97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-04-20 17:29:44 總結 我要投稿

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結1

  從上學(xué)期末接到通知擔任文科平行班(7)班,(8)班的英語(yǔ)老師,一下子心就出了冷汗,因為一直聽(tīng)說(shuō)文科平行班不好教,學(xué)生也比較調皮,對于學(xué)習沒(méi)有興趣。對于我這個(gè)剛走上講臺半年的新手來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)頭疼的問(wèn)題,因此我一直在思考要怎樣教才能教好他們。

  文科班的學(xué)生感情比較豐富、細膩,所以一開(kāi)始要讓他們喜歡我這個(gè)新老師。就像艾主任說(shuō)的“學(xué)生會(huì )因為喜歡這個(gè)老師而喜歡這門(mén)學(xué)科,也會(huì )因為喜歡這門(mén)學(xué)科從而喜歡這個(gè)老師!边@半個(gè)多學(xué)期下來(lái),自己深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  自己深受7班學(xué)生的喜愛(ài),而8班的`學(xué)生卻對于我的課很冷淡。老師會(huì )很自然的將自己所教的班級放在一起進(jìn)行比較。但是不論怎樣,我決定要改變現狀,在和八班班主任莊老師進(jìn)行交流后,她建議我找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行交流或者有時(shí)間的時(shí)候找一些同學(xué)進(jìn)行座談。后來(lái)我利用課余時(shí)間和一些學(xué)生進(jìn)行交流后,漸漸地八班的情況略有好轉。

  但是我覺(jué)得自己要做的還很多,總結出以下幾點(diǎn):

  1、激發(fā)學(xué)生對于英語(yǔ)學(xué)習的興趣。大多數學(xué)生認為英語(yǔ)學(xué)習是很枯燥無(wú)味的,每天的單詞記憶,語(yǔ)法練習早就讓他們對英語(yǔ)提不起興趣來(lái)。其實(shí)課堂是否有趣完全可以由老師掌控。在今后的教學(xué)中我打算多設計一些師生互動(dòng)的活動(dòng),既可以讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),又可以使得師生關(guān)系更加融洽。

  2、及時(shí)鞏固,及時(shí)復習。每天上課前做到對前一節課所學(xué)內容進(jìn)行復習,檢測學(xué)生們對上節課所學(xué)內容的掌握情況,在下課前對于當天所學(xué)的內容進(jìn)行總結和復習。

  3、課后多與學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,以及他們在課堂上對知識的掌握度。詢(xún)問(wèn)課后作業(yè)是否有困難,對于作業(yè)有困難的學(xué)生及時(shí)給予幫助和輔導。

  4、認真做好課后反思工作。每一節課后的反思工作很重要,認真地反思能夠幫助我們新老師迅速地成長(cháng),課后對于學(xué)生在課堂上的表現進(jìn)行思考和總結可以及時(shí)地發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題,以便及時(shí)地采取對策改善教學(xué)。

  5、建立良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是課堂教學(xué)得以順利、有效進(jìn)行的前提,盡量多鼓勵學(xué)生,而不是一味的批評和責備,多關(guān)心后進(jìn)生,經(jīng)常和他們交流,消除他們自卑的情緒,讓他們堅信一分耕耘一分收獲。

  其實(shí)我知道:一分耕耘并不一定會(huì )有一分收獲,但是如果不耕耘就根本沒(méi)有任何收獲,所以我只有通過(guò)自身的努力不斷的耕耘,才能在今后的教學(xué)方面有所收獲!

