個(gè)人運動(dòng)會(huì )總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人運動(dòng)會(huì )總結，歡迎大家分享。
個(gè)人運動(dòng)會(huì )總結1
以上級號召的“陽(yáng)光體育健身活動(dòng)”為契機，我校隆重召開(kāi)了xx年運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，以我校陽(yáng)光健身的理念為指導，按照“和諧、奮進(jìn)、安全、團結”的宗旨，加強領(lǐng)導，組織得力，準備充分，成果顯著(zhù)，現總結如下：
1、組織領(lǐng)導
近年我校在以李志新校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，積極探索辦學(xué)新理念和新模式，學(xué)校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開(kāi)展。而體育工作歷來(lái)是我校的傳統優(yōu)勢，領(lǐng)導重視，教師敬業(yè)，學(xué)生熱愛(ài)，在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng )造佳績(jì)。
具體的組織由教育處負責，教育處在拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動(dòng)各種力量，積極協(xié)調各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調、訓練和比賽組織中去。使運動(dòng)會(huì )的準備和召開(kāi)工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。體育組在領(lǐng)導小組的安排下，積極進(jìn)行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
2、和諧比賽：
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業(yè)負責。雖然遇到了風(fēng)沙天氣，但是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人的抱怨，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)場(chǎng)地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全，獨自在投擲場(chǎng)地定落點(diǎn)、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動(dòng)在驗證著(zhù)肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個(gè)比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進(jìn)行。
所有班級的學(xué)生在班主任和場(chǎng)地監督的`組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現帶跑和隨意穿越場(chǎng)地的現象，這都是我校運動(dòng)會(huì )前所未有的比賽環(huán)境。
3、全員參與，屢創(chuàng )佳績(jì)
此次運動(dòng)會(huì )得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創(chuàng )佳績(jì)。運動(dòng)會(huì )期間，全體運動(dòng)員和觀(guān)眾體現了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學(xué)生團結，和諧的一面。
4、不足之處
回顧本次運動(dòng)會(huì )，在取得上述成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，在此提出兩點(diǎn)建議：
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個(gè)項目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。
第二、通過(guò)本次運動(dòng)會(huì )，我們發(fā)現學(xué)生的整體身體素質(zhì)偏弱，在今后尚須加強體能鍛煉。
個(gè)人運動(dòng)會(huì )總結2
一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )在緊張嚴密的組織，細致周到的籌備，科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運動(dòng)會(huì )是一次難忘的盛會(huì )，劃時(shí)代的盛會(huì )，也是高級技工學(xué)校（籌）的第一次盛會(huì )。因為在這本次運動(dòng)會(huì )上，我們組委會(huì )和全體的裁判員老師、運動(dòng)員既是導演，又是演員；成功的把這次比賽項目最多，運動(dòng)員人數最多的運動(dòng)會(huì )，在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以，成功的經(jīng)驗要總結，發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因，從而實(shí)現運動(dòng)會(huì )健康科學(xué)的發(fā)展。
一、學(xué)生的田徑運動(dòng)會(huì )
1、項目設置偏少，特別是團體項目如“4x100米接力，10x50米迎面接力，跳長(cháng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項目為主，缺少改革化的平民比賽項目，沒(méi)有把的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。
2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產(chǎn)生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學(xué)生缺少執法的鍛煉�？梢钥紤]學(xué)生執法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會(huì )挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組（組委會(huì )）挑選，原則上是全部參加，不管你愿意不愿意，也不管你會(huì )還是不會(huì )。因此，同往年一樣，教師的意見(jiàn)多多。
4、裁判員崗位的設置要精簡(jiǎn)，必須打破大鍋飯的格局，并要突出裁判長(cháng)的.工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì )挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學(xué)生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時(shí)間的關(guān)系，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會(huì )。
2、假如是各班級報名6名運動(dòng)員，比賽實(shí)行三節制，第一節是隊員，第二節是4 5 6隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性，加強了班級學(xué)生的凝聚力，或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學(xué)生裁判員的培養欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者，也是組織者�？梢钥紤]學(xué)生執法的班級加分制。
三、學(xué)生的課間跑比賽
1、因為有成功的操作方法和經(jīng)驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工，班級分組的安排；到各組的集合站位，跑進(jìn)的路線(xiàn)，跑步完成的時(shí)間，以及最后的成績(jì)統計。
四、教工的運動(dòng)會(huì )
1、因為是第一次舉行教工運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗。從項目設置，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，幾易其稿。
2、比賽時(shí)間短，比賽項目多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學(xué)合理的競賽規程，通過(guò)我們裁判員的認真實(shí)施，保證了比賽在規定的時(shí)間里完成。
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