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體育系實(shí)習總結

時(shí)間:2023-04-11 18:56:39 總結 我要投稿
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體育系實(shí)習總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的體育系實(shí)習總結,希望能夠幫助到大家。

體育系實(shí)習總結

體育系實(shí)習總結1

  一、師德方面

  我遵守教師的道德規范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著(zhù)想。一方面,不斷地提高師德素養和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓,參加學(xué)校里繼續教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)科知識,通過(guò)同行的交流、網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書(shū)的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學(xué)科實(shí)踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

  二、教學(xué)認真工作

  教學(xué)中認真貫徹新課程標準,規范教學(xué)常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導、精講多練為主線(xiàn),探究式學(xué)習方式,創(chuàng )設教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評價(jià)和測試,通過(guò)及時(shí)反饋的形式,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,體現以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節體育課。

  三、我的教學(xué)模式

  體育課我采用快樂(lè )任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節課在快樂(lè )的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):孩子只有在游戲,童話(huà),音樂(lè )幻想和創(chuàng )造的世界里,他的精神生活才會(huì )充實(shí)。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動(dòng),對鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養集體主義意識和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點(diǎn),在課堂內容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運動(dòng)配有音樂(lè )的形式進(jìn)行,這樣一來(lái),不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學(xué)生的積極性和運動(dòng)參與能力。

  同時(shí),課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學(xué)生當老師,老師做學(xué)生的練習方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績(jì)在班里前五名、具有較大的進(jìn)步的.同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學(xué)生給予激勵和肯定。我覺(jué)得這一設計對學(xué)生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過(guò)程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn):例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習,領(lǐng)導的指導,自己有了很大的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎勵的積極性過(guò)高,容易造成運動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺(jué)是較成功的教學(xué)模式。

體育系實(shí)習總結2

  我系20xx年教學(xué)實(shí)習工作是在全校上下深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的主旋律下積極開(kāi)展并圓滿(mǎn)結束的,體育系新一屆領(lǐng)導班子把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)和工作實(shí)際緊密結合,針對學(xué)生實(shí)習工作,堅持以學(xué)生為本的育人理念,精心組織、安排教學(xué)實(shí)習工作,同時(shí)結合學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)現狀,不斷探索長(cháng)效育人機制,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習基地建設,副院長(cháng)王升親自為兩個(gè)教學(xué)實(shí)習基地揭牌。

  縱觀(guān)我系xx年實(shí)習工作,通過(guò)領(lǐng)導班子和教師、學(xué)生不斷地努力,確實(shí)取得了可喜的成果。為了進(jìn)一步增強我系育人能力、提升管理水平,實(shí)現體育系又好又快發(fā)展,為今后的實(shí)習工作指明方向,現從以下幾個(gè)方面進(jìn)行本次教學(xué)實(shí)習工作的經(jīng)驗總結。

  一、領(lǐng)導重視、職責明確,科學(xué)建立領(lǐng)導組織機構

  為了維護培養方案的嚴肅性和保證教學(xué)實(shí)習的效果,我系新一屆領(lǐng)導班子非常重視本次教學(xué)實(shí)習工作,多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究、部署實(shí)習工作,領(lǐng)導班子成員全部在實(shí)習工作領(lǐng)導小組擔任職務(wù)。選派了7名責任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師作為指導教師。針對每名教師的特長(cháng),結合體育教育專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科和社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習的要求進(jìn)行人員分配,實(shí)現了科學(xué)合理的`人力資源配置。我系為了切實(shí)保障教學(xué)實(shí)習效果,加強學(xué)生管理力度,還指派了行政秘書(shū)、教學(xué)秘書(shū)和專(zhuān)職輔導員擔任實(shí)習工作組成員,全程參與教學(xué)實(shí)習工作,時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)。

  二、精心組織、統籌安排,扎實(shí)做好準備工作

  實(shí)習領(lǐng)導小組嚴格按照教務(wù)處和各專(zhuān)業(yè)培養方案的要求進(jìn)行實(shí)習前各項準備工作。根據教學(xué)實(shí)習學(xué)時(shí)數量有針對性的將整個(gè)實(shí)習工作分為校內實(shí)習準備階段、校外實(shí)習階段和匯報總結三個(gè)階段。在校內實(shí)習準備階段,結合學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)的現實(shí)需要,本著(zhù)以集中實(shí)習為主、分散實(shí)習為輔的原則,實(shí)施了由學(xué)生自主選擇實(shí)習形式后實(shí)習領(lǐng)導小組審核、把關(guān)的方式,由輔導員認真做好學(xué)生集中實(shí)習和分散實(shí)習的統計和分組工作。隆重召開(kāi)了實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),給每個(gè)自然班在校內實(shí)習準備階段專(zhuān)職配備一名指導教師,組織學(xué)生完成下點(diǎn)實(shí)習前的試講、調研、討論等任務(wù)。這些細致合理的安排使每名學(xué)生在校外實(shí)習開(kāi)始前已充分了解即將實(shí)習的崗位要求并初步具備到中小學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)、課余運動(dòng)訓練和到健身俱樂(lè )部擔任會(huì )籍顧問(wèn)、私人教練等能力。

