關(guān)于初中知識點(diǎn)總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的初中知識點(diǎn)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中知識點(diǎn)總結 1

　　一、圓

　　1、圓的有關(guān)性質(zhì)

　　在一個(gè)平面內，線(xiàn)段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉所形成的圖形叫圓，固定的端點(diǎn)O叫圓心，線(xiàn)段OA叫半徑。

　　由圓的意義可知：

　　圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)（圓心O）的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)都在圓上。

　　就是說(shuō)：圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的點(diǎn)的集合，圓的內部可以看作是到圓。心的距離小于半徑的點(diǎn)的集合。

　　圓的外部可以看作是到圓心的距離大于半徑的點(diǎn)的集合。連結圓上任意兩點(diǎn)的線(xiàn)段叫做弦，經(jīng)過(guò)圓心的弦叫直徑。圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧，簡(jiǎn)稱(chēng)弧。

　　圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩條弧，每一條弧都叫半圓，大于半圓的弧叫優(yōu)��；小于半圓的弧叫劣弧。由弦及其所對的弧組成的圓形叫弓形。

　　圓心相同，半徑不相等的兩個(gè)圓叫同心圓。

　　能夠重合的兩個(gè)圓叫等圓。

　　同圓或等圓的半徑相等。

　　在同圓或等圓中，能夠互相重合的弧叫等弧。

　　二、過(guò)三點(diǎn)的圓

　　1、過(guò)三點(diǎn)的圓

　　過(guò)三點(diǎn)的圓的作法：利用中垂線(xiàn)找圓心

　　定理不在同一直線(xiàn)上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓。

　　經(jīng)過(guò)三角形各頂點(diǎn)的圓叫三角形的外接圓，外接圓的圓心叫外心，這個(gè)三角形叫圓的內接三角形。

　　2、反證法

　　反證法的三個(gè)步驟：

　�、偌僭O命題的結論不成立；

　�、趶倪@個(gè)假設出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理論證，得出矛盾；

　�、塾擅�盾得出假設不正確，從而肯定命題的結論正確。

　　例如：求證三角形中最多只有一個(gè)角是鈍角。

　　證明：設有兩個(gè)以上是鈍角

　　則兩個(gè)鈍角之和＞180°

　　與三角形內角和等于180°矛盾。

　　∴不可能有二個(gè)以上是鈍角。

　　即最多只能有一個(gè)是鈍角。

　　三、垂直于弦的直徑

　　圓是軸對稱(chēng)圖形，經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線(xiàn)都是它的對稱(chēng)軸。

　　垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的`兩條弧。

　　推理1：平分弦（不是直徑）的直徑垂直于弦，并且平分弦所對兩條弧。

　　弦的垂直平分線(xiàn)經(jīng)過(guò)圓心，并且平分弦所對的兩條弧。

　　平分弦所對的一條弧的直徑，垂直平分弦，并且平分弦所對的另一個(gè)條弧。

　　推理2：圓兩條平行弦所夾的弧相等。

　　四、圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系

　　圓是以圓心為對稱(chēng)中心的中心對稱(chēng)圖形。

　　實(shí)際上，圓繞圓心旋轉任意一個(gè)角度，都能夠與原來(lái)的圖形重合。

　　頂點(diǎn)是圓心的角叫圓心角，從圓心到弦的距離叫弦心距。

　　定理：在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等，所對的弦心距相等。

　　推理：在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中，有一組量相等，那么它們所對應的其余各組量都分別相等。

　　五、圓周角

　　頂點(diǎn)在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角。

　　推理1：同弧或等弧所對的圓周角相等；同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弧也相等。

　　推理2：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；90°的圓周角所對的弦是直徑。

　　推理3：如果三角形一邊上的中線(xiàn)等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形。

　　由于以上的定理、推理，所添加輔助線(xiàn)往往是添加能構成直徑上的圓周角的輔助線(xiàn)。

　　初中知識點(diǎn)總結 2

　　一、動(dòng)物的運動(dòng)

　　1、哺乳動(dòng)物的運動(dòng)系統由骨骼和肌肉組成。

　　2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色結締組織)，一組肌肉的兩端分別附著(zhù)在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

　　3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)�！咎貏e是伸、曲肘動(dòng)作：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)則相反】肱二頭肌是兩塊肌肉組成一組，肱三頭肌是三塊肌肉組成一組。雙臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張；直臂豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。

　　4、運動(dòng)系統的功能：運動(dòng)、支持、保護。在運動(dòng)中，神經(jīng)系統起調節、控制作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。骨骼肌收縮，牽動(dòng)著(zhù)它所附著(zhù)的骨，繞著(zhù)關(guān)節活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運動(dòng)。

　　5、運動(dòng)系統在神經(jīng)系統控制和調節下，以及消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統的配合下(提供能量，能量來(lái)自有機物的分解)共同完成運動(dòng)。運動(dòng)能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。

　　6、關(guān)節是由關(guān)節面、關(guān)節囊和關(guān)節腔三部分組成。關(guān)節面包括關(guān)節頭和關(guān)節窩。使關(guān)節牢固的結構特點(diǎn)是：關(guān)節囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節運動(dòng)靈活的結構特點(diǎn)是：關(guān)節面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節軟骨，和關(guān)節囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節面的摩擦和緩沖運動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。

　　7、脫臼：關(guān)節頭從關(guān)節窩滑脫出來(lái)。(由于進(jìn)行體育運動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。)

　　二、動(dòng)物的行為

　　1、按行為表現不同可將動(dòng)物行為分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習行為。

　　2、先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內遺傳物質(zhì)決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。還有菜青蟲(chóng)取食，

　　學(xué)習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過(guò)環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義。

　　3、社會(huì )行為：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。(注意：并非所有營(yíng)群體生活的動(dòng)物都具社會(huì )行為，如蝗蟲(chóng)群體沒(méi)有。)

　　4、社會(huì )行為的特征：

　�、偃后w內部往往形成一定的組織。

　�、诔蓡T之間有明確的分工。

　�、塾械倪�形成等級。

　　5、通訊：一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應的現象。分工合作需隨時(shí)交流信息，交流方式有動(dòng)作、聲音、和氣味等。

　　6、蝶蛾類(lèi)昆蟲(chóng)的雌蟲(chóng)可產(chǎn)生性外激素，通過(guò)性外激素吸引雄蟲(chóng)來(lái)交尾。據此，可以制造昆蟲(chóng)性外激素誘殺昆蟲(chóng)或干擾使昆蟲(chóng)不能識別同種昆蟲(chóng)的性外激素。

　　7、探究《螞蟻的通訊》一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應，這種現象叫做通訊。

　　(1)提出問(wèn)題：螞蟻是怎樣交流信息的?

