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家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結（通用10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 1
伴隨著(zhù)20xx的即將到來(lái)，20xx年就要過(guò)去了，對于我們示范幼兒園的家長(cháng)和孩子們來(lái)說(shuō)20xx年是關(guān)鍵的一年，是有建設性的一年，回顧總結一年來(lái)家委會(huì )工作的狀況如下：
我們示范幼兒園家委會(huì )在示范幼兒園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在幼兒園老師以及家長(cháng)們的大力支持協(xié)作下，逐步明確了家委會(huì )的工作職責與義務(wù)，努力構建幼兒園、家庭、社會(huì )一體化的訓練模式，促進(jìn)了幼兒園與家長(cháng)，家長(cháng)與家長(cháng)之間的親熱聯(lián)系與融洽溝通，形成訓練合力，確保幼兒園各項工作能健康有序地開(kāi)展。
一、構建隊伍，明確責任
在各班班主任老師的推舉下，共選出選出家委會(huì )主任1名，副主任2名，家委會(huì )委員19名，組成家委會(huì )的`組織機構。結合幼兒園的實(shí)際狀況，開(kāi)展相關(guān)保育訓練、膳食衛生等的監管工作。
二、分工合作，各司其職
家委會(huì )在全體成員的努力下，各成員分工不分家，時(shí)常性來(lái)園協(xié)作開(kāi)展組織活動(dòng)。主動(dòng)出謀劃策，為收集訓練資訊、了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、關(guān)心策劃各種親子活動(dòng)、整合家長(cháng)資源、督導幼兒養分膳食的配給、食品管理等工作，提出有效建議。秉持著(zhù)服務(wù)家長(cháng)、溝通家園的理念，家委會(huì )協(xié)作幼兒園先后開(kāi)展了黃山市留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)、防火預案大練兵活動(dòng)、‘小小童年大大幻想’六一征文大賽活動(dòng)以及環(huán)保小衛士等活動(dòng)。在此特別鳴謝王子（爸爸）、副主任王鶴峰老師為組織和布置活動(dòng)的辛勤付出，感謝全部家長(cháng)們的熱心奉獻。
三、家長(cháng)學(xué)校、共同成長(cháng)
為完善和拓寬家長(cháng)與幼兒園之間的溝通途徑，創(chuàng )建一個(gè)家園相互溝通的平臺，家委會(huì )創(chuàng )建了家委會(huì )群并關(guān)心大部分班級創(chuàng )建了班級群，從而讓家長(cháng)從多方面了解幼兒園工作，使家長(cháng)不僅能夠準時(shí)和老師溝通把握孩子的最新?tīng)顩r，而且家長(cháng)之間也能夠充分的相互溝通，共享閱歷和歡快。家委會(huì )成員不僅通過(guò)家委會(huì )群共享各自的（工作心得），還不定期在各自所在的班級群對家庭訓練中消逝的問(wèn)題進(jìn)行爭辯，向家長(cháng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(cháng)們的全都好評，使家長(cháng)、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長(cháng)。
家委會(huì )在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我們沒(méi)有閱歷，但是我們不缺少熱忱；我們沒(méi)有制度，但是我們不缺乏自律；我們沒(méi)有人才，但是我們不缺乏才智。我們全部的努力都是為了孩子們生活得更歡快，家委會(huì )將在以后的工作中連續發(fā)揚好的傳統，關(guān)心學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 2
時(shí)間真的在那些太陽(yáng)和月亮的剪影中度過(guò)，作為20xx級6班的家委會(huì )成員，在老師的鼓舞下，在家長(cháng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱忱參預到班級工作中來(lái)，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是勞碌的，但一張張絢爛的笑臉讓我們歡快著(zhù)，一句句話(huà)語(yǔ)讓我們幸福著(zhù)。在老師的關(guān)心和家長(cháng)們的協(xié)作下，做了以下工作，現總結如下：
一、恪守職責，主動(dòng)參預、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、老師開(kāi)展工作。
家委會(huì )全體成員統一熟識，明確了家委會(huì )的權利和義務(wù)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師、家長(cháng)和家長(cháng)的相互溝通和了解，增進(jìn)家長(cháng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友情。
1、家委會(huì )，充分熟識到網(wǎng)絡(luò )在聯(lián)系家、校、同學(xué)之間的重要性，通過(guò)群和微信群，家校相相互互溝通、相互溝通，為培育孩子締造良好的訓練環(huán)境和氛圍。家委會(huì )通知都在群里公布，發(fā)揮著(zhù)家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家�；�(dòng)，供應了訓練孩子的相互溝通平臺。