技能大賽總結范文

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的技能大賽總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　技能大賽總結1

　　此次的會(huì )計技能大賽，賽的不只是技能，更是一次各方面潛力的展現。結果并不是最重要的，重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏(yíng)，而是在相互切磋的過(guò)程中，學(xué)習到對手的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自身的不足，從中獲得新的.知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會(huì )也有很大的幫忙，我們相信在以后的生活和學(xué)習中，會(huì )因為此次的大賽而變得不一樣。

　　歐洲著(zhù)名數學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話(huà)的好處密切相關(guān)，這句話(huà)能夠理解為：“因為我們不斷的學(xué)習，不斷的豐富自我的知識系統，不斷的提高自身素質(zhì)和修養，所以才能夠適應今后競爭激烈的社會(huì )，能夠體現自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺，從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西，真正體會(huì )到僅有真心付出，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，僅有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得其中的辛苦，才會(huì )理解收獲的喜悅。

　　這次的比賽對我們的成長(cháng)有很大幫忙，每一次的比賽，都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛(ài)的隊友。透過(guò)這次比賽，我們堅信能夠出色完成學(xué)習任務(wù)，提高自身潛力和加強專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)自我，讓自我更上一層樓，能夠為學(xué)院、社會(huì )、國家貢獻自我的力量!

　　我們對自我有信心，我們對財金系有信心，我們對廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!

　　技能大賽總結2

　　一、大賽讓我積累了豐富的經(jīng)驗

　　還記得20xx年第一次帶隊參加xx省交通運輸類(lèi)技能大賽，那一年我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jì)，但是我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有氣餒，因為我相信“失敗是成功之母”，雖然我沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jì)，但是讓我學(xué)到了以前很多有關(guān)技能大賽我所不知道的東西，比如說(shuō)技能大賽各賽項的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要求，同時(shí)也認識了很多兄弟學(xué)校的同行，也了解了各學(xué)校的現有教學(xué)情況，為我后來(lái)的技能大賽打下了一個(gè)堅實(shí)的基礎。緊接著(zhù)的幾年，我都帶隊參加了比賽，且都取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)這幾年的技能大賽，現在的我已經(jīng)積累了豐富的技能大賽經(jīng)驗，無(wú)論輔導學(xué)生，還是帶隊參賽，我都胸有成竹。

　　二、大賽提高了學(xué)生的學(xué)習興趣

　　中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生基礎良莠不齊，基礎知識較為薄弱，這是普遍現象，但中職學(xué)生往往又具有勤于動(dòng)手操作的行為特點(diǎn)。職業(yè)技能大賽就是選拔具有一定動(dòng)手操作能力的實(shí)用技能型人才，并使之脫穎而出的重要途徑之一，它為勤于動(dòng)手操作的學(xué)生，提供了展示自己風(fēng)采與才藝的平臺，讓那些因為學(xué)習成績(jì)差而遭到偏見(jiàn)、一度陷入茫然的學(xué)生，找回了自信。很多學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)要選拔人去參加技能大賽，都積極的舉手，并悄悄的努力起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習積極性有了，班級的學(xué)習氛圍濃了。此外，我發(fā)現，很多去參加了技能大賽的學(xué)生，畢業(yè)后在企業(yè)里表現都非常優(yōu)秀。

　　三、大賽為老師提供了一個(gè)學(xué)習交流的'平臺

　　通過(guò)這幾年的大賽，讓我認識了很多兄弟學(xué)校的同行，大家都加入了qq群，平常在教學(xué)和工作中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，大家都通過(guò)qq群進(jìn)行交流和溝通，相互學(xué)習，相互借鑒，相互分享，不但可以解除工作中的煩惱和憂(yōu)愁，還相互學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識。何樂(lè )而不為呢?

　　四、大賽使本專(zhuān)業(yè)添置了很多設備

　　由于現在的技能大賽參賽隊越來(lái)越多，比賽項目也越來(lái)越多，規程越來(lái)越復雜，對選手要求也越來(lái)越高。且每年都有新的變化，對于參賽學(xué)校來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)添置新的設備，恐怕連第一關(guān)選拔賽都過(guò)不了，更不要說(shuō)去參加省賽和國賽，因此，各學(xué)校為了要在技能大賽中提高自己的專(zhuān)業(yè)知名度和聲譽(yù)，以求在競爭中求得生存，不得不加緊添置設備來(lái)適用技能大賽的需要。當然，我校也不例外，對于我們專(zhuān)業(yè)老師和本專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件非常高興的事情。從此以后，大家上課就不用發(fā)愁了。

　　五、大賽讓指導教師既有得失又有收獲

　　收獲的是我上面所說(shuō)的那些，當然，還有獲獎的那一刻，憂(yōu)愁的是幾乎天天都要輔導學(xué)生，有時(shí)甚至飯都顧不上吃。更不要說(shuō)照顧家庭，弄得愛(ài)人責怪，孩子埋怨。畢竟，每個(gè)指導教師都想自己能在技能大賽中出類(lèi)拔萃，只有付出才會(huì )有收獲。

　　總之，技能大賽帶給我的是有喜有憂(yōu)，有笑有淚。但是不管怎樣，我還是會(huì )不擇不扣、一如既往的去參加。

　　技能大賽總結3

　　3月11月，安徽省中職組護理技能大賽結束，我校護理部?jì)H高護三1班的劉靜獲得三等獎，此次比賽結果差強人意。

　　經(jīng)過(guò)認真觀(guān)看比賽選手比賽過(guò)程，聆聽(tīng)大賽組委員裁判長(cháng)最后的總結和評價(jià)，護理部對此次比賽做了個(gè)總結：

　　一、大賽中選手存在的主要問(wèn)題。

　　選手拿到病例沒(méi)有認真查看病人實(shí)際情況；操作時(shí)不能按時(shí)完成，超時(shí)太多；操作完成后選手沒(méi)有及時(shí)對物品進(jìn)行終末處置；普遍的對靜脈穿刺操作不熟練，成功率較低；操作完成后沒(méi)有及時(shí)簽名。這要求我們選手在比賽時(shí)必須把操作當做是在醫院的真操作，要做到真看病歷，有針對性的操作，做到真正的操作到位，如實(shí)記錄病人實(shí)際情況，而不應該僅僅把這看成比賽，單調的完成操作流程。

　　二、操作的準確度問(wèn)題。

　　此次比賽主要考核的是心肺復蘇、靜脈輸液、留置胃管、口腔護理四個(gè)操作。這四個(gè)操作屬于護理基本操作，但比賽時(shí)卻發(fā)現很多操作流程并不準確，存在著(zhù)各方面的錯誤。心肺復蘇普遍犯的錯誤是不能采用正確的氣道開(kāi)放方法，正規手法是仰頭抬頜，很多人卻使用了仰頭抬頸法；靜脈輸液重在核對和排氣，可許多選手做的核對太少，輸液時(shí)無(wú)法做到一氣呵成，沒(méi)有做到針頭的'保護，膠布、止血帶、小枕墊不能合理使用；留置胃管在進(jìn)行鼻腔檢查時(shí)忘記插管后也要檢查，搖高床頭必須是30-40度，過(guò)高、過(guò)低都不行，插管和拔管都帶一次性手套是錯誤的；口腔護理時(shí)缺乏人文關(guān)懷，病人口水太多需吐至彎盤(pán)，護理人員應對其進(jìn)行口腔進(jìn)行紗布擦拭，操作流程存在明顯錯誤，語(yǔ)言表達時(shí)與病人年齡不貼切，最后清點(diǎn)棉球時(shí)應該一個(gè)一個(gè)數，防止漏掉。

