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校外教學(xué)總結7篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的校外教學(xué)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校外教學(xué)總結1
一、領(lǐng)導重視，責任到位
在接到教學(xué)檢查文件通知后，各教學(xué)點(diǎn)的領(lǐng)導能認真組織學(xué)習，統一認識，認真做好自查工作，有的教學(xué)點(diǎn)還成立了該項工作的領(lǐng)導小組和自查工作小組，對檢查的具體工作進(jìn)行了分工，明確了職責。按照《*成人高等教育外站教學(xué)管理工作手冊》文件規定的各項檢查內容和要求，仔細對照，逐項逐條先行自查，切實(shí)達到以查促教、強化管理意識、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。各教學(xué)點(diǎn)在做好自查工作后，并按照文件的要求及時(shí)將自查表和自查報告上報學(xué)院，使我們的教學(xué)檢查工作得以順利進(jìn)行。
二、規范教學(xué)檔案管理，完善規章制度建設
確保教學(xué)質(zhì)量各教學(xué)點(diǎn)深知教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線(xiàn)，在重視教學(xué)管理的過(guò)程中始終牢牢抓住“質(zhì)量”管理不放松。根據南理工繼續教育學(xué)院的各項規章制度相應的制定了本教學(xué)點(diǎn)的'工作人員的崗位職責和工作制度，多數教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理檔案資料完整，教學(xué)計劃、教學(xué)大綱齊全，對每學(xué)期產(chǎn)生的教學(xué)任務(wù)書(shū)、教學(xué)實(shí)施計劃表、授課課表、考勤記錄表、考試日程表，基本上做到及時(shí)收集、整理、歸檔，有的教學(xué)點(diǎn)還配備了專(zhuān)職的教學(xué)檔案管理人員，及時(shí)更新學(xué)生的管理信息和成績(jì)，以及學(xué)籍變更情況并按照要求上報學(xué)院備案。
三、師資隊伍建設較為穩定，保證了教學(xué)質(zhì)量
各教學(xué)點(diǎn)都非常重視師資隊伍的建設，配備和聘請的教師責任心較強，資質(zhì)符合我院教學(xué)要求，授課教師的檔案較為完整、準確。同時(shí)，有些教學(xué)點(diǎn)為了規范教師的行為不僅對任課教師制定了考核評估制度，還根據學(xué)生的反饋信息和教學(xué)情況綜合評定，擇優(yōu)選取師資力量，確保擁有一支相對穩定、素質(zhì)較高的教師隊伍，保證了教學(xué)的質(zhì)量。
四、本次教學(xué)檢查發(fā)現教學(xué)點(diǎn)存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教學(xué)點(diǎn)的各項規章制度還不盡完善，教學(xué)大綱還不齊全。
2、教學(xué)實(shí)施計劃進(jìn)度表不夠規范，教學(xué)檔案的管理還欠完整。
3、有的教學(xué)點(diǎn)對教學(xué)硬件設施的投入較少，對正常教學(xué)和教學(xué)管理缺少有力的支撐。
4、工學(xué)矛盾較為突出，沒(méi)有提供有效的解決方案，不能保證正常的教學(xué)質(zhì)量。
校外教學(xué)總結2
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間：20xx年X月12日--X月12日
社會(huì )實(shí)踐內容：家教
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué)，拓展本身的知識面;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，擴大與社會(huì )的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，天經(jīng)地義要回家和父母親人團圓。不過(guò)身為當代大學(xué)生。我預備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現本身價(jià)值的機會(huì )，使我的冷假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了很多，體味了很多，思考了很多......
可憐天下父母心
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì )，并且在會(huì )長(cháng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數學(xué)，特別是高三數學(xué)很好。我的家教正好是教高中數學(xué)。因此，對家教有一定的經(jīng)驗。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(cháng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習，貪于玩樂(lè )。"由于上述諸多緣由，他們的成績(jì)很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期看，�？此麄兡軌蚩忌弦槐敬髮W(xué)。而他們現在的學(xué)習情況，讓他們的父母感到耽憂(yōu)。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠，看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這類(lèi)情誼深深感動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數學(xué)成績(jì)，我在家教協(xié)會(huì )里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數學(xué)水平我很有信心。
未經(jīng)雕琢的頑石
