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高中生個(gè)人總結

時(shí)間:2023-02-09 12:51:51 總結 我要投稿

高中生個(gè)人總結

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高中生個(gè)人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生個(gè)人總結

高中生個(gè)人總結1

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期是比上個(gè)學(xué)期有一些進(jìn)步的。開(kāi)始有些適應高中生活,漸漸可以踏下心來(lái)做一些事情。心態(tài)也有了滿(mǎn)大的變化。比較大的事情就算是進(jìn)入科協(xié)了吧,說(shuō)起來(lái),開(kāi)始倒是有些莫名的,本來(lái)市去冬令營(yíng)玩的,后來(lái)就被算作會(huì )員了。后來(lái)又懷著(zhù)試一試的心態(tài)去選了部長(cháng),結果就真得不幸選上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大學(xué)走后,就變成了代理的主席,負責科協(xié)的所有事務(wù),各項活動(dòng)就不說(shuō)了,科技節也夠把人累得夠嗆了,F在再回頭看一看,發(fā)現和當時(shí)的.心境是完全不同了,那時(shí)的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光。把工作看作一個(gè)事業(yè),很認真地在經(jīng)營(yíng)它,并盼望著(zhù)這個(gè)組織的能夠茁壯成長(cháng)不斷壯大,目標就是,超過(guò)學(xué)生會(huì ),哈哈哈哈。不過(guò)說(shuō)真的,又找到了一種久違的責任感和充實(shí)感,有些沉甸,卻讓人成長(cháng)。這個(gè)說(shuō)來(lái)也和總結關(guān)系不大,放下不說(shuō)了。

  其實(shí)我覺(jué)得最主要的還是一個(gè)心態(tài)的變化,不管怎么說(shuō),上了高一情緒特別奇怪,消極偏激,總是覺(jué)得很不爽,也沒(méi)什么精神,F在開(kāi)始有了一些目標,在一步一步的努力著(zhù),覺(jué)得滿(mǎn)快樂(lè )的。漸漸明白一些事情,想了幾年的事情。也看開(kāi)了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢變得很平靜,尤其是這幾個(gè)星期。開(kāi)始偶爾能踏下心學(xué)習,恩應該還不算晚吧,但是還是總喜歡玩玩,就把時(shí)間荒廢了,不過(guò)發(fā)現最近聽(tīng)的音樂(lè )也比之前寧靜多了,陳綺貞,真是個(gè)神奇的歌手。

  想一想,高一就這么過(guò)去了。我的花季!呵,從小就盼望的長(cháng)大的臉,并不是想當初想得那么帥氣,從小就盼望的長(cháng)大的戀愛(ài),并不是想象得那么美好,說(shuō)真的,覺(jué)得自己太幼稚了,從小就在計劃的生活,并沒(méi)有實(shí)現,因為現實(shí)太現實(shí)了,現實(shí)的你只能去接受,只能變得現實(shí),不然就永遠活在自己的空間里了,你只有比別人現實(shí)才能生存,你只能比別人功利和庸俗,才能比別人獲得更好,更受歡迎。難道現實(shí)是,我們最后只能淪于世俗么,并不確切。哎,不知不覺(jué)又開(kāi)始發(fā)癡了,既然寫(xiě)了這么多,也舍不得刪了,就當作思想上的總結吧。結論就是不管怎樣,總要做點(diǎn)什么,不能像過(guò)去的一年那樣荒廢了,我的花季!

  恩,再寫(xiě)點(diǎn)什么呢,下學(xué)期的計劃吧。首要的兩件事,一定要把學(xué)習搞上去,并沒(méi)有太大的自信像當年那樣說(shuō)一說(shuō)就年級第幾了,畢竟,這一年落下的太多了。要做個(gè)好學(xué)生吧,起碼,看起來(lái)更像一點(diǎn)吧,我還想上個(gè)好大學(xué)呢。恩,另外,就是要把科協(xié)經(jīng)營(yíng)起來(lái),這個(gè)組織一切都還不成熟,要變強悍。其他的呢,并沒(méi)有太多打算。想參加各學(xué)校什么活動(dòng)好出國玩一玩,嗯,要學(xué)英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)!對了,還有,也要為班級建設出一份力,不管怎么說(shuō),呆得久了吧,也便有了一點(diǎn)家的感覺(jué),班級要變得更團結更強悍。