　　三、表格填寫(xiě)問(wèn)題。

　　填寫(xiě)表格時(shí)時(shí)間應該采用24小時(shí)制，記錄流程要清晰、準確，在記錄過(guò)程中不能有涂改。

　　四、物品準備問(wèn)題。

　　選手在準備間嘈雜不休，物品經(jīng)常掉落在地，比賽時(shí)使用物品擺放既不合理又凌亂，準備無(wú)菌物品時(shí)沒(méi)有任何無(wú)菌觀(guān)念，不使用無(wú)菌技術(shù)。

　　綜合以上在比賽中出現的各種情況，今后在比賽前我們要重視以下問(wèn)題：

　�。�1）理論考試的問(wèn)題：護理程序的輔導，首優(yōu)問(wèn)題的提出和護理措施

　�。�2）關(guān)于流程的研究：流程前后的連接要合理

　�。�3）關(guān)于交流的問(wèn)題：開(kāi)放式提問(wèn)，與病例相符、合理，微笑，貼近臨床

　�。�4）終末處理的問(wèn)題：操作結束后進(jìn)行終末處理。

　　希望經(jīng)過(guò)此次比賽，我們的選手和老師能對比賽的相關(guān)事項有進(jìn)一步認識，改進(jìn)操作，為下次技能比賽做好充分的準備工作。

　　技能大賽總結4

　　這次比賽是商學(xué)會(huì )開(kāi)辦以來(lái)舉辦的第一個(gè)大型比賽，也是第一次集中考驗了我們團隊的團結合作能力、機動(dòng)應急能力、公關(guān)招待能力、策劃組織能力等等綜合能力。從寒假的比賽性質(zhì)、主要內容的定型，到開(kāi)學(xué)之后的策劃、到進(jìn)入四月份的組織、宣傳，我們都各展其能，特別是在宣傳方面，為了加強宣傳效果，我們想盡各種辦法，絞盡腦汁。

　　比賽基本達到起初效果，不僅為對比賽本身做了很好的包裝，更重要的是為商學(xué)會(huì )注入新的思想和內涵，讓學(xué)本質(zhì)在比賽的過(guò)程中體現出來(lái)，在比賽中得到升華。

　　當然，在組織的過(guò)程中，以及到在比賽中也暴露出一些不足之處，如：

　　1、沒(méi)有考慮到商務(wù)談判中會(huì )出現的兩隊談判的質(zhì)量；

　　2、禮儀招待沒(méi)有安排得非常到位；

　　3、宣傳還不到位，也出現分析錯位；

　　4、工作安排還不到細致；

　　5、宣傳視頻制作過(guò)長(cháng)

　　顯然，這些有些是無(wú)法避免的.，是本身比較難以控制，但把他列出來(lái)主要用于提醒明年組織的時(shí)候對自己的警示。

　　對于我自己，我認為我在這次比賽組織過(guò)程中得到一句最重要的話(huà)，我覺(jué)得這句話(huà)將影響我一生，即是師姐提醒我的“你只會(huì )發(fā)現問(wèn)題，你不會(huì )解決問(wèn)題�！蔽业谝淮慰吹狡髣澣藛T的重要性和最主要的職責。在組織過(guò)程中我能發(fā)現不少問(wèn)題，但是卻沒(méi)有及時(shí)去解決它，特別是在比賽組織開(kāi)始階段。起初沒(méi)能做好跟進(jìn)工作，與師兄的溝通也出現問(wèn)題，不斷的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所進(jìn)步，每次發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候我會(huì )先問(wèn)自己怎么解決先，實(shí)在沒(méi)辦法就去找人幫忙，也許我還需要更多的時(shí)間去實(shí)踐，但是最起碼我認識到問(wèn)題，我想這對我以后的進(jìn)步會(huì )有很大的幫助！

　　比賽雖然已經(jīng)結束了，但是這次比賽給我留下的深刻印象在于我這個(gè)月以來(lái)的生活的變化所帶給我的壓力和動(dòng)力，他們讓我得到反思和進(jìn)步。

　　技能大賽總結5

　　根據XX公司工會(huì )《關(guān)于舉辦第一屆職工技能大賽的通知》（X工發(fā)〔20xx〕88號文件精神，公司按相關(guān)要求積極組織職工參加技能大賽，現將組隊參賽情況作一說(shuō)明：

　　一、領(lǐng)導重視，積極組隊

　　公司工會(huì )在接到該文件后，立即在相關(guān)領(lǐng)導中進(jìn)行傳閱處理，并按專(zhuān)業(yè)將文件分別復印了6份送到了各專(zhuān)業(yè)組負責人手上。各專(zhuān)業(yè)組負責人按文件要求，在公司所屬的相關(guān)人員中認真挑選24名職工參加比賽。通過(guò)理論考試，最后只有2名瓦斯檢查工、1名鉗工和1名地面電工獲得了實(shí)際操作資格，并于4月27日參加了XX公司第一屆職工技能大賽。在參賽過(guò)程中，由于隊員心里素質(zhì)不穩定，怯場(chǎng)，所以也沒(méi)有取得好的成績(jì)。

　　二、存在問(wèn)題

　　由這次技術(shù)大賽，公司參賽選手文化底子差，多數項目的比賽成績(jì)不是很好。主要原因是各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)組對此次比賽不夠重視，對參賽隊員督促輔導力度不夠。其次是公司職工鉆研業(yè)務(wù)的.自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠，理論知識相對較差，心里素質(zhì)不穩定。以后我們還需要進(jìn)一步加大職工技術(shù)培訓力度，堅持不懈地把崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)深入開(kāi)展

　　下去，為職工提供學(xué)習信息、創(chuàng )造學(xué)習條件、改善學(xué)習環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技成才氛圍，最大限度地調動(dòng)和激發(fā)廣大職工學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為企業(yè)的發(fā)展提供有一定素質(zhì)的人力資源保證。

　　技能大賽總結6

各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好！

　　技能大賽通過(guò)市級、省級的預賽、決賽終于落下了帷幕，回顧自己所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程，都歷歷在目，感慨萬(wàn)千。身體的勞累可以通過(guò)休息來(lái)恢復，可心理成長(cháng)的過(guò)程大家可想而知。

　　一、 比賽訓練的過(guò)程。

　　為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績(jì)，先期進(jìn)行了市級預選賽，我作為導游組的指導教師認真分析了去年的競賽方案，認真研究每位選手，根據他們的特點(diǎn)制定了訓練方案，在各位領(lǐng)導的關(guān)懷下，同學(xué)們取得了較為滿(mǎn)意成績(jì)，為省賽奠定了良好的基礎。

　　緊接著(zhù)，面對即將來(lái)臨的省賽，我領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的精神，服從領(lǐng)導的安排，克服重重困難，給自己制定目標和要求，疏導學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓的細節，利用可以用的一切時(shí)間，采取多種訓練方式對每位學(xué)生分情況進(jìn)行指導，不放過(guò)任何一個(gè)可以提升綜合成績(jì)的機會(huì )，也因此，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說(shuō)一聲，謝謝，你們辛苦了。

　　二、 感悟

　　1、 領(lǐng)導的重視是本次大賽取得較好成績(jì)的關(guān)鍵與保證。首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導深度的分析和高標準的要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的.動(dòng)力，從思想上我敢說(shuō)我們天天都在揪著(zhù)心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓練期間，領(lǐng)導對于每個(gè)參賽組別提出的要求都給與滿(mǎn)足，并不斷地邀請專(zhuān)家進(jìn)行指導，不論是參賽選手還是指導教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。

