個(gè)人工作總結范文（精選6篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人工作總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作總結1
彈指一揮間，20XX年即將過(guò)去，在這一年里，我認真執行貫徹站領(lǐng)導的指示精神，圍繞車(chē)場(chǎng)稽查的工作各項工作任務(wù)，認真開(kāi)展工作。作為車(chē)場(chǎng)稽查主任，我深刻認識到自己肩負的重擔，在工作中嚴格要求自己，以身作則，力爭一流的業(yè)績(jì)。為了實(shí)現年初所訂工作目標，我不斷總結工作中的經(jīng)驗，努力工作，在實(shí)踐中探索適合車(chē)站稽查管理經(jīng)驗，為今后的工作奠定了一定的基礎�，F對一年來(lái)的工作總結如下：
一、努力提高自身素質(zhì)，加強班組領(lǐng)導，落實(shí)各項管理制度。
車(chē)站的管理根本是對人的管理，而車(chē)場(chǎng)稽查人員更是起到了核心作用。為了充分發(fā)揮帶頭作用，我根據車(chē)場(chǎng)工作特點(diǎn)，對班組人員進(jìn)行合理分工，各人有各人的具體分工。我將具體工作目標分化，任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)崗位，實(shí)現“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成。同時(shí)我要求班組人員嚴格按照車(chē)站各項規章制度執行，在勞動(dòng)紀律、安全制度、工作交接班制度上人人平等，體現出公平性、透明性、及適用性，受到班組人員的歡迎。此外，針對個(gè)別工作不扎實(shí)、無(wú)責任心、不能勝任工作班組成員，按照“能者上、庸者下”的原則，適時(shí)調整崗位。事實(shí)證明，這樣做極大提高了班組人員的工作積極性，人人有了動(dòng)力和壓力，工作起來(lái)更加努力。
在工作中，我更加認識學(xué)習的重要性，為此，我按照車(chē)站規定，不斷提高文化知識水平，以此豐富自己的知識面，提高業(yè)務(wù)技能。按照統一安排，我認真學(xué)習“用領(lǐng)導方式轉變加快發(fā)展方式轉變”學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，我認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，充分認識用領(lǐng)導方式轉變加快發(fā)展方式轉變的重大意義，從而主動(dòng)轉變思想觀(guān)念、轉變領(lǐng)導方式、轉變發(fā)展方式、轉變工作作風(fēng)，把學(xué)習效果充分體現到落實(shí)工作中，體現到工作又好又快發(fā)展的實(shí)踐中。
二、確保車(chē)站安全，打擊違規車(chē)輛，做好增收工作。
在工作中，我嚴格執行車(chē)輛各項安全檢查制度，對出站車(chē)輛進(jìn)行安全檢查，做到“三不出站、五不出站”要求，對檢查不合格就嚴禁出站，按照誰(shuí)簽字誰(shuí)負責的原則，要求班組人員認真執行，堅持杜絕有問(wèn)題出站，為車(chē)站安全工作和廣大旅客的生命財產(chǎn)提供了安全保障。在實(shí)際工作中，我深知“三品”檢查工作的重要性，因此我始終將“三品”檢查工作放在工作首位，對出站車(chē)輛，我要求門(mén)檢人員每個(gè)旅客的貨物都要檢查，檢查率100%，確保三品檢查工作落到實(shí)處。在大家的共同努力下，車(chē)站全年無(wú)一起“三品”違規上車(chē)，為車(chē)站圓滿(mǎn)完成經(jīng)濟目標任務(wù)奠定了堅實(shí)基礎。
眾所周知，車(chē)站周邊的黑車(chē)、野車(chē)、摩的等違規車(chē)輛一直我站違規拉客，嚴重影響了車(chē)站經(jīng)濟收入。為此，針對這些車(chē)輛，我采取嚴厲打擊措施，發(fā)現一輛，查處一輛，絕不讓這些車(chē)輛損害車(chē)站利益。在我們的有效治理下，在全組人員的共同努力，那些違規車(chē)輛有效得到治理，營(yíng)造車(chē)站良好的運營(yíng)秩序，凈化了車(chē)站周邊地區良好的乘車(chē)環(huán)境。
為了增收創(chuàng )收，每年我和班組人員一起在寒暑假去學(xué)校組織售票、打擊黑車(chē)。我常常是一連打幾個(gè)連班，夏天頂著(zhù)烈日，冬天忍著(zhù)寒冷，不分白天黑夜工作在學(xué)校和車(chē)站。但是為了站上增收創(chuàng )收工作，我克服家庭困難，扔下年幼的兒子，無(wú)怨無(wú)悔地工作在一線(xiàn)。在我們的不斷努力下，學(xué)校售票收入一年比一年高。此外，我積極和班組人員一起利用空閑時(shí)間收集旅客、司乘人員扔棄的飲料瓶，變廢為寶，一點(diǎn)一滴增加收入。
三、工作中存在的問(wèn)題
