學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用1
我年級心理部在學(xué)校心理健康中心的指導和學(xué)院輔導員萬(wàn)老師的直接領(lǐng)導下，在部門(mén)所有干部干事的共同努力下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評估工作的要求，以實(shí)現廣x學(xué)在大學(xué)有一顆健康的心靈為目的，組織開(kāi)展了大量形式多樣，內容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作進(jìn)一步走向深入�，F將本年度我院各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門(mén)的主要常規工作及職能即調查并整理全院學(xué)生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網(wǎng)絡(luò )，幫助學(xué)院及時(shí)掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)向，預防及干預心理危機的產(chǎn)生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來(lái)的情況，經(jīng)調查核實(shí)并整理相關(guān)信息上報給學(xué)院，填寫(xiě)心理記錄本予以備份并上交學(xué)校心理健康中心。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級的`全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。
2、xx級心理健康委員培訓
為了加強心理工作基層人員的素質(zhì)，提高了心理工作的質(zhì)量。學(xué)校舉辦了多次針對全校xx級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學(xué)校心理危機干預體系等方面展開(kāi)全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開(kāi)展工作找下了堅實(shí)的基礎。
3、觀(guān)看心理電影
為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀(guān)看勵志電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》的活動(dòng)，并由各班心理委員發(fā)動(dòng)有興趣的同學(xué)前來(lái)觀(guān)看。
4、借鑒xx級學(xué)長(cháng)經(jīng)驗
為了爭取各班各年級心理委員的配合，為了增進(jìn)與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部聯(lián)合08級心理部召開(kāi)了此次08級各班心理活動(dòng)成果展示會(huì )，會(huì )議主要傳達了一些基本要求及注意事項等，聽(tīng)取了各班匯報本班的心理狀況和對本部門(mén)的一些建議，商量了之間如何更好的開(kāi)展工作。促進(jìn)了我們的共同成長(cháng)，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動(dòng)
為了引導大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標及積極的人生態(tài)度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團結互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。我部發(fā)行了兩期心理報紙，分別從大學(xué)生戀愛(ài)和考試兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。
6、攜同其他學(xué)院心理部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)
我們同其他學(xué)院心理部門(mén)在工作上有著(zhù)一定的聯(lián)系和交流，在工作方法方式上都有值得互相學(xué)習和借鑒的地方，但由于時(shí)間和工作安排等關(guān)系，沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行合作。本學(xué)期加緊了與各學(xué)院心理部的聯(lián)系，更顯示我們一個(gè)團隊的力量。
回顧本學(xué)年部門(mén)的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，當然，在各項工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng )新精神，做好常規工作的同時(shí)加強各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展，也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用2
大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，是促進(jìn)大學(xué)生身心全面發(fā)展的重要途徑和手段。歷史文化學(xué)院心理部為了進(jìn)一步加強對本院學(xué)生的心理健康教育，在積極配合學(xué)校心理健康活動(dòng)的基礎之上，組織開(kāi)展了一系列的心理健康教育活動(dòng)，普及心理健康知識，引導學(xué)生形成良好的學(xué)習、生活習慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，并取得了良好的效果。
一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識
