教師開(kāi)展雙減工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的教師開(kāi)展雙減工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師開(kāi)展雙減工作總結1
轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。在過(guò)去的一年里，我積極實(shí)踐，以“奉獻、奉獻、榜樣、愛(ài)”為行動(dòng)準則，督促自己的工作。以下是我的工作總結：
一、德方面
教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，所以教師必須做好教書(shū)育人兩項工作。養好人絕不是一件簡(jiǎn)單的事，老師首先要以身作則。在生活中，我扮演著(zhù)多重身份：做好學(xué)生的老師，做學(xué)生的“好父母”，做學(xué)生的好朋友，做學(xué)生的心理學(xué)家，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，從不體罰或偽裝體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生的個(gè)性。在課堂上，我總是注意規范我的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設立“三分之一意見(jiàn)欄”，鼓勵學(xué)生給我建議，認真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。下課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室和宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通。當學(xué)生遇到挫折時(shí)，及時(shí)鼓勵他們，與他們分享他們的成長(cháng)故事，并根據他們的生活經(jīng)驗影響和教育他們。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一。為了提高自己的理論修養水平，增強教師的人格魅力，更好地教好書(shū)，我堅持“充電”自己，“借好書(shū)，買(mǎi)好書(shū)，學(xué)好書(shū)，用好書(shū)”在教學(xué)過(guò)程中，我把每節課作為開(kāi)放課準備，首先閱讀教科書(shū)，掌握教學(xué)困難，然后查閱數據，每個(gè)教學(xué)計劃作為項目設計，使用活教科書(shū)，超越教科書(shū)，教科書(shū)內容回歸學(xué)生的現實(shí)生活，選擇學(xué)生感興趣的教材整合教學(xué)內容，讓每節課充滿(mǎn)興趣，讓學(xué)生在笑聲中輕松理解教學(xué)目標。
三、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔任了一年級四個(gè)班的政治教學(xué)和二年級四個(gè)班的`雙語(yǔ)教學(xué)。此外，我還負責周一的值班工作、周日的“假日新視野”、實(shí)習班主任和“校園之聲”廣播電臺的指導。每項工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰和自我鍛煉的機會(huì )。因此，我認真對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)地完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結和反思，在各個(gè)方面都有工作經(jīng)驗，不斷提高，提高工作效率。
四、績(jì)方面
1.在教學(xué)方面：開(kāi)設了兩門(mén)公開(kāi)課，得到了教研組其他教師的一致認可。期中考試，我的班級，一般來(lái)說(shuō)，成績(jì)很好。
2.教研:本學(xué)期共寫(xiě)了5篇教育教學(xué)論文，其中兩篇發(fā)表在雜志或叢書(shū)上。
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮逃虒W(xué)工作中，我還是有很多缺點(diǎn)的，比如工作中會(huì )有“惰性”的思想，知識面窄，理論修養水平低，教育學(xué)生經(jīng)驗不足。在以后的工作中，我會(huì )“多學(xué)習，多動(dòng)手，多思考，多總結，多反思”，以便更大的提高。
教師開(kāi)展雙減工作總結2
本學(xué)期以來(lái)，我熱愛(ài)自己的工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉足各種知識，形成相對完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習，不斷提高，不斷提高教學(xué)水平和意識形態(tài)意識，為下學(xué)年做更好的教育工作，以下是我過(guò)去一年的教學(xué)經(jīng)驗和教訓。
一、政治思想
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講座。為了適應教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育理念。因此，我不僅注重集體政治理論學(xué)習，還注重從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習，認真體驗如何在新形勢下成為一名好教師。
二、教育教學(xué)
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作:
1.課前準備:備課。
2、認真研究教科書(shū)，了解教科書(shū)的基本思想、基本概念、每一句話(huà)、每一個(gè)字，了解教科書(shū)的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道應該補充什么信息，如何教好。
3.采取相應的預防措施，了解學(xué)生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣，以及學(xué)習新知識可能存在的困難。
4.考慮教學(xué)方法，解決如何向學(xué)生傳授掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的`活動(dòng)。
5.課堂上的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的故意關(guān)注，保持相對穩定，同時(shí)刺激學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心情，創(chuàng )造良好的課堂氛圍，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，克服重復問(wèn)題，課堂問(wèn)題，注意引起學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，課堂實(shí)踐，布置家庭作業(yè)，作業(yè)少，減輕學(xué)生的負擔。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)，好玩，缺乏自制力。他們往往不能按時(shí)完成學(xué)習作業(yè)。有些學(xué)生抄作業(yè)。針對這個(gè)問(wèn)題，要注意學(xué)生的思想教育，把這項工作習慣到學(xué)生的學(xué)習指導中，做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助，尤其是在后進(jìn)生的轉化中。握住他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從表?yè)P開(kāi)始，每個(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，在與貧困學(xué)生交談時(shí)，他們對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重，并在批評學(xué)生之前談?wù)撟约旱墓ぷ魅秉c(diǎn)。