回顧一年來(lái)，各項工作雖然取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足，具體表現在：一是在理論學(xué)習與聯(lián)系實(shí)際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；二是工作缺乏創(chuàng )新意識。
四、20XX年工作計劃
在新的一年中，我要認識到自己的不足，努力加強自身學(xué)習，
積極完成站領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù)，緊緊圍繞車(chē)站總體目標開(kāi)展工作，緊密團結同事，帶領(lǐng)好班組人員迎接新的一年的各種挑戰。
個(gè)人工作總結2
一、基本狀況
本人20xx年6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，同年8月即來(lái)我校參加工作。作為一名教師，我覺(jué)得自我是幸運的，幸福的。從事教師這個(gè)神圣的職業(yè)，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任，樹(shù)立愛(ài)生的思想觀(guān)念，自身專(zhuān)業(yè)得到長(cháng)足發(fā)展，才能有效提升教育質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習和成長(cháng)。讓他們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，尊敬師長(cháng)，尊重他人，品德良好，身心健康，樂(lè )于助人，富有團隊精神。而這一切都需要我們教師繼續學(xué)習，不斷提高。才能確保學(xué)生成長(cháng)的安全、有效與和諧。
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀分析
1、優(yōu)勢：不斷學(xué)習不斷進(jìn)取則是我一生的追求。平時(shí)在同事、領(lǐng)導的支持與指導下，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué)，善于思索，不斷創(chuàng )新”；生活的原則是“善待自我，善待他人，樂(lè )觀(guān)向上”；做人的原則是“誠實(shí)守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中，不斷探索創(chuàng )新之路，率先垂范，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
2、劣勢：有時(shí)不自信，固步自封，不能及時(shí)調整思路，教學(xué)經(jīng)驗欠缺。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年總目標：
1、以“立足崗位求作為”為己任，將“不斷提升師德修養、更新教育理念、轉變教學(xué)方式、增強教育教學(xué)潛力”作為今后五年的'工作目標，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí)，力求超越自我�！岸嘧觥�、“多想”、“多聽(tīng)”，在未來(lái)的五年時(shí)間中，不斷改善自我的課堂教學(xué)；改善自身的壞習慣，將自我改變成一名主動(dòng)學(xué)習者，使自我成為學(xué)生心目中具有親和力、簡(jiǎn)單、歡樂(lè )、幽默的教師。1、努力學(xué)習相關(guān)理論，信息管理、數據庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學(xué)實(shí)踐。
2、作為班主任，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養的有效途徑，深入了解學(xué)生，尤其是對學(xué)習尖子生的培養及對學(xué)習困難生的幫忙上，找出良策，做到因材施教。
3、成為教育的研究者和終生學(xué)習者，在理論指引下，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過(guò)渡。不斷反思自我的教育行為，透過(guò)實(shí)踐與理論的對話(huà)，超越自我的思維，反思自我的行動(dòng)，在實(shí)踐中增強才干。同時(shí)，虛心向其他教師、學(xué)者、專(zhuān)家請教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )出自我的教學(xué)特色。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年段目標：
第一年度目標：
1、用心參與學(xué)校的校本研修活動(dòng)，認真參加各類(lèi)教師培訓，提高專(zhuān)業(yè)知識水平，更新教育教學(xué)理念，緊跟時(shí)代步伐。