在實(shí)踐中，我們發(fā)現大多數學(xué)生主動(dòng)求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著(zhù)學(xué)習，情感和就業(yè)等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒于此，我院充分利用學(xué)校廣播臺、校報、展板、網(wǎng)站等宣傳媒介，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學(xué)生的參與意識，提高廣大學(xué)生的興趣。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學(xué)生心理自助組織網(wǎng)絡(luò )
為了更好的開(kāi)展心理健康教育工作，了解每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理發(fā)展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學(xué)生心理自助組織網(wǎng)絡(luò )。每個(gè)寢室設心理信息員一名，每個(gè)班級設心理信息員二名（男生一名、女生一名），年級設心理信息員四名。對選拔出來(lái)的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時(shí)在寢室、班級活動(dòng)、年級活動(dòng)中宣傳、滲透心理健康知識，及時(shí)掌握身邊同學(xué)的動(dòng)態(tài)，定期向輔導員反饋信息，如遇突發(fā)情況信息員應及時(shí)與年級院系領(lǐng)導老師聯(lián)系，及時(shí)采取應急措施。輔導員也利用晚點(diǎn)名的時(shí)間和同學(xué)們交流心理健康，生活等問(wèn)題。
三、認真參與學(xué)校組織的心理培訓
5月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動(dòng)儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會(huì )”。在這次報告會(huì )中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助！心理委員是“愛(ài)心天使”，是班級里的一個(gè)重要角色，是老師與同學(xué)溝通的橋梁。接下來(lái)，郭教授為學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關(guān)系”的報告，闡釋了“什么是真正的幸�！�。通過(guò)聆聽(tīng)郭教授的教導，廣大學(xué)生表示學(xué)會(huì )了平衡收入與幸福的關(guān)系，極大的提升自己的幸福感。
6月11日，我院心理部參加了在3408教室開(kāi)展的以“大學(xué)生常見(jiàn)心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統培訓活動(dòng)。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關(guān)報告，很好的給廣大學(xué)生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高�！拔覍W(xué)習到更多的心理學(xué)基本知識，學(xué)會(huì )了分析在日常生活學(xué)習中我們該怎樣幫助身邊的同學(xué)解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的“愛(ài)心天使”�！眡x級的心理部長(cháng)俞燕同學(xué)說(shuō)到。
四、積極主動(dòng)完成學(xué)校心理健康宣傳周的`各項活動(dòng)
為了積極配合心理健康宣傳周活動(dòng)—————�！瓣�(yáng)光之星”評選活動(dòng)，我院心理部認真準備想院里的初賽。最終由我院xx級劉圣秋同學(xué)代表我院參加全校的決賽。劉圣秋平常就活潑開(kāi)朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個(gè)林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏(yíng)得了觀(guān)眾評委的普遍喜愛(ài)。并榮獲“陽(yáng)光風(fēng)采獎”。
在學(xué)校心理活動(dòng)“愛(ài)在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史xx級房寶強，陳相同學(xué)分別獲得優(yōu)秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動(dòng)圓滿(mǎn)結束
為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院心理部于11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學(xué)院的研究生學(xué)姐對歷史學(xué)院xx級新生組織開(kāi)展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動(dòng)。此外，我院還在籌辦一個(gè)心理維修站，并已初見(jiàn)端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助同學(xué)答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心靈動(dòng)力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進(jìn)彼此間的了解，增進(jìn)師生間的感情。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用3
隨著(zhù)心理訪(fǎng)談活動(dòng)的結束，我們部門(mén)本學(xué)期的工作基本上算是告一段落。通過(guò)部門(mén)里邊同學(xué)的團結協(xié)作，共勉共進(jìn)，總體上保證了本學(xué)期部門(mén)活動(dòng)的順利進(jìn)行。也在學(xué)校里進(jìn)一步的擴大了學(xué)生會(huì )心理導航部及心理健康教育中心的影響力。
“心予心愿”和心理訪(fǎng)談活動(dòng)是部門(mén)今年的兩個(gè)大的活動(dòng)。其中還有一些素質(zhì)拓展活動(dòng)也在今年舉行。這次的總結我主要就缺點(diǎn)來(lái)談一下。
