特教新老師年終總結范文（精選6篇）
一年工作已經(jīng)到年尾了，這一年也將成為過(guò)去，回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界，還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，感覺(jué)我們很有必要對自己的工作做一下總結。相信大家又在為寫(xiě)年終總結犯愁了吧，下面是小編為大家收集的特教新老師年終總結范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
特教新老師年終總結1
回顧過(guò)去的一年，在領(lǐng)導和同事的大力的支持和熱情幫助下，我在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平等方面取得了明顯提升和較快進(jìn)步。工作中，我通過(guò)不斷的學(xué)習、總結和探索，逐步形成了勤于思考、嚴于律己、扎實(shí)穩健、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使自己能夠很好地融入工作角色，多方面適應崗位的需要�，F將本年度工作情況總結如下：
一、充分準備，快速完成工作角色轉變
應該說(shuō)，過(guò)去的工作經(jīng)歷是我能夠勝任其他工作的經(jīng)驗資本，但一名優(yōu)秀的干事除了需要工作經(jīng)驗之外還應具備較高的政治修養、強烈的責任感、科學(xué)的工作方法及溝通協(xié)調等綜合素質(zhì)，可以說(shuō)未來(lái)的工作中有太多太多的內容需要我學(xué)習和提高，但其中最重要、最緊迫的一項就是——怎樣轉變長(cháng)期以來(lái)形成的工作思路，怎樣在心理上應對工作內容、目標的變化，即工作角色的轉變。我從以下兩點(diǎn)出發(fā)對自己進(jìn)行了嚴格要求，一是總結過(guò)去，從零開(kāi)始。把過(guò)去當做一份珍貴的人生閱歷和工作經(jīng)驗去認真總結，為開(kāi)創(chuàng )新的工作局面夯實(shí)基礎。更把“從零開(kāi)始”視為自己積極向上的動(dòng)力，以低調的姿態(tài)和高昂的斗志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想，調整心態(tài)。工作中戒驕、戒躁，在工作的韌勁上有待進(jìn)一步歷練，在工作的方式上有待進(jìn)一步成熟。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
不斷加強學(xué)習，積累知識充實(shí)自我。這一年來(lái)，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習，避免知識老化、思想僵化、能力退化，不斷增長(cháng)知識讓視野和思路得到進(jìn)一步開(kāi)闊。
一是，加強理論知識學(xué)習。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責。結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞三嚴三實(shí)等方針、政策，從做人做事各方面反省總結自己，努力做一名優(yōu)秀合格的基層干事。
二是，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行�！睆男麄鞴傻揭巹澒�，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，都盡量以開(kāi)心愉快狀態(tài)去工作，秉著(zhù)認真、高效、創(chuàng )新地履責，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
三、勤于實(shí)踐，善于總結，虛心請教，不斷提高合作干事的能力
不斷提高解決問(wèn)題的能力只有把學(xué)習到的理論知識迅速與實(shí)踐結合起來(lái)，才能不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在工作實(shí)踐中，我認真對待每一項工作，并且根據工作的實(shí)際特點(diǎn)，不斷探索，不斷總結，摸索出發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的新觀(guān)點(diǎn)、新方法、新途徑，不斷提高自身的工作效率、工作能力。
對于一名新成員來(lái)說(shuō)，剛到單位，對環(huán)境，對工作，對業(yè)務(wù)都還不是很熟悉，在工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的困難，每當這時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)地向工作經(jīng)驗的同事請教，對他們提出的意見(jiàn)、
建議，學(xué)會(huì )虛心接受、認真反思。對于領(lǐng)導安排的工作，積極認真完成，與同事們相互支持、相互幫助、相互理解、相互配合，不斷提高合作干事的能力。
四、明年工作思路
總結過(guò)去展望未來(lái)。新的一年里首先，開(kāi)拓創(chuàng )新點(diǎn)。創(chuàng )新，某種意義上可以說(shuō)就是"人無(wú)我有，人有我優(yōu);人無(wú)我有，人有我新。"正寧旅游大景區建設正在進(jìn)行中，作為景區開(kāi)發(fā)規劃股的一員，更應該開(kāi)拓創(chuàng )新，為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展盡一絲綿薄之力。其次，激活興奮點(diǎn)。常言道"興趣是最好的老師"。從大學(xué)填報志愿時(shí)便與“旅游”結下了不解之緣，這些年曲曲折折，始終有一份執著(zhù)的愛(ài)支撐著(zhù)我。希望這份熱愛(ài)成為我工作的興奮點(diǎn)，讓我在旅游事業(yè)的道路上走的更好更遠。