　　(2)作出假設：螞蟻是靠氣味傳遞信息的。

　　(3)設計實(shí)驗，完成實(shí)驗

　　在設計實(shí)驗時(shí)，在離蟻穴較遠的地方放的一些食物中，應既有肉食又有植食。因為螞蟻的種類(lèi)很多，食性也不盡相同，有的為肉食性，有的為植食性，有的則為雜食性。在飼養螞蟻時(shí)也需注意它的食性，螞蟻生長(cháng)繁殖的適宜溫度是19～29℃，10℃以下冬眠，洞內要求空氣濕度為90%～95%，飼養沙土含水量為10%---15%。

　　(4)檢驗假設，得出結論：支持假設。螞蟻的通訊方式之一是依靠氣味。

　　初中生物知識點(diǎn)歸納

　　1、葉的表皮細胞無(wú)色透明，不含(葉綠體)，不能進(jìn)行光合作用�？拷�上表皮的葉肉細胞中含有大量的葉綠體，通過(guò)光合作用制造大量的.有機物，所以落葉時(shí)，葉片的正面著(zhù)地。

　　2、紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，有利于(輸送氧氣)

　　3、卵細胞是人體最大的細胞，因為細胞內含有較多提供養料的(卵黃)

　　4、細胞體積越小，相對(表面積越大)，越有利于和周?chē)�環(huán)境進(jìn)行(物質(zhì)交換)

　　5、在光照條件下，植物能進(jìn)行的生命活動(dòng)有(光合作用、蒸騰作用、呼吸作用)

　　6、流感病毒有200多個(gè)變種，病毒的繁殖方式是(自我復制)，而不是分裂。接種一種流感病毒的疫苗，也可能患流感，因為(抗體具有專(zhuān)一性，抗體與在、抗原具有一一對應性)

　　7、炎熱的夏天綠色植物在一天中光照最強的時(shí)間段氣孔是關(guān)閉的，目的是(降低蒸騰作用)防止水分過(guò)快散失，但是同時(shí)造成的后果是(光合作用減弱)

　　8、腎小管的重吸收有一定的限度

　　9、在人體的八大系統中，把呼吸系統、消化系統、泌尿系統和組織細胞聯(lián)系在一起的系統是(循環(huán)系統)

　　10、肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)(呼吸運動(dòng))來(lái)實(shí)現的，肺泡內的氧氣進(jìn)入血液以及組織里的氣體交換都是通過(guò)(氣體的擴散作用)實(shí)現的。

　　11、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由(古代爬行動(dòng)物)進(jìn)化來(lái)的

　　12、自然界中碳循環(huán)的過(guò)程是：大氣中的(二氧化碳)通過(guò)(光合作用)變成植物體內的(有機物)，然后通過(guò)(捕食關(guān)系)通過(guò)(食物鏈)進(jìn)入動(dòng)物體內，各種生物通過(guò)(呼吸作用)，以及死亡后的遺體，通過(guò)(細菌、真菌)的分解作用將該物質(zhì)分解，形成(二氧化碳)重新回到大氣中。

　　13、吸氣時(shí)，呼吸肌(肋間肌和膈肌的總稱(chēng))處在(收縮)狀態(tài)

　　14、酸味，甜味、辣味、刺激性的氣味、決定花瓣的顏色的花表素等都是溶解在細胞的(液泡)的細胞中的成分中。

　　15、幼根的標記方法的結果：變化最明顯的是(伸長(cháng)區)，標記線(xiàn)變得最模糊不清的(伸長(cháng)區)，得出的結論(伸長(cháng)區是生長(cháng)最快的部位)

　　16、蒸騰作用對植物自身的意義：(降低植物表面的溫度、促進(jìn)根對水的吸收、促進(jìn)植物對無(wú)機鹽的運輸)

　　17、果樹(shù)常用的生殖方法是(嫁接)

　　18、保護易感者的措施(a接種疫苗b鍛煉身體c遠離傳染源)

　　19、觀(guān)察動(dòng)物細胞時(shí)，載玻片的中央滴的是(0.9℅的生理鹽水)，目的是(保持細胞的正常形態(tài)。若滴加清水，則會(huì )出現(吸水脹破)。觀(guān)察植物細胞時(shí)，滴加的是(清水)細胞會(huì )保持飽滿(mǎn)的形態(tài)，這與(細胞壁)有關(guān)。

　　20、蘿卜空心的原因是(細胞呼吸作用將有機物分解了)

　　初中生物知識

　　一、細菌、真菌和病毒

　　1、細菌(乳酸菌、大腸桿菌)的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，有集中的DNA區域，無(wú)成形的細胞核，無(wú)葉綠體。

　　2、細菌的生殖方式：分裂生殖(芽孢是細菌的休眠體)

　　3、真菌(酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等)的結構：有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，有真正的細胞核，無(wú)葉綠體

　　4、真菌的生殖方式：孢子生殖

　　5、細菌、真菌的作用：酵母菌制面包饅頭、釀酒；乳酸菌制酸奶、泡酸菜；醋酸菌制醋；霉菌制豆腐乳、醬等

　　6、病毒的分類(lèi)：動(dòng)物病毒、植物病毒、細菌病毒(也叫噬菌體)

　　7、病毒的結構：無(wú)細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和內部的遺傳物質(zhì)組成。

　　8、病毒的生活：寄生在活細胞中，靠自己的遺傳信息制造新病毒

　　二、生物的分類(lèi)

　　1、被子植物的花、果實(shí)和種子是其分類(lèi)的主要依據，動(dòng)物主要通過(guò)其形態(tài)特征分類(lèi)

　　2、生物分類(lèi)單位從大到小的順序是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

　　3、最基本的分類(lèi)單位是種，同種生物的親緣關(guān)系最密切

　　4、生物多樣性包括生物種類(lèi)、基因、生態(tài)系統的多樣性，實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性

　　5、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。

　　三、生物的生殖和發(fā)育

　　1、有性生殖：經(jīng)精子和卵細胞結合成受精卵再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式

　　2、無(wú)性生殖：不經(jīng)兩性生殖細胞結合直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如馬鈴薯、蒜等

　　3、無(wú)性生殖的運用：

　　(1)扦插

　　(2)嫁接

　　4、昆蟲(chóng)、青蛙發(fā)育的類(lèi)型：變態(tài)發(fā)育。它可分為：

　　(1)完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。如：蠅、家蠶

　　(2)不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期。如：蝗蟲(chóng)、螳螂

　　初中知識點(diǎn)總結 3

　　熔化

　　熔化定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程需要吸熱。

　　1、熔化現象：

　�、俅禾臁氨�雪消融”

　�、跓掍摖t中將鐵化成“鐵水”

　　2、熔化規律：

　�、倬�體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

　�、诜蔷�體在熔化過(guò)程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。

　　3、晶體熔化必要條件：

　　溫度達到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

　　4、有關(guān)晶體熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）知識：

　�、佥恋娜埸c(diǎn)為80.5℃。當溫度為790℃時(shí)，萘為固態(tài)。當溫度為81℃時(shí)，萘為液態(tài)。當溫度為80.50℃時(shí)，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

　�、谙逻^(guò)雪后，為了加快雪熔化，常用灑水車(chē)在路上灑鹽水。（降低雪的熔點(diǎn)）

　�、墼诒狈�，冬天溫度常低于－39℃，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點(diǎn)是－39℃，在北方冬天氣溫常低于－39℃，此時(shí)水銀已凝固；而酒精的凝固點(diǎn)是－117℃，此時(shí)保持液態(tài)，所以用酒精溫度計)

　　5、熔化吸熱的`事例：

　�、傧奶�，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）

　�、诨�雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷。（雪熔化吸熱）

　�、埘r魚(yú)保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。（冰熔化吸熱）

　�、堋皽厥倚�應”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。

　　6、晶體和非晶體的區分標準是：晶體有固定熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度不變繼續吸熱），而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)（熔化時(shí)溫度升高，繼續吸熱）。

　　常見(jiàn)的晶體有：冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

　　常見(jiàn)的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等

　　初中知識點(diǎn)總結 4

　　1、普利斯特利實(shí)驗得出的結論：植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣

　　2、探究實(shí)驗二氧化碳是光合作用原料步驟：暗處理、把插有天竺葵的兩個(gè)小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去，編號A、B組，放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀(guān)察葉片顏色。

　　3、光合作用表達式：原料二氧化碳水條件光場(chǎng)所葉綠體產(chǎn)物有機物和氧氣

　　4、光合作用原理在農業(yè)生產(chǎn)上的應用：

　　(1)合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照。

　　(2)增加二氧化碳的濃度，給溫室里的農作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳，以增加農作物的產(chǎn)量，這種方法稱(chēng)為氣肥法，二氧化碳被稱(chēng)為“空中肥料”。

