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中班期末安全工作情況總結通用
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的中班期末安全工作情況總結通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班期末安全工作情況總結通用1
安全月活動(dòng)即將結束，在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，我們結合實(shí)際情況，以“安全責任，重在落實(shí)”為主題，開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)�，F將安全月工作總結如下：
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來(lái)園老師要認真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長(cháng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人；二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺(jué)，如有異樣馬上打電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)；三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園，如小刀、剪刀、彈珠等，及早發(fā)現及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故。定時(shí)查看玩具，如有安全隱患存在，馬上上報上級。
2、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來(lái)談?wù)勛约簩Π踩目捶�，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的。
3、觀(guān)看碟片、書(shū)籍開(kāi)展安全教育。
我班還利用家長(cháng)資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀(guān)看此類(lèi)碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意識。
4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(cháng)宣傳安全的重要性。
在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(cháng)，畢竟家長(cháng)才是和孩子朝夕相處的'人，家庭的安全教育也是上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點(diǎn)張貼在家園欄里，希望家長(cháng)和我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了孩子杜絕安全隱患。
5、安全游戲活動(dòng)。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災逃生，開(kāi)車(chē)過(guò)馬路，我一個(gè)人在家時(shí)，我在河邊等等游戲，通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
6、安全活動(dòng)的落實(shí)。
幼兒園組織大型的地震安全演習、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng)，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機的安全教學(xué)等。
通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng)，不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!借著(zhù)“安全月”這個(gè)平臺，我園通過(guò)各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子、老師、家長(cháng)的心中，為幼兒撐起安全保護傘。雖然，安全月已近鄰尾聲，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長(cháng)鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續努力，及時(shí)解決安全工作中出現的新問(wèn)題，不斷提高我園的安全教育工作水平。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的謹慎前進(jìn)。
中班期末安全工作情況總結通用2
幼兒是安全活動(dòng)的主人，掌握一定的自我安全保護的方法，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此，我們將安全教育同課程相結合，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng)，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學(xué)習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本，增加了有關(guān)自我保護的.課程，增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾路公共汽車(chē)可以到達，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》，故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。
通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng)，如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲，學(xué)習正確的玩沙方法，提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長(cháng)的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