“心予心愿”活動(dòng)的缺點(diǎn)：
在現場(chǎng)做活動(dòng)介紹時(shí)我們沒(méi)有向參加活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)明確我們活動(dòng)的目的。導致有很多同學(xué)誤認為是寫(xiě)祝福。
活動(dòng)后期時(shí)間拖得太長(cháng)，影響了宣傳的效果。
策劃不實(shí)際：策劃時(shí)間不準、沒(méi)有寫(xiě)應急預案、預算不夠詳細、活動(dòng)后期沒(méi)有策劃好，總是走著(zhù)看著(zhù)
心理訪(fǎng)談活動(dòng)缺點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：海報的時(shí)間沒(méi)有把握好，導致活動(dòng)延期試設備的`時(shí)間沒(méi)有把握好，導致活動(dòng)延時(shí)活動(dòng)時(shí)，小游戲的時(shí)間沒(méi)有把握好
策劃問(wèn)題：沒(méi)有做應急預案
在場(chǎng)游戲時(shí)，沒(méi)有讓嘉賓參與互動(dòng)
活動(dòng)最后發(fā)禮品的順序沒(méi)有把握好
心理導航部現在存在的問(wèn)題：
1、善于發(fā)現問(wèn)題和總結經(jīng)驗
在做工作的時(shí)候有一種想法就是認為把工作做好就萬(wàn)事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問(wèn)題的發(fā)現與解決。所以一直以來(lái)，我們的新生的工作能力的提升緩慢。老成員中也有一些懈怠的心理。在工作中發(fā)現問(wèn)題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會(huì )有進(jìn)一步的提高。只有用心發(fā)現問(wèn)題，才能解決所存在的問(wèn)題;只有善于反思和總結經(jīng)驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。有句話(huà)說(shuō)，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長(cháng)也是件好事。像這回心理訪(fǎng)談的設備問(wèn)題，我們以后就會(huì )謹記。
2、準確。高效的工作
以最快的時(shí)間、準確無(wú)誤的完成任務(wù)。部門(mén)的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，才能使整個(gè)活動(dòng)更有效的進(jìn)行。我們在活動(dòng)進(jìn)行完之后，總會(huì )發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間和之前策劃上的時(shí)間完全不吻合。一方面是策劃不實(shí)際，另一方面就是活動(dòng)準備的時(shí)間沒(méi)把握好。例如，這次我們的海報制作時(shí)間沒(méi)有把握好，導致我們整個(gè)心理訪(fǎng)談的活動(dòng)時(shí)間向后推遲，錯過(guò)了最佳的時(shí)期，最后使我們的上座率不高。
3、部門(mén)的團體協(xié)作性
作為一個(gè)部門(mén)，部門(mén)里面的成員就是一個(gè)團隊。部門(mén)內部人員的合作能夠使工作輕松很多，效率也會(huì )高很多。但在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，各個(gè)小組的聯(lián)系并不密切，就影響了工作的進(jìn)度。所以，在平時(shí)的工作中，是任何工作中我們都要有一種團隊的精神，在工作中都意識到自己是這個(gè)團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
雖然有很多缺點(diǎn)，但是這個(gè)學(xué)期的工作還是很成功也很有意義，但我們看到被還心愿的人那幸福的笑容和訪(fǎng)談是嘉賓那真摯的淚水時(shí)，我們是自豪的。為我們學(xué)校環(huán)境氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時(shí)，我也相信，我們十七雙手牽在一起，會(huì )共同創(chuàng )造屬于我們的精彩。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用4
時(shí)光如流水，一轉眼，緊張又忙碌的一學(xué)期又要過(guò)去了，我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來(lái)，外國語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門(mén)和各班心理健康委員以及寢室專(zhuān)干的共同努力下，有序開(kāi)展本部門(mén)日常工作及特色活動(dòng)，使我系的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份微薄之力�，F將本學(xué)期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
心理稿件
外國語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部每周從各班上交的心理稿件中選出較為優(yōu)秀的發(fā)至院心理健康部，參與每月優(yōu)秀稿件的評選。
周報表、月報表
為了很好地掌握學(xué)生的心理健康狀況，配合院心理健康中心的工作，本部門(mén)每月定時(shí)收集各班級的心理反饋表，將各班的心健委員上報的情況及時(shí)準確的反映給老師。對存在心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行輔導，在校心理咨詢(xún)室和系部老師積極有效的措施下，使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習中的問(wèn)題。希望大家的努力更帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門(mén)將在心理健康周報表、月報表上繼續努力，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)。
