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第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結（精選10篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編為大家收集的第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 1
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標志。我們的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：”班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)，互相鼓舞著(zhù)、照顧著(zhù)，一起長(cháng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì )�！币粋�(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作�；仡櫛驹路莸墓ぷ骺煽偨Y如下：
1、班干部隊伍的組建和培養。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著(zhù)"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱(chēng)他們是"班主任的小助手。"所以只有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹(shù)立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。這個(gè)月，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力不錯。
2、做好學(xué)生的.安全教育工作。平時(shí)上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習有困難的和學(xué)習懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習懶惰的同學(xué)更要家長(cháng)共同管教�？墒�，從目前的效果來(lái)看，還是很不理想。
總之，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 2
時(shí)間又悄無(wú)聲息地走過(guò)了一個(gè)月了，在此回顧四月所做的一些工作：
一、組織管理：
1、安全教育：利用班會(huì )和晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。
特別要針對四月份發(fā)生的幾起校園傷害事故，教育學(xué)生早晨7點(diǎn)半以后到校，下午放學(xué)時(shí)要及時(shí)回家，遠離陌生人。
2、行為習慣：按照《小學(xué)生日常行為規范》的要求，結合每周德育要點(diǎn)，連續一貫地培養學(xué)生良好的文明行為習慣。
3、紀律情況：每天晨讀由班干部以及領(lǐng)讀同學(xué)帶領(lǐng)大家讀書(shū);眼保健操時(shí)間閉上眼睛認真做，保護自己的眼睛;廣播操做到靜、快、齊，做操要到位。
4、衛生情況：值日生每天認真打掃衛生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛生責任區都能保持整潔、干凈、無(wú)垃圾，老師教育每位同學(xué)都要保護好環(huán)境衛生。每周都進(jìn)行一次大掃除。教育學(xué)生不帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
5、公共財產(chǎn)：教育學(xué)生愛(ài)護公共財產(chǎn)，不在桌椅上亂刻亂畫(huà)，不在墻上亂踢。
6、文明就餐：就餐時(shí)保持安靜，不挑食、不浪費飯菜，午餐后能將教室整理干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、家校聯(lián)系：注重和家長(cháng)的溝通，有重要通知通過(guò)家校通發(fā)給家。讓家長(cháng)7點(diǎn)半以后再將孩子送到學(xué)校，下午放學(xué)時(shí)多次提醒家長(cháng)及時(shí)來(lái)接，共同維護校園的安全。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步，經(jīng)常和家長(cháng)交流孩子的學(xué)習情況。關(guān)心每位孩子，及時(shí)將學(xué)生的不良表現反饋給家長(cháng)，與家長(cháng)交流，幫助孩子改正錯誤。
2、與科任教師的'聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，了解本班學(xué)生各科的學(xué)習情況，協(xié)助科任老師管理好班集體，樹(shù)立科任老師的威信，讓學(xué)生愛(ài)老師，敬老師。