  三、巡視督導、落實(shí)方案,認真搞好調研工作

  2月23日學(xué)生正式到實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行為期五周的校外實(shí)習,我系集中實(shí)習全部選擇在石家莊市內,安排了石家莊市54中,石家莊市27中,石家莊市22中,白佛小學(xué)、寶澳達健身中心、超越健身中心等實(shí)習單位。為了及時(shí)發(fā)現實(shí)習中學(xué)生存在的問(wèn)題、加強督導,我系在每個(gè)實(shí)習單位配備一名專(zhuān)職指導教師,全程指導學(xué)生實(shí)習。對于分散實(shí)習的學(xué)生,我系組成了由系領(lǐng)導、指導教師、秘書(shū)和輔導員參加的巡視組專(zhuān)程赴外地巡視檢查學(xué)生的實(shí)習情況。巡視檢查工作很好的督促了學(xué)生分散實(shí)習,解決了分散實(shí)習學(xué)生無(wú)人指導和管理的問(wèn)題,保證了實(shí)習質(zhì)量,充分把實(shí)習方案落到了實(shí)處。

  在巡視過(guò)程中,我系領(lǐng)導班子還對已畢業(yè)學(xué)生就業(yè)后的種種體會(huì ),和正在實(shí)習學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的一些心得進(jìn)行了細致深入的調研。同時(shí),領(lǐng)導班子專(zhuān)程走訪(fǎng)了省內相關(guān)體育院系,與他們進(jìn)行了交流。這些調研和交流的所得為我系在今后的專(zhuān)業(yè)建設、課程方案制定等工作上獲得了第一手材料。在巡視和調研過(guò)程中我系實(shí)習生普遍受到了用人單位的一致好評,他們認為我系畢業(yè)生和實(shí)習生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和吃苦耐勞的堅韌品質(zhì),希望我系今后能多為用人單位輸送優(yōu)秀人才。

  四、建立基地、搭建平臺,落實(shí)開(kāi)放式辦學(xué)模式

  我系領(lǐng)導班子針對當前學(xué)生實(shí)習工作,堅持以學(xué)生為本的育人理念,結合學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)現狀,不斷探索長(cháng)效育人機制,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,積極推進(jìn)教學(xué)實(shí)習基地建設。3月30日上午,體育系到超越健身中心和石家莊市54中學(xué)舉行教學(xué)實(shí)習基地揭牌儀式。副院長(cháng)王升親自為教學(xué)實(shí)習基地

體育系實(shí)習總結3

  一、基本情況

  (一)見(jiàn)習階段

  1。成立系教育實(shí)習領(lǐng)導小組,對參加實(shí)習的班級作實(shí)習前的思想動(dòng)員,明確要求。

  2。制定修改《江南大學(xué)體育系教育實(shí)習計劃》、《江南大學(xué)體育系教育實(shí)習綱要》等。

  2.以實(shí)習小組為單位,于6、7月間進(jìn)行基本功練習、教育實(shí)習教案規范練習等。

  (二)準備階段

  1.由系專(zhuān)業(yè)教學(xué)秘書(shū)聯(lián)系有關(guān)實(shí)習學(xué)校,布置實(shí)習生的分組工作以及具體安排。

  2.教育實(shí)習主要面向中小學(xué),讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉教材,結合所學(xué)的教學(xué)技能寫(xiě)出初步的教案,制作一些課件,進(jìn)行預講,分成組在本系師生面前試講,并由教師組織討論。

  3.讓實(shí)習生了解班主任工作和課堂控制的基本常識,練好普通話(huà)、板書(shū)和專(zhuān)業(yè)技能等“基本功”。

  4.做好實(shí)習前的思想動(dòng)員和教育工作,讓實(shí)習生明確實(shí)習的意義和具體要求。

  5.按《教育實(shí)習具體日程安排》進(jìn)行。

  (三)實(shí)習階段

  1.到校第一周。請實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、教研室組長(cháng)和任課教師介紹有關(guān)情況,提出要求。實(shí)習生跟班聽(tīng)課學(xué)習,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況;修改整理各自的教案、熟悉教案、各自試講,并在試教前將教案交實(shí)習學(xué)校指導教師和帶隊指導教師批閱,獲得同意后,實(shí)習生在小組中作第二次試講,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,確保順利上好課。

  2.課堂教學(xué)(到校后第2——7周)

  課堂教學(xué):實(shí)習生完成上課節數(次),每節課都做到“課前試講、課后評議”,及時(shí)總結,共同提高。

  班主任工作:協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作,如早讀、自修、讀報、編黑板報、文體及班會(huì )活動(dòng)、家訪(fǎng)等。