心理健康委員、寢室專(zhuān)干會(huì )議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門(mén)定時(shí)召開(kāi)各班心理健康委員會(huì )議，集所有能團結的力量，全力保證同學(xué)們的心理健康。本年度堅持每月一次例會(huì )，集中反映各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題，并對接下來(lái)的工作作出指導。
心理健康宣傳欄
為普及心理健康知識，將心理健康意識普及到同學(xué)們的日常生活中，我們每月定期更新心理健康宣傳欄，展出優(yōu)秀心理稿件，活動(dòng)照片、及心理知識等。
及時(shí)更新我系本部門(mén)博客、空間
本部門(mén)將舉辦的活動(dòng)計劃、總結、照片及時(shí)上傳至部門(mén)博客、空間，擴大活動(dòng)宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門(mén)的活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì )將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客、空間，與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件。
二、主要活動(dòng)
第五屆心理情景劇暨第五屆英文戲劇大賽
此次比賽我們沒(méi)有采用以往的全英文表演形式，而是在英文戲劇中增添中文戲劇，兩種劇相互貫穿，給現場(chǎng)觀(guān)眾增添了不少趣味。此次大賽舉辦地比較順利，但也有一些不足的地方，例如：組織班級人員進(jìn)場(chǎng)速度較慢、接待秩序較亂、熱水瓶等設備質(zhì)量不佳。以后本部門(mén)會(huì )更加努力，爭取把心理情景劇大賽舉辦地更好。
懷化學(xué)院20__年十佳自強之星選拔工作
在“尋訪(fǎng)懷化學(xué)院十佳自強之星”活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，外國語(yǔ)言文學(xué)系心理健康部一方面針對全系同學(xué)發(fā)布通知，鼓勵自主報名，另一方面，由系部老師們推薦優(yōu)秀的自強之星。此次活動(dòng)時(shí)間緊，任務(wù)重，在候選人選拔的過(guò)程中遇到了一些困難，也有一些做得不夠到位的地方。但是院心理健康部與我系心理健康部相互合作，系部老師不斷給予支持，使得此次的.工作有條不紊地進(jìn)行。這次活動(dòng)使外國語(yǔ)言文學(xué)系感觸很深，更好地了解此活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程和形式，為“尋訪(fǎng)懷化學(xué)院十佳自強之星”活動(dòng)的的下一次開(kāi)展積累了經(jīng)驗。我們將總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，爭取將下次活動(dòng)辦得更好！
本學(xué)期以來(lái)本部門(mén)的日常工作進(jìn)行得有條不紊，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。這些工作及活動(dòng)讓我們獲得了更多的經(jīng)驗，加強了我系與其他系部之間的聯(lián)系，同時(shí)也讓我們更有信心將本部門(mén)的工作發(fā)展得越來(lái)越好。相信在接下來(lái)的心理健康工作中我們會(huì )做得越來(lái)越好！
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用5
一學(xué)年，就這樣一晃而過(guò)了。當了一年的班級心理委員，做了些事，但也的確存在著(zhù)諸多不足。
我一直認為，作為心理委員，如果只是每個(gè)月寫(xiě)寫(xiě)心理匯報表，有心理委員培訓的時(shí)候，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級做做宣傳。那這個(gè)班委可以當得很輕松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細想起來(lái)，我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專(zhuān)業(yè)，懂的心理知識不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當個(gè)傾聽(tīng)者，如果有必要，我們則可以在傾聽(tīng)中，適當引導同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵大家積極看待事物。
平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過(guò)與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現。在這時(shí)，宿舍長(cháng)顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現者，這就需要通過(guò)舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，若情況比較嚴重，可以及時(shí)向心理委員匯報，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過(guò)一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí)，定期發(fā)送會(huì )更好，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當，因此，經(jīng)常沒(méi)有及時(shí)發(fā)郵件（為此，我要特別感謝下小鳥(niǎo)同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^）。
在班級舉辦活動(dòng)，或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地。一項活動(dòng)，并不總是有那么多人愿意參加的`，這時(shí)候，可以配合班長(cháng)、組織委員、學(xué)習委員等，做好班級同學(xué)的心理工作，鼓勵大家參加各項有意義的活動(dòng)。
