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學(xué)校后勤工作總結

時(shí)間:2023-04-11 11:20:36 總結 我要投稿

關(guān)于學(xué)校后勤工作總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)校后勤工作總結,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校后勤工作總結

  今年9月份由于身體受傷的原因我進(jìn)入學(xué)校辦公室做后勤工作,作為這個(gè)崗位上的新兵,我邊學(xué)邊做。

  “成功總是與勤奮攜手”,雖然我的工作既忙又雜,但是我從沒(méi)有一句怨言,也沒(méi)有為工作發(fā)愁過(guò),對待工作我永遠都是樂(lè )觀(guān)的。對于辦公室繁雜的工作,我把每日的日常工作安排的井井有條,從不出錯。在旁人看來(lái)我的工作是從前勤到后勤,從教育到效勞,真是“剪不斷,理還亂”。但是我總是細心的布置工作,努力為全校教師做好效勞。

  接手辦公室工作的第一項任務(wù)就是需要負責全校老師的繼續教育工作。這是事關(guān)全體教師利益的大事,我不敢掉以輕心。由于學(xué)校負責繼續教育工作的人員更換頻繁,和我做交接的老師對某些細節性工作也是一知半解。在這種情況下,我努力克服身體上的不適,通過(guò)與其他學(xué)校的老師溝通,并上網(wǎng)查閱資料,學(xué)習了《繼續教育校本培訓管理人員手冊》,對“北京市中小學(xué)教師繼續教育網(wǎng)”的操作方法做到了熟練掌握,順利完成了兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)上授分工作。

  繼續教育的工作瑣碎,為提升校本培訓的成果,學(xué)期初,我建立了教師培訓檔案夾,對于教師們隨時(shí)上交的材料、培訓的過(guò)程性材料我隨時(shí)打印并裝盒存檔。

  我堅持在實(shí)踐中學(xué)習,在工作中提高,把每項工作都當作對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰,在學(xué)習中增強了迎接挑戰問(wèn)題的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)一年實(shí)際工作的磨練,已走過(guò)了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的過(guò)程。為全體教師繼續教育的順利完成保駕護航。

  辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建立中必不可少的,堅持“后勤工作必須效勞于教學(xué)工作中心”的原那么,我處處嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤效勞工作。

  xx月份初學(xué)校升級電腦設備,中旬學(xué)校就要迎接均衡開(kāi)展督導檢查,校長(cháng)需要用演示文稿做匯報,制作演示文稿這一艱巨的任務(wù)由我來(lái)完成。為了不影響工作進(jìn)程,我犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),熟悉新的操作程序,熟練地掌握了操作方法,順利且高質(zhì)量的完成了演示文稿的制作,得到了校長(cháng)的好評,同時(shí)也為下一步的正常工作做好了前期保障。

  作為后勤效勞人員,我始終堅持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。大會(huì )議室的常規工作也是由我負責的,為了確保每次的會(huì )議順利召開(kāi)。我克服骨傷的困擾,保證在每次會(huì )議之前都把會(huì )議室的衛生徹底搞好,物品擺放整齊,為與會(huì )教師準備好飲用水。同時(shí)準備好會(huì )議簽到表,盡力做好自己的效勞工作。

  認識到學(xué)校辦公室工作是學(xué)校工作的重要組成部分,同時(shí)具有鮮明的效勞保障性,在貫徹當前的教育方針,推進(jìn)教學(xué)改革中起著(zhù)舉足輕重的作用,同時(shí)增強了做好本職工作的自豪感和責任感。因此工作中我認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是盡責盡心、積極、努力的去做。辦公室的很多工作具有臨時(shí)性,為了更好的完成工作,我總是把能提前干的活盡可能的提前干完,以便能及時(shí)完成后面的工作。