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì )，讓家長(cháng)了解同學(xué)的目標，并向家長(cháng)匯報上學(xué)期所取得的成果，還通過(guò)與家長(cháng)學(xué)習相關(guān)家教文章，提高家長(cháng)的訓練力氣，本學(xué)期還結合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長(cháng)委員會(huì )深入到到課堂，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對面交談，使同學(xué)準時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)的呼叫，了解家長(cháng)對學(xué)校的訓練、教學(xué)工作看法、建議和要求，也使家長(cháng)準時(shí)把握訓練子女的有效方法，親熱家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家委會(huì )積級參預協(xié)作學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如六一前夕二班級共同體“激情獻六一，聚力新時(shí)代”團體熔煉活動(dòng)，家委會(huì )部分家長(cháng)與與同學(xué)和老師一起參預了這場(chǎng)集體“熔煉”，協(xié)作老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們預備飲用水和補充體力的小食品。班級榮獲了班級團體第四名，這份榮譽(yù)離不開(kāi)老師的.指導，家委會(huì )的協(xié)作關(guān)心。
二、創(chuàng )班級特色，協(xié)作老師做好班級活動(dòng)。
家委會(huì )關(guān)心老師，協(xié)作學(xué)校，對班級的訓練、教學(xué)活動(dòng)賜予支持和關(guān)懷。為了引導孩子養成寵愛(ài)讀書(shū)的好習慣，班級開(kāi)設了“閱覽角”。六一（兒童節）前夕，家委會(huì )主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)們，細心為孩子預備圖書(shū)，讓“閱覽角”更豐富，讓孩子們有了更廣的閱讀空間。
三、開(kāi)展有益的訓練活動(dòng)，拓展孩子們的學(xué)習和成長(cháng)空間。
傳統節日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會(huì )成員抓住時(shí)機，在傳統節日到來(lái)前主動(dòng)出謀劃策組織各種活動(dòng)，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義；學(xué)會(huì )感恩和珍惜現在的美而好生活，愛(ài)國、愛(ài)家；弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。傳播良好的行為習慣。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)潔的活動(dòng)，卻花費了家委會(huì )成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長(cháng)們和老師們的支持。
四、把家委會(huì )工作落實(shí)在實(shí)處。
怎樣才能做好家委會(huì )的工作，不辜負全體家長(cháng)對我們的厚望，通過(guò)一學(xué)期的摸索，我們總結出來(lái)，家委會(huì )要想把工作做好就要把功夫花在實(shí)際的工作中，做好每一件不起眼小事，搞好班級。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前：
1、做好教室清潔。
2、制定好本期家委會(huì )（工作方案）
�。ǘ⿲W(xué)期中：
1、關(guān)心老師召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
2、主動(dòng)帶領(lǐng)班級、同學(xué)、家長(cháng)參預學(xué)校的各項活動(dòng)。
3、加強家長(cháng)與老師的溝通和聯(lián)系。
4、主動(dòng)組織開(kāi)展有班級特色的班級活動(dòng)。
5、關(guān)心老師做好其他相應的工作。
6、孩子們的節日為他們預備有意義的小禮品。
�。ㄈ⿲W(xué)期末：
1、寫(xiě)好家委會(huì )工作總結。
2、關(guān)心老師召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
3、組織家進(jìn)步行教子心得相互溝通。
4、公布班費開(kāi)支明細表。
從20xx年9月的誠惶誠恐到今年的得心應手，家委會(huì )的成員們通力合作把家委會(huì )工作干得風(fēng)風(fēng)火火，不但能較好的完成份內工作，還能關(guān)懷班級和學(xué)校做一些力所能及的工作。這些成果的取得都離不開(kāi)學(xué)校、老師、家長(cháng)、全體同學(xué)的支持和理解。這一學(xué)年的家委會(huì )工作雖然告一段落，為了孩子們的健康成長(cháng)，我們還需要不懈努力，靜下心來(lái)思索怎樣才能讓家委會(huì )工作更上一層樓。每一個(gè)成長(cháng)的歡快時(shí)刻都離不開(kāi)老師們、家長(cháng)的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一個(gè)笑容，都為班級插上一片片潔白的羽毛，變成一對強而有力的翅膀，托起我們的幻想，在更寬敞的天空自由飛行。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 3
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，家委會(huì )作為一個(gè)新的團體，工作上盡管有一些不足，但大家都投入了極大的熱忱，在下一步的工作中，通過(guò)家長(cháng)之間的不斷生疏和磨合，家委會(huì )的工作認為正確而不懷疑會(huì )越做越好，現將家委會(huì )本學(xué)期的工作做如下匯報：
一、家委會(huì )組織建設方面
新學(xué)年開(kāi)頭，通過(guò)自我申報和班主任推舉等方式產(chǎn)生了一批情愿參預學(xué)校工作、情愿為班級服務(wù)的家委會(huì )成員，成立了一班級二班家委會(huì )。家委會(huì )在組織成立的同時(shí)，將班級進(jìn)行了小組劃分，各組設組長(cháng)，并將各項任務(wù)支配到人，促進(jìn)了班級各項工作的開(kāi)展。家委會(huì )主席由李梓熙爸爸擔當，副主席為姜瀚宇媽媽?zhuān)蓡T有孫煜博媽媽?zhuān)跏狼鍕寢專(zhuān)﹩磱寢專(zhuān)瑒㈣鞒职�。由姜皓喆媽媽負責班級集體選購的賬目管理，由姜瀚宇媽媽保管現金和班級公共財產(chǎn)。