在活動(dòng)室，我們設立了專(zhuān)門(mén)的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話(huà)中，我們還將標記里的內容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
二、引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。
這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要動(dòng)腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。 小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!
中班期末安全工作情況總結通用3
半年來(lái)，項目部安全生產(chǎn)工作，始終貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的意識，認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的會(huì )議及文件精神，遵循“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全生產(chǎn)工作原則，在項目部范圍內開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查及整改活動(dòng)，積極開(kāi)展了“全國安全生產(chǎn)月”和“百日安全競賽”活動(dòng)，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)四項體系，建立健全安全崗位責任制，探索制定安全生產(chǎn)的長(cháng)效機制，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，強化監督檢查�，F進(jìn)一步促進(jìn)我項目部工作的開(kāi)展，將xx年上半年安全生產(chǎn)工作總結如下：
一、完善體制、明確責任，切實(shí)強化安全安全監管
站領(lǐng)導班子高度重視安全工作，及時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì )議，對班子成員職責進(jìn)行明確分工，明確職責，落實(shí)責任，要求各成員切實(shí)擔負起對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導、管理、督查、檢查責任，為項目部安全生產(chǎn)工作的順利開(kāi)展提供組織保障；嚴格落實(shí)“一崗雙責”，層層簽訂安全目標責任狀。在去年的基礎上對安全生產(chǎn)責任書(shū)的考核內容和考核實(shí)施細則進(jìn)行了充實(shí)和完善，把安全生產(chǎn)工作目標任務(wù)層層分解，形成了“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全工作網(wǎng)絡(luò )格局，為強化安全保障責任，營(yíng)造和諧工作環(huán)境，防止責任性事故的發(fā)生，提供了措施保障。
二、積極響應、群策群力，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)
1、安全隱患治理年活動(dòng)的開(kāi)展情況
xx年項目部以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持安全發(fā)展的指導原則，狠抓隱患整改，進(jìn)一步排查項目部所建工程存在的安全生產(chǎn)隱患，完善安全生產(chǎn)規章制度，提高安全生產(chǎn)管理水平，確保項目安全生產(chǎn)形勢持續穩定。
(一)認真制定方案。結合現場(chǎng)工作實(shí)際，針對易出現問(wèn)題的隱患重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)部位，制定了體實(shí)施方案。
(二)嚴格落實(shí)責任。嚴格落實(shí)“一崗雙責”和“分工負責制”，安委會(huì )承擔了隱患排查治理的義務(wù)和責任，各成員結合個(gè)人分工情況積極主動(dòng)的開(kāi)展隱患排查治理工作，做到了不走過(guò)場(chǎng)、不留盲區、不留死角。
(三)加強隱患的治理和監控。對排查掌握的事故隱患，都立即下發(fā)隱患整改通知書(shū)，按照責任、措施、資金、時(shí)間、預案“五落實(shí)”的要求，已經(jīng)全部整改到位。
2、安全生產(chǎn)月活動(dòng)的開(kāi)展情況
在第十四個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，項目部按照上級文件精神的安排部署和要求，圍繞“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”的活動(dòng)主題，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的安全活動(dòng)。組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)法律法規和安全知識學(xué)習培訓，進(jìn)一步完善生產(chǎn)事故及險情應急救援預案，補充應急救援設備、設施，做到安全生產(chǎn)防患于未然。
三、加強宣傳，廣泛動(dòng)員，切實(shí)增強安全生產(chǎn)意識
(一)積極部署，廣泛動(dòng)員。領(lǐng)導高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全工作擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊、抓細、抓實(shí)。始終堅持安全例會(huì )制度，及時(shí)傳達上級文件精神，了解各班組安全生產(chǎn)情況，查擺問(wèn)題，將各類(lèi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(二)強化培訓，增強意識。為提高全項目部的安全管理水平和安全意識，積極開(kāi)展了安全基礎知識、技術(shù)技能和安全法律法規等方面的培訓教育工作，重點(diǎn)學(xué)習了新《安全生產(chǎn)法》，并對學(xué)習情況進(jìn)行了答卷測試，提高了全站干部職工的安全意識，有效的'防范了安全事故的發(fā)生。
