暑期實(shí)踐總結13篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的暑期實(shí)踐總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期實(shí)踐總結 篇1
通過(guò)暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì )了當老師的偉大，以及對同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)之前，我有一種感覺(jué)，作為新世紀的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書(shū)本壓迫，這并不是說(shuō)大學(xué)生的學(xué)習不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì )。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì )接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報社會(huì )，這是我們自身成長(cháng)必不可少的。所以我有一個(gè)計劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì )做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫(xiě)一份社會(huì )實(shí)踐報告是很有必要的，暑假伊始，導師的生活也將一起向前推進(jìn)。
暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說(shuō)了我當家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說(shuō)是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機會(huì )又怎么可能失去呢？所以我準備和父母冷靜的談?wù)勎耶敿医痰南敕�，以及對我以后進(jìn)入社會(huì )的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對我媽說(shuō)，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒(méi)想到我兒子的未來(lái)生活只是看眼前的利益。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)我真的很開(kāi)心，也很期待即將到來(lái)的家教生活。
放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導中心，那里的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽(yáng)醫學(xué)院讀書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，接待員聽(tīng)到后一臉迷惑。他說(shuō)，我們這里的導師是專(zhuān)門(mén)給初中生輔導數學(xué)物理英語(yǔ)的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫是不是有點(diǎn)不對？既然對自己的初中知識相當有把握，還是相信自己的個(gè)人水平�？赡芮芭_看到我的自信，會(huì )說(shuō):“好吧，那我們暫時(shí)把你寫(xiě)下來(lái)。后天你來(lái)找我們的時(shí)候，為了負責初中生的學(xué)習，我們會(huì )給你一些相應的數學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績(jì)好，我們會(huì )考慮錄用你。"
滿(mǎn)懷自信的回家看初中數學(xué)，詳細看了一些書(shū)上畫(huà)的重點(diǎn)，做了一些相應的題。終于要迎接導師招聘考試了。就在那一天，我來(lái)到了導師招聘中心，就是接待員。他把我帶到一個(gè)教室，把初中數學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數學(xué)試卷，以?xún)?yōu)異的成績(jì)正式迎來(lái)了導師的一生。
考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話(huà)給我，讓我幫他的雙胞胎做數學(xué)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì )有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家幫助孩子學(xué)習，不僅要在穿著(zhù)上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著(zhù)襯衫和牛仔褲來(lái)到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數學(xué)一直沒(méi)考60分。他們對全等三角形一無(wú)所知�？傊當祵W(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說(shuō)他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數學(xué)成績(jì)。于是我和這位先生約定每天學(xué)習4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開(kāi)心，對我說(shuō):“非常感謝�！比缓笞岆p胞胎來(lái)看我，跟我打招呼。
這對雙胞胎非常好客。他們在課堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問(wèn)我在哪所大學(xué)讀書(shū)，然后問(wèn)我初中成績(jì)怎么樣。我耐心的回答了他們的問(wèn)題，這是我和對方的第一次了解。開(kāi)始上課。我先問(wèn)了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習成績(jì)。他們很無(wú)奈，說(shuō)自己成績(jì)真的不好。上了兩年初中，他們似乎對數學(xué)一無(wú)所知。而且他們也打算好好學(xué)習，但是上課聽(tīng)不仔細，或者說(shuō)不能真正理解數學(xué)內容。聽(tīng)久了也聽(tīng)天書(shū)，就想放棄數學(xué)。聽(tīng)完這些，我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大，讓他們在20天的教學(xué)中，對數學(xué)知識有一個(gè)詳細的了解，對一般問(wèn)題有一個(gè)大概的了解。說(shuō)真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的第一天，我只是給他們講解了第一天最簡(jiǎn)單的內容。兄弟倆認真聽(tīng)著(zhù)，也搶著(zhù)回答我的問(wèn)題。他們都表現出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵我對未來(lái)的教學(xué)充滿(mǎn)信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開(kāi)我去吃飯。我謝絕了，說(shuō)沒(méi)有，但是他們明天會(huì )來(lái)上課。暑假期間，他們會(huì )盡最大努力在數學(xué)成績(jì)上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽(tīng)了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對孩子的希望是努力學(xué)習。我這樣說(shuō)，是對孩子的學(xué)習有信心，一定會(huì )讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著(zhù)父親的希望，我回家準備明天的課程，研究了他們的學(xué)習能力，制定了適合他們的教學(xué)計劃和學(xué)習方法。因為他們數學(xué)基礎差，所以題型主要以基礎為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。于是正式補習開(kāi)始了。我讓兩兄弟先做一些計算，這是鞏固自己的基礎工作。其實(shí)最后真的覺(jué)得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認真，要么小數點(diǎn)錯了，要么乘除錯了。但是我還是很認真的回答他們。他們告訴我，我做計算的時(shí)候會(huì )犯困，真的學(xué)不出興趣來(lái)。我告訴他們，學(xué)習是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認真做好每一科的學(xué)習。如果他們不能學(xué)會(huì )無(wú)聊，他們就會(huì )感到困倦。這樣的學(xué)習不僅辜負了父母對自己的期望，也顯示了他們對未來(lái)的不負責任。兄弟倆一聽(tīng)，有所悟，跟我說(shuō)要按照我說(shuō)的好好學(xué)習。這一天兩兄弟的.學(xué)習效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問(wèn)，懂了才放棄。第一次當老師，真的很開(kāi)心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認同我的想法的。接下來(lái)的幾天，我對他們的學(xué)習要求非常嚴格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補習過(guò)程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來(lái)很開(kāi)心，作為老師，我也很開(kāi)心。20天輔導到此結束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數學(xué)的技巧，帶著(zhù)我對這兩兄弟的期待，他們說(shuō)要好好學(xué)習，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數學(xué)，不要讓數學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說(shuō)的很深刻，他們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )上一個(gè)臺階。