以上就是，我對于心理委員這個(gè)職位的職責的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著(zhù)不足，有時(shí)候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。
在這個(gè)過(guò)程中，我有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到無(wú)助，有時(shí)候，覺(jué)得對于幫助同學(xué)，或是如何開(kāi)展心理委員的工作存在著(zhù)困惑。所以，我一直希望有個(gè)平臺，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺，無(wú)論有用沒(méi)有，大家在一起交流下，總是好的。本學(xué)期，有實(shí)施這項措施，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末，這項措施并沒(méi)有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構建這一平臺，這不僅是為心理委員服務(wù)，也是為各班同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用6
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)半年的時(shí)間又悄悄流過(guò)，這半學(xué)期我們經(jīng)歷過(guò)了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時(shí)，期待那時(shí)候能獲得專(zhuān)業(yè)培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學(xué)們溝通。我們部的咨詢(xún)內容也十分豐富，我認為同學(xué)們心里煩躁郁悶、有學(xué)習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業(yè)前途、青春期煩惱、戀愛(ài)問(wèn)題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢(xún)室來(lái)找老師或我們幫忙。以實(shí)現廣x學(xué)在大學(xué)期間有一顆健康的心理為目的，這半學(xué)期我們心理部組織開(kāi)展了大量形式多樣的，內容豐富的活動(dòng)，使我院學(xué)生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：
�。�1）為使這學(xué)期心理部工作能夠進(jìn)行順利，我們詳細了解了關(guān)于心理部的工作并認真做了計劃。
�。�2）為美化教室，展示各班風(fēng)采每個(gè)班級都出心理壁報并做出評比。
�。�3）對10屆各班心理委員做調查，看同學(xué)們周?chē)嬖诘男睦韱?wèn)題。
�。�4）通過(guò)新老生聯(lián)誼晚會(huì )和新老干部聯(lián)誼促進(jìn)同學(xué)們的交流，改善一些同學(xué)們不善言談的心理小問(wèn)題。
�。�5）迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。
我很自信，但事實(shí)上卻沒(méi)有做的很好，還是有些不足之處：
�。�1）許多同學(xué)之間的溝通仍然存在問(wèn)題，尤其是男女同學(xué)之間的關(guān)系。
�。�2）沒(méi)有足夠的心理小知識來(lái)豐富我們的日常生活。
�。�3）未能全面準確的了解和掌握工作的實(shí)際行動(dòng)。
�。�4）由于時(shí)間和工作安排，沒(méi)有來(lái)得及與其他學(xué)院心理部進(jìn)行合作學(xué)習，交流經(jīng)驗。
在認識到自身的不足之處和許多有待改進(jìn)加強的`地方后，相信在嚴格要求中會(huì )得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學(xué)期我部決定開(kāi)展的工作有：
�。�1）采取班內組織開(kāi)展一到兩次心理主題班會(huì )，主要通過(guò)心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關(guān)為人處世的經(jīng)驗，同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)間的交流，增進(jìn)團體的凝聚力。
�。�2）各班心理委員和我們輪流每半個(gè)月到一個(gè)月做一次有關(guān)心理知識的主題展示。
�。�3）開(kāi)展一些心理老師開(kāi)講座課，使同學(xué)們有更多的知識了解。
�。�4）每周開(kāi)展心理咨詢(xún)讓同學(xué)們有問(wèn)題及時(shí)解決、做宣傳讓同學(xué)們了解心理知識。
�。�5）若有機會(huì )可以同其他學(xué)院心理部聯(lián)系和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑒，交流經(jīng)驗。
在今后的工作中，我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng )新精神，做好常規工作的同時(shí)加強各種小活動(dòng)的開(kāi)展和舉辦。最后，希望在下學(xué)期和以后的工作中取得新的突破。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用7
心理部作為一個(gè)重新整合、重新獨立的部門(mén)，這一學(xué)期應該算是我們部門(mén)一個(gè)新的開(kāi)始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門(mén)的一次很好的機會(huì )。因此，在這個(gè)學(xué)期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問(wèn)起心理部是什么概念，我想很多同學(xué)都會(huì )抱有這樣的想法：只有心理有問(wèn)題，有心理疾病的人才會(huì )去心理咨詢(xún)吧。在這個(gè)學(xué)期，我最大的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個(gè)概念有一個(gè)重新的認識。