3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱忱、熱心，班上有幾個(gè)特別調皮的男生，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話(huà)，老師經(jīng)常與他們談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生的和睦相處，增進(jìn)師生間的感情。
三、班隊活動(dòng)
1、組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，并提出會(huì )場(chǎng)紀律要求，學(xué)生表現良好，及時(shí)肯定。
2、出好第二期以“迎世博，講文明”為主題的黑板報。
3、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達對逝者的哀思。
4、組織學(xué)生去軍山春游，做好安全教育工作。
5、學(xué)生在校多媒體教室觀(guān)看電影《虎虎生威》。
6、利用班級博客，上傳學(xué)生活動(dòng)的照片，優(yōu)秀的文章，給孩子一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)溝通的平臺。
暖意融融的四月已在忙忙碌碌中轉瞬即逝，工作雖忙雖累，但我卻感到很充實(shí)。我知道在工作中我還有許多不足，在今后的工作中我會(huì )繼續努力，改進(jìn)不足，爭取做的更好。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 3
時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，轉瞬間，十二月已經(jīng)悄悄裝進(jìn)記憶，也許我還沒(méi)有做好迎接更好的一年，就即將走進(jìn)嶄新的一年�；厥酌β档氖�，我工作很有收獲，但同時(shí)也有不足之處。
12月份初我班已經(jīng)基本結課，接下來(lái)的時(shí)間，就是考慮如何復習了。復習比較枯燥，信息量比較大，學(xué)生復習起來(lái)感覺(jué)困難，老師也覺(jué)得不輕松，怎么讓學(xué)生有興趣、方法，在心中有一個(gè)清晰的知識樹(shù)，把各部分內容系統起來(lái)，取得復習的良好效果，這得好好琢磨琢磨。但班上總有幾個(gè)學(xué)生跟不上大部分學(xué)生的節奏，寫(xiě)什么都慢，晚上回家的作業(yè)老是不寫(xiě)，有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了，字跡潦草，根本就看不懂，這些問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效的.解決。最近幾天我發(fā)現這里邊有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)“手不釋卷”，一有時(shí)間就開(kāi)始看課外書(shū)，竊喜，難道這是通向他們學(xué)習之路的一扇窗，而我要做的，只需靜靜地守護。
其次在工作中虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。在一次語(yǔ)文大教研活動(dòng)中，各位老師的精彩發(fā)言令我茅塞頓開(kāi)，區教研室組織的教師培訓，王力耕老師的精彩講授，把我生活工作中的疑惑、彷徨統統趕走，每天小語(yǔ)群里組織的全區老師粉筆字書(shū)寫(xiě)，讓我有了寫(xiě)粉筆字的動(dòng)力，學(xué)校組織的老師元旦表演，更是讓我看到了老師們的多才多藝，對生活得熱愛(ài)，區里組織的小學(xué)語(yǔ)文思品素養大賽，更是讓我心之向往，但我相信蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：這個(gè)老師表面上備課只用了15分鐘，其實(shí)是用一輩子在備課。
聽(tīng)完王力耕教授的培訓，“會(huì )抓分、會(huì )講課、會(huì )寫(xiě)文章”一直縈繞耳邊，“會(huì )寫(xiě)文章，會(huì )講課、會(huì )抓分”，可能這個(gè)順序我更喜歡，也愿為之努力。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 4
轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去一個(gè)月了，時(shí)光的飛逝讓人慨嘆歲月的無(wú)情，想留駐時(shí)光，可歲月已經(jīng)在我們的慨嘆中悄然離去。教學(xué)工作剛剛開(kāi)始，可又到了該寫(xiě)總結的時(shí)候了，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知道該說(shuō)些什么。
