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教師帶徒年度工作總結

時(shí)間:2024-09-06 06:57:53 總結 我要投稿
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教師帶徒年度工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的教師帶徒年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

教師帶徒年度工作總結

教師帶徒年度工作總結1

  20xx年9月,我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,我十分激動(dòng),但同時(shí)內心又充滿(mǎn)著(zhù)復雜的情緒。激動(dòng)的是,十幾年來(lái)一向作為學(xué)生的我如今竟然也當上了別人的師傅,而復雜的情緒則來(lái)自于作為師傅的那份沉甸甸的職責。我明白,既然當了師傅,就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。

  他們作為90后的青年,有著(zhù)活躍的思想和鮮明的時(shí)代氣息,和我們有著(zhù)或多或少的代溝。要想做好導師,帶好徒弟,就要深入的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài),正確引導。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能上來(lái)。

  為了找出不足,總結經(jīng)驗,更好的開(kāi)展導師帶徒活動(dòng),現將一年來(lái)的工作總結如下:在本次活動(dòng)中,我也是本著(zhù)“共同學(xué)習,一齊提高”的思想,在互幫互助的學(xué)習中與付家威共同成長(cháng),共同提高。按照“四帶一!钡脑瓌t,言傳身教,幫忙徒弟培養扎實(shí)、勤儉、嚴謹、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng),最終使徒弟提高崗位操作技能,提升自身綜合素質(zhì),確保安全生產(chǎn)。

  一、以自身的言行舉止在潛移默化中培養徒弟良好的品德。

  要做好師徒結對子工作,我首先要做到:以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師,身正為范”的訓言,即帶思想、帶作風(fēng),引導徒弟培養高尚的職業(yè)道德、增強愛(ài)崗敬業(yè)的意識,發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神,熱愛(ài)本職工作。

  二、根據工作實(shí)際,采取適當導學(xué)措施,確定相應導學(xué)資料。

  建安公司是一支以檢修為主的施工隊伍。不僅僅要會(huì )自我本工種的'技能,更要響應公司的號召,做到一精多會(huì ),一專(zhuān)多能。工作性質(zhì)決定了我們在工作中,不僅僅要會(huì )鉗工的看、制圖,還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。為此,我除了向其供給各專(zhuān)業(yè)的理論書(shū)籍,幫他解答一些理論上的問(wèn)題,還對其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教。并把一些簡(jiǎn)單的事情交予小付去做,慢慢的提高其動(dòng)手能力。不厭其煩,手把手的去教,從看施工圖紙到如何使用割炬。

  三、帶業(yè)務(wù)、帶紀律、保安全,多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。

  在崗位上,我主要負責向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關(guān)理論和技術(shù)知識,幫忙徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng)。工作上,我嚴格要求自我,將自我的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給徒弟。俗話(huà)說(shuō),“教會(huì )徒弟,餓死師傅”,但我并不這樣理解,因為班組是一個(gè)大家庭,光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的,我們需要的是一個(gè)團結和諧的團體,是一個(gè)能同甘共苦的團體。98年進(jìn)公司時(shí),師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗和積累毫無(wú)保留地教給了我,所以我更應當這樣做,把班組的這種優(yōu)良的傳統繼續傳遞下去。一年來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習和鍛煉,小付從基本的量具使用開(kāi)始,到圖紙,再到機械的安裝以及非專(zhuān)業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)十分熟練,成為一名技術(shù)作風(fēng)過(guò)硬的青年崗位能手。同時(shí),在施工生產(chǎn)中,我用自我的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗教會(huì )他怎樣確保自我的人身安全,隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識,保證無(wú)安全事故發(fā)生。在一年的活動(dòng)中,我和徒弟均無(wú)發(fā)生安全事故。

  四、把徒弟當朋友,力所能及地幫忙徒弟解決工作和生活上的難題。

  在小付遇到困難時(shí),作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關(guān)心與幫忙,讓他走出困境,盡早的適應工作和社會(huì )。在導師帶徒活動(dòng)中,我自身也得到了不斷地提高,在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí),也鍛煉和充實(shí)了自我,我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí),開(kāi)展好這項工作。