(三)加大宣傳，強化防范。項目部認真組織，周密安排，加強教育，擴大宣傳，確保目標、措施、任務(wù)落到實(shí)處。在施工區和生活區顯著(zhù)位置懸掛安全生產(chǎn)隱患防范和專(zhuān)項整治的條幅，努力提高安全生產(chǎn)意識，增強安全生產(chǎn)防范技能。
四、強化措施，突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作
(一)認真做好節假日值班工作。嚴格實(shí)行節假日值班制度，堅持領(lǐng)導帶班制，做到定人、定車(chē)、定崗，切實(shí)做好節假期間值班工作，加強巡查力度，做好節假日期間安全保衛工作。
(二)認真做好飲食安全工作。切實(shí)加強食堂、餐廳的衛生管理，努力創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。加大對食品采購的檢查驗收力度，做到無(wú)變質(zhì)、腐爛、不合格的食品入庫，確保全體職工的飲食安全。
(三)認真做好夏季“四防”工作。一是防高溫。購買(mǎi)了夏季防暑、防蟲(chóng)用品，及時(shí)發(fā)放到每一位職工手中，防止職工高溫中署；二是防汛。為切實(shí)作好汛期的安全度汛工作，成立了防汛領(lǐng)導小組，制定了防汛預案，購買(mǎi)了雨季防汛物資；三是防雷電；四是防大風(fēng)。面對夏季有可能出現大風(fēng)天氣，我站對施工區的標志牌、宣傳牌進(jìn)行了檢查加固，防止大風(fēng)天氣造成傾倒、損壞現象的發(fā)生。
(四)認真做好車(chē)輛駕駛員的安全教育工作。一是利用安全會(huì )對駕駛員進(jìn)行交通安全教育，嚴禁車(chē)輛駕駛員班前飲酒，提高安全交通意識，二是周一對車(chē)輛的方向、制動(dòng)、傳動(dòng)、車(chē)容車(chē)貌進(jìn)行專(zhuān)項檢查，確保運轉正常，不帶故障出車(chē)。三是確保駕駛員有良好的精神狀態(tài)，在炎熱夏季安排好司機的休息，在行車(chē)中能夠始終保持清醒頭腦，杜絕疲勞駕車(chē)現象的發(fā)生，確保行車(chē)安全。
上半年的安全生產(chǎn)工作已經(jīng)結束，同時(shí)也為今后的安全生產(chǎn)工作打下了良好的基礎，在今后的工作中，我們將高度認真履行職責，加大措施，強化管理，把安全生產(chǎn)真正落實(shí)到實(shí)際工作中去，為圓滿(mǎn)完成全年的各項工作而不懈努力。
中班期末安全工作情況總結通用4
一年來(lái)，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，確保了每位幼兒健康平安地成長(cháng)。
轉眼之間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在本學(xué)期中安全工作小組精誠配合，讓我園的安全工作得以有序的進(jìn)行，現將安全工作總結：
一、每天有幼兒安全教育并做好記錄，增強幼兒、教師的安全意識及對突發(fā)事件的處理能力，每月對安全記錄做好批改，計入年終考核。
二、每月初安全組人員都會(huì )對全園進(jìn)行安全檢查，排除安全隱患，避免意外的安全事故，并做好巡檢和維修記錄，對不能維修的物品及時(shí)更換，如：教室門(mén)窗，床鋪等，給幼兒一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
三、按時(shí)檢查消防器材，確保能正常使用，杜絕火災等事件的發(fā)生。
四、保證幼兒飲食安全，不使用變質(zhì)、不新鮮的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留樣，確保孩子食品衛生安全，預防中毒事件的發(fā)生。
五、堅持督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛生、安全，以及幼兒的行為規范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。
六、幼兒園化學(xué)藥品做到專(zhuān)人專(zhuān)管，排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
七、做好疾病預防，本學(xué)期我縣“甲流”“手、足、口”依然存在，針對次情況各班每天通風(fēng)、消毒、經(jīng)常醋熏，盡最大努力確保孩子健康，并取得良好的效果，使本學(xué)期中我園沒(méi)有幼兒感染“手、足、口”及“甲流”。
本學(xué)期中安全工作取得了很好的效果，但是還是存在一定的漏洞，比如平時(shí)的`安全教育知識的統一及效果檢查，一些小細節的安全問(wèn)題沒(méi)有重視到位，在下學(xué)期中我安全小組將會(huì )以更團結的精神，更縝密的排查，更迅速的維修來(lái)保證全園教師幼兒的安全。
中班期末安全工作情況總結通用5
20xx年，xx學(xué)校食品安全工作在xx委、xx政府的的領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)的指導和關(guān)心下，認真貫徹執行食品衛生有關(guān)法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發(fā)生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康�，F將20xx年上半年學(xué)校食品安全工作總結如下:
一、高度重視學(xué)校食品安全工作
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實(shí)國家、省、州關(guān)于學(xué)校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的要求，把保障學(xué)生食品安全當作基礎性、先導性工作來(lái)抓緊抓實(shí)。一年來(lái)，全州大多數學(xué)校食品安全工作做到了：領(lǐng)導重視，全面落實(shí)“以人為本”的管理理念；管理工作扎實(shí)，尤其在制度化、規范化建設上有突破性進(jìn)展；硬件投入大，食堂建設優(yōu)于、先于、重于其它基礎設施建設；食品成本核算規范，主、副食品種豐富，花樣多，價(jià)格較低；飲用水設施和條件不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個(gè)學(xué)校，從局長(cháng)到每個(gè)教職工都心系學(xué)生，以強烈的責任感和使命感，高度重視并切實(shí)做好了學(xué)校食品安全工作。
二、切實(shí)加強學(xué)校食品安全責任落實(shí)
