職業(yè)學(xué)期工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)學(xué)期工作總結1
班級作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎單位，其管理水平的高低，對學(xué)生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著(zhù)舉足輕重的作用。今年，本人擔任10多媒體班的班主任。這個(gè)班級有一定的特殊性，總共是61名同學(xué)，只有24名男生,其余為女同學(xué),個(gè)別學(xué)生管理難度之大。
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)對本學(xué)期來(lái)的班主任工作做一些總結。其一是如何扭轉學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道;其二是如何規范學(xué)生的行為，使之符合我們的要求;最后是如何加強學(xué)習，使之能達到工作的目標。
一、如何扭轉學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道
作為中等技工學(xué)校的學(xué)生，可以說(shuō)，在起點(diǎn)上是要比普通高中的學(xué)生差的。甚至說(shuō)差的遠也不過(guò)分。那么勢必需要我們通過(guò)教育的手段，端正學(xué)生的思想。
我們需要的是怎么樣的學(xué)生?毫無(wú)疑問(wèn)，首先是要有技術(shù)的，這是他們以后謀生的手段。其次一點(diǎn)的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質(zhì)。至于說(shuō)不打架，不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個(gè)認真學(xué)習技術(shù)，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會(huì )把時(shí)間和精力花在打架斗毆這樣無(wú)聊的事情上吧。
作為班級的管理者，為了達到這個(gè)目的，最好的武器，就是德育積分。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學(xué)生說(shuō)清楚。你們做的每一件事情，我都會(huì )登記清楚。我那里有一本筆記本，學(xué)生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀校規，我統統都有記載。每個(gè)人我還給準備了一頁(yè)，專(zhuān)門(mén)貼你的檢討和保證書(shū)。所有的這些，都會(huì )成為你操行和評語(yǔ)的參考。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學(xué)不能婆婆媽媽的，不求你們學(xué)會(huì )其他的，至少你們要學(xué)會(huì )怎么去正確面對自己的錯誤。有個(gè)好的態(tài)度。
這么辦了以后，個(gè)人感覺(jué)還是有效果的，就說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)的幾次，學(xué)生很積極很主動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言。哪怕是他們沖著(zhù)德育積分來(lái)的，但至少他們是肯做的，或者說(shuō)至少他們做了，那么這就是我們希望的，學(xué)生充分重視了德育積分，有什么不好呢!
二、如何規范學(xué)生的行為，使之符合我們的要求
再一個(gè)就是學(xué)生的行為。雖然我們的希望是學(xué)生遵章守紀，刻苦學(xué)習。但是事實(shí)的表現確實(shí)不會(huì )跟我們的想法完全一致�？傆心敲葱┤藭�(huì )因為這樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節課了，明天宿舍起爭執了，后天又怎么怎么了。很是熱鬧。
好多書(shū)上教導我們說(shuō)“以德抱怨”，這句話(huà)是孔子說(shuō)的，但是還有下半句“以德報怨，何以報德?以直報怨，以德報德!”孔子說(shuō)的很明白了，不需要你以德報怨，你用正確的態(tài)度對待“怨”就可以了，需要用“德”來(lái)“報”的是“德”。我們的學(xué)生，你指望他“以德報怨”那更是不可能了。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說(shuō)告訴老師，或者讓班委調解都可以，但不能沖動(dòng)。
好在我讓他們形成了兩個(gè)想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明;二是男子漢大丈夫，面對錯誤應該主動(dòng)承擔。
知道了第一條，那么他們在遇到問(wèn)題的時(shí)候，在沖動(dòng)之前，肯定會(huì )先想想會(huì )有怎么樣的后果，往往這么一想，原來(lái)要打架的兩個(gè)人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來(lái)了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個(gè)人起了爭執，甚或動(dòng)手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問(wèn)題，很快認識到自己的錯誤。
關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰分明”這幾個(gè)字上，作為管理者，不能有任何的'偏頗，不然學(xué)生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問(wèn)題的。我在學(xué)生違紀的處理方面，過(guò)于手軟，對于一些較大的違紀行為也只進(jìn)行了批評教育，沒(méi)有處以極刑，對一些頻繁違紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加為所欲為。
三、如何加強學(xué)習，使之能達到工作的目標
最后是學(xué)習的問(wèn)題。許多人都喜歡說(shuō)莊子的一句話(huà)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，其實(shí)莊子并不是想表示這個(gè)意思，后半句就說(shuō)明白了“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已”。
莊子的意思是學(xué)東西，不需要什么都去學(xué)，想什么都會(huì )，都精恐怕不太可能。我們教育學(xué)生也是這樣。中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)的直白一點(diǎn)，絕大多數都是不認真的，還有那么許多課要學(xué)，都想學(xué)精不太可能。有少數學(xué)的好的，但大多數都存在不小的問(wèn)題。針對這樣的情況，我跟學(xué)生講的很清楚。有些課是你必須無(wú)條件學(xué)好的，這里分兩種。一是計算機基本知識，還有需要考技能證書(shū)的科目。關(guān)系到你能不能順利畢業(yè)。所以不能含糊。二是純專(zhuān)業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本事。學(xué)不會(huì )連工作都找不到，或者說(shuō)保不住。
這些科目。我的態(tài)度是明確的，你必須學(xué)好，學(xué)精。
對于其他一些科目，比如語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)。不要求他們學(xué)的多精，能達到老師的要求，不要掛紅燈籠，那也就可以了。
班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，我會(huì )在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
職業(yè)學(xué)期工作總結2
本學(xué)期，我校繼續以中共十八大報告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。認真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí);的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養目標和 “學(xué)一技之長(cháng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為創(chuàng )建教育強區做出應有貢獻。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jì)。師生中共有32人次獲得區級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛(ài)娜等老師在湘橋區“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書(shū)育人優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽(yáng)、葉梢榕、張聲滿(mǎn)、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設計評選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎和三等獎。專(zhuān)業(yè)論文獲獎人數之多，活動(dòng)級別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國畫(huà)作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2022年潮州導游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專(zhuān)業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門(mén)便奪佳績(jì)，確實(shí)難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中，我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎”。這是辦學(xué)以來(lái)難得的集體榮譽(yù)，值得慶祝�？傊�，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí)，這是全體師生團結齊心、積極創(chuàng )新的最好證明。
一、 依法治校，力求公正
本學(xué)期，抓好教師繼續教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力，尤其是通過(guò)了校本培訓加強專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓，強化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是加強學(xué)習，提高教師隊伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習“十八大 ”文件、區糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2022】1號），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結合 “讀書(shū)思廉”、“教育強區”和黨支部 “紀律教育活動(dòng)”、“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”宣傳教育、班子民主生活會(huì )等專(zhuān)題活動(dòng)，領(lǐng)導班子親自走上講臺講課。今年謝耀平校長(cháng)在全體教師會(huì )議主講《校內外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長(cháng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長(cháng)親自審閱班主任填寫(xiě)的學(xué)生《評語(yǔ)初表》，深入工作一線(xiàn)，為全體教職員工樹(shù)立榜樣。有領(lǐng)導的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習，使廣大教職工樹(shù)立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
二是認真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年師德建設主題教育月活動(dòng)的通知》（粵教師函〔2022〕70號），開(kāi)展“立德樹(shù)人 立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月，增強教師使命感和責任感；鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經(jīng)費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng)，制定“一對一”幫扶制度，開(kāi)學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結對對象，通過(guò)互聽(tīng)互評，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會(huì )培養合格職校生，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”做出積極的貢獻。
三是加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓。根據學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習班，使他們盡快成長(cháng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的心聲。二是針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，通過(guò)兩場(chǎng)班主任能力培訓（謝校長(cháng)主講的“校內外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長(cháng)主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì )議、12場(chǎng)次校區班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。各校區班主任在區長(cháng)、老班主任的帶動(dòng)下，所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
四是加強線(xiàn)條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區長(cháng)、教研組長(cháng)職務(wù)，“集中力量，突出線(xiàn)條，一抓到底”，充分體現區長(cháng)、教研組長(cháng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(cháng)周期，以達到更佳管理效益；通過(guò)開(kāi)展評優(yōu)評先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
五是堅持落實(shí)“班子會(huì )議事、行政會(huì )執事”制度，認真開(kāi)展班子成員會(huì )議和周行政會(huì )會(huì )議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。本學(xué)期繼續執行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì )議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時(shí)予以公開(kāi)，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。
二、教育教學(xué)，初見(jiàn)規范
職校培養的是社會(huì )的勞動(dòng)者和初級技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間，要完成人才培養規格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現“學(xué)好技能，持證上崗”培養目標。在課程設置方面，提高專(zhuān)業(yè)課比例，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，要求任課教師以“技能考證”為中心，認真備好課、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。積極組織學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)技能考證和考前的輔導，本學(xué)期組織全國英語(yǔ)等級考試、全國導游資格考試、“計算機技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2022年全國秘書(shū)證的考試，機房的設備安裝準備工作由張聲滿(mǎn)主任與張健軍主任負責安裝調試，考試順利，全程設備沒(méi)有出現問(wèn)題，考試任務(wù)圓滿(mǎn)完成。還組織會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2022年全國會(huì )計從業(yè)資格證考試。通過(guò)各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的.積極性。在師生的共同努力下，各類(lèi)等級證的通過(guò)率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數都能持有專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期對技能比賽項目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng )新，效果顯著(zhù)。開(kāi)學(xué)前對開(kāi)展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導處經(jīng)過(guò)審核、調整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專(zhuān)業(yè)師生積極準備，利用第12周2、周3兩個(gè)下午，在校本部和西馬校區同時(shí)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)方案設計比賽、《財經(jīng)法規》知識競賽等7項專(zhuān)業(yè)技能比賽。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)專(zhuān)業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺，在相互觀(guān)摩、學(xué)習、切磋和相互激勵中，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專(zhuān)業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請進(jìn)來(lái)，走出去” 開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車(chē)總站服裝市場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對比分析�；顒�(dòng)結束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認真填寫(xiě)分析表，撰寫(xiě)分析報告等。通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生由書(shū)本走向現實(shí)社會(huì )，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供一個(gè)途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(cháng)廊進(jìn)行實(shí)景寫(xiě)生。走出課堂，通過(guò)實(shí)景寫(xiě)生，讓學(xué)生認識速寫(xiě)作品線(xiàn)條節奏感的變化規律，并會(huì )運用，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養他們專(zhuān)業(yè)水平、隨機應變的能力和自主創(chuàng )學(xué)習能力，深受學(xué)生歡迎。
