明進(jìn)社區學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)；陽(yáng)光一小時(shí)戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)；學(xué)禮儀、講道德，做文明少年活動(dòng)；等系列豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了自己的生活自理能力，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。xx小學(xué)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅加強了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏(yíng)得了廣泛好評。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀6
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
xxxx高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì )！
在現在的社會(huì )就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì )每年都在關(guān)注的問(wèn)題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷，而要適應各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì )實(shí)踐的單位，來(lái)增強本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也作為自己的實(shí)習經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，詢(xún)問(wèn)其原因，概括起來(lái)主要有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當中從事學(xué)習，這樣，對于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng )收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
在提倡實(shí)事求是的當今社會(huì )，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐難的'問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對此，我們必需調動(dòng)社會(huì )的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì )之間，更應當建立起一種互進(jìn)的模式，給大學(xué)生提供一定的機會(huì )，否則，所謂的暑期社會(huì )實(shí)踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結果是誰(shuí)都不愿意接受的�！按髮W(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著(zhù)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì )而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
社會(huì )實(shí)踐總結優(yōu)秀7
還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到：敢問(wèn)路在何方？路在腳下……。在這幾天里通過(guò)許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認識，以往的事在忙碌的節奏之下劃上了完美的句號，如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著(zhù)有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今天終于實(shí)現了這個(gè)美好的期許，我找到了那一條通往成功的道路，就在自己的腳下！
逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的帕子之后，然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內容，于是就學(xué)會(huì )了珍惜，將它珍藏于現時(shí)現刻的擁有之中。11月流寒，在這寒冷的季節里我們踏上了重新認識及社會(huì )實(shí)踐的征程，幾天里，我們在經(jīng)歷著(zhù)，感慨著(zhù)，收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，體味著(zhù)。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)此刻已然成真；當這一切在不知不覺(jué)中走到盡頭之時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季；當我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著(zhù)喜悅與感傷之情悄悄落幕。
魯迅說(shuō)：世上本沒(méi)有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。
學(xué)會(huì )了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友，特要感謝的是我的領(lǐng)導現在的趙總。盡管有些我們并不相識，盡管和他們只是一面之緣，盡管他們只是我人生中的匆匆過(guò)客，盡管……盡管……這一切的一切都并不重要，因為對我們來(lái)說(shuō)重要的是他們曾經(jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵，照耀了那些黑暗而漫長(cháng)的路；
學(xué)會(huì )了寬容、克制、忍耐，對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開(kāi)展；因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕；也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節，但是現在我卻想對他們說(shuō)聲謝謝，是他們教會(huì )了我們如何忍耐，如何克制，如何去應對；是他們教會(huì )了我們在工作中必須有個(gè)好心情；是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依然是美好的；是他們讓我們懂得了無(wú)論遇到什么困難和挫折，生活依舊得過(guò)下去，明天依舊會(huì )準時(shí)來(lái)臨。感謝一直在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以后的幸福填充得更為豐盈。
學(xué)會(huì )了理解，理解領(lǐng)導的意圖。社區的工作并不復雜，但是我必須正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，然后開(kāi)展工作。每一次都是對自己的鍛煉，每一次都是進(jìn)步，每一次都是一個(gè)新的提升。
學(xué)會(huì )了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來(lái)都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn)，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的�？�。與人相處，是每個(gè)人一生都要面對的大問(wèn)題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎，與人相處所應遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎之上。社區的十天讓我學(xué)會(huì )了多些傾聽(tīng)，讓我懂得了閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。
學(xué)會(huì )了奮斗、拼搏、努力，為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節。我始終堅信一分耕耘一分收獲，付出總有回報。當汗水順著(zhù)臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了，汗水是收獲是代言人，汗水過(guò)后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者，辛勤的耕耘者，只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍藍的夢(mèng)！
學(xué)會(huì )了固守緣分，只為我們曾經(jīng)的擦肩而過(guò)。就算前世沒(méi)有過(guò)約定，今生我們都曾癡癡等，茫茫人海我們能夠相遇，算不算緣分？何不把往事看淡在風(fēng)塵，只為相遇那一個(gè)眼神，彼此敞開(kāi)那一扇心門(mén)，風(fēng)雨走過(guò)千山萬(wàn)水，依然那樣真，只因有你們陪我走過(guò)這一程。多少旅途多少牽掛的人，多少愛(ài)會(huì )感動(dòng)這一生，我們的'相遇，相知，陪伴著(zhù)走過(guò)風(fēng)雨里程；多少故事多少想念的人，多少情會(huì )牽伴這一生，蒼茫宇宙我們同在，漫漫人海我們擦肩而過(guò)，彼此的停留攙扶我們走過(guò)這一生。
時(shí)間老人悄悄的走過(guò)了半月之久，我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因為時(shí)光就像你手中的細沙，抓的越緊，它依舊會(huì )從之間流逝。人生又何嘗不是如此，巴老曾對人生做過(guò)一句精辟的論述：“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美”�；蛟S在巴老看來(lái)這樣的人生才可稱(chēng)之為無(wú)悔吧，然而作為一個(gè)平凡的人，我想大概只要做到俯不愧于地，仰不愧于天就好。我一直信守著(zhù)我自己的信念：生活平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是好！
人生是什么？有的網(wǎng)友說(shuō)人生是一幅畫(huà)或色彩艷麗或暗淡無(wú)光，有說(shuō)網(wǎng)友人生是一首歌或x或低潮，還有網(wǎng)友說(shuō)人生是一次長(cháng)途旅行或平坦或陡峭……在我看來(lái)人生是雨后山頂的彩虹，雖近在咫尺卻又渴望不可及，雖美麗但卻短暫。
正如先哲所言人生不如意事常x，一路人生一段景，可我們卻不能都為此駐足停留，這一路有太多美好的事物因此必然會(huì )錯過(guò)，會(huì )放棄。人生太短暫容不得我們去揮霍，每每如此我總會(huì )安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯過(guò)了花兒綻放的美麗，然而卻總不會(huì )錯過(guò)花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚飛舞的浪漫；錯過(guò)了月亮我們總不會(huì )再錯過(guò)星星；錯過(guò)了鮮花我們總不會(huì )再錯過(guò)小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路；鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星，鮮花或小草，都凝結成一曲人生的贊歌，或激昂或低調，或高亢或深邃。
劃一葉扁舟駛入歷史的長(cháng)河，你會(huì )看到豐富多彩的人生宏圖�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種浩氣，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”是一種自信，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是一種奉獻，“去留無(wú)意，漫望天外云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”是一種豁達，“采菊東籬下，悠然現南山”是一種悠然更是脫俗……其實(shí)本無(wú)所謂人生只是人們習慣于這樣叫而已�？粗�(zhù)那沒(méi)有盡頭的人生之路，我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過(guò)，我終于從夢(mèng)中醒來(lái)，其實(shí)人生的路就在腳下，只是有太多的x讓我們迷失了自己，看不到人生之路在何方！
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