家教的第一天，他倆在學(xué)習上都很隨便，對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意想到：現在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數學(xué)成績(jì)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節來(lái)說(shuō)，由于是高中數學(xué)，每一個(gè)考生面對的是那張高考卷子，我也是依照高考�？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解，使他們在每章的學(xué)習中都學(xué)明白。整體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺(jué)還是可以的�；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚甚么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的.時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)拿分的項目要具體講授，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績(jì)有所進(jìn)步。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的進(jìn)程中，我應當盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數學(xué)不好，由于成績(jì)不好，才找家教的�？赡苡行┪乙詾楹芎�(jiǎn)單的對他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類(lèi)毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡可能讓自己耐心。
三、在習題布置與講授上，我要盡可能備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的仍然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠往進(jìn)步層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候，我還教他倆玩魔方，這樣大大進(jìn)步了他們對空間立體幾何的愛(ài)好。
家教生活，苦中有甜，喜憂(yōu)參半
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。開(kāi)始的幾天，他倆聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì )走神，一副心不在焉的模樣。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)力地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他們走神時(shí)，我都會(huì )提示他們，耐著(zhù)性子給他們講下往。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，也只是"洗耳恭聽(tīng)"，從未做筆記。這正是他們學(xué)習怠惰的體現。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)"沉重"的打擊。記得有一次，我給他們講授了，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些費勁。暑假家教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )暑假家教社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。我講完后，問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗溫習的效果，我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對他倆的怠惰成性，我顯得"束手無(wú)策"。學(xué)習成績(jì)的好壞，常常取決于學(xué)習習慣的好壞。怠惰是學(xué)習的"大敵"。我只好不時(shí)地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數學(xué)，我當時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了愛(ài)好，成績(jì)就很好，我常常這樣教導他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結的習題(錯題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì )依照我的學(xué)習方法來(lái)學(xué)數學(xué)，從而進(jìn)步他們的數學(xué)成績(jì)。
分別的日子
轉眼他們就要開(kāi)學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結束了家教生活。他們的學(xué)習態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習也知道用力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對他們的幫助。
校外教學(xué)總結3
我在xxxx學(xué)校實(shí)習，實(shí)習基本內容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1.課堂教學(xué)工作：完成教案數x份，上課數x節，其中x節重復課。
2.班主任工作：負責管理班級日常事務(wù)和組織班級活動(dòng)。
3.教育報告：完成一份教育調查報告。
在xx學(xué)校實(shí)習的x個(gè)月時(shí)間里，我體會(huì )到了作為一名教師的光榮和快樂(lè )，同時(shí)也感受到了教師這個(gè)職業(yè)的艱辛，我發(fā)現并不是每個(gè)人都適合做教師，教師肩負的責任是重大的，關(guān)系到整個(gè)班級所有學(xué)生的前途。這x周是我進(jìn)大學(xué)以來(lái)收獲最多的時(shí)光，我很珍惜在這個(gè)學(xué)校的每一天。在實(shí)習的這個(gè)階段，我學(xué)到了課堂內學(xué)不到的知識，也學(xué)會(huì )處理一些意外的情況。作為一名實(shí)習生，我嚴格遵守xx學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習任務(wù)。并且我以一名教師的身份來(lái)嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著(zhù)打扮;關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切以學(xué)生為主，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎。
