活動(dòng)總結范文（通用20篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)總結 1
一、做好辦公室工作，必須加強學(xué)習、提高素質(zhì)。20xx年公司正式啟動(dòng)辦公自動(dòng)化系統，實(shí)行無(wú)紙化辦文，公司呈現了節奏快、作風(fēng)實(shí)、標準高、要求嚴的新氣象。為適應工作需要，辦公室多次組織職工結合系統測試進(jìn)行學(xué)習和技能培訓，使經(jīng)辦人員在無(wú)紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手，文件辦理中未出現操作失誤的情況，保證了公司公文流轉系統的順暢運行。
二、做好辦公室工作，必須計劃周詳，定期檢查，做到開(kāi)始有計劃、中間有檢查、最后有結果。
針對公司制定并落實(shí)到部門(mén)的目標，辦公室每季度制訂了工作計劃，將任務(wù)落實(shí)到人，并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施；每月至少召開(kāi)一次主任工作會(huì )議，檢查工作計劃的.完成情況，查找存在問(wèn)題，對未完工根據執行中的實(shí)際情況適時(shí)調整工作計劃，加緊實(shí)施。一年來(lái)辦公室工作計劃周密、執行得力、檢查細致,總結認真，較好地保證了年度工作目標的完成。
三、做好辦公室工作，必須組織縝密，執行細心。辦公室工作繁雜，稍不注意就易出紕漏，有的甚至可能會(huì )影響公司大作督促完成；局。因此，我們要求每一位職工牢固樹(shù)立辦公室工作無(wú)小事的意識，一要細心、細致，二要從細小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處，都要認真、細致，謹言慎行，做到不讓領(lǐng)導布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文電在辦公室積壓，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落，不讓公司形象因辦公室工作而受損。20xx年我們還將把培養"工作細致嚴謹，服務(wù)細心周到"的作風(fēng)作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓，從辦文到綜合宣傳、行政管理，都要求認真、細致、嚴謹。
四、做好辦公室工作，必須用服務(wù)至上的精神來(lái)統領(lǐng)。我們對辦公室每個(gè)職工都強調了服務(wù)精神的理念，并把這種理念落實(shí)到工作中去。一年來(lái)，辦公室同志在辦文、采購、用車(chē)等方面都體現了服務(wù)精神，周密安排好領(lǐng)導的工作日程，耐心協(xié)調解決部門(mén)的困難，為每一個(gè)職工分憂(yōu)解難。即使在工作中遇到一些不合理的指責，也本著(zhù)服務(wù)的精神去解釋?zhuān)皇堑钟|甚至對立。比如我們在司機班試行了投訴登記制度，20xx年對司機的投訴大為減少，這充分說(shuō)明我們的工作得到了公司職工的認可。
活動(dòng)總結 2
轉眼間，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期就結束了�；仡欉@個(gè)學(xué)期的棋藝活動(dòng)課教學(xué)工作，我校少年宮活動(dòng)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅，也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題�，F對這項工作的情況總結如下：
一、制定計劃，確定工作思路。
在開(kāi)學(xué)初，少年宮根據學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng)，增加活動(dòng)項目，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生在活動(dòng)中各項技能得到提高。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生積極參與。
本學(xué)期我校開(kāi)設的技能興趣班很多，每個(gè)小組配備了專(zhuān)業(yè)的.指導老師。每次活動(dòng)時(shí)間在四十分鐘，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動(dòng)器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習中教師能進(jìn)行當堂指導，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生們都能夠獨立下棋，從中陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力。
三、開(kāi)展好活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與，塑造學(xué)生高尚的人格。
下棋如做人，在某些方面也體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應該及時(shí)培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，改掉一些不良的下棋習慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養成習慣，讓學(xué)生自我約束，為后來(lái)的下棋創(chuàng )造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
四、認真總結，加強管理。
為了讓本項活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導對各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查。
總之，少年宮的工作是一項比較復雜的工作，牽涉面廣，各部門(mén)的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。
活動(dòng)總結 3
在我們的學(xué)校里，多數孩子都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，但是也有個(gè)別學(xué)生因為各種原因而生活貧困。為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難，讓他們能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓“愛(ài)”的樂(lè )章在每個(gè)貧困孩子的心中奏響，讓他們健康成長(cháng)，增強他們生活和學(xué)習的信心，也為了啟迪全校的少先隊員對貧困的認識，意識到還有很多貧困的小朋友生活困難，培養他們“關(guān)愛(ài)他人從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”的`意識，培養有愛(ài)心的人，成就大家高尚的人生，同時(shí)也為了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時(shí)光和學(xué)習機會(huì )，我校少先大隊在11月12日開(kāi)展了“手拉手獻愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。
此活動(dòng)少先大隊從11月5日就開(kāi)始著(zhù)手準備了。首先是大隊部發(fā)出了“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)倡議，然后各中隊輔導員利用班隊會(huì )課向隊員介紹貧困兒童的情況，進(jìn)行獻愛(ài)心活動(dòng)動(dòng)員教育。此次活動(dòng)得到了全校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的大力支持，僅三天時(shí)間，全校學(xué)生就捐衣物233件、現金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個(gè)、直尺8把、水彩筆3盒，此外還有帽子、牙刷、圓規、鞋子等，獻出了隊員們的顆顆愛(ài)心!
考慮到學(xué)生的自尊心，我們進(jìn)行了小范圍的捐贈活動(dòng)。11月12日，在我校的會(huì )議室舉行了由我校部分領(lǐng)導和18名貧困兒童參加的“手拉手獻愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。學(xué)校根據貧困生的年齡、性別、家庭實(shí)際情況等，將隊員們捐贈的東西分成了18份，分別捐贈給了18名貧困兒童�？吹剿麄兏袆�(dòng)的、開(kāi)心的笑臉，我們真是感到欣慰，也別有一番滋味在心頭!
此次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，以后我們會(huì )繼續開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學(xué)這個(gè)幸福的大家園里健康快樂(lè )的成長(cháng)!