教師帶徒年度工作總結2

  將無(wú)用武之地,就如一滴水,如果不放進(jìn)大海,它將會(huì )被蒸發(fā)。

  我是幸運的,擁有如此好的平臺,更加榮幸的是,我有著(zhù)不止一位師傅。生活中,眾多師傅如長(cháng)輩般,無(wú)微不至的關(guān)懷,同事如朋友般的問(wèn)寒問(wèn)暖,讓遠離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖,師傅言傳身教,其自身的人格魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)我。工作中,領(lǐng)導、同事不厭其煩的手把手教我,學(xué)習中,領(lǐng)導、同事將其數十年總結出的工作經(jīng)驗和盤(pán)托出,鼓勵我不斷加強知識的學(xué)習,對于出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾偏,避免走彎路。

  我更是幸運的,在拜師學(xué)藝的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作能力,更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌哪芰。洞察?wèn)題之敏銳、分析問(wèn)題之深刻、解決問(wèn)題之完善,這些都是數十年生活閱歷的積淀。俗話(huà)說(shuō)“水漲船高”,在這樣的長(cháng)江大河里鍛煉,想不迅速成長(cháng)都由不得我。

  工作后,給我印象最深的'就是我們的企業(yè)文化,一向以來(lái)我都認為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性!伴_(kāi)拓創(chuàng )新,追求卓越”的企業(yè)精神,“誠信求實(shí),令行禁止,艱苦奮斗,團結拼搏”的企業(yè)作風(fēng),造就了一個(gè)具有如此凝聚力、戰斗力和創(chuàng )新力的企業(yè)。

  借此機會(huì )我要感激公司和項目部領(lǐng)導對我的培養,感激我的師傅對我的諄諄教誨。在那里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興企業(yè)!

教師帶徒年度工作總結3

  20xx年x月,透過(guò)“青藍工程”中“師帶徒”這個(gè)平臺,我有幸結識了孫秀芝老師,并拜其為師。為此,我感到很高興,也感到很幸運。孫老師在生活中的為人處事,工作中的教學(xué)態(tài)度,以及扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、深厚的教學(xué)理論,對我產(chǎn)生了很大影響,也讓我的教學(xué)素養得到了更快的提升。

  一、在理論學(xué)習中成長(cháng)

  記得狄德羅曾說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止”。作為一名青年教師,我深知,只有不斷學(xué)習,才能使自己時(shí)刻跟上新課標的步伐,才能不斷以新的思想、方法指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。因此,我在業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)關(guān)心語(yǔ)文教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,透過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  孫老師不僅僅自己積極參加新課程的學(xué)習,還經(jīng)常把自己的心得及時(shí)與我交流,并督促鼓勵我閱讀先進(jìn)的教育教學(xué)理論,極大地促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  二、在實(shí)踐運用中成長(cháng)

  剛開(kāi)始,我很害怕有領(lǐng)導及其他老師來(lái)聽(tīng)我的課,怕自己上課時(shí)緊張出錯,讓別人指出不足,會(huì )讓自己很難堪。孫老師教導我,多讓別人聽(tīng)自己的課以及多聽(tīng)別人的課,都有利于發(fā)現自己教學(xué)中存在的問(wèn)題,也更利于自身教師素質(zhì)的成長(cháng)。

  一學(xué)期下來(lái),本人積極參與語(yǔ)文群眾備課活動(dòng),積極聽(tīng)取學(xué)校一些優(yōu)秀老師的公開(kāi)課,以及積極邀請孫老師等人來(lái)聽(tīng)我的課,給予超多意見(jiàn)指導,這樣我的課堂也逐漸更富有激情,上課效率也明顯提高了。

  在教學(xué)中,孫老師對我的影響很大:她教我課前要備好課,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都要弄清楚,了解教材的結構,重難點(diǎn),以及明白應補充哪些資料。她教我課堂上要組織好學(xué)生,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí),激發(fā)他們的'情感,創(chuàng )造良好的課堂氛圍。她還告訴我,課堂要講練結合,布置好作業(yè),且要少而精,減輕學(xué)生負擔。在她的細心指導下,我的課堂語(yǔ)言逐漸簡(jiǎn)潔明了,在克服了以前重復的毛病時(shí),課堂教學(xué)也更加精彩了。