改革傳統模式，嘗試“期末考試周”。 歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng )新，結合職校特點(diǎn)，把作品（作業(yè)）動(dòng)手能力作為主要考試測評內容。先由教研組根據各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式，統籌安排后報教導處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際，更突出各專(zhuān)業(yè)的特色，專(zhuān)業(yè)課的考試由單一的統考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過(guò)渡，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗�？荚囘^(guò)程教師認真監考，趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過(guò)程中主動(dòng)、認真跟班管理，工作細致負責。由于教師們認真配合，期末考試周工作得以順利圓滿(mǎn)完成。
三、校園生活，有些新意
結合學(xué)�？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實(shí)落實(shí)德育工作措施，規范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現學(xué)生違法違紀行為，校園安全無(wú)事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng )意組織“‘12·3’今日我導游暨學(xué)生才藝展演” 活動(dòng)。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導游”專(zhuān)業(yè)技能比賽結合在一起舉辦，以個(gè)人職業(yè)生涯規劃教育為主線(xiàn)，突出學(xué)校各教研組專(zhuān)業(yè)技能，舉辦一場(chǎng)富有專(zhuān)業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動(dòng)的團隊覆蓋全校26個(gè)班級及學(xué)生社團，初選報名節目近60個(gè)，通過(guò)初選、復選之后，21個(gè)節目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學(xué)生達200多人次，遍布全校所有8個(gè)專(zhuān)業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中，也算是史無(wú)前例。
根據學(xué)�，F有條件，針對學(xué)生實(shí)際，三年設計、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導向、以能力為本位，大力培養技能型和創(chuàng )業(yè)型的人才。一學(xué)期來(lái)，以國旗下講話(huà)、年級會(huì )、班會(huì )課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規劃”為主要內容，將職業(yè)生涯規劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中，通過(guò)抓常規、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng )設良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規劃教育中成長(cháng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì )”、“認識職業(yè)”、“認識自我”、“目標在我心中”、“細節決定成敗”等主題班會(huì )和國旗下講話(huà)，邀請了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì )盧壁峰老先生到校作題為《規劃職業(yè)人生，共筑“中國夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導航規劃人生》電子報刊和手抄報優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規劃主題教育成果展”，集中展示取得成績(jì)，其中有班主任的班會(huì )課教案、學(xué)生的學(xué)習心得、手抄版、電子報刊、活動(dòng)照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。
此外，學(xué)生社團組織迎新招聘活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)培訓，如開(kāi)設“禮儀隊培訓”、“學(xué)生干部培訓”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng )設機會(huì )，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業(yè)競爭力將起積極作用。通過(guò)名人宣傳、出黑板報，征集校園文化語(yǔ)言等，創(chuàng )設和諧、文化底蘊濃厚的校園環(huán)境。鼓勵學(xué)生精心準備、積極參與，力爭出成績(jì)，促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項活動(dòng)、競賽，據不完全統計，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內獎勵， 1209班參評“湘橋區先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區、市、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)
招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線(xiàn)，招生數量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續。本學(xué)期，面對越來(lái)越嚴峻的招生就業(yè)形勢，能?chē)@“招生、就業(yè)、社會(huì )需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路，開(kāi)展工作，較好完成了工作任務(wù)。
招生前期宣傳工作如期開(kāi)展。2022年9月就開(kāi)始著(zhù)手制定招生宣傳計劃，準備提前動(dòng)手，掌握主動(dòng)權，提高學(xué)校影響力；10月對近4年來(lái)畢業(yè)生回訪(fǎng)，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設計招生宣傳標語(yǔ)、宣傳卡片、x架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副x架宣傳圖；12月起開(kāi)始對湘橋區12所中學(xué)、楓溪區3所中學(xué)、潮安區8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過(guò)一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對性的、有目的性制定招生計劃提供依據。
本次宣傳活動(dòng)中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導交流。在對各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團到校進(jìn)行宣傳，通過(guò)進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放x架宣傳圖，對該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問(wèn)，讓各校老師和學(xué)生對我校有了一定的了解，為2022年秋季招生創(chuàng )造有利的條件。在沒(méi)有校車(chē)情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區學(xué)校位于市區，以摩托車(chē)為工具；楓溪區、潮安區學(xué)校較為分散，距離較遠，以雇用汽車(chē)解決。
加強頂崗實(shí)習生管理，了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我校落實(shí)政策精神，對一些專(zhuān)業(yè)提前參加頂崗實(shí)習，目前有7個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì )頂崗實(shí)習。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習平臺，學(xué)校經(jīng)過(guò)深思考慮決定，本次頂崗實(shí)習工作有兩種類(lèi)型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習，與潮州市婚慶協(xié)會(huì )、潮州市旅游協(xié)會(huì )、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實(shí)習的班級集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級，由行政和級長(cháng)任班主任加強管理。在頂崗實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)班主任定時(shí)走訪(fǎng)實(shí)習企業(yè)單位，電話(huà)聯(lián)系實(shí)習點(diǎn)學(xué)生負責人等方式，了解學(xué)生的實(shí)習情況，思想動(dòng)態(tài)，并加強思想教育。
當前最難就業(yè)年的背景下，繼續辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì )。洽談會(huì )在謝校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級學(xué)生在門(mén)口迎接拉開(kāi)序幕，本次洽談會(huì )與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴大宣傳平臺。洽談會(huì )吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位，與中職對等崗位有近3000個(gè)。通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì )，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng )造就業(yè)平臺的同時(shí)，也為社會(huì )人士、待業(yè)青年、大中專(zhuān)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達85%以上，是一個(gè)可喜的成績(jì)。這次洽談會(huì )強化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導，突出了“市場(chǎng)導向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴大了學(xué)校的社會(huì )影響。
在上級教育主管部門(mén)指導下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校一學(xué)期來(lái)各項工作均取得較好成績(jì)。學(xué)校社會(huì )信譽(yù)度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎能力建設、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì )認可。實(shí)際工作中，因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約，在實(shí)習實(shí)訓條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉化教育等方面，與社會(huì )的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續發(fā)揚龍馬精神，繼續開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎設施建設，充實(shí)實(shí)訓設備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。
職業(yè)學(xué)期工作總結3
轉眼間，一學(xué)期的工作結束了。本學(xué)期，本人擔任班主任工作。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結經(jīng)驗、教訓，特總結前段工作如下：
我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(cháng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著(zhù)關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習負責以外，還要關(guān)心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。作為中等職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生，可以說(shuō)，在起點(diǎn)上是要比普通高中的學(xué)生差的。甚至說(shuō)差的遠也不過(guò)分。那么勢必需要我們通過(guò)教育的手段，端正學(xué)生的思想。我們需要的是怎么樣的學(xué)生?毫無(wú)疑問(wèn)，首先是要有技術(shù)的，這是他們以后謀生的手段。其次一點(diǎn)的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質(zhì)。至于說(shuō)不打架，不斗毆或者其他一些壞的習慣反而還次要了許多。我想一個(gè)認真學(xué)習技術(shù)，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會(huì )把時(shí)間和精力花在打架斗毆這樣無(wú)聊的事情上吧。針對種種狀況，下面就是我的幾點(diǎn)做法和體會(huì )。
一、常規習慣，常抓不懈
學(xué)生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細的班規，要求學(xué)生對照執行，使學(xué)生做到有規可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì )出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì )對學(xué)生中出現的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺(jué)遵守紀律。雖然我們的希望是學(xué)生遵章守紀，刻苦學(xué)習。但是事實(shí)的表現確實(shí)不會(huì )跟我們的想法完全一致�？傆心敲葱┤藭�(huì )因為這樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節課了，明天宿舍起爭執了，后天又怎么怎么了。很是熱鬧。
好多書(shū)上教導我們說(shuō)“以德抱怨”，這句話(huà)是孔子說(shuō)的，但是還有下半句“以德報怨，何以報德?以直報怨，以德報德!”孔子說(shuō)的很明白了，不需要你以德報怨，你用正確的態(tài)度對待“怨”就可以了，需要用“德”來(lái)“報”的是“德”。我們的學(xué)生，你指望他“以德報怨”那更是不可能了。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說(shuō)告訴老師，或者讓班委調解都可以，但不能沖動(dòng)。
二、細處關(guān)愛(ài)，親近學(xué)生
愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生�！案腥诵恼�，莫先乎情�！惫ぷ髦�，我努力做到于細微處見(jiàn)真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助學(xué)生。我深信，愛(ài)是一種傳遞，當教師真誠的付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛(ài)!感受學(xué)生們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè )的一件事!”
