小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結范文（通用12篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結范文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結1
我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校，開(kāi)始擔任政教主任工作的，到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了�；仡欉^(guò)去幾年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
近一年來(lái)，在李校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報：
一、不斷加強自己的思想修養，努力學(xué)習教育教學(xué)理論
1.本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。
2.刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。
二、立足本職，履行職責，努力工作
1.加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
2.強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。
3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng)，大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。
4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早、中、晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。
5.狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍，促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：XX年10月，我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì )，全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐，同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作，敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。
XX年12月，為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍，踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽，鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育，引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識，
XX年4月10日，我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排，我們于XX年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì )，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力，艱苦訓練，參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì )，并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽，舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎，器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間，我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有：一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光（2人3足）”趣味活動(dòng)。5月23日，為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識，潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日，組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節，精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結2
本學(xué)期政教處根據學(xué)期初制定的計劃，結合學(xué)校各項考核辦法開(kāi)展工作，各項計劃基本完成，現將工作具體總結如下
一、安全工作
安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重，本學(xué)期政教處在開(kāi)學(xué)初全體教師大會(huì )上強調安全的重要性，并提出2個(gè)重點(diǎn)：1如遇意外及時(shí)上報，堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡(jiǎn)單醫療藥品。
利用好每周一的主題班會(huì )，提出開(kāi)展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個(gè)重點(diǎn)位置安全知識系列班會(huì )，并在其他地市出現安全事故時(shí)，及時(shí)提出與之相對應的安全知識主題班會(huì )，如：交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會(huì )。第一時(shí)間讓學(xué)生在思想上提高警惕。
一學(xué)期下來(lái)，學(xué)校安全工作情況良好，提前準備的藥品也處理了不少學(xué)生簡(jiǎn)單的受傷。
二、紀律工作
本學(xué)期樓內紀錄以抽查為主，紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內不定時(shí)巡查，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的管理，高年級的學(xué)生已基本養成良好的習慣，樓內奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學(xué)生的管理不夠，樓內紀律相對較差，同時(shí)在每周一領(lǐng)奶時(shí)違紀情況較多，下學(xué)期將重點(diǎn)管理以上兩點(diǎn)。
三、衛生工作
按時(shí)開(kāi)展衛生檢查工作，每周三課間活動(dòng)的全校衛生大掃除已成為固定活動(dòng)，各班都能主動(dòng)開(kāi)展，政教處進(jìn)行了檢查及評比工作。本學(xué)期未發(fā)現有連續三次評比倒數第一的班級，個(gè)別班級衛生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨談話(huà)，提升效果明顯。本著(zhù)激勵與獎勵并存的原則，衛生流動(dòng)紅旗各班均有獲得，培養了學(xué)生講衛生的好習慣，并給大家創(chuàng )造了良好的學(xué)習、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學(xué)期將定時(shí)安排打掃。
四、班級建設
1、按時(shí)檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好，但在行走時(shí)整齊度不夠。
2、按時(shí)檢查班級文化墻、板報設計。檢查時(shí)各班都能按時(shí)按量完成，并留存影像資料。
3、按時(shí)更換了校園文化欄內的內容，提高了教師、學(xué)生對活動(dòng)的參與積極性。
五、班主任工作
1、按時(shí)檢查班會(huì )開(kāi)展情況，并及時(shí)提供重點(diǎn)主題，各班都按時(shí)開(kāi)展，起到了較強的教育作用。
2、按時(shí)開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )、班主任工作總結會(huì )，各班班主任都認真準備、積極發(fā)言，會(huì )后王校長(cháng)、趙校長(cháng)進(jìn)行了總結點(diǎn)評，老師們都收獲頗豐，并且在會(huì )后按時(shí)上交了會(huì )議用稿。
六、新年活動(dòng)
順利開(kāi)展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認真準備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營(yíng)造了良好的文化學(xué)習氛圍。
雖然這個(gè)學(xué)期時(shí)間很長(cháng)，但我覺(jué)得一個(gè)很長(cháng)的學(xué)期帶給我們的是更強的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學(xué)期學(xué)校政教工作穩步開(kāi)展，順利進(jìn)行，取得了較好的成績(jì)，相信學(xué)校的政教工作將越來(lái)越高效！