年初，根據全局的工作部署及時(shí)調整充實(shí)了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組成員，進(jìn)一步明確了學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書(shū)，將學(xué)校食品安全工作的目標任務(wù)進(jìn)行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學(xué)校也把職責和具體任務(wù)層層分解落實(shí)到了人頭上，形成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，層層抓落實(shí)，齊抓共管的良好局面，切實(shí)做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學(xué)校食品安全工作。
三、深入開(kāi)展學(xué)校食品安全宣傳教育
全州教育系統采取各種形式，充分利用各類(lèi)宣傳媒體及學(xué)生會(huì )、少先隊等渠道，廣泛開(kāi)展食堂食品安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、健康教育課、舉辦專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展食品衛生營(yíng)養方面的教育，督促學(xué)生吃飽正餐，積極引導學(xué)生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學(xué)生養成勤洗手、愛(ài)鍛煉等個(gè)人健康行為習慣。同時(shí)，要求xx州中小學(xué)要嚴格按照國家的有關(guān)規定，將食品安全教育納入相關(guān)課程，落實(shí)健康教育的時(shí)間，積極開(kāi)展食品安全和營(yíng)養健康教育，增強青少年學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養觀(guān)念和食品安全意識。通過(guò)開(kāi)展校園食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
四、積極開(kāi)展校園食品安全專(zhuān)項整治
上半年，全州各縣、校在開(kāi)學(xué)初、五一節前后聯(lián)合當地的食品監管部門(mén)開(kāi)展了校園食品安全專(zhuān)項整治，對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學(xué)校進(jìn)行了通報，并提出了整改要求，責令學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了整改。
與此同時(shí)，我局在今年上半年也組織開(kāi)展了xx次校園食品安全專(zhuān)項督查，通過(guò)檢查情況來(lái)看，絕大多數學(xué)校執行了各種規章制度，把好了食品采購關(guān)、驗貨關(guān)、加工關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，堅持執行了食品試嘗、48小時(shí)留樣制度。但是還是有極個(gè)別沒(méi)有把各項措施落實(shí)到操作層面，主要表現在：食品留樣時(shí)間只留存了24小時(shí)，沒(méi)有留滿(mǎn)48小時(shí)；食堂、小賣(mài)部的衛生條件差，沒(méi)有及時(shí)清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問(wèn)題食堂”提出整改措施，并限期整改。
五、全面加強學(xué)校食品從業(yè)人員培訓
全州各級各類(lèi)學(xué)校積極開(kāi)展了學(xué)校食堂食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識、操作規范培訓和職業(yè)道德培訓。一部分縣、校(園)的培訓工作是當地食品安全相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的，另一部分的縣、校(園)是采取校本培訓的方式進(jìn)行。培訓的人員涉及學(xué)校食品安全管理人員和食堂、小賣(mài)部承包人、從業(yè)人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規范、職業(yè)道德和利用《學(xué)校食品安全管理與操作規范》教學(xué)片開(kāi)展培訓，通過(guò)培訓提高了從業(yè)人員的食品安全意識、責任意識、服務(wù)意識和技能水平，全面提升學(xué)校食堂的'服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
六、存在的問(wèn)題
(一)部分偏遠學(xué)校和城鄉結合部學(xué)校的食品安全工作較為薄弱，學(xué)校食堂環(huán)境衛生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實(shí)不夠，食堂從業(yè)人員證照不全。
(二)部分學(xué)校食堂管理不規范，主要表現為：食品采購索證、進(jìn)貨驗收和臺帳記錄不全；少數食堂食品冷藏設備不能滿(mǎn)足食品原料、半成品、成品分類(lèi)貯存的需要；個(gè)別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象；主食(米、面、面條)沒(méi)有按照要求進(jìn)行儲存。
七、下步工作打算
(一)督促學(xué)校健全和完善學(xué)校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實(shí)到操作層面。
(二)督促學(xué)校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學(xué)校食堂和從業(yè)人員證照的檢查工作，對證照已經(jīng)過(guò)期的督促學(xué)校盡快辦理，食堂從業(yè)人員在相關(guān)機構沒(méi)有取得健康證的一律不得聘用。
(三)進(jìn)一步加大從業(yè)人員培訓力度，通過(guò)培訓規范學(xué)校食堂食品和營(yíng)養餐從業(yè)人員的操作規程；
(四)主動(dòng)聯(lián)系食品監管部門(mén)、衛生部門(mén)等開(kāi)展學(xué)校食品安全檢查工作，督促學(xué)校進(jìn)一步健立、完善、落實(shí)各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品安全意識，防范學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生。