二、主動(dòng)參預、主動(dòng)協(xié)作，較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會(huì )工作職能。
1、發(fā)揮家長(cháng)資源優(yōu)勢，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。 家委會(huì )成立御龍山2班公眾號，由秦嘉彤?huà)寢專(zhuān)瑥埫鬟h爸爸，孫煜博媽媽牽頭，張逸謙爸爸，張逸謙媽媽?zhuān)瑥堄麂繈寢尮餐S護。目前已發(fā)表文章12篇，涉及掩蓋上學(xué)年全部班級活動(dòng)。
2、親熱聯(lián)系溝通，主動(dòng)參預學(xué)校重大活動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校組織了詩(shī)詞朗誦角逐，元旦班級聯(lián)歡活動(dòng)，家委會(huì )和家長(cháng)們熱心參預、主動(dòng)宣布傳達，不僅為活動(dòng)出謀劃策、布置道具，還為公眾號供應了大量素材。在元旦聯(lián)歡中，黃新博媽媽為班級辦了新的黑板報，秦嘉彤?huà)寢�、張逸謙爸爸媽媽、孫煜博媽媽、李梓熙媽媽、劉梓超爸爸為班級做了布景和裝飾，蔡治成媽媽為班級做了元旦蛋糕，聯(lián)歡后大家又將教室整理干凈。家委會(huì )通過(guò)參預班級活動(dòng)，讓家委會(huì )成員更加熟識到自身工作的價(jià)值和意義，體驗到了工作帶來(lái)的歡快。在此感謝提名和未提名的熱心家長(cháng)們。
3、組織同學(xué)開(kāi)展（社會(huì )實(shí)踐）活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，家委會(huì )組織了植物園秋游，這是家委會(huì )成立以后組織的第一次校外集體實(shí)踐活動(dòng)，在家長(cháng)們的協(xié)作和支持下，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的.成功。
4、統一班級形象
家委會(huì )統籌支配購買(mǎi)了班服，坐墊，訂做�；�、班旗、班級橫幅，統一購買(mǎi)了語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)大作業(yè)、誦讀角逐演出服，選購了元旦裝飾和小食品。
三、存在的問(wèn)題和不足：
通過(guò)家委會(huì )一年的工作運作，在圓滿(mǎn)完成既定方案的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了工作中的一些問(wèn)題，具體如下：
1、班級家委會(huì )工作職能沒(méi)有充分的明確，作用沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，受家委會(huì )成員工作的影響，很多活動(dòng)家委會(huì )成員未參預到位。
2、家長(cháng)資源沒(méi)有充分挖掘，優(yōu)秀家長(cháng)的輻射帶動(dòng)作用有待更好地發(fā)揮，以更好地為孩子供應豐富的優(yōu)質(zhì)訓練資源，豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能。
學(xué)校家委會(huì )工作是一項神圣的工作，它分散著(zhù)家長(cháng)對孩子的關(guān)懷，社會(huì )對同學(xué)的愛(ài)心。同時(shí)，學(xué)校家委會(huì )工作又是一項志愿者的事業(yè)，它需要我們無(wú)私的付出，需要我們對訓練的奉獻，認為正確而不懷疑有我們這么多家委會(huì )成員的愛(ài)心匯合，認為正確而不懷疑有學(xué)校領(lǐng)導大力支持，家委會(huì )的各項工作確定會(huì )更上一個(gè)新的臺階。
四、新學(xué)期的工作方案
本學(xué)期的工作即將結束，我們對下一學(xué)期的工作開(kāi)展做了一些方案：
1、建立家長(cháng)講師團，發(fā)揮資源優(yōu)勢，形成合力互助，讓有特長(cháng)的家長(cháng)講師走進(jìn)課堂為同學(xué)進(jìn)行平安、健康、閱讀等內容的授課。充實(shí)學(xué)校的訓練元素，豐富同學(xué)的課余生活，增加家長(cháng)的責任意識。
2、家委會(huì )組織開(kāi)展家庭讀書(shū)、練字、口算練習活動(dòng)，將孩子的課后表現由家長(cháng)發(fā)到家長(cháng)微信群中，締造一種趕幫學(xué)的深厚學(xué)習氛圍。
3、組織一次大型課外活動(dòng)，方案邀請全部任課老師參預，加強老師與家長(cháng)之間的溝通相互溝通。
4、發(fā)揮家委會(huì )橋梁的作用，讓家長(cháng)們互通信息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長(cháng)供應有益的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展一些有形式多樣、內容豐富的特色活動(dòng)。 在不影響班級整體教學(xué)方案的狀況下，家委會(huì )將協(xié)作老師，不余遺力的為孩子們締造更好的成長(cháng)條件和機會(huì )，讓他 12 / 15 們沐浴春風(fēng)、接觸自然，不斷磨練自己，為使他們逐步成為每個(gè)老師、家長(cháng)的高傲而不懈努力！
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 4
多年來(lái)，我校一直重視家庭教育指導工作，積極實(shí)施xxxx市家庭教育指導工作大綱，把家庭教育指導看作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，提出了“創(chuàng )造適應于學(xué)生差異的教育，一切服務(wù)于學(xué)生”的教育理念，為面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高未來(lái)公民的素質(zhì)奠定了理論基礎�，F就我校幾年來(lái)在家庭教育指導、研究等方面做如下總結。