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結3
一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理，提升德育水平
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，規范學(xué)生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“禮貌學(xué)生”、爭創(chuàng )“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做禮貌教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌姸Y貌禮儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手，以禮貌禮儀活動(dòng)為契機，加強對全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際狀況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不禮貌現象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現，評估中見(jiàn)效，逐步構成了自覺(jué)的行為習慣。
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養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的激勵，使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們在工作中進(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學(xué)�？己酥腥�。由值日生每一天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀(guān)。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣。
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一學(xué)期來(lái)，政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設“平安法制校園”，校領(lǐng)導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全禮貌校園。并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn)，及時(shí)調整、更新教育資料，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全警示欄”，組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全職責書(shū)，明確安全職責，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理潛力。
每逢節假日，政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
二、加強法制宣傳教育
為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì )，專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長(cháng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查，協(xié)同總務(wù)處對生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位職責制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì )與群眾活動(dòng)注意集會(huì )安全，校內值日打掃工作注意衛生安全，教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
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作好青少年心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與群眾教育相結合的方式，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，進(jìn)行耐心教育，使他們不打游戲機，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
三、夯實(shí)基礎，注重隊伍建設
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在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續推行班主任崗位職責制，通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí)，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學(xué)習。
一年來(lái)，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )不凡的成績(jì)。
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學(xué)生干部的培養通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)行：
1、競選：開(kāi)學(xué)初，政教初開(kāi)展學(xué)生干部競職儀式，對當選學(xué)生在班級宣傳窗進(jìn)行公示。
2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機會(huì )。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進(jìn)行培訓，開(kāi)展各類(lèi)體驗活動(dòng)，學(xué)期結束前組織學(xué)生座談，總結自己的工作心得體會(huì )，不斷提高工作水平。
4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養潛力，構成實(shí)踐潛力和主題意識。
四、增強實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)
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一年來(lái)，我們結合縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng)，開(kāi)展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節，大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖，深受社會(huì )各界好評，充分弘揚中華民族的傳統美德。
同時(shí)，寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結合重大節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育引向深入。
�。ǘ┪幕囆g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。黃盛老師功不可沒(méi)，為體育工作的順利開(kāi)展作出了很大的貢獻，再次提出表?yè)P。
五、豐富內涵，濃郁校園文化
�。ㄒ唬┉h(huán)境教育
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比，開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育，尤其是養成教育，社會(huì )、家庭、學(xué)校務(wù)必構成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，通過(guò)對家長(cháng)的培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神禮貌的窗口，營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù)，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實(shí)效性。
七、存在問(wèn)題：
1、常規管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
八、今后工作思路：
1、德育創(chuàng )新：積極探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；
3、德育網(wǎng)絡(luò )建設：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結4
一學(xué)期來(lái)，和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“建立平安、和諧校園”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一學(xué)期來(lái)的工作總結分析如下：
