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學(xué)校政教處管理工作總結范文
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校政教處管理工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校政教處管理工作總結范文1
x月，總是學(xué)校最忙的時(shí)節，在校領(lǐng)導的統一規劃下，政教處完成了以下幾項工作：
一、接待新生。在政教處的組織下，安排學(xué)生會(huì )干部做好新生接待工作，我們本著(zhù)積極主動(dòng)，熱情大方的態(tài)度熱情接待每個(gè)來(lái)校報名的新生及其家長(cháng)，直接服務(wù)到寢室、班級，省去了家長(cháng)許多麻煩，也讓新生一來(lái)就對學(xué)校有了親切感。
二、組織新老班主任召開(kāi)學(xué)習《班主任兵法》交流會(huì )，在會(huì )上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告，開(kāi)啟了新學(xué)期班主任培訓工作，努力打造一支業(yè)務(wù)能力強、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊伍;并修訂了班主任月量化考核辦法，與各班班主任簽定了安全責任狀。
三、各年級按照政教處的計劃分別舉行了年級大會(huì )，表彰了一批品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生，使學(xué)生盡快融入新的學(xué)習生活中去，樹(shù)立學(xué)習目標，滿(mǎn)懷信心的面對新學(xué)期。
四、狠抓行為習慣的養成。校園內嚴禁學(xué)生騎自行車(chē);各年級走讀學(xué)生自行車(chē)停放在指定位置，住校學(xué)生自行車(chē)統一管理，基本杜絕自行車(chē)丟失的現象;在校園內大力開(kāi)展講文明、講衛生活動(dòng)，重新劃分了清潔區，廁所清潔由以前的專(zhuān)人打掃改為班級輪流打掃，既為學(xué)校節省了開(kāi)支，又培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，獨立自主的能力。此項工作安排專(zhuān)人每天檢查，落實(shí)，并記入班主任量化考核中。
五、制定校領(lǐng)導及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學(xué)生住就有值班領(lǐng)導及班主任陪宿，每晚巡查寢室，登記違紀學(xué)生名單，第二天交班主任處理;記錄或現場(chǎng)聯(lián)絡(luò )后勤人員對學(xué)生寢室問(wèn)題進(jìn)行檢修，保證學(xué)生有一個(gè)安全、放心的休息環(huán)境。
六、從開(kāi)學(xué)第一周起舉行升旗儀式，利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行德育教育;充分利用黑板報及班會(huì )兩個(gè)宣傳陣地，把開(kāi)展的各項活動(dòng)向學(xué)生充分宣傳，努力提高學(xué)生的思想道德水平，并有專(zhuān)人負責記載兩項活動(dòng)開(kāi)展的情況，記入班主任量化考核中。
七、對高一學(xué)生進(jìn)行感恩教育，對高二、高三學(xué)生進(jìn)行目標教育。這項活動(dòng)得到老師學(xué)生的大力支持，并取得良好效果。
當然政教是一項長(cháng)期系統的工作，例如常規管理和學(xué)生行為習慣的養成都不是一朝一夕就能高標準做好的，需要長(cháng)抓不懈。我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，結合實(shí)際，爭創(chuàng )學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的學(xué)校。
學(xué)校政教處管理工作總結范文2
本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉，校內違紀、違規現象大大減少，一學(xué)期年來(lái)無(wú)重大違紀違規現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一、德育工作方面
由于我校農村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校下發(fā)了學(xué)校各項規章制度。同時(shí)利用班會(huì )，班主任組織學(xué)生學(xué)習《四會(huì )讀本》《習慣養成教育》《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度，進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。
�。ㄒ唬┮曰顒�(dòng)為載體，全面貫徹學(xué)�！懊吭乱换顒�(dòng)、每周一主題”德育教育。
1、本期我校成功舉辦了中華魂“美麗中國，我的中國夢(mèng)”“廣播操比賽”等大型活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標，精心籌劃，認真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一集會(huì )，政教處統一組織，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、養成教育、禮儀教育、愛(ài)國主義教育、樹(shù)立理想前途教育。
3、學(xué)校大力倡導節儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節儉意識，開(kāi)展了“文明餐桌行動(dòng)”，并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
�。ǘ┘訌姲嘀魅闻嘤�，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著(zhù)學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )10多余次，同時(shí)制定了《班主任工作手冊》要求班主任從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，認真填寫(xiě)。通過(guò)一系列培訓活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┍碚酶鞣N先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容，一周一統計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個(gè)。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。
二、學(xué)生管理方面
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生干部培養，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍，對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì )，明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。