2、閱讀4本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)好讀后感，在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表。
3、用心參與學(xué)校項目組活動(dòng)，探索課堂教學(xué)模式，積累資料，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，寫(xiě)出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思。
4、充分用好學(xué)校網(wǎng)交流平臺，在個(gè)人教育博客上，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和教育隨筆。
五、具體措施
1、備課從備教材、備學(xué)生、備自我三方面著(zhù)手，合理制定每節課教學(xué)目標，盡可能預設學(xué)生的反映，將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細化，并在教學(xué)中不斷關(guān)注；課后及時(shí)反思，總結經(jīng)驗與教訓，并實(shí)施二次備課。
2、借助網(wǎng)上視頻資源，每周看一節優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄，拓寬視野，拓展教學(xué)思路；提高自身的教學(xué)分析與評價(jià)潛力，努力將自我觀(guān)課評課從形式學(xué)習水平提升到有好處學(xué)習水平。
3、用心參加項目組的活動(dòng)，每學(xué)期上兩節公開(kāi)課，透過(guò)上課、評課、教學(xué)研究等學(xué)平臺，聽(tīng)取專(zhuān)家與同行的寶貴意見(jiàn)，提高課堂教學(xué)水平。
4、用心參加校內外各項培訓活動(dòng)，提升自我實(shí)踐、反思的潛力，并運用于課堂教學(xué)中。
5、讀完4本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，寫(xiě)有讀書(shū)筆記。
6、認真研究教材，把握不一樣課型的特點(diǎn)，能規范地上好每種課型的課，并在此基礎上力爭做到創(chuàng )造性地使用教材。
7、每學(xué)期針對教材的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行各種形式的習作訓練。注意搜集整理學(xué)生的習作成長(cháng)的資料，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。
個(gè)人工作總結3
這學(xué)期的工作結束了。在學(xué)校領(lǐng)導的指揮和全體后勤人員的努力下，開(kāi)學(xué)時(shí)制定的計劃目標已經(jīng)基本完成�？偨Y了以下三個(gè)方面：
一、要做的主要工作
1、每個(gè)班的桌椅都進(jìn)行了調整和分類(lèi)登記。
2、安裝了幾件運動(dòng)器材，其中一些上了油。
3、每個(gè)班的桌椅都修了兩次，一個(gè)月檢查一次。
4、貫徹在本市召開(kāi)的消防安全工作會(huì )議精神，開(kāi)展消防安全檢查，履行職責。
5、貫徹落實(shí)在我市召開(kāi)的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì )議精神，完成固定資產(chǎn)清查和報告。
6、完成了教育局綜合樓的水電費和冬季取暖費的征收。
7、貫徹在我市召開(kāi)的冬季城市管理會(huì )議精神，安排好除雪任務(wù)。
8、會(huì )計已經(jīng)完成了收費、打卡和教師工資申報等工作。
9、食堂和居民工作取得重大進(jìn)展，開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀居民活動(dòng)。
10、加強警衛工作。
二、工作的主要表現
1、食堂工作
食堂工作人員本著(zhù)對工作負責的態(tài)度，不怕吃苦，努力工作，為學(xué)校做出了貢獻。大家都知道食堂的工作比較累，尤其是冬天，我們家有兩個(gè)半人舍不得做飯。再說(shuō)我開(kāi)始給三四百人買(mǎi)菜的時(shí)候，我和二六是第一次買(mǎi)菜。我們要做的是多看多問(wèn)，同樣的商品誰(shuí)便宜買(mǎi)誰(shuí)不上當？這樣你只需要考慮學(xué)校，做好工作，就沒(méi)有不可逾越的困難�，F在，我們每個(gè)人對市場(chǎng)情況都有了基本的了解，也不擔心被忽悠或欺騙。
每天早上逛街回來(lái)，xx就開(kāi)始劈柴，用火做飯。王小姐和徐老師身體都不好。我家離學(xué)校很遠，可以早起克服困難。我們在一起很忙，從不關(guān)心我們做了多少。賈先生身體不好，摔倒也不耽誤。他在爭奪一切。王師傅做70多人的飯，累得胳膊都抬不起來(lái)了。這些人一天工作六七個(gè)小時(shí)，真的很辛苦。正是由于這種努力和奉獻，他們取得了豐碩的成果。
