中學(xué)學(xué)校個(gè)人工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校個(gè)人工作總結1
加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。近年來(lái)，我校遵循“人人是才”的辦學(xué)理念，以中國特色社會(huì )主義思想體系為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法的要求，深入推進(jìn)依法治校工作，增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高學(xué)校依法決策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，切實(shí)將依法治校理念落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)和管理的各項工作中，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�，F將我�！耙婪ㄖ涡！钡闹饕龇ǹ偨Y如下：
一、加強領(lǐng)導構建網(wǎng)絡(luò )，形成依法治校的高效機制。
學(xué)校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，在管理決策中貫徹社會(huì )主義法治理念。制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由校長(cháng)辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成層層抓落實(shí)的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎。
認真貫徹落實(shí)“xx”普法規劃，普法工作有明確的目標任務(wù)和措施，建立普法責任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結。制定了校領(lǐng)導及教職工法律學(xué)的相關(guān)制度，形式多樣地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校在普法工作中做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)時(shí)間和教師們一道學(xué)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我們組織教師參加法律知識競賽，強化學(xué)效果，這些務(wù)實(shí)的學(xué)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的`同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)普法學(xué)校領(lǐng)導、教職工、學(xué)生法律意識明顯提高，學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。
對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強法制教育的意見(jiàn)》和中央《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：
第一、落實(shí)在德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會(huì )，深化教育內容。一方面將法制教育融入學(xué)生日常行為規范教育中，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。
第二、蘊含在陣地建設中。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地和新興的計算機網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在xx市人民法院和公安局支持下，聘請法院法官和公安局不定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。
第三、延伸到家庭社會(huì )。我們努力建成了社會(huì )、家庭、學(xué)校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò )，讓中學(xué)生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學(xué)生利用社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間安排去法制教育基地參觀(guān)，到社區進(jìn)行法制宣傳，讓中學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。二是通過(guò)舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓班和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式，幫助家長(cháng)確立正確地教育觀(guān)、人才觀(guān)，學(xué)會(huì )科學(xué)的家教策略。
三、加強民主制度建設，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
學(xué)校依法制定學(xué)校章程，嚴格遵照經(jīng)教育行政部門(mén)審定的章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定有關(guān)教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執行。各項制度制定、修改的程序明確、規范。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了“學(xué)校教代會(huì )制度”等一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門(mén)，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著(zhù)學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)，努力向上；學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度，又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動(dòng)學(xué)校精神文明的建設。
中學(xué)學(xué)校個(gè)人工作總結2
20xx年以來(lái)，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。
全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將20xx年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，學(xué)校每項大型活動(dòng)都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，政教主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
與各分管領(lǐng)導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。
2、簽訂責任書(shū)。
學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。
建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。
學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學(xué)期在10月29日進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校邀請了派出所副所長(cháng)冷豐宜同志來(lái)我校進(jìn)行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（元旦文藝匯演、全縣課堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )、各種演練）等的安全教育。
對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時(shí)不得私自下水摸魚(yú)、抓魚(yú)等，不得擅自與同學(xué)結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校齊抓共管的管理機制。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì )、班會(huì )、班主任會(huì )、黑板報進(jìn)行各有側重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、大門(mén)、圍墻等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的`好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會(huì )上的黃、賭、毒和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。
學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校個(gè)人工作總結3
未來(lái)三年，在“尊重生命緊盯質(zhì)量自清為范自強報國”的發(fā)展理念指導下，建設完成“四大工程”，在社會(huì )上樹(shù)立平明中學(xué)的新形象：
教育教學(xué)質(zhì)量提升工程：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)，學(xué)校所有工作都要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。在繼續保持學(xué)生素質(zhì)均衡發(fā)展的前提下，進(jìn)一步尋找提升優(yōu)生綜合素質(zhì)的.突破口，以堅實(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量提升平明中學(xué)在當地百姓心目中的地位。
“三精”課堂教學(xué)改革工程：課改可以給提升教學(xué)質(zhì)量提供新鮮血液，是教育教學(xué)質(zhì)量可持續提高的推動(dòng)劑。平明中學(xué)進(jìn)行以“精學(xué)”、“精講”、“精練”為主要內容的課堂教學(xué)改革，形成符合學(xué)校實(shí)際的特色課堂，力爭把學(xué)校打造成區域內有影響的名校。
朱自清文化探究工程：在原有校園文化建設基礎上，進(jìn)一步深入探究朱自清思想精髓，與學(xué)校教育工作緊密結合，開(kāi)展朱自清思想研究，舉辦以弘揚朱自清精神為主題的系列校園文化活動(dòng)，打造水晶之都朱自清文化教育特色名片。爭取申報成功以朱自清文化為內容的省級語(yǔ)文課程基地。
“熱飯、熱水”營(yíng)養工程：積極響應國家提出的農村學(xué)校要為寄宿學(xué)生提供“熱飯、熱水”的號召，切實(shí)改善寄宿學(xué)生就餐狀況，在食堂公辦的基礎上，進(jìn)一步優(yōu)化管理，為學(xué)生提供價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的伙食，讓寄宿學(xué)生吃得更健康、吃得更營(yíng)養。
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