第二學(xué)期工作總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二學(xué)期工作總結1
時(shí)光如逝，在凄冷的冬風(fēng)里，我們又走向了一年的盡頭，回想一年來(lái)工作中的酸甜苦辣，如過(guò)往云煙，而又歷歷在目，讓人著(zhù)實(shí)難以忘懷。
在自身修養方面，我信奉這樣六個(gè)字“寬厚、仁慈、合作”，“寬厚、仁慈”象征著(zhù)母愛(ài)與友愛(ài)，在孩子們面前，我始終以一位母親的態(tài)度對待他們，生活中處處關(guān)愛(ài)而又不失一位母親的諄諄教導。記得一位家長(cháng)的感言：孩子說(shuō)你當了他一個(gè)小時(shí)的媽媽?zhuān)尯⒆有睦锔械搅税参颗c滿(mǎn)足。這是一位中途有事退出親子活動(dòng)的家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，更是對我身心付出的肯定�！昂献鳌币馕吨�(zhù)與其他老師相互關(guān)心、相互幫助，形成一支團結向上的團隊。我想，同我合作過(guò)的老師更有深的體會(huì )，朋友似的相互關(guān)照及提醒使我們配合更加默契，無(wú)論是中班級部體操比賽的二等獎、宣傳板制作的特等獎，還是小班級部體操比賽的二等獎等，這其中都凝聚了集體的力量，只有真誠合作、積極向上的團隊精神才能取得更好的成績(jì)。
9月，我成為了一名雙語(yǔ)班的班主任，這是一個(gè)有別于以前工作模式的新崗位，而其責任與壓力同樣重大。雙語(yǔ)班，我園的特色班，其工作的好壞直接影響園里的聲譽(yù)。從一開(kāi)始，我們就做好了充分的準備，開(kāi)學(xué)前全體家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，為以后的工作打下了良好的基礎，這也是我依次用電話(huà)通知家長(cháng)的回報。隨著(zhù)每月一次的家委會(huì )及親子活動(dòng)的.開(kāi)展，家長(cháng)更是對我們的工作給予了積極的肯定和贊揚。每次親子活動(dòng)形式多樣、面向全體，家園互動(dòng)，都極大的調動(dòng)了參加者的興趣�？�，他們洋溢著(zhù)幸福的笑臉上更是對我們工作的高度贊揚吧。
一年來(lái)，在平凡的工作中，我做了很多，也感悟了很多，不能一一列舉。我就用家長(cháng)發(fā)給我的一條短信作為結束吧�！坝幸环N美酒，一小滴酒叫人回味，有一種音樂(lè )，以小段就叫人陶醉，有一種書(shū)，看過(guò)叫人百看不厭，有一種人，一認識就叫人感到溫馨。沒(méi)錯，那人就是我�！�
第二學(xué)期工作總結2
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。學(xué)校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、各負其責職責明確。
作為特殊教育學(xué)校，學(xué)校安全更馬虎不得。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì )上，校長(cháng)必談安全，每周四的.教師例會(huì )上，學(xué)校必講安全。學(xué)校還針對學(xué)生的實(shí)際情況，把涉及師生安全的各塊內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，如食堂、宿舍的安全由學(xué)校辦公室主任負責，防火及消防設備設施那一塊有郭淑萍老師負責，校舍安全有朱紅老師負責等，學(xué)生的安全任課教師負責，宿舍學(xué)生的安全宿舍教師負責，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員負責，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證實(shí)施到位。
�。�、門(mén)崗制度：門(mén)衛堅持做好外訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。學(xué)校大門(mén)做到既開(kāi)機關(guān)，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
�。�、教師護導值勤制度：課間值班教師和校門(mén)口值班男教師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護導和巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
4、簽訂責任書(shū)、致家長(cháng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，逐一簽訂安全責任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節日都會(huì )發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確家長(cháng)應做的工作和應負的責任。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預案制度：結合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校安全工作預案：地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。
三、加強教育，增強意識。
�。�、利用課間操集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。
2、3月下旬，結合安全教育日，與交警四大隊聯(lián)手組織開(kāi)展了《強化安全意識，提高避險能力》交通安全圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺播報。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，信中就學(xué)生租車(chē)問(wèn)題、相關(guān)的交通安全方面的問(wèn)題作了具體的闡述，警示家長(cháng)做好交通安全的防范工作，確保學(xué)生上小學(xué)中的路途安全。并與學(xué)生家長(cháng)簽訂預防交通安全的承諾書(shū)。
為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我區“安全教育周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了《強化安全意識，提高避險能力―――與安全相伴，與平安同行》安全主體班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們在教師的組織指導下，以小品表演、三句半、情景表演、安全知識搶答等各種趣味十足的教育形式，將抽象的安全知識、安全防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增強了學(xué)校學(xué)生的安全應急意識，也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的避險逃生能力。
第二學(xué)期工作總結3
本學(xué)期，我擔任了初二（六）班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬(wàn)千，這其中有苦有樂(lè )，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學(xué)年里，我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結。
一、教育教學(xué)工作方面：
1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請其它英語(yǔ)老師幫忙參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2、多聽(tīng)課，學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時(shí)間的長(cháng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應多向他們學(xué)習，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認真做好記錄。
3、鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認真備好每一堂課。教材是教學(xué)的依據，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習的主要參考書(shū)，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學(xué)生學(xué)習才會(huì )有依據，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生積極性，使其保持相對穩定性。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說(shuō)練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
二、工作出勤：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的`工作。在教育中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì )，積極參加工會(huì )活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中，沒(méi)有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。
三、存在不足的地方
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
四、改進(jìn)措施：
1、多與學(xué)生溝通。多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，無(wú)論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級的不同問(wèn)題。
2、注重組織教學(xué)，嚴格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習慣，最多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。
總之，在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責地做好了自己的本職工作。在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結，虛心學(xué)習，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
以上總結，若有不足之處，懇請學(xué)校領(lǐng)導給予批評指正。
第二學(xué)期工作總結4
本學(xué)期我校以市、區教育局開(kāi)展的“教學(xué)管理年”活動(dòng)及區教育局開(kāi)展的“三風(fēng)建設年”活動(dòng)為指導，全面深入貫徹落實(shí)國家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以教育科研為抓手，更新觀(guān)念，深化改革，追求規范，崇尚創(chuàng )新，積極務(wù)實(shí)地開(kāi)展了各種教育教學(xué)活動(dòng)，比較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期初制定的各項目標任務(wù)。
一、三風(fēng)建設方面
1、根據平川區教育局《關(guān)于認真開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的通知》和白銀市教育局“師德師風(fēng)回頭看”活動(dòng)，制定了《靖煤公司二中“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了教師師德檔案，不斷加強政治學(xué)習，切實(shí)提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。
2、通過(guò)“三評議”和“七查七看”活動(dòng)，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題，深入剖析，認真反思，吸取教訓，把師德建設落到了實(shí)處。
3、建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德表現作為考核教師工作的重要內容和職務(wù)聘任的重要依據，建立了師德建設的長(cháng)效機制。
4、加強了日常值班制度和班級管理制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )管理、班級考評、班級日志、星級學(xué)生評比展示等有效途徑，開(kāi)展了豐富多彩的“三風(fēng)”建設活動(dòng)。
二、教學(xué)管理方面
1、加強管理，追求實(shí)效。
�、俳M織落實(shí)多級聽(tīng)課制度。
一是領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制。
制度要求校中層干部及其以上的領(lǐng)導每學(xué)期必須聽(tīng)課三十節以上，且聽(tīng)完課后與任課教師進(jìn)行面對面的交談。從實(shí)際的進(jìn)程看來(lái)，這既加強了學(xué)校領(lǐng)導與一線(xiàn)教師的聯(lián)系，又便于及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的不足，為學(xué)校各種規章制度的建立提供了現實(shí)的依據。
二是各層次教師的公開(kāi)課制。
根據制度要求，骨干教師每學(xué)期必須上一節優(yōu)質(zhì)示范課，部分中青年教師上一節成果展示課，教齡在五年之內的教師上一節達標匯報課。從實(shí)施的情況看來(lái)，這既有助于新老教師之間的互相學(xué)習，又有助于教學(xué)的創(chuàng )新；使得整個(gè)學(xué)校都處于不斷的教研、探討、進(jìn)步之中；從而形成了一個(gè)既競爭又團結的良好局面。