作為一名普通的大學(xué)生，我想每一位同學(xué)都會(huì )有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開(kāi)心的時(shí)候�？鄲罆r(shí)，我們希望有人能傾聽(tīng)我們的問(wèn)題，給予我們一定的鼓勵和支持；傷心時(shí)，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽(tīng)我們傾訴，輕輕地給予我們安慰；迷茫時(shí)，我們希望有人能指出我們的問(wèn)題所在，指導我們前進(jìn)的方向；煩躁時(shí)，我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題；開(kāi)心時(shí)，我們當然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專(zhuān)業(yè)的心理治療中心，它更應該是我們大學(xué)生傾訴的場(chǎng)所，是同學(xué)間情感交流的平臺。心理部，它應該以聊天室的身份存在。我們部門(mén)不能肯定地說(shuō)能解決同學(xué)的問(wèn)題，但是我們承諾，只要你向我們部門(mén)傾訴，你就一定會(huì )有所收獲，有所感悟，因為在這里，你不再是一個(gè)人。只要你有事情想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門(mén)隨時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。
轉眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門(mén)針對制作系系學(xué)生中存在的問(wèn)題，定期召開(kāi)心理委員會(huì )議，并且開(kāi)展了“如何以正確的態(tài)度來(lái)對待大學(xué)生活”的主題班會(huì )，以此來(lái)幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，減少學(xué)習帶來(lái)的壓力。這兩個(gè)活動(dòng)都給大家帶了一定的幫助，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過(guò)調查報表來(lái)了解各班同學(xué)是否存在異常情況。
從上半年活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問(wèn)題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的`學(xué)期特制定如下計劃：
一、日常工作：
1、定期召集各班心理委員開(kāi)會(huì )，討論近期班上出現的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時(shí)向輔導員和心理負責老師反映。
2、讓心理部的成員在平時(shí)的學(xué)習和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開(kāi)不同的活動(dòng)，來(lái)幫助同學(xué)減輕學(xué)習和生活壓力，如：開(kāi)主題班會(huì )，組織娛樂(lè )活動(dòng)；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問(wèn)題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。
4、認真學(xué)習有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來(lái)更好的幫助同學(xué)。
5、積極準備迎接5．25心理健康日。
二、配合其他部門(mén)的工作，共同促進(jìn)學(xué)生會(huì )工作的進(jìn)步
1、加強與學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)的交流與溝通，互相合作，相互進(jìn)取。新的學(xué)期，我們心理部將會(huì )以最新的狀態(tài)，最認真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們中存在的問(wèn)題，認真做一名傾聽(tīng)者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會(huì )必須按時(shí)參加，不得出現早退，曠會(huì )等現象。
3、積極參加其他部門(mén)的活動(dòng)，給與其他部門(mén)力所能及的幫助。經(jīng)常與其他部門(mén)成員一起交流，使學(xué)生會(huì )更加和諧、溫馨。
三、計定目標
1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開(kāi)院例會(huì )。
主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì )所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗和教訓。同時(shí)也會(huì )涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來(lái)學(xué)習和工作，以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大，如何使制作系學(xué)生會(huì )心理部成為一個(gè)具有特色的部門(mén)，在學(xué)院形成一定有影響意義的部門(mén)。
2、制作系心理部會(huì )在每次召開(kāi)例會(huì )，有專(zhuān)人寫(xiě)會(huì )議記錄，有人專(zhuān)門(mén)總結會(huì )議。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。