在實(shí)習中我深刻體會(huì )到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧。xx學(xué)校的老師都很親切，也很幫助我們實(shí)習生工作和學(xué)習，在學(xué)習上指導我們備課和做課件，在生活上關(guān)心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機會(huì )，放手讓我們展示自己的能力，同時(shí)也指出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，促使我們不斷進(jìn)步和自我提高。
一、數學(xué)教學(xué)工作總結
初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段，這個(gè)階段的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法在很大程度上決定了初三的復習和中考的成績(jì)，所以初二也是學(xué)生學(xué)習最累的階段。剛從初一輕松簡(jiǎn)單的學(xué)習方式中出來(lái)，到初二數學(xué)忽然難度大大增加，很多學(xué)生都適應不了，導致在x月份的月考中大部分學(xué)生數學(xué)都失利。
我實(shí)習的班級是八x班，我的數學(xué)教學(xué)指導老師是xx，一位親切風(fēng)趣又可愛(ài)的中年女教師，她對我很關(guān)心，也經(jīng)常指導我的教學(xué)工作。
我通過(guò)向老師了解學(xué)生學(xué)習情況和深入學(xué)生當中親身感受，發(fā)現這個(gè)班級是個(gè)十分活躍的班級，班級的學(xué)生也都很聽(tīng)話(huà)，對數學(xué)這門(mén)學(xué)科普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學(xué)生數學(xué)基礎不扎實(shí)，對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個(gè)情況，課間和午自修的時(shí)候，我都幫他們答疑，幫助他們如何著(zhù)手解答幾何題。
第一周基本上都是聽(tīng)課，是第二章特殊三角形的內容�；旧隙际锹�(tīng)x老師的課，x老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴肅中不失風(fēng)趣，讓學(xué)生不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味。同時(shí)，我也聽(tīng)了另外一個(gè)xx老師的課，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格�，F在聽(tīng)課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點(diǎn)在于學(xué)習知識掌握知識，而現在是以一個(gè)實(shí)習老師的身份聽(tīng)課，要觀(guān)察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽(tīng)了不同年級段老師的課，每次的聽(tīng)課我都認真做好聽(tīng)課筆記，比較同一個(gè)內容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習。
x月x號我第一次走上講臺上習題課(講解一課一練)，由于我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)講臺，在前一天我緊張得失眠，試講了好幾次，雖然是很簡(jiǎn)單的題目，可是發(fā)現要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫(xiě)上鼓勵自己的話(huà)，上課鈴聲響起，我忐忑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課后，我發(fā)現我沒(méi)有之前那么緊張了，一節課下來(lái)十分順暢。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽(tīng)我的課。課后x老師對我的第一節課進(jìn)行了評價(jià)，她首先肯定了我，說(shuō)我上課思路清晰，板書(shū)結構清楚，教態(tài)自然，一點(diǎn)也不緊張，然后說(shuō)了我的不足之處：
1、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。
2、語(yǔ)速稍快，自問(wèn)自答太多。
3、沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間思考問(wèn)題。我虛心聽(tīng)取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價(jià)，回去后我認真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時(shí)能夠改正。
xx放假回來(lái)的那周我就正式上第一節新課(直棱柱的表面展開(kāi)圖)了，這也是我們實(shí)習的重要內容——授課，上一節課要經(jīng)歷“備課(寫(xiě)教案)——試講——上課——指導老師和同學(xué)評課”這樣一個(gè)流水線(xiàn)。這節課是立體幾何，結合學(xué)生的認知水平和情感水平，我在備課過(guò)程當中有選擇性地制作了若干個(gè)立方體表面展開(kāi)圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀(guān)地觀(guān)察和理解。寫(xiě)好教案做好課件后先給x老師審查，然后我再不斷進(jìn)行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講，上課前一天把整個(gè)教學(xué)流程在腦海里形成一個(gè)清晰的映像。這次的上課整體來(lái)說(shuō)進(jìn)步很大，還算比較成功。在接下來(lái)的課中我不斷努力、進(jìn)步、成熟了很多，慢慢學(xué)會(huì )如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節公開(kāi)課。