三是教研組公開(kāi)聽(tīng)課制。
教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的重要組織，根據學(xué)校的要求，教導處嚴抓教研組管理，嚴格要求教研組必須有計劃的實(shí)行教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)必須要有詳細的記錄并交教導處匯總存檔。從具體的進(jìn)程看來(lái)，各教研組都能?chē)栏癜从媱濋_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期一共進(jìn)行了60多節公開(kāi)課，課后教研組都組織進(jìn)行了評課活動(dòng)，不少課都獲得了好評。
四是建立師帶徒培養制度。
學(xué)校制定了師帶徒培養計劃，全校共有18對教師結為師徒。要求徒弟認真、虛心地向師傅學(xué)習，每周聽(tīng)師傅課1節以上，每次聽(tīng)課必須做好詳細記錄。徒弟在制定自我發(fā)展計劃的基礎上，要勤奮實(shí)踐，每?jì)芍苌弦还潊R報課，請師傅指點(diǎn)和評價(jià)，認真做好教學(xué)心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。師傅盡力上好每周一堂課，以規范先進(jìn)、獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。一學(xué)期下來(lái)，效果非常明顯。這不僅加快了青年教師的成長(cháng)步伐，而且形成了一個(gè)互相學(xué)習、取長(cháng)補短的良好局面。各種聽(tīng)課制度的建立和落實(shí)，使得廣大的教師都參與到聽(tīng)評課中。這些有記載、有匯總、有總結的制度的建立和落實(shí)，對學(xué)校教學(xué)新面貌的重塑，起到了巨大的'促進(jìn)作用。
�、诩訌娂w備課的指導與管理。
盡量做到集體備課不走過(guò)場(chǎng)，達到“統一”與“個(gè)性”相結合。各備課組在充分學(xué)習課標、教材、教參的基礎上發(fā)揮教師團隊合作精神，集思廣益，取長(cháng)補短。本組教師靜下心來(lái)，坐下來(lái)以本校、本班學(xué)情為背景共同商討如何突出重點(diǎn)，突破和分解難點(diǎn)，如何使新教材最大限度地發(fā)揮作用，如何在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，凸現學(xué)生的主體地位，真正體現課改精神，從而確定課堂教學(xué)的“三維目標”。在集體備課中，每位教師都能夠群策群力，充分發(fā)揮各自的聰明才智。這從一定程度上提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。同時(shí)，本學(xué)期學(xué)校特別注重信息技術(shù)網(wǎng)站的建設。通過(guò)每位教師建立自己的博客，并在博客上上傳電子教案，做到學(xué)校內部資料的共享，同時(shí)也加強了師生間的了解和聯(lián)系。這將為我校全面實(shí)施電子備課奠定了基礎。
�、奂訌娔昙壗M日常工作的監督。
本學(xué)期學(xué)校制定了教師坐班制度，教導處人員隨機檢查教師坐班情況，并在郵箱中進(jìn)行公布。通過(guò)這項制度，可以保證教師能夠把更多時(shí)間投入到教學(xué)研究之中。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�、芎葑コＲ幑芾�，加大檢查力度
1、本學(xué)期兩次對教師的教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、政治理論學(xué)習筆記、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結果作為考核的依據。
2、抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能根據實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)教案，內容詳實(shí)，并每課做到有教學(xué)后思，達到課時(shí)數。學(xué)生的作業(yè)本比較規范，但學(xué)生書(shū)寫(xiě)還需加強，作文質(zhì)量有待加強，周記稍有欠缺。其它有些學(xué)科作業(yè)次數還不夠，批改符號海存在不規范的情況。通過(guò)檢查評比，對教師的優(yōu)秀教案和學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽，并進(jìn)行了獎勵。
3、加強教研組管理，經(jīng)�；_(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校組織了多次規模較大的教學(xué)研討活動(dòng)，讓更多教師參與教研。大家能?chē)@如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)驗研究，他們在研究中有方案、有過(guò)程、有總結，研究過(guò)程踏實(shí)、穩進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設計教案，上課認真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。另外還進(jìn)行了分組說(shuō)課和集體評課活動(dòng)，人人參與，人人發(fā)言，并及時(shí)做好記錄，效果較為明顯。
�、莘e極組織各年級學(xué)生學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
1、組織九年級學(xué)生參加了全國數學(xué)、物理、化學(xué)競賽。其中x同學(xué)獲20xx年全國初中數學(xué)競賽三等獎，x分別獲市級一、二、三等獎。x分別獲第十八屆全國初中應用物理知識競賽市級三等獎。在20xx年全國初中化學(xué)競賽中，x同學(xué)獲甘肅省一等獎，x獲甘肅省三等獎，常子君同學(xué)獲白銀市二等獎。x老師分別獲省、市級輔導教師獎。
2、語(yǔ)文教研組組織進(jìn)行了七、八年級作文競賽；數學(xué)教研組組織進(jìn)行了七、八年級數學(xué)競賽；英語(yǔ)教研組組織進(jìn)行了七、八年級英語(yǔ)知識競賽。政史地組組織進(jìn)行了七、八年級政史地競賽活動(dòng)。同時(shí)，小學(xué)也認真組織開(kāi)展了作文、數學(xué)、硬筆書(shū)法、百科知識競賽等競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)和提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。
�、藜訌姰厴I(yè)班工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量
根據本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，教導處一開(kāi)始就狠抓畢業(yè)班工作，做到早計劃、早部署、早落實(shí)、早進(jìn)入備考狀態(tài)。制定了合理的復習計劃和措施。強化備考研究，明確中考改革精神，研究近幾年來(lái)中考改革動(dòng)向。加強各輪復習計劃措施的落實(shí)工作，組織月考檢測，并對成績(jì)進(jìn)行了統計分析與問(wèn)題整改，查缺補漏。加強了與兄弟學(xué)校畢業(yè)班的經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短。制定方案并組織實(shí)施了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評定工作。組織召開(kāi)了教師會(huì )、學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì )，做好中考報名工作，宣傳招生政策，調動(dòng)全體師生的積極性，從而使今年中考情況獲得了預期的目標。
2、加強培訓，提高素質(zhì)。
�、偌訌妼W(xué)習，提高認識，轉變教育觀(guān)念。
根據教學(xué)實(shí)際的需要，學(xué)校有計劃地組織了全校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和政治理論學(xué)習，力求使廣大的教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化。在具體的學(xué)習中，我們采用集體學(xué)習和教師自學(xué)相結合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習現代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式。
�、诩訌娊處煂ΜF代化技術(shù)的應用。
今年學(xué)校以“白銀市中小學(xué)教師信息技術(shù)教育應用能力培訓與達標”活動(dòng)為契機，學(xué)期初就號召每位教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計算機理論，進(jìn)行課件制作，讓每位教師都能夠使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，教師之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，發(fā)揮了教師的群體優(yōu)勢。本學(xué)期多媒體教室的上課率非常高，真正達到了課程整合與信息技術(shù)資源的共享。
第二學(xué)期工作總結5
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、在開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強學(xué)生的少先隊員意識和責任。
2、預備周時(shí)間通過(guò)廣播大會(huì )和操練重溫我校的文明禮儀教育和養成教育。
3、繼續狠抓隊員的養成教育。 文明班評比活動(dòng)是學(xué)校的一項常規活動(dòng)，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。
4、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
5、繼續結合國旗下講話(huà)和廣播大會(huì )談?wù)劯麟A段中隊員們出現的一些不良現象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習慣。
6、堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
7、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2.學(xué)校根據少年兒童的.年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3.通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)
保意識和社會(huì )公德意識。
5、堅持規范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習慣也各不相同，所以在開(kāi)學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導員就著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導員的辛勤努力、學(xué)生的行為習慣得到了極大的改善。
7、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學(xué)生養成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類(lèi)示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì )，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類(lèi)意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。
三、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護生命陽(yáng)光”為主題的生命教育周系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛(ài)，讓自己的生命與自然、社會(huì )、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達到創(chuàng )建和諧校園，師生愉快地學(xué)習和生活。
2、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了“書(shū)讓生命增添綠色”讀書(shū)節”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。
3、三月初是福州民間傳統節日“拗九節”，我校開(kāi)展了“濃濃拗九節，深深感恩情”主題活動(dòng)，弘揚傳統美德，共建和諧社會(huì )。3月3日這天，音西中心小學(xué)組織少先隊員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋，為學(xué)校里的老師獻上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家后，也要為家里的親人們過(guò)一個(gè)有意義的拗九節，將敬老愛(ài)親活動(dòng)向更深、更寬延伸。
4、月份通過(guò)組織學(xué)生參加天生林藝社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行道德教育、傳授科普知識、指導勞動(dòng)實(shí)踐、培養游樂(lè )情趣等四項工作，讓他們學(xué)有所得、動(dòng)有所獲、玩有所樂(lè )，既欣賞自然風(fēng)光，又提高勞動(dòng)技能，拓寬視野、增長(cháng)才干，培養他們具有初步的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)與人文素養，以及環(huán)保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識。