活動(dòng)總結 4
人生第一次露營(yíng)就在這一次，已經(jīng)向往好久了，這次露營(yíng)由于天氣原因一拖再拖，不過(guò)最后還是落實(shí)了行動(dòng)，我們早就計劃好了行程安排，活動(dòng)安排等。
一、露營(yíng)的好處
露營(yíng)分為好多種，我們進(jìn)行的是常規露營(yíng)，也是最平常的露營(yíng)活動(dòng)，我們僅搭車(chē)到達露營(yíng)地點(diǎn)，在那里可以生篝火，可以燒烤、野炊或者唱歌，最主要的是可以搭帳篷過(guò)夜的活動(dòng)。我深刻體會(huì )到野外露營(yíng)三大好處：首先是最貼近自然，沒(méi)有什么方式比睡帳篷更加貼近大自然了，想想你身下就是大地而不是什么席夢(mèng)思、鋼絲床及水泥地，打開(kāi)帳門(mén)就是自然界的一切，沒(méi)有任何混凝土建筑遮擋你的視線(xiàn)，這才是真正的回歸自然；其二它是隨遇而安的家，只要腳下有三平方米的平地，就可以扎下一頂足夠二人而居的“家”，而一頂最輕的帳篷僅1公斤左右，只要有它在身旁，就有了遮陽(yáng)、避風(fēng)避雨的屋了，還可以幫躲避風(fēng)雪、寒流等，它是我們野外旅行的親密伴侶，有了它我們就可以安心的旅行；其三是經(jīng)濟的宿營(yíng)方式，在外旅行，最節省住宿費用的就是住宿帳篷，可以算一下：一頂好的帳篷應當在450元左右一頂（可住3人），愛(ài)惜的使用至少可用50次（晚）以上，那么一次的人均成本僅為3元左右，3元一晚的房費了不是很便宜嗎，因而住宿帳篷既劃算又衛生。當然，這些好處的代價(jià)就是要預先投資和花力氣背帶。
二、露營(yíng)地選擇
在露營(yíng)地的選擇上，我們征求大部分人的意見(jiàn)，地點(diǎn)選擇在了月亮島，島如一彎修長(cháng)的新月吮吸湘水，兩頭銀白的沙灘吻著(zhù)湘水碧波。月亮島位于城區以北10公里，地處湘江主航道西側，東望鵝羊山，西臨谷山。游人將隱身于綠樹(shù)叢中，享受悠閑的度假生活，盡情欣賞田園風(fēng)光。島邊的柳林隨風(fēng)起舞，群鶯紛飛；島上長(cháng)滿(mǎn)又厚又密匍匐的青草，象一張綠油油的無(wú)邊的席夢(mèng)思；南向灘頭是一片青翠欲滴的蘆葦林，清風(fēng)吹來(lái)，擺弄著(zhù)葦葉，習習有聲，如簫聲悠揚，偶然驚起鷗鷺盤(pán)旋而飛，引發(fā)人們詩(shī)情畫(huà)意無(wú)窮。月亮島在整個(gè)湘江的島嶼中，算是最美的啦，而且離長(cháng)沙不遠，當我們遠離都市，來(lái)到這個(gè)如室外桃源般的美麗島嶼時(shí)，所有的煩擾都一下子消失，感受的是自然的美好。
三、建設露營(yíng)地
營(yíng)地選擇好后即要建設營(yíng)地。尤其是有一定規模的野外露營(yíng)地，整個(gè)營(yíng)地的建設就尤為重要，分以下一些步驟：平整場(chǎng)地：將已經(jīng)選擇好的帳篷區打掃干凈，清除石塊，矮灌木等各種不平整、帶刺、帶尖物的任何東西，不平的地方可用土或草等物填平。場(chǎng)地分區：一個(gè)齊備的營(yíng)地應分帳篷宿營(yíng)區，用火區，就餐區，娛樂(lè )區，用水區，衛生區等區域。第一個(gè)先落實(shí)宿營(yíng)地。就餐區應就近用火區，以便燒飯做菜及就餐�；顒�(dòng)及娛樂(lè )區應就餐區的下風(fēng)處，以防活動(dòng)的灰塵污染餐具等物，并距離帳篷區應在15～20米，以減少對早睡同伴的影響。衛生區應在宿營(yíng)區的下風(fēng)處，與就餐區、活動(dòng)區保持一定的距離。用水區應在溪流及其河流上分別上下兩段，上段為食用飲水區，下段為生活用水區。在布置帳篷時(shí)，應注意：第一，所有帳篷應是一個(gè)朝向，即帳篷門(mén)都向一個(gè)方向開(kāi)、并排布置。二，帳篷之間應保持不少于1米的間距，在沒(méi)有必要的情況下盡量不系帳篷的抗風(fēng)繩，以免絆倒人。
四、露營(yíng)活動(dòng)
我們準備的活動(dòng)可謂豐富多彩，第一項是燒烤，這個(gè)燒烤我們班已經(jīng)舉行過(guò)好多次了，和往常一樣派幾個(gè)會(huì )砍價(jià)的高手去買(mǎi)原料，在燒烤的`地方，從同學(xué)們相互洗著(zhù)燒烤的菜，洗著(zhù)燒烤工具，烤著(zhù)雞腿分享時(shí)，明白同學(xué)之情似親情的真正含義，在燒烤進(jìn)行中，同學(xué)們各自都忙得不亦樂(lè )乎，不僅忙著(zhù)了手腳，還累著(zhù)了嘴巴。更讓大家難忘的是那一串串經(jīng)典動(dòng)作“一只手在忙于烤東西，嘴里卻咬著(zhù)牛排，肉...，而另一只手還在忙著(zhù)接同學(xué)送來(lái)的烤好的魚(yú)丸”。雖然這一幕幕的情形是多么的平凡，但它觸動(dòng)了我們大家的童年時(shí)代的那種感覺(jué)，原來(lái)同學(xué)之情是那么的真切。
燒烤過(guò)后，我們休息了下便開(kāi)始了我們的活動(dòng)，玩游戲，而有的同學(xué)就在拿著(zhù)自己的手機使勁的拍照，讓它停留在我們心里，不同的鼓勵話(huà)語(yǔ)在山谷中回響！生活在這知識爆發(fā)的年代，只有具備了勇氣和信心才不會(huì )被現實(shí)所嚇倒，才能戰勝困難！進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得很快，大家玩的興致勃勃，也不覺(jué)得累。一天就這樣被我們愉快的玩過(guò)去了，一天中又說(shuō)又笑，可惜時(shí)間不等人，我們也只好無(wú)奈的停下娛樂(lè )活動(dòng)，爬進(jìn)帳篷，多么希望留住時(shí)間，讓它停在這一天，永遠留在我們的腦海里，只要我們大家像今天一樣互助互愛(ài)，團結一心，我想念我們相聚娛樂(lè )的機會(huì )是很多的，因為機會(huì )是我們自己創(chuàng )造的，命運是由自己主宰的！
活動(dòng)總結 5
一、高度重視，強化領(lǐng)導，精心組織，注重效果
鄉黨委、政府對宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)，鄉分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉綜治干部、村調解會(huì )專(zhuān)題培訓班，集中學(xué)習了市、縣有關(guān)加強社會(huì )治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(cháng)給培訓班上課，提高了村調委會(huì )、鄉綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門(mén)積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專(zhuān)欄，并制作張貼標語(yǔ)，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺(jué)遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會(huì )安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車(chē)、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標語(yǔ)等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì )關(guān)于構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，建設社會(huì )主義新農村的總體要求，認真貫徹盛市、縣政法工作會(huì )議精神，以“平安園藝潮建設為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設“平安鄉鎮”促進(jìn)社會(huì )和諧穩定的意見(jiàn)》，一是宣傳嚴打整治斗爭的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。
根據縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關(guān)文件的學(xué)習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學(xué)習，使他們明確自己所肩負的政治責任，明白領(lǐng)導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會(huì )治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對我鄉在治安防范嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì )議、宣傳展板、標語(yǔ)等方式，使全鄉廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì )治安的重要性。
為增強綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對綜治宣傳，采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集，設立綜治工作宣傳臺，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢(xún)100余人次，二是出動(dòng)宣傳車(chē)，開(kāi)展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標語(yǔ)20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì )，通過(guò)多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認真抓好綜治各項措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實(shí)行治安責任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經(jīng)形成齊抓共管，涌現人人參與社會(huì )治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(cháng)遠。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項全年性工作來(lái)抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導親自參與過(guò)問(wèn)，而且要求各分嘗小組要把社會(huì )治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農村建設，構建和諧社會(huì )宣傳工作中去，把保持社會(huì )穩定同計劃生育，經(jīng)濟建設工作緊密結合起來(lái)，使廣大干部群眾樹(shù)立穩定也是政績(jì)的思想，始終堅持社會(huì )治安綜合治理工作長(cháng)抓不懈的思想。