一、加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開(kāi)班主任，為此，政教處通過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習，定期召開(kāi)的班主任會(huì )議，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區的工作，全方位綜合的培養學(xué)生。
1、構建一支政治素質(zhì)高，潛力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )狀況、各種上交資料等。班級管理，講求實(shí)、細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈），教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生規章制度建設。
深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛士的值周監督工作。
繼續實(shí)行值周生監督崗制度，加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括晨會(huì )、班務(wù)記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“四好少年”，學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)�？己�。
四、開(kāi)展各項教育工作。
開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育；以感恩父母、尊敬老師為資料，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言禮貌、舉止高雅入手，進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育；對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng )模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一向延續了下來(lái)。
五、加強安全教育，構建和諧平安校園。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書(shū)，明確各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責書(shū)，分工到人，職責到人，簽訂了安全職責書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急狀況處理預案，并在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳，加強教育，促進(jìn)自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
六、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設，不斷提高學(xué)生的道德認知度。
本學(xué)期，開(kāi)展的大型活動(dòng)狀況如下：
1、3月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、3月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )第二次會(huì )議，組織和平路小學(xué)少先隊“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、4月份組織“和平少年對話(huà)父母”書(shū)信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節（運動(dòng)會(huì )），組織“首屆和平少年兒童峰會(huì )”。
6、6月份舉辦和平路小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績(jì)，這些成績(jì)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績(jì)，為我校構成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結5
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規范養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養為核心，堅持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強學(xué)校德育常規管理，抓好學(xué)生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養成教育；構建全面育人的德育氛圍；創(chuàng )造性地開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現在活動(dòng)中育人的目的。
一、加強德育文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1．校園文化建設。
校園文化能公開(kāi)或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。設施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習慣伴我成長(cháng)專(zhuān)欄，師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄，安全教育專(zhuān)欄，“文明班級”表彰專(zhuān)欄，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育，潛移默化的對學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀(guān)念和行為方式起導引作用。
2．班級文化建設。
本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計劃，營(yíng)造良好的班級育人文化，每個(gè)班級都樹(shù)立班訓、班規，爭創(chuàng )班級特色。每天早上教室、清潔區清掃很徹底。政教室組織對每個(gè)月的黑板報進(jìn)行認真評比，聽(tīng)取班級成員的解說(shuō)，采取5人評定等級，3人以上評優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過(guò)四個(gè)月的強化，黑板報質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個(gè)班級評為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級。
二、每月一個(gè)主題，彰顯德育特色。
根據學(xué)�！熬G色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結合學(xué)校、家庭、社會(huì )生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò )，針對學(xué)生在思想、學(xué)習、生活方面的需求，每個(gè)月確定德育教育主題，開(kāi)展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份習慣養成教育、10月份陽(yáng)光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現育人的目的。
三、抓好德育陣地，開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)。
1．主題班會(huì )。主題班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導下，由班委會(huì )組織開(kāi)展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級活動(dòng)，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。本學(xué)期開(kāi)始，班隊活動(dòng)采用“2+1+1”的模式，(即每個(gè)月由學(xué)校根據“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊活動(dòng)內容，提供PPT課件；第三次分年級由年級組長(cháng)召集各年級班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織，每周班隊由政教室負責查堂，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。
2、利用升旗儀式，結合時(shí)事進(jìn)行德育教育。
采用教師輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容由政教室統一提供，注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養。
3、利用放學(xué)站隊，進(jìn)行一日常規小結。
每天用三分鐘，對表現好的班級、人和事提出表?yè)P；對存在的問(wèn)題的及時(shí)通報，提出批評，并提醒同學(xué)們注意。