最后，用一句話(huà)作為本年度的工作總結下一年度的開(kāi)始，也就是：前行，需要堅持;堅持，必然前行。這既是自勵，更是共勉。
特教新老師年終總結2
本學(xué)年來(lái)我以飽滿(mǎn)的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮自身的作用， 圓滿(mǎn)完成了各項工作， 下面我將本學(xué)年的工作從思想政治修養，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級教學(xué)四個(gè)方面總結如下
一、思想政治業(yè)務(wù)
創(chuàng )新思想更新觀(guān)念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。XX年是我不斷走向成熟的一年，我的思想也在不斷得到升華 。 一年來(lái)，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計劃，有組織地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現對工作作出總結，意在發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
二、教學(xué)工作管理
1、給教研組長(cháng)加壓，充分下放權利，讓她們負責本組的教育教研任務(wù)。由她們負責組織并領(lǐng)導討論，期初寫(xiě)出科研課題計劃，期末寫(xiě)出課題總結。
2、發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)的作用。分別負責語(yǔ)言組、數學(xué)組本年齡段的教學(xué)研討任務(wù)。本期實(shí)行集體備課，所以學(xué)科組長(cháng)非常重要，她們結合本年齡段的教材和同頭老師商量設計出最適合的活動(dòng)方案。
根據所我園開(kāi)設的特色課程和實(shí)驗課題，開(kāi)展聽(tīng)、講、評達標課活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)現了值得自己學(xué)習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一年來(lái)我努力學(xué)習幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養，深入班級聽(tīng)課、評課、指導課，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。根據幼兒園實(shí)際工作，我認真制定教育教學(xué)工作計劃，并定期檢查、督導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決并認真寫(xiě)出總結，為下一周、下一月工作打下基礎；同時(shí)我還根據幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開(kāi)展幼兒養成教育活動(dòng)，培養幼兒良好的行為習慣。為進(jìn)一步的提高教師素質(zhì)，組織教師每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報，結束后對每一位教師進(jìn)行評課找出其不足，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對好的典型課組織教師觀(guān)摩，讓教師對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法，我也和教師一同總結、探討，為提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎。
三、生活管理工作
1、做好安全、衛生保健工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，全園教師對各班孩子進(jìn)行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實(shí)行衛生保健制度，積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作，對全園幼兒進(jìn)行常規體檢，并作出評價(jià)分析表。完善各種工作制度， 做好全園的衛生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。幼兒食品衛生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴格執行各項管理制度，認真把好“病從口入”這一關(guān)，同時(shí)認真調配、制作幼兒膳食，為使幼兒吃到營(yíng)養均衡、色香、味美的食物，集思廣益，努力做到盡善盡美。
3、對于一周的紀律、衛生檢查評比實(shí)事求是。要求老師平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，園內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔，節約用水，勤儉持園。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛生，遵守紀律，爭當三好幼兒。