一、健全組織是開(kāi)展指導、研究工作的保障
我校的家庭教育指導、研究工作主要依靠三支隊伍：一支是以校長(cháng)為首，行政參與的家庭教育管理隊伍，負責指導、研究工作的正常開(kāi)展；一支是由校長(cháng)掛帥，政教主任、教導主任、校外輔導員、年級組長(cháng)、班主任等人員組成的實(shí)施隊伍，做到師資隊伍多元化；一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長(cháng)為主，主要成員是年級家長(cháng)委員會(huì )、班級家長(cháng)委員會(huì )成員，在家長(cháng)學(xué)校中起指導作用。三支隊伍密切配合，為家庭教育順利開(kāi)展提供了保障。
二、強化常規是開(kāi)展指導、研究工作的關(guān)鍵
1、重視家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)時(shí)老師與家長(cháng)聯(lián)系的重要工作，是加強學(xué)校教育和家庭教育相結合的重要途徑，是老師與學(xué)生、家長(cháng)情感溝通的橋梁。因此，我校要求每位班主任每學(xué)年對班級中的學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)。教師通過(guò)家訪(fǎng)，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長(cháng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系，教師的工作得到了家長(cháng)的認可，為教師開(kāi)展教育教學(xué)工作構設了一個(gè)很好的平臺。
2、我校利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、家�；�(dòng)等多種網(wǎng)絡(luò )平臺，設立了專(zhuān)欄，專(zhuān)門(mén)向家長(cháng)介紹教育子女的方法，開(kāi)通了家長(cháng)論壇，與家長(cháng)共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網(wǎng)絡(luò )設備使家長(cháng)和學(xué)校的溝通得到加強，讓家長(cháng)學(xué)到更多的家庭教育知識，解決了長(cháng)期困擾的許多教育難題，為家庭教育開(kāi)辟廣闊的渠道。
3、堅持做好“四個(gè)一”——為了提升家庭教育的指導內涵，我校還堅持做好“四個(gè)一”，即：一學(xué)期組織召開(kāi)2—3次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )的形式多種多樣，有家長(cháng)唱主角，既有學(xué)生成績(jì)突出的家長(cháng)介紹經(jīng)驗，也有學(xué)生成績(jì)差的家長(cháng)擺問(wèn)題、找原因，同時(shí)有科任老師與家長(cháng)之間的交流，還有班主任的家教知識傳授。每一次家長(cháng)會(huì )都是交流會(huì )、懇談會(huì )、會(huì )診會(huì )，縮短了學(xué)校與家長(cháng)間的.距離，發(fā)揮了老師與家長(cháng)相輔相成的教育作用，深受廣大家長(cháng)的好評；一年級、六年級起始年級組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，將家長(cháng)請進(jìn)校園，請家長(cháng)聽(tīng)課，進(jìn)行家長(cháng)問(wèn)卷，召開(kāi)家長(cháng)代表座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，參與學(xué)校教育教學(xué)工作。通過(guò)讓家長(cháng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中，使家長(cháng)都對自己的子女有了更進(jìn)一步的了解和認識，為家庭教育的順利進(jìn)行奠定了基礎；一學(xué)期班級利用《學(xué)生成長(cháng)記錄冊》，反映學(xué)生在家在校各方面的情況：學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長(cháng)面談一次，并要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學(xué)校、社區三結合發(fā)展的保證
1、設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學(xué)校教育是一項服務(wù)，學(xué)校和家庭對學(xué)生成長(cháng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能�；谶@樣的理念，我們設計構建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現代學(xué)校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對雙方的角色是這樣進(jìn)行定位的：學(xué)校教育是一項服務(wù)，學(xué)校和家庭對學(xué)生成長(cháng)同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能。從學(xué)校主體來(lái)說(shuō)，全面性、經(jīng)常性、雙向性、伙伴型的家校合作，使以往的個(gè)別、零散、平面化轉化為整體、系統、數字化；從家長(cháng)主體來(lái)說(shuō)，則是學(xué)校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、、網(wǎng)上交流平臺、家訪(fǎng)等多種形式，使學(xué)校各個(gè)層面的工作人員積極投入，做好學(xué)校協(xié)助家庭教育和推動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教育這兩方面的工作。