�。ǘ⿵娀雽W(xué)教育，深化養成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育
工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間由最后一節教師帶隊到餐廳。后又班主任指導就餐。
各樓層安排教師對學(xué)生進(jìn)行管護，每晚校內住宿生班主任、值班人員、值班領(lǐng)導查宿，校外住宿生值班教師放學(xué)組織護送，督促及時(shí)回家及返校，通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食現象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
�。ㄈ┳ズ眯l生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣，自覺(jué)抵制不良行為。一方面政教處（衛生部）多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監督作用，確保校園的整潔、舒適。另一方面每天安排衛生檢查人員每天檢查，及時(shí)公布，每周一小節，每月一總結。同時(shí)評出優(yōu)秀宿舍。
三、綜合治理方面
1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的.發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來(lái)，收到了顯著(zhù)效果。
四、安全工作方面
安全是學(xué)校工作的頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn)，校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書(shū)，強化了各自職責，靠實(shí)安全責任。制定了《五臺龍泉學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開(kāi)安全主題班會(huì )7節/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類(lèi)安全教育材料6篇，各班主任利用星期到校后晚休時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽，手抄報等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、存在的問(wèn)題和今后的打算
存在的問(wèn)題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng )新，對學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應卯者具多，工作缺乏實(shí)效；
2、科任教師只教書(shū)，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀學(xué)生聽(tīng)之忍之，導致學(xué)生行為習慣得不到鞏固；
3、班會(huì )缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng )新
今后的打算：
1、以學(xué)生日常行為規范為抓手，繼續強化學(xué)生文明習慣養成教育，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養和自我管理能力；
2、繼續加強班主任隊伍的建設和培訓，加快青年班主任的成長(cháng)，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；
3、建立安全長(cháng)效機制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設，權利打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
學(xué)校政教處管理工作總結范文3
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結束�；剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：
一、常規工作穩步推進(jìn)
1、衛生方面，政教處每一天進(jìn)行兩次檢查，對班級教室衛生和班級衛生區衛生狀況進(jìn)行打分，然后根據得分狀況進(jìn)行考核，增強了衛生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛生大檢查，對班級布置，教室墻壁，走廊衛生進(jìn)行檢查并打分，并統一納入衛生考核體系，有效的提高了衛生檢查的督促作用�？墒�，樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面，政教處透過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式，不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練
和疏散演練，并且制定了相應的安全應急預案，確保學(xué)校安全。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任教師的工作是辛苦的、繁重的，可是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任教師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康歡樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。所以，努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。透過(guò)這種考核制度，來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據班主任考核機制進(jìn)行打分，然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠到達科學(xué)管理的目標，并且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經(jīng)常與班主任教師溝通，了解教師們工作中的一些問(wèn)題和需要，努力為班主任教師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。透過(guò)周一班主任例會(huì )，引導班主任教師加強學(xué)習和交流，提升班級管理的水平和層次�？墒�，有些考核制度的執行力不高，標準沒(méi)有做到完全量化，這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續優(yōu)化考核標準，提高考核的執行力。
三、不斷強化對學(xué)生的養成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊，透過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。根據檢查狀況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生構成良好的行為習慣。