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結2

  一、豐富的絡(luò )資源為教師制作課件提供了所需的資料信息,使英語(yǔ)教學(xué)與電教多媒體的整合成為可能。

  我們在制作多媒體課件時(shí)通過(guò)絡(luò )獲取文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻,等多方位信息用于課件制作,豐富了課件內容和表現形式。internet為教學(xué)提供了無(wú)所不有的信息,而英語(yǔ)教師利用internet為教學(xué)服務(wù)又具有天然的優(yōu)勢—— 無(wú)語(yǔ)言障礙,這樣,使教學(xué)內容更豐富,教學(xué)方法更靈活,為英語(yǔ)教師的創(chuàng )造性工作提供了更多的思路和信息。在制作短文填空題專(zhuān)題復習課件時(shí),我查閱了很多關(guān)于短文填空題教學(xué)方面的資料,從中精選了一些練習,然后歸納出解題方法和解題原則。在使用課件時(shí),結合近年中考題型,指導學(xué)生了解短文填空題命題思路和題型特點(diǎn),進(jìn)而介紹解題方法和解題原則。沒(méi)有絡(luò )資源,要做到這些恐怕不是件容易的事。

  二、全面優(yōu)化課堂教學(xué)

  通過(guò)精心準備,教學(xué)中我們可以借助電腦、投影儀等先進(jìn)的多媒體手段,向學(xué)生展示圖、文、聲、像相結合的豐富多彩的教學(xué)內容,在有限的時(shí)間內擴大課堂語(yǔ)言流量及容量,從而可以?xún)?yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。在制作短文填空題復習課件時(shí),我就精選了不同時(shí)態(tài)的__學(xué)生自己發(fā)現并歸納做題的技巧,讓學(xué)生對__中各種詞類(lèi)的常見(jiàn)錯誤做到心中有數。最后,給出兩到三篇短文指導學(xué)生完成,效果非常明顯。一節課完成這么多的內容,這樣的效果是以往的教學(xué)手段無(wú)法達到的。

  三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和動(dòng)機

  教師在課堂教學(xué)中深入了解學(xué)生的心理特征和認識規律,運用多媒體技術(shù)創(chuàng )設悅耳、悅目、悅心的情境,可以使學(xué)生產(chǎn)生如見(jiàn)其人、如聞其聲、身臨其境的感受,催發(fā)出學(xué)生積極探索的情感,從而調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。在短文填空題專(zhuān)題復習課件中,我用上下載的flash英文歌曲導入,學(xué)生興趣大增,領(lǐng)略了原汁原味的英文歌曲旋律,使原本顯得枯燥乏味的復習課變得輕松有趣。同時(shí),在課件中添加一些特殊的文字和圖象效果,下課時(shí)再以一段美妙的旋律結尾,讓學(xué)生帶著(zhù)愉悅的心情離開(kāi),留下了美好的印象。

  四、電教媒體能為學(xué)校教育科研增添活力

  備課是教師研究教材、制定教法、研究學(xué)生、制定學(xué)法的常見(jiàn)模式。多媒體參與的教研活動(dòng),既集中了教師的集體智慧,又鍛煉了骨干教師,同時(shí)培養了青年教師,F在,我們與所有的英語(yǔ)教師共享多媒體資源,形成了一股濃厚的科研氛圍。

  應該說(shuō),多媒體教學(xué)系統以其獨特的功能為我們創(chuàng )設了一個(gè)異彩紛呈的視聽(tīng)環(huán)境和良好的思維環(huán)境,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情緒和興趣,讓英語(yǔ)課堂教學(xué)不再枯燥無(wú)味,優(yōu)化了課堂教學(xué),不再局限于教師所講,不再拘泥于課堂。從而調動(dòng)非智力因素,消除學(xué)習緊張感和焦慮感,提高學(xué)生學(xué)習的效率。自從運用多媒體輔助教學(xué)以來(lái),我們不僅把它用于短文填空,在英語(yǔ)閱讀理解和完型填空等復習專(zhuān)題上也做了同樣的嘗試,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯提高,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新意識和自主學(xué)習的.意識,由被動(dòng)接受變成了主動(dòng)探究與獲取,激起學(xué)生強大的求知欲,學(xué)習質(zhì)量不斷提高。