5、認真做好預防火災、防地震各項工作，提高小學(xué)生防火防災意識和能力。結合本校的實(shí)際，圍繞“加強防火防災，建設和諧校園”這個(gè)主題，大隊部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練；一場(chǎng)專(zhuān)家到校開(kāi)展防災減災科普知識講座及觀(guān)看展版；一次班會(huì )活動(dòng)等等……通過(guò)以上活動(dòng)培養了學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
6、六月份，在全校范圍內開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨90周年，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義的樸素感情，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。
第二學(xué)期工作總結6
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導和同學(xué)們的支持下，經(jīng)濟系學(xué)生會(huì )生活部開(kāi)展了一系列的活動(dòng),堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力！從中生活部學(xué)了很多東西,使得生活部快速成長(cháng)，為了能夠將今后的工作做得更加完善，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、日常工作：
1、宿舍衛生檢查：
本部門(mén)照常進(jìn)行每周一次的宿舍衛生檢查，確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習環(huán)境。配合院生活部新的宿舍檢查制度，我們在檢查時(shí)再加了宿舍裝飾分，提醒同學(xué)們在保持宿舍干凈時(shí)多增添點(diǎn)家的氛圍，讓同學(xué)們的生活過(guò)得更加豐富多彩�！拔拿魉奚帷辈扇�3+1檢查方式，每個(gè)月的前3周由我們生活部進(jìn)行定期檢查（定于周三），根據前3周的周評評選出優(yōu)秀宿舍，在第四周時(shí)把名單交由院生活部進(jìn)行突擊檢查（時(shí)間不定），最后評出本月文明宿舍。
2、生活部例會(huì )：
生活部一貫堅持生活部例會(huì )制度，每周二晚上9時(shí)在飯堂2樓召開(kāi)。主要內容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)及其活動(dòng)進(jìn)展情況，安排當個(gè)星期的工作，解決在工作中遇到的問(wèn)題和困難，以及活動(dòng)前期的策劃準備和結束后的總結，包括成績(jì)和不足，對不足的地方加以改進(jìn)，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做到。
3、生活部委員會(huì )：
及時(shí)與生活委員溝通聯(lián)系，審視每次檢查衛生的不足，以在檢查宿舍衛生的工作做到更加公平，更加默契合作。
二、參與的活動(dòng)：
1、經(jīng)濟系與西語(yǔ)系學(xué)生會(huì )在四月底合作舉辦第三屆模擬商品交易會(huì )，我們部門(mén)內各個(gè)成員全力協(xié)助這次活動(dòng)的舉辦，配合各部門(mén)做好相關(guān)的準備工作以及后勤工作。除此之外，我們與西語(yǔ)系生活部聯(lián)合負責模擬商品交易會(huì )“優(yōu)秀商家”的評選活動(dòng)，更好地促進(jìn)兩系的合作。
2、為了讓更多的同學(xué)可以參與到模擬商品交易會(huì )活動(dòng)中，我們生活部特地開(kāi)展“物物交換空間”活動(dòng),在模擬商品交易會(huì )期間，我們的活動(dòng)攤位得到同學(xué)們的好評，在活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)成員積極參與配合，成功達成多筆交易，成為模擬商品交易會(huì )會(huì )場(chǎng)上的一大亮點(diǎn)。
3、班風(fēng)競賽之文明宿舍評比：
為了響應系的班風(fēng)競賽，我們部門(mén)也開(kāi)展了班風(fēng)競賽之文明宿舍評比，對每個(gè)月的文明宿舍進(jìn)行評比，綜合考慮宿舍的檢查得分、宿舍里成員的出勤率和表現。本部門(mén)積極參與系的各項工作并給予協(xié)助，在工作中我們汲取經(jīng)驗,一旦發(fā)現不足就即時(shí)彌補.
4、5.12一周年紀念日黃絲帶活動(dòng)：
為了紀念5.12一周年紀念日，為罹難死去的人們哀悼，為幸免于災難的人們祈福，我們部門(mén)將黃絲帶派發(fā)到經(jīng)濟系的每個(gè)宿舍，用以悼念死者、祝福幸存者。系上一條黃絲帶，系上我們的祝福，寄給遠方的同胞。提醒同學(xué)們珍惜現在的生活、珍惜青春、珍惜生命。
5、部長(cháng)級會(huì )議：
由主席團組織的`輪班制舉行部長(cháng)級會(huì )議，生活部作為第一個(gè)組織部門(mén)，起了一個(gè)很好的開(kāi)端，各部門(mén)暢所欲言，使得該次會(huì )議在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。
6、此外，我們生活部多次協(xié)助其他部門(mén)主辦的包括經(jīng)濟系知識競賽、經(jīng)濟系5+3籃球賽，經(jīng)濟系晚會(huì )等許多活動(dòng)，各成員親密無(wú)間地合作，相互關(guān)系融洽和諧,氣氛活躍,能出色完成各項任務(wù)。
三、成績(jì)與不足：
學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。作為學(xué)生會(huì )的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。在新的一年里，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績(jì)。
四、未來(lái)生活部的工作方向：
下一學(xué)年，生活部將吸取和總結經(jīng)驗，組織更多更有特色的活動(dòng)，爭取更多機會(huì )展現生活部的姿彩。
第二學(xué)期工作總結7
時(shí)光真快，轉眼間一學(xué)期就要過(guò)去了�；厥走@學(xué)期，我校在中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導下,繼續發(fā)揚“勤奮好學(xué)，團結共事”的工作作風(fēng)，弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，努力進(jìn)取，爭取第一”的教育精神，以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強化校園文化建設，抓好新課程改革，帶動(dòng)校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力�，F將本學(xué)期所做工作總結如下：
一.學(xué)校工作
1.嚴格學(xué)習制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習，并記好學(xué)習筆記。
2.開(kāi)展豐富多彩的師德建設活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和安全演練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
4、加強安全檢查，及時(shí)整改。
�、砰_(kāi)展常規檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線(xiàn)和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。
�、苿�(wù)實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項記錄、學(xué)生缺勤調查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動(dòng)情況調查記錄等。嚴格執行學(xué)生缺勤調查登記制、學(xué)生放學(xué)護送制、外來(lái)人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調查制。
�、菄栏駡绦邪踩[患排查整改制。⑷認真做好值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩定。
5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。
二.教導工作
1、加強教師隊伍建設，提高整體素質(zhì)。加強了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫(huà)一話(huà)”的安排;加強了“備、說(shuō)、聽(tīng)、講、評”五個(gè)環(huán)節的教研活動(dòng)，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。
2、實(shí)現課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討活動(dòng)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。
3、加強了動(dòng)態(tài)評估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P，對工作中存在的問(wèn)題和不足提出了批評和建議。
4、狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入了教學(xué)檢查的內容中，要求教師從各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)抓起，在班級中開(kāi)展了書(shū)寫(xiě)評比活動(dòng)，到目前，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)達到普遍提高的目的。
三、大隊輔導員工作
1. “六﹒一”兒童節。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節日，使每個(gè)孩子體驗到了自己節日的快樂(lè )，有舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
2.加強“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.要求，我校學(xué)生的字體書(shū)寫(xiě)規范了，普通話(huà)說(shuō)的比以前流暢了，語(yǔ)言表達能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性提高了。
4、學(xué)習雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂(lè )自己”，主動(dòng)地清理了學(xué)校周邊的垃圾，起到了教育作用。
5、慶�！叭q八”婦女節活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫(huà)媽媽、寫(xiě)媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛(ài)的偉大和珍貴。
四、校園文化建設
1、制訂并懸掛了校訓和校風(fēng)。
2、清除了校園內的雜草;修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。
4、重新布置了教室。
五、不足與思考。
這學(xué)期，我校的各項工作忙中有序地進(jìn)行著(zhù)，也取得了較好的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
(1)由于地理位置，學(xué)校生源少，缺英語(yǔ)教師，學(xué)生外流現象較嚴重。
(2)教師隊伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，老教師多，近二年內退休4人，教師還需進(jìn)一步嚴格要求自己。
(3)由于資金不足，校園室外文化建設還很緩慢。
(4)日常教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強，薄弱環(huán)節必須加大督促檢查力度。
(5)制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善
(6)學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地小，加之體育、藝術(shù)器械嚴重缺乏，嚴重制約著(zhù)我校體、衛、藝工作的開(kāi)展。
(7)由于建校，圍墻推倒，大門(mén)不能正常關(guān)閉，給安全帶來(lái)了隱患
六、今后努力的方向
1、實(shí)現教師角色和教學(xué)觀(guān)念的完全轉變，以新課程改革為契機，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
2、加強教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。
3、抓好學(xué)生德育工作
4、大力校本培訓力度，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
5、繼續加大學(xué)校環(huán)境文化建設。
6、繼續提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jì)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)，但在馬集鄉中心校的正確領(lǐng)導下,有村委會(huì )的關(guān)心支持,有全校師生團結一心，同舟共濟，努力奮斗，我校的明天一定會(huì )更加美麗、輝煌!我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，再上新臺階!