就這樣，20天的家教結束了。雖然這幾天感覺(jué)很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無(wú)私又不怕辛苦的天使心�？赡艿谝蝗螌煕](méi)有父兄們說(shuō)的那么成功，可能很多內容都沒(méi)有那么優(yōu)秀，但第一任導師永遠是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報了那么多補習班，我卻有那么多怨言。在當時(shí)，無(wú)知和無(wú)知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺(jué)，每天無(wú)所事事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的壞習慣。我們對未來(lái)的生活沒(méi)有想法，所以要適應各種生活環(huán)境，在艱難中成長(cháng)，才能成為社會(huì )上有用的人才。這些難得的社會(huì )經(jīng)歷，一定會(huì )激勵我，對我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
暑期實(shí)踐總結 篇2
班會(huì )主題:社會(huì )實(shí)踐 我參與 我快活
主持人:李xx
班會(huì )光陰:20xx年9月12日
班會(huì )地點(diǎn):J1-505
運動(dòng)流程：
1. 點(diǎn)名(5min)
2.唱班歌《愛(ài)，因為在心中》
3.觀(guān)看的視頻，讓參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)展現一下社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗，給大家一個(gè)視覺(jué)上的盛宴；也讓沒(méi)參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)領(lǐng)會(huì )社會(huì )實(shí)踐的內容和意義。
4.請參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)上臺來(lái)談一下社會(huì )實(shí)踐的'特別經(jīng)歷和逼真感受以及收獲和大家一起分享一下。
5.小游戲 ，此環(huán)節以輕松為主，在游戲中放松自己，增進(jìn)同學(xué)們之間的情緒。
運動(dòng)意義：暑假在悄然中收場(chǎng)，我們也在秋天的腳步中開(kāi)學(xué)了，我們的暑假生活也是各異的，而雷同的是我們大部分同學(xué)都參加了社會(huì )實(shí)踐運動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學(xué)的知識去調查鉆研社會(huì )現象，從而對這個(gè)社會(huì )的現象和問(wèn)題有更加深入的領(lǐng)會(huì )，為自己以后步入社會(huì )打了良好的根基，因此，我們開(kāi)展這個(gè)班會(huì )，讓大家一起分享社會(huì )實(shí)踐的苦和樂(lè )，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
注意事項：
1.班會(huì )按時(shí)進(jìn)行
2班會(huì )成員按時(shí)參加
3.班會(huì )秩序保持較好紀律
4.在運動(dòng)歷程中，注意光陰把持。
5.調動(dòng)全班同學(xué)的運動(dòng)積極性
暑期實(shí)踐總結 篇3
作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )知識也是必不可少的。因此，每年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐便成了我們學(xué)習社會(huì )知識的一個(gè)很好的機會(huì )。在社會(huì )實(shí)踐中，主要可以學(xué)習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。
在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉，學(xué)習更多的社會(huì )知識，也響應院校的號召積極的參與了社會(huì )實(shí)踐的大軍之中。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專(zhuān)業(yè)對口，也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農家樂(lè )做雜工。每天8：30上班，中午一點(diǎn)半下班，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛生，包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開(kāi)始站崗，迎客�！皻g迎光臨”“請問(wèn)幾號包廂”“請問(wèn)幾位”“這邊請”之類(lèi)的話(huà)開(kāi)始在菜館里四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著(zhù)而來(lái)，完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí)，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì )覺(jué)得特別痛苦，然后就是忙上忙下，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應求”，是呀，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦�！澳埪摺薄皻g迎下次再來(lái)”“請帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒(méi)有客人就可以回家休息了。下午4：00準時(shí)上班，，吃完員工餐，開(kāi)始做準備工作。做好準備工作后又開(kāi)始重復上午的工作，站門(mén)、迎客、送客、收拾，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完，才可以離開(kāi)。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝；二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因為你還想在那里工作下去；三，所有的錯都是服務(wù)員的錯，即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認栽；四，做的好，沒(méi)獎；犯點(diǎn)小錯，就要罰！ 罰！
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力�！蔽椰F在才深刻體會(huì )到這句話(huà)的含義，在現實(shí)中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，認識了很多東西，有很多菜原本我是不認識的，經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐之后，我認識了很多菜，很多魚(yú)，開(kāi)闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
現在我知道了，只顧著(zhù)學(xué)習是沒(méi)用的，有用的是要學(xué)以致用，理論和實(shí)踐相結合，這樣我們學(xué)到的才會(huì )更多，實(shí)踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的'各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng)，通過(guò)這次的實(shí)踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間齊心協(xié)力，才能使做事的過(guò)程更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要認真聽(tīng)取，虛心地接受。
在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。要想把工作做好，就必須學(xué)會(huì )相關(guān)方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