三、具體要求，指導到位
心理學(xué)研究表明，學(xué)生對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節。
我認為，首先要做的就是以學(xué)生的視角觀(guān)察事物，用學(xué)生能聽(tīng)懂的話(huà)和他們交流。其次，要注重細節教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。
四、示范帶頭，直觀(guān)引導
大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話(huà)：“教師個(gè)人的'范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光�！毙氯雽W(xué)的學(xué)生對自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì )留心觀(guān)察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì )細心傾聽(tīng)班主任的每一句話(huà)，他們對班主任有著(zhù)一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì )成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數學(xué)生都能做到講衛生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀律。
五、及時(shí)表?yè)P，延遲批評
德國美學(xué)家黑格爾說(shuō)：“不應該使孩子們的注意力長(cháng)久地集中在一些過(guò)失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念�！苯踢^(guò)多年的老師都知道：有些孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因為受了批評，注意力長(cháng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養學(xué)生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會(huì )，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問(wèn)題。
六、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵成長(cháng)
每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹(shù)立起克服困難的信心和勇氣。
“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。
當老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽(tīng)話(huà)的孩子和淘氣的孩子。那些聽(tīng)話(huà)的孩子，不用我們多說(shuō)，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì )，能認真的按照你的要求去做;
七、加強自我管理能力的培養
我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。把事事落實(shí)到個(gè)人，明確每位學(xué)生在班級中的位置和責任，使學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值和尊嚴。為了調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個(gè)合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩定了學(xué)風(fēng)，小團體也都不復存在，成為了一個(gè)溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現在了面前，為此，我感到很高興，雖然工作中也遇到了困難，很多時(shí)候學(xué)生不不理解，有小小的抱怨，但最終還是一一化解，取得了成功，過(guò)程是漫長(cháng)而辛苦的，但收獲的喜悅卻會(huì )永遠停留在了我的生命中!我會(huì )繼續播撒愛(ài)的種子，留下花的芬芳!繼續著(zhù)這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)
總之，新生班主任工作是一項很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，特別是帶剛入校新生的班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但中職校又是學(xué)生剛跨入校門(mén)，接受人生觀(guān)世界觀(guān)的起始階段，因而，班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺(jué)得只要自己充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作有了一定的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績(jì)的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,所以下學(xué)期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
職業(yè)學(xué)期工作總結4
本學(xué)期，學(xué)生處圍繞學(xué)校的創(chuàng )建“四星級”學(xué)校的中心工作，不斷強化德育管理，提高育人水平，現將一學(xué)期來(lái)工作總結如下：
一、強化制度管理，嚴肅校風(fēng)校紀。
全校利用班會(huì )課、晨會(huì )對學(xué)校的各項規章制度進(jìn)行了認真的學(xué)習與討論，明確學(xué)生的紀律觀(guān)念，提高學(xué)生自我管理的整體水平。加強巡查力度，以評促建，注重過(guò)程性管理，積極推進(jìn)“五星級”班級評比制度。
二、著(zhù)力培養隊伍建設，提高育人水平。
本學(xué)期學(xué)生處結合我校的實(shí)際情況和班級管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，充分利用每月的“班主任例會(huì )”有計劃、有針對性對全體班主任進(jìn)行理論培訓和教育指導，明確班主任的職責，大力倡導班主任意識和奉獻精神，逐步提升班主任管理班級的整體水平和現代教育觀(guān)念，尤其在面對“困難生”的教育上進(jìn)行了深入的探討，號召全體班主任在實(shí)際工作中力爭做有“責任心、寬容心、公平心、愛(ài)心、細心”的“五心”班主任。
三、堅持“環(huán)境育人”戰略。
本學(xué)期，學(xué)生處利用黑板報、《星星月報》、廚窗、校園之聲等宣傳戰地，對學(xué)生進(jìn)行思想滲透，不斷提高學(xué)生的思想認識水平。學(xué)生處組織各班級結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了教室與寢室文化大賽，通過(guò)學(xué)生的積極參與，豐富了專(zhuān)業(yè)內涵，陶冶了學(xué)生的情操，激勵了學(xué)生學(xué)習的激情。
四、實(shí)踐中體驗，活動(dòng)中成長(cháng)。
本學(xué)期，學(xué)生處仍堅持以活動(dòng)為載體，不斷提高學(xué)生行為習慣的養成教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展了“教學(xué)做實(shí)踐周”、“排球爭霸賽”、“教室、寢室文化大賽”、“校園歌手大賽”等德育活動(dòng)。與此同時(shí)，不斷創(chuàng )新，結合高二職業(yè)中專(zhuān)的.學(xué)生即將頂崗之際，舉行了以“翱翔 眷戀”為主題的頂崗實(shí)習歡送晚會(huì )，勉勵他們在新的環(huán)境下不斷超越自我，展示職校學(xué)子的風(fēng)采，鑄就輝煌。
五、以學(xué)校創(chuàng )建工作為契機，完善德育管理模式。
在學(xué)校創(chuàng )建工作中，學(xué)生處加強了學(xué)生的常規管理，并積極探討新的德育管理模式。在職業(yè)中專(zhuān)實(shí)行了學(xué)生午休制及班主任坐班制。在這樣的管理模式下，學(xué)生的一些不良行為得到了有效的制止，從而杜絕了一些違紀現象的發(fā)生，取得良好的德育效果。
六、以提升就業(yè)質(zhì)量為工作目標，認真落實(shí)好頂崗實(shí)習工作。
1、結合“四星”級職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建，進(jìn)一步完善相關(guān)頂崗實(shí)習資料。本學(xué)期，圍繞我校創(chuàng )建“四星”級學(xué)校創(chuàng )建的契機，在原有的資料的基礎上，整理、完善、制定了相關(guān)的資料。如：《頂崗實(shí)習工作制度》；03-08學(xué)年的頂崗實(shí)習工作計劃、總結；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習審批表；03-08學(xué)年就業(yè)推薦情況統計表；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習崗前培訓計劃；03-09學(xué)年頂崗實(shí)習協(xié)議的簽訂及相關(guān)數據的統計，從而使資料更加詳實(shí)、系統。
2、優(yōu)選頂崗實(shí)習企業(yè)，注重頂崗實(shí)習質(zhì)量。本學(xué)期初，在加大頂崗實(shí)習巡視力度的基礎上，學(xué)校從以往合作過(guò)的三十多家企業(yè)中，在綜合考衡多種因素后，從中優(yōu)選了上海松下半導體制造有限公司、上海廣電nec液晶有限公司、上海崇正電子有限公司、南京樂(lè )金液晶顯示有限公司、南京高速齒輪制造有限公司、南京禾成石化裝備制造有限公司、南京維景國際大酒店、南京華美達怡華大酒店等企業(yè)繼續開(kāi)展合作。優(yōu)質(zhì)的實(shí)習企業(yè)，為頂崗實(shí)習工作順利開(kāi)展奠定了良好的基礎，也為學(xué)生高質(zhì)量的頂崗實(shí)習提供了較高的平臺。
3、繼續拓展海外就業(yè)渠道，提升學(xué)校的品牌價(jià)值。本學(xué)期，我校繼續和中江公司合作，經(jīng)過(guò)日方公司的心理測試及面試，電子專(zhuān)業(yè)的石秀蓮、殷春紅、凌麗、林娣四位同學(xué)經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的日語(yǔ)以及相關(guān)的培訓，將于09年7月赴日本進(jìn)行為期三年的研修。
4、作好學(xué)生二次頂崗實(shí)習工作。由于受到金融危機的影響，學(xué)校對符合二次頂崗實(shí)習推薦條件的學(xué)生進(jìn)行了推薦。學(xué)校分兩批安排同學(xué)去上海崇正電子公司、江蘇新恒基工貿有限公司繼續進(jìn)行頂崗實(shí)習。學(xué)校履行了承諾，家長(cháng)、學(xué)生對此表示滿(mǎn)意。
5、促成畢業(yè)生勞動(dòng)合同的簽訂。到目前為止已經(jīng)有金陵石化建安公司、南京高速齒輪制造有限公司、江蘇新恒基工貿有限公司、南京華美達怡華大酒店、上海崇正電子公司等公司已開(kāi)始為學(xué)生辦理簽約工作。