在課后及時(shí)地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個(gè)別學(xué)生幫助輔導。此外，在x次月考中參加了監考和評卷、統卷的工作，并學(xué)會(huì )了如何制作學(xué)生的成績(jì)單。
二、班主任工作
(1)在工作準備方面
我擔任八x班的實(shí)習班主任，我的班主任指導老師是xx，首先我通過(guò)指導老師較快地了解了整個(gè)班的情況特點(diǎn)和班級風(fēng)格，同時(shí)了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x、x個(gè)月了，我希望能多為她分擔一些工作，于是在接下來(lái)的實(shí)習時(shí)間里，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。
其次，我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通，細心觀(guān)察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會(huì )去教室，慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
(2)在班級日常管理方面
班級的學(xué)生們都十分可愛(ài)，很慶幸能擔任部分的班主任工作。
1、每天早上6點(diǎn)多起來(lái)去教室里管理早自修紀律，巡視早讀情況，檢查是否有抄作業(yè)的情況。
2、批改學(xué)生的家校練習本，檢查學(xué)生有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)并讓家長(cháng)簽字，把沒(méi)有交的學(xué)生名字記下來(lái)，然后去教室找他們問(wèn)明情況。
3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個(gè)人盛好飯，然后在食堂門(mén)口等他們下課，排好隊再進(jìn)食堂開(kāi)始吃飯，中途如果有學(xué)生要加菜加飯，我就幫他們盛，然后監督食堂值日生值日情況，等所有學(xué)生都走了我再離開(kāi)。
4、中午午自修之前檢查班級衛生情況，督促學(xué)生掃地和倒垃圾，在自修課沒(méi)有任課老師的'時(shí)候管理班級紀律，發(fā)現和學(xué)生關(guān)系太好了，學(xué)生都不怎么聽(tīng)我的話(huà)，上課的時(shí)候也是一樣，看來(lái)和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問(wèn)，要如何把握好這個(gè)度還值得我們實(shí)習生深思。
5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周，下周如果還是沒(méi)做，就罰掃兩周。實(shí)行后，發(fā)現效果很好，幾乎沒(méi)有學(xué)生再逃跑了。
6、批改學(xué)生的周記，仔細閱讀并給每個(gè)人的周記寫(xiě)好評語(yǔ)。在每次月考之后制作并打印成績(jì)單。
(3)在班級活動(dòng)方面
在剛來(lái)這個(gè)班級的第一周就負責組織了班會(huì )課，主題是：慶祝建國x周年。也是第一次認識了班級的x個(gè)班干部：xx、xx、xx，很可愛(ài)的x個(gè)孩子，不過(guò)由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個(gè)任務(wù)都交給了我。在x天的時(shí)間里，我找了好多資料，把整個(gè)班會(huì )課的流程都安排出來(lái)，最后的ppt就留給他們x個(gè)人制作了。那天中午他們出去買(mǎi)獎品和零食。在班會(huì )課上，xx和xx主持、xx負責分發(fā)獎品。雖然紀律有點(diǎn)亂，但是整個(gè)流程還是順利地進(jìn)行下去了，到結束的時(shí)候，學(xué)生都意猶未盡，還想繼續玩下去。這次我負責組織的班會(huì )課還是比較順利完工的。
在接下來(lái)的幾次班會(huì )課中我都積極參與，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會(huì )活動(dòng)。
在廣播操比賽前我每天監督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足，及時(shí)改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。
x月份學(xué)校組織了秋游活動(dòng)，我們x個(gè)實(shí)習生也都參加了，去了xx。也借此難得的機會(huì )，和學(xué)生之間有了更加深入的了解，才發(fā)現班級里也是有“小幫派”的。我之前以為xx就是一名數學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注，可是后來(lái)我才發(fā)現班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友，我問(wèn)過(guò)其他學(xué)生后才知道原因，看來(lái)我還不夠真正了解我的學(xué)生，我更要照顧到全班學(xué)生的心情，免得班級內訌。而且我發(fā)現這個(gè)班級的集體榮譽(yù)感不強，事不關(guān)己高高掛起，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。
三、實(shí)習同學(xué)關(guān)系
作為實(shí)習生的一員，與隊友團結合作完成任務(wù)，相互幫忙，相互聽(tīng)課、評課，互相借鑒經(jīng)驗，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。
作為實(shí)習小組長(cháng)，我幫助大家處理生活上遇到的困難和問(wèn)題，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動(dòng)，有事請假要向我報告，組織大家一起聽(tīng)同學(xué)的課和課后評課。
四、結語(yǔ)
經(jīng)過(guò)了這x周的鍛煉和學(xué)習，我成熟了許多，也懂得了許多。這次的教育實(shí)習，順利地完成了實(shí)習任務(wù)、達到了實(shí)習目標。同時(shí)也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛(ài)”的重要性，作為一名教師，一定要有愛(ài)心，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬，但是在“愛(ài)”和“嚴”之間我還沒(méi)有把握好這個(gè)度，還沒(méi)有找到平衡點(diǎn)，這是我要努力的方向。我也發(fā)現自己很多的不足，在以后的時(shí)間里，我還要學(xué)習更多的教育方法、教育思想，更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。