暑期實(shí)踐總結 篇4
在人生這個(gè)漫長(cháng)的旅途中，大學(xué)生涯的三、四年相比起來(lái)真的很短暫，可這段時(shí)間卻是我們人生的一個(gè)非常重要的時(shí)期，這個(gè)階段我們完善自身的各種不足，學(xué)習知識與技能，去適應和
走進(jìn)這個(gè)豐富多彩的大千世界。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)大學(xué)生活就過(guò)去了四分之一，這一年我收獲了很多東西，也學(xué)到了很多東西。這個(gè)暑假也和以往的暑假不同，多了幾分意義，沒(méi)有單純的學(xué)習課本的知識，而是與隊伍去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐工作，真正團隊走進(jìn)社會(huì )。
我們隊伍討論之后，決定去做一個(gè)社會(huì )調研，調研課題是基于移動(dòng)段發(fā)展對社會(huì )各個(gè)年齡階層個(gè)體的探究。因為近些年來(lái)，我國移動(dòng)端行業(yè)發(fā)展迅速，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，移動(dòng)端與大眾之間的不斷地碰撞和融合。各類(lèi)移動(dòng)端的發(fā)展趨勢呈現功能多樣化，外觀(guān)輕薄化等等特點(diǎn)，而移動(dòng)支付，電子商務(wù)，微博、抖音等流量產(chǎn)品的大火也證明了移動(dòng)端行業(yè)對大眾生活的影響。這個(gè)過(guò)程中也產(chǎn)生了許多問(wèn)題，如：移動(dòng)端行業(yè)的發(fā)展對社會(huì )各個(gè)年齡階層的影響、以及各個(gè)年齡階段的人們對移動(dòng)端的適應程度如何、對此又有什么看法與體會(huì )，是我們想要了解的。為了得到這些問(wèn)題的答案，我們以移動(dòng)端發(fā)展與社會(huì )各個(gè)年齡階層之間的潛在關(guān)系為入手點(diǎn)，去進(jìn)這次調研。
這個(gè)調研過(guò)程不長(cháng)，對我們卻是受益匪淺，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習到了課本上沒(méi)有的知識，鍛煉了自己的能力。
一、實(shí)踐目的
隨著(zhù)移動(dòng)端的發(fā)展，如手機、iPad等，不同的年齡階層受其認知能力以及等等因素影響對移動(dòng)端的發(fā)展有著(zhù)不同程度的適應、看法、排斥，我們想要去了解移動(dòng)端發(fā)展對社會(huì )各個(gè)年齡階層物質(zhì)生活以及精神生活的影響，和分析各個(gè)年齡階層的群體對移動(dòng)端的飛速發(fā)展的適應程度、對未來(lái)移動(dòng)端的發(fā)展的看法，找出影響不同年齡階層用戶(hù)使用體驗的因素，思考、尋求合適的解決方法，使移動(dòng)端的發(fā)展方向朝著(zhù)用戶(hù)群體的需求前進(jìn)，甚至于為移動(dòng)端用戶(hù)提供更好的使用指導，為移動(dòng)端生產(chǎn)者提供一定的市場(chǎng)借鑒意義。
二、實(shí)踐過(guò)程
我們團隊首先在學(xué)校一起討論調研的大致方向，提出了幾個(gè)選題的預案，如：移動(dòng)端的發(fā)展對各個(gè)年齡階層的影響、大數據下的文物保護利用、互聯(lián)網(wǎng)對傳統管理體系的沖擊，我們對這三個(gè)預案進(jìn)行了可行性與不可行性的討論，覺(jué)得后兩個(gè)選題深入調研的難度會(huì )比較大，而且我們都是學(xué)生，比較難得更準確、精細的資料。然后我們去搜集關(guān)于移動(dòng)端發(fā)展資料，對這個(gè)選題有更深入的了解。我們根據這個(gè)選題去思考我門(mén)調研的`目的與意義，提出初步的實(shí)施方案，然后我們成員分工去設計調查問(wèn)卷，然后再討論問(wèn)卷上的問(wèn)題是否合適，選項又是否貼切生活，用語(yǔ)是否得體等等問(wèn)題，最終經(jīng)過(guò)多番修改確定好了調查問(wèn)卷。
我們將這些調查問(wèn)卷在線(xiàn)上發(fā)給同學(xué)、親戚、家長(cháng)等處于不同年齡階層的人，讓他們在網(wǎng)上填好。我們也一起去線(xiàn)下發(fā)放這些調查問(wèn)卷給路人填寫(xiě)，我們團隊也都是第一次去接觸社會(huì )生活中的各個(gè)年齡階層的人們，雖然人們起初都不愿意去填寫(xiě)這些問(wèn)卷，但經(jīng)過(guò)我們的耐心的講解與引導，大多數人都填寫(xiě)了我們的調查問(wèn)卷并接受了我們的采訪(fǎng)，淺略地談了談他們對移動(dòng)度發(fā)展的看法。然后六年我們再聯(lián)系相關(guān)的社區，告知社區工作人員我們正在進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們給我們蓋了章。這一路上我們團隊付出了許多汗水與精力，但也收獲了很多快樂(lè )和一份難得且極具意義的實(shí)踐活動(dòng)，這也讓我們團隊之間的聯(lián)系更加緊密。
然后我們將所得到的調查問(wèn)卷按照年齡階層進(jìn)行數據統計，統計各個(gè)選項選擇的人數，不同年齡階層的看法以及最易選的選項等等，匯總數據資料，進(jìn)行討論探究，擬出實(shí)踐報告初稿，最后我們再綜合各個(gè)成員的看法與建議進(jìn)行修改，最終形成完整的社會(huì )實(shí)踐報告。
三、實(shí)踐心得
大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )之前的一個(gè)歷練自我的平臺，讓我們真正走進(jìn)社會(huì )之前給予我們可以犯錯的機會(huì )，給予我們一個(gè)學(xué)習完善自身的環(huán)境，給予我們怎么樣去為人處世正確的引導。但學(xué)校就像平地沒(méi)有萬(wàn)丈斷崖，雄鷹需要在高空才能展翅翱翔，只有經(jīng)歷殘酷的環(huán)境，才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中屹立。而社會(huì )實(shí)踐便是一個(gè)很好的橋梁，它一頭連著(zhù)學(xué)校對我們的引導與幫助，一頭又連著(zhù)社會(huì )的真實(shí)。所以暑期社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生應當經(jīng)歷的，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)會(huì )怎么樣待人接物，學(xué)習到課本上沒(méi)有的知識，打開(kāi)我們的視野，增長(cháng)我們的見(jiàn)識，為我們以后融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在這次實(shí)踐中，我意識到一個(gè)團隊的力量使個(gè)人無(wú)法比擬的，一個(gè)人的力量終究是有限的，而團隊可以通過(guò)分工合作，一個(gè)人負責一部分，將一個(gè)人的力量成幾何級增大，然后一起高效率地完成一個(gè)復雜的項目。團隊也會(huì )使個(gè)人的能力更好地發(fā)揮，因為個(gè)人對團隊有著(zhù)一份歸屬感，一份責任感，一份對同伴的情誼，它會(huì )激勵你不斷地去做的更好，因為我們都不想辜負彼此的信任，這便是團隊中產(chǎn)生的化學(xué)反應，將各人的力量集合在一起迸發(fā)出更大的能力。
而我感觸最深的還是交流的重要性。正如請別人填問(wèn)卷的時(shí)候，要注意用語(yǔ)，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)點(diǎn)禮貌點(diǎn)，別人才可能填。與差不多年齡的，可以稱(chēng)呼靚仔美女，和小孩子的話(huà)可以自稱(chēng)姐姐哥哥，就會(huì )顯得親切，同老人交流就可以說(shuō)點(diǎn)他們愛(ài)聽(tīng)的，比如稱(chēng)贊他們年輕又活力，他們自然喜上眉梢。
交流也可能造成別人的誤解與誤會(huì )，就比如發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，就有一些人表示不理解認為我們是推銷(xiāo)，不肯填，我們可以心平氣和地講解我們的用意，介紹我們的項目，一般都可以得到理解。我覺(jué)得好的交流就是會(huì )說(shuō)話(huà)，就是什么場(chǎng)合說(shuō)什么話(huà)，對什么人說(shuō)什么話(huà)，這不是迎合諂媚，這是交流的一種需要。好的交流在我們學(xué)習生活中起到一種催化作用，讓我們可以更好更融洽的與別人相處交流，更能提高我們的辦事效率，擴寬我們的人際網(wǎng)，讓我們交到更多朋友。讓我們路途平坦一點(diǎn)，少一點(diǎn)勾心斗角，少一點(diǎn)爾虞我詐，少一點(diǎn)瑣碎紛爭。
實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，其中的體會(huì )卻是讓我懂得很多人生道理，對社會(huì )有更好了解。而這次社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始，我相信我會(huì )在未來(lái)懷揣著(zhù)目標遠航。正如一句話(huà)所言：選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的!