6、本學(xué)期邀請了2家企業(yè)高管來(lái)校開(kāi)展了就業(yè)前培訓，就如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃對學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)項指導。新增了8家校企合作單位，使我校校外實(shí)訓基地實(shí)訓條件有了進(jìn)一步提升。經(jīng)調查，學(xué)生的實(shí)習穩定率達到70%，部分單位接近90%，均創(chuàng )歷史最好水平。截止6月26日，已落實(shí)了15家企業(yè)來(lái)校專(zhuān)場(chǎng)招聘，近500名07級學(xué)生落實(shí)了實(shí)習單位。
七、將招生工作作為重點(diǎn)，力爭新突破。
本學(xué)期參與了學(xué)校招生計劃的制定工作，并結合學(xué)校的實(shí)際情況制訂了招生工作方案，目前，招生工作正在穩步推進(jìn)。
八、實(shí)事求是，總結不足。
面對工作中取得的一些成績(jì)，我們并沒(méi)有產(chǎn)生絲毫的驕傲，而是清醒的看到目前學(xué)生群體中存在的種種不良現象，如叫外賣(mài)、男女生交往過(guò)密、部分學(xué)生隨意離職等，并意識到這些不良現象產(chǎn)生的惡劣影響。為此，學(xué)生處在今后的工作中將重點(diǎn)整治這些不良現象，力求從源頭上根治，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)文明和諧的校園壞境。
職業(yè)學(xué)期工作總結5
本班的特點(diǎn)是一個(gè)由三個(gè)班合成的新班。電腦專(zhuān)業(yè)46人，美術(shù)專(zhuān)業(yè)26人。美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我相對來(lái)說(shuō)比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，從原來(lái)的班主任那里去了解學(xué)生的喜好，特性，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。為什么我要這樣做呢？因為他們不是新生，他們對學(xué)校的各個(gè)方面都比較了解，并且我知道這班學(xué)生到處打聽(tīng)誰(shuí)是他們的班主任，所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌，我就能順利的開(kāi)展工作。我對這班學(xué)生進(jìn)行分層，在品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生物識班干部，并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮住那些滋事分子，這是我一開(kāi)始帶這個(gè)班的首要任務(wù)。
一、選好班干部：
1、在班干集訓時(shí)盡快了解原來(lái)的班干部，觀(guān)察他們的能力，進(jìn)行合理的調配。我選班干部的原則是（1）來(lái)自各個(gè)班都兼顧；（2）男女兼管；（3）以電腦專(zhuān)業(yè)為主。
2、選好舍長(cháng)：
因為對于我帶這個(gè)班，我的目的不是要鍛煉多些人，讓多些人來(lái)當班干部，而是一開(kāi)學(xué)一定要先能穩住這個(gè)班，因為差生面太大，我知道如果沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭，后面的工作可想而之會(huì )怎么樣？我這個(gè)班最難搞的是男生宿舍，所以最令我頭疼的是選一個(gè)怎么樣的舍長(cháng)出來(lái)？說(shuō)句實(shí)話(huà)，美術(shù)專(zhuān)業(yè)過(guò)來(lái)的男生是他們原來(lái)班比較差的男生，電腦專(zhuān)業(yè)的一是不敢作聲的，一是滋事分子，最后我就任定副班長(cháng)來(lái)兼任舍長(cháng)，其實(shí)這個(gè)宿舍我真的.不知花了我不少的精力，相對而言也算穩定下來(lái)。
3、培養自己的心腹。
同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說(shuō)話(huà)的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的進(jìn)行處理，不至于出亂子。
二、利用主題班會(huì )進(jìn)行思想教育
1、首先我對這個(gè)班進(jìn)行人性的教育，做人的原則，做事對得起天地良心，對得住父母親付出的金錢(qián)，就算你不能成材，也不能成為社會(huì )的垃圾。就算你學(xué)識不深，但你應該有高尚的人格。我教育他們人要自愛(ài)，自尊，自重，但很遺憾在周記里有學(xué)生問(wèn)我，她為什么要自愛(ài)？
2、人生觀(guān)的教育。
我上了這樣一節這樣的班會(huì )課，讓經(jīng)貿校園的生活能留下我美好的回憶，讓學(xué)生發(fā)言，舉一件或者兩件你在經(jīng)貿兩年讀書(shū)你認為最深刻，或值得你回憶的事，許多同學(xué)搖頭，有的學(xué)生就說(shuō)學(xué)生打老師，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )教育他們，難道你們想第三年也想這樣過(guò)嗎？難道你們不想無(wú)愧地踏出經(jīng)貿校門(mén)嗎？
3、就業(yè)形勢的分析，激發(fā)他們去學(xué)習，去爭取，不要讓自己虛度年華。
三、進(jìn)行差生轉化
�。�1）先抓住宿生。
�。�2）建立嚴格的考勤制度。
�。�3）個(gè)別談心，公開(kāi)表?yè)P。
四、體會(huì )
我說(shuō)句心理話(huà)，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會(huì )出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè)，不要鬧事，對于知識，只能學(xué)得多少算多少，因為有個(gè)別學(xué)生所學(xué)的電腦只會(huì )qq，其他都不會(huì )，對于文化課，連書(shū)本都不見(jiàn)，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力，真是本人能力有限，實(shí)在未能如人意�？串敃r(shí)的入學(xué)分數很多個(gè)人250分都不上。所以，我只能盡我最大的努力穩住他們，不要給學(xué)校帶來(lái)太多麻煩，這是我最大的心愿。
職業(yè)學(xué)期工作總結6
根據學(xué)院開(kāi)辦社團活動(dòng)的規定，書(shū)法活動(dòng)小組在本學(xué)期主要開(kāi)展了如下活動(dòng)：小組分四個(gè)過(guò)程，每月為一個(gè)過(guò)程。開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)月是恢復用筆技巧的過(guò)程。主要是給學(xué)員批改作業(yè)，看暑假留的作品創(chuàng )作如何。并且根據不同的要求，加以評判講解，改正，重新創(chuàng )作，達到目的為止。有些好的作品收藏起來(lái)，以備明年的院展之征。其中不夠理想的作品經(jīng)過(guò)了反復的修改基本達在創(chuàng )作的要求了，還有一部分優(yōu)秀的作品已經(jīng)參賽，并獲了金獎等不同獎項。
第二過(guò)程為加強過(guò)程，讓學(xué)員在楷書(shū)過(guò)關(guān)的情況下分別學(xué)習了的其它字體，只是現在還是臨帖的階段，雖然不能背帖，可是臨的'還是入情入理，很是生動(dòng)，其間講解了臨帖的一些理論與技巧性知識，這個(gè)月是學(xué)生了解書(shū)法家，與其接近的過(guò)程。學(xué)生興趣很濃，進(jìn)步也是很快的，只是一些理論的理解還不夠成熟，有在于進(jìn)一步加強。
第三過(guò)程是根據所學(xué)字帖的簡(jiǎn)單創(chuàng )作過(guò)程，最初學(xué)生們還不能創(chuàng )作，后來(lái)他們買(mǎi)來(lái)一些創(chuàng )作過(guò)的字帖進(jìn)行臨習反復的推敲，終于有了一定的理解，在進(jìn)行創(chuàng )作的時(shí)候，減少了難度，基本可以創(chuàng )作，僅管還是不能達到預期的目的，但也是一個(gè)很大的進(jìn)步。并在寒假留了創(chuàng )作的作業(yè)，繼續創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)后在進(jìn)行輔導。
第四過(guò)程是促進(jìn)過(guò)程，期間講解了許多有利于寒假創(chuàng )作的理論知識，有篆刻，書(shū)法史中的一部分知識，創(chuàng )作的情緒，文字學(xué)的部分知識。這些對于創(chuàng )作都有良好的幫助，在最初講解這部分內容的時(shí)候學(xué)生有些不能接受，后來(lái)理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候他們才感到學(xué)習這部分內容的重要性，在書(shū)法學(xué)習的過(guò)程中少不了理論，又不能有過(guò)多的理論，這與我們學(xué)生的接受能力有關(guān)，也與我院書(shū)法教育的基礎有關(guān)，理論過(guò)多往往也是誤人的，讓理論束縛了，很難發(fā)揮自己的想象了。所以在書(shū)法社活動(dòng)方面我盡力以聽(tīng)取學(xué)生的感受為主。輔導為主。
今年我社主要參予的社會(huì )活動(dòng)有：市書(shū)法家協(xié)會(huì )，市文聯(lián)，市婦聯(lián)舉辦的XX為主題的全市（包括各旗縣）書(shū)法大賽，其中有一名同學(xué)獲金獎，三名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。其中值得一提的是曾范華同學(xué)的行書(shū)作品，書(shū)寫(xiě)格調高雅，深受評委好評，只是作品內容與參賽內容略有不符，與金獎失之交臂，我深感痛惜，這也是我輔導的時(shí)過(guò)失吧！
我本人也參加了內蒙古自治區書(shū)法家協(xié)會(huì )，通遼市書(shū)法家協(xié)會(huì )，自治區政協(xié)，通遼市政協(xié)聯(lián)合舉辦的以;>;為主題的書(shū)法大賽，我的作品入展，并有一幅被通遼市博物館收藏。
在這一學(xué)年中，書(shū)法社的同學(xué)幫學(xué)院院辦書(shū)寫(xiě)請柬多次，書(shū)寫(xiě)獎狀多次，并在區檢察團到來(lái)時(shí)為學(xué)院增添了一點(diǎn)榮譽(yù)。辦了一次展覽。
并在今年自治區評選大中專(zhuān)院校先進(jìn)社團活動(dòng)中，爭創(chuàng )自治區先進(jìn)社團。
總之在學(xué)院的關(guān)懷下書(shū)法社正在茁壯成長(cháng)，雖然有成功，也有更多的不足與失敗，有待于進(jìn)步的成熟，也請院領(lǐng)導給予批評和鼓勵，相信書(shū)法社的明天會(huì )有更好的發(fā)展。
職業(yè)學(xué)期工作總結7
一、迎接挑戰，知難而上
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，他們的信任、支持和我們協(xié)會(huì )的發(fā)展息息相關(guān)，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有就業(yè)協(xié)會(huì )的今天。當然，在此期間里，我們協(xié)會(huì )成員為了發(fā)展與進(jìn)步也做出了積極的貢獻，為本協(xié)會(huì )的未來(lái)打下了深厚的基礎。