總體說(shuō)來(lái)，我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時(shí)候有了很大的進(jìn)步。首先從紀律上來(lái)說(shuō)，以前上課總是亂哄哄的，亂成一團，一堂課要維持多次紀律，才勉強把課上下來(lái)。針對這種現象，我與他們談心、訂保證、訂目標，并在班里采用比賽的方式，讓他們認識到遵守紀律的'重要性，以及紀律不好的破壞性有多大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在我的管教下，在班長(cháng)的帶頭下，在同學(xué)們的互相監督下，同學(xué)們的紀律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽(tīng)不到亂哄哄的聲音了，同學(xué)們都是規規矩矩地坐著(zhù)，認真聽(tīng)老師講課，即使有問(wèn)題也是舉手發(fā)言，甚至有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，別的同學(xué)還舉手檢舉揭發(fā)，同學(xué)們就害怕被當眾點(diǎn)名批評，所以上課都是認認真真地聽(tīng)講，再也沒(méi)有人胡亂說(shuō)話(huà)了。
其次，從學(xué)習上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們也比以前變得愛(ài)學(xué)習了。以前，學(xué)習上不會(huì )、不懂的有許多人，還有很多同學(xué)根本就不做家庭作業(yè)，有的作業(yè)即使做了，也都是抄的。針對這種現象，我總是苦口婆心地給他們講學(xué)習的重要性，以及你們到校上學(xué)、上課的意義、目的，糾正他們的學(xué)習態(tài)度，使他們對學(xué)習有一個(gè)正確的認識，認識到學(xué)習的重要性。在學(xué)習上，我還采用比賽、競爭的方法來(lái)調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。另外，我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法，來(lái)增進(jìn)他們學(xué)習的興趣，使他們在學(xué)習上能夠做到真正積極、主動(dòng)地學(xué)習。
在本月的工作中，我認為學(xué)生們的學(xué)習自覺(jué)性還應該提高，如何提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，這將是一項長(cháng)期的、艱巨的、重要的工作，如果能把學(xué)生們都培養成自覺(jué)、認真的學(xué)生，那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 5
回顧這近一個(gè)月的工作時(shí)間，既有收獲又有很多不足。從一名學(xué)生到一名教師的角色轉變讓我有些手足無(wú)措，特別是在班主任工作這一塊還需很多的學(xué)習。每天的教學(xué)任務(wù)和教務(wù)工作都在提醒著(zhù)我要趕快適應。不可否認的是在這近一個(gè)月的時(shí)間里有太多的不足。
在課堂教學(xué)方面：
工作以來(lái)深感站好講臺不容易。作為新教師在教學(xué)上存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，知識點(diǎn)把握不準確等等。特別是上課講解知識要把握關(guān)鍵表達簡(jiǎn)單清晰，讓學(xué)生能清楚地理解并掌握這一點(diǎn)我很難做到。在聽(tīng)了師傅的課之后，發(fā)現自己的課堂確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方自己都沒(méi)有考慮到。之后還需要更多的聽(tīng)課學(xué)習，增強教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了。
課堂紀律是一堂課的基礎，太過(guò)活躍的課堂會(huì )影響正常上課。在教學(xué)中，我面臨的一個(gè)很重要的.問(wèn)題就是如何保持良好的課堂紀律。課上有的同學(xué)比較隨意，影響到其余學(xué)生，影響到上課質(zhì)量。我也采取了措施，通過(guò)眼神手勢或者點(diǎn)名提醒開(kāi)小差的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P認真聽(tīng)講回答正確的同學(xué)，但收效不是很大，還是需要找到更多有效的辦法來(lái)維持課堂紀律。
在班級管理方面：
作為一名新班主任，我經(jīng)常手忙腳亂，面對突發(fā)狀況更是手足無(wú)措，近一個(gè)月下來(lái)自我感覺(jué)整體狀態(tài)很不好。剛帶班，我想與學(xué)生快點(diǎn)熟悉拉近關(guān)系，但是結果卻是班級秩序越來(lái)越亂。學(xué)生面對一個(gè)年輕班主任，又不嚴肅，他們就敢不聽(tīng)班主任的話(huà)，班里亂成一片。作為班主任，我必須要給自己準確的定位，一個(gè)班級需要的是嚴明的管理，班主任要樹(shù)立威嚴讓學(xué)生敬畏。在此要特別感謝邢老師在班級管理上給予我的幫助。在有經(jīng)驗的班主任的指點(diǎn)下，我要努力樹(shù)立威嚴，和學(xué)生拉遠距離。保持嚴肅，對犯錯的學(xué)生加以批評，使學(xué)生不再敢隨意和我開(kāi)玩笑。但就目前來(lái)說(shuō)，這個(gè)威嚴還沒(méi)有樹(shù)立起來(lái)，班級管理比較吃力，特別是班級紀律，每天上課，排隊，吃飯的紀律都需要進(jìn)一步管理。接下來(lái)我打算制定一個(gè)獎懲班規，要有懲罰也要有獎勵，這樣才能激勵學(xué)生。在班級管理時(shí)要做到賞罰分明、有理有據。在懲罰措施上要制定合理，不然會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得老師沒(méi)有威信。