(五)積極聯(lián)合工商、公安、食品監管部門(mén)等開(kāi)展校園周邊食品安全集中整治工作，凈化校園周邊食品環(huán)境。
中班期末安全工作情況總結通用6
《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位教育工作者的職責。托班的寶寶都比較小，安全意識淡薄，自我保護能力也比較薄弱，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與鍛煉之后，我們班級的寶寶在安全意識的問(wèn)題上有了很大的提高�，F將本期托班安全教育工作總結如下：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設一個(gè)安全健康的班級環(huán)境。
1、堅持每日早班的老師進(jìn)行安全晨檢，如發(fā)現問(wèn)題將及時(shí)處理。如有幼兒生病，需要服藥，則要求家長(cháng)注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長(cháng)簽名，如果家長(cháng)不簽名，或沒(méi)有親自將藥交給老師，我們將不予喂藥。
2、幼兒大小便時(shí)，班級必須有一位老師時(shí)刻跟隨，同時(shí)在平時(shí)的健康教學(xué)活動(dòng)中教育幼兒洗手時(shí)不玩水，入廁的時(shí)候不推不擠。
3、中午進(jìn)餐時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，在語(yǔ)言活動(dòng)中灌輸幼兒不浪費糧食要珍惜糧食。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，盡量平躺著(zhù)睡覺(jué)，同時(shí)做好午檢工作，檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現并及時(shí)處理。
4、教師要及時(shí)排除班內不安全隱患，要檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方（如茶水桶的鎖每天要及時(shí)鎖緊、電插座要放到幼兒夠不著(zhù)的地方、藥品要放在寶寶夠不著(zhù)的地方等）。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要提前做好談話(huà)工作，要求幼兒不擠、不推、不追打，注意班級幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋子是否穿倒了，鞋帶是否系好，以防孩子摔跤，同時(shí)班級各位教師要帶好紙巾給幼兒擦鼻涕等。
6、每日離園時(shí)，關(guān)注班級的接送卡使用情況，如果是“陌生人”接幼兒時(shí)仔細了解情況，在幼兒家長(cháng)允許的情況下方可放人。如果家長(cháng)的接送卡沒(méi)有帶的，我們老師有理由拒絕家長(cháng)接送孩子。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，同時(shí)將班級的電源全部掐斷，如發(fā)現班級有問(wèn)題后必須及時(shí)處理。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，提高安全意識。
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的，我們平時(shí)也常常會(huì )隨機對幼兒進(jìn)行一些安全教育，我們老師、幼兒、家長(cháng)三位形成一個(gè)紐帶來(lái)幫助幼兒形成一個(gè)全方位的安全知識網(wǎng)絡(luò )，都將其進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
1、作為老師首先我們自身要有較強的安全責任保護意識，要加強責任心，要時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見(jiàn)，每天確保明白班級有多少幼兒，做到心中有數，以免幼兒丟失。保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力，同時(shí)讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境，讓他們明白不能隨便把小手伸進(jìn)門(mén)縫，桌縫等一些小的縫隙間。根據每個(gè)主題活動(dòng)結合班級活動(dòng)進(jìn)行安全教育活動(dòng)，充分利用每天的晨間談話(huà)環(huán)節，讓孩子明白并了解安全知識。同時(shí)根據幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進(jìn)行教育。
2、在幼兒園，教育寶寶在平時(shí)要自覺(jué)的排隊洗手，喝水，小便，取物品不隨便插隊，不推人，不擠人。同時(shí)教給寶寶要正確有序的穿衣服，要一件一件的穿，這樣能保護自己身體；鞋帶松了可以請老師幫忙，避免跌倒摔傷；每天吃飯喝湯喝熱水的`時(shí)候要吹一吹再喝，以避免燙傷；吃飯的時(shí)候不講話(huà)，不嘻笑打鬧，防止食物進(jìn)入氣管在班級教學(xué)活動(dòng)中我們非常注中幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐訓練寶寶就會(huì )養成良好的生活習慣，從而起到了自我保護的能力。教育幼兒不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，不隨便吃陌生人的東西。每天老師要仔細觀(guān)察，每一個(gè)幼兒的情況，發(fā)現每位寶寶的細小之處，如果發(fā)現幼兒感到不舒服，要及時(shí)通知其家長(cháng)。同時(shí)讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴老師。