本學(xué)期，我們協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導的幫助下，成功舉辦了首屆”移動(dòng)杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃大賽；大型校園招聘會(huì )；首屆”智遠杯”就業(yè)文化周。使得大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )成為欽州學(xué)院最有影響力的社團之一。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，面對現實(shí)
我們協(xié)會(huì )會(huì )員達到一百多人，這是我們相對其他社團的一大優(yōu)勢。我思考著(zhù)：究竟我們社團的魅力在哪呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步，最終我能感覺(jué)到，協(xié)會(huì )里面的'成員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困苦的時(shí)，大家能站在同一戰線(xiàn)上，共同的去面對，很多事情，關(guān)鍵是要看我們怎么去面對。
三、豐富生活，展現風(fēng)采
細細回味在協(xié)會(huì )里面的生活，發(fā)現一切是那么豐富多彩，我們的碩果累累。我們一起舉辦了首屆“移動(dòng)杯“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃大賽，它讓我們提前認識什么是職業(yè)生涯，明白創(chuàng )業(yè)是一個(gè)多么艱苦的過(guò)程；我們一起舉辦了“欽州學(xué)院大型校園招聘會(huì )”，它讓我們更好的學(xué)習就業(yè)知識，了解社會(huì )招聘人才的要求；我們一起參加了“雷鋒月”馮子材故居義務(wù)勞動(dòng)，它提高了我們勞動(dòng)的熱情，培養不怕苦，積極弘揚雷鋒精神；我們一起參加了“與英語(yǔ)協(xié)會(huì )的籃球友誼賽”它讓我們認識了更多朋友，懂得了一個(gè)團隊協(xié)作的精神；還有我們一起到銘德燒烤，這聯(lián)絡(luò )了我們全體會(huì )員的感情，加大了會(huì )員之間的交流，活躍了協(xié)會(huì )內部氣氛。還有最大的亮點(diǎn)就是，我們舉辦了首屆“智遠杯”就業(yè)文化周活動(dòng)，這次活動(dòng)我們做了大量的工作，歷經(jīng)了“就業(yè)文化周”開(kāi)幕式；“就業(yè)文化周”就業(yè)知識講座；大學(xué)生就業(yè)才藝大賽初賽；禮儀培訓講座；大學(xué)生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式。通過(guò)“就業(yè)文化周”活動(dòng)，它讓我們正確認識自己，了解就業(yè)形勢，了解就業(yè)市場(chǎng)現狀，提高了就業(yè)及創(chuàng )業(yè)能力，增強了我們對就業(yè)的信心。
四、通力合作，服務(wù)同學(xué)
為了使得協(xié)會(huì )會(huì )員素質(zhì)的不斷提高，做到以身作則，我們組織了一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉會(huì )員的能力，我們親自邀請過(guò)中國人壽保險公司欽州分公司企業(yè)策劃部的邱海來(lái)為同學(xué)們做就業(yè)知識講座；我們邀請過(guò)封彬賢老師來(lái)為同學(xué)們做禮儀知識培訓；這些都是面向全體同學(xué)的課堂。更值得一提的是，在“就業(yè)文化周”之大學(xué)生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式的那個(gè)晚上，，我們不但邀請到了學(xué)校的張智老師，丁越華老師，裴以明老師和熊拯老師出席，還邀請到了欽州人力資源部周?chē)疾块L(cháng)，韋智海經(jīng)理出席。由他們親臨現場(chǎng)為我們參賽的十位選手作指導，這是全體同學(xué)的榮幸，更是我們協(xié)會(huì )的榮幸。那個(gè)晚上藝術(shù)樓的演播廳，全場(chǎng)座無(wú)虛席，精彩的就業(yè)才藝表演得到了同學(xué)們的好評，得到了老師們的極大贊揚。這給了我們協(xié)會(huì )很大的鼓勵，相信有了他們的支持，我們協(xié)會(huì )在以后的日子里會(huì )發(fā)展的更好，更大的為同學(xué)們服務(wù)。
五、展望未來(lái)，踏實(shí)前途
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )到今為止仍然是一個(gè)需要不斷學(xué)習的協(xié)會(huì )，它在社團各個(gè)方面的建設當中還具有不少的問(wèn)題，我們不能放松，我們還要繼續保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風(fēng)，把社團的建設與發(fā)展為己任，把社團運行到一個(gè)理想的軌道上去，使得社團能健康。向上。高速的運作。與此同時(shí)，我們還要不斷的吸收和借鑒先進(jìn)的發(fā)展觀(guān)，使得社團在未來(lái)的環(huán)境中仍然能強勁的發(fā)展，這不僅是我們這一批人的理想，同樣，也是我們的奮斗目標。
職業(yè)學(xué)期工作總結8
轉眼間，在一片繁忙的景象中，一學(xué)期的工作又已結束�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的班主任工作，感受頗深。而且這是我擔任班主任所帶的第四屆學(xué)生（又是春季入學(xué)的學(xué)生）由于他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考，在很多方面都缺少鍛煉。說(shuō)實(shí)話(huà)這確實(shí)比我以前帶的學(xué)生要難管很多，這主要表現在紀律、衛生等方面，由其是對學(xué)習的積極性。這讓我感受到要當一名班主任并不簡(jiǎn)單，由其是對春季入學(xué)的學(xué)生更需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，更要有如針般細的心才能創(chuàng )造出讓孩子茁壯成長(cháng)的良好教育環(huán)境。為了總結經(jīng)驗，提高班級管理水平，明確下學(xué)期的工作重點(diǎn)，現將本學(xué)期的班主任工作總結如下：
一、重視專(zhuān)業(yè)思想教育，促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養的養成。
汽修專(zhuān)業(yè)由于其行業(yè)的特殊性，對從業(yè)人員有著(zhù)較高的要求。新生入校伊始，對專(zhuān)業(yè)方面的了解甚少，更談不上有什么專(zhuān)業(yè)意識，為此，我在班內制定了專(zhuān)業(yè)思想教育工作計劃，針對當前形勢和學(xué)生實(shí)際情況，利用一切可以利用的時(shí)間和方法，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育。向學(xué)生灌輸'干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行'的思想，培養學(xué)生'嚴謹、細致'的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。
二、抓好常規管理，規范學(xué)生的言行舉止。
常規管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統一，大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好，如：吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規章制度等。針對本班的班情，堅持學(xué)校與家庭相結合，齊抓共管、構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三者聯(lián)動(dòng)的學(xué)校綜合治理立交橋；堅持教師指導與學(xué)生自治相結合，自尊自律。法制教育與日常行為規范教育同步進(jìn)行，培養學(xué)生遵章守紀的自覺(jué)性，教育學(xué)生不要忽視'睡懶覺(jué)、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博'等看似無(wú)關(guān)緊要的小節，漸漸積小成大，不小心便釀成大禍，走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應痛下決心，消除障礙，從小事做起，從點(diǎn)滴抓起，從'一日生活制度'的嚴格實(shí)施做起，徹底矯正不良行為，依法律己，依法做人，培養向上、向善、向美的優(yōu)良品格，在家做一個(gè)懂事孝順的好孩子，在校做個(gè)禮貌的好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法的好公民。
三、強化班級學(xué)風(fēng)建設，幫助學(xué)生明確學(xué)習目標。
不難看出，職校學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法等各方面都存在著(zhù)許多的差距。要想在這樣一個(gè)差距懸殊的班級中建立一種良好的學(xué)習風(fēng)氣，讓學(xué)習好的同學(xué)來(lái)影響學(xué)習差的同學(xué)，使好的更好，差的有所進(jìn)步，并不是一件容易的事。這學(xué)期，我經(jīng)常對學(xué)生加強專(zhuān)業(yè)思想的'教育。教育學(xué)生對于中專(zhuān)生，我們重點(diǎn)培養的是動(dòng)手能力，現在社會(huì )需要的技術(shù)人才。我們只要認真把自己的專(zhuān)業(yè)技能提高，再輔于一定專(zhuān)業(yè)理論知識，一定會(huì )比那些空有理論知識的大學(xué)生強。工廠(chǎng)老板喜歡的是能做事的能，并不是站著(zhù)指揮的。平常上課，都是以夠用為主。消除學(xué)生聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題，讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感，才能談更大的學(xué)習目標。對于中專(zhuān)生而言我們的學(xué)習目標：做有一技之長(cháng)的技術(shù)人員。
四、下學(xué)期的工作要點(diǎn)：
1）抓好常規管理，規范學(xué)生的言行舉止；
2）專(zhuān)業(yè)思想教育；
3）法制教育和安全教育；
4）班團干部隊伍工作的指導；
5）班級學(xué)風(fēng)建設；
6）學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的訓練；
職業(yè)學(xué)期工作總結9
時(shí)間悄然無(wú)息的從指尖滑過(guò)，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就將在我們的工作和學(xué)習中結束了�；仡欉@學(xué)期我們走過(guò)的歷程，有很多是令人欣喜的。九系學(xué)生會(huì )秉承一切為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良傳統，發(fā)揚創(chuàng )新意識，在服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化生活等方面，都有了很大的突破。為了總結經(jīng)驗，不斷提高我們的工作能力，在此將本學(xué)期的工作做一總結。
生活部
“靈秀藝彩”繪畫(huà)、手工、攝影比賽。為了喜迎50年校慶，在生活部的倡導下開(kāi)展了這次比賽活動(dòng)。生活部各成員努力工作，活動(dòng)前進(jìn)行了方案的反復討論；活動(dòng)中對同學(xué)們不了解的地方做了耐心而詳細的解說(shuō)。在大家的積極參與下，生活部選出優(yōu)秀作品送到學(xué)校，參加了“50年校慶”的展覽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。
