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學(xué)校個(gè)人年度工作總結報告
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校個(gè)人年度工作總結報告，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結報告1
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況總結如下：
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養，讓自己不斷成長(cháng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的`要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學(xué)
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，及時(shí)采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)
根據學(xué)期開(kāi)始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個(gè)句號，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
學(xué)校個(gè)人年度工作總結報告2
一年中，學(xué)校在安全工作、德育工作、校園文化建設、各類(lèi)制度建設、管理模式方面以及以“幸福教育，快樂(lè )學(xué)習”為辦學(xué)理念上都取得了較大的進(jìn)步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無(wú)保留的引導下，在此向各位領(lǐng)導、各位同仁表示感謝!
一年來(lái)，學(xué)校出現了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、安全教育，不敢怠慢
安全是學(xué)校發(fā)展的根本，是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提，也是社會(huì )、家長(cháng)對學(xué)校信任的重要依據。為此我們從開(kāi)學(xué)前的教師會(huì )議就開(kāi)始著(zhù)手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學(xué)校的安全必須要先樹(shù)立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時(shí)刻參與到安全教育工作中。學(xué)校對每位教師都做到分工明確，不論集會(huì )、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個(gè)關(guān)鍵部位都有教師照看;早上、中午都有教師、領(lǐng)導全程站崗，尤其是放學(xué)，不但全體領(lǐng)導班子成員站在校門(mén)口，而且每天有專(zhuān)門(mén)的值日教師看管未接走的學(xué)生，直到最后一位學(xué)生被家長(cháng)帶走為止。教師和各管理部門(mén)都簽訂了安全責任書(shū)、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作的防火墻。食堂安全工作，學(xué)校建立了一個(gè)管理班子，每天把關(guān)檢測，做到師生吃的好，吃的安全。
為了豐富師生的安全知識，本學(xué)期學(xué)校邀請法制副校長(cháng)和管區民警以及新塘衛生院防疫醫生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛生安全方面的知識;學(xué)校分別進(jìn)行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時(shí)還進(jìn)行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動(dòng)。從認識到實(shí)踐，從實(shí)踐中認識，讓全體師生時(shí)刻不忘安全教育的主要性。
二、規范辦學(xué)，提升形象
根據蕭山區教育局的'20xx學(xué)年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時(shí)通過(guò)教師討論會(huì )，暑期教師家庭訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)的反饋信息、上級的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，學(xué)校出臺了一系列的規章制度，如執行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學(xué)校工作分工明確、責職分明、有章可依，正常運作。
在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃痔岢龅母黜椧�，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)學(xué)科。在教育、教學(xué)上，學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學(xué)校讓他們聽(tīng)老教師的課，集體學(xué)習加個(gè)別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進(jìn)入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動(dòng)讓他們吸取百家之長(cháng)，不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。平時(shí)，學(xué)校要求教師認真執行教育、教學(xué)常規，常規檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點(diǎn)滴改起，決不馬虎。這種踏實(shí)的工作既是對學(xué)生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂(lè )而不為呢。
對學(xué)生，學(xué)校要求教師一定要傾注愛(ài)心，像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生、學(xué)習有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等，要了解他們的實(shí)際情況，把握他們的心理動(dòng)向，掌握他們的實(shí)際需求，因材施教、內心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系溝通，適當進(jìn)行個(gè)別輔導、個(gè)別談話(huà)，發(fā)揮他們的長(cháng)處，讓他們感受到班級的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的關(guān)愛(ài)。讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。學(xué)校嚴禁教師對學(xué)生有各種體罰和變相體罰現象產(chǎn)生，由此學(xué)校的對應措施是比較嚴厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓，學(xué)�；緵](méi)有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。
十月底，民教辦幾位領(lǐng)導來(lái)我校進(jìn)行教育、教學(xué)視導一天，對學(xué)校規范辦學(xué)、規范管理工作表示認同。學(xué)校有一部分活動(dòng)和成績(jì)也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。由于管理規范得當，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。這學(xué)期的期中考試總結表彰大會(huì )又一次把學(xué)生們的學(xué)習積極性推向新的學(xué)期。
三、幸福教育，快樂(lè )學(xué)習
在規范管理和嚴格要求的同時(shí)，學(xué)校還是堅持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價(jià)教師，虛心聽(tīng)取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動(dòng)向。學(xué)校組織教師不斷開(kāi)展一些文娛活動(dòng)，學(xué)校在力所能及的范圍內盡量幫助教師解決實(shí)際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂(lè )業(yè)，熱心于教育、教學(xué)事業(yè)，提升他們的幸福感。學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，教師穩定率不斷提高。由于學(xué)校安全工作得力，教育、教學(xué)工作規范，各種活動(dòng)豐富多彩，對學(xué)生評價(jià)積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個(gè)校園有生機、有活力、和諧奮進(jìn)，學(xué)生快樂(lè )。
晨陽(yáng)學(xué)校由于開(kāi)辦較遲，起點(diǎn)不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒(méi)有進(jìn)教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫(xiě)還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當然還要在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。
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