按照開(kāi)學(xué)時(shí)定的2萬(wàn)元的目標，這學(xué)期的食堂收入翻了一倍多。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)所有老師的支持。特別是班主任工資最高，調動(dòng)學(xué)生，做思想工作，每天中午不回家給學(xué)生吃飯，洗碗，洗筷子。全校這學(xué)期飯量最大的班級是2001年和2002年，2002年的日增長(cháng)率也很大。在很多班級，比如一年三節課，他們也表現的很好。
2、住宿生
這學(xué)期住的70多人，這學(xué)期住的100人左右。從這學(xué)期開(kāi)始就沒(méi)出過(guò)事故。學(xué)生在學(xué)校吃得好，睡得安穩。
學(xué)習成績(jì)有不同程度的提高。這些成績(jì)都離不開(kāi)班主任、導師、陪讀老師的教育。他們耐心地勸告，小心翼翼地照顧，付出了辛勤的汗水。有時(shí)候老師通宵不睡去關(guān)窗蓋，給學(xué)生打掃衛生，有時(shí)候邊屋被堵。打掃干凈后，他們兩天不能吃東西。這些工作也得到了其他老師和同志的支持。你像曹先生有時(shí)候幫側屋，修側屋，容納多少學(xué)生。主要是班主任的動(dòng)員。開(kāi)學(xué)以來(lái)，人數最多的班級一直是六年制，特點(diǎn)是人員穩定快速增長(cháng)。保持相對穩定水平的班也有五年一班、五年二班、三年一班、三年三班以上的班來(lái)贊，高潮在t達到十五人
賣(mài)店的員工盡職盡責，對工作負責，控制準質(zhì)量，保證學(xué)生健康。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他們基本完成了期初設定的1、5萬(wàn)元的目標。
企業(yè)后勤部年終總結5企業(yè)后勤部年終總結5篇值得表?yè)P的文章是徐世福，他可以放心大家對他做的事情很滿(mǎn)意，開(kāi)始在食堂幫忙。后來(lái)他以前修桌椅，現在打掃走廊，讓大家看清楚。所以前線(xiàn)和后方都是搞教育的，只是分工不同。只要你出錢(qián)帶頭，群眾就會(huì )看到。
第三，存在問(wèn)題。
1、住宿生的活動(dòng)和管理有待改進(jìn)。
2、食堂管理和學(xué)生剩飯浪費現象亟待解決。
3、浪費電的問(wèn)題需要解決。
個(gè)人工作總結4
實(shí)習，是一種期待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了__醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了icu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個(gè)引導的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天！
現在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望！
個(gè)人工作總結5
20xx年7月我加入了ＸＸ海事處，成為了這個(gè)大家庭的一份子，半年來(lái)，在處領(lǐng)導的關(guān)懷下，在全處同事的幫助下，我能恪盡職守，全身心的投入到工作中，盡自己的全力履行好工作職責，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作�，F將半年以來(lái)的工作、學(xué)習作以下匯報：
一、加強學(xué)習，提高理論和業(yè)務(wù)素養。
要做好本職工作，就必須首先自己用理論武裝頭腦，提高自己理解省局市局的各項精神。由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其職責都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向四周的領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。
我也十分重視學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積極利用參加簽證業(yè)務(wù)規則的培訓等機會(huì )聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導，向專(zhuān)家請教學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)我積極學(xué)習新知識，熟悉新學(xué)科，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了制作船舶證書(shū)工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、規范證書(shū)工作，提高質(zhì)量和效率。
完成證書(shū)各項工作，突出規范性，證書(shū)打印準確、及時(shí)、有序。嚴格履行登記、交辦及發(fā)文審核、簽發(fā)。同時(shí)，保證了證書(shū)質(zhì)量，提高了發(fā)證效率。