　　5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是：有光照時(shí)，綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空氣。在黑暗中，綠色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在進(jìn)行，會(huì )消耗居室內的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響居室內的空氣質(zhì)量。

　　6、呼吸作用(概念)細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要。其實(shí)質(zhì)是分解有機物，釋放能量。任何活細胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。

　　7、光合作用和呼吸作用的區別和聯(lián)系

　　(理解)呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的.呼吸作用要分解有機物，因此在儲存植物的種子或其他器官時(shí)，要設法降低呼吸作用，如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

　　光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

　　8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運用：

　　(1)對于活細胞而言，增強呼吸作用，保證正常生命活動(dòng)的能量供應(農田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水)

　　(2)對于死細胞而言，降低呼吸作用強度，減少有機物消耗。(食物儲存過(guò)程中保持干燥，降低溫度，減少氧氣濃度)。呼吸作用是生物的共同特征。

　　9、綠色植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生由于生物呼吸作用或者燃料燃燒消耗的氧氣，吸收其釋放出的二氧化碳，對于碳--氧平衡有非常重大的意義。

　　初中知識點(diǎn)總結 5

　　1、電路：把電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)連接起來(lái)組成的電流的路徑。

　　2、通路：處處接通的電路；開(kāi)路：斷開(kāi)的電路；短路：將導線(xiàn)直接連接在用電器或電源兩端的電路。

　　3、電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流.(任何電荷的定向移動(dòng)都會(huì )形成電流)

　　4、電流的方向：從電源正極流向負極.

　　5、電源：能提供持續電流(或電壓)的裝置.

　　6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為 電能.

　　7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。

　　8、有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合.

　　9、導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由移動(dòng)的電荷；

　　10、絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等. 原因：缺少自由移動(dòng)的 電荷

　　11、電流表的使用規則：

　�、匐娏鞅硪�串聯(lián)在電路中；

　�、陔娏饕獜�"+"接線(xiàn)柱流入，從"-"接線(xiàn)柱流出；

　�、郾粶y電流不要超過(guò)電流表的量程；

　�、芙^對不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實(shí)驗室中常用的電流表有兩個(gè)量程：

　�、�0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；

　�、�0～3安，每小格表示的電流值是0.1安.

　　12、電壓是使電路中形成電流的原因，國際單位：伏特(V)；

　　常用：千伏(KV)，毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.

　　13、電壓表的使用規則：

　�、匐妷罕硪�并聯(lián)在電路中；

　�、陔娏饕獜�"+"接線(xiàn)柱流入，從"-"接線(xiàn)柱流出；

　�、郾粶y電壓不要超過(guò)電壓表的量程；

　　實(shí)驗室常用電壓表有兩個(gè)量程：

　�、�0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏；

　�、�0～15伏，每小格 表示的電壓值是0.5伏.

　　14、熟記的電壓值：

　�、�1節干電池的電壓1.5伏；

　�、�1節鉛蓄電池電壓是2伏；

　�、奂彝フ彰麟妷簽�220伏；

　�、馨踩�電壓是：不高于36伏；

　�、莨�業(yè)電壓380伏.

　　15、電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用.國際單位：歐姆(Ω)；

　　常用：兆歐(MΩ)，千歐(KΩ)；1兆歐=1000千歐； 1千歐=1000歐.

　　16、決定電阻大小的因素：材料，長(cháng)度，橫截面積和溫度

　　17、滑動(dòng)變阻器：

　　A. 原理：改變電阻線(xiàn)在電路中的長(cháng)度來(lái)改變電阻的

　　B. 作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流和電壓.

　　C. 正確使用：a，應串聯(lián)在電路中使用；b，接線(xiàn)要"一上一下"；c，閉合開(kāi)關(guān)前應把阻值調至最大的地方.

　　18、歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比.

　　公式：I=U/R.公式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω).

　　19、電功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦，符號J；日常生活中常用千瓦時(shí)為電功的單位，俗稱(chēng)“度”符號 kw.h

　　1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J

　　20．電能表是測量一段時(shí)間內消耗的電能多少的儀器。A、“220V”是指這個(gè)電能表應該在220V的電路中使用；B、“10（20）A”指這個(gè)電能表長(cháng)時(shí)間工作允許通過(guò)的最大電流為10安，在短時(shí)間內最大電流不超過(guò)20安；C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、“600revs/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉盤(pán)轉過(guò)600轉。

　　21．電功公式：W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒).

　　22、電功率(P)：表示電流做功的快慢的物理量.國際單位：瓦特(W)；常用：千瓦（KW）公式：P=W/t=UI

　　23．額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓.

　　額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率.

　　實(shí)際電壓(U)：實(shí)際加在用電器兩端的電壓.

　　實(shí)際功率(P)：用電器在實(shí)際電壓下的功率.

　　當U > U0時(shí)，則P > P0 ；燈很亮，易燒壞.

　　當U < U0時(shí)，則P < P0 ；燈很暗，

　　當U = U0時(shí)，則P = P0 ；正常發(fā)光.

　　24．焦耳定律：電流通過(guò)導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時(shí)間

　　成正比，表達式為. Q=I2Rt

　　25．家庭電路由：進(jìn)戶(hù)線(xiàn)(火線(xiàn)和零線(xiàn))→電能表→總開(kāi)關(guān)→保險盒→用電器等組成.

　　26．所有家用電器和插座都是并聯(lián)的而用電器要與它的開(kāi)關(guān)串聯(lián)接火線(xiàn).

　　27．保險絲：是用電阻率大，熔點(diǎn)低的鉛銻合金制成.它的作用是當電路中有過(guò)大的電流時(shí)， 它升溫達到熔點(diǎn)而熔斷，自動(dòng)切斷電路，起到保險的作用.

　　28．引起電路電流過(guò)大的兩個(gè)原因：一是電路發(fā)生短路；二是用電器總功率過(guò)大.

　　29．安全用電的原則是：

　�、俨唤佑|低壓帶電體；

　�、诓豢拷�高壓帶電體

　　30.磁性：物體吸引鐵，鎳，鈷等物質(zhì)的性質(zhì).

　　31.磁體：具有磁性的物體叫磁體.它有指向性：指南北.

　　32.磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個(gè)磁極，一個(gè)是北極(N極)；另一個(gè) 是南極(S極)

　　33.磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引.

　　34.磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體帶上磁性的過(guò)程.

　　35.磁體周?chē)�存在�?zhù)磁場(chǎng)，磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

　　36.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用.

　　37.磁場(chǎng)的`方向：小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.

　　38.磁感線(xiàn)：描述磁場(chǎng)的強弱，方向的假想曲線(xiàn).不存在且不相交.

　　在磁體周?chē)�，磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到磁體的南極

　　39.地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理的北極附近.但并不重合，它們的交角稱(chēng)磁偏角，我國學(xué)者沈括最早記述這一現象.

　　40.奧斯特實(shí)驗證明：通電導線(xiàn)周?chē)�存在磁�?chǎng).其磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)

　　41.安培定則：用右手握螺線(xiàn)管，讓四指彎向螺線(xiàn)管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線(xiàn)管的北極(N極).

　　42.影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，鐵芯的有無(wú)，線(xiàn)圈的匝數

　　43.電磁鐵的特點(diǎn)：

　�、俅判缘挠袩o(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；

　�、诖判缘膹娙蹩捎呻娏鞯拇笮『途�(xiàn)圈的匝數來(lái)調節；

　�、鄞艠O可由電流的方向來(lái)改變.