　　2、 齊心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導的方向。技能大賽不僅是對專(zhuān)業(yè)建設考察，更是對學(xué)校整體水平的檢閱，只有放棄個(gè)人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚團隊精神才能取得更好的成績(jì)，在此，我感謝對于本次比賽給于積極幫助的韓靜老師、盛世玲主任、蔣晶鑫老師、佘媛老師、王晶老師，更要感謝市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹老師以及市職大的高云老師，謝謝你們！

　　3、 走出去引進(jìn)來(lái)，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。我們通過(guò)走出去引進(jìn)來(lái)，學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿性要求，找到了創(chuàng )新的思路，看到了自己還存在的許多不足，明確了自己今后努力的方向，也真誠的希望學(xué)校能給于我們更多的機會(huì )參與更加廣泛的交流學(xué)習。

　　4、 制定學(xué)校自身的大賽計劃，立足高遠，早作籌備，為今后大賽及學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設水平的進(jìn)一步提升打下良好的基礎，不斷推進(jìn)學(xué)校招生工作的順利完成。最終實(shí)現辦一流旅游學(xué)校的目標。

　　以上只是我的一家之言，懇請批評指正。

　　技能大賽總結7

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓練，20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì )計技能賽項廣東省選拔賽于20xx年xx月xx日圓滿(mǎn)結束。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽，情緒無(wú)比振奮，斗志激昂。這次比賽，為我們帶給了一個(gè)廣闊的平臺，使我們的專(zhuān)業(yè)知識更好的鞏固、提升，更從中收獲了師生、隊友之間深厚的友誼！慶幸的是，透過(guò)指導老師有效的指導和我們隊員的努力，我們獲得了三等獎，也為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。

　　一、飲水思源。

　　首先感謝廣東省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動(dòng)，為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機會(huì )。再者，感謝系領(lǐng)導在比賽過(guò)程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持，感謝他們給我們這次機會(huì )，感謝xx老師、xx老師的指導以及在訓練過(guò)程中給予我們幫忙的老師們。

　　二、整裝待發(fā)。

　　在比賽前一個(gè)月，我們對這次大賽進(jìn)行了全面的`資料收集包括參賽細則及要求。會(huì )計技能大賽設有兩個(gè)環(huán)節：

　　1、會(huì )計信息化處理：

　�。�1）該環(huán)節使用xxU872軟件中系統管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷(xiāo)售管理、庫存管理、存貨核算、應收款管理、應付款管理和UFO報表模塊，比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉賬、結賬、編制財務(wù)報表及報表分析等。

　�。�2）采取單人單機分別獨立完成的方式比賽。

　　2、會(huì )計手工業(yè)務(wù)處理：

　�。�1）采用xx會(huì )計技能競賽平臺軟件，分出納、成本會(huì )計、總賬會(huì )計、會(huì )計主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。

　�。�2）該環(huán)節要求選手熟悉會(huì )計基礎、財務(wù)會(huì )計、稅法、財務(wù)管理、成本計算、報表分析、銀行業(yè)務(wù)、報表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標計算。

　�。�3）業(yè)務(wù)范圍如此之廣，資料如此之多，其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。

　�。�3）資料包括原始憑證的審核和填制、現金存儲業(yè)務(wù)處理、會(huì )計憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結賬、會(huì )計報表編制、財務(wù)分析等。

　　三、眾志成城。

　　這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動(dòng)手潛力和專(zhuān)業(yè)水平，更考驗我們的團隊協(xié)作精神，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自我和群眾融合在一齊的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的，只有團隊結合在一齊，才會(huì )爆發(fā)出無(wú)比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導老師，她們不斷為我們出賽題、搜資料，給予我們細心的指導，盡職盡責，并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因為她們的辛勤培養和付出，我們在這次比賽除專(zhuān)業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì )生疏，我們利用課余時(shí)光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作，有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì )停止，而且不斷地模擬比賽環(huán)境。

　　技能大賽總結8

　　接《有色地質(zhì)勘查局團委關(guān)于開(kāi)展青工安全防護技能比賽的通知》（西色地團[]5號）后，為進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作，增強職工安全意識，提高職工安全技能，按照通知要求，我隊在全隊范圍內開(kāi)展了“安全防護技能比賽”，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、安全知識學(xué)習培訓及測試

　　6月份，在全隊范圍組織開(kāi)展“學(xué)安全、懂安全、會(huì )安全”安全知識自學(xué)活動(dòng)，通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳畫(huà)、辦黑板報、安全知識競賽、安全猜謎等活動(dòng)，大力宣傳法律法規和安全知識，對礦山主要負責人、安全管理人員和班組長(cháng)下發(fā)學(xué)習材料267本，對各單位學(xué)習人員進(jìn)行了輔導學(xué)習，并對學(xué)習人員進(jìn)行了考核測試。

　　二里河礦開(kāi)展復工前外聘施工人員安全教育，分批次對外聘施工隊返礦人員進(jìn)行安全教育，累計培訓344人次；組織清潔生產(chǎn)培訓、安全生產(chǎn)知識培訓、尾礦庫安全生產(chǎn)管理知識培訓及法律法規知識培訓，共計培訓665人次；聘請寶雞市疾控中心專(zhuān)家對職工進(jìn)行危險化學(xué)品、“三品”和職業(yè)衛生健康知識培訓，培訓216人次，發(fā)放學(xué)習教材168本。

　　陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開(kāi)展落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責人和管理人員進(jìn)行培訓，共計34人次；對職工和施工隊從業(yè)人員進(jìn)行培訓，共計420人次；對特種作業(yè)人員外送接受市、縣組織的'安全技能教育培訓，共計137人次。

　　馬泉金礦開(kāi)展復工培訓、崗中培訓、視頻培訓，共計培訓400人次；組織安全管理人員和特種作業(yè)人員參加隴南市安監局組織的培訓班，共計34人次。

　　二、開(kāi)展應急救援演練

　　7月在全隊開(kāi)展應急演練活動(dòng)，二里河礦開(kāi)展了井下炮煙中毒事故演練、消防器材使用演練；陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司開(kāi)展了尾礦庫應急演練、井下冒頂事故應急救援演練；馬泉金礦開(kāi)展了尾礦庫防洪防汛應急演練，提高職工應對突發(fā)事件的實(shí)戰能力。

　　三、開(kāi)展安全整改隱患排查活動(dòng)

　　根據通知要求，針對礦山企業(yè)進(jìn)行全面的安全隱患排查整改，二里河礦排查隱患73條，馬泉金礦排查隱患20條，陜西震奧鼎盛礦業(yè)有限公司排查隱患20條，陜西華源礦業(yè)有限責任公司排查隱患26條，對查出的隱患進(jìn)行記錄，并落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限，隱患整改率100%。

　　技能大賽總結9

　　為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情。經(jīng)過(guò)以賽促學(xué)的方式，全面提升行業(yè)職業(yè)本事，加快推動(dòng)青年服務(wù)技能人才隊伍的建設，激發(fā)企業(yè)團組織的活力，提升團組織對青年職工的服務(wù)本事和影響力，共青團××市市委認真貫徹上級文件精神，組織做好20xx海南國際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項工作，現將工作總結如下：

　　一、認真部署，充分動(dòng)員。

　　為辦好這次技能大賽，團××市市委廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，進(jìn)取協(xié)調，聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團市聯(lián)字〔20xx〕9號文件部署此項工作，并與市旅游協(xié)會(huì )密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動(dòng)員工作。另外團××市市委還經(jīng)過(guò)分發(fā)海報、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動(dòng)員，并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車(chē)駕駛××市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽，還吸引了來(lái)自德國的喜來(lái)登酒店的選手本杰明參加比賽，這也是首次有外國選手參加此項大賽。