協(xié)助處同事完成船號牌的發(fā)放，簽證薄的治理，以及及時(shí)送達船舶各類(lèi)證書(shū)的辦理，做到腿勤、口勤，使船舶的所有證書(shū)及時(shí)發(fā)放。
三、日常治理工作。
在海事處制作船舶證書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為船舶證書(shū)制作人，自己清醒地熟悉到，這項工作是不容有疏忽的，有證書(shū)打印、證書(shū)簽發(fā)以及上級領(lǐng)導批示等。面對一項新的工作，必須自我強化工作意識，注重加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
配合處長(cháng)抓好船舶證書(shū)治理和日常事務(wù)性工作，督促已下發(fā)的船舶治理辦法等制度的貫徹執行，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使證書(shū)治理日趨正規化、規范化。
理順關(guān)系，辦理有關(guān)證書(shū)。通過(guò)不懈努力，我只用了日余時(shí)間，學(xué)會(huì )了辦理船舶檢驗證書(shū)以及送大廳辦理產(chǎn)權證國籍證等證書(shū)需要的相關(guān)資料，充分發(fā)揮綜合部門(mén)的協(xié)調作用，到現在為止，我辦理了船舶證書(shū)14本，其中小船證書(shū)2本。
及時(shí)了解船舶情況，為領(lǐng)導決策提供依據，當好助手，對各項決策和出現的問(wèn)題，及時(shí)報告領(lǐng)導。
認真做好市局有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印工作；市局下達的部分文件及時(shí)送達領(lǐng)導。
電腦及時(shí)維護、數據更新，不讓船舶數據和重要文檔出錯或丟失，保證領(lǐng)導需要數據的時(shí)候及時(shí)匯報。
以上就是我半年來(lái)的工作匯報和總結，自己深知還有很多不足和缺點(diǎn)，但是一定在往后的工作和學(xué)習中不斷改善和加強，希望以后能更好的協(xié)助領(lǐng)導和同事，力求把工作做到更好。
個(gè)人工作總結6
2021年，在總行領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在信貸管理部領(lǐng)導的精心指導下，在同志們的通力合作下，我以國家宏觀(guān)經(jīng)濟、金融政策和信貸法律、法規、行政規章為準則，努力提高自身素質(zhì)，認真履行崗位職責，切實(shí)注重調研分析，大膽嘗試創(chuàng )新舉措，取得了一定的工作成效。
一、不斷完善自我，提高綜合素質(zhì)。
為適應新形勢下21銀行工作的客觀(guān)需要，我始終把學(xué)習放在重要位臵，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。一是在政治上不僅提高了政治洞察力，還能夠樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、服務(wù)觀(guān)；二是在業(yè)務(wù)上認真學(xué)習金融政策和貸款新規，不僅拓寬了知識層面，還善于在實(shí)踐中創(chuàng )造性開(kāi)展工作；三是工作上注重個(gè)人品行修養，努力做到遵紀守法、服從領(lǐng)導、團結同事、顧全大局、誠信做人、踏實(shí)做事。
二、注重業(yè)務(wù)創(chuàng )新，提高工作效率。
因信貸管理17咳嗽迸澠Z發(fā)生變化，加上各分支機構報審貸款越來(lái)越多，原來(lái)的信貸審查管理系統已經(jīng)越來(lái)越不能適應業(yè)務(wù)增長(cháng)的客觀(guān)需求，如不及時(shí)進(jìn)行更新，勢必會(huì )嚴重影響貸款審查的工作效率，甚至會(huì )喪失來(lái)之不易的客戶(hù)群。但是，如果聘用外部專(zhuān)業(yè)人員搞系統更新，那么一是時(shí)間來(lái)不及，二是有程序泄密的風(fēng)險，三是將支付較高的研發(fā)費用。因此，我與21同志本著(zhù)為21銀行利益著(zhù)想的宗旨，靠自主創(chuàng )新共同開(kāi)發(fā)了新的信貸審查管理系統。該系統可以實(shí)現自動(dòng)生成審議表、投票表決表、審查審批意見(jiàn)、審查報告、會(huì )議紀要等相關(guān)信貸審查資料，不僅節省了人力資源，更限度提高了貸款審查工作效率，得到了總行領(lǐng)導及各分支機構領(lǐng)導、信貸員的充分肯定，并在全轄推廣使用。此外，我以《科技助力業(yè)務(wù)創(chuàng )新》為題，認真總結了開(kāi)發(fā)信貸審查管理系統的成功經(jīng)驗，被總行簡(jiǎn)報刊登。
三、切實(shí)履行職責，當好決策參謀。