　　44.電磁繼電器：實(shí)質(zhì)上是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制的開(kāi)關(guān).它的作用可實(shí)現遠距離操作，利用低電壓，弱電流來(lái)控制高電壓，強電流.還可實(shí)現自動(dòng)控制.

　　45.電話(huà)基本原理：振動(dòng)→強弱變化電流→振動(dòng).

　　46.電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運動(dòng)時(shí)，導體中就會(huì )產(chǎn)生電流，這種現象叫電磁感應，產(chǎn)生的電流叫感應電流.應用：發(fā)電機

　　47.產(chǎn)生感應電流的條件：

　�、匐娐繁仨氶]合；

　�、谥皇请娐返囊徊糠謱�體做切割磁感線(xiàn)運動(dòng).

　　48.感應電流的方向：跟導體運動(dòng)方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān).

　　49.磁場(chǎng)對電流的作用：通電導線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到磁力的作用.

　　是由電能轉化為機械能.應用：電動(dòng)機.

　　50.通電導體在磁場(chǎng)中受力方向：跟電流方向和磁感線(xiàn)方向有關(guān).

　　初中知識點(diǎn)總結 6

　　1、競爭與合作是社會(huì )生活中必然存在的現象，競爭中有合作，合作中有競爭。

　　2、個(gè)人與個(gè)人之間，集體與集體之間，不同國家與地區之間，都存在競爭與合作。

　　3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優(yōu)點(diǎn)又有，優(yōu)點(diǎn)是競爭可以開(kāi)發(fā)人的潛能和智力，提高人的積極性和主動(dòng)性，競爭能促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展；缺點(diǎn)是可能帶來(lái)負面影響.(因此，我們要客觀(guān)看待競爭。應對競爭有一個(gè)正確的認識，要對自己有個(gè)實(shí)事求是的評價(jià)，在競爭中要能審時(shí)度勢，揚長(cháng)避短.

　　4、合作的重要性是什么?合作不僅是應對競爭的一種重要手段，更是實(shí)現自我發(fā)展的必經(jīng)之路。個(gè)人的.成功離不開(kāi)合作。經(jīng)濟的發(fā)展也離不開(kāi)合作。合作是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。

　　5、怎樣提高競爭意識?

　�、僭鰪姼偁幰庾R。

　�、谔岣吒偁幠芰�。

　�、奂纫�勇于競爭又要善于競爭，但不能采取不正當手段。

　�、茉诟偁幹幸�培養團結合作，樂(lè )于助人的品質(zhì)。

　　6、在競爭中應注意：

　�、僬\實(shí)守信

　�、谧窦o守法

　�、酃�平公正

　�、茏袷馗偁幰巹t。

　　7、怎樣培養合作意識?

　�、購纳磉呅∈伦銎�。

　�、趨⒓蛹�體性競爭活動(dòng)。

　　8、競爭與合作的關(guān)系：競爭與合作構成了人生和社會(huì )生存。發(fā)展的兩股力量，競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的是相互滲透相輔相成的，一方面任何競爭都離不開(kāi)合作，競爭的基礎在于合作，沒(méi)有合作的競爭是孤單的競爭，這種競爭是沒(méi)有力量的；另一方面，合作能更好的競爭，合作越好，力量越強，競爭成功的可能性就越大.所以，對于社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步來(lái)說(shuō)，競爭與合作同樣重要。

　　初中知識點(diǎn)總結 7

　　一、杠桿

　　1.杠桿

　　(1)杠桿：在力的作用下能繞著(zhù)固定點(diǎn)轉動(dòng)的硬棒就是杠桿。

　　(2)杠桿的五要素：

　�、僦�點(diǎn)：杠桿繞著(zhù)轉動(dòng)的固定點(diǎn)(O)；

　�、趧�(dòng)力：使杠桿轉動(dòng)的力(F1)；

　�、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉動(dòng)的力(F2)；

　�、軇�(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的距離(11)；

　�、葑枇Ρ郏簭闹�點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的距離(12)。

　　2.杠桿的平衡條件

　　(1)杠桿的平衡：當有兩個(gè)力或幾個(gè)力作用在杠桿上時(shí)，杠桿能保持靜止或勻速轉動(dòng)，則我們說(shuō)杠桿平衡。

　　(2)杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即：F111=F212

　　3.杠桿的應用

　　(1)省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，省力但費距離。

　　(2)費力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿，費力但省距離。

　　(3)等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿，既不省力也不費力。

　　二、滑輪的應用

　　1.定滑輪

　　(1)實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿。支點(diǎn)是轉動(dòng)軸，動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。

　　(2)特點(diǎn)：不能省力，但可以改變動(dòng)力的方向。

　　2.動(dòng)滑輪

　　(1)實(shí)質(zhì)：是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。支點(diǎn)是上端固定的那段繩子與動(dòng)滑輪相切的點(diǎn)，動(dòng)力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。

　　(2)特點(diǎn)：能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向，且多費一倍的距離。

　　3.滑輪組

　　(1)連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動(dòng)滑輪繞起。

　　(2)作用：既可以省力又可以改變動(dòng)力的方向，但是費距離。

　　(3)省力情況：由實(shí)際連接在動(dòng)滑輪上的繩子段數決定。繩子段數：“動(dòng)奇定偶”。拉力 ，繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh，其中n是繩子的段數，h是物體移動(dòng)的高度。

　　4.輪軸和斜面

　　(1)輪軸：實(shí)質(zhì)是可以連續旋轉的杠桿，是一種省力機械。輪和軸的中心是支點(diǎn)，作用在軸上的力是阻力F2，作用在輪上的力是動(dòng)力F1，軸半徑r，輪半徑R，則有F1R=F2r，因為R>r，所以F1

　　(2)斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。

　　三、功

　　1、功

　　(1)力學(xué)中的功：如果一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用就顯示出成效，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。

　　(2)功的兩個(gè)因素：一個(gè)是作用在物體上的力，另一個(gè)是物體在這個(gè)力的方向上通過(guò)的距離。兩因素缺一不可。

　　(3)不做功的三種情況：

　�、傥矬w受到了力，但保持靜止。

　�、谖矬w由于慣性運動(dòng)通過(guò)了距離，但不受力。

　�、畚矬w受力的方向與運動(dòng)的方向相互垂直，這個(gè)力也不做功。

　　2、功的計算

　　(1)計算公式：物理學(xué)中，功等于力與力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。即：W=Fs。

　　(2)符號的意義及單位：W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m；F表示力，單位是牛頓(N)；s表示距離，單位是米(m)。

　　(3)計算時(shí)應注意的事項：

　�、俜智迨悄膫�(gè)力對物體做功，即明確公式中的F。

　�、诠�式中的“s”是在力F的方向上通過(guò)的距離，必須與“F”對應。

　�、跢、s的單位分別是N、m，得出的功的單位才是J。

　　3、功的原理——使用任何機械都不省功。

　　四、功率

　　1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。

　　2、功率

　　(1)定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。

　　(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W)；W表示功，單位是焦耳(J)；t表示時(shí)間，單位是秒(s)。

　　(4)功率與機械效率的區別：

　�、俣�者是兩個(gè)不同的概念：功率表示物體做功的快慢；機械效率表示機械做功的效率。

　�、谒鼈冎�間的物理意義不同，也沒(méi)有直接的聯(lián)系，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。

　　五、機械效率

　　1、有用功——W有用：使用機械時(shí)，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時(shí)必須做的功。在提升物體時(shí)，W有用=Gh。