  我曾在一線(xiàn)班主任崗位、數學(xué)教師崗都工作過(guò)。無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都本著(zhù)“只干不說(shuō),先干后說(shuō),干好了再說(shuō)”的心態(tài),做到了盡職盡責,不事張揚,無(wú)私奉獻。領(lǐng)導交辦的工作,總是想盡一切方法按質(zhì)按量的完成。辦公室是以效勞為根本任務(wù)的辦事機構,效勞就意味著(zhù)奉獻,沒(méi)有奉獻精神就搞不好效勞,在工作中,始終不圖名、不圖利、默默無(wú)聞、忘我工作,團結辦公室全體同志全心全意搞好效勞工作。

  學(xué)校辦公室辦公室作為一個(gè)綜合辦事效勞部門(mén),需要緊緊圍繞和效勞學(xué)校中心工作,上傳下達、下情上報,溝通領(lǐng)導和職工,對外接待,發(fā)揮了參謀助手、催促檢查、協(xié)調綜合、后勤保障作用,對內處理繁瑣的日常事務(wù)。俗話(huà)說(shuō)百人百姓,這樣的工作有一個(gè)特點(diǎn)就是費力不討好,容易受到群眾的誤解或引起不滿(mǎn)情緒。一年來(lái)的工作實(shí)踐鍛煉了我,使得我逐漸走向成熟。對待同事冷熱適度,對突發(fā)情況剛柔適度,對工作粗細適度,小事糊涂,大事不糊涂。不管是工作或生活中,我處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持以提高自身素質(zhì)和能力為根底,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,盡職盡責,任勞任怨,較好地完成了各項工作任務(wù)。我總能以“誠”相待,樂(lè )于助人,得到了教師們的理解與信任。

  一年辦公室工作的工作實(shí)踐,不僅讓我與同志們增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,還增長(cháng)了智慧,積累了工作經(jīng)歷和工作方法,工作能力也得到了鍛煉和提高。在今后的工作中,我會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,加強學(xué)習,勇于實(shí)踐,一如既往的嚴格要求自己,不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校開(kāi)展做出新奉獻。

  本學(xué)期的工作已經(jīng)完畢了,在學(xué)校領(lǐng)導的統一指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的共同努力,我們立足校情,因地制宜根本完成了學(xué)期初制定的方案指標,下面分幾個(gè)方面做以總結: 本學(xué)期我辦主抓的幾項工作

  轉變工作作風(fēng),堅持后勤改革為師生、教學(xué)效勞的宗旨,盡可能把好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。我辦盡管成立時(shí)間僅一年,人員僅4人,但全體同志始終以高度的主人翁責任感和事業(yè)心,推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)美形象的新型后勤保障體系建立。 我校財務(wù)人員嚴格奉行廉潔奉公、全面方案、統一安排、精打細算、增收節支的思想;并認真履行先審后用、定額使用、專(zhuān)款專(zhuān)用、該用慎用、不急不用的原那么等的報批監管制度,使物品利用率到達了極限,各項費收工作嚴格執行物價(jià)部門(mén)的收費標準,學(xué)校各項開(kāi)支合理,并做到了定期向全校教職員工公示財務(wù)運行情況。 加強對后勤效勞中心日常管理,增強對工作人員效勞意識的教育培訓。后勤處始終把握“效勞于教學(xué)、效勞于師生”這一宗旨,堅持“平安第一、效勞第一”的原那么。為了能夠讓后勤效勞及時(shí)有效的解決我校在日常教育教學(xué)工作中出現的各種問(wèn)題。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)初,我校就新聘請了男女生宿舍管理員各4名、園藝工、水電維修工各1名;壯大了我們后勤工作隊伍,同時(shí)我股室也不忘加強自我培訓。開(kāi)學(xué)伊始就對各從業(yè)人員進(jìn)展相關(guān)工作的崗前培訓,認真學(xué)習了《陵水思源實(shí)驗學(xué)校各項規章制度》,還制訂了《后勤工作人員績(jì)效考核細那么》等。存分表達公平競爭、用制度約束人用績(jì)效鼓勵人。

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