校外教學(xué)總結4
為了進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量管理，保證教學(xué)各環(huán)節的正常運行，提高校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理水平和質(zhì)量，提高工作效率，使教學(xué)管理更加科學(xué)化、工作流程更加規范化，在今年的五月至六月，學(xué)院組織教學(xué)檢查小組對校外教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了隨機抽查，現將此次教學(xué)檢查工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，責任到位
在接到教學(xué)檢查文件通知后，各教學(xué)點(diǎn)的領(lǐng)導能認真組織學(xué)習，統一認識，認真做好自查工作，有的教學(xué)點(diǎn)還成立了該項工作的領(lǐng)導小組和自查工作小組，對檢查的具體工作進(jìn)行了分工，明確了職責。按照《X成人高等教育外站教學(xué)管理工作手冊》文件規定的各項檢查內容和要求，仔細對照，逐項逐條先行自查，切實(shí)達到以查促教、強化管理意識、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。各教學(xué)點(diǎn)在做好自查工作后，并按照文件的要求及時(shí)將自查表和自查報告上報學(xué)院，使我們的教學(xué)檢查工作得以順利進(jìn)行。
二、規范教學(xué)檔案管理，完善規章制度建設，確保教學(xué)質(zhì)量各教學(xué)點(diǎn)深知教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線(xiàn)，在重視教學(xué)管理的過(guò)程中始終牢牢抓住“質(zhì)量”管理不放松。
根據南理工繼續教育學(xué)院的各項規章制度相應的制定了本教學(xué)點(diǎn)的工作人員的崗位職責和工作制度，多數教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)管理檔案資料完整，教學(xué)計劃、教學(xué)大綱齊全，對每學(xué)期產(chǎn)生的教學(xué)任務(wù)書(shū)、教學(xué)實(shí)施計劃表、授課課表、考勤記錄表、考試日程表，基本上做到及時(shí)收集、整理、歸檔，有的教學(xué)點(diǎn)還配備了專(zhuān)職的教學(xué)檔案管理人員，及時(shí)更新學(xué)生的管理信息和成績(jì)，以及學(xué)籍變更情況并按照要求上報學(xué)院備案。
三、師資隊伍建設較為穩定，保證了教學(xué)質(zhì)量
各教學(xué)點(diǎn)都非常重視師資隊伍的建設，配備和聘請的教師責任心較強，資質(zhì)符合我院教學(xué)要求，授課教師的檔案較為完整、準確。同時(shí)，有些教學(xué)點(diǎn)為了規范教師的`行為不僅對任課教師制定了考核評估制度，還根據學(xué)生的反饋信息和教學(xué)情況綜合評定，擇優(yōu)選取師資力量，確保擁有一支相對穩定、素質(zhì)較高的教師隊伍，保證了教學(xué)的質(zhì)量。
四、本次教學(xué)檢查發(fā)現教學(xué)點(diǎn)存在的問(wèn)題
1.個(gè)別教學(xué)點(diǎn)的各項規章制度還不盡完善，教學(xué)大綱還不齊全。
2.教學(xué)實(shí)施計劃進(jìn)度表不夠規范，教學(xué)檔案的管理還欠完整。
3.有的教學(xué)點(diǎn)對教學(xué)硬件設施的投入較少，對正常教學(xué)和教學(xué)管理缺少有力的支撐。
4.工學(xué)矛盾較為突出，沒(méi)有提供有效的解決方案，不能保證正常的教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)這次教學(xué)檢查，我們要不斷地提高我們的教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，即看到成績(jì)同時(shí)也要看到不足，同時(shí)還要加強各教學(xué)點(diǎn)之間的學(xué)習和交流。在檢查中發(fā)現有幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教學(xué)管理方面做得比較突出，值得表?yè)P：XXX。附件
校外教學(xué)總結5
豐富多彩的校外活動(dòng)，不僅能使學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè )，而且能學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
教學(xué)《多彩的校外活動(dòng)》時(shí)，我以教材中的故事“冬冬的星期天“作為課堂引入，我先讓同學(xué)們看書(shū)，熟悉故事內容，然后請一個(gè)同學(xué)把故事講給大家聽(tīng)。這樣，每個(gè)人都對故事有了一定的了解。然后，我引用小精靈的話(huà)“冬冬在這些活動(dòng)中，增長(cháng)了哪些知識?”提出問(wèn)題，請同學(xué)們自由發(fā)言，要求學(xué)生根據自己已有的生活體驗加以補充，使同學(xué)們明確校外活動(dòng)可以獲得許多書(shū)本之外的知識。
在講故事活動(dòng)的`基礎上，我讓同學(xué)們自由結組展開(kāi)討論，設計以下問(wèn)題，如：“你在校外參加了哪些活動(dòng)？”“活動(dòng)中有哪些收獲?”“你知道哪些活動(dòng)能增長(cháng)知識?”“你想參與哪些活動(dòng)？”我讓學(xué)生結合自己的親身經(jīng)歷充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，談出活動(dòng)后的最大收獲，在小組中進(jìn)行交流。
接下來(lái)，我讓學(xué)生集體交流自己在校外活動(dòng)中的收獲，發(fā)現回答問(wèn)題的同學(xué)不多。我原以為他們的生活很豐富，內容很多。后來(lái)，我讓學(xué)生把自己在校外活動(dòng)中的收獲寫(xiě)下來(lái)，結果，他們大多同學(xué)寫(xiě)得很好，而且內容很豐富，感受很深。