　　二、組織培訓，提高技能。

　　為充分準備好此次比賽，南山文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司、財富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓，并篩選優(yōu)秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內部技能比賽，經(jīng)過(guò)單位內部的競爭選拔，選手的技能都有了明顯提高。

　　三、競賽公平，保證質(zhì)量。

　　為保證這次比賽的公正性，團××市市委嚴格按照競賽要求，對照評分要求進(jìn)行評分并寫(xiě)明扣分原因，在美發(fā)、西式烹調項目安排監審員，保證競賽秩序公正，比賽成績(jì)公平，使技能大賽發(fā)揮應有的進(jìn)取意義。

　　四、針對提高，精益求精。

　　在經(jīng)過(guò)××市賽區初賽每個(gè)項目選拔出六名選手參加

　　全省決賽后，××市技工學(xué)校的.教師針對客房、餐廳等項目選手在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題和存在的不足進(jìn)行指導，并將往年全國技能大賽及職稱(chēng)考試相關(guān)試題給選手準備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來(lái)自××市的選手獲得一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎，十八個(gè)優(yōu)秀獎，充分展示了××市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團××市市委獲得組織獎。

　　五、看到差距，努力改善。

　　此次比賽，雖然取得了必須成績(jì)，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情景看，部分選手理論知識比較薄弱，客房服務(wù)實(shí)操分數第一的藍玲理論才40多分;二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓基礎工作做得扎實(shí)，比較賽也比較重視，比賽成績(jì)連年上升。有的單位培訓工作目標不夠明確，比賽成績(jì)一般;三是動(dòng)員力度仍有待加強，個(gè)別企業(yè)不明白此項活動(dòng)。

　　技能大賽總結10

　　為期10天的江蘇省20xx年中職骨干教師裝配鉗工培訓班即將結束。在鹽城機電度過(guò)了快樂(lè )的十天。通過(guò)近10天的學(xué)習使我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊了自己的眼界。這些都將會(huì )是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會(huì )是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基奠。下面我就把我這10天的學(xué)習情況和心得匯報一下：

　　首先感謝省培訓中心和鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們提供了這個(gè)平臺，為我們安排了舒適的住宿，豐厚的飯食，寬敞明亮的實(shí)訓場(chǎng)所，技術(shù)拔尖的指導老師。

　　此次學(xué)習內容是以國賽內容為基礎的，教學(xué)形式主要是以課堂教學(xué)為主，大多屬于專(zhuān)業(yè)操作的細節及方法指導，其中穿插著(zhù)PRO/E、CAD、CAXA等制圖軟件的學(xué)習及使用，以及車(chē)工技能省賽和國賽的動(dòng)向、挑選培訓選手的要點(diǎn)及方法指導。雖然時(shí)間緊，但我覺(jué)得從總體上為我們參培的教師加深了對本專(zhuān)業(yè)的認識，把握各科系統聯(lián)系有著(zhù)重要作用�，F在都倡導終生學(xué)習觀(guān)，作為一線(xiàn)教師更應該時(shí)刻緊跟本專(zhuān)業(yè)知識更新的步伐，不斷吸取新鮮養份，為學(xué)生提供源源不斷的知識源泉。這樣自己才能進(jìn)步，才能使自己和本校參賽選手取得進(jìn)一步的提高。

　　此次培訓學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們參培的`老師請來(lái)了國賽評委楊懷慶和劉思峰教授，為我們詳細分析了14年車(chē)工、鉗工國賽的情況，面對面的進(jìn)行了很好的交流。通過(guò)此次的談話(huà)，更加堅定了我從事鉗工教學(xué)的信心。兩位教授為我們提供了很多關(guān)于國賽方面的意見(jiàn)，我們回校后可根據本校的具體情況進(jìn)行不同程度的開(kāi)展、實(shí)施。真是受益良多。

　　參加培訓的老師們都是來(lái)自全省各地市的一線(xiàn)骨干教師，40多人近10天共同的學(xué)習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機會(huì )。作為培訓班的一員，從其他地市兄弟姐妹身上學(xué)到了不少知識和經(jīng)驗。近10天建立起來(lái)深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，學(xué)習中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長(cháng)久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習，這也將會(huì )是一筆非常寶貴的精神財富。

　　總之，在這次培訓中通過(guò)對鉗工車(chē)工專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步的提高，這次教師培訓，我們更進(jìn)一步了解車(chē)工鉗工組國賽及省賽的動(dòng)向，反思了以往工作中的不足。同學(xué)間互動(dòng)

　　式交流、評論，與教師的共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn)，使大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)。我將帶著(zhù)這些收獲回到我的專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，爭取能在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)步。在技能競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)！

　　20xx年8月1日

　　技能大賽總結11

　　11月22日，江西中旺首屆營(yíng)銷(xiāo)技能比武大賽復賽第二場(chǎng)即贛南、贛西營(yíng)銷(xiāo)技能比武大賽復賽在吉安站濃重舉行。蒞臨本次大賽的評委如下：江西中旺總經(jīng)理劉軍士、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理熊劍濤、服務(wù)總監張斌、贛南大區經(jīng)理榮杰、贛西大區經(jīng)理羅金柱、贛南大區服務(wù)經(jīng)理彭春榮及贛南、贛西各分公司經(jīng)理。比賽項目共三項，即市場(chǎng)分析解說(shuō)、營(yíng)銷(xiāo)技能比武和營(yíng)銷(xiāo)技能談判。

　　此次大賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，歷經(jīng)一天多的周密籌劃，取得了圓滿(mǎn)成功。為此，我們總結出以下幾點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)準備充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了這樣詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次復賽才有了成功開(kāi)展的前提。

　　2、各部門(mén)間密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是復賽得以完成的保證。

　　3、分工具體、安排合理在大賽沒(méi)有開(kāi)始之前，各事項負責人已將材料、工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調。

　　4、復賽影響范圍大在各個(gè)環(huán)節進(jìn)行之前，贛南、贛西大區都進(jìn)行了較大規模的宣傳，復賽影響范圍廣，從初賽內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，組織參賽人員準備各自演講的PPT，一直到復賽的全面開(kāi)展及復賽結果的'發(fā)表，都進(jìn)行了如實(shí)的公布，這是大家了解復賽進(jìn)行的相關(guān)情況。

　　5、工作人員積極主動(dòng)主要體現在復賽中工作人員對分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這對復賽的順利開(kāi)展起了關(guān)鍵作用。

　　此次“贛南贛西營(yíng)銷(xiāo)技能比武大賽”復賽的圓滿(mǎn)落幕，意義深遠。

　　1、大賽舉辦的規模雖不是很大，卻含義深遠，反響良好，充分體現了三一的企業(yè)文化，先做人后做事。

　　2、這次大賽緊扣提高營(yíng)銷(xiāo)人員在營(yíng)銷(xiāo)技能方面知識提高的主要任務(wù)，通過(guò)各環(huán)節比賽，充分向大家展現了精彩的營(yíng)銷(xiāo)世界。

　　3、這次大賽也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng )意方面的能力，在這些方面都提升了一個(gè)層次。

　　4、這次大賽中，公司對本次活動(dòng)給予了較大支持，復賽的第一、二名選手將在12月13日代表各大區參加湖南中旺和江西中旺一起舉辦的營(yíng)銷(xiāo)技能比武大賽的決賽，希望各參賽選手能繼續加油、給力，發(fā)揮潛能，在決賽中賽出風(fēng)采、賽出水平，為各大區贏(yíng)得榮耀！