無(wú)論是在教學(xué)方面還是在班級管理方面，我還有太多需要改進(jìn)的地方。要進(jìn)一步了解學(xué)生自身情況，發(fā)現學(xué)生問(wèn)題的根源，找到最有效直接的方法。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 6
不知不覺(jué)，四月又在我們的忙忙碌碌中悄然流逝�，F將四月工作小結如下：
一、組織管理：
1、 安全教育：
安全教育是班主任工作的重中之重，為消除安全隱患，晨會(huì )、班會(huì )、大課間間隙我都要對學(xué)生加強安全教育。
2、 行為習慣：
能按照“小學(xué)生行為規范示范�！币�，結合每周德育要點(diǎn)，培養學(xué)生良好的文明行為習慣，班級學(xué)生各方面的良好習慣已初步養成。
3、 紀律情況：
我們班的紀律整體不錯，大多數學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，自覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾，積極參加上、下午的.大課間鍛煉，認真做好眼保健操。
4、 衛生情況：
班上人人都是衛生責任人，個(gè)個(gè)都有自己的崗位。衛生打掃每天早中晚各一次，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、門(mén)窗、講臺、飲水機、黑板粉筆槽無(wú)灰塵，教育每位學(xué)生都要珍惜別人的勞動(dòng)成果，保護好環(huán)境衛生，不帶零食到校，小干部負責監督檢查，班級衛生狀況一直不錯。
5、 公共財產(chǎn)：
教育學(xué)生不在課桌椅上亂涂亂畫(huà)，每次出操、光線(xiàn)轉好時(shí)都能有意識的關(guān)掉電燈，放學(xué)時(shí)派專(zhuān)人負責關(guān)閉飲水機電源，關(guān)鎖教室門(mén)窗。
6、 文明就餐：
教育學(xué)生文明有序的用餐，不擁擠、不喧嘩、不挑食、不浪費，飯后及時(shí)打掃教室。雖然我班在校用餐的人數較多，但大家都能自覺(jué)遵守紀律。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、 家校聯(lián)系：
注重和家長(cháng)的溝通，有重要通知通過(guò)家校通發(fā)給家。讓家長(cháng)7點(diǎn)半以后再將孩子送到學(xué)校，下午放學(xué)時(shí)多次 提醒家長(cháng)及時(shí)來(lái)接，共同維護校園的安全。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步，經(jīng)常和家長(cháng)交流孩子的學(xué)習情況。關(guān)心每位孩子，及時(shí)將學(xué)生的不良表現反饋給家長(cháng)，與家長(cháng)交流，幫助孩子改正錯誤。
2、 與科任教師聯(lián)系：
我能主動(dòng)與科任老師溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生各科的學(xué)習情況，對科任老師反映的情況也相當重視，積極配合科任老師開(kāi)展教學(xué)工作。
3、 個(gè)別教育：
關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對學(xué)生熱忱、耐心，關(guān)注學(xué)生的心理健康，盡量做到教育方法因人而異。無(wú)體罰或變相體罰。
三、班隊活動(dòng)及其他
1、 能認真組織學(xué)生參加學(xué)校的重大集會(huì )，確保效果，組織好每周一次的升旗儀式及班隊會(huì )，組織好每天的廣播操、眼保健操及大課間活動(dòng)。
2、 精心策劃，合理分工，完成第二期以“迎世博，講文明”為主題的黑板報。
3、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達對逝者的哀思。
4、帶領(lǐng)學(xué)生去軍山春游，做好安全教育工作以及低碳環(huán)保的宣傳。
5、做好校15屆運動(dòng)會(huì )的報名工作。
6組織學(xué)生到多媒體教室觀(guān)看電影。
7、發(fā)“收費通知”，協(xié)助新華書(shū)店收取書(shū)款。
8、大掃除、文明禮儀教育，迎接上級檢查。
9、告知家長(cháng)“五一”休息安排，對學(xué)生進(jìn)行節日安全教育。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 7
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四月份已經(jīng)拉下帷幕，我們將迎來(lái)火紅的五月份，現將4月份的工作小結一下，人是在不斷總結中不斷進(jìn)步，更好發(fā)現，以此改進(jìn)工作的不足，肯定的工作中的部分。
一、四月份主抓行為規范
1、選舉三月份的行為規范生，有劉文靜，賈云奇等四人。
