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三支一扶工作總結范文通用
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的三支一扶工作總結范文通用，希望對大家有所幫助。
三支一扶工作總結范文通用1
為進(jìn)一步加強農村基層組織建設，維護農村發(fā)展穩定，推動(dòng)農村科學(xué)發(fā)展，確保20xx年底我縣所有貧困村穩定脫貧。按照縣委縣政府統一部署，我局幫扶城關(guān)鎮劉村村。20xx年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊，李隊長(cháng)兼任駐村幫扶隊長(cháng)，同時(shí)明確了駐村第一書(shū)記人選。
半年來(lái)，在全局機關(guān)干部同志的共同努力下，駐村工作圍繞建強基層組織、推動(dòng)精準扶貧、落實(shí)基礎制度及辦好惠民實(shí)事等四方面開(kāi)展了以下幾方面工作：
1、開(kāi)展貧困戶(hù)識別，幫助村委建檔立卡貧困戶(hù)83戶(hù)323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎上，制定了劉村村20xx—20xx脫貧攻堅規劃，確保至20xx年底建檔立卡83戶(hù)貧困戶(hù)穩定脫貧。
3、完善“干部當代表，單位做后盾，領(lǐng)導負總責”的工作機制，單位全員上陣，與劉村村貧困戶(hù)結對幫扶，并制定脫貧人口臺賬。
4、組織對劉村村小學(xué)校園及操場(chǎng)2200平方米進(jìn)行了硬化，方便小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
5、協(xié)調縣衛生、發(fā)改等部門(mén)爭取村標準化衛生室建設資金，目前已取得相關(guān)部門(mén)批復，20xx年可以開(kāi)工建設。
6、安排局測繪股工作人員前往劉村村開(kāi)展1：1000地形圖測繪工作，目前測繪完成地形圖800畝。
7、邀請設計院前往劉村村就美麗鄉村建設及村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了座談，圍繞美麗鄉村建設、農產(chǎn)品深加工、電子商務(wù)、村莊長(cháng)遠發(fā)展等方面與村三委班子進(jìn)行了探討，目前設計院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行，豐富群眾文化生活，在尤山路劉村段及村文化廣場(chǎng)安裝照明路燈10盞。
9、為關(guān)愛(ài)貧困戶(hù)、留守兒童，組織開(kāi)展春節前扶貧慰問(wèn)活動(dòng)，給劉村村送去慰問(wèn)金5萬(wàn)元，為留守兒童送去了書(shū)包、文具等30套，為貧困戶(hù)送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問(wèn)品。
三支一扶工作總結范文通用2
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬x族鄉黨政辦�，F將近5個(gè)月來(lái)在服務(wù)地開(kāi)展工作情況總結如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色
9月1日我抱著(zhù)歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無(wú)心工作，情緒很低落，有回家的念頭，領(lǐng)導門(mén)看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學(xué)習，在堅苦中成長(cháng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開(kāi)始認真搜集鄉里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì )到了在基層工作的樂(lè )趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作
在黨委政府領(lǐng)導的安排下，我與鄉茶產(chǎn)業(yè)組負責廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規劃點(diǎn)去開(kāi)群眾會(huì )，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積畝，茶苗和肥料的運輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉政府與農戶(hù)同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。
三、林權制度改革內業(yè)微機錄入、農村低保、合作醫療工作
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又幫助林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶(hù)，姓名、林種、宗地內業(yè)號、外業(yè)號、面積、林權方案等等林業(yè)所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶(hù)一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)、四類(lèi)、五類(lèi)和五保戶(hù)等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著(zhù)在黨委書(shū)記，鄉長(cháng)的安排指導下到鄉合醫站，我的主要任務(wù)是負責全鄉從10月—12月所有住院，門(mén)診或外鄉人員的住院、門(mén)診的病人姓名、機構、門(mén)診診斷、合作醫療證號等等輸入電腦。
四、工作體會(huì )
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的.欠缺，經(jīng)驗的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著(zhù)手。當在輸機的時(shí)候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫站的時(shí)候醫生寫(xiě)的代號或專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)看不懂或是看不清楚，常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導和同事，有時(shí)也感覺(jué)好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會(huì )想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅守著(zhù)服務(wù)崗位，認真做好服務(wù)單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
三支一扶工作總結范文通用3
時(shí)光如水，參加三支一扶的支教工作，轉眼2年的服務(wù)期即將結束了，回顧2年來(lái)的工作，想說(shuō)的真是太多了。我支教的學(xué)校是新興縣偏遠的貧困山區里洞中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔任過(guò)2個(gè)班的班主任，同時(shí)擔任初一全級的地理學(xué)科和2個(gè)班的語(yǔ)文的教學(xué)工作，在學(xué)校的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，我在各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進(jìn)步，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，下面就我在支教崗位2年來(lái)的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報。
一、思想方面：
我從小成長(cháng)在城市，對農村基層缺乏認識，來(lái)到里洞，讓我親身感受到城鄉間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農村去，到人民最需要的地方去，為建設社會(huì )主義新農村做出積極貢獻，創(chuàng )造無(wú)悔青春。在過(guò)去的2年里，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節課，上好每一堂課，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè)，內心充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)。在校長(cháng)等各位領(lǐng)導、各位教師的幫助下在工作的勵練下及各位領(lǐng)導、各位教師的幫助下，我越發(fā)感覺(jué)到當教師的幸福感與樂(lè )趣�！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長(cháng)，2年來(lái)，失敗很多，教訓很多，收獲更多。
二、生活方面
從開(kāi)始的陌生到現在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應了這里的一切，對我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。
三、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導下進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點(diǎn)內容寫(xiě)在黑板上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習習慣，做到對所學(xué)知識鞏固復習，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行必要的監督。4、作業(yè)
根據減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
4、交流
當初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學(xué)到的知識傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習興趣和成績(jì)，而2年的時(shí)間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長(cháng)，處理好班級事務(wù)，從開(kāi)始的無(wú)從下手，到現在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現在已經(jīng)能夠自如應對課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習的知識，我所管理的班級獲得文明班，考試成績(jì)總是要求在全級第一和第二名，這也是學(xué)生對我最好的回報。
四、個(gè)人學(xué)習：
本人積極學(xué)習各種教育理論，心理學(xué)，還有備考普通話(huà)，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論和心理，標準的發(fā)音作為指導自己，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習英語(yǔ)，以適應當前教育的`形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，本學(xué)期有一篇論文發(fā)表。
五、我的感悟：
歲月無(wú)痕，但我知道自己這2年的時(shí)光，不會(huì )是沒(méi)有痕跡的。因為它真實(shí)的在我生命中，成為了我的記憶。我將把它永遠地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段無(wú)極限的體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的一筆，我的人生因為它而更加豐富和精彩�；蛟S自己的這份總結，會(huì )和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒(méi)有人翻閱過(guò)，但這一年是自己人生的一段歷程，無(wú)論這中間，我有過(guò)這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫(xiě)下。
最后感謝在這2年里所在的支教學(xué)校老師們，特別感謝以崔校長(cháng)給予我們支教無(wú)微不至的關(guān)懷!謝謝他們在生活等個(gè)方面給予我們的幫助，感謝我所教過(guò)的孩子們，特別是我管理的七2和七4，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè )，讓我更加知道自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。