  最讓我受益匪淺的,就是聽(tīng)孫老師的課。在課堂上,她總是那么激情澎湃,思路清晰,能夠說(shuō),每節課都真正做到了讓學(xué)生在快樂(lè )的學(xué)習氛圍中感受語(yǔ)言文字所帶來(lái)的樂(lè )趣。學(xué)生喜歡她上課,我也愛(ài)聽(tīng)她上課。

  三、在反思總結中成長(cháng)

  孫老師說(shuō),作為教師,上完一節課簡(jiǎn)單,但上完后必須要及時(shí)反思,想想自己什么地方做的好了,下次再接再厲,看看哪個(gè)地方,是不是換個(gè)角度更有利于表達和讓學(xué)生理解。因此,在孫老師的指導下,我每次上完課都會(huì )及時(shí)反思,取長(cháng)補短,透過(guò)比較來(lái)指導自己下一次教學(xué)實(shí)踐,提高個(gè)人授課潛力和水平。

  當我把自己的反思一次次說(shuō)與孫老師聽(tīng)時(shí),她總是熱心的指導我,并督促鼓勵我更好地反思,這也極大地促進(jìn)了我的成長(cháng)。

  此刻回想起來(lái),孫老師不論在準備上課器材上,還是在修改教案、課堂聽(tīng)課、課后反思等,方方面面都親自對我作了細致的指導,她的這種工作認真的態(tài)度也為我樹(shù)立了很好的榜樣。作為徒弟,我必須會(huì )勇挑重擔,嚴格要求自己,在事業(yè)上有所突破。

  以上,只是我在“師帶徒”活動(dòng)中列舉的幾個(gè)方面的進(jìn)步,在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )更加努力,不斷地充實(shí)自己、完善自己,更加虛心地向師傅請教學(xué)習,努力向骨干教師隊伍邁進(jìn)。

教師帶徒年度工作總結4

  在這里,我想對每一位新同事說(shuō):這里是一片沃土!皫煄健被顒(dòng)能為我們實(shí)現華麗的人生轉變。只要“愛(ài)學(xué)習、肯專(zhuān)研、敢創(chuàng )新,大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功,成為獨當一面的業(yè)務(wù)能手。

  “一日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中有多么的重要?傆X(jué)得自己很幸運,在我步入職業(yè)生涯的第一年就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺,拜安姐為師!安姐的為人處事,工作中那份認真的態(tài)度,豐富的工程經(jīng)驗等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在恩師的指導下,我感覺(jué)這一年來(lái),可謂收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。下面就來(lái)談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì ):

  我是幸運的,在拜師學(xué)醫的過(guò)程中不僅僅學(xué)到了師傅的工作能力,更學(xué)到了他們?yōu)槿颂幨碌哪芰。洞察?wèn)題之敏銳、分析問(wèn)題之深刻、解決問(wèn)題之完善,這些都是數十年生活閱歷的積淀。俗話(huà)說(shuō)“水漲船高”,在這樣的長(cháng)江大河里鍛煉,想不迅速成長(cháng)都由不得自己。

  自參加工作以來(lái)我一直在師傅的嚴格要求下,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作條件很艱苦,但對我們年青人來(lái)說(shuō),也不失為一次鍛煉自我,挑戰自我的機遇。理論來(lái)源于生活高于生活更應該還原回到生活,在這樣的一個(gè)環(huán)境,還有許多值得我們來(lái)發(fā)現的好東西,值得我們來(lái)深究學(xué)習的地方。我時(shí)刻牢記師傅的教導:要在工作中不斷地學(xué)習,將理論與實(shí)際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我,他會(huì )適時(shí)地對我提出不同的要求,在工作中不斷總結經(jīng)驗,提升自身工作能力:在工作中不斷地學(xué)習,也在工作中逐漸的成長(cháng)。