“滿(mǎn)天星舞會(huì )”。為了給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的空間，生活部創(chuàng )新地開(kāi)展了室內大型舞會(huì )。舞會(huì )首次將不同風(fēng)格的舞曲交替結合，使不同愛(ài)好的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。舞會(huì )溝通了生活部和廣大同學(xué)，使同學(xué)們更多地了解了生活部，為生活部今后更順利地開(kāi)展工作奠定了基礎。
學(xué)習部
書(shū)法比賽。11月6日~ 14日，學(xué)習部開(kāi)展了書(shū)法比賽。同學(xué)們積極投稿、踴躍參與，共收到30余份作品，最終選出8分優(yōu)秀作品，受到了老師的好評。辦公室網(wǎng)絡(luò )組，將優(yōu)秀作品照片發(fā)送到本系的網(wǎng)站上，其余作品有學(xué)習部負責人致謝后，親自送還到參賽者手中。這次活動(dòng)的目的，不僅是想體現學(xué)習部的特色，同時(shí)也想讓大家了解學(xué)習部，參與學(xué)習部，配合學(xué)習部。
奧運知識競賽。為了更好地宣傳奧運理念、普及奧運知識、弘揚奧運精神，校學(xué)生會(huì )特舉辦“奧運知識競賽”。學(xué)習部積極響應，并派出2名成員代表九系參加此次知識競賽。經(jīng)過(guò)選手賽前精心準備和預賽的激烈角逐，最終進(jìn)入了決賽，并取得了第五名的好成績(jì)。為校第十五屆校園文化節貢獻了自己的力量。
宣傳部
迎新年晚會(huì )宣傳板。晚會(huì )的宣傳板，主題為“手舞足蹈”。這塊大板被金色的皺褶布覆蓋，在陽(yáng)光的照耀下反射出金燦燦的光輝，遠看效果非常漂亮，吸引了很多路人的目光。板上的文字采用銀布來(lái)展現立體的效果，粘貼在金板上，同時(shí)添加同顏色的.星星、月亮，意為不眠之夜，近看效果極其精致，讓人贊嘆不已。
迎新年晚會(huì )會(huì )場(chǎng)布置。會(huì )場(chǎng)屏幕采用“高山流水”設計方案，從高處落下的流水采用銀色皺光紙，以綠色、藍色的珠光氣球穿插其中來(lái)表現迸濺的水珠；還以氣球和彩帶組合成連綿的山峰；幕布上的彩球象征五彩繽紛的陽(yáng)光；外射的拉花將舞臺與觀(guān)眾席連成了整體，仿佛置身于大自然的懷抱中。無(wú)論從哪個(gè)角度看，會(huì )場(chǎng)都是一個(gè)整體，這正體現了我們九系永遠是一個(gè)自然的整體。
文藝部
迎新晚會(huì )。文藝部的新干事與各部配合布置大禮堂，工作中，新干事顯示出了很高的默契。文藝部還負責播放音樂(lè )，并組合燈光，使節目效果達到最佳。這次晚會(huì )，文藝部不再像以前那樣讓演員自己找伴奏音樂(lè )，而是由文藝部的干事們?yōu)樗麄兿螺d所需的伴奏，存在電腦里，然后按節目順序播放，這樣縮短了節目間的間隔，十分成功。
迎新年晚會(huì )。文藝部負責迎新年晚會(huì )的節目征集工作，并與藝術(shù)團干部一起，對節目進(jìn)行了三次篩選與彩排。同時(shí)與其他部門(mén)聯(lián)系，請來(lái)外校和社會(huì )上的表演隊伍，增加晚會(huì )的質(zhì)量。晚會(huì )舉辦時(shí)，文藝部繼續負責音響設備及燈光，使整場(chǎng)晚會(huì )絢麗奪目。
體育部
校級運動(dòng)會(huì )。體育部全程跟隨，為運動(dòng)員發(fā)號、發(fā)水、改鞋，并派專(zhuān)人提醒運動(dòng)員檢錄。這學(xué)期，體育部還專(zhuān)門(mén)組織了一支啦啦隊為運動(dòng)員加油。在大家的共同努力下，九系取得了男子第一、女子第三，團體第一的好成績(jì)，為九系爭得了榮譽(yù)。
系羽毛球賽。本次比賽由學(xué)生會(huì )體育部與辦公室合辦，裁判安排、維護場(chǎng)內秩序及頒獎均由兩部組織完成，加強了體育部與其他部門(mén)的聯(lián)系，為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。創(chuàng )新之處在于這是體育部第一次和其他部合作舉辦比賽。
系拔河比賽。拔河比賽是歷年都舉辦的比賽。此次與以往不同的是，在決賽段加入了教師組，這樣減少了老師與學(xué)生之間的生疏感，在運動(dòng)中增進(jìn)了彼此的感情，也為大家提供了運動(dòng)的機會(huì )，使大家在緊張忙碌的復習階段有個(gè)良好的心態(tài)和體魄去應對考試。
外聯(lián)部
運動(dòng)嘉年華。極限運動(dòng)和街頭藝術(shù)是第一次走進(jìn)北農校園。該主題活動(dòng)包括了滑板，滾軸這些極限運動(dòng)的表演，還加入了街頭籃球，街舞等被同學(xué)們喜愛(ài)的娛樂(lè )活動(dòng)，如現場(chǎng)三對三籃球對抗等。該活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，雖然是第一次舉辦這種活動(dòng)，但整體場(chǎng)面氣份十分熱烈，活動(dòng)獲得了成功。
贊助。外聯(lián)部和薩哈小鎮咖啡廳取得了良好的關(guān)系。在外聯(lián)部和薩哈小鎮咖啡廳的共同努力下，為年終的迎新年晚會(huì )出了一份力，晚會(huì )中娛樂(lè )互動(dòng)環(huán)節的游戲是由外聯(lián)部策劃、薩哈小鎮贊助的。雖然還有一些不成熟的地方，但經(jīng)過(guò)總結和討論，下次會(huì )做的更好的。
職業(yè)學(xué)期工作總結10
時(shí)間悄然無(wú)息的從指尖滑過(guò)，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就將在我們的工作和學(xué)習中結束了�；仡欉@學(xué)期我們走過(guò)的歷程，有很多是令人欣喜的。九系學(xué)生會(huì )秉承一切為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)良傳統，發(fā)揚創(chuàng )新意識，在服務(wù)同學(xué)，豐富校園文化生活等方面，都有了很大的突破。為了總結經(jīng)驗，不斷提高我們的工作能力，在此將本學(xué)期的工作做一總結。
生活部
“靈秀藝彩”繪畫(huà)、手工、攝影比賽。為了喜迎50年校慶，在生活部的倡導下開(kāi)展了這次比賽活動(dòng)。生活部各成員努力工作，活動(dòng)前進(jìn)行了方案的反復討論；活動(dòng)中對同學(xué)們不了解的地方做了耐心而詳細的解說(shuō)。在大家的積極參與下，生活部選出優(yōu)秀作品送到學(xué)校，參加了“50年校慶”的展覽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jì)。
“滿(mǎn)天星舞會(huì )”。為了給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的空間，生活部創(chuàng )新地開(kāi)展了室內大型舞會(huì )。舞會(huì )首次將不同風(fēng)格的舞曲交替結合，使不同愛(ài)好的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上。舞會(huì )溝通了生活部和廣大同學(xué)，使同學(xué)們更多地了解了生活部，為生活部今后更順利地開(kāi)展工作奠定了基礎。
學(xué)習部
書(shū)法比賽。11月6日~14日，學(xué)習部開(kāi)展了書(shū)法比賽。同學(xué)們積極投稿、踴躍參與，共收到30余份作品，最終選出8分優(yōu)秀作品，受到了老師的好評。辦公室網(wǎng)絡(luò )組，將優(yōu)秀作品照片發(fā)送到本系的網(wǎng)站上，其余作品有學(xué)習部負責人致謝后，親自送還到參賽者手中。這次活動(dòng)的目的，不僅是想體現學(xué)習部的特色，同時(shí)也想讓大家了解學(xué)習部，參與學(xué)習部，配合學(xué)習部。
奧運知識競賽。為了更好地宣傳奧運理念、普及奧運知識、弘揚奧運精神，校學(xué)生會(huì )特舉辦“奧運知識競賽”。學(xué)習部積極響應，并派出2名成員代表九系參加此次知識競賽。經(jīng)過(guò)選手賽前精心準備和預賽的激烈角逐，最終進(jìn)入了決賽，并取得了第五名的好成績(jì)。為校第十五屆校園文化節貢獻了自己的力量。
宣傳部
迎新年晚會(huì )宣傳板。晚會(huì )的宣傳板，主題為“手舞足蹈”。這塊大板被金色的皺褶布覆蓋，在陽(yáng)光的照耀下反射出金燦燦的光輝，遠看效果非常漂亮，吸引了很多路人的目光。板上的文字采用銀布來(lái)展現立體的效果，粘貼在金板上，同時(shí)添加同顏色的星星、月亮，意為不眠之夜，近看效果極其精致，讓人贊嘆不已。
迎新年晚會(huì )會(huì )場(chǎng)布置。會(huì )場(chǎng)屏幕采用“高山流水”設計方案，從高處落下的'流水采用銀色皺光紙，以綠色、藍色的珠光氣球穿插其中來(lái)表現迸濺的水珠；還以氣球和彩帶組合成連綿的山峰；幕布上的彩球象征五彩繽紛的陽(yáng)光；外射的拉花將舞臺與觀(guān)眾席連成了整體，仿佛置身于大自然的懷抱中。無(wú)論從哪個(gè)角度看，會(huì )場(chǎng)都是一個(gè)整體，這正體現了我們九系永遠是一個(gè)自然的整體。
文藝部
迎新晚會(huì )。文藝部的新干事與各部配合布置大禮堂，工作中，新干事顯示出了很高的默契。文藝部還負責播放音樂(lè )，并組合燈光，使節目效果達到最佳。這次晚會(huì )，文藝部不再像以前那樣讓演員自己找伴奏音樂(lè )，而是由文藝部的干事們?yōu)樗麄兿螺d所需的伴奏，存在電腦里，然后按節目順序播放，這樣縮短了節目間的間隔，十分成功。
迎新年晚會(huì )。文藝部負責迎新年晚會(huì )的節目征集工作，并與藝術(shù)團干部一起，對節目進(jìn)行了三次篩選與彩排。同時(shí)與其他部門(mén)聯(lián)系，請來(lái)外校和社會(huì )上的表演隊伍，增加晚會(huì )的質(zhì)量。晚會(huì )舉辦時(shí)，文藝部繼續負責音響設備及燈光，使整場(chǎng)晚會(huì )絢麗奪目。
體育部
校級運動(dòng)會(huì )。體育部全程跟隨，為運動(dòng)員發(fā)號、發(fā)水、改鞋，并派專(zhuān)人提醒運動(dòng)員檢錄。這學(xué)期，體育部還專(zhuān)門(mén)組織了一支啦啦隊為運動(dòng)員加油。在大家的共同努力下，九系取得了男子第一、女子第三，團體第一的好成績(jì)，為九系爭得了榮譽(yù)。
系羽毛球賽。本次比賽由學(xué)生會(huì )體育部與辦公室合辦，裁判安排、維護場(chǎng)內秩序及頒獎均由兩部組織完成，加強了體育部與其他部門(mén)的聯(lián)系，為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。創(chuàng )新之處在于這是體育部第一次和其他部合作舉辦比賽。
系拔河比賽。拔河比賽是歷年都舉辦的比賽。此次與以往不同的是，在決賽段加入了教師組，這樣減少了老師與學(xué)生之間的生疏感，在運動(dòng)中增進(jìn)了彼此的感情，也為大家提供了運動(dòng)的機會(huì )，使大家在緊張忙碌的復習階段有個(gè)良好的心態(tài)和體魄去應對考試。
外聯(lián)部
運動(dòng)嘉年華。極限運動(dòng)和街頭藝術(shù)是第一次走進(jìn)北農校園。該主題活動(dòng)包括了滑板，滾軸這些極限運動(dòng)的表演，還加入了街頭籃球，街舞等被同學(xué)們喜愛(ài)的娛樂(lè )活動(dòng)，如現場(chǎng)三對三籃球對抗等。該活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，雖然是第一次舉辦這種活動(dòng)，但整體場(chǎng)面氣份十分熱烈，活動(dòng)獲得了成功。