主體2通過(guò)三級家委會(huì )以及參與學(xué)校工作小組，積極支持和參與學(xué)校的教育過(guò)程，與學(xué)校保持良好溝通和協(xié)助學(xué)校推行活動(dòng)，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責任認識。它確認了家長(cháng)的權利和義務(wù)。有利于發(fā)揮由家庭教育和學(xué)校教育構成的教育生態(tài)系統的整體功能，對學(xué)生的學(xué)校教育發(fā)揮積極的作用。促進(jìn)學(xué)校管理民主化、學(xué)校教育社會(huì )化，實(shí)現家校一致，協(xié)調互補，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會(huì )下設機構和家庭教育指導中心
要真正構建“雙主體”家校合作模式，必須主動(dòng)讓家長(cháng)參與學(xué)校管理�；诖苏J識，我們在原有三級家委會(huì )的基礎上，醞釀成立了參與學(xué)校工作領(lǐng)導小組并建立了議事制度。我們在家委會(huì )下設五個(gè)工作小組，每組由一名校級家委會(huì )成員任組長(cháng)，內有3~4名家長(cháng)代表，分別對學(xué)校的校務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量、教育資源、學(xué)生素質(zhì)評價(jià)、教師師德評價(jià)行參與監督之職。每學(xué)期召開(kāi)1~2次議事會(huì )，對有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事件進(jìn)行討論，聽(tīng)取意見(jiàn)。為更好地組織和推動(dòng)家庭教育工作，我們還在2006年成立了xxxx學(xué)校家庭教育指導中心。家教中心由外聘專(zhuān)家、學(xué)校專(zhuān)職人員、家長(cháng)代表等組成，具體實(shí)施家校合作工作，通過(guò)咨詢(xún)、訪(fǎng)談、講座等形式，提升家庭教育素養。
3、修訂了家長(cháng)委員會(huì )章程
為增強學(xué)校教育的社會(huì )合力，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校教育和管理中的特殊作用，進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)間信息交往，促進(jìn)相互了解與溝通，并使家長(cháng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作，我們召開(kāi)校級家長(cháng)委員會(huì )，對原有的家長(cháng)委員會(huì )章程重新進(jìn)行修訂，進(jìn)一步明確了家長(cháng)委員會(huì )的權利和義務(wù)。章程中規定家長(cháng)委員會(huì )成員代表家長(cháng)享有如下權利：定期到學(xué)校各部門(mén)了解管理情況，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導反映問(wèn)題；與學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)責任部門(mén)保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)；收集匯總廣大家長(cháng)意見(jiàn)，向學(xué)校提出建議；對事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向學(xué)校提出質(zhì)詢(xún)。同時(shí)也明確規定了應承擔的義務(wù)：家長(cháng)委員會(huì )應關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致；承擔學(xué)校對家長(cháng)、學(xué)生的部分溝通工作；宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果；在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔一定的管理工作等。
四、重視科研，促進(jìn)家庭教育可持續發(fā)展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導基地，十多年來(lái)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了“健康教育進(jìn)家庭”、“環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭”、“創(chuàng )新教育進(jìn)家庭” “傳統美德進(jìn)家庭”等系列課題研究，旨在指導家長(cháng)提高家庭教育水平，營(yíng)造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個(gè)和諧的成長(cháng)環(huán)境。
為提高家庭教育指導的科學(xué)性、針對性，更好地為家庭教育工作提供理論支持，近年來(lái)，我們加大了對家庭教育的理論研究。根據學(xué)校的特點(diǎn)，“十一五”期間，我校相繼進(jìn)行了《基于社區教育資源的校本課程構建與研究》課題和《現代學(xué)校制度中家校合作模式的研究》這一發(fā)展性項目的研究。這些活動(dòng)和研究對指導和推動(dòng)我校家庭教育實(shí)踐發(fā)揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級優(yōu)秀學(xué)習型家庭稱(chēng)號、478戶(hù)獲得長(cháng)壽街道優(yōu)秀學(xué)習型家庭稱(chēng)號，十多戶(hù)家庭獲xxxx市優(yōu)秀學(xué)習型家庭稱(chēng)號。越來(lái)越多的學(xué)習型家庭涌現，使得我校越來(lái)越多的孩子生活在一個(gè)健康向上、民主和諧、快樂(lè )互愛(ài)的家庭氛圍里，促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。
