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小學(xué)道德活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)道德活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)道德活動(dòng)總結1
學(xué)校，擔負著(zhù)塑造人類(lèi)靈魂、培養社會(huì )人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，認真組織，全面落實(shí)，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應。
一、領(lǐng)導重視、組織健全
為貫徹執行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導對“公民道德宣傳日”以及本期的'道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導機構，以保證其工作的順利開(kāi)展。組長(cháng)：王春雷校長(cháng)、孫悅副校長(cháng)；副組長(cháng)：大隊輔導員；成員：全體師生。
二、全校動(dòng)員，人人參與
在9月20日上午的啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)作了全校動(dòng)員，學(xué)生代表發(fā)言倡導全校學(xué)生積極參與公民道德建設實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語(yǔ)，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀(guān)看影片進(jìn)行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規范教育及實(shí)施活動(dòng)作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動(dòng)，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動(dòng)收到更加切實(shí)的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開(kāi)展了豐富多彩的多樣活動(dòng)，把宣傳教育落到了實(shí)處。
�。�1）利用班會(huì )、隊會(huì )、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學(xué)生的公民道德知識。
�。�2）各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會(huì )。
�。�3）各班學(xué)生結合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫(xiě)心得體會(huì )。
�。�4）各班利用黑板報進(jìn)行公民道德宣傳，領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員進(jìn)行評比。
�。�5）利用雙休日，組織四至六年級學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一系列的公民道德宣傳活動(dòng)，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進(jìn)行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒(méi)有結束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開(kāi)出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學(xué)之果。
小學(xué)道德活動(dòng)總結2
學(xué)校，擔負著(zhù)塑造人類(lèi)靈魂、培養社會(huì )人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng)的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，認真組織，全面落實(shí)，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應。
一、領(lǐng)導重視、組織健全
為貫徹執行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導機構，以保證其工作的順利開(kāi)展。組長(cháng)：王春雷校長(cháng)、孫悅副校長(cháng)；副組長(cháng)：大隊輔導員；成員：全體師生。
二、全校動(dòng)員，人人參與
在9月20日上午的啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)作了全校動(dòng)員，學(xué)生代表發(fā)言倡導全校學(xué)生積極參與公民道德建設實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。領(lǐng)導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語(yǔ)，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀(guān)看影片進(jìn)行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規范教育及實(shí)施活動(dòng)作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動(dòng)，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動(dòng)收到更加切實(shí)的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開(kāi)展了豐富多彩的多樣活動(dòng)，把宣傳教育落到了實(shí)處。
�。�1）利用班會(huì )、隊會(huì )、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學(xué)生的.公民道德知識。
�。�2）各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會(huì )。
�。�3）各班學(xué)生結合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫(xiě)心得體會(huì )。
�。�4）各班利用黑板報進(jìn)行公民道德宣傳，領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員進(jìn)行評比。
�。�5）利用雙休日，組織四至六年級學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一系列的公民道德宣傳活動(dòng)，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進(jìn)行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒(méi)有結束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開(kāi)出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學(xué)之果。
小學(xué)道德活動(dòng)總結3
根據區文明辦、仁和區教育局《關(guān)于開(kāi)展第十四個(gè)公民道德宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求，為進(jìn)一步深入落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展好公民道德宣傳教育日活動(dòng)，加強學(xué)校精神文明建設。我校嚴格按照活動(dòng)總體要求，認真組織、安排，開(kāi)展了以“打造品質(zhì)仁和，共創(chuàng )共享文明”的主題宣傳教育的活動(dòng)。使學(xué)生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動(dòng)總結如下：
一、分工明確，責任落實(shí)。
公民道德宣傳活動(dòng)在學(xué)校黨支部、德育處和少先隊的組織下開(kāi)展教育活動(dòng)，。支部在職工大會(huì )，向全校教職工進(jìn)行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學(xué)生集會(huì )上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。
二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、學(xué)校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規范內容和攀枝花市市民公約，讓學(xué)生熟知公民道德規范，形成自覺(jué)遵守的道德意識。
2、在校園內懸掛橫幅標語(yǔ)：“除陋習、樹(shù)新風(fēng)、爭做文明市民”的橫幅，以此營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
三、以活動(dòng)為載體，深化宣傳效果。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校教導處和德育處就制定了以“學(xué)生課堂行為規范”的教育計劃，并在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動(dòng)，并提出了“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人”的活動(dòng)，狠抓學(xué)生的文明習慣。
2、開(kāi)班主任會(huì )議，布置公民道德宣傳日的活動(dòng)安排，提出活動(dòng)開(kāi)展計劃和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學(xué)生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話(huà)”。
4、9月7日，德育處組織各班開(kāi)展“做一個(gè)有道德的小公民”的主題班會(huì )，教育學(xué)生要成為一名好公民、好市民。
5、結合校園文化，開(kāi)展以“感恩”為主題的教育，教育學(xué)生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。
6、德育處安排四——六年級學(xué)生寫(xiě)一篇題目是“做一個(gè)有道德的.人”的競賽作文，每班寫(xiě)得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網(wǎng)上發(fā)表。
7、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。9月14日，全校個(gè)年級、各班開(kāi)展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”為主題的班隊會(huì )。班隊會(huì )上，學(xué)生們就做一個(gè)誠信守信的好孩子進(jìn)行了交流。
公民道德教育是我校常抓不懈你的一項德育工作，雖然每年9月的公民道德宣傳日過(guò)去了，但學(xué)生的行為規范、文明禮儀仍是德育工作的重點(diǎn)，我校將繼續在師生中開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)。
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