課后，我想，這是為什么？首先，可能是在回答問(wèn)題時(shí)，給學(xué)生思考的時(shí)間少了吧？他們之所以能寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)明他們此時(shí)很專(zhuān)注，自己的實(shí)際經(jīng)歷浮于腦際。其次，說(shuō)明學(xué)生的語(yǔ)言表達能力還需要加強培養。所以，在課堂教學(xué)過(guò)程中，一定要給學(xué)生充分的思考時(shí)間，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性，才能收到良好的教學(xué)效果。
校外教學(xué)總結6
根據校外教學(xué)中心的安排，我和趙紅梅老師共同負責我部08機電班的20xx年11月的校外教學(xué)和實(shí)習跟蹤工作，經(jīng)過(guò)我們兩位一個(gè)月來(lái)的努力，我們按照要求完成了該班本月的校外教學(xué)工作，為了下階段更好的開(kāi)展此項工作，現將本月的校外教學(xué)工作總結如下：
一、做好成大畢業(yè)電子照核對的通知工作
根據教務(wù)處網(wǎng)站上的關(guān)于成大畢業(yè)電子照核對通知，通知08機電班已通過(guò)成人高考得52位。為此，我們電話(huà)聯(lián)系了學(xué)生家長(cháng)或學(xué)生本人，了解問(wèn)題，告知他們確認的網(wǎng)址、具體報名方法、注意事項、須確認的信息。大部分同學(xué)的信息沒(méi)有錯誤，有個(gè)別同學(xué)的情況已經(jīng)反饋到郭士林老師那里。
二、發(fā)放50元交通補貼的通知工作
根據學(xué)生處下發(fā)的關(guān)于非廣州市戶(hù)籍的學(xué)生可領(lǐng)取50元交通補貼的通知，我利用晚上的時(shí)間打電話(huà)通知08機電班大部分學(xué)生的發(fā)回身份證掃描和傳真復印件等方式，電話(huà)及QQ通知及時(shí)回傳信息，并最終利用教務(wù)處學(xué)籍管理口的身份證復印件完成通知發(fā)放工作。
三、對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導，使之掌握實(shí)習要求。
在綜合教案和QQ教學(xué)過(guò)程中，我們要求學(xué)生做到以下幾個(gè)方面：
1、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織和產(chǎn)品數控加工程序，學(xué)習車(chē)間的生產(chǎn)管理及一線(xiàn)工程技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。了解企業(yè)安全生產(chǎn)的'要求和采取的措施；
2、了解機電類(lèi)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)概況、企業(yè)組織、企業(yè)管理的一般情況，了解技術(shù)人員（工藝員、工裝設計人員、測試檢驗人員）在生產(chǎn)中的任務(wù)和職責；
3、了解并初步掌握實(shí)習單位的機電設備的實(shí)際使用情況；
4、適應實(shí)際工作崗位，初步認識機電崗位的性質(zhì)、職責和內容；
5、鞏固、提高所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提高實(shí)際動(dòng)手能力；
6、培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能對某些技術(shù)問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解；
7、增強實(shí)踐觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念，向工人、技術(shù)人員、管理人員學(xué)習，提高組織工作能力和處理人際關(guān)系的能力；
8、養成認真負責的工作態(tài)度，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)祖國；
9、熟悉工廠(chǎng)的生產(chǎn)、生活環(huán)境，了解各項管理制度，增強職業(yè)意識和勞動(dòng)觀(guān)念，提高實(shí)踐動(dòng)手能力和團結協(xié)作精神；
10、搜集必要的資料，按照校外實(shí)習指導書(shū)的編寫(xiě)規范，獨立實(shí)習報告。
四、提醒學(xué)生回傳實(shí)習證明，完善校外教學(xué)檔案
由于以前班主任的更換，部分學(xué)生的校外實(shí)習的檔案沒(méi)有，部分學(xué)生的檔案不夠完善。通過(guò)這一個(gè)月的跟蹤，我們進(jìn)自己最大的努力完善該班的學(xué)生檔案。我們跟蹤學(xué)生讓他們回傳他們的實(shí)習證明，確認工作單位、單位聯(lián)系人、單位聯(lián)系電話(huà)、單位地址等一些信息，到本月跟蹤結束時(shí)，仍讓有一些學(xué)生沒(méi)有去找到實(shí)習單位，在家幫助父母打理自家的生意。對于這部分學(xué)生我們建議其去到外面廣闊的社會(huì )背景下去了解社會(huì )的需要和變遷。有些同學(xué)還沒(méi)有提到到單位電話(huà)或單位地址等信息，下個(gè)月我們會(huì )進(jìn)一步的通過(guò)各種手段聯(lián)系到這些學(xué)生。
總之，本月度的校外教學(xué)進(jìn)展比較順利，今后我們將繼續努力，
全力以赴搞好此項工作。
20xx年11月29日
校外教學(xué)總結7
在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指導和周密安排，以及學(xué)生的積極配合下，為期5天（11月10日11月14日）的實(shí)習巡查工作圓滿(mǎn)結束了。此次實(shí)習巡查共考察了19個(gè)實(shí)習單位，單位分布在佛山禪城區、順德區、南海區，巡查到的實(shí)習學(xué)生有20個(gè)。
通過(guò)這此巡查，體會(huì )到了學(xué)生在實(shí)習崗位成長(cháng)的非常的快。經(jīng)過(guò)實(shí)習同學(xué)們對社會(huì )有了一個(gè)很深的印象，認識到了社會(huì )的現實(shí)和工作上團結的重要性，為以后的工作打下了堅定的基礎。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)多集中在營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)，但也有在企業(yè)的、事業(yè)單位的，不管在哪一個(gè)崗位，他們都有獲益匪淺。以下是各位學(xué)生的實(shí)習情況。
