學(xué)校教育教學(xué)的工作總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校教育教學(xué)的工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本年度我校教師在上級教育部門(mén)和總校領(lǐng)導班子的正確指引下、全面貫徹執行黨的教育方針、堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心、強化教育教學(xué)研究和常規管理、深入實(shí)行改革、執行教育行政的各種準則、理論、規章、制度、繼續深入師德培養、加強教師隊伍建設、調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情、發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、上下一致、團結協(xié)作、以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、加強教學(xué)研究、不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題、全面提高教學(xué)質(zhì)量、結合本校實(shí)際、現就以上開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設、充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的主導作用
上學(xué)期、領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整、作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)、由于本人經(jīng)驗欠缺、所以一時(shí)摸不著(zhù)頭緒、但是通過(guò)學(xué)習、我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導人物的業(yè)務(wù)管理水平、我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)、學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論、學(xué)習學(xué)校管理、學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來(lái)、我們領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初、領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況、制訂出各項工作計劃、規章制度做到有章可循、心中有數。教務(wù)處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃、行之有效的班級工作計劃、并熱心幫助、指導年輕教師工作、大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)、在學(xué)校領(lǐng)導班子成員的直接指導下、全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高、教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感、每天都是早到校、晚離校、以校為家、因為教師少、任務(wù)大、所以領(lǐng)導班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)動(dòng)態(tài)、掌握了教學(xué)第一手材料、為課堂教學(xué)做好了依據、在領(lǐng)導的帶動(dòng)下、教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)、大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題、相互發(fā)表意見(jiàn)、交流困惑、共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設、培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱、直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)、我校注重對教師隊伍的建設。首先加強了對教師職業(yè)道德修養的監督、開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習、繼續深入師德培養。在教師隊伍中、也或多或少存在一些問(wèn)題、個(gè)別教師性格開(kāi)朗、加上一心想向外調、對教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解、個(gè)別進(jìn)行了思想教育、從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、明確肩負責任、真正做到為人師表、教書(shū)育人。我們還鼓勵教師自學(xué)、為老師提供各種學(xué)習機會(huì )、使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上、學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處、堅持考勤制度、出勤與績(jì)效工資直接掛鉤、杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )休閑、談笑逗留等不良現象。此項制度的實(shí)施使學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作、建設文明校風(fēng)
德育是五育之首、本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組、專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃、并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式、在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容；
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課、強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用、開(kāi)展各種活動(dòng)、以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地、開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規、提高教學(xué)質(zhì)量、培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初、我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議、共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)、并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流、并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法、真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則、良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證、因此、我們始終抓實(shí)抓好、重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：
�。�1）、嚴格按《新課程設置方案》、開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程、不隨意增減、嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教務(wù)處；
�。�2）、做好學(xué)籍管理工作；
�。�3）、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年、教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級、不同科目有不同要求、每次檢查前教導處提出各項常規工作量、要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后、教務(wù)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題、表?yè)P優(yōu)秀、指出不足、面對面提出整改意見(jiàn)、真正做到服務(wù)于廣大師生；
�。�4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)、規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起、抓紀律、抓常規、抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習、班主任跟文明班級的評比、效果非常好；
�。�5）、我們在九月初為了使特崗教師盡快的投入到工作當中、及時(shí)的把我校教師帶到四大隊小學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀課的聽(tīng)課和觀(guān)摩課活動(dòng)、并且鼓勵特崗教師大膽上好翻版課、早日置身于教育氛圍；
�。�6）、九月二十日左右、我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進(jìn)課堂、所以特別邀請買(mǎi)躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課、讓我校的教師積極學(xué)習先學(xué)后教、當堂訓練的授課形式。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系、協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調、統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求、共同做好學(xué)生的教育工作、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理、增強師生的安全意識、確保學(xué)生的人身安全、我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等、要求家長(cháng)管理教育孩子、加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系、增強了學(xué)校的教育親合力。
2、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節、也是學(xué)校教學(xué)的重要手段、學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)的方式、嚴格家訪(fǎng)內容要求、要求做好家訪(fǎng)記錄、發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難、產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的、及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)、使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
3、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育、刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育、結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件、教育學(xué)生以防范為主、做到安全第一、構建安全無(wú)事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度
�、睂W(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費、嚴格執行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
�、矊W(xué)校堅持財經(jīng)紀律、勤儉節約、努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇、保證教師安心工作。
�、硨W(xué)校廣辟門(mén)路、積極爭款消除安全隱患、改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)、創(chuàng )建平安和諧校園。
七、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)、我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作、加強教研組建設和教學(xué)常規管理、促進(jìn)了教師隊伍建設。但是、在本學(xué)年度、存在問(wèn)題還是有的：
第一、學(xué)生校外學(xué)習環(huán)境差、學(xué)習主動(dòng)性不高、家長(cháng)對子女管理不夠位；
第二、教師隊伍中、個(gè)別教師思想不到位、教學(xué)熱情不高；
第三、學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高；
回首過(guò)去、成績(jì)有所提高、面對未來(lái)、倍感壓力很大、在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候、得到各級領(lǐng)導以及總校的支持與關(guān)愛(ài)、又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室、辦公室等、這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情、所以我們堅信、在各級領(lǐng)導以及總校的正確領(lǐng)導下、在全體教師的大力支持下、面對新形勢、新機遇、新挑戰、我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心、理清思路、突出重點(diǎn)、勤奮工作、講究實(shí)效、為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇！
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