暑期實(shí)踐總結 篇5
又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活完畢了，我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí)，也為了對所學(xué)的學(xué)問(wèn)、所培育的才能作一個(gè)檢驗，所以作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的我在當初看到支教實(shí)訓的宣傳單時(shí)，簡(jiǎn)直沒(méi)有猶疑的就報名注冊了，懷著(zhù)忐忑不安，同時(shí)沖動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到了清江鎮，也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目的地，在有點(diǎn)紊亂有點(diǎn)沖動(dòng)有點(diǎn)無(wú)法有點(diǎn)著(zhù)急的漫長(cháng)等候時(shí)間后，我入住于一戶(hù)三水鎮的人家，學(xué)生是一名剛剛完畢初一的14歲女學(xué)生，于是乎，開(kāi)端了長(cháng)達一個(gè)月的教學(xué)。
以最快的速度理解學(xué)生的狀況，并以施教，總的來(lái)說(shuō)，分離學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來(lái)看，英語(yǔ)科目是最最單薄的一科，說(shuō)的嚴重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)能夠是烏七八糟，看到她的作業(yè)之后我只要這一個(gè)想法，其次是數學(xué)，有些中央比擬弱，于是，我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數學(xué)方面了，特別是英語(yǔ)，成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。關(guān)于家教有過(guò)一些許經(jīng)歷，特別本人又是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以很分明要想在一個(gè)月時(shí)間疾速進(jìn)步英語(yǔ)到達該年級的高程度不是很簡(jiǎn)單的事，只能從最根本最簡(jiǎn)單的背誦開(kāi)端…因而，我給她訂了一個(gè)方案：每天對她課本上的單詞停止聽(tīng)寫(xiě)，每次聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元。
剛開(kāi)端的時(shí)分，她的聽(tīng)寫(xiě)方面并不怎樣理想，能夠說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞，但效果卻不顯著(zhù)，便每天抽了上午的些許時(shí)間停止引導她經(jīng)過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞，融會(huì )貫通不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的辦法。希望能對她有所協(xié)助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的辦法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間，布置也很緊湊，除了根本的單詞之外，還會(huì )每個(gè)單元依據該單元的語(yǔ)法，單詞，短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)句子，讓學(xué)生停止背誦，到達充沛控制該單元的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并且靈敏運用該單元的言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)等。通常下午會(huì )停止標題解說(shuō)，把上午所學(xué)所背所理解的運用到練習中，而不是只會(huì )背，要懂得運用�？墒�，算是一個(gè)對我比擬大的打擊，單詞遇到習題會(huì )拼錯，語(yǔ)法亂套，頓時(shí)心情沉到谷底，這是個(gè)怎樣的`狀況，思及此，慨嘆頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且到達觸類(lèi)旁通的狀況呢，著(zhù)實(shí)是一個(gè)硬戰。
而數學(xué)方面，表現就比英語(yǔ)好很多了，只需稍微提點(diǎn)一下，簡(jiǎn)單說(shuō)方法，學(xué)生便能理解，明顯比英語(yǔ)輕松多了，也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心。
學(xué)生理解慢不是問(wèn)題，學(xué)生反應有點(diǎn)遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現消極的態(tài)度，而這時(shí)考驗的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗我的時(shí)候，感覺(jué)很生氣，感覺(jué)很委屈，我做為一名志愿者來(lái)，沒(méi)有報酬，我不介意，但是傾盡所有我的精力都放在學(xué)生的身上，把自己感覺(jué)最好的方法呈現給學(xué)生，得到的卻是如此散漫的對待嗎?我明白，有時(shí)我比較嚴格，比如不能忍受學(xué)生遲到，一旦遲到，必然有所懲罰，比如說(shuō)多背誦一個(gè)單元單詞等，聽(tīng)起來(lái)或許不太容易接受，也是為了讓學(xué)生知道，自己的錯自己承擔，不要老犯同樣的錯。有時(shí)感覺(jué)無(wú)法忍受，會(huì )向父母傾訴，我很感激我的媽媽?zhuān)偸遣粩嗟拈_(kāi)導我，在我快堅持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持。
在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習的情況下，不知不覺(jué)一個(gè)月的支教實(shí)訓活動(dòng)就要結束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說(shuō)堅強，比如說(shuō)對陌生地方的適應，人際的相處，比如說(shuō)懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習中應該怎樣去彌補和提高�！皩�(shí)踐是知識的源泉”，我認為我們應該多實(shí)踐，這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎!
輔導員意見(jiàn)
參加社會(huì )實(shí)踐成績(jì)
系部 意見(jiàn)
(蓋章):
暑期實(shí)踐總結 篇6
XX年7月15日至8月25日，我在模汽車(chē)模具有限公司參加社會(huì )實(shí)踐，主要從事汽車(chē)車(chē)身覆蓋件模具的裝配工作。
首先，十分感謝模汽車(chē)模具有限公司給我這個(gè)參加模具現場(chǎng)生產(chǎn)的機會(huì )。從7月2日首次到模，得到張勇部長(cháng)的接待，我便感受到這個(gè)企業(yè)獨特的一面。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我本身是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗且尚未畢業(yè)的學(xué)生，模公司能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我增長(cháng)經(jīng)驗、見(jiàn)識，讓我這個(gè)暑假生活變得充實(shí)；從企業(yè)的社會(huì )責任角度來(lái)說(shuō)，任何企業(yè)、單位沒(méi)有培養零經(jīng)驗實(shí)習生的義務(wù)，模公司肯讓我留下，這便是與我去過(guò)其他企業(yè)所不同的地方。