第二學(xué)期工作總結8
一、職業(yè)道德
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》——愛(ài)國守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習。
作為一名中學(xué)教師，我深知中學(xué)教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎是愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心與耐心就沒(méi)有教育。我始終關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長(cháng)的規律，讓每一位學(xué)生成長(cháng)的更好。
二、職業(yè)能力
高中學(xué)習階段是學(xué)生成長(cháng)的一個(gè)重要階段，因為學(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習潛力，提高學(xué)習成績(jì)，我通過(guò)多種方式努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幗虒W(xué)研究
1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學(xué)習資料，分析學(xué)生的認知水平，做好課堂預設，按照學(xué)生的認知規律書(shū)寫(xiě)教案。
2.打造思維對話(huà)型課堂。
為了培養學(xué)生的物理思維，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，我總是精心設計問(wèn)題，以問(wèn)題為載體，推動(dòng)課堂思維對話(huà)。物理課堂是全員參與的課堂，通過(guò)教師提問(wèn)、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標。
3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績(jì)，必須要抓好課堂反饋。對于重難點(diǎn)知識要做到反復講反復練，精心篩選試題，精心改編試題，限時(shí)訓練和課堂小測成了突破重難點(diǎn)知識的利器。限時(shí)訓練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學(xué)生存在問(wèn)題，督促學(xué)生做好變式練習，取得了很好的學(xué)習效果。
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為了響應學(xué)校的號召，我自覺(jué)地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒，我們應該研究好高考真題，來(lái)指導我們的課堂。每年高考試題的`創(chuàng )新點(diǎn)屢見(jiàn)不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒(méi)有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。反復研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現了一些高考出題的規律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如20xx年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問(wèn)題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數理化》上。應同事們的邀請，在高一物理教研會(huì )上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
三、工作表現
在領(lǐng)導的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學(xué)期是我成長(cháng)最快的一個(gè)學(xué)期。
1.積極與同事合作，出色完成教學(xué)任務(wù)。
我努力爭取每天第一個(gè)到達辦公室，開(kāi)始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題�？荚嚱M卷，印刷試卷等組內事務(wù)，我總是積極參與，搶著(zhù)干。組內同事積極配合，高一年級的物理成績(jì)比較突出。
2.積極參與學(xué)校的招生工作。
招生的一個(gè)重要方面就是接待家長(cháng)。熱情接待每一位進(jìn)校參觀(guān)的家長(cháng)，帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)教室、參觀(guān)食堂、參觀(guān)宿舍，積極解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，使優(yōu)生家長(cháng)深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
四、育人效果
我不但重視學(xué)生的成績(jì)，更重視學(xué)生心理成長(cháng)，提升學(xué)生的規則意識。不但教會(huì )學(xué)生知識，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩，培養學(xué)生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學(xué)生交流時(shí)，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的成長(cháng)規律，真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會(huì )進(jìn)入每間宿舍，和學(xué)生交流一下，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學(xué)生管理，積極引導學(xué)生，使每一位學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現我還有很多不足，很多方面需要努力成長(cháng)。在各位同事的幫助下，相信我會(huì )不斷進(jìn)步的。
以上就是我的個(gè)人總結，不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
第二學(xué)期工作總結9
本學(xué)期我又成為了五(2)班的班主任，和我的學(xué)生們度過(guò)了一學(xué)期，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
一、班級總體情況
不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見(jiàn)，每當老師提問(wèn)時(shí)，舉手回答問(wèn)題的總是那么幾位同學(xué)，如果叫沒(méi)有舉手的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，他們的聲音也很輕，在教室絕對安靜的情況下，才有可能聽(tīng)到他們的回答。這是我們班級存在的一個(gè)大問(wèn)題，需要解決這個(gè)問(wèn)題。
雖然本班大部分同學(xué)都能夠遵守紀律，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但是也存在個(gè)別同學(xué)無(wú)法按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，存在不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，如：同學(xué)。大部分學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性弱，學(xué)習自覺(jué)性較差。綜合能力及素質(zhì)有待提高，因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習慣還沒(méi)有形成。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)許多活動(dòng)的方式調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習自覺(jué)性，提高他們對學(xué)校的熱愛(ài)，培養他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
二、把學(xué)生位置擺正
學(xué)生是教育的主體。要想教育好學(xué)生，你先得把學(xué)生研究透，每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，你要知道他做些啥、想些啥，這樣才可以想怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿(mǎn)了尊敬和依賴(lài)。但是每個(gè)學(xué)生的能力不一樣，所擅長(cháng)的東西也不一樣，所以班級里不可能沒(méi)有差的學(xué)生，所以對待要因材施教，在嚴格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵他們，多表?yè)P他們，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習的樂(lè )趣，形成良性循環(huán)。我們班級有一位同學(xué)特粗心，寫(xiě)作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量，寫(xiě)的字很難讓人分辨出來(lái)，批評了幾次都不管用。后來(lái)，我采用了“以退為進(jìn)”的方法，批改他的`作業(yè)后，在他的本子上寫(xiě)上“這次的字比上次有進(jìn)步了!”或“加油，你越來(lái)越棒了!”等句子，還在班隊課時(shí)，對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P，這一下子，他成為了同學(xué)們眼中的進(jìn)步大王，他自己也有了認真完成作業(yè)的自覺(jué)，進(jìn)步真的越來(lái)越大了。從這一點(diǎn)也可以證明不同的學(xué)生要采取不同的對待方法。
三、通過(guò)多方面的活動(dòng)，增強班級凝聚力
本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動(dòng)考驗，有各種各樣的活動(dòng)，如：袋家長(cháng)會(huì )等。在這些活動(dòng)中學(xué)生和老師的積極性調動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們相互合作，面對每一次的比賽，發(fā)揮出自己秀的一面，盡力為班級爭光。在這樣的氛圍下，班級的集體榮譽(yù)感前所未有的高漲起來(lái)，取得了一樣一樣的榮譽(yù)，而這些值得我們班級驕傲的事情。