四、利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的慶�；顒�(dòng)，開(kāi)學(xué)第一課，迎國慶“童心頌祖國”系列活動(dòng)，九九重陽(yáng)節敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，期中表彰大會(huì )，消防安全演練活動(dòng)，“讀好書(shū)、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，達到“活動(dòng)育人”的目的。
五、強化行為規范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�。�1）堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
�。�2）結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛負責制。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育，逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣，增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
六、加強隊伍建設、培訓和管理。
1、我們根據制定的《班級評比量化細則》，由紅領(lǐng)巾監督崗、值周領(lǐng)導、政教室共同對班級進(jìn)行考評。每月根據考評結果評定“五星班級”，考核結果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末，根據每個(gè)班級的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合政教室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘研究，組織部分班主任結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，力爭使班級管理更上新臺階。
本學(xué)期組織開(kāi)展了兩次班隊活動(dòng)研究課，促進(jìn)了班隊會(huì )活動(dòng)的科學(xué)化與規范化，注重了班隊活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校班隊會(huì )活動(dòng)的新局面，為一大批具有不同特長(cháng)的學(xué)生提供展示的舞臺，讓他們嶄露頭角，大顯身手。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
七、政教工作的一些思考。
在我們的共同努力下，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續三個(gè)月被評為“文明班級”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛生保持得最好，106班擔任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報每次都被評為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開(kāi)的。感謝領(lǐng)導和各位班主任的努力，本學(xué)期政教工作還算圓滿(mǎn)。為了進(jìn)一步加強我們的工作，最后，我就政教幾個(gè)方面提出思考：
1．每天早上，我們的清潔衛生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時(shí)間，小操場(chǎng)、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾，下學(xué)期我們如何加強學(xué)生行為習慣養成教育？
2．雖然我們在班級文化建設方面做過(guò)很多的努力，但是因為條件的限制，感覺(jué)其建設力度仍有待加強，我們可以哪些方面做些嘗試，給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境？
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結6
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一部署和安排下，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作，與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、制定值周值日制度和職責，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導，值周教師，對學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái)，所有教師均能服從安排，認真履行職責，確保了學(xué)校的安全、穩定及各項工作的正常開(kāi)展。
2、制定文明班評比方案并落實(shí)評比工作，保證班主任對班級的管理。
學(xué)期初，我處根據學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評比方案。方案內容具體、全面。同時(shí)，我處按評比方案分年級段落實(shí)評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結果反饋、有津貼兌現，較好地調動(dòng)了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開(kāi)班主任會(huì )議，提高班主任思想認識。
本學(xué)期九月份，我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì )議，通過(guò)班主任會(huì )議小結班務(wù)工作、反饋班級評比結果，觀(guān)看學(xué)校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會(huì )、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應對主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪(fǎng)工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計劃、總結、大型主題活動(dòng)圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開(kāi)展敬老院獻愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
重陽(yáng)節之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來(lái)到xx鎮敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛生等，使學(xué)生體會(huì )敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì )，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì )。此項活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災工作展板、運動(dòng)會(huì )展板等，豐富學(xué)校文化內涵。
9、做好學(xué)校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學(xué)校的指導下做了一定量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、未按學(xué)期初制定的工作計劃開(kāi)展工作。
2、對班主任工作不到位的現象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級的教室長(cháng)期存在臟、亂等現象，我處沒(méi)有采取相應的措施，進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導的交流與溝通，工作上略顯被動(dòng)。
在未來(lái)新的學(xué)期里，我處會(huì )針對過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施，相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，政教處定能開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結7
本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重，養成教育為主”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等，用心拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、加不強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