3、幼兒園每一項工作的成功開(kāi)展都離不開(kāi)家長(cháng)朋友的支持與配合。做好家長(cháng)工作，形成家園教育合力的效果。我們積極動(dòng)員家長(cháng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)，根據每天的日常生活來(lái)滲透寶寶安全知識的灌輸。在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還可以通過(guò)如家長(cháng)會(huì )、親子游戲等形式來(lái)提醒家長(cháng)如何對托班的寶寶進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。 總之，作為托班的老師我們在平時(shí)工作中更要高度警惕，把安全放在首位，把保放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，時(shí)刻做到眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活，以及班級的教育教學(xué)管理當中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，增強幼兒的安全意識，杜絕一切安全隱患，讓孩子平安快樂(lè )的在幼兒園度過(guò)每一天。
中班期末安全工作情況總結通用7
我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì )、平安校園”的良好氛圍，力求給幼兒、教師創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習、生活環(huán)境�，F將本學(xué)期我園的安全工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確責任。
為把安全工作落到實(shí)處，成立了安全領(lǐng)導小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作，制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書(shū)。深入開(kāi)展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負起責任把安全工作抓實(shí)抓細。實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人，層層簽訂安全責任書(shū)，使得全園人人都有安全防范意識，人人都知曉安全防范措施。
二、強化措施，落實(shí)到位。
本學(xué)期我們以創(chuàng )建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執行，堅持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，重點(diǎn)做好以下幾方面的問(wèn)題：
1、手足口病防治抓細、抓實(shí)。
(1)分析以往消毒工作中的不足，積極改進(jìn)。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下，組織教師學(xué)習科學(xué)消毒相關(guān)知識，提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的'個(gè)別教室紫外線(xiàn)消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問(wèn)題，購買(mǎi)紫外線(xiàn)消毒車(chē)6臺，更換、安裝紫外線(xiàn)消毒燈38只，切實(shí)提高衛生消毒水平。
(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門(mén)口晨檢，發(fā)現異常幼兒及時(shí)到指定醫院就醫，將傳染源擋在門(mén)外。強調對幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測量體溫，查看口腔、四肢有無(wú)皰疹，第一時(shí)間聯(lián)系家長(cháng)。對每位缺課兒童進(jìn)行追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。
(3)入村走訪(fǎng)，加強防控。廣大教師進(jìn)村入戶(hù)，了解幼兒身體狀況、家庭衛生隔離等情況，指導家長(cháng)做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，加強手足口病的防治，保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學(xué)生和幼兒園兒童惡性事故案件，長(cháng)山鎮第一幼兒園根據上級部門(mén)的要求，加強幼兒園安保工作。
(1)將安全保衛工作作為一項重大工作任務(wù)完成，嚴格落實(shí)園長(cháng)安全管理責任制，加強教職工安全防范意識教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門(mén)衛、值班、安全檢查等安全管理制度，督導門(mén)衛嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關(guān)，對陌生人、可疑人在幼兒園外進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和盤(pán)查，同時(shí)嚴格執行入園登記制度，一旦有問(wèn)題及時(shí)向辦公室匯報，嚴防不法分子混入幼兒園內。 (2)為提高安保水平，為幼兒園保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡(jiǎn)易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”，并組織門(mén)衛人員、防暴隊員安保技能培訓，確保遇有突發(fā)情況能自我防衛并積極與壞人搏斗。
3、加強校車(chē)管理。幼兒年齡小，保護意識和能力相應較差，在校車(chē)管理上我園力求做細、做實(shí)。
(1)和有關(guān)人員簽訂安全責任書(shū)。幼兒園召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，向家長(cháng)宣傳校車(chē)安全管理有關(guān)事宜，并于與乘車(chē)幼兒家長(cháng)簽訂承運合同。與司機、跟車(chē)教師簽訂安全責任書(shū)，明確彼崗位安全責任與細則。同時(shí)，定期召開(kāi)司機、跟車(chē)教師專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習相關(guān)材料，了解行車(chē)過(guò)程中的問(wèn)題并及時(shí)給與解決，提高有關(guān)人員的責任意識和安全意識。