第二學(xué)期工作總結10
體育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節。這學(xué)期，我們繼續牢固樹(shù)立了面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革體育課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)，根據學(xué)期工作計劃的要求，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績(jì)�，F將本學(xué)期的體育工作總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習落實(shí)“新課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式。在教學(xué)中我們要求所有體育老師認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀(guān)念，準確地理解新課標精神，恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各位教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。
二、抓好“兩操一活動(dòng)”，積極實(shí)施“陽(yáng)光體育”工程。
有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的`形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校全體學(xué)生健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，保證學(xué)生積極參加體育鍛煉。
學(xué)校體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了短跑、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行，學(xué)生成績(jì)優(yōu)良。
四、在這個(gè)學(xué)期當中，我們體育組組織開(kāi)展了多項活動(dòng)。
通過(guò)舉辦全校性的廣播操比賽，大大提高了學(xué)校廣播操的質(zhì)量。通過(guò)舉辦拔河比賽激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的熱情，推動(dòng)了學(xué)校體育工作的開(kāi)展。
五、抓好各個(gè)運動(dòng)隊的訓練工作。
更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動(dòng)員，訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操課程。
六、重視場(chǎng)地器材資料建設。當好領(lǐng)導參謀，逐步配齊體育器材設施。
七、存在問(wèn)題。
1、個(gè)別班級的體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和體育教學(xué)常規較差的現象，今后特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊形的嚴格管理。
2、應該不斷加強組內教學(xué)研究的力度，有針對性的進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。
八、改進(jìn)措施。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討學(xué)校體育教學(xué)工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項體育工作，做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作。
2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
3、加強組內常規教學(xué)工作，做到天天抓、時(shí)時(shí)抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期中有所提高。
第二學(xué)期工作總結11
轉眼一學(xué)期又要結束了，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，大家都是要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，也不免有一些感慨�，F將年段工作總結如下：
一、思想方面熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加園部組織的各項政治學(xué)習，傳達的安全教育，并做好學(xué)習記錄，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。
二、保教工作我們教師的光榮任務(wù)就是培養孩子，要出色完成任務(wù)，根本出發(fā)點(diǎn)就是愛(ài)孩子，認真做好一日活動(dòng)中的每一件小事。
(一)加強安全制度建設，提高教師和幼兒的安全意識
1、幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務(wù)。因此，作為一線(xiàn)教師的我們要從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。為此，我們加強了業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己崗位的安全意識和應對能力。加強自我安全工作的監督與檢查，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，防患于未然。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全和健康的`發(fā)展環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品，每天對班級前后的走廊和班級內的環(huán)境進(jìn)行打掃，讓家長(cháng)看到的是一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習、生活好處所。
(二)踏實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)工作
1、親情教育，過(guò)渡自然。開(kāi)學(xué)初每個(gè)班都有新生入班，為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體，消除和老師間的生感，各班教師施以親情教育，多和他們談心，關(guān)注他們的行為，微笑地幫助、關(guān)心他們，無(wú)微不至地照顧他們，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，在組織教學(xué)時(shí)大家多以游戲的形式，寓教于樂(lè )，讓孩子們在短時(shí)間里穩定了情緒，并學(xué)習了知識，一舉兩得，過(guò)渡自然。
2、認真準備，悉心教育。學(xué)期初老師們能仔細閱讀分析教材，了解教材的綱領(lǐng)、結構、內容和形式。認真的選教材，然后根據本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內容、制定教學(xué)目標、設計可行的教學(xué)過(guò)程，并根據課堂內容制作教具為教學(xué)服務(wù)。每次備課時(shí)班上的老師都會(huì )先討論，確保目標的一致性，然后對于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思，哪一節課孩子們學(xué)習興趣高，接受的快，什么課孩子們沒(méi)有興趣需要我們以后工作中調整教學(xué)方法，找出適宜的行為，下次繼續實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因，在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織，因人施教，讓幼兒在玩中學(xué)，玩中樂(lè )，輕松愉快地學(xué)習知識，熟練自如地掌握本領(lǐng)。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們在不同程度上得到了提高，營(yíng)造了孩子們主動(dòng)學(xué)習的氣氛，建立了良好的學(xué)習常規。結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，，找資料、齊動(dòng)手，讓區角成為孩子學(xué)習的好場(chǎng)所。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后，能主題的內容和幼兒共同收集材料，并分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導下，有順序、由淺到深的學(xué)習。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，從中獲得提高。
3、合理組織活動(dòng)，豐富幼兒生活。本學(xué)期，除了完成教學(xué)任務(wù)外，我們開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)�！安潘嚧蟊绕础敝杏變焊髡癸L(fēng)采，老師還為愿意在幼兒園過(guò)生日的幼兒開(kāi)了生日Party，他們唱歌、跳舞，讓孩子們在學(xué)校也能體驗到過(guò)生日的快樂(lè )，感受老師小朋友的關(guān)愛(ài)和溫暖，并學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )。各項活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒能力，又讓孩子們生活得幸福開(kāi)心。
四、家長(cháng)工作家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我們認真致力家長(cháng)工作，倡導教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。家訪(fǎng)活動(dòng)成為做好家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園。再者，幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨可以勝任的，它需要兩者結合才能取得好的成效。在做家長(cháng)工作時(shí)盡力對他們耐心的解釋?zhuān)覀冏鹬亓怂麄�，處處為他們�?zhù)想，家長(cháng)也就非常支持我們的工作。一年的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了，在老師的努力下，我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)，也得到了家長(cháng)們的贊賞，讓我們繼續攜手前進(jìn)，為我們美麗的事業(yè)貢獻自己的一份力量。