  課外體育工作:協(xié)助實(shí)習學(xué)校做好早操、課間操、課外活動(dòng)、運動(dòng)隊訓練和運動(dòng)會(huì )的組織開(kāi)展工作等。

  3.實(shí)習指導小組管理工作

  在實(shí)習生實(shí)習期間,實(shí)習指導小組到各實(shí)習學(xué)?凑n,做好看課記錄,課后及時(shí)評議,提出意見(jiàn)和建議。

  (四)總結階段

  1、實(shí)習生做好總結:檢查自己在實(shí)習中的態(tài)度和表現、成績(jì)及問(wèn)題所在,提出努力的方向;在個(gè)人總結的基礎上,實(shí)習小組進(jìn)行評議,整理出小組的書(shū)面總結和實(shí)習生的鑒定。

  2、實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、教研室組長(cháng)和任課教師對這次實(shí)習做總結。指出實(shí)習生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。

  3、回校系實(shí)習指導小組作總結報告;確定實(shí)習成績(jì)。

  二、主要收獲

  1、我系實(shí)習指導小組各成員認真負責和積極指導實(shí)習工作。一方面認真做好實(shí)習前的各項準備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認真對待實(shí)習工作,結合本校學(xué)生的特點(diǎn),提出更高的教學(xué)要求,培養他們的責任感和使命感。

  2、學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛;教態(tài)自然大方;課堂氣氛活躍。

  3、本期教育實(shí)習27名實(shí)習學(xué)生中實(shí)習成績(jì)被評定為“優(yōu)秀”的人,占%;“良好”的人,占%;及格率為。

  4、優(yōu)秀學(xué)員具有一定的改革和創(chuàng )新意識。據我們實(shí)際考察和各實(shí)習點(diǎn)反饋的信息來(lái)看,學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中表現出他們的獨特性,一方面他們能使用現代教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué);另外一方面他們能站在知識的前沿不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng )新。

  5、絕大多數實(shí)習學(xué)生對教育實(shí)習比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導教師的意見(jiàn)修改教案,精心試講,認真記聽(tīng)課筆記,大膽評議。工作任勞任怨、踏實(shí)肯干,具有較強的自覺(jué)性和組織紀律性,這一切贏(yíng)得了實(shí)習單位領(lǐng)導的一致好評,在社會(huì )上為我們體育系樹(shù)立了良好的形象。

  三、經(jīng)驗和體會(huì )

  通過(guò)這次教育實(shí)習,我們有以下的經(jīng)驗的體會(huì )。

  1、領(lǐng)導重視是搞好教育實(shí)習的前提。

  為加強對教育實(shí)習工作的領(lǐng)導,我系成立了教育實(shí)習領(lǐng)導小組,從組織上保證了此項工作的順利進(jìn)行。

  2、嚴格管理是搞好教育實(shí)習的基本要求。

  實(shí)習期間,加強了監督、檢查,抽調人員赴各實(shí)習學(xué)校了解實(shí)習情況,掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題,保證了教育實(shí)習有條不紊地進(jìn)行。

  3、指導教師認真負責、選擇合理是教育實(shí)習順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

  指導教師是實(shí)習活動(dòng)的指揮者和組織者,對實(shí)習學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)、紀律考勤、成績(jì)評定等都負有直接責任。一個(gè)實(shí)習小組教育實(shí)習搞得如何,在很大的程度上取決于指導教師的組織能力和工作責任心。我系選派了工作認真,具有一定經(jīng)驗的教師(副教授、碩士研究生)擔任指導教師,他們對實(shí)習學(xué)生敢于嚴格要求和管理,受到實(shí)習學(xué)生的好評。

  四、存在的問(wèn)題

  這屆教育實(shí)習,也存在一些問(wèn)題,部分學(xué)生的'教學(xué)基本功較差,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還存在不少問(wèn)題。如部分學(xué)生的普通話(huà)不過(guò)關(guān),有的學(xué)生對教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準,不能從整體上理解知識結構及教法特點(diǎn),不能按教育規律、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)地組織教育教學(xué)活動(dòng)。

  五、今后的設想

  鑒于存在以上的問(wèn)題,我們認為應加大改革的力度,認真總結教育實(shí)習工作,吸取教訓,推廣經(jīng)驗,彌補不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和做法,以利培養合格的中學(xué)師資。

  我們建議:

  1、加強對學(xué)生的素質(zhì)訓練,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)實(shí)施新的教學(xué)計劃,優(yōu)化課程體系,從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養目標、規格不相一致的問(wèn)題。使學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能,使學(xué)生適應中等教育由應試教育向素質(zhì)教育轉變轉變的要求。

  2、逐步建立穩定的教育實(shí)習基地,使教育實(shí)習具有連貫性,切實(shí)提高實(shí)習質(zhì)量。

  3、繼續加強對教育實(shí)習的規范化管理,做好對實(shí)習過(guò)程的監督、檢查、指導工作。

  4、增加經(jīng)費投入,保證教育實(shí)習的順利進(jìn)行。

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