11月10日，首先見(jiàn)到是廣州為眾溱油養料有限公司的黃文杰同學(xué)。該同學(xué)在公司從事業(yè)務(wù)員工作，主要任務(wù)包括銷(xiāo)售商品、出單、跟單。平時(shí)也做些商品采購，數據的輸入與錄出，文件的整理和歸檔，商品搬運等工作。他最大的體會(huì )就是社會(huì )是一個(gè)大學(xué)校，讓他認識到了自己的不足，學(xué)到了自己以前沒(méi)有掌握的知識，使自己在頭腦與心理方面得到了很大的提高，同時(shí)也意識到了學(xué)校學(xué)習的重要性，希望以后有機會(huì )還能到學(xué)校學(xué)習。
馮繼恒同學(xué)在廣州市晨龍實(shí)業(yè)有限公司做的是文員工作。因為他請假去考駕駛證，所以只見(jiàn)到了他的實(shí)習指導老師，通過(guò)和實(shí)習指導老師的交流了解到，該同學(xué)在單位主要從事文員工作，平時(shí)幫忙分發(fā)資料，核對工作情況等工作，指導老師對其評價(jià)較高。
11月11日，在佛山市毅達杰金屬塑料有限公司見(jiàn)到了朱捷同學(xué)。她在技術(shù)質(zhì)量管理部做一名文員，每天要打電話(huà)處理文件，為其他工作人員做好后勤保障工作，同時(shí)保管公司的樣板房，協(xié)助部門(mén)的工作。能過(guò)此交實(shí)習，她認識到了以后的日子應該怎么工作，應該如何改變與人相處的態(tài)度，同時(shí)認識到了自己的不足，意識到做人、做事、做學(xué)問(wèn)方面的知識欠缺，提出要在以后的工作中做到自學(xué)、自信，成為一名優(yōu)秀的員工。
歐祖標同學(xué)在佛冊順德陳村時(shí)間廊業(yè)務(wù)部當一名業(yè)務(wù)代表，他主要是銷(xiāo)售鐘表，初進(jìn)店時(shí)對各種表進(jìn)行了詳細的了解，并對其進(jìn)行了系統的記憶，在交談過(guò)程中他講解了各種表的功能及適合對象，從中可以感覺(jué)到他對工作的認真與熱情。同時(shí)，和他在同一地區的何偉烽同學(xué)，帶我參觀(guān)了他工作的地方，介紹了其工作主要是負責倉庫管理，即將庫里的貨物分類(lèi)別，按指定要求存放東西。他總結說(shuō)：通過(guò)此次實(shí)習，認識到以后還需要學(xué)習更多的東西，吸收更多的經(jīng)驗。
在陳村碧桂花城工作的鐘楚妍同學(xué)，任銷(xiāo)售中心銷(xiāo)售助理，平時(shí)負責售樓部前臺接待工作，主要工作內容有接聽(tīng)電話(huà)，幫助業(yè)主辦理領(lǐng)取房主證、契稅發(fā)票、專(zhuān)項維修資金存折手續通以及辦理二手轉名手續等工作。通過(guò)實(shí)習，她認為可以從中學(xué)習到很多東西，以后工作會(huì )更加努力。鄭松冰同學(xué)在珠江啤酒任市場(chǎng)助理，平時(shí)的工作是安排人員整頓市場(chǎng)上所有的終端休息資料，對業(yè)務(wù)員進(jìn)行工作知識的培訓，抽查業(yè)務(wù)員的不合格動(dòng)作，參加總部和區域的會(huì )議。通過(guò)三個(gè)月的工作，他學(xué)習到了在學(xué)校里學(xué)不到的`很多東西，比如人際關(guān)系的處理、上級和下級的溝通技能、市場(chǎng)反饋信息的收集、人員的管理和開(kāi)會(huì )的準備工作等等。同時(shí)認識還有很多小細節需要培養。
在新三桂噴塑廠(chǎng)的李嘉顯同學(xué)雖說(shuō)是在自家的工廠(chǎng)里實(shí)習，但家人對其要求極其嚴格，每天要和職工們一起上下班，并遵守工廠(chǎng)的規章制度。平時(shí)負責出單、跟單、商品倉庫的管理與協(xié)調。通過(guò)實(shí)習，他認識到了生活并不像學(xué)校里的那樣風(fēng)調雨順，意識到自己在生活上還有很多的不足，以后會(huì )以更高的標準來(lái)要求自己，讓自己成長(cháng)的更快。
11月12號，在禪城新華人壽保險股份有限公司工作的陳國強，帶領(lǐng)我參觀(guān)了他們的工作場(chǎng)所，并給我詳細介紹了他的工作內容，可以看到他對自己的工作非常的熱情與真誠，同時(shí)在談到工作的體會(huì )時(shí)講到，通過(guò)工作他意識到了自己知識的缺乏，并表示要在以后的工作之余擴大自己的知識面，讓自己可以更好的和顧客交流。
在佛山市老干部大學(xué)實(shí)習的何泳婉同學(xué)，作為一名行政人員，主要的工作是整理資料、收集數據、核對稿件并分發(fā)資料等。工作雖繁鎖但可從中學(xué)習到很多東西，通過(guò)和其交流，她說(shuō)工作給了她相似的感覺(jué)，因為從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)學(xué)校，生活并沒(méi)有多大的變化，但內容發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，人生目標進(jìn)一步明確。
馮曉敏在佛山市永利德房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習，這份工作是她自己尋找的，雖說(shuō)未能滿(mǎn)足其理想但也給她成長(cháng)的平臺。在公司里她的主要工作就是在酒臺出售商品，等待實(shí)習結束后轉為正式員工任前臺接侍。通過(guò)在和顧客的接觸過(guò)程中她學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不都東西，在心理與思想上成長(cháng)很快。目前她表示要做好此份工作，為畢業(yè)后的就業(yè)打造一個(gè)良好的基礎。
梁敏玲同學(xué)在莫鵬五金店工作，做為銷(xiāo)售部的一名營(yíng)業(yè)員，每天要和不同的顧客交流，從介紹產(chǎn)品、展示產(chǎn)品到出單、跟單，一系列的工作使其從中學(xué)到了很多知識，在人際關(guān)系處理及接人待事方面成長(cháng)了很多。通過(guò)實(shí)習，她體會(huì )到了社會(huì )的壓力，表示要在以后的日子里努力工作，多學(xué)習，使自己充實(shí)起來(lái)。
11月13日，見(jiàn)到了在佛山大興生物化工有限公司實(shí)習的關(guān)紹文與李賢杰同學(xué)，兩人同在一起實(shí)習，一起跑業(yè)務(wù)，相互協(xié)作。在實(shí)習期間學(xué)了公司的制度，熟悉了工作的環(huán)境以及日常跟客戶(hù)吃飯的禮貌與日常怎樣跟客戶(hù)交流。體會(huì )到了工作的不易，表示要努力學(xué)習，做好自己的工作。