1.加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，并與每位教師簽定了目標職責書(shū)和安全職責狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念，調動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內通過(guò)定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，構成良好班風(fēng)。
二、培養學(xué)生良好習慣。
1、規范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話(huà)，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對照學(xué)校規章制度認真學(xué)習，做到“嚴、細、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規范》、作對照，讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報作宣傳陣地，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每一天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結，表?yè)P先進(jìn)督促后進(jìn)，使學(xué)校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。
5、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度，消毒工作。特別是對擴散快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實(shí)，早發(fā)現、早預防、早治療。堅持晨午檢制度、通過(guò)晨會(huì )宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長(cháng)公開(kāi)信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動(dòng)，對師生進(jìn)行全方位的衛生安全常識教育，提高了師生的衛生安全意識。
三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期，政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策，有規劃地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專(zhuān)業(yè)設計師制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、為了確保師生平安，構建和諧校園，政教處開(kāi)學(xué)伊始就做了充分的準備和安排，把開(kāi)學(xué)第一周定為安全教育周，通過(guò)“一次動(dòng)員”等“九個(gè)一”活動(dòng)，要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作，提高警惕，增強安全意識，讓安全警鐘長(cháng)鳴，把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2、開(kāi)展了一次手抄報展覽評比，不僅僅提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力，而且表?yè)P了先進(jìn)鞭策了后進(jìn)，為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎。
3、聘請了教師對全體師生進(jìn)行了題為《珍愛(ài)生命善待自己》的安全知識講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范和保護潛力大有提高。
4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
5、以培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習、禮貌行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，政教處三月份組織開(kāi)展了《養成禮貌習慣，我能行》為主題的禮貌習慣養成教育活動(dòng)。并設立了禮貌督導崗，重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習慣和行為習慣，及時(shí)糾正學(xué)生違反好習慣的行為，起到激勵和監督作用。通過(guò)開(kāi)展此次養成教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》資料，深刻理解其內涵。使學(xué)生初步構成禮貌行為習慣；初步養成努力學(xué)習、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛(ài)護公物、禮貌守紀、誠實(shí)守信、愛(ài)護環(huán)境的良好品德；培養自理、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的潛力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì)，最終到達“知”與“行”的完整統一。
6、4月21日我校特邀中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )公益文化中心家庭教育知名專(zhuān)家王嵐教授，來(lái)我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力”大型專(zhuān)家公益報告會(huì )，吸引了眾多家長(cháng)參會(huì )，努力做好社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合。不斷完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，構成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
7、借助5月25日學(xué)校組織開(kāi)展“首屆新教育論壇”的東風(fēng)，政教處用心出謀獻策，為全校師生搭建了才藝展示平臺，讓師生同臺盡情的載歌載舞，得到了入會(huì )佳賓的一致好評。
8、成功組織開(kāi)展六一慶典活動(dòng)，并特邀家長(cháng)朋友參加，讓全體師生及家長(cháng)朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
9、組織學(xué)生開(kāi)展入隊儀式，通過(guò)立誓及行為規范和理想教育，激發(fā)了新隊員愛(ài)校愛(ài)隊、爭做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績(jì)，安全無(wú)事故發(fā)生，紀律有大的轉變，衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，建立市級“平安校園”工作也順利通過(guò)縣教育局驗收。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實(shí)干，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結8
韶光彈指，一年來(lái)，政教處根據學(xué)校發(fā)展整體目標，在王燕冬校長(cháng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規）”整體思想引領(lǐng)下，以“全面育人、培養個(gè)性、發(fā)展”為目標，優(yōu)化環(huán)境，大力抓好常規管理工作，加強班主任隊伍建設，加強對學(xué)生思想品德教育、安全和禮貌禮節教育、行為規范教育、法制教育等，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為德育可延續發(fā)展奠定基礎。
一、規范管理：
進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規范》要求，規范學(xué)生一平常規，完善評估考核方案，扎實(shí)展開(kāi)“禮貌學(xué)生”、爭創(chuàng )“禮貌班群眾”活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿵娀Y貌教育
發(fā)揮紅圍巾值周崗先鋒作用，對班級衛生、紀律、出操、路隊、學(xué)生的紅圍巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等全面檢查，催促學(xué)生養成良好禮貌行為和生活習慣。常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布，有效控制了不講衛生、不佩戴紅圍巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不禮貌現象的發(fā)生。
�。ǘ⿵娀B成教育
政教處對學(xué)生行為規范定期或不定期檢查，檢查的資料觸及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。催促學(xué)生進(jìn)一步養成良好行為習慣。
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1、依照上級要求和部署，展開(kāi)有效的安全教育活動(dòng)，分發(fā)《安全手冊》、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識；組織學(xué)生收看《中小學(xué)生防溺水》視頻和《安全教育片》；學(xué)校強化行為規范延伸教育，學(xué)生簽訂了夏季安全承諾書(shū)、設備禮貌使用承諾書(shū)。