六、強化措施，形成合力
對此次宣傳月活動(dòng)我鄉黨委高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各村、各部門(mén)的開(kāi)展情況作為今年績(jì)效考核的依據之一。制定了嚴格的工作措施，成立了由鄉紀委書(shū)記等4人組成的督查組，加強督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當作一件大事狠抓落實(shí)，確定專(zhuān)人負責，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達到了預期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現了預期的目標，但也存在一些問(wèn)題，例如：各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，部分群眾對這次活動(dòng)表現淡漠等，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生通過(guò)數學(xué)活動(dòng)了解數學(xué)知識與生活的廣泛聯(lián)系，學(xué)會(huì )了綜合運用所學(xué)知識和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，加深了對所學(xué)知識的理解，獲得了運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的思考方法，并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力，發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現和初步的創(chuàng )新能力。
1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數學(xué)知識的'含義，主動(dòng)建構自己的數學(xué)知識結構。如在學(xué)習除數是一位數的除法時(shí)，注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進(jìn)，并在計算過(guò)程中通過(guò)比較，使學(xué)生掌握計算方法；在前幾冊直觀(guān)感知圖形的基礎上較系統的進(jìn)行圖形的初步認識。為此，在教學(xué)時(shí)，從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀(guān)察和實(shí)踐的機會(huì )，使他們體會(huì )到數學(xué)就在身邊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，促使學(xué)生主動(dòng)建構數學(xué)知識。
2、教學(xué)中重視引導學(xué)生自主探索，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生是學(xué)習的主體，要改變“教師講，學(xué)生聽(tīng)”、“教師問(wèn)，學(xué)生答”以及教師精講例題，學(xué)生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學(xué)學(xué)習的組織者、引導者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機會(huì )和思考的空間，培養學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神，讓學(xué)生在觀(guān)察、實(shí)驗、猜測、歸納、分析和整理的過(guò)程中，理解數學(xué)知識，體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
3、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材，把握知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識間的內在聯(lián)系，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，鼓勵學(xué)生嘗試用多種算法，應用題教學(xué)重視基本數量關(guān)系的分析和實(shí)際應用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。
活動(dòng)總結 6
根據上級工會(huì )建設職工之家活動(dòng)精神，我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級工會(huì )關(guān)于創(chuàng )建職工之家工作的有關(guān)要求，加強工會(huì )自身建設和改革創(chuàng )新，促進(jìn)工會(huì )工作規范化、制度化、科學(xué)化建設，增強工會(huì )的活力，提高工會(huì )工作水平，積極開(kāi)展了“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)�，F總結如下：
一、民主管理工作方面
1、集團公司于20xx年2月召開(kāi)了20xx年度表彰暨20xx年工作動(dòng)員大會(huì )的會(huì )員代表大會(huì )，審議了董事長(cháng)的行政工作報告和工會(huì )工作總結報告，一致通過(guò)了工會(huì )與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權益保護協(xié)議”“勞動(dòng)安全衛生專(zhuān)項集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會(huì )的公正客觀(guān)性，職工權益得到了維護。
2、我公司嚴格執行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度，由工會(huì )主席監督定期整理企業(yè)內重大事項，在召開(kāi)例會(huì )、或其他會(huì )議上向下傳達，或以書(shū)面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會(huì )上進(jìn)行了民主評議公司行政和工會(huì )干部的工作。
二、員工經(jīng)濟工作方面
1、在全廠(chǎng)范圍內號召開(kāi)展員工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，制定了活動(dòng)計劃，累計節約資金達近百萬(wàn)余元，對職工提交的創(chuàng )新方案均進(jìn)行評比。通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展，廣大職工更加愛(ài)崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng )新當中。
2、動(dòng)員全廠(chǎng)職工針對各自的崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予獎勵。共提出合理化建議數十條，此項工作的開(kāi)展，充分調動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠(chǎng)范圍內的統一活動(dòng)外，公司還設立了合理化建議箱，定期開(kāi)啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見(jiàn)。
3、進(jìn)行安康杯活動(dòng)，進(jìn)行了安全知識培訓和考試，按部門(mén)進(jìn)行了板報比賽等活動(dòng)，20xx年6月全市各有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導在我公司觀(guān)摩消防演練活動(dòng)。使安康杯活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。通過(guò)檢查評比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的保證。
三、職工維權工作方面
由工會(huì )組織成立了勞動(dòng)爭議仲裁小組，工會(huì )主席任組長(cháng)。對企業(yè)制定的重大事項和涉及職工切身利益的問(wèn)題，工會(huì )主席積極參與討論，以保障職工合法權益不受侵害。
為困難職工排憂(yōu)解難、結對邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工，由工會(huì )主席帶隊送溫暖。20xx年共走訪(fǎng)困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計捐助資金4萬(wàn)余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對三八婦女節、中秋節、春節發(fā)放福利禮品。
四、文體工作方面
積極組織各類(lèi)文體活動(dòng)，并在本公司內部針對各類(lèi)節日開(kāi)展文體活動(dòng)，組織全體職工參加。元旦、勞動(dòng)節、中秋節、國慶、圣誕等節日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，為員工慶祝。工會(huì )制定了員工紅白喜事工會(huì )必須每縫必到以表示心意。
工會(huì )委員把關(guān)心做到“家”，利用節假日及晚上的時(shí)間和公司干部、員工進(jìn)行談心，認真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂(yōu)解難。
對工作表現突出，為公司作出突出貢獻的員工進(jìn)行年度先進(jìn)個(gè)人評選，20xx年選舉出車(chē)間一線(xiàn)先進(jìn)個(gè)人17人，對選舉出的先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)獎勵及頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、素質(zhì)教育方面
公司每年舉行一次學(xué)習培訓活動(dòng)，對各級、各部門(mén)員工分層分批進(jìn)行培訓。組織員工在職工教育室學(xué)習專(zhuān)家講課。為生產(chǎn)技術(shù)崗位輸送新鮮血液。工會(huì )組織的作用為企業(yè)的穩步、和諧、健康、快速發(fā)展起到了保駕護航的作用。通過(guò)培訓使廣大員工自身都有了較大的成長(cháng)，各方面均有所提升。
六、組織建設方面