  總之,多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應用,給傳統的教學(xué)方式帶來(lái)了巨大的沖擊,為教育的發(fā)展帶來(lái)了機遇,但同時(shí)也帶來(lái)了挑戰。我們在教學(xué)的第一線(xiàn)深深體驗到多媒體的優(yōu)勢給英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的活力。盡管如此,利用多媒體服務(wù)于教學(xué)還是一條漫長(cháng)而修遠的路,我們應努力提高自己的綜合素養,不斷摸索電教多媒體技術(shù)和課程整合的最佳結合點(diǎn),使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結3

  一、堅持學(xué)習為本,努力提高教學(xué)能力

  為提升教學(xué)能力,我堅持學(xué)習為本,通過(guò)深挖教材,抓好重難點(diǎn),認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫(xiě)詳案,做好了教學(xué)前的各項準備工作。我運用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng )設情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習氛圍,真正讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì )有所收獲的。所以,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習好的教學(xué)方法,提高執教水平。

  同時(shí),我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項學(xué)習、培訓活動(dòng),切實(shí)提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和知識底蘊。作為公共教學(xué)部的一員,我積極適應新的發(fā)展形勢,緊跟時(shí)代的步伐,不斷加深素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準,通過(guò)努力學(xué)習,更新教育理念,提升了自身的能力素養。通過(guò)不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,不斷完善自我,在課堂教學(xué)中不斷適應教材、適應學(xué)生、適應課堂,努力做到常教常新。

  二、堅持務(wù)求實(shí)效,扎實(shí)做好教學(xué)工作

  在開(kāi)展教學(xué)前,我堅持按照教學(xué)計劃認真備課,精心組織授課,積極參與聽(tīng)課評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、做好課前準備。為備好課,我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng); 2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結合,較好地調動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習互動(dòng)的積極性;

  3、做好課后輔導工作和聽(tīng)課評課。對學(xué)生課后主動(dòng)咨詢(xún)提問(wèn)的,我都能耐心細致地給予講解,適時(shí)給予鼓勵。積極參與聽(tīng)課、評課,通過(guò)參與以老帶新活動(dòng)等,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),努力提高自身的'教學(xué)水平。課余時(shí)間,也常到圖書(shū)館或絡(luò )上學(xué)習最新前言教學(xué)研究動(dòng)態(tài),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入了新鮮血液。通過(guò)不斷提升學(xué)生的學(xué)習參與度,增強學(xué)習互動(dòng),提高了學(xué)生的學(xué)習積極性,也增強了教學(xué)效果。

  三、堅持嚴于律己,不斷提升自身素質(zhì)

  嚴格遵守學(xué)院與部門(mén)的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假,今年以來(lái)沒(méi)有請過(guò)一次假,沒(méi)有任何違規行為,沒(méi)發(fā)生一起教學(xué)事故。能?chē)栏駡绦袑W(xué)院的教學(xué)計劃和授課安排,積極承擔教學(xué)任務(wù),認真完成規定的教學(xué)、科研工作任務(wù)。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系。平時(shí)熱心公益,關(guān)心學(xué)院和公共教學(xué)部的建設和發(fā)展,能按時(shí)完成學(xué)校和部門(mén)交給的其他各項工作任務(wù)。對于系里和領(lǐng)導安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。作為一線(xiàn)教師,在精心組織課堂教學(xué)幫助學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí),我更注重了學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)和能力培養。在自己模范遵守教育法規和教師職業(yè)道德的同時(shí),也結合學(xué)科特點(diǎn),向學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

  總結到今年以來(lái)所做的工作,雖然取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要是有時(shí)還不太敢于大膽開(kāi)展教學(xué)工作,對有些學(xué)生的開(kāi)小差行為沒(méi)有及時(shí)制止,教學(xué)方法的把握還不是很成熟,課堂教學(xué)中師生之間的互動(dòng)有待加強等。在今后的工作中我將努力發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出應有的成績(jì)。