2、四月份有個(gè)安全周，正對這個(gè)安全周，四月份班會(huì )課主要針對這些系列展開(kāi)，有對小學(xué)生行為規范的教育，20條，動(dòng)漫版的視頻，每一條一個(gè)相應的動(dòng)畫(huà)，紅班與綠班對于不對的作比較，更相對應的自評相同一條的分數。讓學(xué)生更好的對文字的理解，加深印象，明白那種不能做，那種要做到。四月也是一個(gè)文明禮儀月，通過(guò)一節班會(huì )課讓學(xué)生明白什么是文明禮儀，講文明，懂禮儀。有小學(xué)生的安全教育系列片，這次主要是觀(guān)看防火的.教育小視頻，對于天氣的炎熱，主要是溺水的教育。當然是一個(gè)系列，也有會(huì )交通，食品等教育。
二、清明節的掃墓活動(dòng)，掃墓前進(jìn)行清明知識的講解，了解清明活動(dòng)。以及在學(xué)校的組織下對李成虎這位革命先烈的緬懷之情，網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)。
三、學(xué)校的趣味運動(dòng)會(huì )
組織班里同學(xué)參加了趣味運動(dòng)會(huì )，在安排方面竟可能的使全班同學(xué)都能參與，增強學(xué)生的班級團隊榮譽(yù)感。發(fā)現通過(guò)這次，學(xué)生都很有樂(lè )趣參與其中。
四、帶領(lǐng)學(xué)生全面的復習學(xué)過(guò)的內容，組織了學(xué)生的期中測試。在期中測試后，自己認真的分析總結原因，認真講解，帶領(lǐng)學(xué)生找好原因，找到不足之處，當然也與個(gè)別家長(cháng)做了交流。
五、在五一放假前強調安全問(wèn)題，以及放假期間自己要注意的事項，強調五一的作息時(shí)間的變更。
六、組織參與學(xué)校的五一繪畫(huà)，郵票設計比賽。
七、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，并與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通了解是否知曉，通過(guò)，電話(huà)，家校聯(lián)系冊等。
八、實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，是否有厭學(xué)，逃學(xué)的現象。對于鄧力俊同學(xué)的家長(cháng)的溝通。
九、其他方面
1、布置了走廊的一面，貼上了學(xué)生的作品。
2、出了一期關(guān)于新學(xué)期的黑板報。
從中吸取不足，完善班級班里。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 8
自從開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導提出“常規教育活動(dòng)月”這要求以來(lái)，每個(gè)班級都積極響應，我班也不例外，經(jīng)組織策劃到具體分工再到活動(dòng)開(kāi)展與總結，一切秩序井然，收到了極大的效果，現總結如下：
一、尊師重教重言行
1、學(xué)習上，我們珍惜老師的勞動(dòng)成果。從開(kāi)學(xué)至今，我班同學(xué)的學(xué)習興趣逐步上漲，主動(dòng)學(xué)習的人越來(lái)越多，對于老師布置的作業(yè)，高質(zhì)量完成，我們深知：努力學(xué)習是對老師的節日最好的報答和最好的安慰。
2、私下碰見(jiàn)老師主動(dòng)向老師問(wèn)好、微笑、禮讓。
3、特別活動(dòng)寫(xiě)賀卡。在教師節、中秋節到來(lái)之際，我班全體學(xué)生給任課老師送去節日的祝福，一張張精美的卡片，一句句深情款款的話(huà)語(yǔ)給老師以節日的問(wèn)候和美好的祝愿，也拉近了老師與同學(xué)之間的距離。
4、唱贊歌。教師節那天，我班文娛委員莊源同學(xué)教唱《好大一棵樹(shù)》、《長(cháng)大后我就成了你》、《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，向老師表達深深敬意。周旭、敖晴、王莎等不少同學(xué)，還寫(xiě)出了謳歌教師的詩(shī)文。
5、同學(xué)們以自己的個(gè)人名義向老師送賀卡，送禮物，共進(jìn)晚餐，合影留戀等以各種形式度過(guò)這個(gè)難忘的第二十個(gè)教師節和中秋節。
二、文明禮儀查得緊
1、我班文明禮儀委員對學(xué)生佩帶學(xué)生證的情況，每天按時(shí)早中晚檢查三次，若有違反者，除了受到嚴訓，還要扣除相應的操行分，責令立即改正。
2、嚴格按照《中學(xué)生行為規范》、《日常行為規范》、《三大常規》等規章制度督促學(xué)生，要求男生做到不留長(cháng)發(fā)，不吸煙，不賭博；女生做到不留長(cháng)指甲，不戴耳環(huán)，不化妝，不戴首飾。此外我班對各種制度進(jìn)行復印，每人一冊，要求對照學(xué)習，落到實(shí)處，一步一個(gè)腳印。
3、利用操行評比檢查學(xué)生的言行，堅持做到每周公布一次，自己對照總結一次，明確差距，知道努力方向。
4、從第一周起，每周有實(shí)習班主任，周末，“班主任”進(jìn)行總結，提出班上的優(yōu)缺點(diǎn)，使我們明確了努力方向，這些學(xué)生班主任認真負責，記錄詳細，管理到位，措施得力，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
三、形式多樣，受歡迎
1、四周星期五，我班開(kāi)展了知識競賽，融語(yǔ)、數、外、物、化、歷、政為一體，題目多種多樣。在這其中，穿插有帶有教育性的小品，如《小叫花子》、《光二買(mǎi)菜》……生動(dòng)有趣，又富有教育意義，真正做到了知識性、趣味性、教育性融為一體。