�。�、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀(guān)點(diǎn)和看法，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過(guò)業(yè)務(wù)技能達標，充分體現了大家積極向上、認真對待的態(tài)度，也展現了大家專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的另一面。
四、班級教學(xué)工作
本學(xué)年我兼任小班的配班教師，對于從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)小班的我來(lái)說(shuō)和他們一樣也是在不斷的適應不斷的探索和學(xué)習。這個(gè)班的孩子年齡較小，初次來(lái)到陌生的環(huán)境，他們帶給我們的是整天的哭鬧，為了讓他們盡快熟悉幼兒園，盡快地適應幼兒園的生活，讓幼兒對我們產(chǎn)生安全感、親切感，三位老師做了大量的工作。首先， 我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、和生活自理能力及各個(gè)方面我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為了縮短幼兒的分離焦慮，三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時(shí)指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在這里。
在教學(xué)工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛入園，各方面的能力都較差，因此我本著(zhù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手和表演能力出發(fā)，積極準備教學(xué)資料。積極為幼兒創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒互相學(xué)習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會(huì )去觀(guān)察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒，調整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語(yǔ)言活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)中盡量讓孩子們動(dòng)起來(lái)，利用肢體體會(huì )兒歌故事中的每一個(gè)細節， 給予孩子自由感受的空間，感受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。至學(xué)年末他們都有了較大的進(jìn)步，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話(huà)，語(yǔ)言表達能力有了很大的提高。
通過(guò)這一年的工作中，我很幸運學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠遠不夠，我也深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新！
特教新老師年終總結3
20XX年是我收獲最多的一年，愛(ài)情有了好看的結果，工作上更進(jìn)了一步，生活上更加充實(shí)，回味起來(lái)，真是感謝上蒼對我如此眷顧。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研方面
1、本學(xué)期一開(kāi)始，綜合組全部教師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下運用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年教師培養計劃”的具體工作的實(shí)行，從教案的規范寫(xiě)作，說(shuō)客、評課的詳細講解到每位教師現場(chǎng)上臺示范，提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規范嚴格
2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng )新新的教學(xué)方法，以適應小孩們年紀不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的尋釁，在過(guò)去的基礎上，每個(gè)班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復強化練習，讓每一條樂(lè )曲都能堅持每節課練習上百遍，小孩們雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂(lè )的記憶里也都有了顯著(zhù)的進(jìn)步，學(xué)習效率顯著(zhù)提高。在演奏的過(guò)程中，我嘗試著(zhù)只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái)，這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，教師負責來(lái)回巡視檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨講解，課堂效率大大提高。