3、我們也會(huì )積極的參與院學(xué)生會(huì )心理部的一些活動(dòng)，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會(huì )在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習心理方面的書(shū)籍，更好的為廣大師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動(dòng)，取長(cháng)補短。
6、將人員分布到位，使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去，在活動(dòng)中鍛煉自己。
7、開(kāi)展小型的心理問(wèn)卷調查，將個(gè)班的心理委員積極調動(dòng)起來(lái)，使同學(xué)們的心理問(wèn)題能及時(shí)得到解決。
我們希望學(xué)生會(huì )心理部成為一個(gè)不只是空殼子，而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門(mén)。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂(lè )，溫暖你我陌生的心靈。
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用8
非常榮幸，我成為了x大學(xué)軟件學(xué)院XX級動(dòng)畫(huà)（1）班的的一名心理委員，在短短的將近一年時(shí)間里，我與王開(kāi)老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會(huì )心理部度過(guò)了非常愉快而且美好的時(shí)光。在這一年里，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)，不僅承擔起了作為一名心理委員的責任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高。
首先當感謝大家的幫助。經(jīng)過(guò)了心理委員培訓和心理咨詢(xún)室值班培訓，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現的心理問(wèn)題，如人際問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等，不僅在相當程度上給我們補充了心理學(xué)的知識，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生。專(zhuān)業(yè)性的指導也讓我們認識和喜歡上了了心理健康的世界，利用專(zhuān)業(yè)性的幫助來(lái)解決問(wèn)題，科學(xué)合理的來(lái)維護心理健康，在開(kāi)展班級工作中我們事半功倍，取得了良好的效果，同時(shí)對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外，通過(guò)這份工作使我更加的認識別人，也更加的認識自己，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，一下是總結工作的幾點(diǎn)收獲。
我了解到心理委員的職責：宣傳普及心理健康知識，使大學(xué)生更好地認識自己，了解心理健康對成才的重要意義，樹(shù)立心理健康意識；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，能動(dòng)地開(kāi)發(fā)智力潛能，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；傳授心理調適的知識和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我心理調適，有效消除心理困惑，自覺(jué)培養堅韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會(huì )生活的適應能力，增強承受和應對挫折的能力；解析心理異�，F象，便大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及主要表現，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問(wèn)題或心理疾病。
學(xué)會(huì )和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級各位同學(xué)的心理狀況，用心去觀(guān)察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報狀況，也記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候，我會(huì )盡量多一些客觀(guān)描述，少一些主觀(guān)判斷。因為同學(xué)的'信任，她們愿意來(lái)找我聊天。我也按照培訓時(shí)老師所教導的，多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評、不說(shuō)教。尊重對方，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，因為我知道一些不合適的話(huà)只會(huì )使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。
積極配合，共同努力。在心理咨詢(xún)室里，我認識了很多人，并因此結交了很多朋友，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力，和我的師兄師姐，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著(zhù)夏天的太陽(yáng)在火辣辣的操場(chǎng)上開(kāi)展心理健康節活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)為大家排憂(yōu)解難的同時(shí)，也鍛煉了自己，這次活動(dòng)我將終生難忘，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。