2、四周星期一的'班會(huì )課，我班對團員進(jìn)行了查處，根據老師和班干部反映的情況，歸納總結出各個(gè)團員的表現，對表現好的團員進(jìn)行了表?yè)P，對表現差的進(jìn)行批評，并要求他們注意言行要真正體現團員的先進(jìn)性。
3、在我班黑板報的右下角有“榜上有名”欄，表彰先進(jìn)分子，有的是學(xué)習突出；有的是特長(cháng)，有的是管理方面優(yōu)異，共有30幾人，占全班人數的一半以上。他們?yōu)橥瑢W(xué)在各方面做出了很好的榜樣。
四、碩果累累邁向前
在這個(gè)月里，我班在紀律、學(xué)習、清潔方面表現特別優(yōu)異。第三周我班被評為“標準化教室”，根據學(xué)校統計，我班紀律每周都是100分，清潔只扣0.5分。且無(wú)任何安全事故發(fā)生。
常規活動(dòng)月，我們認真貫徹學(xué)校的號召，做到尊師重教重言行，文明禮儀抓得緊，規章制度要求嚴，開(kāi)展各種活動(dòng)，也在清潔、紀律、學(xué)習方面取得累累碩果，十月份將要開(kāi)展的愛(ài)國主義教育活動(dòng)中，我班也會(huì )積極響應，爭取走在年級的前列。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 9
忙碌的六月份從指縫中悄悄溜走了�；仡櫫路�，收獲頗多�，F將本月工作小結如下;
一、組織管理。
1、安全教育：繼續利用晨會(huì )班會(huì )課，加強學(xué)生的安全教育，培養學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監督員對課間活動(dòng)進(jìn)行監督，特別是在學(xué)期結束階段，在最后的時(shí)候也要把握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)，將安全教育堅持到學(xué)期的最后一刻，絕不放松。
2、衛生情況：
本月的衛生情況能一如既往的保持。從進(jìn)校的值日生晨間掃地，課間的包干區維護，門(mén)窗陽(yáng)臺的值日，依然能夠每天保質(zhì)保量進(jìn)行。針對上月在檢查評比中出現的衛生情況，本月加強了衛生檢查效果良好，兩次被評為文明班級稱(chēng)號。
3、行為習慣：
行為習慣的養成，并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘，自我約束能力較差等，這就需要我們班主任時(shí)刻提醒和教育。當學(xué)生行為錯誤時(shí)，及時(shí)的進(jìn)行批評指正教育，指出缺點(diǎn)，幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當發(fā)現良好的行為習慣時(shí)，及時(shí)的給以表?yè)P肯定。而本班的學(xué)生行為習慣不夠理想，本月是復習迎考的最后沖刺，所以孩子們都要開(kāi)始緊張有序的.復習，但是個(gè)別學(xué)生沒(méi)有真正融入到復習中來(lái)。學(xué)習的習慣也是不夠好，沒(méi)能很好的進(jìn)行各科的復習，反而是作業(yè)拖拉，未能很好的完成各科的考試。針對本班的實(shí)際，加強教育。要求學(xué)生從課堂到課外，大家都要抓緊完成各項作業(yè)，兩操，課間活動(dòng)也因氣溫升高而減少。學(xué)生的主要精力能放在復習迎考上。
4、公共財產(chǎn)：學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神，保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物，不亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)愛(ài)護教室里的飲水機、電腦、櫥柜和課桌椅，每次離開(kāi)教室，當天打掃衛生的小組長(cháng)都會(huì )檢查門(mén)、窗、燈的關(guān)鎖情況。
5、文明就餐：
中午班上學(xué)生大多能遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
1、家校聯(lián)系：
要想教育好學(xué)生，家長(cháng)的配合是一項不可忽視的工作。期末復習，針對部分有不愿學(xué)習、復習的同學(xué)，我都主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，共同交流教育孩子的問(wèn)題和期末復習考試的問(wèn)題。提醒家長(cháng)注意，共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
2、與科任老師的聯(lián)系：
考試期間，我多次和任課老師聯(lián)系，協(xié)助各位老師很好的進(jìn)行期末檢測的工作，爭取讓每位孩子都能認真復習，在考試中發(fā)揮自己應有的水平。
3、個(gè)別教育：
對班里的個(gè)別學(xué)生，我更是常抓不懈。平時(shí)經(jīng)常把他們帶在身邊，隨時(shí)督促，當他們取得進(jìn)步時(shí)，更是大力表?yè)P，使他們體會(huì )到學(xué)習成功的快樂(lè )。
三、 班隊活動(dòng)。
本月開(kāi)展的班隊活動(dòng)如下：