3、鋼琴興趣班：本學(xué)期按照實(shí)際情況，開(kāi)展了一次興趣班請家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì )，讓家長(cháng)切實(shí)懂得到小孩的具體學(xué)習情況，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，一年級小同學(xué)學(xué)習了五首樂(lè )曲，提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習，鋼琴學(xué)習逐漸步入自主、正規道路。在教學(xué)方法上，由于每名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度逐漸拉大，采取了分層教學(xué)，印制了大批不同層次的樂(lè )曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個(gè)月初，每個(gè)興趣班下發(fā)當月興趣班教學(xué)計劃，分四周詳細注明教學(xué)內容，后期還采取了給每位同學(xué)填寫(xiě)具體學(xué)習情況的'評語(yǔ)，同時(shí)收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，便于及時(shí)整理和反饋信息，更好的增進(jìn)了家校的和諧交流。
4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評課活動(dòng)：輪流執教、 家長(cháng)開(kāi)放日之前的試講課重復聽(tīng)課評課，家長(cháng)開(kāi)放日講課，教案的整理收集，都在集體聽(tīng)評課的基礎上，上課質(zhì)量有了顯著(zhù)進(jìn)步。
�。ǘ┚C合組內工作方面
1、堅持每周訓練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人，發(fā)音、語(yǔ)氣及隊形的訓練，各主持人由輪流班級中的班主任選出，確保民主及讓更多的小孩得到更多的鍛煉機遇。
2、配合政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節的彩排、訓練各項活動(dòng)。
3、策劃組織一年級新生集體加入少先隊組織，程序完善順利，效果好。繼續不斷的加強課堂行為慣例的培養和訓練。
4、萬(wàn)圣節組織策劃：主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓練，活動(dòng)的整體策劃及多項彩排活動(dòng)，協(xié)調組內教師設計路線(xiàn)、節目標表演、面具的制作、鬼屋的設計、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節。
5、綜合組每周工作例會(huì )：每周五上午8：00召開(kāi)一次全部組內會(huì )議，就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及慣例工作進(jìn)行督查及整理，對一周出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋并對下周工作進(jìn)行安排，每周一位教師紀錄例會(huì )內容，老師們暢所欲言，積存了特別多教育教學(xué)的好方法，好點(diǎn)子。
�。ㄈ┳陨磉M(jìn)步方面
1、對王校長(cháng)“愛(ài)”的教育理念認識更加深入，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表?yè)P小孩的力度，課堂下與小孩的交流得更多，師生情感進(jìn)一步融洽，學(xué)生多把自個(gè)兒當成大朋友，每次上鋼琴課之前小孩們都歡呼雀躍，作為教師更有種滿(mǎn)足感，自個(gè)兒也將再接再厲，來(lái)年更上一個(gè)新的臺階。
2、不斷調劑自個(gè)兒教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個(gè)小孩都學(xué)有樂(lè )趣，學(xué)有所成。從內心喜歡鋼琴是小孩們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自個(gè)兒本身入手，重視課堂每一個(gè)環(huán)節的精心設計，巧妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引小孩們，同時(shí)也增加了學(xué)習的樂(lè )趣，加強了小孩的記憶力，小孩們能在歡樂(lè )自主的前提下主動(dòng)學(xué)習。樂(lè )曲的設置上更符合兒童的心理特點(diǎn)，旋律動(dòng)人精美，用Word制作了大批的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進(jìn)行曲》《圓舞曲》等，小孩們批準速度快，對鋼琴學(xué)習有濃重的興趣。
3、自身家校交流方面：通過(guò)學(xué)生博客訪(fǎng)問(wèn)及留言，愛(ài)心橋的回復、興趣班教學(xué)內容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會(huì )及每天放學(xué)后的交流等多種方法加強了教師與家長(cháng)的互動(dòng)，增加了彼此的信任感，自個(gè)兒的教學(xué)成果也越來(lái)越多的得到了家長(cháng)的信任和配合。
