大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結通用
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)第二課堂活動(dòng)總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本著(zhù)引導社團成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習英語(yǔ)的宗旨，為達到掀起英語(yǔ)學(xué)習熱潮的目的，我們在十月三十一日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng)，既提高了社團成員的英語(yǔ)素質(zhì)，又進(jìn)一步豐富了社團成員的課余文化生活，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。
一、活動(dòng)之前的準備：
1、根據活動(dòng)的要求，號召社團會(huì )員干事積極參加此次活動(dòng)，并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。
2、提前向學(xué)社聯(lián)進(jìn)行了申請活動(dòng)，并在活動(dòng)之前準備好了活動(dòng)必須品。
3、提前想干事會(huì )員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。
4、主持人的精心準備。
二、活動(dòng)的具體內容：
我們舉行了2個(gè)游戲，并且誦讀了我們“crazy English”，在這幾項活動(dòng)中，大家都積極參與，使得社團活動(dòng)的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。
接著(zhù)是“crazy Eglish”，我在私下里找了幾個(gè)句子，送給每個(gè)組，每個(gè)組不僅要會(huì )讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來(lái)，這個(gè)活動(dòng)有益于社團的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高，還能幫助他們變得more outgoing。
接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng)，首先是記單詞，以組為單位，每個(gè)組的，每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞，然后由后一個(gè)人重復，并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞，以此類(lèi)推，直到有人說(shuō)錯或者重復為止，這個(gè)時(shí)候，這個(gè)組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字游戲了，大家都玩的非常開(kāi)心。
最后，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動(dòng)，五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。
三、活動(dòng)基本狀況
1、前期的積極宣傳；
2、社團成員指定時(shí)間在社團集合；
3、對人員進(jìn)行分工；
4、前往活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)開(kāi)始；
5、舉行比賽活動(dòng)，;
6、留念合影；
四、活動(dòng)的效果
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
2、活動(dòng)全面深入
游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習英語(yǔ)，增加了大家對英語(yǔ)的樂(lè )趣。
五、活動(dòng)的不足之處與建議
不足：
1、安排上存在不足。
主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足
個(gè)別社員因參加合唱團沒(méi)有及時(shí)到達，主要原因是提前準備不足，沒(méi)有預料到這些突發(fā)事件。
建議：
1、完善策劃書(shū)得細節，增強活動(dòng)的邏輯連接。
2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性，加強成員對社團的集體榮譽(yù)感得教育
3、活動(dòng)之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
六、總結
總而言之，這次社團活動(dòng)還算比較成功，希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。
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