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德育年終工作總結怎么寫(xiě)
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的德育年終工作總結怎么寫(xiě),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
德育年終工作總結怎么寫(xiě)1
20xx年7月,原杏花一小、杏花學(xué)校和杏花中學(xué)三所學(xué)校整合后,組成現在的杏花學(xué)校。在以蒲校長(cháng)為核心的新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校實(shí)行分部管理,開(kāi)創(chuàng )了德育管理的新局面。 本學(xué)期,高中部的德育工作按照上級及學(xué)校德育工作的部署,根據當前德育教育的新形勢和新特點(diǎn),從高中學(xué)生實(shí)際出發(fā),切實(shí)提高對德育工作重要性的認識,真正把德育放在首要位置,落實(shí)到工作各個(gè)方面,滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節,大力加強學(xué)生的思想道德教育,愛(ài)國主義教育,集體主義教育,心理教育等養成教育,努力培養學(xué)生健康向上的良好品質(zhì),F將本學(xué)期工作總結如下:
一、加強德育領(lǐng)導,注重隊伍建設。
(一)、強化德育管理機制。
1、高中部負責的主要領(lǐng)導進(jìn)行了崗位責任分工,明確了各自的責任及相互之間的工作配合與補臺。
2、借助雞西市“師德師風(fēng)建設活動(dòng)年”的契機,深入開(kāi)展學(xué)習。努力抓好思想政治教育,樹(shù)立教師的師表形象,優(yōu)化隊伍結構。激發(fā)高中部教師人人積極參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。
3、制定了適合高中德育教育特點(diǎn)的《班主任工作考核細則》、《高中部值周教師相關(guān)規定》、《高中學(xué)生養成教育要求》等相關(guān)規章制度。明確了“校長(cháng)—主管校長(cháng)——主管主任——學(xué)年組長(cháng)——班主任”及“值周教師——值周學(xué)生干部——值周班”這一德育主線(xiàn),使全體教師、全體學(xué)生共同參與德育管理。
(二)、加強班主任教育主渠道。
每周進(jìn)行班主任例會(huì ),對階段性工作進(jìn)行總結和指導。通過(guò)《班主任一日常規》明確班主任的每天職責,提高班主任的工作效率。對班級中出現的德育常規、衛生工作及學(xué)校組織的活動(dòng)中的成績(jì)與問(wèn)題,適時(shí)進(jìn)行總結,強化對班主任工作的監督和管理力度。細化對班主任工作的常規考核,把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。同時(shí),本學(xué)期,通過(guò)班主任經(jīng)驗交流論壇,交流班主任在班級管理工作中的典型事跡,總結自己在班集體建設和學(xué)生思想道德建設過(guò)程中的有益經(jīng)驗,給班主任創(chuàng )造了交流展示的平臺,為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定教育基礎。
二、強化常規管理,注重工作實(shí)效。
1、堅持抓好班級德育考評活動(dòng),做好常規值周檢查。以“值周領(lǐng)導—值周教師—值周學(xué)生干部—值周班”的形式,保證檢查時(shí)間和檢查結果的公平性。通過(guò)晨檢、聯(lián)合檢查等,對學(xué)生日常行為規范的落實(shí)和常規管理做到一日一檢查、一周一評比(前3名班級獲“值周流動(dòng)紅旗”)、一月一總結(前3名班級獲“值周優(yōu)勝班”),一學(xué)期一匯總。適時(shí)進(jìn)行公示,并以《德育簡(jiǎn)報》下發(fā)到各個(gè)學(xué)年。通過(guò)檢查評比活動(dòng),保證了德育工作的順利進(jìn)行。
2、從零做起,通過(guò)值周教師監督、值周班學(xué)生戴牌站崗、班主任跟班等,堅持每天上學(xué)右側入樓,中午、下午及晚課放學(xué)時(shí),保證一排右側通行。同時(shí),強化走廊紀律要求,嚴禁學(xué)生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過(guò)一學(xué)期的共同努力,學(xué)生的行為規范取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
3、本學(xué)期,高一學(xué)年通過(guò)“小組評價(jià)”機制的開(kāi)展及學(xué)生成長(cháng)記錄袋的建立,使班級文化建設和學(xué)生教育取得了可喜的成績(jì)。
4、發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團總支、廣播站等學(xué)生組織的骨干作用。本學(xué)期,完成了學(xué)生干部的換屆選舉。通過(guò)培養學(xué)生骨干,對各部職能進(jìn)行劃分,對學(xué)生進(jìn)行指導等工作,調動(dòng)了學(xué)生參與日常管理的積極性和參與的主動(dòng)性,促進(jìn)了學(xué)生干部隊伍建設。
三、開(kāi)展德育活動(dòng),注重教育效果。
1、每周參加學(xué)校組織的周一升旗儀式。通過(guò)國旗下講話(huà),做到每周一個(gè)主題,對學(xué)生進(jìn)行了良好的常規教育和愛(ài)國主義教育,達到了教育效果。
2、每月制定德育教育的主題。如9月為“文明禮貌、安全”活動(dòng)月;10月為“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”活動(dòng)月;11月為“校園文化”活動(dòng)月;12月為“養成教育”活動(dòng)月。各班級通過(guò)黑板報、主題班會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行主題教育,做到有的`放矢,明確了教育目的。