展望xx新學(xué)年，我充滿(mǎn)了信心，堅信xx教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階！乘著(zhù)20XX年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續努力！
特教新老師年終總結4
時(shí)間飛逝，歲月如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的一年即將到來(lái)，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，有悄悄地付出，更多的還是滿(mǎn)滿(mǎn)收獲�；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：勞碌、改善、轉變、提高。
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園訓練指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習與進(jìn)展指南》為指導，以“進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革、優(yōu)化園本培訓”為抓手，扎實(shí)推動(dòng)了老師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級（或市級、縣級）優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng )建工作，使園內各項工作邁上了新的臺階，實(shí)現了新的突破�，F將本學(xué)期園內整體工作簡(jiǎn)要總結如下：
一．建章立制，強化園內管理
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，幼兒園始終在不斷地完善各崗位規章制度和工作職責，如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格熬煉制度、園長(cháng)工作職責、老師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規范老師的工作行為，讓各崗位老師自覺(jué)遵守規章制度，上下團結一心，共同搞好工作。
二．完善師資隊伍建設，努力提高師資水平
本學(xué)期我們一如既往地重視老師隊伍的建設，努力提高本園老師的訓練教學(xué)力量，特殊是在新老師和青年老師的培育上加大了力度，努力使青年老師能在較短的時(shí)間里適應和把握訓練的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外，盡可能多地為老師創(chuàng )設學(xué)習和成長(cháng)的條件，促使他們不斷提高、不斷進(jìn)步：一是加強老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度；二是加強老師專(zhuān)業(yè)技能的提高；三是通過(guò)聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)老師相互溝通、學(xué)習，共同提高。
三．強抓保教常規管理，確保保教質(zhì)量穩步上升
開(kāi)學(xué)初結合本園實(shí)際狀況制定了園務(wù)工作方案、政治業(yè)務(wù)學(xué)習方案、教研方案；為各班制定了各學(xué)科教學(xué)方案、保育工作方案和班務(wù)工作方案。定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會(huì )上通報評比結果，確定成果，指出不足，從而提出新的工作要求，使各班老師針對實(shí)際查漏補缺，準時(shí)整改。
到了學(xué)期末，還組織了考評小組，對各班老師各科訓練教學(xué)、班務(wù)工作、常規培育、個(gè)人基本功訓練等各方面進(jìn)行全面檢驗，使保教質(zhì)量穩步上升。
四．平安工作警鐘長(cháng)鳴
平安工作是幼兒園工作的重中之重，因此平安工作始終是園務(wù)中的頭等大事，園內上下時(shí)時(shí)刻刻講平安、保平安。平日要求各班重視幼兒平安、衛生保健常識訓練，還加強了門(mén)衛制度及晨檢制度。
五．開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒園布滿(mǎn)生氣
1.組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的訓練教學(xué)目標，主動(dòng)支持協(xié)作幼兒園的工作，家園攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅持晨練和課間體格熬煉，增加了師生的體質(zhì)。
3.開(kāi)拓種植園地，設立飼養角，為幼兒觀(guān)看、思維、想象、創(chuàng )作及實(shí)踐活動(dòng)供應了寬闊的空間。
總之，在訓練部門(mén)的正確領(lǐng)導和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成果，同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，本園決心連續努力，克服不足，爭取來(lái)年取得更加突出的成果�；赝粚W(xué)期的生活，我們在勞碌中度過(guò)，但一路走來(lái)卻歡樂(lè )、改善，我們信念百倍，信任幼兒園的明天會(huì )更好!
特教新老師年終總結5