1、在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中，制定了活動(dòng)方案，由工會(huì )委員分別負責各項工作，不定期向工會(huì )主席匯報工作進(jìn)展情況。
2、工會(huì )班子能夠認真地按時(shí)參加上級工會(huì )舉行的各項培訓，做到認真聽(tīng)講，認真記錄，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
七、女工工作方面
工會(huì )設立了女工委員會(huì )，由女工委員負責開(kāi)展對女職工的權利保障工作。組織全體女工定期體檢，發(fā)放相關(guān)婦女用品，關(guān)心女工家庭生活，及時(shí)化解矛盾。并號召全體女工在各自的崗位上開(kāi)展了“巾幗雙文明建功立業(yè)”競賽活動(dòng)，爭當“巾幗標兵”。三八婦女節組織女員工進(jìn)行聯(lián)歡、聚餐。組織女職工代表召開(kāi)座談會(huì )。
八、宣教工作方面
公司經(jīng)常組織領(lǐng)導班子為中層人員及班組干部開(kāi)展企業(yè)形勢、任務(wù)的教育工作。并由工會(huì )主席為全體員工進(jìn)行道德、法制方面的培訓工作。宣教工作中還包括大量的`座談會(huì )，如針對一線(xiàn)員工開(kāi)展的談心會(huì )，針對中層干部開(kāi)展的形勢座談分析會(huì )等，不拘泥于形式，只注重實(shí)際效果。目前，公司職工思想狀態(tài)良好，未發(fā)生思想波動(dòng)。
另外，在工會(huì )建家工作中，各位工會(huì )委員均能按工會(huì )班子的要求，本著(zhù)創(chuàng )新務(wù)實(shí)的精神開(kāi)展工會(huì )工作，廣泛吸收先進(jìn)經(jīng)驗，為職工辦實(shí)事、辦好事。
一年來(lái)，工會(huì )委員會(huì )做了大量工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。如有些活動(dòng)雖然開(kāi)展了，但記錄做得不夠詳細，我們將在以后的工作中不斷努力，不斷改進(jìn)。積極配合上級工會(huì )組織，開(kāi)展討論、技術(shù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓，努力提高職工隊伍的整體素質(zhì)。組織職工學(xué)習《工會(huì )法》、《勞動(dòng)法》等法律知識，加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護等知識的培訓，進(jìn)一步保障職工的合法權益增強企業(yè)的凝聚力。
活動(dòng)總結 7
為營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化，提升公司員工精神文化品位，根據年度文體活動(dòng)計劃，公司于 20xx年xx月xx日利用一天時(shí)間組織全體員工在沂山進(jìn)行了爬山活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，員工即娛樂(lè )了生活又陶冶了情操，同時(shí)也加深了相互間的了解，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強了團隊的凝聚力�，F將有關(guān)活動(dòng)情況匯報如下：
一是領(lǐng)導重視，率先垂范。對本次活動(dòng)，公司領(lǐng)導高度關(guān)心和重視，多次指示綜合管理部要認真籌劃，精心準備，并親自確定活動(dòng)地點(diǎn)。在活動(dòng)時(shí)間確定后，總經(jīng)理考慮到活動(dòng)當天有沙塵暴的情況，本著(zhù)以人為本和對員工負責的態(tài)度，指示綜合管理部另行確定活動(dòng)時(shí)間，體現了領(lǐng)導對公司員工的關(guān)心。同時(shí)，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)準備情況，并不顧旅途勞累，在剛從北京返回的情況下，以身作則，積極參加活動(dòng)，極大的激發(fā)了員工參加活動(dòng)的積極性。
二是精心準備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動(dòng)，綜合管理部精心準備了活動(dòng)方案，確定了旅行社，購買(mǎi)了藥品及礦泉水等登山常用品，協(xié)調各單位安排值班人員，同時(shí)，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調，在出發(fā)當天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導游小姐聯(lián)系，制定了途中游戲互動(dòng)方案，在途中進(jìn)行了對歌、數數字、講故事等趣味游戲，消除了旅途疲勞，愉悅了身心。針對登山過(guò)程中容易出現的掉隊、迷路現象制定了在團隊前協(xié)助導游確定旅游路線(xiàn)、在團隊中間負責前后隊伍的鏈接、789 在團隊最后負責收攏人員、避免員工偏離路線(xiàn)、掉隊、迷路的“三點(diǎn)一線(xiàn)”安全保障方案，確保參加活動(dòng)的每一名員工都在保障人員的視野內，并堅持在每游覽完一個(gè)景點(diǎn)時(shí)及時(shí)查對人數，不使一人掉隊。
三是員工積極參加，合作意識加強。為了提高大家參加活動(dòng)的積極性，鍛煉員工的團隊協(xié)作精神，我們提前與導游小姐聯(lián)系，組織了車(chē)廂趣味游戲互動(dòng)。游戲互動(dòng)中，大家涌躍參加，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷(xiāo)，形象逼真，；財務(wù)審計部的笑話(huà)讓人捧腹大笑，樂(lè )不可支；經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲。對歌活動(dòng)中，員工需在10秒鐘的時(shí)間內對上前一首歌曲的最后一個(gè)字，這單靠個(gè)人的力量是難以完成的，員工們發(fā)揚團隊協(xié)作精神，采取四個(gè)人一組的集體戰術(shù)，一人上臺眾人幫，齊心協(xié)力共渡難關(guān)，偶爾不過(guò)關(guān)的，被罰作個(gè)鬼臉，引的大家哈哈大笑，整個(gè)車(chē)廂歡歌笑語(yǔ)，氣氛熱烈。
四是互幫互助，團隊凝聚力強。凝聚力決定著(zhù)公司員工的執行力，是保證整體完成任務(wù)的前提，而團結一心互幫互助則是完美執行的.核心。在向沂山峰頂攀登的過(guò)程中，項目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團隊精神，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁，沒(méi)有一人埋怨，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂，完成了登山活動(dòng)。在一個(gè)優(yōu)秀團隊中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個(gè)環(huán)，只有大家互相配合，密切合作，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會(huì )組成一個(gè)圓。也只有無(wú)私的為他人提供力量，才能成就自已在這個(gè)圓中的位置。
不足之處：
本次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)準備較為充分，組織比較嚴密，參加人員大都計劃行動(dòng)，但同時(shí)也暴露出了一些不足：
一是考慮不周，購買(mǎi)礦泉水和暈車(chē)藥數量不足，準備工作不充分。
二是時(shí)間觀(guān)念差，主要表現在工程公司在公司已通知出發(fā)時(shí)間的情況下仍然遲到15 分鐘，至使行程被耽擱。
三是員工組織紀律觀(guān)念淡薄，不服從組織者安排。主要是三名同志在游戲互動(dòng)中不服從安排，拒不參加活動(dòng)，并且躺在最后一排座位上睡覺(jué)，至使活動(dòng)中斷兩次，造成了不好的影響。
活動(dòng)總結 8
棋藝是一種健康、益智的競技游戲，它不僅能豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，啟迪思維，培養學(xué)生的品格。
對于教學(xué)學(xué)生棋藝，除了傳授給學(xué)生棋藝的行棋技術(shù)以外，更重要的是知識，是文化，是思想，是棋德。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，弈棋可磨練他們的意志，錘煉他們的品質(zhì)，塑造他們的性格，陶冶他們的情操，而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養成國手。下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結。
一、確立指導思想
棋藝對于人們來(lái)說(shuō)并不陌生，街頭巷尾隨處可見(jiàn)對弈的人群，老百姓中會(huì )下棋的也大有人在，學(xué)生能接觸的'機會(huì )也比較多，這對象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對學(xué)生進(jìn)行中國象棋的系統教學(xué)，我還是首次。因此，我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標定為：普及象棋，使更多的學(xué)生會(huì )下棋；適當培優(yōu)，使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對弈活動(dòng)中，培養學(xué)生對象棋的興趣，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養他們良好的棋風(fēng)棋品，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、遵循輔導原則
一要運用大棋盤(pán)，反復地講解中國象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰術(shù)手段、戰術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰對局，要特別強調讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子，占領(lǐng)主要道口。俗話(huà)說(shuō)：“三步不出車(chē)，棋在家里輸�！币馑际且杆匍_(kāi)動(dòng)大子，否則讓對方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。