7.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博取眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8.熱愛(ài)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人事務(wù)而耽誤工作時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jì)：輔導科幻繪畫(huà)“太空花園”獲得壽光二等獎，我班劉小麗獲得城市古代詩(shī)歌表演故事王稱(chēng)號，中國網(wǎng)絡(luò )資源設計腳本獲得山東三等獎，輔導作文“美麗仙人掌”獲得濰坊三等獎，輔導王家帥獲得全國小學(xué)英語(yǔ)競賽三等獎。教學(xué)工作中難免會(huì )出現“進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人”的缺陷。比如課堂語(yǔ)言溫和，平時(shí)考試少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
進(jìn)入21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)有更高的要求。在未來(lái)的教育教學(xué)工作中，我將對自己更加嚴格，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為更美好的明天做出貢獻。
教師開(kāi)展雙減工作總結3
在過(guò)去的一年里，我熱愛(ài)黨和人民，堅持黨的教育政策，忠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，認真負責。
在工作中，我們可以充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，以教師為主導，以探索的方式創(chuàng )造教學(xué)情境，探索學(xué)生的思維，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，認真提高課堂質(zhì)量40分鐘。開(kāi)學(xué)之初，要迅速組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如xx同學(xué)們，能夠積極配合教師做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，打造優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)集體。因此，在過(guò)去的一年里，學(xué)生的犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式整潔規范，養成良好的學(xué)習習慣。對于個(gè)別差生，可以認真輔導，經(jīng)常面對面批準作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)補漏。例如，他們經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間輔導學(xué)生，制定有針對性的教學(xué)計劃，有目的、有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采取多提問(wèn)、多檢查、及時(shí)咨詢(xún)、及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。同時(shí)，在課堂上開(kāi)展互助學(xué)習小組，開(kāi)展一群學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生糾正思想，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，形成良好的`學(xué)習氛圍。平時(shí)也要注意“雙手抓”:一方面培養尖子生，另一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)。比如學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展了“伸出雙手，幫助朋友”的互助互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現學(xué)生進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P、獎勵。這樣就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習熱情，掀起了學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，要認真誘導，耐心引導，耐心教育。比如當時(shí)有個(gè)調皮的學(xué)生，他叫他xx。他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，是班上的“小霸王”。我經(jīng)常和他說(shuō)話(huà)，和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，和父母密切合作，及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立他在課堂上的威望。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)成為了三好學(xué)生。
下班后，我還努力學(xué)習教材，分析每節課的成功和不足，不斷總結經(jīng)驗，不斷豐富自己的教學(xué)水平和課堂管理水平。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)，在課堂上形成了學(xué)生的學(xué)習氛圍，組織紀律得到了改善，家庭作業(yè)可以按時(shí)完成，積極工作，誠實(shí)禮貌，互相學(xué)習，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
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為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，我將今年的工作總結如下：
一、思想工作