信貸數據統計上報，需要具有豐富的信貸知識和多年的經(jīng)驗積累。報表包括日報、旬報、月報、季報等常規性報表及許多臨時(shí)性報表，分別報往上級行、銀監局、人民銀行及市政府金融辦。我對向不同單位上報的數據注意區分不同的填報口徑及報表的連續性，平均每月上報的報表40套以上，確保了數據準確和報送及時(shí)。信貸材料的審查及打印，需要具有快速的工作效率和高度的責任心。我對報審貸款資料的合法性、合規性、真實(shí)性、完整性、有效性、一致性、合理性進(jìn)行認真審查，充分揭示主要風(fēng)險點(diǎn)并提出風(fēng)險防范措施，全年審查及打印審查材料3，000份以上，確保了貸款審查的效率和質(zhì)量。此外，我在日常工作中還做到“三勤”，即勤觀(guān)察調研，撰寫(xiě)調研報告；勤積累素材，指導基層工作；勤反饋信息，當好決策參謀。我撰寫(xiě)的《對加強信貸檔案管理工作的幾點(diǎn)建議》被總行調研期刊采用。我還參與制訂了《21農村信貸檔案操作規程及管理辦法》等信貸管理制度，促進(jìn)了全行信貸管理向有章可循、有章必循、遵章必嚴、違章必究的方向邁進(jìn)。
四、開(kāi)展征信宣傳，改善融資環(huán)境。
為積極響應中國人民銀行總行統一開(kāi)展的“2021年征信專(zhuān)題宣傳月”活動(dòng)，我堅持“有聲勢、有特色、有實(shí)效”的宣傳原則，緊扣“珍愛(ài)信用記錄、享受美好人生”的宣傳主題，協(xié)助總行分管領(lǐng)導及信貸管理部領(lǐng)導開(kāi)展多種形式的征信宣傳活動(dòng)，收到了良好的社會(huì )效果。9月初，我協(xié)調、指導各分支機構深入田間地頭，現場(chǎng)向農戶(hù)宣傳征信知識，并在重點(diǎn)行政村的政務(wù)公開(kāi)欄內張貼征信宣傳單，千方百計把征信知識送入千家萬(wàn)戶(hù)，切實(shí)提升了征信知識的社會(huì )認知度。9月上旬，我協(xié)助法人客戶(hù)服務(wù)中心到轄內管戶(hù)企業(yè)走訪(fǎng)，與企業(yè)負責人座談，宣傳征信系統對中小企業(yè)和農村信用體系建設的積極作用。9月19日，我參與了21銀行在21滿(mǎn)族鄉舉行的富有地方滿(mǎn)族特色的“鄉村大舞臺”—征信知識進(jìn)鄉村宣傳活動(dòng)。該項活動(dòng)采取主持人講解征信知識與歌舞、二人轉表演穿插進(jìn)行的方式，收到了寓教于樂(lè )的成效，被市人民銀行以正式文件形式推廣，并予以通報表?yè)P。
五、認真服務(wù)基層，確保管理到位。
服務(wù)基層是做好信貸管理的一項基礎工作，也是信貸管理部落實(shí)總行信貸管理精神的主要職責。我曾在基層工作過(guò)多年，熟知一線(xiàn)員工尤其是信貸人員的辛苦。因此，我牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)基層的宗旨，把基層滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量自己工作的標準。一是耐心解答信貸人員碰到的疑難問(wèn)題，及時(shí)幫助基層處理疑難業(yè)務(wù)，了解基層對信貸管理的需求，避免了基層和總行職能部門(mén)管理脫節的現象；二是協(xié)調指導基層做好信貸報表、征信系統日常管理、開(kāi)戶(hù)企業(yè)貸款卡年審、信貸資產(chǎn)五級分類(lèi)及借名、假冒名貸款的排查清收等工作，對正常貸款中逾期及逾期90天以上、到期、欠息等貸款進(jìn)行風(fēng)險監測和預警提示；三是以信貸崗位培訓為契機，切實(shí)履行好對基層的業(yè)務(wù)輔導職能。2月中旬，我參與舉辦了全轄信貸檔案學(xué)習班，為全轄信貸檔案管理逐步向規范化方向邁進(jìn)打下了良好基礎。4月初，我參與舉辦了全轄信貸征信學(xué)習班，進(jìn)一步規范了信貸征信系統的操作，為防范信貸風(fēng)險提供了良好的信息保證。7月上旬、中旬，在全轄信貸人員培訓班上，我負責講解常規性信貸報表、信貸管理系統常見(jiàn)的問(wèn)題及處理方法和省聯(lián)社專(zhuān)項整治階段各種報表的填報等知識，全轄信貸人員在學(xué)習貸款新規、轉變思想觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、防控信貸風(fēng)險等方面均受益匪淺。
綜上所述，我雖然取得了一定的工作成效，但與領(lǐng)導的要求及同志們的期待還有一定差距。一是對上級領(lǐng)導指示精神理解得不夠透徹，二是對問(wèn)題處罰的力度不夠，三是平時(shí)對信貸員業(yè)務(wù)輔導較少，四是機關(guān)為基層服務(wù)的觀(guān)念還有待進(jìn)一步加強。在新的一年里，我將恪盡職守，努力拼搏，不斷創(chuàng )新工作思維和舉措，當好領(lǐng)導決策的參謀，當好信貸管理的“馬前卒”，當好服務(wù)基層的“排頭兵”，為21銀行的可持續性發(fā)展再立新功。
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