第二學(xué)期工作總結12
時(shí)光匆匆，彈指間一學(xué)期一晃而過(guò)。xx學(xué)年，對韓田小學(xué)而言是重要的一年；這一年，在學(xué)校發(fā)展史上留下了莊重而顯目的一筆。從學(xué)校評上溫州農村合格學(xué)校到考勤改制，從學(xué)生社團建設到學(xué)生幸福成長(cháng)，從小變大，從無(wú)到有，本學(xué)年在市局和塘下學(xué)區的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和廣大家長(cháng)的支持下，全校師生頑強拼搏，克難向上，改變了學(xué)校的樣貌，在各方面取得了較為顯著(zhù)的效果和成績(jì)：
一、改考勤制度，促師德新風(fēng)建設
1、實(shí)行考勤新措施。本學(xué)期，在全國實(shí)行義務(wù)教育教師績(jì)效工資的背景下，全面實(shí)施教師考勤新措施。新措施規定：教師到校上班實(shí)行坐班簽到制度，每天的上班時(shí)間為7：55――11：00，13：25――4：30。新措施還對上班期間教師的教學(xué)行為、上下課時(shí)間等細節做了嚴格要求。坐班制度的實(shí)行，有利于明細教師的工作去向，提高教師的工作效率，更加扎實(shí)地貫徹落實(shí)各種教育法規。在嚴格要求的同時(shí)，新措施也實(shí)行了彈性管理原則，允許每人每周機動(dòng)半天，對全勤的教師給予獎勵，充分體現了學(xué)校管理“以人為本”的觀(guān)念。在新措施的激勵下，我校絕大部分教師都做到早到校，晚回家，印象特別深刻的有姜曉麗、木曉秋、涂美娟及住校老師等。全體老師在充實(shí)感和愛(ài)崗敬業(yè)的良性相互作用下幸福地工作著(zhù)。
2、師德考核新辦法。在校黨政工的領(lǐng)導下，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教職員工有針對性地進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和政治理論學(xué)習。學(xué)習緊密聯(lián)系實(shí)際，加強對照，查找師德作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。學(xué)習采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。學(xué)習期間，學(xué)校有記錄，個(gè)人寫(xiě)好筆記。期末，嚴格按照市局要求，做好我校教師師德考核工作，學(xué)校先后組織了教師自評、教師間評、領(lǐng)導評，召開(kāi)160位學(xué)生評價(jià)、邀請了48位家長(cháng)評價(jià)，并根據平時(shí)考勤情況與學(xué)習情況等，對全校在職教師進(jìn)行公平、公正的考評，總體我校師德師風(fēng)受到廣大家長(cháng)與學(xué)生的好評，最后王亦瑞、張瑞龍、李雯、陳青云、陳瑤瑤、戴麗雅等六位老師被評為優(yōu)秀。李雯、陳青云兩位老師分別推薦為學(xué)區優(yōu)秀干部與先進(jìn)教師。
二、抓學(xué)校管理，提高辦學(xué)品味
1、完善校園環(huán)境建設。一是抓好班級文化建設，主要做好對開(kāi)學(xué)初的班容班貌建設的檢查評比（六2班、五2班、四1班、四2班、一2班的布置富有特色，令人耳目一新）、期中班級星卡書(shū)柜的評比（六2班、五2班、死1班、五1班、死2班等班級的書(shū)柜不僅圖書(shū)數量多，而且利用率較高）以及固定的黑板報檢查評比（六1班、六2班、四2班、一2班等班級做的較好）。二是學(xué)校展示板塊分塊輪流落實(shí)至各個(gè)班級。一學(xué)期來(lái)，一共出了8期，大概有200來(lái)副學(xué)生的作品得到展示，既美化了校園，又為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺。如韓潮文學(xué)社作品展，既有文學(xué)社的活動(dòng)通知，又有學(xué)生的作文作品，這一板塊，成了學(xué)生的課余最?lèi)?ài)，也帶動(dòng)了一批學(xué)生在文學(xué)的天地里翱翔，在張瑞龍、陳瑤瑤兩位老師的指導下，他們積極閱讀文學(xué)作品，定期參加作文輔導，舉行心得交流會(huì )，定期展示專(zhuān)欄作品，做出了一些可喜的成績(jì)。今年4月份，文學(xué)社的30位小社員代表學(xué)校參加了市“三中杯”第五屆新概念作文大賽，共有11位同學(xué)獲了獎，總獲獎人次在升格小學(xué)中名列前茅。
2、落實(shí)學(xué)校常規管理。一是做好教師、學(xué)生值日工作。廣大師生在值日時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮主人公作用，把學(xué)校管理的井然有序。通過(guò)值日管理，有效的規范了教師請假、臨時(shí)代課與教師體罰學(xué)生現象；二是做好教師教學(xué)月評與正副班主任月評工作，在教學(xué)月評中，戴麗雅、姜曉麗、吳云云、王亦瑞、陳順娜、王海霞、王世珠、木曉秋等老師認真負責，表現優(yōu)異；在德育月評中，吳趙靜、木曉秋、錢(qián)益敏、陳瑤瑤、陳青云等老師任勞任怨，育人效果明顯。
3、規范學(xué)校辦學(xué)行為，規范教師教學(xué)行為。一是嚴格按照要求設置課程。二是規范教師教學(xué)行為，嚴禁體罰學(xué)生，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師座談會(huì )，引導教師采用正面激勵教育學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
三、抓幸福教育，師生共成長(cháng)
在辦學(xué)品位不斷提升的同時(shí)，品牌建設的需要也隨之而來(lái)。一所學(xué)校想要受到廣大家長(cháng)的歡迎，受到在校學(xué)生的熱愛(ài)，受到上級部門(mén)的重視（此三者是學(xué)校發(fā)展不可或缺的條件），必定有也必須有某樣東西來(lái)吸引人，讓人喜愛(ài)，讓人折服。我們圍繞“幸�！倍珠_(kāi)展各項工作，目的是增強師生在校的幸福感，加強他們的成就感。
1、關(guān)注教師的成長(cháng)。
在當前背景下，我校對教師的關(guān)注從原來(lái)提高福利待遇上轉變到提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)上。首先，抓好平時(shí)的學(xué)習，本學(xué)期，學(xué)校為每個(gè)教師購置一本自己喜歡的教育類(lèi)書(shū)籍，利用教師會(huì )、校本教研等途徑，組織教師互相學(xué)習，互相提高，像王世珠、戴麗雅、陳青云、張瑞龍等教師都做了專(zhuān)題報告。其次，抓好學(xué)校博客群的管理，要求教師每周撰寫(xiě)一篇博文，全校共有7位教師堅持著(zhù)，其中王亦瑞、姜曉麗、張瑞龍、吳云云、趙靜、王世珠等老師的博客，內容豐富，既有教育隨筆，又有教育感想。前面四位老師的博客還加入了學(xué)區的博客群。最后，想盡辦法為教師的成長(cháng)搭建平臺，本學(xué)期，批準陳麗君、吳云云、戴雅麗、陳青云等四位老師分別赴杭州、洞頭、紹興專(zhuān)題學(xué)習，批準陳順娜老師赴瑞安參加領(lǐng)雁工程培訓，推薦王海霞老師參加20xx年暑期瑞安領(lǐng)雁工程培訓，推薦吳云云、陳瑤瑤參加市科學(xué)、思品學(xué)科中心組學(xué)習。對于平時(shí)的外出學(xué)習，學(xué)校盡可能安排好老師的功課，外出差旅費給予全額報銷(xiāo)，并對學(xué)成歸來(lái)，要在教研會(huì )上做專(zhuān)題報告，使外出學(xué)習更富有成效，并起到以點(diǎn)帶面的效果。在參加市年度論文評選中，共有12位教師撰寫(xiě)了論文，參賽的數量與質(zhì)量大大高于往年。此外，校工會(huì )還組織全體老師一起過(guò)生日酒會(huì )，在“五四”青年節組織全體教師進(jìn)行拔河比賽，為平淡的課余生活留下美好的回憶。
2、關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。
快樂(lè )的早晨。我校大部分學(xué)生基本都在早上7點(diǎn)10分之前到學(xué)校，給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了一定困難。如何安排好這段時(shí)間呢？學(xué)校出臺了一項硬性“規定”：7點(diǎn)40之前一律不安排任何學(xué)科學(xué)習活動(dòng)，由學(xué)生自己安排�！耙幎ā背雠_后，每天早晨，學(xué)校成了獨特的歡樂(lè )海洋，4張乒乓球桌成了學(xué)生的最?lèi)?ài)。還有跳繩的、畫(huà)畫(huà)的、看書(shū)的、觀(guān)察植物和小動(dòng)物的……學(xué)生有組織地進(jìn)行著(zhù)一項項活動(dòng)，校園里不時(shí)響起陣陣笑聲。事實(shí)證明，這種做法不僅有效避免了學(xué)生由于早讀過(guò)累而上課無(wú)精打采影響課堂教學(xué)效果的現象，而且讓學(xué)生體驗到了校園生活的快樂(lè )。
快樂(lè )的少先隊活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生，各種類(lèi)型的學(xué)生都體驗那種成功的成就感，學(xué)校大隊部設計了各種各樣的活動(dòng)方案，建立了相應的.獎勵措施，以追求“幸�！睘槟繕�，展開(kāi)活動(dòng)。如全員參與的體育節，人人皆可動(dòng)手的藝術(shù)節，書(shū)聲朗朗的讀書(shū)節，都鼓勵每一個(gè)孩子參與，讓每一個(gè)孩子動(dòng)起來(lái)，特別讓那些平時(shí)學(xué)習成績(jì)不大好的同學(xué)，抬起頭來(lái)，動(dòng)起手來(lái)，發(fā)揮出了自我。這些活動(dòng)發(fā)現了一大批具有體藝特長(cháng)的學(xué)生，其中有部分同學(xué)被塘下一中特招或提前錄取。在學(xué)區運動(dòng)會(huì )上，我校體育健兒勇奪第六名，陳芝義、章少鋒兩位教練從第四周開(kāi)始訓練，平時(shí)雙休日也不休息，用自己的辛勤付出為學(xué)校換來(lái)了榮譽(yù)。
快樂(lè )的“六一”兒童節�！耙磺袨榱撕⒆�，為了一切孩子”，“六一”兒童節那天，全校師生共同參與，給老師，給同學(xué)也給自己帶來(lái)了一席“視聽(tīng)”盛宴。本次匯演，參與演員之多（超過(guò)200多位），節目之豐富（約18個(gè)獨立節目），舞臺之大都是學(xué)校歷來(lái)之最。匯演那天，全場(chǎng)洋溢著(zhù)喜慶的氣息，仿佛是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。匯演受到了廣大家長(cháng)和上級領(lǐng)導的好評，匯演后，學(xué)校還為廣大小朋友準備了很多豐富的獎品，很多學(xué)生歡呼、舞蹈，大喊：今天我們是最幸福的――這正是我們學(xué)校工作所追求的。
