壓力工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的壓力工作總結，希望對大家有所幫助。
壓力工作總結1
20xx年我單位主要設計項目有：北京限公司、石油技術(shù)開(kāi)發(fā)化工有限公司、大明工程建設有限公司設計完成產(chǎn)品22套，二類(lèi)壓力容器設計3臺，一類(lèi)壓力容器設計19臺，成品優(yōu)良率100%（詳見(jiàn)設計成果統計表）。
設備從制造、安裝情況上看，設計的深度及廣度滿(mǎn)足制造、施工單位要求；設計結構及選用技術(shù)參數滿(mǎn)足工藝操作要求；設計符合國家標準，未出現設計錯誤，安裝及生產(chǎn)單位反映良好。
一、壓力容器設計管理工作
1．加強技術(shù)培訓，提高技術(shù)素質(zhì)，確保設計質(zhì)量。
20xx年初我公司技術(shù)部設計人員經(jīng)過(guò)理論考核，成績(jì)合格，并對各級壓力容器設計人員重新進(jìn)行任命。為進(jìn)一步提高我公司各級壓力容器設計人員的設計水平，為壓力容器設計各級設計人員舉辦了二次學(xué)習班及技術(shù)講座，主要內容：壓力容器設計基礎知識講座；設計中常見(jiàn)病、多發(fā)病的糾正對策。加強各級設計人員學(xué)習法規、標準，掌握體系文件的內容和有關(guān)要求，認真貫徹執行，確保壓力容器設計質(zhì)量體系有效運行。10月份派3人參加北京標準研究院舉辦固定式壓力容器安全技術(shù)監察規程，及時(shí)掌握標準的更新。在實(shí)際工作中，不單純重視結果，做到遇到問(wèn)題細致的分析理解，應知應會(huì )，設計人員能盡快快掌握相關(guān)的壓力容器的規定、標準等技術(shù)規范，從而迅速提高他們的技術(shù)能力和設計水平，確保壓力容器的設計質(zhì)量。
2.加強檔案資料的管理。
健全設計資料歸檔，做到設計產(chǎn)品、設計底圖歸檔有交接手續，建立臺帳，完善資料圖書(shū)借閱登記手續、設計更改、設計資料提取等工作程序和工作見(jiàn)證。健全控制表卡單的采用和運行，應用的表卡單填寫(xiě)內容要進(jìn)一步完善。對新標準進(jìn)行及時(shí)補充，購買(mǎi)8套固定式壓力容器安全技術(shù)監察規程、3套20xx年發(fā)行的鋼制管法蘭螺栓墊片緊固件、2套新版壓力容器相關(guān)標準。
3．嚴格執行設計管理制度。
結合本年度質(zhì)量體系運行的需要，對項目設計文件的質(zhì)量，包括設計接口進(jìn)行了詳細的復查。各專(zhuān)業(yè)設計人員對常用的管理制度、各項技術(shù)標準、規程等都進(jìn)行了認真的學(xué)習和貫徹。根據質(zhì)量體系運行需要，結合設計工作的實(shí)際，化工、機械、等專(zhuān)業(yè)的標準、規范的有效版本清單實(shí)施了動(dòng)態(tài)更新。必備的設計資料和管理制度做到室存、個(gè)人存。嚴格按照壓力容器設計質(zhì)量手冊規定的控制要點(diǎn)及環(huán)節、設計程序去做，實(shí)際運轉過(guò)程中，對文件、資料和記錄進(jìn)行有效的控制，資料方面有正常的交接記錄，可追溯，找到第一責任人，各種文件發(fā)放回收得到有效控制，沒(méi)有使用過(guò)時(shí)的《圖紙》、《規范》等現象，各種資料交接手續清楚，有記錄，并規定保存年限及易于檢索，節省了查找資料的時(shí)間。通過(guò)質(zhì)量目標完成情況的考核，個(gè)人和集體的工作成績(jì)明顯提高。作到在質(zhì)量控制上，壓力容器設計嚴格地遵循質(zhì)量體系文件的要求，做好每個(gè)接口，每個(gè)階段的質(zhì)量控制，使壓力容器設計成品的合格品率達到100%。嚴格地執行國家各類(lèi)標準和國家質(zhì)量技術(shù)監督局頒發(fā)的《壓力容器安全技術(shù)監察規程》。設計文件的編制、校審、簽署、質(zhì)量評定、標準化與歸檔等均嚴格按壓力容器設計管理規定及質(zhì)保體系的有關(guān)規定執行。
二、存在的'問(wèn)題。
1.我公司主要是從事化工設備方面的設計，主要是石化設備，對裝置的工藝流程、介質(zhì)特性了解少，在這方面技術(shù)水平與專(zhuān)業(yè)設計院相比，還存在一定的差距。
2.由于業(yè)務(wù)領(lǐng)域差別，設計人員接觸的設備比較少，對復雜的設備結構不十分清楚，因此設計人員的設計知識覆蓋面還需繼續提高。
3.由于網(wǎng)上交流少，壓力容器標準化、資料信息更新得到的信息比較慢。
三、20xx年工作安排。
1.加強新標準、規范、規程的征訂和采購。
2.加強網(wǎng)絡(luò )覆蓋面，做到及時(shí)得到標準更新的信息，網(wǎng)上交流。
3.遵循質(zhì)量體系文件的要求，強化質(zhì)量管理，加強設計控制，。
4.繼續加強壓力容器設計資格印章使用管理工作。
5.加強與外單位設計部門(mén)的交流。
壓力工作總結2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，我終于完成了學(xué)校交給的各項工作、任務(wù)，現在將本人在這個(gè)學(xué)期里的班主任工作得失做一個(gè)總結：
本學(xué)期按照學(xué)校安排我任九(3)班班主任。當初我深感壓力很大、責任很重，在學(xué)校領(lǐng)導直接關(guān)懷和自己的不懈努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我和學(xué)生之間已經(jīng)建立了良好的感情，學(xué)生也愿意接受我的教育和教育方式。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將來(lái)自其我校八年級的學(xué)生進(jìn)行了分班調整，由于我班學(xué)生分別來(lái)自上學(xué)期的八年級三個(gè)班，并且他們都是很有特色的學(xué)生，所以對班主任的管理帶來(lái)很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統一起來(lái)，不論來(lái)自何處現在都是我九(3)班學(xué)生。我一方面做好學(xué)生的思想工作，另一方面做好對學(xué)生的行為規范。旨在盡快形成一個(gè)良好的班集體。重在繼續做好學(xué)生養成教育的同時(shí)，不斷加強班級學(xué)生干部的培養。力爭打造穩定良好的團體，不放棄每一位學(xué)生。我主要采取了以下幾個(gè)措施對班級進(jìn)行管理：