二要請學(xué)生積極參與到大棋盤(pán)的講學(xué)中，共同解決布局，實(shí)戰中的排局問(wèn)題與殘局難題，并做好實(shí)戰記錄，棋局結束后進(jìn)行復盤(pán)，總結一盤(pán)棋的成敗得失。這樣對于提高學(xué)生實(shí)戰技術(shù)和中國象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對局的過(guò)程中，教師要認真地關(guān)心他們，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，并組織下棋對手相互交流下棋心得，探討難點(diǎn)，做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習的內容，有時(shí)要適當布置一點(diǎn)家庭作業(yè)，如限著(zhù)將死帥（將），布局著(zhù)法，找對手下棋進(jìn)行鍛煉等，這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結合棋藝學(xué)習滲透棋文化知識，使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí)，受到棋理、棋規、棋德的熏陶，從而形成良好的棋風(fēng)。
三、課堂具體做法
一學(xué)期以來(lái)，我在象棋教學(xué)輔導課中一直采取如下做法：
1、直觀(guān)演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤(pán)通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局，基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著(zhù)我動(dòng)手操作，一邊思考我提出的問(wèn)題，有時(shí)我也讓學(xué)生上臺在大棋盤(pán)上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化，可以有效的突破學(xué)習難點(diǎn)。
2、堅持普及與提高相結合。我在普及象棋輔導教學(xué)的基礎上，還比較注意對尖子學(xué)生的培養。第一，利用學(xué)生自由對弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對局——下指導棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好，哪些地方有毛病，應該怎么下。第二，每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽，這樣不但提高他們的棋藝，還積累了比賽的經(jīng)驗。
3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設計的，因此每次輔導課除了輔導棋藝外，還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內容。
活動(dòng)總結 9
在大山深處的邊緣地區，有那么一群孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒(méi)書(shū)讀、沒(méi)學(xué)上。當孩子們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書(shū)，他們沒(méi)有其他讀物。我們開(kāi)展此次活動(dòng)的目的是想盡我們所能，去關(guān)愛(ài)貧困山區孩子，募集更多的圖書(shū)為他們建立一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)室。豐富貧困山區孩子的視野，讓他們掌握更多的知識，從思想上轉變貧困的觀(guān)念，改變窘迫的厄運。
20xx年12月7、8日，由廣東海洋大學(xué)愛(ài)心社、廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )、黔心粵動(dòng)項目組聯(lián)合起來(lái)共同組建的“黔心粵動(dòng)項目團”，在海大主校區各大院設點(diǎn)，進(jìn)行大范圍的“黔心粵動(dòng)，捐書(shū)助學(xué)”捐書(shū)活動(dòng)。
7、8的捐書(shū)活動(dòng)，看似只有2天，但其實(shí)活動(dòng)前期的準備工作是很辛苦的。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng)，如校廣播站、宣傳畫(huà)展示、海浪BBS、郵件倡議書(shū)、圖片展、微博等等。盡量讓更多的海大學(xué)子明白我們此次活動(dòng)。另一方面又要完善我們團隊的規模，由于我們此次活動(dòng)是青協(xié)、愛(ài)心社、項目組三方第一次進(jìn)行合作。團隊剛剛組建不久就進(jìn)行大規模的捐書(shū)活動(dòng)，這在必須程度上也存在一些困難。因為團隊組建還不夠完善，還沒(méi)有進(jìn)行細化的分工。雖然困難重重，為了此次活動(dòng)，“黔心粵動(dòng)項目團”的每一個(gè)人都努力做好自己的每一項前期準備工作。
此次捐書(shū)活動(dòng)的.主題：黔心粵動(dòng)，捐書(shū)助學(xué)。此次捐書(shū)活動(dòng)的口號：真情滿(mǎn)邊區，圖書(shū)向黔行。此次捐書(shū)主要是在海大各宿舍大院門(mén)口設點(diǎn)進(jìn)行捐書(shū)。我們的捐書(shū)站點(diǎn)時(shí)間是12月7、8號中午11：30-12：30，下午5：30-6：30。我們此次活動(dòng)所收集的圖書(shū)主要是以有助于青少年身心發(fā)展的勵志類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)等資料健康，保存較完好的讀物為主。
事實(shí)說(shuō)明我們的付出是值得的。2天的捐書(shū)活動(dòng)，我們捐書(shū)活動(dòng)得到不少人的支持，一共募集到書(shū)籍2400多本。
但是2天的捐書(shū)活動(dòng)，我們還是忽略了一些細節問(wèn)題：
1、準備工作不夠充分與合理。由于團隊成員是來(lái)自不同的社團與組織，在工作交流方面一開(kāi)始難免出現一些小阻礙。分工方面也不夠合理。雖然已經(jīng)分了義教組、宣傳組、秘書(shū)組、外聯(lián)組、物資儲備組5個(gè)大組，但是團隊剛剛組建，組長(cháng)之間缺乏必要的交流，沒(méi)有及時(shí)將任務(wù)分配好。組員也有部分對我們的活動(dòng)還不夠了解。而且組員之間畢竟有些人還缺乏經(jīng)驗，導致很多工作就堆在1、2個(gè)人身上，其余人不知情，也幫不上忙。這一點(diǎn)其實(shí)說(shuō)到底還是一個(gè)分工合作問(wèn)題，一個(gè)團隊精神的問(wèn)題。
2、前期準備時(shí)間過(guò)于匆促。2天的站點(diǎn)，需要超多的人力，7號開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)，但是站點(diǎn)人員的名單直到6號晚上很晚才最終確定。6號晚上的動(dòng)員大會(huì )也不怎樣成功。雖然在此之前，我們“黔心粵動(dòng)項目團"骨干成員有對站點(diǎn)人員進(jìn)行必要的培訓與講解，讓大家初步知曉我們活動(dòng)的具體狀況。但是活動(dòng)當天，還是出現了部分站點(diǎn)人員對我們此次捐書(shū)活動(dòng)的一些細節狀況不夠熟知，導致在向別人宣傳的時(shí)候出現一些小問(wèn)題。而且部分站點(diǎn)人員因為不熟悉我們的活動(dòng)，所以很多時(shí)候不敢上前去主動(dòng)向別人宣傳我們的捐書(shū)活動(dòng)，這也就錯過(guò)了一個(gè)宣傳機會(huì )。
3、資金問(wèn)題。由于我們項目團剛剛組建不久，前期的流動(dòng)資金極少。為了盡量減少資金，我們不得不減少宣傳單的打印與發(fā)放，這也在必須程度上降低了我們的宣傳力度，本來(lái)我們能夠利用站點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行宣傳，但由于我們宣傳單不夠，導致還是有部分海大學(xué)子沒(méi)有完全知曉我們的捐書(shū)活動(dòng)，2天的大范圍捐書(shū)，還是有部分海大學(xué)子不知情。
2天各大院定點(diǎn)捐書(shū)活動(dòng)雖然就此告一段落，但是我們的活動(dòng)還沒(méi)有結束，這只是我們“黔心粵動(dòng)項目團”捐書(shū)活動(dòng)的一小步，下學(xué)期我們將會(huì )繼續開(kāi)展類(lèi)似的捐書(shū)活動(dòng)，爭取募集到盡可能多的圖書(shū)，直到明年即20xx年的暑假，我們再統一把募集到的書(shū)籍運到貴州，為貴州小朋友建立一個(gè)真真正正屬于他們的圖書(shū)室。
活動(dòng)總結 10
假期的尾聲已經(jīng)靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著(zhù)的是生活這條長(cháng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。對于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩了;對于年長(cháng)者來(lái)說(shuō)，我長(cháng)大了;而對于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
這個(gè)假期，我實(shí)踐了大手拉小手的活動(dòng)，做了義務(wù)家教，幫社區里一些小朋友補課，給他們講有趣的故事，陪他們玩一些新鮮的游戲，但他們也有很多缺點(diǎn)：比如不好好用心寫(xiě)作業(yè)，字跡潦草等等，在家長(cháng)的幫助下，我也對他們進(jìn)行嚴格要求，有一個(gè)孩子改掉了作業(yè)拖拉的壞習慣。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，現在大多數家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識;還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)校還要求我們開(kāi)展一項社會(huì )調查，現在越來(lái)越多的人為了方便節約時(shí)間，網(wǎng)上購物越來(lái)越貼近人們的生活模式，網(wǎng)絡(luò )購物的興起，正悄然改變著(zhù)社會(huì )的商業(yè)結構和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò )比較多，所以我對大學(xué)生網(wǎng)上購物進(jìn)行調查。調查結果顯示，說(shuō)明大多數大學(xué)生在網(wǎng)上購物還不是很普及，但潛在很大的發(fā)展空間，現在大多數主要還是依靠傳統的購買(mǎi)方式，網(wǎng)上購物越來(lái)越能被大家所接受，受大家所關(guān)注，具有很好發(fā)展前景。另外，調查結果也表明，大多數大學(xué)生對網(wǎng)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔心，對網(wǎng)絡(luò )全性問(wèn)題也比較關(guān)心。