　　2、額外功——W額外

　　(1)使用機械時(shí)，對人們沒(méi)有用但又不得不做的功叫額外功。

　　(2)額外功的主要來(lái)源：

　�、偬嵘�物體時(shí)，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。

　�、诳朔�機械的摩擦所做的功。

　　3、總功——W總：

　　(1)人們在使用機械做功的過(guò)程中實(shí)際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的總和。即：W總= W有用+ W額外。

　　(2)若人對機械的.動(dòng)力為F，則：W總=Fs

　　4、機械效率——η

　　(1)定義：有用功與總功的比值叫機械效率。

　　(2)公式：η= W有用/ W總。

　　(3)機械效率總是小于1。

　　(4)提高機械效率的方法

　�、贉p小摩擦。

　�、诟倪M(jìn)機械，減小自重。

　　六、動(dòng)能和勢能

　　1、能量

　　(1)物體能夠對外做功，表示這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱(chēng)能。

　　(2)單位：焦耳(J)

　　2、動(dòng)能

　　(1)定義：物體由于運動(dòng)而具有的能，叫做功能。

　　(2)影響動(dòng)能大小的因素：

　�、傥矬w的質(zhì)量；

　�、谖矬w運動(dòng)的速度。物體的質(zhì)量越大，運動(dòng)速度越大，物體具有的動(dòng)能就越大。

　　(3)單位：焦耳(J)。

　　3、重力勢能

　　(1)定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。

　　(2)影響重力勢能大小的因素：

　�、傥矬w的質(zhì)量；

　�、谖矬w被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。

　　(3)單位：焦耳(J)

　　4、彈性勢能

　　(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。

　　(2)單位：焦耳(J)。

　　(3)影響彈性勢能大小的因素：

　�、傥矬w發(fā)生彈性形變的程度。

　�、谖矬w的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。

　　七、機械能及其轉化

　　1、機械能

　　(1)定義：動(dòng)能和勢能統稱(chēng)為機械能。機械能是最常見(jiàn)的一種形式的能量。

　　(2)單位：J。

　　(3)影響機械能大小的因素：

　�、賱�(dòng)能的大��；

　�、谥亓�勢能的大��；

　�、蹚椥詣菽艿拇笮�。

　　2、動(dòng)能和勢能的轉化

　　(1)在一定的條件下，動(dòng)能和勢能可以互相轉化。

　　(2)在分析動(dòng)能和勢能轉化的實(shí)例時(shí)，首先要明確研究對象是在哪一個(gè)過(guò)程中，再分析物體質(zhì)量、運動(dòng)速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉化情況。

　　初中知識點(diǎn)總結 8

　　化學(xué)方程式計算的理論依據就是質(zhì)量守恒定律。在質(zhì)量守恒定律中，“參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”。要著(zhù)重理解“參加”兩個(gè)字的含義，即沒(méi)有“參加”反應的物質(zhì)，就不應計算在內。

　　利用一種反應物或生成物的質(zhì)量，計算出另一種反應物或生成物的質(zhì)量的計算格式是本課題的重點(diǎn)：

　　一解二設最后答，化學(xué)方程（式）不能差；

　　準確尋找質(zhì)量比，純量代入不摻假；

　　所有單位要一致，列式計算解決它。

　　由于化學(xué)方程式體現的是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系，若給定物質(zhì)的體積、密度等條件，應把物質(zhì)的體積轉化為物質(zhì)的質(zhì)量。有些題目利用常規化學(xué)方程式不易解決的就要想辦法看能否用差量法或者極值法等。實(shí)際解題沒(méi)有固定的模式，還得具體問(wèn)題具體分析。

　　質(zhì)量守恒法是利用變化前后物質(zhì)質(zhì)量保持不變這一原理進(jìn)行求解。運用守恒法的解題關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系，往往從物質(zhì)質(zhì)量守恒或元素質(zhì)量守恒著(zhù)手.

　　極植法解題就是先把思路引向極端狀態(tài)，使問(wèn)題簡(jiǎn)化從而順利得出結論，然后再回頭來(lái)認識現實(shí)問(wèn)題，將計算結果和題意相比較得出結論。

　　常見(jiàn)考法

　　1.對于常規題就是根據化學(xué)方程式中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系來(lái)計算。

　　a．計算中可能用到的公式有：

　�。�1）質(zhì)量＝密度×體積

　�。�2）分解率＝已分解物質(zhì)的質(zhì)量／未分解物質(zhì)的質(zhì)量×100％

　�。�3）某物質(zhì)的質(zhì)量分數＝某物質(zhì)的質(zhì)量／含該物質(zhì)的總質(zhì)量×100％

　�。�4）純凈物的質(zhì)量＝混合物的質(zhì)量×純度

　　2.有些題不需要寫(xiě)出化學(xué)方程式，直接利用質(zhì)量守恒即可解決。

　　誤區提醒

　�。�1）化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)要正確，否則會(huì )一錯全錯；

　�。�2）化學(xué)方程式中體現的是各純凈物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系，故只有純凈物的質(zhì)量才能代入計算；

　�。�3）質(zhì)量單位要統一，在解題過(guò)程中，已知量后一定要帶單位，未知量求出后也要帶單位；

　�。�4）解題要嚴格按照格式書(shū)寫(xiě)。

　�。�5）計算中易發(fā)生的錯誤：題意理解不清，答非所問(wèn)；化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯誤，使計算失去真正的依據；單位不統一，有時(shí)把體積直接代入計算；把不純物質(zhì)的量當作純凈物的量代入；）粗心大意，求算物質(zhì)的`相對分子質(zhì)量時(shí)出現錯誤。

　　解題時(shí)要注意認真分析題意然后仔細計算；對計算中易發(fā)生的錯誤要盡量避免。

　　【典型例題】

　　例析：

　　1、有一不純的硫酸銨樣品，經(jīng)分析知道它的含氮量為20%，求該樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分數。

　　3、A、B兩種元素組成的某化合物中A與B的質(zhì)量之比為3：1，其相對原子質(zhì)量之比是12：1，則下列各式中能夠表示該化合物化學(xué)式的是（ ）

　　A. AB4 B. AB3 C. AB D. A2B

　　解析：

　　求化學(xué)式即求出各元素的原子個(gè)數或原子個(gè)數比，由元素質(zhì)量比的計算可推知：

　　4、49g氯酸鉀與多少克高錳酸鉀中的含氧量相等？

　　解析：

　　本題中氧元素質(zhì)量相等是聯(lián)系兩種物質(zhì)的中間量，而氧元素質(zhì)量相等的內涵是氧原子個(gè)數相等，由此可找到兩種物質(zhì)之間的關(guān)系，可用關(guān)系式法計算，也可根據氧元素在各物質(zhì)中的質(zhì)量分數列方程求解。

　　解法一：設與49gKC1O3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

　　4KC1O3——12O——3KMnO4

　　4×122.5 3×158

　　49g x

　　490：474=49g：x x=47.4g

　　解法二：設與49gKC1O3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

　　5、3g木炭和5gO2在密閉容器中完全反應，下列敘述正確的是（ ）

　　A．產(chǎn)物全是CO B．產(chǎn)物全是CO2

　　C．產(chǎn)物是CO、CO2的混合物 D．木炭過(guò)量，產(chǎn)物為CO

　　初中知識點(diǎn)總結 9

　　一、公式總結

　　1、乘法與因式分解

　　a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)

　　2、三角不等式

　　|a+b|≤|a|+|b||a-b|≤|a|+|b||a|≤b<=>-b≤a≤b

　�。�2）PH值越接近0，酸性越強；PH值越接近14，堿性越強；PH值越接近7，溶液的酸、堿性就越弱，越接近中性。

　　9、金屬活動(dòng)性順序表：

　�。ㄢ�、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金）

　　說(shuō)明：

　�。�1）越左金屬活動(dòng)性就越強，左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來(lái)