(2)加強乘車(chē)幼兒的管理。學(xué)期初，各班上交乘車(chē)幼兒詳細資料，由安全辦公室統一安排乘車(chē)路線(xiàn)，確保不超員；各學(xué)區協(xié)調安排教師值班，負責接送孩子上下車(chē)，利用乘車(chē)接送卡實(shí)現班級、值班教師、跟車(chē)人員間的幼兒交接，防止漏送、錯送現象；下午，值班教師在固定的活動(dòng)室組織幼兒候車(chē)，開(kāi)展聽(tīng)故事、做游戲等活動(dòng)穩定幼兒情緒；跟車(chē)教師盡可能多的熟悉孩子，在上下車(chē)途中給予幫扶，利用與家長(cháng)交接孩子的時(shí)間，通過(guò)家園聯(lián)系便條幫助各班與家長(cháng)溝通。
(3)重視車(chē)輛檢修。除每年規定的檢修以外，更注重平時(shí)的車(chē)輛維修和維護。每日發(fā)車(chē)前，司機提前30分鐘到崗，檢查車(chē)輛狀況，堅決杜絕帶問(wèn)題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時(shí)跟車(chē)，積極應對，防止事故發(fā)生。
4、加強對食品衛生的管理。
嚴格執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒。
三、加強安全教育，提高安全防護能力。
安全教育持續有效。各班學(xué)期計劃中對安全教育進(jìn)行統一安排，每月都有安全教育活動(dòng)，還利用中小學(xué)安全教育日對全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習，逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。
1、安全教育與主題教學(xué)相結合。為提高幼兒的防護意識和技能，我園將安全教育與主題教學(xué)相結合，滲透在孩子的一日生活之中。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。首先，在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插座、開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給幼兒介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒學(xué)習地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法，學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等，并積極開(kāi)展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動(dòng)，從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力都明顯加強。
2、安全演練日�；�。針對幼兒年齡小、保護能力差，各班開(kāi)展有針對性的安全教育，教師們以游戲的形式，模擬了防暴、地震等過(guò)程，生動(dòng)地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法，鼓勵幼兒不懼怕，教育幼兒要靈活躲避，機智逃生。為保障安全演練的效果，開(kāi)展了“幼兒園演練周”活動(dòng)，利用一周的時(shí)間，統一信號，定時(shí)與隨機演練結合，每日進(jìn)行，對幼兒園各類(lèi)安全預案進(jìn)行集中演練。同時(shí)還規定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習慣化、日�；�。
中班期末安全工作情況總結通用8
一年的時(shí)間轉眼即過(guò)，孩子們也在不知不覺(jué)中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過(guò)去，總結一下經(jīng)驗，以便能更好的開(kāi)展班級工作。
1、認真開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
做為國際班，我們班半天的時(shí)間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量安排的井然有序，穩步前行，同時(shí)還要保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，令人欣慰的是，我們班參加英語(yǔ)考級的五個(gè)孩子中，四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續前行!
2、加強常規培養，使幼兒養成良好的行為習慣
前半年的時(shí)間，由于自己的工作經(jīng)驗不足，低估了“沒(méi)有規矩，不成方圓”的古訓，疏忽了對孩子們常規的培養，中班后，由于經(jīng)驗豐富的老師的加入，使我意識到了常規培養的重要性，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，班內老師的全力配合，孩子們的常規有了明顯的進(jìn)步。我也更加認識到了教學(xué)經(jīng)驗的重要性。
3、形式多樣，促進(jìn)家園互動(dòng)
我一直都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師，更離不開(kāi)家長(cháng)的通力配合。所以，我通常會(huì )充分的利用早晚間的簡(jiǎn)短談話(huà)，及時(shí)的與家長(cháng)溝通，詢(xún)問(wèn)孩子近期在家的'表現，并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長(cháng)；也會(huì )用便簽的方式跟家長(cháng)交流，讓家長(cháng)配合我們的工作；貼在室外的每日教學(xué)內容也很受家長(cháng)的關(guān)注。
當然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如；個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現象；個(gè)別幼兒的傾聽(tīng)習慣差，異常好動(dòng)，難以遵守活動(dòng)、游戲規則；幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。 總之，在今后的工作生活中，我會(huì )努力做到多研究、多思考，虛心的向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，努力的做好自己的本職工作，爭取取得更大的進(jìn)步!
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