我實(shí)踐的單位是我們縣的一個(gè)建筑公司，開(kāi)始時(shí)，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里逛逛那里看看，過(guò)了兩天單位里的老會(huì )計要打一份東西，可是打字不快，我毛遂自薦，順利完成。自那以后，實(shí)踐的大多數時(shí)間我都做文員的工作，空閑的時(shí)候就教教老會(huì )計打字什么的，在自己力所能及的范圍內，也爭取為單位盡一份力。有些時(shí)候還會(huì )做些雜務(wù)，比如打掃衛生等，這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做，但是必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的.努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
每一次假期都給人以不同的體會(huì )，這不僅是因為我們自身在不斷的成長(cháng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺新的春節聯(lián)歡晚會(huì )，每一臺春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著(zhù)巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐報告，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì )社會(huì )的是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。
活動(dòng)總結 11
為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(cháng)對教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達成環(huán)保教育共識，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準備下，家長(cháng)們在百忙中抽空前來(lái)參加活動(dòng)。在家長(cháng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(cháng)們的一致認可，取得成功！
環(huán)境保護，功在當代，利在千秋！環(huán)境保護并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類(lèi)在地球上存活的一天，我們人類(lèi)的每一個(gè)公民都有義務(wù)保護我們的環(huán)境。當看到我們的身邊，我們的周?chē)�，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設想的'。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物??看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的破壞后，最終受害的始終是人類(lèi)。當大家都明白其中的原由，或許才會(huì )在行動(dòng)上有所體現吧！
大自然對我們人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類(lèi)的共同家園，然而本世紀以來(lái)，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠。
同學(xué)們，環(huán)保是現代人的標志，作為新世紀的少年兒童，我們要有時(shí)代責任感。心系地球母親，著(zhù)眼身邊眼前，立足校園。多彎彎腰撿撿
果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，不踐踏草坪綠地。多留幾個(gè)眼神，隨手把不用的水、電開(kāi)關(guān)關(guān)掉�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！睆哪阄易銎�，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
通過(guò)此次班會(huì )，讓大家意識到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細節，認識到只有共同創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習和生活。保護美好的家園，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為了地球的山更青，水更綠，讓我們奉獻出自己的一份力，發(fā)一份光！
活動(dòng)總結 12
自從上周我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，系列活動(dòng)之一“我是朗讀者”一直在各班火熱進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)班級選定一篇班級共讀篇目，在小組內展示朗讀或者在小組的qq群里發(fā)送錄音，每天評選小組的朗讀之星，學(xué)校不定時(shí)的抽查各班的朗讀開(kāi)展情況。
今天下午是學(xué)校的第一次驗收各班朗讀效果，隨機抽取了每個(gè)班級的一號，這二十多名同學(xué)集中在學(xué)校會(huì )議室里，首先欣賞了準備參加區里朗讀復賽的四個(gè)學(xué)生的朗讀，這四個(gè)孩子落落大方的`儀態(tài)，抑揚頓挫的朗讀，以及恰到好處的表情和動(dòng)作的輔助，給前來(lái)參加展示的同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣和目標。
接下來(lái)是各班選手的展示，有了榜樣的作用，他們也在盡量的學(xué)習模仿，每一個(gè)選手展讀完畢，指導老師都對他們從不同方面進(jìn)行了評價(jià)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。最后幾個(gè)參加這次活動(dòng)的老師一起交流討論，大家一致對學(xué)生的朗讀的給以肯定，并對我校下一步對學(xué)生的朗讀指導工作進(jìn)行了研討。
這二十多個(gè)同學(xué)的朗讀都特別流利，證明了我校各班的朗讀指導的開(kāi)展已經(jīng)落到了實(shí)處。在這次展示中也反映一個(gè)現象，就是大家在有感情的朗讀的時(shí)候，低年級的孩子比高年級的孩子更好，更能放得開(kāi)，他們敢于用肢體動(dòng)作或者面部表情來(lái)表情達意，另外，他們善于模仿指導老師的語(yǔ)氣和語(yǔ)調和動(dòng)作，而中高年級學(xué)生相比而言則有些含蓄含羞，有顧忌不敢表現，所以低年級的朗讀效果明顯高于中高年級。
回想我們平時(shí)的語(yǔ)文課堂，總是引導學(xué)生通過(guò)反復地朗讀體驗作者的情感、領(lǐng)悟語(yǔ)言的內涵。然而，要想使學(xué)生真正把書(shū)讀好、讀出語(yǔ)言的滋味、讀出語(yǔ)言的神韻，就要引領(lǐng)學(xué)生入境如情，體驗課文描寫(xiě)的意境，體味語(yǔ)言文字的節奏美、音韻美，豐富自己的語(yǔ)言?xún)浜驼Z(yǔ)感經(jīng)驗。只要我們在日常的朗讀教學(xué)中，認真總結、循序漸進(jìn)，學(xué)生的朗讀水平一定會(huì )有所提高
活動(dòng)總結 13
這學(xué)期，在院團委實(shí)踐部的組織帶領(lǐng)下，我院的幾名同學(xué)參加了紅山農民工子弟小學(xué)的支教活動(dòng)，雖然活動(dòng)只有短短兩個(gè)月，但我們收獲良多。
紅山農民工子弟小學(xué)的學(xué)生主要是外來(lái)務(wù)工人員子女，學(xué)校老師比較缺，條件有點(diǎn)差，但那里的孩子是最可愛(ài)的。記得第一次去那所學(xué)校的時(shí)候，心中沒(méi)有底，非常緊張。不過(guò)那里的孩子們可一點(diǎn)都不認生，在走廊上，他們大大方方地喊道，“老師好！”他們的童真與可愛(ài)一下子打動(dòng)了我，一種自豪的感覺(jué)從心底油然而生。
學(xué)校的老師給我們安排了上音樂(lè )課，一年級二班。說(shuō)是音樂(lè )，其實(shí)就是教兒歌。剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)難度，因為沒(méi)有提前準備，所以我們一下子不知道教什么好。當時(shí)我們有好幾個(gè)人在，但硬是沒(méi)有人還完整地記得一首兒歌。最后我們硬著(zhù)頭皮，教了耳熟能詳的`“兩只老虎“。雖說(shuō)孩子們都會(huì )唱，但我們在歌曲中加入了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，孩子們都玩得很High。
后來(lái)就好多了，我們是每個(gè)星期一下午1點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，兩點(diǎn)鐘到達。在這之前，我們都會(huì )花上一個(gè)多小時(shí)自己學(xué)會(huì )一首兒歌。比如“種太陽(yáng)“”讓我們蕩起雙槳“之類(lèi)的。孩子們一個(gè)個(gè)非�；顫�，讓他們唱的時(shí)候往往都會(huì )大聲唱。但也有不配合的時(shí)候。一些孩子不管怎么說(shuō)就是不張口，這時(shí)我們采取了鼓勵的方法。表?yè)P一下或者對他們豎起大拇指等等效果比較好，他們也都會(huì )擺脫羞澀，跟著(zhù)一起大伙進(jìn)入兒歌的世界。
這次參加支教也遇到了一些困難，有如下幾點(diǎn)。
一、那里的孩子有的比較調皮，必須一個(gè)在臺上教，一個(gè)在臺下管紀律。
二、路程較遠，車(chē)程來(lái)回需要差不多一個(gè)半小時(shí)。
三、那里的老師想讓我們幫孩子們補課，他們卻收取費用，也就是讓我們免費打工（我們沒(méi)有配合）。
總的來(lái)說(shuō)，這次支教收獲還是蠻大的。與孩子們待在一起的時(shí)間，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。他們渴望知識的眼神也讓我們感受到身上的責任，教書(shū)育人，不僅僅是傳播知識，更是傳播愛(ài)，傳播希望！
活動(dòng)總結 14