　�。�2）排在氫左邊的金屬，可以從酸中置換出氫氣；排在氫右邊的則不能。

　�。�3）鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑，它們直接跟溶液中的水發(fā)生反應置換出氫氣

　　11、化學(xué)符號的意義及書(shū)寫(xiě)：

　�。�1）化學(xué)符號的.意義：

　　a、元素符號：

　�、俦硎疽环N元素；

　�、诒硎驹撛�素的一個(gè)原子。

　　b、化學(xué)式：本知識點(diǎn)的第5點(diǎn)第（1）小點(diǎn)

　　c、離子符號：表示離子及離子所帶的電荷數。

　　d、化合價(jià)符號：表示元素或原子團的化合價(jià)。

　　當符號前面有數字（化合價(jià)符號沒(méi)有數字）時(shí)，此時(shí)組成符號的意義只表示該種粒子的個(gè)數。

　�。�2）化學(xué)符號的書(shū)寫(xiě)：a、原子的表示方法：用元素符號表示

　　b、分子的表示方法：用化學(xué)式表示

　　c、離子的表示方法：用離子符號表示

　　d、化合價(jià)的表示方法：用化合價(jià)符號表示

　　注：原子、分子、離子三種粒子個(gè)數不只“1”時(shí)，只能在符號的前面加，不能在其它地方加。

　　15、三種氣體的實(shí)驗室制法以及它們的區別：

　　氣體氧氣（O2）氫氣（H2）二氧化碳（CO2）

　　藥品高錳酸鉀（KMnO4）或雙氧水（H2O2）和二氧化錳（MnO2）

　　[固+液]

　　反應原理2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑

　　或2H2O2====2H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

　　[固（+固）]或[固+液]鋅粒（Zn）和鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）

　　Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

　　[固+液]石灰石（大理石）（CaCO3）和稀鹽酸（HCl）

　　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

　　儀器裝置P36圖2—17（如14的A）

　　或P111、圖6—10（14的B或C）P111、圖6—10

　�。ㄈ�14的B或C）P111、圖6—10

　�。ㄈ�14的B或C）

　　檢驗用帶火星的木條，伸進(jìn)集氣瓶，若木條復燃，是氧氣；否則不是氧氣點(diǎn)燃木條，伸入瓶?jì)�，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍色，則該氣體是氫氣通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，若渾濁則是CO2。

　　收集方法

　�、倥潘�法（不易溶于水）

　�、谄靠谙蛏吓趴諝夥ǎ�密度比空氣大）

　�、倥潘�法（難溶于水）

　�、谄靠谙蛳屡趴諝夥ǎ�密度比空氣�。�

　�、倨靠谙蛏吓趴諝夥ǎ�密度比空氣大）（不能用排水法收集）

　　驗滿(mǎn)（驗純）用帶火星的木條，平放在集氣瓶口，若木條復燃，氧氣已滿(mǎn)，否則沒(méi)滿(mǎn)<1>用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口；<2>靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火

　　若“噗”的一聲，氫氣已純；若有尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純用燃著(zhù)的木條，平放在集氣瓶口，若火焰熄滅，則已滿(mǎn)；否則沒(méi)滿(mǎn)

　　放置正放倒放正放

　　注意事項

　�、贆z查裝置的氣密性

　�。ó斢玫谝环N藥品制取時(shí)以下要注意）

　�、谠嚬芸谝�略向下傾斜（防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂）

　�、奂訜釙r(shí)應先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。

　�、芘潘�法收集完氧氣后，先撤導管后撤酒精燈（防止水槽中的水倒流，使試管破裂）

　�、贆z查裝置的氣密性

　�、陂L(cháng)頸漏斗的管口要插入液面下；

　�、埸c(diǎn)燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積達到總體積的4%—74、2%點(diǎn)燃會(huì )爆炸。）

　�、贆z查裝置的氣密性

　�、陂L(cháng)頸漏斗的管口要插入液面下；

　�、鄄荒苡门潘�法收集

　　16、一些重要常見(jiàn)氣體的性質(zhì)（物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)）

　　物質(zhì)物理性質(zhì)

　�。ㄍǔ�狀況下）化學(xué)性質(zhì)用途

　　氧氣

　�。∣2）無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，密度比空氣略大

　�、貱+O2==CO2（發(fā)出白光，放出熱量）

　　1、供呼吸

　　2、煉鋼

　　3、氣焊

　�。ㄗⅲ篛2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。）

　�、赟+O2==SO2（空氣中—淡藍色火焰；氧氣中—紫藍色火焰）

　�、�4P+5O2==2P2O5（產(chǎn)生白煙，生成白色固體P2O5）

　�、�3Fe+2O2==Fe3O4（劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體）

　�、菹灎T在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

　　氫氣

　�。℉2）無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體。

　�、倏扇夹裕�

　　2H2+O2====2H2O

　　H2+Cl2====2HCl

　　1、填充氣、飛艦（密度比空氣�。�

　　2、合成氨、制鹽酸

　　3、氣焊、氣割（可燃性）

　　4、提煉金屬（還原性）

　�、谶�原性：

　　H2+CuO===Cu+H2O

　　3H2+WO3===W+3H2O

　　3H2+Fe2O3==2Fe+3H2O

　　二氧化碳（CO2）無(wú)色無(wú)味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的CO2叫“干冰”。CO2+H2O==H2CO3（酸性）

　�。℉2CO3===H2O+CO2↑）（不穩定）

　　1、用于滅火（應用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)）

　　2、制飲料、化肥和純堿

　　CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O（鑒別CO2）

　　CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O

　　*氧化性：CO2+C==2CO

　　CaCO3==CaO+CO2↑（工業(yè)制CO2）

　　一氧化碳（CO）無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體

　�。ɑ鹧娉仕{色，放出大量的熱，可作氣體燃料）

　　1、作燃料

　　2、冶煉金屬

　�、倏扇夹裕�2CO+O2==2CO2

　�、谶�原性：

　　CO+CuO===Cu+CO2

　　3CO+WO3===W+3CO2

　　3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2

　　初中知識點(diǎn)總結 17

　　自燃：

　　由緩慢氧化積聚的熱量引發(fā)的自發(fā)燃燒。白磷著(zhù)火點(diǎn)低，易自燃，要放在水中密封保存。

　　希望上面對自燃知識點(diǎn)的總結內容，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們一定能很好的參加考試的。

　　化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結：實(shí)驗室制取氣體的思路

　　同學(xué)們對實(shí)驗室制取氣體的思路知識還熟悉吧，下面我們一起來(lái)學(xué)習哦。

　　實(shí)驗室制取氣體的思路

　�。�1）發(fā)生裝置：由反應物狀態(tài)及反應條件決定：

　　反應物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

　　反應物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用制H2的發(fā)生裝置。

　�。�2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：

　　難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

　　密度比空氣大用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法

　　密度比空氣小用向下排空氣法

　　通過(guò)上面對實(shí)驗室制取氣體的思路知識的學(xué)習，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。

　　化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結：影響燃燒現象的因素

　　影響燃燒現象的因素

　　影響燃燒現象的因素：可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積

　　使燃料充分燃燒的兩個(gè)條件：

　�。�1）要有足夠多的空氣

　�。�2）燃料與空氣有足夠大的接觸面積。

　　爆炸：可燃物在有限的空間內急速燃燒，氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

　　一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣（或氧氣）的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。

　　通過(guò)上面對影響燃燒現象的因素內容知識的講解，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好哦。