學(xué)校多次被評為xxxx市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會(huì )上進(jìn)行交流發(fā)言，在普陀區《家校合作，互動(dòng)發(fā)展現場(chǎng)交流會(huì )》上學(xué)校作了《合作互動(dòng)，同心協(xié)力筑平臺》的專(zhuān)題發(fā)言。學(xué)校多次開(kāi)展家庭教育指導現場(chǎng)活動(dòng)，家教指導工作經(jīng)驗與家教研究經(jīng)驗在周邊地區發(fā)揮了很好的示范、輻射作用。
五、家長(cháng)委員會(huì )制度的建立及實(shí)施
�。ㄒ唬┘议L(cháng)委員會(huì )組織機構，人員構成
1、實(shí)行三級家委會(huì )制，每個(gè)班級推選4~5名家長(cháng)代表，成立班級家委會(huì )，
從中產(chǎn)生1名代表，組成年級家長(cháng)委員會(huì )，并擔任該班家長(cháng)委員會(huì )召集人。各年級家長(cháng)委員會(huì )產(chǎn)生1名代表，作為年級家委會(huì )召集人，組成校級家長(cháng)委員會(huì )。每屆家長(cháng)委員會(huì )委員任期一年，每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據人員變動(dòng)情況作適當調整和補充。
2、家長(cháng)委員會(huì )設主任1名、副主任2名，下設參與校務(wù)管理、監控教學(xué)質(zhì)
量、提供教育資源、參與學(xué)生素質(zhì)評價(jià)、參與教師評價(jià)共5個(gè)工作小組，成員均由家長(cháng)代表?yè)�。設秘書(shū)長(cháng)一名，由學(xué)校政教主任擔任，職責是：保證家長(cháng)委員會(huì )委員與學(xué)校的日常聯(lián)系；落實(shí)權利和義務(wù)；籌備每學(xué)期一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
3、家長(cháng)委員會(huì )代表必須具備以下條件：
�。�1）具有不同職業(yè)的代表性；
�。�2）有一定的組織協(xié)調能力；
�。�3）具備科學(xué)的育人理念；
�。�4）具有一定的文化程度；
�。�5）具備參與家長(cháng)委員會(huì )工作的時(shí)間和精力；
�。�6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
�。ǘ┘议L(cháng)委員會(huì )的職責、權限及發(fā)揮的實(shí)際作用。
1、家長(cháng)委員會(huì )成員享有對學(xué)校工作的監督權、參與權和建議權。
�。�1）定期到學(xué)校各部門(mén)了解管理情況，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導反映問(wèn)題。
�。�2）與學(xué)校校長(cháng)及相關(guān)責任部門(mén)保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見(jiàn)。
�。�3）收集匯總廣大家長(cháng)意見(jiàn)，向學(xué)校提出建議；對事關(guān)學(xué)生重大利益的問(wèn)題向學(xué)校提出質(zhì)詢(xún)。
2、家長(cháng)委員會(huì )應關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。
�。�1）幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致。
�。�2）承擔學(xué)校對家長(cháng)、學(xué)生的部分溝通工作。
�。�3）宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。
�。�4）在特定時(shí)期（如外出活動(dòng)）承擔一定的管理工作。
�。�5）幫助解決學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中的其他困難。
3、家長(cháng)委員會(huì )工作任務(wù)
�。�1）校級家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期固定召開(kāi)一次會(huì )議，年級、班級家委會(huì )根據各年級或班級情況靈活決定。旨在溝通信息，密切聯(lián)系，增加感情，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
�。�2）學(xué)校定期舉辦不同年級的家長(cháng)開(kāi)放日，主動(dòng)為家長(cháng)提供了解學(xué)生在校學(xué)習、生活情況的機會(huì )。
�。�3）學(xué)校定期舉辦家長(cháng)學(xué)校，面向全校所有家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導。
�。�4）學(xué)校定期舉辦親子交流活動(dòng)，倡導父母與孩子同學(xué)習，共成長(cháng)。
�。�5）三級家委會(huì )及工作小組成員根據各自工作任務(wù)，完成參與、監督學(xué)校教育教學(xué)工作之職責。
新形勢要求尋找新的突破點(diǎn)，家庭教育指導模式也需要不斷地補充、更新和完善，今后我們將在市、區家教中心領(lǐng)導下，進(jìn)一步改進(jìn)我校的家庭教育指導工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，滿(mǎn)足家長(cháng)的需要。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 5
在過(guò)去的一段時(shí)間里，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )在學(xué)校的關(guān)心和支持下，積極發(fā)揮橋梁和紐帶作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)做出了一定的貢獻�，F將家委會(huì )的工作情況總結如下：
一、加強組織建設
家委會(huì )不斷完善自身組織架構，明確了各成員的職責和分工，提高了工作效率和協(xié)同性。
二、參與學(xué)校管理
積極參與學(xué)校的各項管理工作，如學(xué)校發(fā)展規劃的討論、教學(xué)質(zhì)量的監督等，為學(xué)校的決策提供了家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