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又結束了。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導和老師們的共同努力下，我們五年級數學(xué)組的全體老師同心同德，共同努力，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，并且不斷學(xué)習，不斷努力，使每個(gè)人都有了很大的提高�，F總結一學(xué)期來(lái)的工作，爭取在新的學(xué)期里發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為新的工作打好堅實(shí)的基礎。
為了真正把教學(xué)工作落到實(shí)處，我們重視了教研活動(dòng)。我們首先要利用教研活動(dòng)時(shí)間，制定了詳細的教學(xué)工作計劃、教研計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃及復習計劃。從而使我們本學(xué)期的'教學(xué)工作步步緊湊，環(huán)環(huán)相扣，按計劃完成教學(xué)任務(wù)。其次我作為教研組長(cháng)，加強責任心，采取有效措施，切實(shí)做到了時(shí)間、中心發(fā)言人、內容、實(shí)效四保證。在每次教研活動(dòng)之前，我都提前通知中心發(fā)言人，準備好活動(dòng)內容；在時(shí)間上，強調好早放學(xué)，不接待家長(cháng)；在效率上，保證教研活動(dòng)時(shí)間，老師們都有話(huà)可說(shuō)，不說(shuō)與活動(dòng)無(wú)關(guān)的內容。老師們積極投入其中，幫中心發(fā)言人準備好一節課，大家一起聽(tīng)課，一起評課。
本學(xué)期，我們數學(xué)教研組共有五人，每位老師工作熱情，有活力。平時(shí)，在教學(xué)工作中遇到了問(wèn)題，我們大家就一起討論，共同解決。本學(xué)期，正好趕上省網(wǎng)絡(luò )研修，我們教研組的每一位老師在認真教學(xué)的基礎上，認真研修，不斷磨課。
本學(xué)期，為了促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織了一系列教學(xué)活動(dòng)。校觀(guān)摩課的舉行，優(yōu)質(zhì)課的評比，優(yōu)秀教案，教學(xué)案例的評比以及優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆的評比等，我們組的老師們都積極參加，聽(tīng)課也多達30多節。
在教育教學(xué)工作中，我們深知教育理論學(xué)習的重要性。認真學(xué)習教育教學(xué)理論。要給學(xué)生一桶水，自己要有源源不斷的自來(lái)水。就因為如此，我們不斷加強自身的道德修養和提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，有收獲，也有失敗。我們五年級數學(xué)老師將再接再厲，努力工作，爭取更大的成績(jì)。
活動(dòng)總結 15
新能源五一爬五峰山活動(dòng) 春天是充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力的季節。只有辛勤耕耘，才會(huì )有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會(huì )一覽無(wú)限風(fēng)光。
“五一”國際勞動(dòng)節，為了隆重慶祝勞動(dòng)者自己的節日，以豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍節日氣氛，以昂揚的精神面貌，深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分展示新能源公司職工的風(fēng)采，激發(fā)和振奮職工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、建功立業(yè)的熱情，為了讓公司全體員工共同參與集體活動(dòng)，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。增強集體榮譽(yù)感和團隊凝聚力。，也是為豐富全體職工的文體娛樂(lè )活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍，不斷增強公司的凝聚力，在新能源公司領(lǐng)導下，由工會(huì )、辦公室主辦，團支部組織，開(kāi)展了一次爬山活動(dòng)。
“人間四月芳菲盡，正是登山好時(shí)節”，大家滿(mǎn)臉的汗水和興奮的表情，相互之間親密的談笑，從五峰山下到山上，使整個(gè)爬山過(guò)程中充滿(mǎn)了溫馨、愉快，大家相互攙扶，相互幫助，相互鼓勵，充分發(fā)揚了團結拼搏、不畏艱險的優(yōu)良作風(fēng)，共同完成了爬山活動(dòng)。爬山過(guò)程中沒(méi)有一名職工放棄、松懈。公司領(lǐng)導更是以身做則，帶領(lǐng)大家?jiàn)^勇攀登。有的老職工說(shuō)：“登山不僅鍛煉了身體，還給我帶來(lái)了樂(lè )趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是
特別舒暢�！睔g聲笑語(yǔ)回蕩在山風(fēng)中，工作中的緊張和壓力得到了盡情的放。通過(guò)這次爬山活動(dòng)，使職工既鍛煉了身體、磨煉了意志，又陶冶了性情，切實(shí)活躍了員工業(yè)余生活，增強了團隊合作精神，使員工熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的氛圍更加濃厚。為干群之間提供了交流和溝通的平臺，增加了團結，加深了友誼，開(kāi)闊了視野。同時(shí)培育了和諧向上的公司企業(yè)文化，增進(jìn)了干部職工的'凝聚力，培養了職工之間的默契，促進(jìn)了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團隊精神，新能源公司全體干部職工互相協(xié)助，共同努力，更好的完成公司各項工作。有了這樣的氛圍，我們相信公司的明天一定會(huì )更加美好！
活動(dòng)總結 16
為展示學(xué)生書(shū)畫(huà)風(fēng)采，傳承傳統文化，營(yíng)造校園文化建設氛圍，為我校書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供交流和學(xué)習的平臺，展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，豐富和活躍校園文化水平，樂(lè )至縣石佛鎮中心小學(xué)校小學(xué)生慶“元旦”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，在全校師生的大力支持下于12月28日下午隆重舉行了，72名優(yōu)秀選手參加了此次比賽活動(dòng)。
賽前，熊瓊老師特制訂了《樂(lè )至縣石佛鎮中心小學(xué)校慶“元旦”小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案》，把學(xué)生分為小學(xué)美術(shù)組和小學(xué)書(shū)法組，分別進(jìn)行書(shū)法和繪畫(huà)比賽。其中，書(shū)法組又分為：一、二年級學(xué)生賽鉛筆字，三、四、五、六年級賽鋼筆字，并對各年級提出了比賽規格和要求。
比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行：本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎上，再由各班派出六名優(yōu)勝選手參加現場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神
貫注地準備著(zhù)自己的作品。有一些小學(xué)生，看著(zhù)他們年紀小小，卻寫(xiě)出了一幅好字；參加繪畫(huà)的更畫(huà)出了一幅幅好畫(huà)，很多繪畫(huà)作品都融入了他們生活的點(diǎn)滴。比賽按同年級進(jìn)行評比，學(xué)生現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)，然后評委組再討論打分，分別評出一、二、三等獎若干名。比賽時(shí)學(xué)生們都滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字；認真斟酌每一個(gè)細小景點(diǎn)，在短短的`一個(gè)小時(shí)內現場(chǎng)完成。第二天，相關(guān)老師在校園內展出了參賽學(xué)生的作品，他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注，都紛紛前來(lái)參觀(guān)學(xué)習，也受到了他們的好評！通過(guò)這次小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養了學(xué)生的書(shū)畫(huà)興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生，并指導其更好地發(fā)揮特長(cháng)起到了一定的積極作用。
今年暑假，爸爸、媽媽帶我去游了海底世界，我要把看到的畫(huà)下來(lái)和大家分享！
我得好好地觀(guān)察每個(gè)字的間架結構，認真把它寫(xiě)好！
活動(dòng)總結 17
區域活動(dòng)是當前幼兒學(xué)習的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)形式，區域活動(dòng)游戲立足于幼兒，能讓幼兒充分體驗和探索，發(fā)揮了幼兒的自主性，也是對幼兒教育的最佳手段。
給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達和表現，我們常常在一旁無(wú)聲的觀(guān)看孩子的表現，盡量不去打擾孩子們，充分滿(mǎn)足幼兒的表達能力，對幼兒的`全方位發(fā)展起著(zhù)重大的作用。
仔細觀(guān)察幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，對活動(dòng)做出相應的調整。本學(xué)期，根據幼兒的年齡差距，我班開(kāi)設了;結構區，美工區，診所區，閱讀。堅持每天開(kāi)展游戲活動(dòng)，引導幼兒的動(dòng)手，動(dòng)腦能力，積極的參與活動(dòng)表現自己。
在美工區投放折紙材料，讓幼兒練習能折雙三角物體，老師們就可以投放利用雙三角原理折疊的難易程度不同的多種物體，讓幼兒模仿，這樣每個(gè)幼兒都能根據自己的需要選擇，就能體驗到成功的樂(lè )趣。