深受學(xué)生喜歡的星卡評價(jià)制度。作為一種比較健全的激勵制度，在各中隊中都執行的非常到位。本學(xué)期，每一個(gè)中隊都掀起了一陣“體驗爭星卡”熱。大隊部把爭星制和爭卡制結合起來(lái)，最大限度地保證獎懲公平，降低對后進(jìn)生的要求，讓每一位肯努力肯付出的孩子都能體驗成功和被表?yè)P的喜悅。這種成就感滋生在心理，會(huì )逐漸地往幸福彼岸靠攏。
四、抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)年，我們繼續重點(diǎn)抓教學(xué)，規范教師教學(xué)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作首先在備課環(huán)節上下功夫。本學(xué)期教導處制訂了新措施，要求每一位教師進(jìn)行手動(dòng)備課，在認真嚴肅的備課的前提下，上好每一節課。新措施還要求教師進(jìn)行定量的反思，記筆記，寫(xiě)摘記，多交流，多反思；要求教師多自修，多學(xué)習，摘好《教師發(fā)展手冊》以達到終身學(xué)習的目的。從本學(xué)期第二周開(kāi)始，學(xué)校班子便深入課堂聽(tīng)隨堂課，王海霞、吳云云、張瑞龍、鄭麗珍、陳青云等老師的隨堂課質(zhì)量較高；切實(shí)引導教師立足課堂，把課堂作為課改的主要陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，吳云云、戴小可老師分別上了學(xué)區科學(xué)、音樂(lè )公開(kāi)課，張瑞龍、吳云云、姜曉麗、戴小可、王海霞、戴麗雅、錢(qián)益敏等7位老師上了校教研公開(kāi)課，每次教研課后及時(shí)交流，反饋意見(jiàn)和建議，從而相互提高。
自主選擇的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。新時(shí)期的教育要求我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展。在這樣的理念引導下，學(xué)校開(kāi)辟出了富有我校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，我們打破班級界限，開(kāi)設了作文課、電腦課、籃球課、乒乓球課、數學(xué)基礎班、美術(shù)班等特色課程，學(xué)生自足選擇，剩余的學(xué)生以班級為單位，開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )，由語(yǔ)文老師執教，教導處定期進(jìn)行巡查，監督課堂教學(xué)質(zhì)量與防止吃課現象發(fā)生，一學(xué)期來(lái)，效果顯著(zhù)，學(xué)生的個(gè)性得到很好的發(fā)展。
第二學(xué)期工作總結13
新課程，新理念，20xx學(xué)年度伴隨著(zhù)新課改的步伐，匆匆走完，解裝等待假期的到來(lái)，可心緒卻不再如以往，高興不起，深沉有加�；匚兑粚W(xué)期的教育教學(xué)，歷盡艱辛，卻感收效甚微，何因？收拾心境，回顧一學(xué)期的工作，如下：
一、我的教育理念
我始終相信，教育需要思想的支撐，在教育教學(xué)過(guò)程中，我一向嚴謹地要求自己，在新課程走過(guò)的多少個(gè)春秋里，我始終如一地堅持著(zhù)一種教育理念：為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生。本期亦然。師者，理當謹記陶行知先生的思想，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。我常以熱忱的服務(wù)給予學(xué)生，努力加強自己的文化底蘊去教育學(xué)生，以高尚的師德情操去感化學(xué)生，以自己先進(jìn)的教育理念受益于學(xué)生，不讓他們走彎路，讓他們在學(xué)習的路途中少些疲憊，多些快樂(lè )。努力實(shí)現教育的優(yōu)化。
二、我的工作態(tài)度
對于我來(lái)說(shuō)，教育不僅是一項長(cháng)期的職業(yè)，更是我引以為榮的事業(yè)，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì )，積極參加工會(huì )活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作期中，沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。
校興我榮，校衰我恥，這是我一直以來(lái)的座佑銘，把學(xué)校當我家，積極配合學(xué)校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，大公無(wú)私，嚴于律己，以“師德”為準繩，嚴格執教，教書(shū)育人。
三、我的.工作中心
�。ㄒ唬�、備課
認真專(zhuān)研大綱，熟悉教材，堅持備學(xué)生與備教材相結合，為尋求恰當的學(xué)法教法而努力。提前備課的過(guò)程中，以《新課程標準》為指導方向，以教案優(yōu)化設計為基礎，以教材為依據，認真備寫(xiě)詳案，每節課后，不忘該節課的所得與所失，及時(shí)總結，認真反思，為以后的教學(xué)工作作了一個(gè)良好的借鑒與鋪墊。
�。ǘ�、上課
“向每一個(gè)四十五分鐘要質(zhì)量”是我的課堂觀(guān)。在課堂中，適當靈活運用教案，不把自身教學(xué)思維禁錮于已書(shū)寫(xiě)出的教案中，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為主，大膽地嘗試新課程改革，在多種教學(xué)法中踐行，如激趣法，游戲法。而更多的則運用了交際法，給學(xué)生創(chuàng )設身臨其境的情境，跳開(kāi)傳統教學(xué)的模子，讓學(xué)生在自主、合作、探究中習得知識，運用知識。
�。ㄈ�、教研:
本期的教研活動(dòng)與上期一樣，有了一些改變，本組教研活動(dòng)于每周三下午進(jìn)行，堅持不懈于每次的教研活動(dòng)，認真準備安排教研活動(dòng)內容，并聽(tīng)取同組教師的經(jīng)驗交流，組織同組教師開(kāi)展與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的討論、專(zhuān)題發(fā)言，并帶領(lǐng)本組教師“走出去，請進(jìn)來(lái)”。
�。ㄋ模�、輔導：
現在的學(xué)生思想是一大問(wèn)題，他們多數自控力較差，學(xué)習惰性的不乏其人。針對學(xué)生的如此表現，我堅持利用休息時(shí)間，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行方式不一的個(gè)別輔導，讓他們在不同層次上得以提高，比如思想上，學(xué)習上，輔導達20次，尤其是部分后進(jìn)生和優(yōu)生，教給他們好的學(xué)習方法和技巧，端正其學(xué)習態(tài)度，提高其學(xué)習成績(jì)，以達到整體素質(zhì)的提高。
�。ㄎ澹�、作業(yè)：
新課教學(xué)后的作業(yè)，成了必修課，精挑細選，尋求一些高質(zhì)量的練習，讓生完成，及時(shí)批閱，掌握可靠的信息反饋，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補差補缺，多關(guān)心、鼓勵后進(jìn)生，讓生能及時(shí)改正缺點(diǎn)及意識到存在的問(wèn)題，并給以科學(xué)的解題技巧。本期中，共全批全改作業(yè)50次有余。
�。�、測試
基本把握一話(huà)題一小考，一單元一大考的原則。本期中，共檢測學(xué)生14次，全批全改，并及時(shí)捕捉信息反饋，對學(xué)生易錯知識點(diǎn)及試卷上存在的其它問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)指導與補救。每次考試，均建立競爭機制，有意識地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情，引導他們向自己的目標靠近。
四、我的成績(jì)與不足
當學(xué)期已接近尾聲的時(shí)候，我們卻仍在新課中掙扎，考試前一天，終于結束了新課教學(xué)，對于復習，就毫無(wú)指望了。雖然前期付出了艱辛與努力，但復習對于初一的學(xué)生來(lái)講，還是至關(guān)重要的，可是我與同事們只能搖頭嘆息，只待下期改進(jìn)，誰(shuí)叫這校歷期末才出來(lái)呢？教學(xué)任務(wù)算是完成了，可是結果卻讓人定不滿(mǎn)意。學(xué)期考試中，優(yōu)生人，及格人，總積分，全級第。
教育工作，常做常新、永無(wú)止境。我們必須把握教學(xué)新動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)中隨時(shí)可能出現的新問(wèn)題、新情況，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現其規律，盡職盡責，干好屬于自己的事業(yè)。為了以后工作的改進(jìn)與更新，擬定如下改進(jìn)措施：
1、運用多種技巧教學(xué)，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣�！芭d趣是最好的老師”，應利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對話(huà)，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓練。
2、嚴格要求學(xué)生。由于大部分生基礎太差，學(xué)習習慣極壞，所以在課堂，課后，都得對他們嚴加管教，不得放任自流，比如本學(xué)期中，頗讓人感到失敗的地方：學(xué)生書(shū)寫(xiě)。也許這就是對學(xué)生過(guò)于放松而致吧。所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，在下期中，我要狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，讓他們在開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月內就得改觀(guān)。
3、偉大的資產(chǎn)階級教育家夸美紐斯說(shuō)，“教師自己愈是熱忱，他的學(xué)生便愈會(huì )顯得熱心�！蔽乙鰪妼W(xué)生工作的熱忱服務(wù)意識，以愛(ài)心感染學(xué)生，加強師生間的溝通與交流，“親其師，信其道”，給學(xué)生一片燦爛的天空。
反思和總結本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多彩的教學(xué)藍圖。
第二學(xué)期工作總結14
本學(xué)期，感謝領(lǐng)導與老師們的信任，讓我擔任教研工作，深感壓力之大。但是在老師們的大力支持與配合下，學(xué)校教研工作開(kāi)展得有條不紊。
一、校本教研，盡顯常態(tài)