其次，我在參加工作期間，我的心得體會(huì )如下：
在模我可以用一個(gè)詞來(lái)概括——“見(jiàn)習”。我所說(shuō)的“見(jiàn)習”，是“見(jiàn)識”和“學(xué)習”。在模，我真正的與汽車(chē)模具做接觸，這是在學(xué)校所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有真正涉及過(guò)的東西；見(jiàn)識了許多汽車(chē)模具標準件、非標準件（但不是全部），這些零件，有的我知道，有的我不知道，通過(guò)安裝使用這些零件，使我清楚地了解它們的機構、性能和適用條件；見(jiàn)識了多套汽車(chē)模具的整體結構和細微機構，比如上下模、壓料板、定位機構、沖孔機構等；見(jiàn)識了模具從裝配到調試壓件的全過(guò)程，都說(shuō)機鉗是設計的基礎，我認為這個(gè)暑假的確是為我今后的課程學(xué)習與工作奠定了一個(gè)很不錯的基礎。如果說(shuō)學(xué)習，我不得不說(shuō)，在模。一直都是在學(xué)習。雖然我有鉗工證，但本身我是不懂模具裝配的，所以每個(gè)工件的安裝，每一種工具的使用，每一個(gè)工序的操作都是在現場(chǎng)學(xué)的。當然，學(xué)到的不僅僅是這些。在車(chē)間工作期間，培養了我一些習慣，增添了我一些意識。這些也是我今后工作當中必須要注意的，比如，工作完成后及時(shí)清理現場(chǎng)衛生、機床面雜物；及時(shí)涂油防止本體和模塊的生銹；工作中保護自身安全的意識等。通過(guò)這些我得出的結論就是：實(shí)踐出真理！我很享受在模工作的過(guò)程，即便是做最枯燥的推光，但也正是推光這些工作，使我有更多的時(shí)間去觀(guān)察模具的結構組成，思考每一道工序、每一個(gè)工件的功能作用。另外，通過(guò)與趙師傅等人溝通，使我更加清楚地知道知識面的欠缺，也對整個(gè)模具行業(yè)有所認知，也為自己今后的發(fā)展有了打算。
再次，我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習期間留下遺憾的事。
1、參加實(shí)習的時(shí)間短，感覺(jué)剛剛適應整個(gè)工作環(huán)境便要開(kāi)學(xué)離開(kāi)，還沒(méi)有將鉗工裝配的全部工序搞清楚；
2、沒(méi)有去學(xué)習使用液壓機、氬弧焊等。在學(xué)校我學(xué)習并操作過(guò)液壓機，但要比模液壓機的噸位要小、操作系統要簡(jiǎn)單，在實(shí)習期間我沒(méi)能學(xué)習較先進(jìn)的液壓機設備一大遺憾；趙毅師傅曾說(shuō)過(guò)要教我氬弧焊，但我一直沒(méi)有去學(xué)，這無(wú)疑是沒(méi)有抓住一次技能學(xué)習的機會(huì )；
3、與張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)溝通較少。每一個(gè)管理領(lǐng)導，之所以能勝任，我認為在管理能力、社會(huì )處事能力等各個(gè)方面必有其獨到的一面。作為即將大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位，這些都是我需要具備的。與張占波部長(cháng)接觸較多些，從他平時(shí)的言談中，使我學(xué)會(huì )許多，比如，不要總想著(zhù)讓客戶(hù)妥協(xié)，要按照標準工作，不管是設計還是鉗工裝配，只要在公司做好前期工作，后期交模工作便容易了許多。與張勇部長(cháng)接觸較少，但張部長(cháng)的處事方式在公司里有口皆碑，沒(méi)能與張部長(cháng)多溝通交流很是遺憾。
然后，張勇部長(cháng)一直要我給公司提提建議，我想到的大體如下：
1、人才憑其能而用。因人而用。一個(gè)人的能力有大小，但只要用到正確的位置，就能發(fā)揮最大的作用。在人才使用上，要切忌大才小用、小才大用和專(zhuān)才他用；只有馬當馬用，車(chē)當車(chē)用，不斷健全人才使用的.新機制，才能達到智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其慧，信者效其忠的目的。簡(jiǎn)言之，適合當組長(cháng)的就讓他去當組長(cháng)，適合去研磨的就不要讓他去打孔了。
2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺，讓想干事的人有事干，讓能干事的人干成事。我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，不是每一個(gè)員工都能將工作當成事業(yè)，存在應付心與惰性，效率不高。要使整個(gè)車(chē)間活起來(lái)，使效益提升，從觀(guān)念上改變這些是硬道理。人不在多，而在于干不干，是不是盡其能力去工作。
3、以人為本留住人才。企業(yè)在發(fā)展，沒(méi)有人才是不行的。模人才流失我是有耳聞的，其原因我不是十分清楚。我認為留住人才不難，只需一個(gè)留下的理由。環(huán)境可以留人，良好的社會(huì )環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境，能夠引來(lái)人才、留住人才，人才要的是寬松宜人的生活環(huán)境、人盡其才的工作環(huán)境、才位相稱(chēng)的政治環(huán)境、多勞多得的經(jīng)濟環(huán)境。感情可以留人，中國人最是看重感情，所謂“士為知己者死”，上下無(wú)落差的朋友加同事的關(guān)系，讓人才有親切感、歸屬感，心悅誠服地干好本職工作，作出應有貢獻。事業(yè)可以留人，每個(gè)人都有成就一番事業(yè)的雄心壯志，追求理想、展示才華、成就事業(yè)、奉獻社會(huì )的強烈動(dòng)機，是人才成長(cháng)和發(fā)展的基本動(dòng)力，因此，就多數人而言，事業(yè)比金錢(qián)和安逸更有吸引力。
最后，再次感謝張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)以及王海寬等工友一個(gè)多月來(lái)對我的幫助和照顧。
暑期實(shí)踐總結 篇7
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ),品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到了美的公司，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓，被分到了蘇寧電器，周六日做起了空調銷(xiāo)售的兼職，也因此對空調和空調市場(chǎng)有了一定的了解。
美的創(chuàng )業(yè)于1968年，是一家以家電業(yè)為主的的大型綜合性現代化企業(yè)集團，1980年，美的正式進(jìn)入家電業(yè);1981年開(kāi)始使用美的品牌。目前，美的集團員工近8萬(wàn)人，擁有美的、威靈等十余個(gè)品牌。
美的集團主要產(chǎn)品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風(fēng)扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒柜、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產(chǎn)品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產(chǎn)品，擁有中國最大最完整的空調產(chǎn)業(yè)鏈和微波爐產(chǎn)業(yè)鏈，擁有中國最大最完整的小家電產(chǎn)品群和廚房家電產(chǎn)品群。
美的集團于1985年開(kāi)始做空調，現在市場(chǎng)主要銷(xiāo)售型號有天鉆星ⅱ(w型)、夢(mèng)靜星(v2型)、天凈星(p型)、超靜星(k型)、清新完美星(i型)、健康凈化星(g型)、高效清爽星(f型)、吉祥星(a型)、如意星(b型)、超勁星(x型)、超勁星(h型)、高效冷靜星(j型)、清潤星(v1型)、清凈星(n型)、高能效(v型)。美的`空調的特點(diǎn)為制冷制熱快一倍，內外超靜音，節能省電。