讓幼兒從小就懂得有個(gè)人健康的心理和強壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶，并且能讓幼兒了解一些疾病的預防知識，并會(huì )進(jìn)行自我保護，在游戲中呢掌握一些簡(jiǎn)單的自救方法，所以設定診所區，首先在讓幼兒先明白去醫院就醫的基本步驟；掛號，就診交費取藥，治療，并知道醫院不是什么好地方。從而讓幼兒保護好自己身體，不再讓自己生病。
通過(guò)努力，雖然孩子的游戲水平有所提高，但在很多方面還是有點(diǎn)問(wèn)題，如在美工區活動(dòng)時(shí)，有的孩子會(huì )相互模仿，跟老師學(xué)，而有的孩子只看不動(dòng)手，動(dòng)腦。所以說(shuō)孩子的動(dòng)腦還不夠，因此，在以后的游戲活動(dòng)過(guò)程中我們要組織各樣的幼兒活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，我們準備把游戲展示活動(dòng)比賽的形式加入幼兒的活動(dòng)當中，孩子們跟孩子們就會(huì )更深入的交流，取長(cháng)補短。讓每個(gè)活動(dòng)區能精致的表現出來(lái)，也讓孩子們盡情的游戲，讓每個(gè)幼兒在愉快的游戲中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺階。
活動(dòng)總結 18
我部共12人于xx廣播電視大學(xué)協(xié)助參加心語(yǔ)總會(huì )主辦的“殘友相親會(huì )”活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們與其他院校志愿者一起協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)地和做一些活動(dòng)前的準備工作，以確�；顒�(dòng)的正常有序開(kāi)展。
在活動(dòng)開(kāi)始之后，我們與其他工作人員一起盡力幫助對活動(dòng)規則有疑問(wèn)的殘疾人朋友了解活動(dòng)詳細流程，為每位參加活動(dòng)的殘友們提供相關(guān)幫助，為他們牽線(xiàn)搭橋，希望他們能尋得另一半。以這次相親活動(dòng)為平臺，在工作人員和我們志愿者的共同幫助下，部分殘友找到了跟自己興趣相投的另一半，開(kāi)始了他們的走向幸福的旅程。而沒(méi)有現場(chǎng)成功的殘友們，也不是什么也沒(méi)得到，他們通過(guò)此次活動(dòng)認識了很多異性朋友，也為在未來(lái)的尋求道路上奠定了一定的基礎。
在此次活動(dòng)中，我們?yōu)樽约焊冻龅膭趧?dòng)感到高興快樂(lè )，看到在自己的努力下，促成了一對又一對的殘友們，我們感到無(wú)比的自豪，為自己的勞動(dòng)所體現的價(jià)值感到驕傲�？粗�(zhù)殘友們洋溢的.一臉幸福，我們也感到很是欣慰。畢竟，殘疾人朋友他們的生活跟常人不一樣，他們經(jīng)歷了更多的痛苦和磨難，在更多的痛苦和磨難面前，他們卻需要以更堅強的心靈去勇敢的面對，對他們來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是件很殘忍的事，幸福于他們要比正常人要遙遠得多。如今社會(huì )，由于各種因素的綜合影響，正常人找對象都比以前都困難的多了，而對殘疾人來(lái)說(shuō)也就更不容易了。本身就因為自身的缺陷而很少與外界接觸，社交圈狹窄，接觸到的人就更少了，由此可見(jiàn)，交友難度又增加了不少。而本次的相親正好給有需求的殘友們提供了一個(gè)平臺，同時(shí)我們志愿者為活動(dòng)盡自己的一份力，幫助殘友尋求幸福，對我們志愿者來(lái)說(shuō)，這本身也是一件幸�？鞓�(lè )的事。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們切實(shí)感受到了自己的價(jià)值，我們?yōu)樽约旱膬r(jià)值感到自豪和驕傲，在以后的路之上，我們會(huì )以更加熱忱的心投入到助殘工作中去的。
活動(dòng)總結 19
我們周?chē)嬖谥?zhù)許多垃圾，有生活垃圾，太空垃圾，電子垃圾等等。
這些垃圾還可以歸類(lèi)，有的屬于可回收垃圾，有的屬于不可回收垃圾。今天，張老師帶我們去了五小實(shí)踐活動(dòng)中心，帶著(zhù)我們去變廢為寶。
來(lái)到五小實(shí)踐活動(dòng)中心，眼前是分門(mén)別類(lèi)的從古到今、從外國到中國的各種天文地理、科技文化展示品。我們瞪大驚奇的眼睛，一路看著(zhù)，來(lái)到我們活動(dòng)的 “E”區，開(kāi)始活動(dòng)課。
首先是小小組派代表上臺講解有關(guān)垃圾的知識。從大家的演講中，我知道了廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類(lèi)屬于可回收垃圾；果皮菜葉也可回收，它們會(huì )在自然條件下分解…… 接下來(lái)，要開(kāi)始把我們從家里帶來(lái)的垃圾“變變臉”了。
我從家里帶了兩個(gè)易拉罐和兩條繩子，一把剪刀，想要做一個(gè)高蹺。首先，我拿出一個(gè)空罐，用剪刀在一邊戳個(gè)洞。
可由于厚度太厚，以我個(gè)人的力量，怎么戳也戳不破。正當我束手無(wú)策的時(shí)候，張懷茜說(shuō)：“哎呀，我來(lái)�！�
只見(jiàn)他用力一戳，一個(gè)旺仔牛奶瓶就出現了一個(gè)洞，緊接著(zhù)，他在我的指點(diǎn)下在不同部位戳好了另外三個(gè)洞。戳好了四個(gè)洞事情就已經(jīng)成功了一大半了。
下面是將繩子穿入洞內，這可是個(gè)心細的活，需要對準了洞穿，否則不可能穿過(guò)去。我小心翼翼的將繩子送入洞中，再用剪刀把穿過(guò)去的繩子拉過(guò)來(lái)。
眼看繩子就快出來(lái)了，手一歪，又脫掉了。我學(xué)乖了，繼續穿繩，待到繩子快到另一頭的時(shí)候，用剪刀小心一夾。
嘿！出來(lái)了。最后我在繩口打個(gè)結，這樣一對高蹺就完成了。
我兩腳踩在上面，手拉住繩子，慢慢向前走，腳下發(fā)了“哐當”的.聲音，活像古時(shí)的公主格格。同學(xué)們也紛紛體驗了一番，大家玩得不亦樂(lè )乎。
稍稍動(dòng)腦，稍稍動(dòng)手，原本要廢棄的東西就會(huì )變成好玩的玩具，實(shí)用的東西，今天的活動(dòng)讓大家都受益匪淺。
活動(dòng)總結 20
攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院李嘉誠基金會(huì )捐贈四川地震災區“學(xué)生感恩行動(dòng)”活動(dòng)隊伍在什邡市師古鎮金海板房小區內進(jìn)行了為期三天的義務(wù)支教行動(dòng)。此次義務(wù)支教活動(dòng)是我院李嘉誠基金會(huì )捐贈四川地震災區“學(xué)生感恩行動(dòng)”的一個(gè)重要組成部分。支教分為：英語(yǔ)、乒乓球、音樂(lè )鑒賞、跆拳道、太極拳、健美操、語(yǔ)文、數學(xué)和舞蹈共九個(gè)科目。每一位隊員分別負責一個(gè)支教科目。在為期三天的支教活動(dòng)中，每一位支教隊員恪盡職守，用自己的所學(xué)和特長(cháng)為災區的孩子們帶來(lái)了課堂上的知識和課堂之外的歡樂(lè )。在短短三天時(shí)間里，共計有40余名師古鎮當地的小學(xué)生參加我們的支教活動(dòng)，活動(dòng)在當地產(chǎn)生了良好的影響，傳播了攀枝花學(xué)院學(xué)子的良好形象，取得了圓滿(mǎn)成功。
在支教活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們首先在師古鎮進(jìn)行了宣傳活動(dòng)。17號的下午，隊伍所有人員在金海板房小區，大連板房小區和金泉板房小區發(fā)放支教宣傳單，利用金海小區的廣播站進(jìn)行了廣播宣傳。每位隊員為了讓更多的孩子能夠參加我們的支教活動(dòng)不畏酷暑，挨家挨戶(hù)進(jìn)行宣傳，王老師也和我們隊員一起深入到師古鎮的各個(gè)街道發(fā)放支教的宣傳資料，為最終支教活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)成功做出了鋪墊。我在此次支教活動(dòng)中主要負責英語(yǔ)方面的教學(xué)工作。接受了任務(wù)后，我感到肩上責任重大。既要把我所學(xué)的英語(yǔ)知識教傳給那些災區可愛(ài)的孩子，又要考慮他們的接收能力，還不能把自己不懂的和錯誤的教給他們。所以從整個(gè)活動(dòng)的一開(kāi)始，我就準備起來(lái)。小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)的知識又重新復習了一遍，因此在對我的五個(gè)學(xué)生進(jìn)行講解時(shí)顯得游刃有余。從學(xué)習最基本的音標開(kāi)始，三天的時(shí)間，可愛(ài)的孩子們掌握了英語(yǔ)中的音標，一些常用的單詞和十多句基本的英語(yǔ)對話(huà)。當孩子們用英語(yǔ)說(shuō)：“老師早上好”的時(shí)候，我的內心激動(dòng)萬(wàn)分，自豪感油然而生。在三天的支教活動(dòng)結束后，我依依不舍的與我的”學(xué)生”這群可愛(ài)的孩子離別，他們的笑臉卻永遠留在了我的心中。
孩子們的純真感動(dòng)著(zhù)我，也感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)參與此次支教活動(dòng)的隊員。大家為災區孩子們的聰明可愛(ài)而折服，為他們身處災區不言放棄的精神所感動(dòng)。
百年大計教育為本。在中國正在進(jìn)行偉大的社會(huì )主義和諧社會(huì )，小康社會(huì )建設的'今天，教育這個(gè)關(guān)系到民族未來(lái)的事業(yè)顯得尤其重要。教育的根本目的是強國，強國的關(guān)鍵是人才。在中國迫切需要人才，需要創(chuàng )新的今天，我們祖國的花朵這些可愛(ài)的孩子們無(wú)疑將是中國未來(lái)的希望。受到地震的影響，什邡師古鎮的孩子們有的失去親人，有的至今還沒(méi)有搬進(jìn)永久的校舍，有的還在夏天酷熱冬天嚴寒的板房里生活......但，就是在這樣惡劣的環(huán)境下，我看到了一張張自信，渴望知識的笑臉。再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。災區的孩子應當接受和非災區孩子一樣甚至水平更高的教育，這樣才能更好地撫慰這些曾經(jīng)遭受苦難孩子的心靈，才能呵護我們祖國的花朵健康的成長(cháng)。
三天的支教時(shí)間實(shí)在太短，我們的能力所限，沒(méi)有力量讓災區的孩子們感受更多的知識的熏陶。希望在今后舉行此類(lèi)活動(dòng)中，充分考慮，合理安排時(shí)間，讓支教活動(dòng)更具有實(shí)際意義，取得更大更好的效果。
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