1、期末復習總動(dòng)員; 配合本月的期終考試，我班充分利用早自習、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習教育。我始終認為，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓他們主動(dòng)、樂(lè )意學(xué)習，比教學(xué)本身更重要，因此，在復習迎考階段，我的早自習、班會(huì )均沒(méi)有停止，反而加大了學(xué)習教育的力度，使學(xué)生對這次期終考試的重要性有更清晰的認識，從而從內心重視這次考試，提高了復習的效率。從期終考試的成績(jì)來(lái)看復習起到了決定性的作用，教育學(xué)生正確的面對自己的成績(jì)，重新審視自己，明確目標，爭取新學(xué)期取得更好的成績(jì)。
2、繼續抓常規教育，使孩子的良好行為習慣得到強化。
3、學(xué)生評語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)與謄寫(xiě);
4、端午放假通知，及時(shí)通知學(xué)生和家長(cháng)，端午節放假3天，外出游玩一定要注意安全。
5、學(xué)雜費的退款;
6、水費的收取;
7、下學(xué)期訂書(shū)本的通知;
8、期末考試及成績(jì)的填寫(xiě);
9、加強對班干部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
第二學(xué)期小學(xué)班主任月工作總結 10
時(shí)光匆匆，轉眼間我們又走過(guò)了六月�，F將本月工作總結如下：
一、班級組織管理：
1、安全教育：繼續利用晨會(huì )班會(huì )課，加強學(xué)生的安全教育，培養學(xué)生的安全意識。每天都有兩名安全監督員對課間活動(dòng)進(jìn)行監督，效果顯著(zhù)，基本形成文明有序的課間活動(dòng)秩序。尤其是臨近期末這段時(shí)間，天天講時(shí)時(shí)提醒走路小心，不跑不溜，養成良好的走路習慣。
2、行為習慣：針對低年級的孩子特點(diǎn)，從小處、點(diǎn)滴規范并引導孩子的行為。教導他們明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。教導他們同學(xué)之間要謙讓、友好相處。
3、紀律情況：班級已經(jīng)初步形成了良好的紀律習慣。針對個(gè)別問(wèn)題，個(gè)別教育，人人爭做守紀生。
4、衛生情況：班級每天的衛生都落實(shí)到人，飲水機、黑板講臺等都有專(zhuān)人負責，孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣。每天同桌互相檢查，自覺(jué)搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。
5、公共財產(chǎn)：孩子能發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)班如家，不在桌上亂涂亂畫(huà)，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。
6、文明就餐：本班中午吃飯人數較少，被分在其它三個(gè)班。每個(gè)班都安排了一名組長(cháng)，及時(shí)整隊帶同學(xué)去吃飯，并在其它班上遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：
1、家校聯(lián)系：要想教育好學(xué)生，家長(cháng)的配合是一項不可忽視的工作。期末復習，我及時(shí)利用博客平臺，上傳復習資料和考試復習方法指導，要求家長(cháng)配合，共同搞好孩子的學(xué)習。同時(shí)我利用家校通，個(gè)別短信交流學(xué)生在校的表現，提醒家長(cháng)注意，共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
2、與科任老師的'聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習情況，征求和采納他們對班務(wù)工作的建議，并在學(xué)生中樹(shù)立科任老師的威信，讓學(xué)生愛(ài)老師，敬老師。
3、個(gè)別教育：關(guān)心熱愛(ài)每位學(xué)生，教育方法因人而異，做好學(xué)生的心理健康教育。對個(gè)別行為習慣不太好的學(xué)生常談心，曉之以理，動(dòng)之以情，促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處，增進(jìn)師生之間的感情。
三、班隊活動(dòng)及其它：
1、端午放假通知，及時(shí)通知學(xué)生和家長(cháng)，端午節放假3天，外出游玩一定要注意安全。
2、制定期末復習計劃，激發(fā)學(xué)生認真做好準備，爭取考出滿(mǎn)意的成績(jì)，為本學(xué)期交上圓滿(mǎn)的答卷。
本學(xué)期在六月畫(huà)上了句號，班主任的瑣碎工作很多，零零總總，但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下個(gè)學(xué)期!
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