一個(gè)人做任何事情都會(huì )遇到許多的疑問(wèn)，但是在通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐后，解決問(wèn)題，這也是一種收獲。在銷(xiāo)售過(guò)程中用一種心平氣和的心態(tài)去面對顧客，以顧客至上的心態(tài)去服務(wù)，這樣才能達成交易。在社會(huì )上，任何人都是一個(gè)從事服務(wù)行業(yè)的人，只不過(guò)是服務(wù)的人群不同，交往方式不同而已。通過(guò)做空調銷(xiāo)售，我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子里，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在看來(lái)，周六日的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今，在人才招聘會(huì )上，面試的大學(xué)生很多，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。
暑期實(shí)踐總結 篇8
這次的暑假社會(huì )實(shí)踐就是通過(guò)學(xué)校里的暑假工招聘，到蘇州璨宇光學(xué)有限公司打工。這是時(shí)下校園里流行的一種新行業(yè)，以其豐厚的利潤吸引著(zhù)一些大學(xué)生，當然，我也就是其中一人，現在的大學(xué)生都有了生存能力，而如今人們的生存成本那么大，很多學(xué)生又是來(lái)自農村，都想為家里減輕負擔，大家都想在大學(xué)里鍛煉鍛煉，以盡早的適應這個(gè)社會(huì )。所以寒暑假工就成了熱門(mén)�，F在就看看過(guò)程吧。
7月3號晚上8：30在學(xué)校門(mén)口集合，可是車(chē)子沒(méi)有來(lái)，就有人說(shuō)這肯定也是假的，他的同學(xué)7月1號和另一批暑假工去的上海，可是沒(méi)有找到工作，白花了幾百塊錢(qián)就回家了。他們讓學(xué)生代理退錢(qián)，說(shuō)不去了，可是代理也不給，說(shuō)是錢(qián)已經(jīng)交了車(chē)費了，后來(lái)這群人見(jiàn)他們不給錢(qián)就打電話(huà)報警了。一片混亂后，警察就不知帶誰(shuí)回去做調查去了，等到十點(diǎn)多包的車(chē)也來(lái)了，我們就上車(chē)了。車(chē)上垃圾到處都是，嘔吐物惡氣熏天，但也只能忍了。車(chē)開(kāi)了，11點(diǎn)多，車(chē)終于到了市區，我就閉眼休息了會(huì )，可等我睜眼時(shí)發(fā)現車(chē)又回到了校門(mén)口，原來(lái)是有老師來(lái)作保證。老師說(shuō)完車(chē)終于出發(fā)了。
7月4號早上8點(diǎn)多，車(chē)終于到達目的地，等人來(lái)接我們，可接到通知說(shuō)，我們原來(lái)簽合同的那個(gè)公司人已經(jīng)招滿(mǎn)了，又開(kāi)始了混亂。學(xué)生代理就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一會(huì )聯(lián)系別的廠(chǎng)，讓我們再等等。不一會(huì )，阜陽(yáng)師范學(xué)院的律師和經(jīng)商學(xué)院的書(shū)記來(lái)了，安撫我們并且保證等我們找到工作他再回去。
一直等到11點(diǎn)多鐘，終于有一個(gè)廠(chǎng)來(lái)招人了，可他說(shuō)只招30個(gè)人，還只要女生，還算幸運，挑到了我，可是那人看我身高太高了，說(shuō)那工作時(shí)要穿的無(wú)塵衣（注：無(wú)塵衣就是從頭包到腳，只露倆眼的那種衣服）我穿不上，然后就把我換了。就這樣，我被淘汰了。只能繼續等�？善鋵�(shí)那三十人也在猶豫，所以都在等。其實(shí)吧，就覺(jué)得我們像是古時(shí)候那種人口買(mǎi)賣(mài)似的，別人看中我們就把我們帶走，沒(méi)選上的繼續等著(zhù)人來(lái)挑。唯一的差別就是沒(méi)有在我們的頭上插根草了。
下午一點(diǎn)多了吧，又來(lái)了一個(gè)廠(chǎng)招人，介紹公司的基本工資是1140，住宿費要自己出，宿舍是十人間的，沒(méi)有空調，伙食方面只包中午一餐�？砷_(kāi)始他們保證的是基本工資有2100元，住宿費全免，宿舍是六人間的，也有空調，伙食是三餐全包的。這種待遇和原來(lái)說(shuō)好點(diǎn)的差了太多，我們當然就不同意。然后他們就走了。
開(kāi)始的那個(gè)廠(chǎng)見(jiàn)挑的那30個(gè)女生還沒(méi)動(dòng)靜就破口大罵，還想出手。那經(jīng)商學(xué)院的書(shū)記就報了警，那人就消停了會(huì )，可警察一走，那惡心男人就說(shuō)：“老子從上午等到現在，你們還叫110，再不跟我走一會(huì )讓你們叫120�！比缓竽�30個(gè)女生就和他走了。 老師們一會(huì )說(shuō)讓我們都各自回家，可是我們都交過(guò)一百多塊錢(qián)了，現在回去來(lái)回車(chē)費就幾百了，太虧，都不愿意。老師們就打印了一沓保證書(shū)，保證我們在蘇州出的任何事都與學(xué)校無(wú)關(guān)。我們大部分都簽了，可也有些人覺(jué)得苗頭不對就回去了。
下午3點(diǎn)多鐘吧，又一個(gè)廠(chǎng)來(lái)了，待遇雖沒(méi)保證的.那么好也算過(guò)的去，我們見(jiàn)都耗一天了，在這樣下去也不是辦法，就答應了，那人就讓我們先交40元的商業(yè)保險。我們也交了，交完他就讓我們等，一會(huì )有車(chē)接我們，今天太晚，先去旅館住一夜，明天一早去體檢再去報到。
等到5點(diǎn)多，車(chē)子來(lái)接我們了，上車(chē)后說(shuō)要交車(chē)費，一人10塊，我們就又交了錢(qián)。到地方后，發(fā)現這旅社破爛不堪，讓我們住的房間是8人間，只有一個(gè)電扇，關(guān)鍵是房間了除了床什么都沒(méi)有，而且床也只有一塊板上面也沒(méi)有席子被子，只有一層厚厚的灰加滿(mǎn)屋子的霉味，就要在這樣的房間住一夜，接著(zhù)代理就又開(kāi)始收錢(qián)了，說(shuō)這房間也得一人交10塊錢(qián)。雖然不愿意也沒(méi)有辦法，只得交。
再后來(lái)，說(shuō)要身份證復印件和照片，我們就去準備，兩天一夜都沒(méi)吃飯了，就買(mǎi)了個(gè)面包充饑，回去發(fā)現大家都聚在門(mén)口，都說(shuō)要回去，讓他們把40塊得商業(yè)保險退了，那130塊的車(chē)費就不要了，就算來(lái)玩一趟�？墒谴碚f(shuō)錢(qián)不在他這，讓我們回去等別鬧事，他一會(huì )去宿舍一個(gè)一個(gè)處理。一會(huì )他們來(lái)了，說(shuō)男生那邊都同意不走了，問(wèn)我們的意見(jiàn)。因為男女不在一起又都不認識，沒(méi)有聯(lián)系方式，只能聽(tīng)他的，錢(qián)都越交越多了，走的話(huà)就越來(lái)越不值得了。只得留下。后來(lái)才知道，原來(lái)代理在我們這說(shuō)男生都不走了，在男生那又說(shuō)女生都不走了。
在這種環(huán)境下，睡的都不踏實(shí)，手機在窗戶(hù)邊充電，半夜居然有人伸手進(jìn)來(lái)拿，幸好有人沒(méi)睡，把外面的人嚇跑了，后來(lái)就不敢睡了。
暑期實(shí)踐總結 篇9