作為一個(gè)學(xué)校剛畢業(yè)的我，今天我能來(lái)到這里，我感到非常的幸運，首先感謝各位領(lǐng)導以在坐的所有的老師們給了我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )盡我最大的努力來(lái)做好工作中的每一件事情。
當我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看到這些社會(huì )上的這部分特殊群體，第一次見(jiàn)到這些學(xué)生，我有些震驚了，學(xué)生們有的目光呆滯，有的肢體殘疾，有的語(yǔ)言障礙，穿鞋子不知道左右。由于“命運的不公，使他們走進(jìn)了這個(gè)這個(gè)特殊的群體。我慢慢感到了這份工作的重要性。對這份特殊教育事業(yè)有了更堅定的信念：以后的工作需要更多的耐心、細心和愛(ài)心，這是我必須要像各位前輩們學(xué)習的基本素質(zhì)。
時(shí)間在忙碌中匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)我已經(jīng)工作快一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我看到了許多，學(xué)會(huì )了許多，也體會(huì )了很多。我反思著(zhù)在之前的工作中或多或少犯過(guò)不少的錯誤，希望各位前輩們能夠諒解，在以后的工作中我會(huì )更加的努力，認真的完成工作中的每一個(gè)細節。
或許在別人眼里特教老師看來(lái)是一個(gè)平凡的工作，但我認為這是一個(gè)高尚并且神圣的職業(yè)，說(shuō)高尚，因為您們每天面對的都是聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童，您們所付出的艱苦勞動(dòng)，是一般人難以做到的。在這里我看到每一個(gè)老師都是那樣盡職盡責。所有的殘疾兒童，都是那樣的活潑可愛(ài)。使我感到了你們工作的艱辛和學(xué)校里的溫馨。同時(shí)替這里所有的學(xué)生說(shuō)上一句：老師，您們辛苦了！
在這里，每一位老師都是我的長(cháng)輩，都是我所要像你們學(xué)習的，每一位學(xué)生都是一朵盛開(kāi)的花朵，都需要我們的精心呵護，我會(huì )像這里所有的老師學(xué)習，讓每一個(gè)孩子都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
作為一個(gè)新的老師，我還有很多不足之處。在今后的教學(xué)當中，我會(huì )不斷的努力，取長(cháng)補短，爭取做到最好。
我寫(xiě)了半天的！不給我采取為最佳答案我打扁你��！
作為一個(gè)學(xué)校剛畢業(yè)的我，今天我能來(lái)到這里，我感到非常的幸運，首先感謝各位領(lǐng)導以在坐的所有的老師們給了我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )盡我最大的努力來(lái)做好工作中的每一件事情。
當我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看到這些社會(huì )上的這部分特殊群體，第一次見(jiàn)到這些學(xué)生，我有些震驚了，學(xué)生們有的目光呆滯，有的肢體殘疾，有的語(yǔ)言障礙，穿鞋子不知道左右。由于“命運的不公，使他們走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體。我感到了這份工作的重要性。對這份特殊教育事業(yè)有了更堅定的信念：在以后的工作需要更多的耐心、細心和愛(ài)心，這是我必須要像各位前輩們學(xué)習的基本素質(zhì)。
時(shí)間在忙碌中匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)我已經(jīng)工作快一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我看到了許多，學(xué)會(huì )了許多，也體會(huì )了很多。我反思著(zhù)在之前的工作中或多或少犯過(guò)的錯誤，希望各位前輩們能夠諒解，在以后的工作中我會(huì )更加的努力，不斷的完善自我，認真的完成工作中的每一個(gè)細節。
或許在別人眼里特教老師看來(lái)是一個(gè)平凡的工作，但我認為這是一個(gè)高尚并且神圣的職業(yè)，說(shuō)高尚，因為您們每天面對的都是聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童，您們所付出的艱苦勞動(dòng)，是一般人難以做到的。是平常小學(xué)老師所不能想象的！在這里我看到老師們的盡職盡責。所有的殘疾兒童，都是那樣的活潑可愛(ài)。使我感到了你們工作的艱辛和學(xué)校里的溫馨。同時(shí)，替這里所有的學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)們說(shuō)上一句：老師們，您們辛苦了！
在這里，每一位老師都是我的長(cháng)輩，都是我所要向你們學(xué)習的，每一位學(xué)生都是一朵盛開(kāi)的花朵，都需要我們的精心呵護，我會(huì )向這里所有的老師學(xué)習，讓每一個(gè)孩子都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
作為一個(gè)新的老師，我還有很多不足之處。在今后的教學(xué)當中，我會(huì )不斷的努力，取長(cháng)補短，爭取做到最好。
特教新老師年終總結6