3、要求班主任認真設計班會(huì )。班會(huì )內容要體現實(shí)效性和針對性,寫(xiě)好教案,并組織典型的班級召開(kāi)班會(huì )示范課。本學(xué)期,11月12日和11月25日,高一1班和高二1班分別召開(kāi)了成績(jì)、感恩、成長(cháng)”和“心存感恩”主題班會(huì ),校領(lǐng)導及班主任、課任出席,通過(guò)師生互動(dòng)、與家長(cháng)通電話(huà)等形式,充分體現了對學(xué)生的感恩教育,使感恩深入學(xué)生內心,促進(jìn)了學(xué)生習慣的養成;11月19日,高一二班舉行了“班規伴我成長(cháng),評價(jià)讓我進(jìn)步”主題班會(huì ),提高了班級的凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強了團隊合作意識。
四、重視安全教育,注重責任意識。
學(xué)校把對學(xué)生安全教育做為對學(xué)生德育工作的重要內容。在9月份安全教育活動(dòng)月和11月消防活動(dòng)月中,學(xué)校通過(guò)疏散演習、設備檢查、主題班會(huì )、黑板報、手抄報、宣傳標語(yǔ)等形式,切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育。本學(xué)期,把間操時(shí)間設為安全教育課,由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí),11月17日下午,在宿舍會(huì )議室召開(kāi)了以高中住宿生為主的專(zhuān)項會(huì )議,校領(lǐng)導、值班領(lǐng)導、生活樓老師、班主任出席,對宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行了通報,明確了值班領(lǐng)導、生活老師的崗位責任,對安全防火等問(wèn)題及學(xué)生寢室紀律等提出了具體要求。
總之,回顧本期工作的同時(shí),我們清楚的認識到高中德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節,有待于我們在今后工作中揚長(cháng)避短,開(kāi)拓進(jìn)取,爭創(chuàng )德育工作的新業(yè)績(jì)。
德育年終工作總結怎么寫(xiě)2
作為分管學(xué)校德育工作副書(shū)記,我和政教處的同志這學(xué)期主要抓學(xué)生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作,現將一年來(lái)的工作總結如下:
一年來(lái),我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習,時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。教書(shū)育人的'事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設和作風(fēng)建設,堅持每周一開(kāi)好政教例會(huì ),不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設,通過(guò)定期組織會(huì )議、相互交流經(jīng)驗,觀(guān)看培訓光盤(pán)、學(xué)習專(zhuān)家經(jīng)驗,發(fā)放學(xué)習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節反思,以及組織外出學(xué)習培訓等形式,三是開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),成功舉辦了學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節,提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開(kāi)展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規范和養成教育周、以“正行為、樹(shù)形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì ),在師生中開(kāi)展了感恩活動(dòng)。四是把家長(cháng)學(xué)校建設作為學(xué)校內涵和外延建設的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當利用家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)的一封信、電話(huà)交流、走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體學(xué)生健康成長(cháng)平臺。在溫盤(pán)三村分別召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),增強了學(xué)校家庭教育的合力,同時(shí)也得到了家長(cháng)對我們工作的肯定和理解。
二、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度,嚴格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴格落實(shí)安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預案》、《學(xué)校安全事件責任追究制度》和《門(mén)口值班制度》等一系列規章制度,確保安全。為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視專(zhuān)業(yè)課教師和特長(cháng)生思想素質(zhì)建設,也重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本學(xué)期,我校在區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第五名、在第六屆藝術(shù)節上共收到美術(shù)作品84件,個(gè)人才藝展示32起,十佳歌手參賽32人次。
四、做好一把手的助手
作為副書(shū)記,我努力做好校長(cháng),書(shū)記的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,都能樂(lè )意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。
回顧一年來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,如,創(chuàng )新意識不強,工作缺乏耐心,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改進(jìn)和提高。
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