全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開(kāi)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰大會(huì )。通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報告會(huì )的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì )、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。1010班的同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì )知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著(zhù)他們酸甜苦辣，也分享著(zhù)他們的`成長(cháng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì )在同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
在學(xué)生匯報開(kāi)始之前，學(xué)校還對本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎狀及榮譽(yù)證書(shū)。
參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”，主題是“參與社會(huì )實(shí)踐，增強責任意識”。相信這一活動(dòng)必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習前接受的的就業(yè)指導教育。
暑期實(shí)踐總結 篇10
今年暑假又一次有幸來(lái)到百隆打工，并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)，邁向社會(huì )，與社會(huì )接軌的良好形式。俗話(huà)說(shuō)的好，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，深知此事須躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。
在這里，我們每天都以“我微笑，我快樂(lè )，我工作，我努力”的口號開(kāi)始一天的工作。在每天的晨會(huì )上，我對團隊有了更深刻的認識，一個(gè)團隊，首先要有明確的目標，每個(gè)員工都要為這個(gè)目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理，管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來(lái)說(shuō)，在團隊中要以飽滿(mǎn)的激情迎接每天的工作，各個(gè)成員直間應形成一種良好的配合關(guān)系。
作為一名導購員，賣(mài)得不僅僅是商品，更重要的'是服務(wù)和信譽(yù)，因而會(huì )有良好的口碑，也就不愁登門(mén)客。當我們在導購過(guò)程中，應做到以下幾點(diǎn)：
一，要熟悉商品信息。
拿賣(mài)鞋來(lái)說(shuō)，要熟悉鞋的質(zhì)地，價(jià)格，質(zhì)量，了解商品庫存等信息，根據自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二，堅信顧客就是上帝。
這就要求我們有良好的服務(wù)，顧客與導購員應形成一種良好的信用關(guān)系，并在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當，則客可久存我可久利”。
三，能夠對眾多的消費者進(jìn)行分析。
不同年齡，性別，階級，職業(yè)，心里的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導購員應平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，并幫助他們了解對應商品，滿(mǎn)足其需求。
四，有良好的職業(yè)道德。
在導購過(guò)程中要遵守規定，使用普通話(huà)和禮貌用語(yǔ)，微笑服務(wù)，認真負責的為顧客推薦商品。
簡(jiǎn)單的是每天做好就是不簡(jiǎn)單。雖然導購員只是一個(gè)小小的工作，但要做好也有許多學(xué)問(wèn)，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解，也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會(huì )中每個(gè)工作崗位都是不簡(jiǎn)單的，要想做好有一定的難度。在今后中，我要更加努力的學(xué)習各方面的知識，也會(huì )參加的社會(huì )實(shí)踐。
暑期實(shí)踐總結 篇11
在7月13日，我們正式出發(fā)趕往長(cháng)春光機所進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在光學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，我們真心的希望走出培育了我們三年的校園，去看看校園外我們專(zhuān)業(yè)的情景，去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。我們相信 長(cháng)春光機所會(huì )是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途，從我們，從這里開(kāi)始。
7月四號下午開(kāi)始，實(shí)踐活動(dòng)正式展開(kāi).在光機所方秀軍老師的帶領(lǐng)下，我們首先參加了針對于光機所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專(zhuān)題講座。在講座過(guò)程中我們對長(cháng)春光機所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。
在之后幾天的時(shí)間里，我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心，光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室，空間機器人中心，發(fā)光及應用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室，星在一體化技術(shù)，光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng)，我們對世界上最先進(jìn)的`光學(xué)科研成果，如氧化鋅pn結，離軸三反光學(xué)系統等有了進(jìn)一步的了解，在專(zhuān)家的講解中，我們與在專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系，比較，明白了許多以前不曾理解的理論知識，受益匪淺!
在實(shí)踐活動(dòng)的中期，我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們與隊友精誠合作，英勇向前，使我們的團隊意識，合作意識有了極大的提高，并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們全體實(shí)踐人員配合老師的工作，積極的參與其中，舉一反三，并且不懼烈日，不怕流汗，不畏辛苦，受到了接待老師的強烈好評!
19號，是我們起程趕回學(xué)校的日子，暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結束了。通過(guò)此次實(shí)踐，我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì )發(fā)展的必備條件，我們專(zhuān)業(yè)有著(zhù)廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景，我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路，都是一段領(lǐng)悟，我們堅信，這段暑期社會(huì )實(shí)踐的路，不僅對于我們，對于大家也是也是一段領(lǐng)悟，一份寶貴的財富!