  我意識到,要不斷學(xué)習新知識,掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿(mǎn)足工作的需求以及適應社會(huì )的發(fā)展。在工作過(guò)程中,師傅會(huì )讓我不斷向有經(jīng)驗的前輩或同事請教學(xué)習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以致用,對工作過(guò)程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理,轉化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習和掌握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識;看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站,學(xué)習各種知識,提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展同步,以滿(mǎn)足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學(xué)的作風(fēng)。師傅說(shuō):稅金崗的工作是一項非常艱苦的行業(yè),既要風(fēng)吹日曬,而且又需要細心工作,所以沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的`人生態(tài)度和嚴謹工作精神是不可以的。

  經(jīng)過(guò)近一年的師帶徒學(xué)習,我對業(yè)務(wù)越來(lái)越清晰,與部門(mén)的同事們也是越來(lái)越親近。不管是在做人或是做事方面,我的師傅都給我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,我從內心里感謝她。在工作的這段時(shí)間內我的個(gè)人工作能力及其他方面都有了一定的提高,這和師傅的教導關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的,在今后的工作中我會(huì )繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng )新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績(jì)。

教師帶徒年度工作總結5

  為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì),更好地勝任實(shí)際工作,20xx年2月,我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導師帶徒”活動(dòng),有幸與任杰同志在此次活動(dòng)中結為師徒。

  在4個(gè)多月的帶徒工作中,我認真履行《導師帶徒合同》和職責,承擔導師義務(wù),按計劃要求完成培訓任務(wù);根據徒弟的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和工作能力,制定有針對性的培訓計劃和目標,充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,認真傳授專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗。指導徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)運用到實(shí)際工作中。

  本次導師帶徒活動(dòng)已接近尾聲,各項培訓課時(shí)按計劃推進(jìn),各項交辦的工作均已完成,在本次活動(dòng)中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅實(shí)的基礎,也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用,F將4個(gè)多月的個(gè)人導師帶徒的工作情況總結如下:

  一、培訓目標和培訓方案

  根據恒源煤礦“導師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法,充分利用單位內部同事之間開(kāi)展導師帶徒結對幫教活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高員工的崗位技能,培養員工高尚的職業(yè)道德,增強員工的愛(ài)崗敬業(yè)意識,縮短新員工崗位成長(cháng)成熟和融入企業(yè)的時(shí)間,從而為公司更好、更快、更強發(fā)展提供強有力的人才支持和保證。結合部門(mén)工作實(shí)際,制定如下具體方案:

  1、20xx年3月學(xué)習計劃:硬盤(pán)播出系統簡(jiǎn)介、硬盤(pán)播出系統的維護、系統頁(yè)面分區。

  2、20xx年4月學(xué)習計劃:傳授硬盤(pán)播系統播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。

  3、20xx年5月學(xué)習計劃:講解硬盤(pán)播用戶(hù)登錄和換名登錄知識、傳授硬盤(pán)播出系統的節目表管理、傳授硬盤(pán)播出系統的節目表編輯。

  二、主要收獲

  1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的培訓,任杰同志各項能力得到明顯提高,不僅從師傅的指導和書(shū)本上汲取養分,還謙虛的.像周邊理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨立完成所專(zhuān)業(yè)范圍內的日常工作。

  2、實(shí)際工作能力和主動(dòng)工作意識明顯加強。電視節目的編排工作錯綜復雜,需要從業(yè)人員較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和細心的工作態(tài)度。通過(guò)對日常電視節目編排的細微工作和經(jīng)常出現的小故障入手,對任杰同志手把手教學(xué),使任杰同志能夠在短時(shí)間內掌握電視節目編排知識以及處理簡(jiǎn)單故障的本領(lǐng)。在查審節目單時(shí),通過(guò)實(shí)例教導任杰如何仔細查審節目表,做到細心、主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。通過(guò)教學(xué),是任杰同志從最初的不會(huì )干、不敢干到認真干、主動(dòng)干。

  三、存在的不足。

  我本人的工作能力有限,工作和教學(xué)中有很多的細節沒(méi)有考慮到,不能全面系統的教學(xué),過(guò)程中出現了各種問(wèn)題和困難。但是每次出現問(wèn)題和困難時(shí),我們師徒二人都是認真總結,仔細研究,如果我不懂、我不會(huì ),我會(huì )向水平比我高的同事或老師請教,力爭做到師傅認真教,徒弟積極學(xué),相互學(xué)習,共同提高。

