小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結1
我班參加這一次活動(dòng)的人數是47人。我校為了弘揚傳統美德，構建和諧校園，在這一個(gè)月舉行了一系列“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)：出板報、開(kāi)主題班會(huì )、大規模的大清潔、慰問(wèn)孤寡老人、慈善捐款等等。我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，形成一股學(xué)雷鋒熱潮。在這次活動(dòng)中收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)�，F將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
3月19日下午，我班的三位同學(xué)（楊帆、林慧均、余秋�。┓e極參與校外的大清潔。這三位同學(xué)與其他班的同學(xué)及領(lǐng)導在黃連關(guān)地街道上清理果皮廣告紙。不一會(huì )兒的功夫，地上的垃圾都被同學(xué)們清除了。而在校的其余同學(xué)都積極參加校內大清潔。全體同學(xué)們不怕累、不拍臟，把歡樂(lè )與美好留給他人，向人們展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì )生活中傳播。
3月22日，我班圍繞主題——“學(xué)雷鋒”開(kāi)展了班會(huì )，對于這一項工作，我班開(kāi)展得十分順利，同學(xué)們也很積極回答，效果甚好。
3月23日上午，同學(xué)們?yōu)槲繂?wèn)孤寡老人都紛紛捐上物品(毛巾、杯子、牙刷、沐浴露、洗手液、紙巾、盆子、襪子、洗衣粉、刷子、蚊香、營(yíng)養品等）。于3月22日下午，我班由班委會(huì )的的成員（羅妙紅老師、楊帆、余秋健、陳嘉媚、林慧均、關(guān)楚梅）等人一同去慰問(wèn)黃連敬老社區的.孤寡老人。
3月23日，學(xué)校響應勒流街道舉行的慈善捐款活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到這消息后，都紛紛慷慨解囊，全班共捐款:360元：其中黃家健捐款50元；陳嘉媚捐款30元；余秋健捐款20元，還有捐10元5元不等。希望這一點(diǎn)點(diǎn)心意都能為社會(huì )上那些弱勢群體出一份小小的心意。
這一個(gè)三月份，我們是過(guò)得如此的充實(shí)。三月雷鋒月將要過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神還是如此熱情、積極。雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放、開(kāi)花結果。希望雷鋒精神永存。
小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結2
3月23日下午2：00我院青年志愿者在團委的組織下準時(shí)從學(xué)院出發(fā)，一路校旗飄揚，隊伍有序雖然有些小雨，但是大家的心卻是無(wú)限的暖意，風(fēng)雨是動(dòng)搖不了大家的決心的，雷鋒月福利院活動(dòng)總結。
隊伍順利到達福利院在福利院負責人的安排下，我們見(jiàn)到了那群活潑可愛(ài)的孩子們，對于我們的到來(lái)，他們表現的是如此的興奮。在慰問(wèn)聲中，在吉他的彈奏聲中。我們和孩子們的距離是那么的近。
在此次活動(dòng)的開(kāi)展中我們分有吉他組，繪畫(huà)組，剪紙組，捏橡皮泥組，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的才能，調動(dòng)孩子們的積極性，在快樂(lè )中學(xué)習。將活動(dòng)推向一個(gè)一個(gè)的高潮，雖然這些孩子大多都是殘疾兒童，但是他們的心卻不殘疾他們的心靈手巧，他們的活潑，無(wú)時(shí)無(wú)刻的讓我們驚喜，深深的觸動(dòng)了我們的心。孩子們在福利院和社會(huì )各界人士的精心呵護下是幸福的
在活動(dòng)結束時(shí)，我們和孩子們一起合影留念。要離開(kāi)的時(shí)候大家依依不舍，有些女生還不禁落淚，場(chǎng)面感人。
此次活動(dòng)的開(kāi)展基本上按照活動(dòng)的要求，按照團委的統一安排，認真的做好各項工作，落實(shí)具體行動(dòng)。雙方組織單位積極配合，在共同搭建的平臺上互惠互利，福利院主要負責人對我們的工作表示滿(mǎn)意和感謝。
活動(dòng)也推動(dòng)了我校學(xué)習雷鋒活動(dòng)和增強團員意識深入開(kāi)展，在奉獻的同時(shí)充分彰現了我院大學(xué)生的良好素質(zhì)，增強團員奉獻社會(huì )回報社會(huì )的意識。
此次活動(dòng)有兩方面出現比較大的不足：
1、在與福利院個(gè)別負責人交流時(shí)對我院學(xué)生的生活產(chǎn)生誤解，從中說(shuō)明，我們的自己理解還不夠，在今后的活動(dòng)中，我們要注重學(xué)生素質(zhì)的體現和學(xué)院對社會(huì )的.影響力。
2、活動(dòng)人員的安排上不夠細，影響了活動(dòng)的積極性，今后的活動(dòng)中要做好精密的策劃和周密的安排。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，增強團員意識。提高了大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步認識到當代青年在社會(huì )中的重要作用。同時(shí)擴大了我院青年志愿者的社會(huì )影響力。促進(jìn)社會(huì )良好道德的形成。這次活動(dòng)的開(kāi)展，一方面是為了學(xué)習雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，為社會(huì )奉獻一分愛(ài)心。另一方面也提高我院團員奉獻社會(huì )，回報社會(huì )的意識，是增強團員意識的重要一刻。
小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結3
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。三月，是全國雷鋒活動(dòng)月，也是10機械三班服務(wù)院校師生，服務(wù)社會(huì )的季節。從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，不求回報、服務(wù)社會(huì )的雷鋒精神，五十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。我們10機械三班也不例外，在本月雷鋒活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“雷鋒在我身邊，大愛(ài)遍布社會(huì )”這一主題，積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們久旱的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：
一、活動(dòng)主題：
我班從實(shí)際出發(fā)樹(shù)立了“雷鋒在我身邊，大愛(ài)遍布社會(huì )”的主題，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
二、活動(dòng)具體工作：
1、觀(guān)看雷鋒同志相關(guān)視頻，召開(kāi)座談會(huì )討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。期間大家都認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習的。這些都值得我們去學(xué)習。
2、組織人員積極對學(xué)院衛生，市區公共場(chǎng)所的衛生進(jìn)行清理，去汽車(chē)站幫助往來(lái)行人運送行李，指引行人有序上車(chē)。在此過(guò)程中大家都樂(lè )此不疲、樂(lè )于奉獻，鍛煉了自己。
3、以漂流瓶、愛(ài)心信封，微博形式的形式傳遞雷鋒精神，讓更多的人參與到學(xué)習雷鋒的行動(dòng)之中。