高中生個(gè)人總結2

  理論是實(shí)踐的基礎,實(shí)踐是理論的深化;紙上談兵非英雄,運籌帷幄真豪杰。這一次跟隨學(xué)校組織的課外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),深入到真實(shí)生活中,受益匪淺。接觸到許多形形色色的人們,與他們交流心扉,自己動(dòng)手學(xué)習各種技能,將課堂中的知識運用于實(shí)際中去,展拓了眼界,開(kāi)闊了視野,強健了體魄,堅韌了意志,篤定信念,陶冶情操,結交知己,更加明白團結合作的集體意識,深刻認識到讀萬(wàn)卷書(shū)毋寧行萬(wàn)里路的精髓所在。此次實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)端,在三年的高中生涯中,我定會(huì )持續發(fā)揚從學(xué)習中來(lái),到實(shí)踐中去的果敢精神,不斷創(chuàng )新,步步進(jìn)取,成為一個(gè)腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的優(yōu)秀學(xué)子。

  一眨眼的工夫,這學(xué)期又接近尾聲了;仡欉@學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)辛酸;有過(guò)榮耀,有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,都將是我一生幸福的回憶。

  步入大學(xué),成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺階,使我更靠近這個(gè)社會(huì )。大學(xué)里的`導師,大學(xué)里的同學(xué),大學(xué)里的人情世故,使我更加明確自己在這個(gè)社會(huì )里的角色,塑造自己身份的重要性。

高中生個(gè)人總結3

  在剛剛結束的期中考試里,考得非常不理想。從中我發(fā)現了在學(xué)習上有許多問(wèn)題,犯了很多不該犯的問(wèn)題。

  英語(yǔ):在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差一門(mén),其中完形、閱讀、改錯也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些完形、閱讀、改錯的輔導材料,來(lái)提高我的`英語(yǔ)成績(jì)。

  語(yǔ)文:考試的時(shí)候由于作文花了太長(cháng)時(shí)間,導致前面有很多題未做完。所以我要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。

  物理:這次考得糟糕透了!原因是,課后做作業(yè)質(zhì)量不高,有的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有自己的學(xué)習計劃,只是盲目地跟著(zhù)老師。問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現,也不能及時(shí)解決,給這次的失敗埋下禍根。

  化學(xué):考得也十分糟糕,估計連平均分都不到?蓟瘜W(xué)時(shí),甚至有點(diǎn)心不在焉!對于現狀認識不清,自我感覺(jué)良好。其實(shí)現在的化學(xué)成績(jì)大不如以前,落至差等生。

  要注意老師留的課下作業(yè),一定要按時(shí)完成。

  數學(xué):考得更糟糕,竟至于后面大題幾乎都不會(huì )。原因是,老師講的知識有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)懂,也不問(wèn)老師,課后竟然也不繼續研究。題目做錯后,不認真改。

  歷史:估計連一半分都不到。原因是,不重視歷史,甚至連上課都不好好聽(tīng)講。所以今后,必須注意上課的45分鐘,盡量減少走思、打瞌睡、的時(shí)間。其次,我還要政治、地理的習題強化。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。

高中生個(gè)人總結4

  數學(xué)考試結束的鈴聲一響,我便迫不及待地把卷子交到老師的手中,第一個(gè)走出教室。心里兀自洋洋自得:這點(diǎn)小問(wèn)題還難得住我嗎,實(shí)在太簡(jiǎn)單!看吧,沒(méi)有一百分,至少九十分。我似乎又聽(tīng)到老師發(fā)試卷時(shí)慣常的表?yè)P聲和同學(xué)們嘖嘖的贊美聲,還似乎看見(jiàn)大家向我投來(lái)的羨慕的目光。我整個(gè)上午就在這種假想中飄飄然的度過(guò)。

  中午,數學(xué)課代表偷偷跑到老師的辦公室看成績(jì);貋(lái)后便向同學(xué)們匯報他的發(fā)現,使我驚訝的是他說(shuō)前十名沒(méi)有我的名字。我還以為是他逗我玩,就沒(méi)有相信他的話(huà)。但心里又隱隱約約感到有點(diǎn)不妙。我如坐針氈的期待著(zhù)結果。

  午自習已經(jīng)開(kāi)始,數學(xué)課代表拿著(zhù)那沓數學(xué)卷走近教室。此時(shí),我的心情異常緊張起來(lái),盼著(zhù)卷子能早點(diǎn)發(fā)到我的手中,可是直到發(fā)完最后一張卷子,也沒(méi)有我的。我正納悶,這時(shí),班主任拿著(zhù)一張卷子走到我的身邊,把卷子放到我的眼前,我一看,立即兩眼發(fā)蒙,差點(diǎn)暈過(guò)去!68分!刺眼的'68分!這是我的卷子嗎?真的只有68分嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。頓時(shí),我的腦子里一片空白,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……