　　化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結：三大化石燃料

　　關(guān)于三大化石燃料的知識內容，希望同學(xué)們認真學(xué)習下面的知識。

　　三大化石燃料

　　三大化石燃料：煤、石油、天然氣（混合物、均為不可再生能源）

　�。�1）煤：“工業(yè)的糧食”（主要含碳元素）；煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等

　�。�2）石油：“工業(yè)的.血液”（主要含碳、氫元素）；汽車(chē)尾氣中污染物：CO、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵

　�。�3）天然氣是氣體礦物燃料（主要成分：甲烷），是較清潔的能源。

　　以上對化學(xué)中三大化石燃料知識的學(xué)習，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的很好的吧。

　　兩種綠色能源

　　下面是對化學(xué)中兩種綠色能源知識點(diǎn)的內容總結知識，希望同學(xué)們很好的掌握。

　　兩種綠色能源

　�。�1）沼氣的主要成分：甲烷

　　甲烷的化學(xué)式：CH4（最簡(jiǎn)單的有機物，相對分子質(zhì)量最小的有機物）

　　物理性質(zhì)：無(wú)色，無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。

　　化學(xué)性質(zhì)：可燃性CH42O2點(diǎn)燃CO22H2O（發(fā)出藍色火焰）

　�。�2）乙醇（俗稱(chēng)：酒精，化學(xué)式：C2H5OH）

　　化學(xué)性質(zhì)：可燃性C2H5OH 3O2點(diǎn)燃2CO23H2O

　　工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工業(yè)酒精配制酒！

　　乙醇汽油：優(yōu)點(diǎn)

　�。�1）節約石油資源

　�。�2）減少汽車(chē)尾氣

　�。�3）促進(jìn)農業(yè)發(fā)展

　�。�4）乙醇可以再生

　　初中知識點(diǎn)總結 18

　　氧化物的性質(zhì)：

　�、儆兴姆N堿性氧化物跟水反應生成堿，其他的堿性氧化物不溶于水跟水不反應

　　Na2O+H2O=2NaOH

　　CaO+H2O=Ca（OH）2

　　K2O+H2O=2KOH

　　BaO+H2O=Ba（OH）2

　�、谒嵝匝趸�物：大部分非金屬氧化物都是酸性氧化物，跟水化合生成同價(jià)的含氧酸。

　　CO2 +H2O=H2CO3

　　SO2 +H2O=H2SO3

　　SO3 +H2O=H2SO4

　　鹽酸和硫酸用途：硫酸和鹽酸可除去金屬表面的銹，都是重要的工業(yè)原料鹽酸（氫氯酸，HCl氣體的水溶液，無(wú)色液體）濃鹽酸有揮發(fā)性，會(huì )揮發(fā)出HCl

　　硫酸（H2SO4）濃硫酸有吸水性，可作氣體的干燥劑

　　濃硫酸的稀釋?zhuān)合♂対饬蛩釙r(shí)，必須把濃硫酸沿著(zhù)容器壁慢慢地注入水里，并不斷攪拌，使產(chǎn)生的熱量迅速擴散，切不可把水倒入濃硫酸里。鹽酸（或氯化物）和硫酸（硫酸鹽）的不同方法：最好用可溶性鋇的化合物氯化鋇（硝酸鋇或氫氧化鋇），有白色沉淀生成的是硫酸（硫酸鹽），無(wú)現象的是鹽酸不可以用硝酸銀溶液，因硝酸銀跟硫酸反應有硫酸銀白色沉淀生成。

　　硝酸（HNO3）有酸的通性，但跟金屬反應不生成氫氣

　　磷酸H3PO4

　　氫氧化鈉（俗名：燒堿、火堿、苛性鈉化學(xué)式：NaOH）物理性質(zhì)：白色固體，極易溶于水且放出大量熱，有吸水性，易潮解氫氧化鈉易潮解，稱(chēng)量時(shí)必須放在玻璃器皿（如燒杯、表面皿）里稱(chēng)量。 NaOH會(huì )吸收空氣中的'水分，又會(huì )跟二氧化碳反應，所以必須密封保存用途：作中性或堿性氣體的干燥劑，不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氫，可干燥H2、O2、N2、CO、NH3 、CH4等；用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)化學(xué)性質(zhì)：（KOH的化學(xué)性質(zhì)跟NaOH相同）

　�、俣�氧化碳、二氧化硫分別通入氫氧化鈉溶液里（無(wú)明顯現象）

　　CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O

　　SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O

　　SO3 +2NaOH=Na2SO4 +H2O

　�、诹蛩岷拖跛岱謩e跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應（無(wú)明顯現象）

　�、蹥溲趸�鈉跟鹽反應

　　氫氧化鈉溶液跟氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵溶液的現象和方程式：

　　現象有紅褐色沉淀生成

　　6NaOH +Fe2（SO4）3=3Na2SO4 +2Fe（OH）3↓

　　氫氧化鈉溶液跟氯化銅、硫酸銅、硝酸銅溶液的現象和方程式

　　現象有藍色沉淀生成：

　　2NaOH CuSO4=Na2SO4 +Cu（OH）2↓

　　氫氧化鈉溶液跟氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鋁溶液的現象有白色沉淀生成方程式：

　　2NaOH+MgSO4=Na2SO4 +Mg（OH）2↓

　　氫氧化鈣（俗名：消石灰、熟石灰化學(xué)式Ca（OH）2）白色固體，微溶于水，溶解度隨溫度升高而降低。用生石灰跟水反應制得。用途：與硫酸銅配制農藥“波爾多液”，可用來(lái)降低土壤酸性，制建筑業(yè)的三合土氫氧化鈉和氫氧化鈣不同點(diǎn)：氫氧化鈣跟二氧化碳、碳酸鈉、碳酸鉀反應有白色沉淀生成，氫氧化鈉則無(wú)沉淀生成。

　　CO2 +Ca（OH）2=CaCO3↓ +H2O

　　Na2CO3 +Ca（OH）2 =CaCO3↓ +2NaOH

　　初中知識點(diǎn)總結 19

　　電學(xué)

　　1、電荷的定向移動(dòng)形成電流（金屬導體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反），規定正電荷的定向移動(dòng)方向為電流方向。

　　2、電流表不能直接與電源相連。

　　3、電壓是形成電流的原因，安全電壓應不高于36V，家庭電路電壓220V。

　　4、金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越�。�。

　　5、能導電的物體是導體，不能導電的物體是絕緣體（錯，“容易”，“不容易”）。

　　6、在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

　　7、影響電阻大小的因素有：材料、長(cháng)度、橫截面積、溫度（溫度有時(shí)不考慮）。

　　8、滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(cháng)度來(lái)改變電阻的。

　　9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導體而言的。

　　10、伏安法測電阻原理：R=U/I伏安法測電功率原理：P=UI。

　　11、串聯(lián)電路中：電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中：電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

　　12、在生活中要做到：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

　　13、開(kāi)關(guān)應連接在用電器和火線(xiàn)之間、兩孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。

　　14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小，燈絲粗。

　　15、家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的，多并一個(gè)用電器，總電阻減小，總電流增大，總功率增大。

　　16、家庭電路中，電流過(guò)大，保險絲熔斷，產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：

　�、俣搪�

　�、诳偣β蔬^(guò)大。

　　17、磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極（S極），指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線(xiàn)由N極出發(fā)，回到S極。

　　18、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

　　19、地球是一個(gè)大磁體，地磁南極在地理北極附近。

　　20、磁場(chǎng)的方向：

　�、僮杂傻男〈裴橃o止時(shí)N極的指向

　�、谠擖c(diǎn)磁感線(xiàn)的切線(xiàn)方向。

　　21、奧斯特試驗證明通電導體周?chē)�存在磁�?chǎng)（電生磁、電流的磁效應），法拉第發(fā)現了電磁感應現象（磁生電、發(fā)電機）。

　　22、電流越大，線(xiàn)圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無(wú)鐵心磁性要強的多）。