2、透過(guò)班主任教師的日常管理，將學(xué)生的養成教育融入到班級的`整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助等品德養成教育，就透過(guò)班級的班會(huì )及班主任教師的日常管理教給學(xué)生，從而到達耳濡目染的養成教育氛圍。
四、用心組織豐富多彩的文體活動(dòng)
1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽(yáng)光”小學(xué)廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來(lái)，到達寓教于樂(lè )，強健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操狀況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結合實(shí)際狀況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學(xué)生構成良好的用眼護眼習慣。同時(shí)，政教處對眼保健操的做操狀況也進(jìn)行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操到達應有的效果。
本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門(mén)密切合作，取得了必須的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處必須努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
學(xué)校政教處管理工作總結范文4
緊張忙碌而有序的一學(xué)期工作馬上就要結束了，本學(xué)期政教工作在校領(lǐng)導的指導下，在全體同仁的辛勤工作中，在各處室及各年級的配合下，緊緊結合創(chuàng )建全國文明城市的大局，根據我校學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了大量的工作，從平常小事抓起，重點(diǎn)解決校園衛生、宿舍內務(wù)紀律問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，一定程度上提高了學(xué)生自控力，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展、教學(xué)質(zhì)量的攀升鋪平了道路。
回顧起來(lái)，感覺(jué)政教工作就像不管部，什么都要管，什么都得管;就像小草，雜亂、瑣碎、矮小，但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
一、總結
(一)安全教育工作
1.一學(xué)期以來(lái)，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)主題對學(xué)生開(kāi)展安全教育。
9-10月，是學(xué)校的規范管理月，其中很多內容都是安全方面的，例如：刀具的檢查與收繳;特殊學(xué)生的調查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。
11月，是學(xué)校的安全教育月，更是以安全教育為主要內容，校園安全倡議書(shū)、消防應急演練、安全教育主題班會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動(dòng)相繼開(kāi)展，增強了學(xué)生的安全意識，有利于安全校園的建設。
12月份是感恩教育月，但也穿插了安全教育內容。冬季校園安全倡議書(shū)、高一高二健康查體、高一學(xué)生肺結核疫苗的接種、冬季防火教育等進(jìn)行。
2.常規安全教育方面。
首先，每每雙周一下午政教處例會(huì )上，政教處和年主管政教的年級主任級都會(huì )結合學(xué)校和本年級情況，提出一些相關(guān)的安全要求。第二，要求年級、班主任及班干部對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報，政教處上報并及時(shí)處理。第三，要求年級和班主任結合學(xué)校學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì )。
3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護校安監控平臺專(zhuān)人負責。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題，雖然完成率等并不十分突出，但相比以前有了大進(jìn)步。
安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著(zhù)學(xué)校，牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓，作為學(xué)校、年級、班級工作的重中之重，做到月月講，天天講，時(shí)時(shí)講，確保安全工作長(cháng)效開(kāi)展。
(二)政教處其他具體工作匯報
1.紀律方面：
本學(xué)期，學(xué)生的行為習慣有較大改變，但仍存在大量不文明行為：如走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、操場(chǎng)打鬧、抽煙、校園內亂扔廢紙等現象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅持常抓不懈，各位班主任積極行動(dòng)，對學(xué)生日常行為起到了有利的約束作用，進(jìn)而促進(jìn)了文明習慣的養成。同時(shí)加大懲治力度。本學(xué)期，有十幾人次被給予不同程度的紀律處分，對部分學(xué)生起到了警示作用。
2.衛生方面
校園衛生得到了較大改觀(guān)。做法如下：把校園衛生區，劃分為三大塊：高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分，高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛生區。政教處把校園分成三大塊分給年級，每個(gè)年級的衛生區由主管政教的年級主任進(jìn)行衛生區劃分，進(jìn)行檢查時(shí)相應年級的政教主任跟隨檢查。這責任明確，力度大，目前看效果還行。在不同位置安置衛生桶和分類(lèi)垃圾箱，并分給相應班級。以上衛生區利用飯空打掃。平時(shí)校園衛生，還有保潔人員定時(shí)清掃。廁所有保潔人員定時(shí)打掃。
3.宿舍方面
專(zhuān)人專(zhuān)職管理;完善管理制度，加強檢查和考核。晚間值班：10;10-10：30值班班主任，10：30—11：30是樓管。目前看，無(wú)論紀律還是衛生，有較大改觀(guān)。下學(xué)期將繼續調整完善。
4.班會(huì )落實(shí)方面
本學(xué)期重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月一個(gè)主題教育，每個(gè)月根據這個(gè)主題進(jìn)行相應的班會(huì )觀(guān)摩課活動(dòng)。