本學(xué)期，各學(xué)科組能堅持兩周一次，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都能?chē)@老師們在教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究，并做到有計劃、有目的、有氣氛、有所得。如：語(yǔ)文組聘請了劉芝萍書(shū)記在雙周四上午開(kāi)展作文教學(xué)研討活動(dòng)，全期共開(kāi)展了校本教研活動(dòng)10多次，有殷碩珍、朱小華、楊媚、陳歡、李季春、沙皓等老師上了組內研討課。數學(xué)組聘請了劉潤玉教授在單周四上午開(kāi)展計算教學(xué)研討活動(dòng)。全期開(kāi)展了校本教研活動(dòng)10多次，有趙楠、李亮、戴蓉、張翼沖、張麗萍、王小青、陽(yáng)朔、張麗萍、張曼俐、周楊、張勤英等老師上了組內研討課。專(zhuān)家的指導，不僅提高了老師們結合課標處理教材的能力，也促使我們教學(xué)研討的氛圍越來(lái)越濃。
二、校本培訓，針對性強
1、新教師培訓
本學(xué)期，新進(jìn)十多位年輕教師，為加強新教師的培養，使他們及早進(jìn)入教師角色，適應學(xué)校教育教學(xué)工作。學(xué)校邀請中學(xué)高級教師陳芷玲老師對新老師進(jìn)行了《如何有效備課》的業(yè)務(wù)培訓，并通過(guò)開(kāi)展“課標背誦比賽”、“星城杯教學(xué)比賽”等多種形式的實(shí)效培訓，促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、骨干教師培訓
對于骨干教師的培養，我們除了給“六個(gè)一”的任務(wù)（即：上好一節示范課，做好一次專(zhuān)題講座，一對一輔導青年教師上好一節研究課，發(fā)表一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，提交一個(gè)單元的教學(xué)資源，研究一個(gè)課題），更多的是提供平臺，發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。對骨干教師，我們除了優(yōu)先送培，還創(chuàng )設機會(huì )讓他們給校內外的教師講座、培訓。本學(xué)期，我們有嚴春琳、吳萍、王科文、陳婕、胡蓉芳、向宏林、吳娟、李娉娉、王小青等老師參加了各級各類(lèi)的學(xué)習培訓。楊伏元、張芳、吳萍、李季春、劉蓉、李英、羅洪波等老師多次受邀在省市區校進(jìn)行專(zhuān)題講座。每一次學(xué)習或講座，對于我們的骨干教師來(lái)說(shuō)都是一次提升和完善。
3、班主任培訓
班級管理紛繁復雜，事無(wú)巨細，是一門(mén)值得探究的藝術(shù)。我們定期對班主任采取自培的.方式進(jìn)行培訓。每月一次，向班主任推薦各種教育雜志，讓班主任利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我培訓，這種培訓不受時(shí)間、空間的限制，深受班主任的歡迎。另外，我們還定期開(kāi)展班主任沙龍活動(dòng)，給班主任提高交流的平臺，介紹自己在班級管理中的成經(jīng)驗。
三、青藍工程，師徒共進(jìn)
開(kāi)學(xué)初，我們讓所有的青年教師根據個(gè)人特點(diǎn)制定了個(gè)人研修計劃，并開(kāi)展“青藍工程”師徒結對活動(dòng)，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結對。我們規定，師徒每月必須開(kāi)展3次以上的學(xué)習活動(dòng)，上研究課，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，教研室每個(gè)月對“青藍工程”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結匯報。臨近期末，我們開(kāi)展了師徒展示活動(dòng)。既有師傅上示范課，又有徒弟上匯報課，促師徒共同提高。期末，師徒各自對活動(dòng)開(kāi)展情況作出專(zhuān)項總結，由校長(cháng)室以及教研室等部門(mén)進(jìn)行一次綜合考評。成長(cháng)迅速的年輕老師將獲得“教壇新秀獎”，根據師傅帶徒弟的實(shí)際效果評選出“甘為人梯獎”。
四、學(xué)科活動(dòng)，精彩紛呈
每個(gè)學(xué)科組根據自己學(xué)科的特點(diǎn)為孩子們創(chuàng )設了全方位，多角度，高層次的學(xué)科活動(dòng)。如語(yǔ)文組的古詩(shī)文誦讀大賽、遨游漢字王國手抄報比賽、數學(xué)組的“生活數學(xué)”大賽、英語(yǔ)組的“英語(yǔ)節”（暨大型圣誕游藝活動(dòng)）、音樂(lè )組的“音樂(lè )節”（暨迎新年音樂(lè )會(huì )）、體育組的“陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )”、美術(shù)組的“我愛(ài)您，老師”――教師節主題繪畫(huà)比賽、信息組的電腦作品制作競賽、科學(xué)組的“倡導低碳生活，建設兩型社會(huì )”主題系列活動(dòng)等等。學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都有展示自己才能的機會(huì )！
第二學(xué)期工作總結15
時(shí)間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結束，為下學(xué)期工作的順利開(kāi)展現將本學(xué)期工作總結如下：
教學(xué)工作
一、以身做則、加強自律
本學(xué)期認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、師德師風(fēng)專(zhuān)項業(yè)務(wù)學(xué)習及學(xué)校各項規章制度，處處嚴格要求自己，認真履行教師職責，加強師德修養，以認真負責的態(tài)度做好每一項工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習等各方面細心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，能主動(dòng)認真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作，與同事團結協(xié)作，認真完成每一項工作。
二、加強學(xué)習、提升自我
新時(shí)代要求教師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習的觀(guān)念，本學(xué)期認真學(xué)習《新課程標準》、《課程綱要編寫(xiě)指導意見(jiàn)》、《導學(xué)案編寫(xiě)指導意見(jiàn)》等專(zhuān)業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習，積極參與校內外組織的各種教研聽(tīng)評課活動(dòng)，認真做好記錄，努力學(xué)習他人好的經(jīng)驗。反思查找自己工作中的不足，認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長(cháng)補短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長(cháng)。
三、認真備課，用心上課
在教學(xué)工作中做到認真備好每一節課，以課標為依據，認真鉆研教材，教師教學(xué)用書(shū)、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節的知識重難點(diǎn)，做到有疑必問(wèn)，有錯必究，用心上好每節課。新授知識放手讓學(xué)生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過(guò)程，練習課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習，激發(fā)學(xué)生的'競爭意識和學(xué)習興趣，整理復習概括歸納知識點(diǎn)為主，幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，感知知識構建的過(guò)程。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)
課上實(shí)施分層教學(xué)，在上學(xué)期分組的基礎上結合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當調整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰性的題目并會(huì )講解方法。對本組四號進(jìn)行一對一幫輔，對學(xué)困生降低要求，只完成基礎性練習，以鼓勵表?yè)P為主，增強其自信心，對中等生課上要多提問(wèn)，多關(guān)注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的競爭意識，課上使各層次學(xué)生力爭都能各有所得。
班級管理
一、獎懲機制培養學(xué)生的主人翁意識
班級的衛生、紀律、安全、學(xué)習各項工作都分工到小組及個(gè)人，根據班級規定的各種獎懲辦法，結合學(xué)校的各項檢查同步實(shí)施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結當天檢查情況，每周生活會(huì )總評積分，進(jìn)行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育，發(fā)揮各項活動(dòng)中的激勵教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，現在學(xué)生的規則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團結協(xié)作，共同關(guān)注
孩子的思想千變萬(wàn)化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細心關(guān)照每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習情況及情緒變化，遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)溝通，商討良策，取得家長(cháng)的理解支持和信任，確保每個(gè)孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足：
1、課堂小組合作學(xué)習實(shí)效性還應加強，課堂評價(jià)方式應多樣化。
2、對學(xué)困生、問(wèn)題生的教育應繼續探討更好的方法。
3、自我提升專(zhuān)業(yè)學(xué)習的力度應繼續加強。
努力方向：
1、以繼續抓好課堂常規教學(xué)工作，加強學(xué)生分析解決問(wèn)題及舉一反三能力的培養。
2、對學(xué)困生要再多一份細心，耐心和責任心，勤與家長(cháng)溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書(shū)學(xué)習，不斷充電，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
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