　　23、電磁繼電器的特點(diǎn)：通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無(wú)磁性（自動(dòng)控制）。

　　24、發(fā)電機是根據電磁感應現象制成的，機械能轉化為電能（法拉第）。

　　25、電動(dòng)機是根據通電導體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現象制成的，電能轉化為機械能。

　　26、產(chǎn)生感應電流的條件：

　�、匍]合電路的一部分導體。

　�、谇懈畲鸥芯�(xiàn)。

　　27、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的，磁感線(xiàn)是假想的。

　　28、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。

　　光學(xué)

　　29、白光是復色光，由各種色光組成的。

　　30、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。

　　31、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。

　　32、在均勻介質(zhì)中光沿直線(xiàn)傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

　　33、光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

　　34、光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

　　35、反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射（平面鏡成像也說(shuō)“像與物┅”的順序）。

　　36、鏡面反射和漫反射中的每一條光線(xiàn)都遵守光的反射定律。

　　37、平面鏡成像特點(diǎn)：像和物關(guān)于鏡對稱(chēng)（左右對調，上下一致）像與物大小相等。

　　38、能成在光屏上的像都是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實(shí)像，小孔成像成實(shí)像，實(shí)像都是倒立的，能用眼睛直接看，也能呈現在光屏上。

　　39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像，虛像是正立的，只能用眼睛看，虛像不能呈現在光屏上。

　　40、凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線(xiàn)有會(huì )聚作用，凹透鏡（近視鏡）對光線(xiàn)有發(fā)散作用。

　　41、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。

　　42、在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

　　43、凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

　　44、眼睛的結構和照相機的結構類(lèi)似。

　　45、凸透鏡成像實(shí)驗前要調共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度，目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

　　熱學(xué)

　　46、熔化、汽化、升華過(guò)程吸熱，凝固、液化、凝華過(guò)程放熱。

　　47、晶體和非晶體主要區別是晶體有固定熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。

　　48、物體吸熱溫度不一定升高，（晶體熔化，液體沸騰）；物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。

　　49、物體溫度升高，內能一定增大，因為溫度是內能的標志；物體內能增大，溫度不一定升高，如晶體熔化。

　　50、在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收熱量，內能增加，但溫度不一定升高；物體放出熱量，內能減小，但溫度不一定降低。

　　51、影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素：

　�、僖后w表面積的大小

　�、谝后w的溫度

　�、垡后w表面附近空氣流動(dòng)速度。

　　52、水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變（會(huì )根據圖象判斷）。

　　53、霧、露、“白氣”是液化；霜、窗花是凝華；樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

　　54、擴散現象說(shuō)明分子在不停息的運動(dòng)著(zhù)；溫度越高，分子運動(dòng)越劇烈。

　　55、分子間有引力和斥力（且同時(shí)存在）；分子間有空隙。

　　56、改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞（等效的）。

　　57、沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發(fā)動(dòng)機的冷卻系統）。

　　58、熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能，壓縮沖程是把機械能轉化為內能。

　　59、燃料在燃燒的過(guò)程中是將化學(xué)能轉化為內能。

　　60、熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

　　61、兩塊相同的煤，甲燃燒的充分，乙燃燒的不充分，甲的熱值大（錯）。

　　62、固體很難被壓縮，是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸，是因為分子間有引力）。

　　63、蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面，而沸騰在液體表面和內部同時(shí)發(fā)生。

　　力學(xué)

　　64、誤差不是錯誤，誤差不可避免，錯誤可以避免。

　　65、利用天平測量質(zhì)量時(shí)應“左物右碼”，杠桿和天平都是“左偏右調，右偏左調”。

　　66、同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)（水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同）。

　　67、參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物。

　　68、通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。

　　69、樂(lè )音三要素：

　�、僖粽{（聲音的高低）

　�、陧懚龋�聲音的大�。�

　�、垡羯�（辨別不同的發(fā)聲體）。

　　70、防治噪聲三個(gè)環(huán)節：

　�、俾曉刺�

　�、趥鬏斅窂街�

　�、廴硕�處。

　　71、力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體。

　　72、力的作用效果有兩個(gè)：

　�、偈刮矬w發(fā)生形變

　�、谑刮矬w的運動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

　　73、判斷物體運動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法：

　�、偎俣鹊拇笮『头较蚱渲幸粋�(gè)改變，或都改變，運動(dòng)狀態(tài)改變

　�、谌绻�物體不是處于靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)狀態(tài)，運動(dòng)狀態(tài)改變。

　　74、彈簧測力計是根據拉力越大，彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

　　75、彈簧測力計不能倒著(zhù)使用。

　　76、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的。

　　77、兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力，可能小于其中一個(gè)力，可能等于其中一個(gè)力。

　　78、二力平衡的`條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上，作用在同一個(gè)物體上。

　　79、相互作用力是；A給B的力、B給A的力。

　　80、慣性現象：（車(chē)突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開(kāi)腳后向前運動(dòng)、運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)不能立刻停下來(lái)，甩掉手上的水）。

　　81、物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線(xiàn)運動(dòng)。

　　82、液體的密度越大，深度越深液體內部壓強越大。

　　83、連通器兩側液面相平的條件：

　�、偻�一液體

　�、谝后w靜止。

　　84、利用連通器原理：（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動(dòng)飲水器、過(guò)水涵洞等）。

　　85、大氣壓現象：（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

　　86、馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

　　87、大氣壓隨著(zhù)高度的增加而減小，氣壓高沸點(diǎn)高；氣壓低沸點(diǎn)低。

　　88、浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

　　89、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體（浮力的計算公式：F浮=ρ氣gV排也適用于氣體）。

　　90、潛水艇自身的重力是可以改變的，它就是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現下潛、上浮和懸浮的。

　　91、密度計放在任何液體中其浮力都不變，都等于它的重力，示數上小下大。

　　92、流體流速大的地方壓強�。�飛機起飛就是利用這一原理）。

　　93、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量，機械效率是有用功和總功的比值，他們之間沒(méi)有必然的大小關(guān)系、但“功率大的機械做功一定快”這句話(huà)是正確的。

　　94、使用機械能省力或省距離（不能同時(shí)�。�，但任何機械都不能省功（機械效率小于1）。

　　95、有用功多，機械效率高（錯），額外功少，機械效率高（錯），有用功在總功中所占的比例大，機械效率高（對）。

　　96、同一滑輪組提升重物越重，機械效率越高（重物不變，減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機械效率）。

　　97、測滑輪組機械效率時(shí)，彈簧測力計要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數。

　　98、降落傘勻速下落時(shí)機械能不變（錯），考察機械能變化時(shí)，劃出速度、高度的變化。

　　99、用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因為推力小于阻力（錯，推力等于阻力）。

　　100、司機系安全帶，是為了防止慣性（錯，防止慣性帶來(lái)的危害）。

【初中知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章：

初中語(yǔ)法知識點(diǎn)總結03-11

初中物理知識點(diǎn)總結06-08

初中物理知識點(diǎn)總結07-02

初中物理的知識點(diǎn)總結08-01

初中物理知識點(diǎn)總結07-23

初中數學(xué)的知識點(diǎn)總結03-11

英語(yǔ)知識點(diǎn)總結初中05-28

初中函數知識點(diǎn)總結09-29

初中數學(xué)的知識點(diǎn)總結09-19

初中數學(xué)的知識點(diǎn)總結06-21