每周一次的班會(huì )課做到了有布置、有檢查，可以使班主任講，也可以是班干部講(班主任指導)，既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。就像教導處檢查備課本一樣。
5.德育方面
(1)切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。
本學(xué)期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、 發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。 依據學(xué)校班主任考核辦法，在總結經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任兢兢業(yè)業(yè)，班級管理的的井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的`穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)學(xué)期以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核抓落實(shí)、抓評比，效果相當顯著(zhù)，呈現出了一批優(yōu)秀班級。
(2)本學(xué)期，進(jìn)一步細化量化管理項目，每月初將上一個(gè)月的量化管理成績(jì)公示、公開(kāi)，接受年紀、班主任監督。
(3)聯(lián)和團委、藝體部大力開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)滲透德育教育。團委的升旗儀式、志愿者活動(dòng)、入團儀式、演講比賽、參觀(guān)招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等，藝體部的第二屆校園文化藝術(shù)節等，無(wú)不滲透著(zhù)德育教育。
6.校園文化生活
為使政教工作落實(shí)到實(shí)處，本學(xué)期政教處聯(lián)合團委，利用廣播、板報、手抄報等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設進(jìn)一步改善，提高了學(xué)生的道德認知度。
根據上級部門(mén)統一部署和安排，本學(xué)期學(xué)校制作了“防毒禁毒”宣傳活動(dòng)，
各班利用班級板報、戒毒平臺進(jìn)行禁毒宣傳，學(xué)生參與的戒毒知識大賽，使同學(xué)們都進(jìn)一步認識到了毒品的危害性，人人遠離毒品，做一名反毒戰士。還有每個(gè)月的主題教育活動(dòng)等等，特別是積極參與學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
(三)思想政治工作
現在的學(xué)生，學(xué)到了不少新知識，也受到某些方 面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，做到有令有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習。
為此，9-10月，學(xué)校舉行了“規范管理月”活動(dòng)，之后規范管理進(jìn)一步深化。之后學(xué)校面貌發(fā)生了顯著(zhù)的變化，違紀學(xué)生明顯減少，校園衛生、車(chē)輛的排放、宿舍的內務(wù)、教職工的汽車(chē)停放等，得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為多數學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
關(guān)鍵是思想工作做的好，有超前意識，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾，學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待，雖然違紀了，但是他們是沒(méi)有邁入社會(huì )的學(xué)生，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們也有人格、也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性，批評方法要得當，策略要講究。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)制定了---學(xué)生申訴辦法。
二、存在的問(wèn)題與反思
1.本學(xué)期存在一個(gè)問(wèn)題：
迎查特別多，省文明校園、省慢病示范縣檢查-無(wú)煙校園、健康校園，省國防教育特色學(xué)校申報等。牽扯的精力特別多，根據細則一一準備材料，馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒(méi)有或者很好的去落實(shí)實(shí)施。
2.專(zhuān)人專(zhuān)事問(wèn)題。
政教處楊主任主要抓普體、訓練高考，擔負著(zhù)體育特長(cháng)生考名校問(wèn)題;趙主任主要帶著(zhù)國際部高三文科班的課，還有藝術(shù)班的課，很忙，下學(xué)期會(huì )更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔著(zhù)學(xué)生資助工作和安全教育平臺，但他還擔任高一實(shí)驗班的班主任。
還有幾位政教處人員個(gè)人事務(wù)繁忙，不能很好的值班，甚至到了可有可無(wú)的地步，對政教處其他人員起到了壞作用。
3.當然還存在其他問(wèn)題：抽煙問(wèn)題、手機的問(wèn)題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛生習慣不好等等問(wèn)題，這都是下學(xué)期需要解決的問(wèn)題。
4.從個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作熱情很高、辦法也不少，性子比較急，辦事立馬就要干完解決，早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣，或者有其他想法，個(gè)人也有個(gè)人的脾氣。因此下一步，個(gè)人要加強協(xié)調溝通、更注意方式方法，很多事需要急辦的就快辦，需要沉沉，就要沉沉，穩當穩當。
總之，本學(xué)期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀(guān)念，緊緊依靠班主任和學(xué)生干部隊伍，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密?chē)@安全教育和提高德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性、不斷改進(jìn)工作方式，取得了一定成效。
在今后的教育教學(xué)中政教處將進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓思路，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校內涵，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過(guò)的名校、品牌學(xué)校!
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