  非常感謝部門(mén)和任杰同志給我參加這次導師帶徒活動(dòng)的機會(huì ),通過(guò)本次活動(dòng),我不僅完成了各項教學(xué)內容,也在教學(xué)過(guò)程中對以往的知識進(jìn)行了鞏固,并與任杰同志一起學(xué)習了更多的知識。

教師帶徒年度工作總結6

  20xx年x月展開(kāi)的為期一年的導師帶徒活動(dòng)已臨近期滿(mǎn),在這一年的學(xué)習過(guò)程中,運行里面的師傅們給予我工作和學(xué)習各方面很大的幫助,讓我很快的適應了電廠(chǎng)運行這個(gè)崗位,在這里我將總結這一年導師帶徒活動(dòng)中學(xué)習工作的細節過(guò)程和心得體會(huì )。

  剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候,由于我自身專(zhuān)業(yè)和電廠(chǎng)的工作并不對口,在接觸相關(guān)知識的時(shí)候顯得較為吃力,好在廠(chǎng)里面相關(guān)培訓工作組織安排十分合理,車(chē)間領(lǐng)導和值里的師傅也非常重視我們的培訓工作,每一項培訓內容都有序切實(shí)的展開(kāi),讓我能夠很平滑的找到了了解這個(gè)職業(yè)的切入口,導師帶徒這個(gè)活動(dòng)便是我們青年員工培訓過(guò)程中的一個(gè)行之有效且意義重大的環(huán)節。

  運行崗位是我們廠(chǎng)確保安全生產(chǎn)的一個(gè)重要崗位,在運行的崗位里,每一個(gè)值如同一個(gè)大家庭,所有成員便都是兄弟姐妹,對于剛進(jìn)廠(chǎng)的員工來(lái)說(shuō),每位師傅都是自己的導師,從不同的師傅身上可以學(xué)到很多不一樣的東西,比如這位師傅愛(ài)抓細節,工作中細致認真、滴水不漏,那位師傅愛(ài)專(zhuān)研,好與人爭論問(wèn)題等,眾多師傅的指導可以讓我們在較短的時(shí)間內熟悉并適應本工作的內容和節奏,但是年輕人也或多或少存在一些毛。阂坏└杏X(jué)自己邁入了職業(yè)的門(mén)檻、熟悉了里面的環(huán)境,學(xué)習勁頭便會(huì )一落千丈,覺(jué)得這個(gè)工作不過(guò)爾爾,自己已經(jīng)掌握得七七八八了,其實(shí)離一個(gè)合格運行值班人員,無(wú)論是實(shí)際的操作能力,還是理論知識和經(jīng)驗積累,都是有相當一段距離的。導師帶徒這個(gè)活動(dòng),不僅為青年員工明確了一位工作中指導的師傅,更是一個(gè)有效的激勵機制,師傅和徒弟在交互學(xué)習的工程中,促進(jìn)了學(xué)習業(yè)務(wù)的動(dòng)力,也進(jìn)一步加強了我們運行崗位人員的工作技能。

  在最初的學(xué)習階段,主要側重點(diǎn)是對水力發(fā)電廠(chǎng)的直觀(guān)認識,比如水電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程,水電廠(chǎng)有哪些重要設備的組成,我們廠(chǎng)有哪些不同的崗位以及各個(gè)崗位之間是如何配合協(xié)同工作的。有了一定的了解之后,便要進(jìn)入一個(gè)個(gè)不同環(huán)節的細致學(xué)習了,在剛到五值的一段時(shí)間,師傅主要抓的是我對全廠(chǎng)一次系統圖的掌握程度,師傅一再?lài)诟溃阂淮蜗到y圖是一個(gè)電廠(chǎng)最重要也是最基本的內容,所有其他的知識和要點(diǎn),都是要建立在對一次系統圖熟練掌握的基礎上,背畫(huà)了一次圖,接下來(lái)還有油、水、風(fēng)系統圖需要掌握,油系統和水系統圖比較容易掌握,各個(gè)機組相差不大,風(fēng)系統圖相對復雜,閥門(mén)和管路眾多,掌握這些內容比較枯燥,需要不;仡櫽洃,因為很容易忘記。