但不可否認的是我的工作也有不少問(wèn)題，總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué)，很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì )努力的！
總結經(jīng)驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會(huì )積極在會(huì )計二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應有的作用，與大家一起快樂(lè )，健康地成長(cháng)！
最后，我想說(shuō)的是：我，深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體，深?lèi)?ài)著(zhù)這些可愛(ài)的伙伴！
學(xué)生會(huì )心理部工作總結通用9
心理部是一個(gè)以關(guān)心大學(xué)生心理健康為宗旨的部門(mén)。隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們將虛心學(xué)習，不斷努力，以最認真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)中存在的問(wèn)題，幫助同學(xué)們塑造良好的心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)隨著(zhù)學(xué)院的新政策，我們心理部也要做出相應的計劃來(lái)應對這一切的改變。以下為本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)內容：
一.第一次部門(mén)例會(huì )
4月2日在J3-401開(kāi)了學(xué)生會(huì )換屆后的第一次例會(huì )，例會(huì )內容主要是大家聯(lián)系聯(lián)系感情，加強溝通與交流，然后介紹本月的主要工作。
本次例會(huì )的目的主要是讓干部們如何更快更好的融入到心理部這個(gè)大家庭中來(lái)，讓大家以后可以在一起默契的配合部門(mén)工作。
二.陽(yáng)光心理大舞臺籌備工作
從四月中旬開(kāi)始，每天晚自習時(shí)間都組織參與演出的同學(xué)排練陽(yáng)光心理舞臺的話(huà)劇《夢(mèng)醒》。該活動(dòng)主要是為了引導大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目標及積極的人生態(tài)度，豐富大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)全學(xué)校大學(xué)生之間的交流并促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間團結互助的友誼工作關(guān)系。同時(shí)也為了提高大學(xué)生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環(huán)境的能力。
三.紅色知識競賽湖北理工學(xué)院
材料與冶金學(xué)院
5月9日中午，由材料學(xué)院承辦的紅色知識競賽預賽在j3-103教室展開(kāi)，我院心理部協(xié)助我院團總支學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作。來(lái)自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行了筆試，最終決出了10名同學(xué)進(jìn)入到?jīng)Q賽。5月18日晚，紅色知識競賽決賽在T1報告廳火熱上演，10名選手共進(jìn)行了倆輪的比拼，第一輪由選手進(jìn)行個(gè)人20題作答，第二輪由選手抽簽倆倆配對進(jìn)行了20題的搶答。選手們一次次自信的回答贏(yíng)得了在場(chǎng)的`陣陣歡呼，無(wú)不感嘆其知識之淵博，搶答環(huán)節的緊張刺激點(diǎn)燃了現場(chǎng)的激情，高潮迭起。
四.陽(yáng)光心理舞臺決賽
5月17日晚，由湖北理工學(xué)院學(xué)工部、團委主辦，心理健康教育中心、學(xué)生會(huì )心理健康部、心靈驛站協(xié)會(huì )承辦的校陽(yáng)光心理舞臺決賽在豁度樓208報告廳隆重召開(kāi)，經(jīng)過(guò)初賽的角逐共有八個(gè)學(xué)院代表隊進(jìn)入到?jīng)Q賽。
我院的心理情景劇《夢(mèng)醒》講述了一個(gè)富二代從飛揚跋扈到家道中落失去一切，最后找尋到真正友誼的曲折故事，演員們精湛的演技，充沛的感情，劇情的反轉直下獲得了臺下的陣陣掌聲，使大家明白了靠金錢(qián)來(lái)維持的關(guān)系是不可靠的，真正的友誼是不計利益的。最終材料學(xué)院心理情景劇《夢(mèng)醒》獲得二等獎。本次比賽豐富和活躍了校園文化生活，宣傳和普及心理健康知識，充分展現當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌及陽(yáng)光積極的良好心態(tài)。
五.心理電影賞析
5月22日晚，我院響應心理健康中心及心理部校部號召，組織學(xué)生在j4-301教室一起觀(guān)看了心理電影《奔騰年代》，并且組織學(xué)生寫(xiě)影后賞析，然后由各學(xué)院心理部篩選上交。
六.心理健康征文
為了解大學(xué)生心理，宣傳心理健康知識，我院響應號召組織學(xué)生寫(xiě)心理健康小故事、心理電影影評或心理美文，并選擇優(yōu)秀文章上交心理健康中心進(jìn)行評選。
回顧本學(xué)期部門(mén)的工作情況，確實(shí)取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，當然，在各項工作的開(kāi)展和活動(dòng)的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進(jìn)和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng )新精神，做好常規工作的同時(shí)加強各種活動(dòng)的舉辦和開(kāi)展，也希望在接下來(lái)的工作中取得新的突破。
湖北理工學(xué)院
材料與冶金學(xué)院心理部
20xx年6月28日
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