　　技能大賽總結12

　　經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，10月29日職工崗位技能大賽圓滿(mǎn)落下了帷幕。為鼓勵年輕參賽人員練技能、比技術(shù)、創(chuàng )一流的熱情，對表現優(yōu)異的員工給予了物質(zhì)和精神的獎勵。

　　通過(guò)實(shí)踐，車(chē)床鏜銑比賽主要暴露了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、普遍現象：本次參賽員工的理論基礎和操作技能相對薄弱，輥體車(chē)間表現的尤為突出，平面車(chē)間相對要好一些。

　　2、平時(shí)學(xué)習氛圍不濃，對理論考試普遍認識不夠，考前不準備。

　　3、結合員工的實(shí)際情況，本次實(shí)踐考題處于中等難度，但輥體車(chē)間的操作工卻大都沒(méi)有在規定時(shí)間內完成，即使是勉強做完了，成績(jì)也不理想，離考題要求相差很遠，說(shuō)明操作技能相對偏低，還應進(jìn)一步勤學(xué)苦練。

　　4、通過(guò)比賽發(fā)現，大家的技術(shù)水平兩級分化非常嚴重，實(shí)踐操作水平參差不齊，人才培養出現脫節現象。

　　鑒于上述情況，除了員工自身的原因外，與公司的'培訓力度不夠也有一定關(guān)系，在此提出以下建議：

　　1、對新進(jìn)員工進(jìn)行基礎理論培訓（包括設備方面）。

　　2、對于烘缸車(chē)間的新進(jìn)員工除了進(jìn)行相關(guān)的理論培訓外，還應對壓力容器鑄鐵烘缸的標準、質(zhì)保手冊、管理制度和加工流程等進(jìn)行培訓。

　　3、在提高操作技能方面，建議以車(chē)間為單位小范圍的經(jīng)常性的開(kāi)展多種形式的崗位練兵活動(dòng)，以盡快提高員工的操作技能。

　　而10月29日進(jìn)行的行車(chē)比賽則暴露出了幾下問(wèn)題：

　　1、由于首次組織此類(lèi)比賽，存在宣傳和重視程度不夠，參賽員工理論知識相對薄弱，半數員工考分偏低，甚至出現不參加考試的現象。

　　2、受考試器材和場(chǎng)地的影響較大。

　　3、此次競賽所有人員普遍存在操作不規范的現象，如二次起吊重物時(shí)沒(méi)有響鈴警示、操作結束后沒(méi)有按規定拉閘斷電、反向制動(dòng)較多等等，真正體現出操作人員的工作狀態(tài)。

　　針對上述情況建議：

　　1、今后組織此類(lèi)比賽時(shí)，在比賽規則和評分標準方面進(jìn)一步完善，達到可以量化考評，并且賽前公示。

　　2、增加考試科目，在設備檢查、常見(jiàn)故障排除、障礙設置、比賽時(shí)間限制、操作規范、應知應會(huì )等方面完善內容。

　　3、建議組織培訓學(xué)習。針對比賽發(fā)現的問(wèn)題，建議公司安排計劃組織員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓，尤其是年輕員工。堅持組織崗位練兵、技能比賽活動(dòng)，不流于形式、不走過(guò)場(chǎng)。全員提高認識，尤其是領(lǐng)導干部，通過(guò)學(xué)習和比賽，提高全員素質(zhì)。

　　本次大賽的成功舉行，發(fā)現了問(wèn)題，找出了不足，總結了經(jīng)驗和教訓。為以后舉行此類(lèi)活動(dòng)打下了基礎，也為下一步對員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓找準了方向。

　　技能大賽總結13

　　20xx年10月全國電子商務(wù)運營(yíng)技能競賽在我校福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)賽。這場(chǎng)大賽展示了學(xué)生們的風(fēng)采，也提升了大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和時(shí)間能力，促進(jìn)了教育與實(shí)踐的融合，豐富了新 大學(xué)生的生活經(jīng)歷，也鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我很榮幸能進(jìn)入學(xué)院的代表隊之一參加這場(chǎng)比賽。開(kāi)始之初，我們都抱著(zhù)茫然的`心態(tài)看待這場(chǎng)比賽，在經(jīng)過(guò)指導老師的教導及與隊友們一步步的摸索，大家對大賽的了解逐步明朗。

　　賽前，我們進(jìn)行了多項準備，如組內分工.logo設計.分析模擬平臺.美工優(yōu)化等，并且借鑒往年學(xué)生競賽的經(jīng)驗，完善并協(xié)調分工，以使比賽時(shí)能達到團隊最高效率。

　　競賽時(shí)，每一刻都爭分奪秒，我們相互配合，自我激勵，一步步的完成大賽流程。賽后，雖然沒(méi)能獲得理想的成績(jì)，但是這次大賽的不足值得我們去完善，去改進(jìn)。

　　通過(guò)這次比賽，我們得到了一些經(jīng)驗教訓：

　　一、充分意識到團隊的重要性，要加強團體的合作意識，明確分工，協(xié)調分配，這樣才能更好的發(fā)揮每一個(gè)人的長(cháng)處。

　　二、賽前做好和充分準備。賽前要多次練習模擬大賽，做好以不變應萬(wàn)變，了解大賽信息十分重要，積極獲取大賽相關(guān)信息。 三、加強團隊專(zhuān)業(yè)知識與技能。例如在美工方面是我們欠缺的，只有不斷學(xué)習，反復練習，再能不斷進(jìn)步，要懂得將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐中去，在網(wǎng)店運營(yíng)中所需的各種技能諸如關(guān)鍵詞優(yōu)化.直通車(chē).

　　推廣方式.客服服務(wù).網(wǎng)店裝修.圖片美化...這些都是我們要不斷深入了解的知識，日后仍需繼續努力。

　　技能大賽總結14

　　在今年路局第二屆車(chē)務(wù)系統黨員業(yè)務(wù)技能競賽調車(chē)作業(yè)項目比賽中，永安車(chē)務(wù)段調車(chē)長(cháng)張生獲得第一名。

　　臺上十分鐘，臺下十年功。盡管只是一場(chǎng)調車(chē)競賽，但在真實(shí)的現場(chǎng)作業(yè)中，從事調車(chē)工作者背后所付出的艱辛，是常人難以想象的。何謂鐵路調車(chē)工作?簡(jiǎn)單地來(lái)講，調車(chē)就是鐵路系統為了解體、編組列車(chē)或摘掛、取送車(chē)輛等目的而使機車(chē)車(chē)輛在鐵路線(xiàn)路上移動(dòng)的作業(yè)。不管是白天還是黑夜，調車(chē)人員都需在露天場(chǎng)所24小時(shí)倒班不間斷作業(yè)�？梢韵胂�，無(wú)論嚴寒酷暑還是刮風(fēng)下雨，對列車(chē)的摘接風(fēng)管、調整勾位、上車(chē)擰閘、列車(chē)中進(jìn)行瞭望、摘鉤、連掛，一個(gè)流程都不能少，同樣的動(dòng)作得做上百遍，辛苦程度可想而知。

　　了解鐵路職工的人都知道，為了讓鐵路運輸的絕對安全，為了旅行“人民鐵路為人民”的承諾，鐵路人從來(lái)都沒(méi)有自己的時(shí)間，加班、倒班、與家人聚少離多已是家常便飯。從客觀(guān)的角度上來(lái)說(shuō)，鐵路人也是人，也有妻兒父母，他們也渴望與家人團圓齊聚，但是因為工作崗位的特殊性，就只能舍棄與親人團圓的機會(huì )，選擇了堅守崗位�？梢�(jiàn)，因公忘私對鐵路人而言并非是一句空話(huà)。