三、開(kāi)展家校溝通
組織了多次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校之間的信息交流和溝通，增進(jìn)了相互理解和信任。
四、組織家長(cháng)教育活動(dòng)
邀請專(zhuān)家舉辦家庭教育講座，提升了家長(cháng)的教育理念和方法，促進(jìn)了家庭教育水平的提高。
五、協(xié)助學(xué)�；顒�(dòng)
在學(xué)校舉辦的.各類(lèi)活動(dòng)中，如運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等，家委會(huì )積極參與組織和協(xié)助，保障了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
六、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和生活情況，為困難學(xué)生提供幫助和支持，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍和關(guān)愛(ài)環(huán)境。通過(guò)家委會(huì )的努力，家校合作更加緊密，為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造了更有利的條件。但我們也意識到工作中還存在一些不足，如活動(dòng)的創(chuàng )新性不夠、與家長(cháng)的個(gè)別溝通還需加強等。在未來(lái)的工作中，我們將不斷改進(jìn)，努力為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 6
本學(xué)期，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )在全體成員的共同努力下，順利完成了各項工作任務(wù)，現將工作總結如下：
一、完善工作制度
建立健全了家委會(huì )的工作制度和流程，使各項工作有章可循，規范有序。
二、密切家校聯(lián)系
通過(guò)定期的家校溝通會(huì )議、電話(huà)、微信等方式，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校的工作安排和學(xué)生的學(xué)習情況，同時(shí)收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議反饋給學(xué)校。
三、豐富教育資源
積極協(xié)調社會(huì )資源，為學(xué)生提供了豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)和參觀(guān)學(xué)習機會(huì )，拓寬了學(xué)生的視野。
四、促進(jìn)家長(cháng)參與
鼓勵家長(cháng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，如監考、聽(tīng)課等，增強了家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和支持。
五、組織志愿服務(wù)
組織家長(cháng)志愿者參與學(xué)校的.上下學(xué)交通疏導、校園安全維護等工作，為學(xué)生的安全和秩序提供了保障。
六、加強自身學(xué)習
家委會(huì )成員不斷學(xué)習教育政策和法規，提高自身的教育素養和服務(wù)能力。
盡管取得了一些成績(jì)，但我們也清楚地認識到存在的問(wèn)題，如工作的深度和廣度還需拓展、與學(xué)校的配合還需更加默契等。我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻更多的力量。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 7
過(guò)去的一學(xué)年，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )在促進(jìn)家校合作、助力學(xué)生成長(cháng)方面發(fā)揮了積極作用，以下是工作總結：
一、加強溝通協(xié)調
定期與學(xué)校領(lǐng)導和教師進(jìn)行溝通，建立了良好的合作關(guān)系，共同商討解決學(xué)生教育中出現的問(wèn)題。
二、推動(dòng)教育活動(dòng)
協(xié)助學(xué)校組織了一系列主題教育活動(dòng)，如感恩教育、安全教育等，豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康
與學(xué)校心理輔導教師合作，開(kāi)展了心理健康講座和咨詢(xún)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。
四、組織家長(cháng)培訓
舉辦家長(cháng)教育經(jīng)驗分享會(huì )和培訓課程，提高家長(cháng)的教育水平和教育能力。
五、參與學(xué)校建設
對學(xué)校的設施建設、環(huán)境改善等方面提出了合理化建議，并積極參與相關(guān)工作的監督和推進(jìn)。
六、加強宣傳工作
通過(guò)班級群、學(xué)校公眾號等渠道，及時(shí)宣傳學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和家委會(huì )的工作成果，提高了家長(cháng)對學(xué)校工作的知曉度和參與度�；仡欉^(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足之處，如工作的主動(dòng)性還需提高、活動(dòng)的`組織策劃還需更加精細等。在今后的工作中，我們將不斷改進(jìn)，為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 8
本學(xué)年，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )秉持著(zhù)為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨，認真履行職責，積極開(kāi)展工作，現將工作總結如下：