贊助。外聯(lián)部和薩哈小鎮咖啡廳取得了良好的關(guān)系。在外聯(lián)部和薩哈小鎮咖啡廳的共同努力下，為年終的迎新年晚會(huì )出了一份力，晚會(huì )中娛樂(lè )互動(dòng)環(huán)節的游戲是由外聯(lián)部策劃、薩哈小鎮贊助的。雖然還有一些不成熟的地方，但經(jīng)過(guò)總結和討論，下次會(huì )做的更好的。
辦公室
羽毛球賽。此活動(dòng)由辦公室提出申請，與體育部合作舉辦。在每一位干事的積極努力配合下，圓滿(mǎn)地完成了比賽。通過(guò)這次比賽，不僅加強了辦公室于其他部門(mén)的協(xié)調配合，更促進(jìn)了學(xué)生會(huì )的不斷向前發(fā)展，為九系鍛煉出了一部分人才。
突破。這半學(xué)期，辦公室能夠與學(xué)生會(huì )各部協(xié)調發(fā)展，融入到各部中去，并順利、成功的舉辦活動(dòng)，較上屆辦公室相比是一大突破：
�、倥c體育部合辦羽毛球賽
�、趨⑴c學(xué)習部書(shū)法比賽
�、蹍⑴c宣傳部出宣傳板、搬板
辦公室已經(jīng)融入到各部之中，真正起到了聯(lián)結各部、配合各部、參與各部的作用。
九系網(wǎng)站。辦公室創(chuàng )新地建立了九系唯一的網(wǎng)站。網(wǎng)站議論壇形式建立，將更多的展示自我的機會(huì )擺在了每個(gè)人的面前。自網(wǎng)站建立以來(lái)，短短3個(gè)月的時(shí)間里，點(diǎn)擊量就超過(guò)了6000。與此同時(shí)，也為各部起到了宣傳展示的作用：
�、俨稍L(fǎng)各部部長(cháng)，將部長(cháng)的介紹等在網(wǎng)站上
�、趯W(xué)習部書(shū)法比賽的優(yōu)秀作品展示
�、凵畈俊办`秀藝彩”繪畫(huà)、手工、攝影比賽作品展示
�、荏w育部籃球聯(lián)賽照片，羽毛球賽錄像
�、菪麄鞑啃麄靼逭故�
�、尬乃嚥俊笆蟾枋帧变浵�
�、咄饴�(lián)部“運動(dòng)嘉年華”照片
�、噢k公室“征文活動(dòng)”和“影像大賽”作品展示
秉承一切為學(xué)生服務(wù)的原則，九系網(wǎng)站將成為一個(gè)少數人管理，多數人參與，展示自我，團結學(xué)生會(huì )的平臺。
這半年，學(xué)生會(huì )注入了大一新生這些新鮮血液，為九系不斷前進(jìn)提供了源源不斷的動(dòng)力。在維持平時(shí)日常工作的基礎上，學(xué)生會(huì )各部都有所突破創(chuàng )新，應該說(shuō)是每個(gè)人都在為九系奮斗的結果。在此，首先要感謝老師的大力的支持與充分的肯定，您們的諄諄教誨，我們會(huì )銘記于心；其次要感謝各部干事的積極主動(dòng)團結協(xié)作，你們對工作認真負責，一絲不茍讓所有人為之感動(dòng)；最后要感謝所有同學(xué)的熱情參與，是你們給了學(xué)生會(huì )動(dòng)力，是你們給了九系色彩。感謝所有為九系付出的朋友們，謝謝！
職業(yè)學(xué)期工作總結11
根據學(xué)院開(kāi)辦社團活動(dòng)的規定，書(shū)法活動(dòng)小組在本學(xué)期主要開(kāi)展了如下活動(dòng)：
小組分四個(gè)過(guò)程，每月為一個(gè)過(guò)程。開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)月是恢復用筆技巧的過(guò)程。主要是給學(xué)員批改作業(yè)，看暑假留的作品創(chuàng )作如何。并且根據不同的要求，加以評判講解，改正，重新創(chuàng )作，達到目的為止。有些好的作品收藏起來(lái)，以備明年的院展之征。其中不夠理想的作品經(jīng)過(guò)了反復的修改基本達在創(chuàng )作的要求了，還有一部分優(yōu)秀的作品已經(jīng)參賽，并獲了金獎等不同獎項。
第二過(guò)程為加強過(guò)程，讓學(xué)員在楷書(shū)過(guò)關(guān)的情況下分別學(xué)習了的其它字體，只是現在還是臨帖的階段，雖然不能背帖，可是臨的還是入情入理，很是生動(dòng)，其間講解了臨帖的一些理論與技巧性知識，這個(gè)月是學(xué)生了解書(shū)法家，與其接近的過(guò)程。學(xué)生興趣很濃，進(jìn)步也是很快的，只是一些理論的理解還不夠成熟，有在于進(jìn)一步加強。
第三過(guò)程是根據所學(xué)字帖的簡(jiǎn)單創(chuàng )作過(guò)程，最初學(xué)生們還不能創(chuàng )作，后來(lái)他們買(mǎi)來(lái)一些創(chuàng )作過(guò)的字帖進(jìn)行臨習反復的推敲，終于有了一定的理解，在進(jìn)行創(chuàng )作的時(shí)候，減少了難度，基本可以創(chuàng )作，僅管還是不能達到預期的目的，但也是一個(gè)很大的進(jìn)步。并在寒假留了創(chuàng )作的作業(yè)，繼續創(chuàng )作，開(kāi)學(xué)后在進(jìn)行輔導。
第四過(guò)程是促進(jìn)過(guò)程，期間講解了許多有利于寒假創(chuàng )作的理論知識，有篆刻，書(shū)法史中的一部分知識，創(chuàng )作的情緒，文字學(xué)的部分知識。這些對于創(chuàng )作都有良好的幫助，在最初講解這部分內容的時(shí)候學(xué)生有些不能接受，后來(lái)理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候他們才感到學(xué)習這部分內容的重要性，在書(shū)法學(xué)習的過(guò)程中少不了理論，又不能有過(guò)多的理論，這與我們學(xué)生的接受能力有關(guān)，也與我院書(shū)法教育的基礎有關(guān)，理論過(guò)多往往也是誤人的，讓理論束縛了，很難發(fā)揮自己的想象了。所以在書(shū)法社活動(dòng)方面我盡力以聽(tīng)取學(xué)生的感受為主。輔導為主。
今年我社主要參予的社會(huì )活動(dòng)有：市書(shū)法家協(xié)會(huì )，市文聯(lián)，市婦聯(lián)舉辦的XX為主題的.全市（包括各旗縣）書(shū)法大賽，其中有一名同學(xué)獲金獎，三名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。其中值得一提的是曾范華同學(xué)的行書(shū)作品，書(shū)寫(xiě)格調高雅，深受評委好評，只是作品內容與參賽內容略有不符，與金獎失之交臂，我深感痛惜，這也是我輔導的時(shí)過(guò)失吧！
我本人也參加了內蒙古自治區書(shū)法家協(xié)會(huì )，通遼市書(shū)法家協(xié)會(huì )，自治區政協(xié)，通遼市政協(xié)聯(lián)合舉辦的以XX為主題的書(shū)法大賽，我的作品入展，并有一幅被通遼市博物館收藏。
在這一學(xué)年中，書(shū)法社的同學(xué)幫學(xué)院院辦書(shū)寫(xiě)請柬多次，書(shū)寫(xiě)獎狀多次，并在區檢察團到來(lái)時(shí)為學(xué)院增添了一點(diǎn)榮譽(yù)。辦了一次展覽。
并在今年自治區評選大中專(zhuān)院校先進(jìn)社團活動(dòng)中，爭創(chuàng )自治區先進(jìn)社團。
總之在學(xué)院的關(guān)懷下書(shū)法社正在茁壯成長(cháng)，雖然有成功，也有更多的不足與失敗，有待于進(jìn)步的成熟，也請院領(lǐng)導給予批評和鼓勵，相信書(shū)法社的明天會(huì )有更好的發(fā)展。
職業(yè)學(xué)期工作總結12
又該寫(xiě)總結了，每到這個(gè)時(shí)候，總是惶惶然，年輪又劃了一個(gè)圈，怕自己蹉跎了歲月，怕日子就這樣單調的重復過(guò)去！
看著(zhù)來(lái)時(shí)的路，深深淺淺的腳印，究竟哪個(gè)留下了深刻的印象，哪個(gè)只是徒勞？
一、一直執著(zhù)于課堂教學(xué)，希望形成自己的教學(xué)特色，希望課堂能成為學(xué)生的樂(lè )土。
于是在預設上花了一些工夫，但更多的工夫花在學(xué)習上，就讓自己的學(xué)習讓課堂生動(dòng)起來(lái)，這樣才能在課堂生成中碰撞出絢麗的火花，即使有時(shí)候火花微弱，但我忍不愿意放過(guò)培養這創(chuàng )造性思維的機會(huì )。原來(lái)教師以飽滿(mǎn)的熱情上課至關(guān)重要，這樣，學(xué)生的萎靡不振才有可能被感染，教師也才會(huì )發(fā)現學(xué)生細微的心理變化，課堂是一個(gè)雙方互動(dòng)的關(guān)系，而學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)是課堂教學(xué)的重點(diǎn)，怎樣讓學(xué)生處于最好的.學(xué)習狀態(tài)中，讓學(xué)生的學(xué)習厚重起來(lái)一直是每個(gè)教師每節課要思考的。這大概就是我所理解的在學(xué)中教。然而，教師無(wú)論怎樣激情洋溢，如果學(xué)生心底下厭惡學(xué)習，教師是沒(méi)有回天之力的。七十幾個(gè)學(xué)生中，學(xué)生彭、陳與何是每個(gè)教師頭痛的，真不知道有什么良方才能讓他們不混日子過(guò)，才能讓他們在課堂上放棄不作為的狀態(tài)！呵呵，想著(zhù)良方，希望來(lái)期他們能真正改觀(guān)！
二、作文教學(xué)是這期的特色。
我首先保證了作文的時(shí)間，每周的晚自習總用于講評、指導和當堂訓練，講評側重于在了解學(xué)生作文的現狀的基礎上發(fā)現每篇習作的優(yōu)點(diǎn)，把這些優(yōu)點(diǎn)放大，以鼓勵學(xué)生的寫(xiě)作信心；指導側重于創(chuàng )設作文的情境，拓寬學(xué)生的寫(xiě)作思路，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生馬上進(jìn)入寫(xiě)作的狀態(tài)；當堂訓練和限時(shí)訓練側重于訓練學(xué)生思維的有效性，讓學(xué)生的無(wú)用功控制到最低。而寫(xiě)作完畢，學(xué)生的跟帖既是培養學(xué)生的賞識能力，更是讓學(xué)生從作者換成讀者的角色，體驗應該怎樣作文才能得到大家的認同——這要感謝教師博客，因為我從中獲取了許多優(yōu)秀的學(xué)生習作，作為激發(fā)學(xué)生思路的范文；更要感謝白山益友，因為他的給學(xué)生加精被我們搬到了我的學(xué)生身上。學(xué)生跟帖完畢，教師再總體評價(jià)出精品文章，和學(xué)生一塊欣賞這些精品文章……學(xué)生的寫(xiě)作訓練就這樣良性循環(huán)著(zhù)，看到學(xué)生不再害怕作文，甚至愛(ài)上寫(xiě)作，心底下涌出來(lái)的開(kāi)心，或者就是我所追求的職業(yè)幸福。來(lái)期作文訓練的重心是迎考訓練，在保障繼續激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情的前提下，要培養學(xué)生的反思能力，糾正寫(xiě)作中常見(jiàn)的毛病，讓學(xué)生學(xué)會(huì )超越自己。
三、堅持著(zhù)自己的寫(xiě)博路。
到12月16日，我的博客路走了整整一年，到現在為止，已有日志18，上半年我保證了三天兩篇日志，而這個(gè)半年，我卻只保證了兩天，有幾個(gè)月中還是三天，比較那些勤奮的博友來(lái)說(shuō)，蓬子真是慚愧。不過(guò)，真要感謝教師博客，蓬子的工作以后的業(yè)余時(shí)間，大部分就坐在熒屏前欣賞著(zhù)博友們的佳作，而蓬子卻是從中得到了許多，一邊營(yíng)造著(zhù)自己的家園，一邊把博友們的許多精華運用于自己的教學(xué)，而更重要的是，蓬子終于走出了那個(gè)憂(yōu)郁沉沉的天空，蓬子現在終于學(xué)著(zhù)讓自己每天精彩起來(lái)，至少每天開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)，有時(shí)候跌倒了，蓬子不會(huì )再怨天尤人了，能學(xué)著(zhù)反思自己、調整自己，希望蓬子能夠好好的延續這種心態(tài)，讓自己得益，也讓周?chē)娜耸艿礁腥�，如果我能夠感染周�(chē)脑?huà)。來(lái)年當然繼續堅持自己的寫(xiě)博路，要堅持以寫(xiě)教學(xué)反思為主陣地，因為一個(gè)教師的職業(yè)幸福，是一個(gè)享用不盡的幸福。