一、較大力度的發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用，一個(gè)好的班委可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用，在班級中形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;相反一個(gè)不好的班委卻可以把一個(gè)班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學(xué)生干部基礎上做了很多調整，除原有班委會(huì )團委會(huì )外我還增加了'營(yíng)養餐工作'管委會(huì )。管委會(huì )的職責主要是做好營(yíng)養餐發(fā)放管理等工作，并分工到人。為了讓班委、團委、管委發(fā)揮應有的作用，定期召開(kāi)會(huì )議總結近期班級進(jìn)步和不足，總結每周的學(xué)生表現情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，表?yè)P先進(jìn)，提出下周的要求。結合班級情況對學(xué)生進(jìn)行思想教育，不斷鼓勵他們，為他們樹(shù)立信心。制定今后一段時(shí)間的工作計劃和目標，班主任還經(jīng)常了解他們在管理班級中遇到的困難，并給與相應的指導，使班級組織能正常的運轉下去。同時(shí)也經(jīng)常在同學(xué)中了解他們工作的不足之處，對做得不好的成員提出批評指正。對于實(shí)在不能再讓同學(xué)信服的成員，就堅決撤掉。
二、加強與各科任教師的溝通交流，解決任課老師上課遇到的問(wèn)題。
我平時(shí)經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學(xué)的學(xué)生，我及時(shí)找學(xué)生談話(huà)，并進(jìn)行處理。保證各科教學(xué)的正常進(jìn)行。并經(jīng)常征求各授課教師意見(jiàn)和建議適時(shí)給予采納利用。同時(shí)做好科課教師和學(xué)生的橋梁，積極配合課任教師的教學(xué)工作。
三、經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
要了解學(xué)生的思想，才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。特別是對學(xué)習成績(jì)差，平時(shí)比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們聊，時(shí)刻提醒他們遵守紀律。對表現好的及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能和模范作用。力爭做到一學(xué)期下來(lái)與每位學(xué)生至少談一次話(huà)。不放棄一個(gè)孩子。通過(guò)與學(xué)生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標，引導他們?yōu)橹^斗。
四、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
現在的很多家長(cháng)多數忙于掙錢(qián)，往往認為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了，錯誤的認為教育是學(xué)校的事情。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現知道的很少。我就加強與他們聯(lián)系，使他們認識到家長(cháng)的責任，從而關(guān)心自己的孩子的表現。我經(jīng)常通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，向家長(cháng)通報學(xué)生在學(xué)校的表現。特別是那些問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，讓家長(cháng)也來(lái)做學(xué)生的.思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重教育下，學(xué)生的不良行為有所改善。取得了家長(cháng)的支持與配合，在教育學(xué)生的工作中就多了一份成功。根據學(xué)校安排定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )進(jìn)行集中信息反饋，和家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流，起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、配合學(xué)校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃，切實(shí)開(kāi)展安全教育，上好每周安全教育課，天天叮囑安全，防患于未然。主要進(jìn)行的安全教育有:課午間活動(dòng)安全、飲食衛生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。
2、衛生方面:學(xué)生已養成了良好的衛生習慣。每每下課后會(huì )自覺(jué)地檢查自己的地方，看到紙屑主動(dòng)揀起扔進(jìn)垃圾桶，不再隨便扔果皮紙屑了。放學(xué)后的衛生打掃，速度比上個(gè)學(xué)期快多了，而且大部分很認真地打掃。在家長(cháng)的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長(cháng)發(fā)等，學(xué)生的個(gè)人衛生有很大提高。
通過(guò)以上的幾點(diǎn)措施來(lái)對班級進(jìn)行管理，取得了一定的效果。然而還存在較多不足，有些學(xué)生還是沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，紀律散漫;對表現中等的學(xué)生關(guān)心不多，往往認為他們不用老師太操心;有不少學(xué)生由于不適應中學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習方法不合適，學(xué)習跟不上，因此對學(xué)習失去了信心，甚至放棄學(xué)習。這些都是我要及時(shí)解決的問(wèn)題。對此，我在下個(gè)學(xué)期將繼續努力，不僅加強對后進(jìn)生的教育，也要加強對表現好的同學(xué)的教育，讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。
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