一、增強家校合作
積極參與學(xué)校的各項會(huì )議和活動(dòng)，與學(xué)校共同制定教育計劃和措施，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結合。
二、組織親子活動(dòng)
策劃并組織了多次親子活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )、親子閱讀活動(dòng)等，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情，營(yíng)造了良好的家庭氛圍。
三、助力教學(xué)工作
協(xié)助教師開(kāi)展課外輔導和興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習機會(huì )和指導。
四、加強家長(cháng)交流
建立了家長(cháng)交流平臺，促進(jìn)家長(cháng)之間的經(jīng)驗分享和互助，形成了良好的教育氛圍。
五、參與學(xué)校管理決策
在學(xué)校的一些重大決策中，家委會(huì )充分發(fā)表意見(jiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
六、開(kāi)展公益活動(dòng)
組織家長(cháng)和學(xué)生參與社會(huì )公益活動(dòng)，培養學(xué)生的'社會(huì )責任感和愛(ài)心。雖然我們在工作中取得了一些成績(jì)，但也存在一些需要改進(jìn)的地方，比如活動(dòng)的組織形式還可以更加多樣化、與家長(cháng)的溝通還需要更加深入等。我們將繼續努力，不斷完善工作，為孩子的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 9
在過(guò)去的一年里，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )緊密?chē)@學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極發(fā)揮作用，現將工作情況總結如下：
一、構建溝通橋梁
通過(guò)多種渠道保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞學(xué)校的重要信息和通知，同時(shí)將家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給學(xué)校。
二、協(xié)助學(xué)校教育
配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，如品德教育、勞動(dòng)教育等，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持。
三、監督學(xué)校工作
對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、食堂管理、校園安全等方面進(jìn)行監督，促進(jìn)學(xué)校工作的不斷改進(jìn)和完善。
四、組織家長(cháng)學(xué)習
定期組織家長(cháng)學(xué)習教育知識和方法，提高家長(cháng)的教育水平，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的`同步發(fā)展。
五、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生
關(guān)注特殊學(xué)生群體，為他們提供必要的幫助和支持，讓每個(gè)孩子都能感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
六、參與學(xué)校文化建設
積極參與學(xué)校的文化建設活動(dòng)，如校園文化節、藝術(shù)節等，為豐富校園文化生活貢獻力量。在工作中，我們也遇到了一些困難和挑戰，比如部分家長(cháng)參與度不高、工作協(xié)調難度較大等。但我們相信，在學(xué)校的支持和全體家長(cháng)的共同努力下，家委會(huì )的工作會(huì )越來(lái)越好，為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更有利的環(huán)境。
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )工作總結 10
過(guò)去一學(xué)期，家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )在學(xué)校的指導和全體家長(cháng)的支持下，有序開(kāi)展各項工作，現總結如下：
一、完善組織架構
進(jìn)一步明確了家委會(huì )各成員的職責，細化了工作分工，確保各項工作高效落實(shí)。
二、參與學(xué)校治理
積極參與學(xué)校的日常管理和決策過(guò)程，為學(xué)校的發(fā)展規劃提供了有益的參考。
三、促進(jìn)家校共育
通過(guò)舉辦家長(cháng)課堂、親子活動(dòng)等，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的互動(dòng)和理解，推動(dòng)了家校共育的深入開(kāi)展。
四、維護家長(cháng)權益
關(guān)注家長(cháng)的合理訴求，積極與學(xué)校溝通協(xié)調，保障家長(cháng)在教育過(guò)程中的合法權益。
五、支持學(xué)�；顒�(dòng)
在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，如校慶、運動(dòng)會(huì )等，家委會(huì )積極組織家長(cháng)參與志愿服務(wù)，為活動(dòng)的成功舉辦提供了有力保障。
六、加強自身建設
定期組織家委會(huì )成員學(xué)習和交流，不斷提升自身的服務(wù)意識和工作能力。盡管我們做了大量工作，但仍存在一些不足之處，如工作的`創(chuàng )新性不足、與家長(cháng)的溝通還不夠廣泛等。未來(lái)，我們將不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻。
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