職業(yè)學(xué)期工作總結13
一.迎接挑戰,知難而上
首先,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，他們的信任、支持和我們協(xié)會(huì )的發(fā)展息息相關(guān)，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有就業(yè)協(xié)會(huì )的今天。當然，在此期間里，我們協(xié)會(huì )成員為了發(fā)展與進(jìn)步也做出了積極的貢獻，為本協(xié)會(huì )的未來(lái)打下了深厚的基礎。
本學(xué)期，我們協(xié)會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導的幫助下,成功舉辦了首屆”移動(dòng)杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃大賽;大型校園招聘會(huì );首屆”智遠杯”就業(yè)文化周。使得大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )成為欽州學(xué)院最有影響力的社團之一。
二.開(kāi)拓進(jìn)取，面對現實(shí)
我們協(xié)會(huì )會(huì )員達到一百多人，這是我們相對其他社團的一大優(yōu)勢。我思考著(zhù)：究竟我們社團的魅力在哪呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步，最終我能感覺(jué)到，協(xié)會(huì )里面的成員，每一位都是很用心，很認真的去做每一件事情，在遇到困苦的時(shí)，大家能站在同一戰線(xiàn)上，共同的去面對，很多事情，關(guān)鍵是要看我們怎么去面對。
三.豐富生活，展現風(fēng)采
細細回味在協(xié)會(huì )里面的生活，發(fā)現一切是那么豐富多彩，我們的碩果累累。我們一起舉辦了首屆“移動(dòng)杯“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃大賽，它讓我們提前認識什么是職業(yè)生涯，明白創(chuàng )業(yè)是一個(gè)多么艱苦的過(guò)程；我們一起舉辦了“欽州學(xué)院大型校園招聘會(huì )”，它讓我們更好的學(xué)習就業(yè)知識，了解社會(huì )招聘人才的要求；我們一起參加了“雷鋒月”馮子材故居義務(wù)勞動(dòng)，它提高了我們勞動(dòng)的熱情，培養不怕苦，積極弘揚雷鋒精神；我們一起參加了“與英語(yǔ)協(xié)會(huì )的籃球友誼賽”它讓我們認識了朋友，懂得了一個(gè)團隊協(xié)作的精神；還有我們一起到銘德燒烤，這聯(lián)絡(luò )了我們全體會(huì )員的感情，加大了會(huì )員之間的交流，活躍了協(xié)會(huì )內部氣氛。還有最大的亮點(diǎn)就是，我們舉辦了首屆“智遠杯”就業(yè)文化周活動(dòng)，這次活動(dòng)我們做了大量的工作，歷經(jīng)了“就業(yè)文化周”開(kāi)幕式；“就業(yè)文化周”就業(yè)知識講座；大學(xué)生就業(yè)才藝大賽初賽；禮儀培訓講座；大學(xué)生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式。通過(guò)“就業(yè)文化周”活動(dòng)，它讓我們正確認識自己，了解就業(yè)形勢，了解就業(yè)市場(chǎng)現狀，提高了就業(yè)及創(chuàng )業(yè)能力，增強了我們對就業(yè)的信心。
四.通力合作，服務(wù)同學(xué)
為了使得協(xié)會(huì )會(huì )員素質(zhì)的不斷提高，做到以身作則，我們組織了一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉會(huì )員的能力，我們親自邀請過(guò)中國人壽保險公司欽州分公司企業(yè)策劃部的邱海來(lái)為同學(xué)們做就業(yè)知識講座；我們邀請過(guò)封彬賢老師來(lái)為同學(xué)們做禮儀知識培訓；這些都是面向全體同學(xué)的課堂。更值得一提的是，在“就業(yè)文化周”之大學(xué)生就業(yè)才藝大賽決賽曁首屆“智遠杯”閉幕式的那個(gè)晚上我們不但邀請到了學(xué)校的張智老師，丁越華老師，裴以明老師和熊拯老師出席，還邀請到了欽州人力資源部周?chē)疾块L(cháng)，韋智海經(jīng)理出席。由他們親臨現場(chǎng)為我們參賽的十位選手作指導，這是全體同學(xué)的榮幸，更是我們協(xié)會(huì )的榮幸。那個(gè)晚上藝術(shù)樓的演播廳，全場(chǎng)座無(wú)虛席，精彩的就業(yè)才藝表演得到了同學(xué)們的好評，得到了老師們的極大贊揚。這給了我們協(xié)會(huì )很大的鼓勵，相信有了他們的支持，我們協(xié)會(huì )在以后的`日子里會(huì )發(fā)展的更好，更大的為同學(xué)們服務(wù)。
五.展望未來(lái)，踏實(shí)前途
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )到今為止仍然是一個(gè)需要不斷學(xué)習的協(xié)會(huì )，它在社團各個(gè)方面的建設當中還具有不少的問(wèn)題，我們不能放松，我們還要繼續保持艱苦奮斗，戒驕戒躁的作風(fēng)，把社團的建設與發(fā)展為己任，把社團運行到一個(gè)理想的軌道上去，使得社團能健康.向上.高速的運作。與此同時(shí)，我們還要不斷的吸收和借鑒先進(jìn)的發(fā)展觀(guān)，使得社團在未來(lái)的環(huán)境中仍然能強勁的發(fā)展，這不僅是我們這一批人的理想，同樣，也是我們的奮斗目標。
職業(yè)學(xué)期工作總結14
本學(xué)年我擔當漢語(yǔ)三班的班主任，學(xué)生剛從初中升入職高，一切需要一個(gè)適應過(guò)程，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回首過(guò)去的工作，充滿(mǎn)了挑戰、辛酸與滿(mǎn)足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現總結如下:
一、加強常規管理，培養健康集體。
1、嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，嚴防死守.認真執行學(xué)校的規定，每天做到六查!發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)解決。
2、加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度。通過(guò)談話(huà)等多種方式，注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班會(huì )課。既按學(xué)校計劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的'活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)的安全知識，學(xué)模范活動(dòng)等;也根據本班的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育 ，學(xué)習習慣、養成教育，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，感恩教育等內容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養積極分子。
我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。平時(shí)留心觀(guān)察發(fā)現和培養積極分子，擴大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會(huì )，得到鍛煉。同時(shí)對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
二、抓好學(xué)習中心工作，形成良好的學(xué)習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學(xué)生學(xué)會(huì )理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學(xué)習委員和課代表及組長(cháng)從各個(gè)方面做好協(xié)調工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導學(xué)生如何在課堂上認真聽(tīng)講，從而使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、確定學(xué)習目標，督促自己學(xué)習，形成良好的學(xué)習氛圍。
3、堅決制止不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學(xué)生開(kāi)展復習工作，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和習慣。
4、樹(shù)立班級學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，引導他們樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作，
三、創(chuàng )設空間，發(fā)展學(xué)生個(gè)性
我強調職高階段是學(xué)習和生活，學(xué)習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時(shí)突破常規這很正常，給學(xué)生預留生活空間，發(fā)展個(gè)性。我反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展開(kāi)展，也不會(huì )擔心給學(xué)生寬松的環(huán)境會(huì )影響班級秩序。積極正確的引導，提高娛樂(lè )和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的;強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發(fā)展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養興趣愛(ài)好，創(chuàng )造機會(huì )，讓學(xué)生登臺表現，釋放激情，享受歡樂(lè )�；@球比賽場(chǎng)鼓動(dòng)全班同學(xué)熱情為場(chǎng)上隊員加油，幾盡瘋狂。班會(huì )上我用三句話(huà)做開(kāi)場(chǎng)白：“展現才華”，“揮灑激情”，“享受歡樂(lè )”。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較開(kāi)展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中依然存在的問(wèn)題也不容忽視，工作還將復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
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