　　萬(wàn)丈高樓平地起。沒(méi)有扎實(shí)的基礎，一切都是空談。近年來(lái)鐵路的'飛速發(fā)展，從另外個(gè)角度可以看得出，龐大的鐵路系統的基礎，就是那些素質(zhì)過(guò)硬，特別能吃苦，特別能奉獻的一線(xiàn)鐵路職工。

　　有句話(huà)說(shuō)的好，有一種美叫勞動(dòng)。那些鮮為人知的鐵路工種，理應得到人們的廣泛關(guān)注�？纯匆痪�(xiàn)鐵路人是如何用自己的青春書(shū)寫(xiě)那份職業(yè)堅守，看看一線(xiàn)鐵路人是如何用自己的敬業(yè)精神創(chuàng )造高鐵建設成就的不平凡。此次競賽賽的不僅僅是讓人看到冠軍的風(fēng)采，更應該“曬”出那些在平凡工作崗位上忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的一線(xiàn)鐵路人，這也是讓更多的人能從平凡的崗位中，弘揚勞動(dòng)美，傳遞正能量，此舉就是對平凡勞動(dòng)者最好的尊重。

　　技能大賽總結15

　　20xx年3月26日，安徽省中職組技能大賽已順利閉幕，我院參加了《電氣安裝與維修》項目，通過(guò)本次比賽我們收獲了教訓與經(jīng)驗；我們沒(méi)有取得好的成績(jì)。但確為了下一年的培訓工作，下一年的技能大賽，為了教學(xué)經(jīng)驗的交流。在此，我做了以下幾點(diǎn)培訓工作總結，僅供領(lǐng)導和同行們參考

　　一、合理設計教學(xué)方法，在提高教學(xué)效果方面下功夫。

　　第一，我們帶著(zhù)問(wèn)題讓學(xué)生去學(xué)習訓練，學(xué)生很感興趣，回答問(wèn)題的積極性和動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步地提高，因而教學(xué)效果也得到了提高。

　　第二，對于重要的知識點(diǎn)和課題，如機床電氣設備的安裝與調試，PLC的設計與調試，強弱電的結合與應用，照明線(xiàn)路，電纜橋架等，我采用了“現場(chǎng)參觀(guān)”和“講練結合“的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生很感興趣，動(dòng)手能力特強，教學(xué)效果也不錯。

　　二、精心挑選學(xué)生，在教學(xué)組織方面下功夫。

　　學(xué)生的選撥是培訓工作的重點(diǎn)，基礎好的學(xué)生是起步的關(guān)鍵，是成功的有力保障。為了選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生，我們通過(guò)宣傳、測試、培訓、再測試的方式，來(lái)最終確定參賽的學(xué)生。有了參賽學(xué)生，還要有一個(gè)好的'教學(xué)組織，才會(huì )取得好的教學(xué)效果。為此，在院領(lǐng)導的高度重視與關(guān)心下，指導老師的精心安排教學(xué)下，我校的參賽學(xué)生取得了一定的成績(jì)。為了該次大賽，我校在培訓材料和設備方面做出了很大的努力，我也收集了很多的有關(guān)的參考資料供學(xué)生使用。為了鼓勵學(xué)生進(jìn)步，每次課題我都要認真準備，仔細講解，合理分工，協(xié)調配合，讓學(xué)生有成就感，對進(jìn)步較大的學(xué)生給予獎勵；為了他們有良好的心理素質(zhì)，我經(jīng)常有意或無(wú)意去干擾他們。通過(guò)這些方面的準備與訓練，學(xué)生的積極性得到很大的提高，心理素質(zhì)也得到了提高，培訓的效果與質(zhì)量也不錯。

　　三、在其它方面，我做了不少的工作。

　　第一，在課前，我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、繪圖原理和分析圖的方法進(jìn)行了全面地思考。同時(shí)了解學(xué)生的興趣、需要、習慣和方法，學(xué)習新知識可能會(huì )遇上的困難，并采取相應的預防措施。

　　第二，密切關(guān)注學(xué)生在課堂上的反映和課后的信息反饋，來(lái)調整自己的教學(xué)方法和教學(xué)方式，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習進(jìn)步。

　　第三，鼓勵學(xué)生到網(wǎng)上去博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　第四，集中訓練，綜合考核。充分利用學(xué)生的課外時(shí)間，引導學(xué)生去自學(xué)。

　　四、我院的優(yōu)勢與不足

　　我們的優(yōu)勢：一是學(xué)生技能基礎知識比較扎實(shí)，通過(guò)工作室鍛煉使學(xué)生在動(dòng)手能力得到很大提高，學(xué)生的上進(jìn)心比較強；二是學(xué)生能吃苦，比較認真；三是學(xué)生綜合素質(zhì)比較高。我校的不足：一是學(xué)生比較煩躁；二是對學(xué)生的激勵不夠；三是我們的設備不配套，設備到校時(shí)間較晚；四是我們的參賽經(jīng)驗不足。為了下一年的技能比賽，我們必需吸取教訓，總結經(jīng)驗，認真分析我們的得與失�？傊�，為了能進(jìn)一步地提高我院的培訓教學(xué)效果與質(zhì)量，我犧牲很多的業(yè)余時(shí)間去研究教材，查找技術(shù)資料，編寫(xiě)培訓計劃，提供器材采購計劃，精心選拔參賽學(xué)生，認真去組織好每一個(gè)課題，完成好每一個(gè)知識點(diǎn)，從而讓學(xué)生知道這次技能大賽的重要性和參加的必要性。

　　技能大賽總結16

　　緊張的評估即將到來(lái)，在評估的腳步聲越來(lái)越清晰的時(shí)候，生物技術(shù)協(xié)會(huì )舉辦了第一屆顯微鏡操作技能大賽。生物技術(shù)協(xié)會(huì )是一個(gè)以實(shí)踐性為主的社團，舉辦實(shí)踐性的活動(dòng)是我們讓每一個(gè)會(huì )員都有自己動(dòng)手的機會(huì )，也通過(guò)這樣的活動(dòng)讓會(huì )員的實(shí)踐能力有所提高，更好的是通過(guò)這次活動(dòng)還可以讓會(huì )員和那些對生物技術(shù)協(xié)會(huì )感興趣的非會(huì )員更了解生物技術(shù)協(xié)會(huì )！

　　下面簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)流程的主要步驟：

　　一．活動(dòng)前準備

　　1． 明確的分工：會(huì )長(cháng)及活動(dòng)負責人對會(huì )干進(jìn)行了明確的分工。使得工作進(jìn)展的有條不悸。

　　2． 宣傳工作：通過(guò)張貼海報和各會(huì )干深入到會(huì )員和非會(huì )員中大量的宣傳。

　　3． 請評委和對評委進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓。

　　4． 申請實(shí)驗室、實(shí)驗器材和試劑，購買(mǎi)實(shí)驗所用的實(shí)驗材料。

　　5． 對報名的會(huì )員及非會(huì )員進(jìn)行分組。

　　二．活動(dòng)的主要流程

　　1．經(jīng)過(guò)長(cháng)期的精心準備，這次活動(dòng)如期在A(yíng)417舉行。我們將選手分為12組，每組6人。每組操作時(shí)間8分鐘。操作的內容有：取放鏡、對光、找相、低高倍鏡的轉換和簡(jiǎn)單水裝片（洋蔥鱗葉表皮水裝片）的制作。