堅決支持黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育政策。我一直嚴格要求自己在各個(gè)方面，努力提高自己，以便更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德培養書(shū)籍，有勇氣解剖自己，分析自己，面對自己，提高自己的質(zhì)量。
二、教育工作
面對新的課程改革，鑒于教育教學(xué)工作中的困難，在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，我謙虛地向有經(jīng)驗的教師和兄弟學(xué)校的`同行尋求建議。在教學(xué)中，認真學(xué)習新大綱，徹底了解教材，積極探索教學(xué)理念，靈活運用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現代教學(xué)手段，努力培養學(xué)生的合作交流、獨立探索、創(chuàng )新能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的寫(xiě)作。
三、遵守紀律
我嚴格遵守學(xué)校的規章制度。在工作中，尊重領(lǐng)導，團結同事，能夠正確處理與領(lǐng)導同事的關(guān)系。通常，節儉、努力工作、真誠、熱愛(ài)學(xué)生、和諧的人際關(guān)系，滿(mǎn)足人民教師的要求，規范言行，不懈培養綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修
隨著(zhù)新課程改革對教師專(zhuān)業(yè)能力要求的提高，我還擠出時(shí)間自學(xué)中文本科課程，積極學(xué)習各種現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件的制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一些成績(jì)和問(wèn)題。我會(huì )繼續努力，取得更大的成績(jì)。
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在過(guò)去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，在新時(shí)期黨的精神指導下，我可以努力做好工作，認真履行職責。過(guò)去一年的政治思想和教學(xué)工作總結如下：
一、政治思想:
在一年的教育教學(xué)工作中，我們可以認真學(xué)習國家的教育政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，永遠不要忘記人民作為教師的責任，熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。努力讓每個(gè)學(xué)生都能享受到不同程度的發(fā)展教育。努力實(shí)現政治堅定、專(zhuān)業(yè)能力、腳踏實(shí)地、誠實(shí)的公眾奉獻。教師道德應嚴格自律，成為合格的人民教師！
二、教育教學(xué)：
在過(guò)去的一年里，我嚴格要求自己，努力學(xué)習業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻認識到我們應該優(yōu)先考慮學(xué)生及其發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習新的課程標準，逐步實(shí)現了“一切為人類(lèi)發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀(guān)，貫徹民主教學(xué)理念，建立新的民主、和諧、平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，承認學(xué)生的個(gè)性差異，積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)條件的理念。以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。注重學(xué)生的獨立性、自主性的培養和發(fā)揮，取得了良好的效果。
三、教學(xué)工作：
教學(xué)工作不僅是學(xué)校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關(guān)鍵。在過(guò)去的'一年里，在堅持學(xué)習和應用新課程理念的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分利用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加強新教學(xué)方法的使用，取得了明顯的效果，具體體現在：
(一)充分發(fā)揮教師主導作用
1.備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真編寫(xiě)教案，不斷總結經(jīng)驗教訓。教師個(gè)人道德年度總結。
2、注重課堂教學(xué)的效果。根據中年學(xué)生的特點(diǎn)，以愉快的教學(xué)為主，不完整，堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導，以教學(xué)為主線(xiàn)，注重實(shí)踐與實(shí)踐的結合。注意把握教學(xué)中的重點(diǎn)，突破困難。
3.堅持參加校內外教學(xué)研討會(huì )，不斷學(xué)習他人寶貴經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。經(jīng)常咨詢(xún)有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常一起討論教學(xué)問(wèn)題。多次聽(tīng)公開(kāi)課，讓我明確了以后怎么教，以后怎么講語(yǔ)文課。
4.作業(yè)批改要認真及時(shí)，努力做到全批全改，注重糾正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中有針對性。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
尊重孩子在教學(xué)中的不同興趣愛(ài)好、不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一致。通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，有意識地以學(xué)生為主體，以教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)習興趣和積極性。自由健康地發(fā)揮他們的天性和個(gè)性。讓學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)中培養創(chuàng )造性思維方式，將“我想學(xué)”轉變?yōu)椤拔蚁雽W(xué)”，極大地激活了課堂氛圍，相應地提高了課堂教學(xué)效率。
我知道教育是一項長(cháng)期的工作，需要長(cháng)期的投資才能看到成果。因此，在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習教育教學(xué)，以更大的熱情投入其中，使教育的光芒更加燦爛。
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