在佛山市順通汽配工作的郭帥龍同學(xué)，平時(shí)負責倉庫管理、銷(xiāo)售零配件、公司內部管理工作，工作期間代表公司去西安參加全國汽配交流會(huì )，并將開(kāi)會(huì )資料整理完善，同時(shí)會(huì )代表公司去配貨、送貨，全面協(xié)助公司領(lǐng)導管理公司，表現優(yōu)秀，覺(jué)得領(lǐng)導常識。他對自己的工作總結道：做為此公司的繼承人，需具有過(guò)分的膽識，壓力較大，但也成就了其能力的快速成長(cháng)。劉廣強同學(xué)在佛山市南海區奇槎鄺邊金屬制品廠(chǎng)做辦公室文員，平時(shí)整理公司出貨文件和入貨文件，接聽(tīng)電話(huà)，整理財務(wù)會(huì )計，熟悉公司基本運作，了解公司客戶(hù)情況。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月充實(shí)的實(shí)習，他認為對他走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
在禪城區子子寶陶瓷批發(fā)部實(shí)習的聶健聰同學(xué)，作為一名綜合營(yíng)銷(xiāo)人員，平時(shí)負責公司的各項工作，向顧客介紹產(chǎn)品、出單、跟單，甚至要接送貨物是工作的主要內容，他說(shuō)雖然工作累些，但他從中學(xué)到了在學(xué)校不能學(xué)到的東西，覺(jué)得成長(cháng)的很快，并保證以后要多多學(xué)習知識，向他們請教經(jīng)驗，為自己日后真正的蹋入社會(huì )做好充分的準備。
11月14日，何燕同學(xué)在佛山市松濤山莊酒店實(shí)習，負責各類(lèi)文件的登記工作，做好公司各類(lèi)檔案的接受、整理、保管和統計工作，實(shí)行集中統一管理；各類(lèi)文件檔案的入庫工作并做好統計,以方便單位內部人員查找、使用。她表示，通過(guò)實(shí)習她逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給她的理論知識恰當地運用到實(shí)際工作中，讓她慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì )，漸漸地融入這個(gè)社會(huì )，實(shí)現她邁向社會(huì )獨立成長(cháng)的第一步。
在香江連鎖商場(chǎng)工作的阮楚瑜同學(xué)，在了解采購流程之后，跟一些有經(jīng)驗的采購人員出差學(xué)習，同時(shí)了解要商場(chǎng)整體架構，做細密分析，全面了解。通過(guò)實(shí)習她表示學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，成長(cháng)的很快，已基本能適應社會(huì )的生活。
巡查到的20個(gè)同學(xué)都一一做了介紹，每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)。但是他們一致認為學(xué)校不同與社會(huì )，在實(shí)習崗位上他們學(xué)到了很多東西，豐富了自己的知識面，提高了自己的動(dòng)手能力，充分體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和實(shí)用價(jià)值。從而明確了畢業(yè)后從事相關(guān)的工作，此階段的實(shí)習工作非常有現實(shí)意義。
他們對工作的熱情和對生活的激情讓我感觸彼深！在這里做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結：
1.學(xué)生覺(jué)得在校外的實(shí)習工作讓他們獲益匪淺，在溝通能力、人際交往能力、處理問(wèn)題能力、動(dòng)手能力，以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力等各個(gè)方面都有很大的提高。各位同學(xué)在工作中都非常積極，充分體現了吃苦耐勞的精神。有些家庭條件好的學(xué)生也深深體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和生存的壓力，使他們變的更加成熟。
2.學(xué)生對老師下來(lái)巡查也積極地配合同時(shí)表示感謝。同時(shí)，各位家長(cháng)也表示出極大的熱情，對學(xué)校的政策大加贊賞。他們認為學(xué)校確實(shí)是關(guān)心學(xué)生的工作和學(xué)習。對此，他們表示會(huì )努力工作，努力提高自己，積極配合學(xué)校和老師工作，不讓學(xué)校和老師失望。
3.巡查結果發(fā)現，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多從事?tīng)I銷(xiāo)工作，只有少數幾個(gè)從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)，他們表示大學(xué)時(shí)形成的思維讓他們在工作中游刃有余，工作進(jìn)行的非常順利。
4.多數學(xué)生對學(xué)校的“2+0.5+0.5”的教學(xué)模式表示理解。他們覺(jué)得只要充分利用好這段實(shí)習時(shí)間，就可以積累很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。但是有個(gè)別數同學(xué)還沒(méi)有能夠充分利用好這段時(shí)間，這就需要老師的進(jìn)一步指導了。
接下來(lái)有些實(shí)習巡查的經(jīng)驗，可以提供給其他老師進(jìn)行工作參考。
1.預先聯(lián)系。（提前一周聯(lián)系好）在到達單位前必須和學(xué)生聯(lián)系好，以避免學(xué)生不在工作崗位的情況。
2.單位簽章。向學(xué)生了解單位情況，做到有備而來(lái)，盡量取得單位的信任和簽章。如果個(gè)別單位不愿簽章也需有負責人的簽字。
3.差旅費用。餐補和住宿是固定的，但在個(gè)別地方會(huì )出現住宿超支、交通費可能會(huì )比較多的現象，所以要注意住宿的費用問(wèn)題。為了報銷(xiāo)的順利進(jìn)行，我們最好是把每一個(gè)區域內的車(chē)票分類(lèi)，并記錄好自己的路線(xiàn)。
4.人身安全。出門(mén)在外在坐車(chē)、住宿方面要注意安全，尤其是女老師。
以上就是本次實(shí)習巡查的基本總結。即是對上周的巡查工作進(jìn)行的總結，另一方面為以后能更好地做好實(shí)習工作提供一些經(jīng)驗。在此，有什么不足的地方，還請領(lǐng)導批評與指導！
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