榜樣的`力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習雷鋒的在學(xué)習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅定的精神、在對待工作上的高度負責的精神都值得我們進(jìn)一步學(xué)習，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)！
小學(xué)雷鋒月活動(dòng)總結4
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無(wú)上忠誠、對祖國的無(wú)比熱愛(ài)、對人民的無(wú)限深情，教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是新時(shí)期社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映，詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間，但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”，這支優(yōu)秀隊伍的存在，學(xué)校始終保持著(zhù)雷鋒精神的青春活力，并得到發(fā)揚光大，象接力棒似的代代相傳；這支優(yōu)秀隊伍的存在，為學(xué)校的師德師風(fēng)建設，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.形成始終起著(zhù)推動(dòng)作用；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終是培養一批批優(yōu)秀人才的搖籃，許許多多的優(yōu)秀團員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái)；這支優(yōu)秀隊伍的存在，始終為學(xué)校形象，社會(huì )的聲譽(yù)，為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝，一批批，一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗，影響著(zhù)一代代青年。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神——是時(shí)代對我們的要求�，F將兩年來(lái)的活動(dòng)情況向大會(huì )匯報：
一、學(xué)經(jīng)驗
xx年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會(huì )”，會(huì )上，我校主要領(lǐng)導親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)，雷鋒生前的戰友、雷鋒團團長(cháng)、政委、雷鋒班班長(cháng)以及來(lái)自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習借鑒、研究和探索�；氐綄W(xué)校后，我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì )，學(xué)習貫徹這次大會(huì )精神，布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！钡墓沧R，同時(shí)，何秘書(shū)長(cháng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導創(chuàng )建“雷鋒學(xué)�！�。
二、重實(shí)踐
雷鋒精神本身就體現在雷鋒的社會(huì )實(shí)踐當中，雷鋒一直堅持實(shí)踐自己的信念，并使之不斷得到發(fā)展升華，最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐，忌浮夸感、重平常心，忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此，我們要求每個(gè)班級每月都要有活動(dòng)主題，每周都有活動(dòng)主調，每天都有活動(dòng)內容，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專(zhuān)門(mén)成立德育工作辦公室，專(zhuān)門(mén)檢查督導各個(gè)班級的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式，把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生，做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，“吃苦在前、享受在后”，以?xún)�為貴，以樸為美，用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng )造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的奉獻精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀(guān)和“工作上向好的同志看齊，生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私，先人后己、助人為樂(lè )的思想的總概括。今天，我們說(shuō)“愛(ài)黨，愛(ài)祖國，也愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)創(chuàng )新，愛(ài)奮斗，更愛(ài)奉獻，我是新世紀的青年，我和你一樣，我就是雷鋒”。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共場(chǎng)所；清除衛生死角，細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)們在活動(dòng)中積極地打掃衛生，在活動(dòng)中體驗了奉獻的快樂(lè )和勞動(dòng)的光榮。
四、勤學(xué)習
學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車(chē)上看。用自己的話(huà)講，這就叫釘子的“擠壓”法，認真專(zhuān)注，鍥而不舍。
學(xué)雷鋒就是要把對學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設相結合，力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習態(tài)度，為學(xué)生的可持續發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多，但愛(ài)學(xué)、肯鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè)；實(shí)習苦練本領(lǐng)，規范操作，熟練掌握技能；寫(xiě)規范，說(shuō)普通話(huà)，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請教，爭當勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)，搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行學(xué)習與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。這樣，不僅可以調動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì )到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著(zhù)的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
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