關(guān)于英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結4

  本人這學(xué)期擔任的是初一年級(7)、(8)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,每周的課時(shí)是六節,兩個(gè)班共十二節。在教學(xué)方面,本人能夠認真的備課,仔細的批改作業(yè),熱情的盡量上好每一節課,爭取在四__分鐘里照顧到每個(gè)學(xué)生,最大程度的提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,F在把教學(xué)工作詳細總結如下:

  首先,仔細的備好每一節課。針對初一年級(7)、(8)兩個(gè)班英語(yǔ)基礎上的不同,每節課在準備的時(shí)候都要有所側重,對于七班不僅要強調基礎更要加強靈活運用的訓練,而八班則把重點(diǎn)都集中在基礎知識上,把短語(yǔ)句型以及語(yǔ)法點(diǎn)講清楚,讓學(xué)生都弄明白。在備課過(guò)程中的有所差別,保證了英語(yǔ)課更強的針對性和教學(xué)目標的完成。

  第二,認真上好每一節課。每節課上通過(guò)做大量的練習,講解,提問(wèn),小黑板等方式,使學(xué)生們在作題的過(guò)程中掌握新知識,并能鞏固原來(lái)學(xué)過(guò)的語(yǔ)法點(diǎn),循序漸進(jìn)的把英語(yǔ)知識,英國文化傳播開(kāi)來(lái),增加學(xué)生門(mén)對英語(yǔ)學(xué)習的興趣,從而不同程度的提高其英語(yǔ)水平。

  第三,細心批改作業(yè),通過(guò)小測試等不斷促使學(xué)生總結學(xué)習中的經(jīng)驗。及時(shí)的批改每天的作業(yè),并立即將學(xué)生掌握的情況反饋到第二節的教學(xué)中去,這樣有利于學(xué)生迅速的.糾正自己新知識上的錯誤,鞏固教學(xué)效果。

  第四,經(jīng)常虛心的去聽(tīng)其他老師的英語(yǔ)課,不斷學(xué)習好的方法和經(jīng)驗。并把所學(xué)的新東西及時(shí)運用于下一節課里,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  第五,對于一些基礎差,學(xué)習新知識有困難的需要幫助的同學(xué)進(jìn)行輔導。利用自己的閑暇時(shí)間以及晚自習,給一些英語(yǔ)基礎差,學(xué)習新知識有困難的同學(xué)補習初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識等,幫助他們更好的學(xué)習高一的英語(yǔ)課程。

  第六,經(jīng)常向同學(xué)們介紹一些好的英文電影,英文書(shū)籍,英文音樂(lè )等,擴大學(xué)生們的視野,增強的英語(yǔ)的興趣,此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢和動(dòng)向,使學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習方向。 除此以外,本人還經(jīng)常查閱英語(yǔ)資料和教學(xué)參考書(shū)等,并找了很多適合于我們外語(yǔ)學(xué)校學(xué)生難度水平的題讓學(xué)生做,有效的提高了教學(xué)效果。通過(guò)一學(xué)期的努力,同學(xué)們在英語(yǔ)這門(mén)科目上都取得了或大或小的進(jìn)步,掌握了一些基本的英美文化常識,口語(yǔ)交際,以及固定短語(yǔ)等用法,從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等許多方面有了很大的提高。

【英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結】相關(guān)文章:

英語(yǔ)教師期末教學(xué)的工作總結12-20

英語(yǔ)教學(xué)教師工作總結03-14

英語(yǔ)教學(xué)教師工作總結04-07

英語(yǔ)教師教學(xué)個(gè)人工作總結11-29

英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結07-21

英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結04-20

英語(yǔ)教師的教學(xué)工作總結03-11

英語(yǔ)教師教學(xué)個(gè)人工作總結12-13

英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結08-13

小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)教研工作總結12-27