　　2．活動(dòng)規則：本次活動(dòng)設：一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名。評委通過(guò)選手的操作分步驟給分，最后各步驟分數合在一起，按分數的高低進(jìn)行評獎。

　　三．活動(dòng)總結

　　這是生物技術(shù)協(xié)會(huì )第一次舉辦顯微鏡操作技能大賽，雖然沒(méi)有以前的什么經(jīng)驗，但我們這次活動(dòng)舉行的也非常的成功！因為我們前期做了大量的準備工作，我們有一個(gè)很好的開(kāi)始。并且又是在評估前期，評估期間對學(xué)生的實(shí)驗能力肯定會(huì )有所考察，而顯微鏡的操作又是生物學(xué)實(shí)驗非常重要的部分。在這樣的時(shí)刻舉行這樣的活動(dòng)，也是為學(xué)校的評估貢獻一份力量，所以院團委和化學(xué)與生命科學(xué)系的領(lǐng)導也給予了很高的重視。

　　在活動(dòng)中會(huì )干有明確的分工，各自履行著(zhù)自己的職責�，F場(chǎng)擁有很好的秩序，這樣可以使正在比賽的選手能更好的進(jìn)入狀態(tài)。這一點(diǎn)得到選手的贊賞！計時(shí)會(huì )干計時(shí)也非常精確，評委經(jīng)過(guò)了嚴格的'專(zhuān)業(yè)訓練，在打分上也是十分標準。這些都保證了會(huì )員在一個(gè)公平的環(huán)境下比賽，使會(huì )員放心！

　　這次活動(dòng)雖然取得了很大的成功，但也有美中不足之處，畢竟是第一次舉行這樣的活動(dòng)。由于剛開(kāi)始相機的電池沒(méi)有準備充足，使得我們錯失了好多精彩的畫(huà)面，選手那標準的操作動(dòng)作沒(méi)有能記錄下來(lái)！還有由于參賽選手太多，分了12組，而且每組時(shí)間要8分鐘。有些被分到后面兩組的選手可能因為有事而離開(kāi)，造成有個(gè)別選手放棄比賽。但這些問(wèn)題是我們以后可以克服的！

　　最后我相信我們生物技術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )汲取我們這次活動(dòng)的精華，剔除不足之處。把可取之處應用到以后的活動(dòng)中，不足之處盡我們最大的努力去克服，使我們的活動(dòng)更趨于完美。讓我們的活動(dòng)會(huì )有更多的會(huì )員和非會(huì )員參加。讓生物技術(shù)協(xié)會(huì )的明天更強、更美好！

　　技能大賽總結17

　　醫學(xué)檢驗技能大賽暨知識競賽的目的在于提高廣大的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的興趣，培養學(xué)生的動(dòng)手的能力，使之對所學(xué)的知識的充分的認識，切身的的從中感受和學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識。此次比賽有其內在的意義，但也暴露了一些問(wèn)題。

　　一、此次活動(dòng)由學(xué)習部承辦，其它的部門(mén)協(xié)助幫忙，但活動(dòng)中各部門(mén)表現出對此次活動(dòng)的具體流程和工作安排不熟悉。原因在于本部門(mén)在活動(dòng)前沒(méi)有能夠積極做好宣傳，讓其他部門(mén)清楚了解。

　　二、搶答器在未拿到彩排現場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)對其進(jìn)行了檢查，確認完好后帶到現場(chǎng)，但由于連接起來(lái)較為復雜，而且較易為損壞，所以在現場(chǎng)搶答器還是出現了問(wèn)題，耽誤了較長(cháng)的時(shí)間。所以以后舉辦此類(lèi)活動(dòng)一定要確保足夠的彩排時(shí)間，將所有問(wèn)題提前暴露出來(lái)，并及時(shí)予以解決。

　　三、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，但后來(lái)實(shí)驗操作環(huán)節觀(guān)眾的興趣明顯降低，造成現場(chǎng)的秩序混亂，部分觀(guān)眾甚至中途離場(chǎng)。分析原因，一方面，我們的現場(chǎng)互動(dòng)做的不夠及時(shí)、到位，沒(méi)有充分調動(dòng)現場(chǎng)氣氛；另一方面，工作人員沒(méi)能做好工作，控制好門(mén)口人員的出入。

　　四、PPT的制作，部分細節問(wèn)題沒(méi)有處理好（已選題顏色的變換、正確答案的給出、題目的部分字有錯誤）

　　五、溝通問(wèn)題：部門(mén)內部成員之間溝通不足，導致了工作的堆積和重復性，在與其他人交流中出現不同的意見(jiàn)。與領(lǐng)導老師的溝通，在出現問(wèn)題后，沒(méi)能及時(shí)作出解決；與其他部門(mén)人員的溝通，主要體現在外聯(lián)部的橫幅、宣傳部的證書(shū)等方面；與老師和主席團的干部在前期未能較好的溝通，是很多問(wèn)題沒(méi)能在盡早發(fā)現、盡早解決。

　　六、禮儀人員的各種意識有待提高，不能每次活動(dòng)中完全由派出工作人員專(zhuān)門(mén)指導，才能確保整個(gè)環(huán)節進(jìn)行。

　　七、話(huà)筒方面，在條件許可的條件下，盡可能確保話(huà)筒的`數量。

　　八、活動(dòng)的時(shí)間安排問(wèn)題欠妥，導致整個(gè)活動(dòng)較匆忙。

　　九、各部門(mén)的整體工作安排存在漏洞，未充分考慮到部分學(xué)生干部有課的情況。

　　十、參賽選手的儀容方面，要求統一服裝，但部分女生前面的頭發(fā)過(guò)長(cháng)，影響整體精神面貌和拍照效果。

　　十一、領(lǐng)導合影留念方面，切記一定要求獲獎選手手拿證書(shū)。通過(guò)此次的活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現了很多問(wèn)題欠考慮、待解決，但一定程度上也加強了大家的應變能力。此次活動(dòng)中存在諸多的不足，有了此次的經(jīng)驗教訓，我們會(huì )在后期的工作中不斷總結并加以改正。

　　技能大賽總結18

　　20xx年12月22日，彭水縣職業(yè)教育中心電工電子專(zhuān)業(yè)技能大賽電子產(chǎn)

　　品裝配與調試競賽在我校舉行。來(lái)自電子專(zhuān)業(yè)3個(gè)班的23名選手組隊參加，在電子產(chǎn)品裝配與調試項目上角逐。

　　本屆大賽是由校行政班主辦，生產(chǎn)實(shí)習科、教務(wù)科、德育辦、電子組承辦，依據20xx年重慶市中等職業(yè)教育技能大賽設置的項目開(kāi)設競賽項目，在籍的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生均可按照要求參賽。

　　在組委會(huì )的精心組織和指導下，該項目于12月23日下午4點(diǎn)開(kāi)賽，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的激烈競賽，電子產(chǎn)品裝配與調試專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生一等獎2人、二等獎3人、三等獎3人。

　　開(kāi)展中等職業(yè)教育技能大賽，是堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，以加快培養技能型人才為目標，促進(jìn)“工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習”人才培養模式的`實(shí)施，促進(jìn)“雙師型”教師隊伍和實(shí)訓基地建設，促進(jìn)“普通教育有高考、職業(yè)教育有大賽”的制度建設，加快市場(chǎng)需求的技能型人才的培養步伐，為我市明年3月份技能賽做準備。

　　彭水縣職業(yè)教育中心是一所電子信息技術(shù)為主中等職業(yè)學(xué)校，我校擁有電工電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室以及先進(jìn)的實(shí)驗設備為選手們提供了公平競爭、展示電子技能的舞臺，為我校電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)師生提供了溝通交流、相互學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)競賽促進(jìn)了學(xué)生的理論和技能的提高。