暑期實(shí)踐總結 篇12
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的'基礎。
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的。
暑期實(shí)踐總結 篇13
大學(xué)的時(shí)光已走過(guò)了三分之二，即將步入大三的自己，對于未來(lái)的工作規劃，人生道路的選擇還沒(méi)有清晰的思路，想到畢業(yè)后的工作問(wèn)題，心里好像壓了一塊沉重的石頭，隨著(zhù)日子一天天的流去，心里關(guān)于未來(lái)的迷茫與焦慮也一天天的擴大。后來(lái)有人告訴我說(shuō)只有了解自身，認清社會(huì )，感受工作，發(fā)現自我，才能更清楚的認識未來(lái)的道路，作出最好最正確的選擇。于是，我決定走出校園，與社會(huì )做真正的接觸與了解，利用假期空擋在社會(huì )中嘗試學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，更好的學(xué)習和磨練自己。
我知道大學(xué)里除了學(xué)習書(shū)本知識，參加社會(huì )實(shí)踐更加重要。我們都應該清醒得認識到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人并不是現代社會(huì )需要的人才，并不能真正的適應這個(gè)激烈競爭的社會(huì )。我希望自己能在這次社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力。為自己以后走入社會(huì )做好基礎與心理準備。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向其他人學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
在一些機緣下我進(jìn)入了徐州圣恒建材有限責任公司進(jìn)行暑期實(shí)踐和學(xué)習。在還沒(méi)進(jìn)去之前，我的心里非常緊張還有隱隱的興奮，在害怕不能做好這份工作不能與公司里其他同事和睦相處的同時(shí)，又有想要證明自己獲得別人肯定的愿望。
我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話(huà)，日常的主要工作就是負責接收各部門(mén)文件、復印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門(mén)一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷(xiāo)毀等，部門(mén)人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領(lǐng)導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、力所能及的事情。由于是新手，剛開(kāi)始做得并不完善，再加上做的都是很瑣碎的事情，心情有一段時(shí)間很低落，有對工作的厭倦也有對自我的懷疑和否定。后來(lái)在公司里一些前輩的悉心指導下慢慢的能夠自己很好的完成每天的工作，也是通過(guò)他們我認識到，不管是再簡(jiǎn)單的工作，既然在這個(gè)崗位上就應該認真負責的去做，不管怎樣都應該帶著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，不能僅僅因為一點(diǎn)小事情就灰心喪氣否定自我。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，有時(shí)候彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。雖然這也給我帶來(lái)了一些困擾和壓力，但我明白這些都是我不久后就要面對的問(wèn)題和挑戰，畢竟在工作中的人事關(guān)系是非常重要的，有時(shí)甚至會(huì )給你帶來(lái)意想不到的成功和驚喜。所以這些問(wèn)題是不能逃避和假裝不存在的，從現在開(kāi)始我就要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服去適應去學(xué)習。每次見(jiàn)到公司里其他同事我都會(huì )很真誠的微笑，見(jiàn)到前輩們也會(huì )很謙遜的和他們打招呼，會(huì )很積極的做一些力所能及的事情去幫助別人，在工作上也積極樂(lè )觀(guān)的去做每一項任務(wù)，雖然要做的還有很多很多，雖然我做的還很不夠，但跨出了第一步我就很開(kāi)心，很多事情總是第一步難的，有了第一步，接下來(lái)就會(huì )有勇氣走完所有的路。雖然只能和這些同事們相處一個(gè)月，但我心里還是有一些希望自己能在這里創(chuàng )造一些美好的回憶，后來(lái)與同事們的和睦愉快的相處讓我很開(kāi)心的發(fā)現自己的愿望實(shí)現了。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
這次的實(shí)踐，我通過(guò)自己的努力賺到了800元。雖然錢(qián)不是很多但是心里的那份喜悅卻是無(wú)法形容的。因為那是自己努力得到的成功，是對自己付出的心血的肯定。在這次實(shí)踐中做了以前沒(méi)有做過(guò)的事情，公司的老板也對我的工作表示了肯定。在這次實(shí)踐中，有很多收獲，但是我也發(fā)現了自己有很多的不足。我一直認為自己做事一向很認真，但是這次我發(fā)現，工作講究的還有效率，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，需要特別的認真和用心，抓緊一切的時(shí)間完成自己的工作，當日事當日畢。遇到困難要沉著(zhù)，不能著(zhù)急。想到已經(jīng)是大學(xué)生了，遇到的事情需要自己去解決，在平時(shí)的生活中也會(huì )遇到很多的問(wèn)題，因此在平時(shí)遇到困難時(shí)更需要鍛煉自己的心態(tài)，告訴自己不要著(zhù)急，冷靜，沉著(zhù)，不能慌亂。
在一次機會(huì )下看到了公司里其他工人的工作情況，當時(shí)心里有震驚有欽佩有羞愧有思考，看到他們滄桑的臉上揮流的汗水，沉重的工作，并不那么好的工作環(huán)境，每個(gè)人的臉上都有生活劃過(guò)的'清晰的痕跡，但卻找不到一點(diǎn)潦倒萎靡的生活態(tài)度，每個(gè)人的身上都有很積極樂(lè )觀(guān)的生活氣息，看到我們會(huì )很熱情的和我們打招呼，那種質(zhì)樸真實(shí)很能感染我。
我突然感覺(jué)很羞愧，在我身上并沒(méi)有他們那樣的生活壓力與難題，我所生活的世界比起他們來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單幸福，但就是這樣的世界卻總是遭到我的抱怨，遇到一些小困難就會(huì )灰心，就會(huì )覺(jué)得自己不行，很差勁�，F在想起來(lái)卻總覺(jué)羞愧，可能就是因為這樣的幸福才會(huì )讓我不知道珍惜，如果我也經(jīng)歷了許多，也像他們一樣嘗遍了生活的酸甜苦辣，也許我就不會(huì )那么懂得抱怨，會(huì )懷著(zhù)一顆平常的心去面對許多困境。畢竟，比起現在所經(jīng)歷的，以后的人生還有很長(cháng)很長(cháng)，會(huì )遇到數不清的比現在更難面對的事情。所以，我更應該從現在起就學(xué)會(huì )怎樣面對生活怎樣、擺脫困境、怎樣自我調節。后來(lái)有一天我突然覺(jué)得，在這次實(shí)踐中，我收獲最大的不是做了這樣一份工作，不是賺了幾百塊錢(qián)，而是學(xué)到了一種新的面對生活困境的心態(tài)，這樣的思想上的轉變，對我來(lái)說(shuō)，更有意義。
雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上學(xué)到過(guò)很多精彩的知識，經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假我才明白，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，要想走入社會(huì )后能夠從容面對各種問(wèn)題，我們所要學(xué)習的事情還有太多了，也許親臨其境才能真正意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)月期間，我學(xué)會(huì )了很多，不僅拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，更從心理上達到了以前沒(méi)有的平靜與動(dòng)力。而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備�！皩W(xué)無(wú)止境”，這個(gè)夏天讓我明白很多以前看不清的問(wèn)題，近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。如果我希望以后的人生能夠走得順暢，面對困難時(shí)我能夠從容面對，我所要做的我所要學(xué)習的還有太多太多。不管怎樣，這一個(gè)月，于我而言有很大的收獲。即將走上社會(huì )，我必須對自己的未來(lái)負責任。年輕是資本，但不是肆意揮霍的本錢(qián)。頭腦中擁有主動(dòng)學(xué)習，謹慎思考的態(tài)度，保持一直前進(jìn)的步調，因為未來(lái)需要自己去拼搏。我想，讓這個(gè)月成為一段人生的起點(diǎn)，從現在開(kāi)始盡自己最大的努力去為了自己的夢(mèng)想去拼搏，期待收獲一段精彩的人生。
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