  班主任對我說(shuō)些什么我已經(jīng)記不清。只是呆呆地望著(zhù)卷子,羞慚、沮喪、后悔、自責嚙噬著(zhù)我的心。好久好久,數學(xué)老師拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室,我努力控制好自己的情緒,讓自己進(jìn)入狀態(tài),專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,可我不敢看老師的眼睛,也許這就是“作賊心虛”吧。

  下課,這次測試的成績(jì)被貼在教室的墻上。同學(xué)們一擁而上,都跑過(guò)去看,看過(guò)之后就都議論紛紛的。不用問(wèn),他們是在議論我的成績(jì)!八@次怎么才考68分?”“就是呀,以前都是90分以上的!薄麄兊淖h論,如同一把匕首,再次刺傷我脆弱的自尊,我再也忍不住,終于趴在桌子上哭起來(lái)。

  回到家后,我把那張數學(xué)卷子拿出來(lái),把做錯的題仔仔細細地看一遍,我終于找出錯誤的根本原因:馬虎;叵肫饋(lái),我仍然為自己汗顏不已。于是,我便暗暗下決心:我得和馬虎“分手”。

  又一次數學(xué)測驗,當卷子發(fā)到我的手中時(shí),我就告誡自己牢記上次的教訓,事實(shí)上我也是這么做的。因此,當我交卷時(shí),我感到前所未有的坦然與欣慰,雖然試卷還沒(méi)有開(kāi)始批閱,但我深信自己已經(jīng)與“馬虎”徹底的分手。

高中生個(gè)人總結5

  時(shí)間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內,我收獲了很多,現自我總結如下:

  出勤情況:我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有。

  在日常生活上:通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,現在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

  在學(xué)習上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想大家都適應了高中的學(xué)習節奏。在平時(shí)的學(xué)習中,除了要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)的安排時(shí)間外,有一套合適自己的學(xué)習方法也是非常重要的。

  語(yǔ)文方面,我感覺(jué)我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要繼續努力,聽(tīng)老師的話(huà),做好預習、復習。

  數學(xué)方面,我還是聽(tīng)不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì )好好補補數學(xué),不要和別的`同學(xué)落下差距。我應該背會(huì )公式并且會(huì )熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

  英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我幾乎不知道學(xué)了什么。哎,不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)英語(yǔ),爭取盡快適應英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。

  物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習生活中我要加油了。

  化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。

  歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點(diǎn)分。

  政治方面,平時(shí)我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì )努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽(tīng)講,弄會(huì )所學(xué)的知識。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

高中生個(gè)人總結6

  時(shí)間如同白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,現在,我要針對這次考試做出如下總結。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jì)都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因為著(zhù)急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,第二點(diǎn)就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,都是不好好讀題導致的,所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì),但我并不滿(mǎn)意,但還是肖老師的那句話(huà),“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得并不是最重要的,我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報,應該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個(gè)人感覺(jué)而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的.內容,我卻好似第一次聽(tīng)到,完全沒(méi)有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科;瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著(zhù)答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習,在學(xué)好新知識的同時(shí),要鞏固,記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

高中生個(gè)人總結7

  學(xué)習時(shí)集中精力,養成良好學(xué)習習慣,是節省學(xué)習時(shí)間和提高學(xué)習效率的最為基本的方法。

  1、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現新問(wèn)題,思考怎樣解決問(wèn)題,能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。

  2、記筆記并事后整理的習慣。隨著(zhù)課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進(jìn)行整理,使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的`過(guò)程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應養成整理筆記的習慣。

  3、課后復習的。要鞏固所學(xué)知識,必須及時(shí)復習,加以強化,并養成習慣。

  4、獨立解決問(wèn)題的習慣。學(xué)習上有困難應盡量自己先“試一試”?孔约旱牧α客瓿,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。

  5、認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀(guān)察力。還需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣,勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  6、積極閱讀、寫(xiě)作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應在反復閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和信息,養成積極閱讀的習慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴格的觀(guān)察、思維和想象等認識能力的訓練,是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運用語(yǔ)言文字技巧的訓練,所以要養成勤于寫(xiě)作的習慣。

  7、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。

  總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習方法。祝學(xué)習成功!

高中生個(gè)人總結8

  我這學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現的自我評價(jià)。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的.各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健阿康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習生活中我講繼續努力,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

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