  于是便出現了每次上班,我們總會(huì )在那孜孜不倦畫(huà)圖的情景。熟悉了圖紙的各個(gè)部位,接下來(lái)便需要去實(shí)際中找出圖紙上標示出的各個(gè)設備所在的位置以及發(fā)揮的作用,這項內容基本上是在每一個(gè)班的交班和接班巡檢的過(guò)程中實(shí)現的,每次巡檢,師傅總是會(huì )耐心講解,用最淺顯的表達來(lái)讓我們弄懂到底為什么,有時(shí)我們的問(wèn)題可能太偏太不合邏輯,師傅們不太確定的時(shí)候還會(huì )去詢(xún)問(wèn)別人或者查找資料,總之就是不停的發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題,不遺留問(wèn)題。

  學(xué)習由淺入深,主要設備和實(shí)際運行情況了解完后,又必須重新回到理論層面上的學(xué)習,了解各設備的內部原理成了一個(gè)非常艱巨的任務(wù),比如變壓器的內部結構,工作方式,比如二次設備的一些保護,不同的保護是怎樣互相配合來(lái)應對設備不同類(lèi)型故障的,這些理論上的學(xué)習過(guò)程較長(cháng),有一定難度,但是十分必要,只有在了解設備的內部原理和運行機制,才能在設備出現故障時(shí)準確快速的判斷原因和故障點(diǎn),這個(gè)對于我們運行人員來(lái)說(shuō)是十分重要的。

  學(xué)習這些知識點(diǎn),一方面是內容多,需要我們不斷學(xué)習不斷記憶,不能撿了西瓜丟了芝麻,另一方面是東西零碎,各機組也存在一定差異,必須將我們掌握的知識點(diǎn)有機的'串在一起,理清整個(gè)流程的脈絡(luò )。廠(chǎng)里面除了開(kāi)展導師帶徒活動(dòng),還定期安排了各種設備的培訓講課,比如勵磁系統的原理,空壓機的原理,變壓器冷卻設備的原理等等,講課的師傅也大多使我們運行崗位人員,在教會(huì )了別人的同時(shí),也加深了自己的理解。

  在清楚了我們廠(chǎng)的設備和原理之后,便要把精力放在如何干好我們的工作上面。剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候我能單獨進(jìn)行工作的便是工具管理的登記,說(shuō)起來(lái)是一項很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是卻是我們日常班組管理所必不可少的,然后師傅又不斷教會(huì )了我如何監盤(pán)、查抄水情電量、計算轉子溫度等等,運行的工作是一項持久的考驗細致程度和責任心的工作,我們要在大發(fā)電的時(shí)候確保設備安全穩定的運行,巡檢力度要高,及時(shí)發(fā)現各類(lèi)設備的缺陷;我們也要在機組大修的時(shí)候配合好其他部門(mén)和班組的工作,把檢修工作進(jìn)行的得順暢且無(wú)差錯。做好這些,就必須保持足夠的責任心,不能松懈。

  這一年中,我們有幸趕上了五號機和一號機大修增容改造的工作,借此機會(huì ),對水輪發(fā)電機組的一些大型操作,比如發(fā)變組的機械和電氣解備,都有了一個(gè)直觀(guān)的認識機會(huì ),當轉子吊出后,師傅還帶我們下到機組內部,講解各部位的用處和工作情況,比如推力軸承水導軸承,比如蝸殼中固定導葉和活動(dòng)導葉。

  學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,在這一年多的學(xué)習中,我深刻的體會(huì )到,冰凍三尺非一日之寒,無(wú)論是個(gè)人業(yè)務(wù)能力、知識體系的建立,還是企業(yè)正常運轉、穩健前行,都需要一點(diǎn)一滴的積累和對細節完美的不斷追求,我會(huì )在未來(lái)的工作中孜孜以求、不懈努力,為丹江電廠(chǎng)更好的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

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