一直有一種感覺(jué)，當我們向前看時(shí)間時(shí)，覺(jué)得還有很長(cháng)很長(cháng)；當我們向后看時(shí)間的流逝時(shí)，會(huì )突然發(fā)現時(shí)間過(guò)得竟如此之快，真的就像那句名言所說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭”�；仡^去看這一年走過(guò)的時(shí)光，似乎是在一眨眼間就流逝了。在這一年中，我擔當著(zhù)多樣的角色，在多樣的生活中，成長(cháng)了很多，有進(jìn)步，有不足。
在這一年里，我最大的角色就是老師，一名特殊教育的生活數學(xué)老師。從實(shí)習的時(shí)候就知道，對于培智學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活數學(xué)是最難的一科。因為，數學(xué)方面的一些知識太過(guò)于抽象，他們無(wú)法理解這些知識的含義，所以，想要教好生活數學(xué)，就要不斷的思索，思索出讓學(xué)生更容易理解的方法。在這一年中，我課前備好每一節課，課上不斷創(chuàng )新我的教學(xué)方法，課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，通過(guò)這樣的方法，讓學(xué)生更好的愛(ài)上生活數學(xué)的課堂。例如：在學(xué)習枯燥無(wú)味的數字時(shí)，我會(huì )和孩子們把數字融入到他們喜歡的動(dòng)物、水果、食物等等地方，加入夸張的手勢，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。在學(xué)習形狀時(shí)，我會(huì )帶他們走進(jìn)校園去認識形狀，從而記住形狀的模樣，為了讓他們記住圖形的特征，想盡辦法，編出順口溜。功夫不負有心人，在這樣的環(huán)境中，孩子們真的記住了一些知識，內心充滿(mǎn)了成就感。不過(guò)，作為一名年輕的老師，在教學(xué)這條路上還是會(huì )有不足之處�；貞浺荒甑慕虒W(xué)，感覺(jué)最大的不足就是：對于備學(xué)生做的還是不夠到位，不能夠每一節課都能做到分層教學(xué)、因材施教，特別是對于c組的學(xué)生，把控的不夠準確，有時(shí)候會(huì )高估他們的能力，有時(shí)候會(huì )低估他們。不過(guò)，通過(guò)和孩子們一年的相處，我越來(lái)越了解他們了，相信在下一個(gè)學(xué)期，我可能更好的把控學(xué)生的能力了！
在這一年中，我還擔當了一個(gè)從未擔當過(guò)的角色——安全專(zhuān)干。這是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的角色，它比老師這個(gè)角色更加的陌生，沒(méi)有學(xué)習的機會(huì )，直接上手。第一次擔任這樣的角色，內心是忐忑的，因為自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)安全相關(guān)的工作，這是一個(gè)需要有敏銳的洞察力的角色，要及時(shí)發(fā)現學(xué)校中的安全隱患，以保證孩子們在校園中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。經(jīng)過(guò)一年的磨練，感覺(jué)自己做的越來(lái)越順手了，發(fā)現安全隱患似乎成了我的“職業(yè)病”，出去玩耍、吃飯都會(huì )無(wú)意間觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境是否存在安全隱患。不過(guò)，很開(kāi)心自己能養成這樣的“職業(yè)病”，因為這樣能更好的保證大家的安全！在這一年中，我也會(huì )偶爾的開(kāi)展安全演練，讓孩子們學(xué)會(huì )應該緊急情況。但是，我感覺(jué)對于學(xué)校的安全演練活動(dòng)，我做的并不好，一年才進(jìn)行了2—3次，對于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，次數太少了，這樣孩子們面對緊急情況的應變能力就達不到太好，在下一年的安全工作中，我會(huì )做好計劃，做到每一個(gè)學(xué)期4次的安全演練，從而提高孩子們的緊急情況應對能力！相信下一個(gè)學(xué)期，我會(huì )做的更好！
這一年中，我還收獲了一群可愛(ài)的同事們，我們互相配合、互相理解，一起做好學(xué)校的各項工作。當然，在工作中，我們肯定會(huì )有磨合，正是因為磨合，我學(xué)會(huì )了換位思考，思考她為什么要這樣做，理由是什么？正是因為磨合，我學(xué)會(huì )了與人的相處之道。正是因為磨合，我學(xué)會(huì )了靜下心來(lái)思考問(wèn)題，而不是急急燥燥的。正是因為磨合，我學(xué)會(huì )了很多很多…。但是，感覺(jué)自己還是不夠成熟，思考問(wèn)題、為人處事做的還是不夠好，希望在以后的生活中，我會(huì )越來(lái)越成熟，越來(lái)越會(huì )做事、做人！
這一年，我還有很多很多角色，在這些角色中，我學(xué)會(huì )了很多方方面面不同的東西；在這些角色中，我學(xué)會(huì )了各種工作的協(xié)調和時(shí)間的把控，及時(shí)非常忙碌，也能有條不紊。一年的工作，付出很多、收獲很多，回憶也很多。在這些回憶中，總結自己，反思自己，成長(cháng)自己！
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