　　技能大賽總結19

　　為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)技能水平，推選參加縣幼兒教師技能比賽優(yōu)秀人員，十字路街道第一幼兒園將于3月x日上午舉行幼兒教師技能比賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，我園領(lǐng)導高度重視，精心籌備，廣大教師積極參與，使得大賽內容豐富，形式多樣。我園舉辦的教師專(zhuān)業(yè)技能大賽歷時(shí)一個(gè)月,共分四個(gè)階段：制定大賽實(shí)施方案、全園教師積極備賽、專(zhuān)業(yè)技能大賽、活動(dòng)總結�；顒�(dòng)比賽內容設彈琴、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、講故事五項。各參賽教師準備充分，敢于挑戰自我、大膽創(chuàng )新，有特色、有亮點(diǎn)，尤其萬(wàn)曉嬌老師的舞蹈《夜色下的鳳尾竹》優(yōu)美動(dòng)人，趙海燕老師彈奏的《吉普賽回旋曲》氣勢磅礴，趙貝貝老師深情演唱的歌曲《來(lái)吧》動(dòng)人心弦，王琳老師的故事表演《小狐貍畫(huà)春天》幽默風(fēng)趣，童趣十足……..，其中繪畫(huà)活動(dòng)由園里統一命題，10分鐘內老師們各顯身手，構圖新穎，富有創(chuàng )意，體現了極高的藝術(shù)性。

　　現總結如下：

　　一、高度重視，認真準備，保證比賽順利進(jìn)行

　　專(zhuān)業(yè)技能大賽是對教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的檢驗，所以我園領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以劉園長(cháng)擔任組長(cháng)的`教師專(zhuān)業(yè)技能大賽領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)技能大賽動(dòng)員大會(huì )，鼓勵引導全園教師積極參與，并制定了詳細的比賽方案和評分細則，保證了比賽的順利進(jìn)行。

　　二、內容豐富，形式多樣，體現了不同教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)

　　這次活動(dòng)中，踴躍出了一大批優(yōu)秀的一線(xiàn)教師，還有一批青年教師也在本次活動(dòng)中得到得到了極大的鍛煉，我們看到了每位教師對幼教事業(yè)的用心、認真、執著(zhù)和努力.從本次比賽的內容與藝術(shù)形式看，各參賽教師準備充分，敢于挑戰自我、大膽創(chuàng )新，有特色、有亮點(diǎn).

　　三、取得的成績(jì)

　　本著(zhù)以技能大賽為抓手，提升幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平的總旨，我們鼓勵廣大教師積極參加比賽。全園參賽率達到了97%，本次大賽不僅促進(jìn)了幼兒教師之間的交流、協(xié)作與提高，還推動(dòng)了我園教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

　　此次大賽歷時(shí)時(shí)間長(cháng)，涉及面廣，通過(guò)舉辦初賽、復賽，每位教師都取得了優(yōu)異的成績(jì)。最后評出一等獎3名，二等獎6名.選出的優(yōu)秀選手通過(guò)精心準備，代表我園參加全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。

　　專(zhuān)業(yè)技能大賽雖然結束了，但比賽的思考卻沒(méi)有停止，我們對比賽進(jìn)行了認真的總結，并針對比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行了反思，提出了解決問(wèn)題的辦法。將以本次比賽為契機，強化廣大教師對專(zhuān)業(yè)技能重要性的認識，更加注重培養和豐富教師的專(zhuān)業(yè)技能，為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)基礎。本次比賽活動(dòng)為教師們提供了表現自我、展示風(fēng)采的平臺，極大地提高了全園教師的專(zhuān)業(yè)化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我園將以本次比賽活動(dòng)為契機，強化廣大教師對專(zhuān)業(yè)技能重要性的認識，更加注重培養和豐富教師的專(zhuān)業(yè)技能，為提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)基礎。

　　技能大賽總結20

　　伴隨著(zhù)春天腳步的結束，會(huì )計專(zhuān)業(yè)的技能大賽也如期落下帷幕，盡管成績(jì)還沒(méi)有最終公布，但是，對本次比賽，作為老師的我仍然深有體會(huì )，為便于今后取長(cháng)補短，更進(jìn)一步，現將本次大賽及輔導情況總結如下：

　　一、前期準備

　　針對學(xué)生學(xué)習程度和本次比賽的比賽方案，三月初在二年級中挑選出四名會(huì )計基礎比較牢固的學(xué)生進(jìn)行輔導，由于電子模擬記賬必須在計算機上運用廈門(mén)網(wǎng)中網(wǎng)公司的競賽模擬系統進(jìn)行訓練，而該系統在4月初才開(kāi)通，所以前期輔導非常被動(dòng)。在研究完比賽大綱后，決定對學(xué)生進(jìn)行課本知識點(diǎn)的梳理和強化練習。

　　定下輔導策略后，和學(xué)生確定下每周周一，周三，周四的下午第三節為前期的輔導時(shí)間，輔導地點(diǎn)定在了會(huì )計模擬室，緊張的備戰過(guò)程開(kāi)始了。

　　二、中期輔導

　　時(shí)間很快過(guò)去了，4月初，網(wǎng)中網(wǎng)公司的競賽模擬系統終于開(kāi)通了，我們的輔導馬上開(kāi)始調整方向，因為在比賽中完全是計算機上機比賽，盡管前期學(xué)生的`基礎打的不錯，但是實(shí)戰是另外一回事，緊張聯(lián)系機房，調整時(shí)間，確定時(shí)間，注冊賬號，學(xué)生在實(shí)戰中把前期自己鞏固過(guò)的知識發(fā)揮運用的從生疏到流暢，時(shí)間也一天一天的過(guò)去了。

　　三、賽前動(dòng)員和比賽

　　賽前一個(gè)月的周六周日我們都持續訓練，沒(méi)有休息，學(xué)生的掌握情況越來(lái)越好，離比賽還有一周時(shí)間，我們進(jìn)行了四個(gè)隊員的模擬比賽，結果仍和想象的有差距，鑒于比賽名額為3人，根據測試結果和隊員的身體狀況，1人退出了訓練，其余3名隊員，全身心投入賽前最后沖刺。

　　比賽如期舉行，強調完注意事項，學(xué)生進(jìn)入賽場(chǎng)，結束后，反應還不錯。

　　四、不足之處

　　1、由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)比賽的特殊性，加上學(xué)校經(jīng)濟實(shí)力有限，因此，沒(méi)有會(huì )計軟件使比賽輔導很被動(dòng)，加上最后模擬系統必須連接互聯(lián)網(wǎng)，而學(xué)校機房平時(shí)上課使用時(shí)不能聯(lián)網(wǎng)，使隊員練習只能放在晚上，效果不好。

　　2、輔導不夠系統連續，由于輔導時(shí)間較短，因此沒(méi)有針對學(xué)生的輔導計劃，隨意性太大，造成不十分理想。

　　3、電子模擬記賬近兩年才開(kāi)始計入會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能大賽，教師之前沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)訓練，輔導全靠自身摸索方法技巧，自身專(zhuān)業(yè)實(shí)力急需提高。

　　總的來(lái)說(shuō)，本次比賽在領(lǐng)導的指導下，在學(xué)生和老師的努力下，圓滿(mǎn)結束，不管成績(jì)如何，在比賽中，增長(cháng)了見(jiàn)識，擴寬了視野，明確了方向，在下一步的教學(xué)工作中，目標更明確，針對性更強，工作更有勁頭。

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