2、開(kāi)學(xué)初，班主任制定班級安全教育計劃，催促落實(shí)。利用班級黑板報、宣傳欄、升旗儀式、開(kāi)學(xué)儀式等進(jìn)行安全教育。與各科室負責人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全職責書(shū)，明確安全職責。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預案，增強學(xué)校訂突發(fā)事件反應處理潛力。
3、展開(kāi)普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育。通過(guò)主題班會(huì )，升旗儀式，圖片展等途徑讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律知識，使他們學(xué)法，知法，遵法。
4、對學(xué)校飲食衛生檢查，對教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動(dòng)安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位職責制度，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，配合防疫部分作好學(xué)生疾病防治工作。
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作好小學(xué)生心理教育工作，堅持個(gè)別心理輔導與群眾教育相結合方式，對有違游記為學(xué)生跟蹤調查，耐心教育。進(jìn)步教師對學(xué)生心理健康教育意識。開(kāi)學(xué)初各班主任制定心理健康教育方案，定期展開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。
二、隊伍建設：
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1、推行班主任崗位職責制，簽訂《陽(yáng)泉市郊區中小學(xué)教師廉潔從教承諾書(shū)》，
3、實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機滲透思想教育，做到既教書(shū)又育人。強化班主任考核制度，出臺了《上章召小學(xué)班主任工作考核細則》。一年來(lái)，我校張素花、史穎澤、陳雪絨、范霞、郭和同等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )非凡的成績(jì)。
�。ǘ⿲W(xué)生干部建設
實(shí)行班干部輪換制，為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機會(huì )。把德育進(jìn)程還給學(xué)生，把管理權交給學(xué)生，構成主題意識。
三、均衡驗收：
1、20xx年10月19日上午，省督導復評專(zhuān)家徐巖章、康麗達在市教育局領(lǐng)導張瑞祥，區政府督導室主任靳鑫誠、區教育局主任張富才，區教育局設備科科長(cháng)周萬(wàn)金、思政科科長(cháng)曹立仁，河底聯(lián)校書(shū)記王東成、馬換云等領(lǐng)導的陪同下，蒞臨上章召學(xué)校進(jìn)行均衡化驗光復評。
2、20xx年11月19日上午，河底聯(lián)校書(shū)記王東成，郊區文苑小學(xué)校長(cháng)高鵬鶯，河底聯(lián)校各小學(xué)校長(cháng)蒞臨上章召小學(xué)進(jìn)行均衡化迎驗工作檢查。
四、活動(dòng)育人：
�。ㄒ唬┖霌P民族精神活動(dòng)
1、20xx年9月，在“中秋節、重陽(yáng)節、教師節”來(lái)臨之際，學(xué)校展開(kāi)“迎三節”詩(shī)歌朗誦比賽。
2、在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，在我國的首個(gè)法定“義士記念日”，9月30日上午二節課后，上章召村委領(lǐng)導和學(xué)校全體師生來(lái)到村義士祠堂，舉行了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題記念活動(dòng)。
3、4月3日下午，學(xué)校展開(kāi)了“話(huà)說(shuō)清明”專(zhuān)題活動(dòng)。各班首先舉行了“憶先賢”故事會(huì )。學(xué)生還通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，積累了清明相干知識。
4、4月4日上午，學(xué)校以“民族精神代代傳”為主題，在義士記念堂展開(kāi)緬懷革命先烈的記念活動(dòng)。
5、在中國少年先鋒隊建隊65周年記念日，學(xué)校舉行了“紅圍巾相約中國夢(mèng)”為主題的一年級新生入隊儀式。
�。ǘ┷`行核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)
1、9月24日下午，郊區紅圍巾德育教育宣講團的成員陳功瑞，在學(xué)校進(jìn)行了教育活動(dòng)。
2、4月24日下午，我校邀請區團委、少工委講師團團長(cháng)陳功瑞爺爺作了“小學(xué)生學(xué)習雷鋒踐行”德育宣講活動(dòng)。學(xué)生牢記習“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”八個(gè)大字。對照本身不足，以雷鋒為榜樣，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，做一個(gè)社會(huì )主義新人。
3、展開(kāi)“我的中國夢(mèng)”中華魂讀書(shū)演講活動(dòng)，六年級郭嘉美獲區級、鎮級演講比賽獎。六年級郭立菲在山西省翱翔杯作文比賽中獲三等獎。郭和平老師獲指導獎。同時(shí)郭立菲被評為市美德少年。
4、各班創(chuàng )辦了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)黑板報、墻報，校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”。
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1、組織學(xué)習河底鎮安全生產(chǎn)委員會(huì )下發(fā)的《中小學(xué)生安全常識》手冊，20xx年10月8日課間以班輪番學(xué)習學(xué)校墻壁安全文化，《安全教育，警鐘長(cháng)鳴》宣傳圖文。
3、3月25日，學(xué)校與每班學(xué)生及家庭成員慎重簽訂了《陽(yáng)泉市郊區中小學(xué)生森林防火安全承諾書(shū)》。
4、在第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，展開(kāi)了安全教育班會(huì )，學(xué)生繪制了安全手抄報。
5、在學(xué)校第一個(gè)“行為規范與安全教育月”結束之際，在第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校訂幼兒園大班幼兒提早進(jìn)行了小學(xué)生行為規范與安全接軌教育。大班幼兒首次參加了小學(xué)生周一升國旗活動(dòng)，課間活動(dòng)時(shí)間，大班幼兒還在老師帶領(lǐng)下觀(guān)看了一至六年級學(xué)生親手繪制的“森林防火手抄報展覽”。
�。ㄒ唬┪捏w活動(dòng)
1、20xx年9月19日下午第三節課后，學(xué)校大隊部舉行了班級墻報設計評比活動(dòng)20xx年小學(xué)政教處工作總結20xx年小學(xué)政教處工作總結。分別對朝陽(yáng)班、啟航班、精靈班、晨曦班、飛翼班、雛鷹班的墻報個(gè)性化板塊、特點(diǎn)板塊進(jìn)行了評比。
2、20xx年5月29日上午，上章召小學(xué)慶六一暨校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中，上章召村委領(lǐng)導周慶和書(shū)記捐贈了1000元慰問(wèn)金；屢次取得尊師重教先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號的市新華書(shū)店趙永紅，捐贈了書(shū)寫(xiě)筆、文具盒、書(shū)包、圖書(shū)、羽毛球拍等學(xué)習用品，寄與了對山區教育工作的支持和關(guān)心。本次演出在上章召村楊慧平、郭源源、郭建宏等個(gè)人的援助下舉行。
3、學(xué)校展開(kāi)全體師生“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽，體現新時(shí)代小學(xué)生向上、禮貌健康的精神風(fēng)采。體育教師抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好一年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。
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素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩，美術(shù)愛(ài)好小組、音樂(lè )愛(ài)好小組、書(shū)法愛(ài)好小組……陽(yáng)光體育、原汁原味的“課外活動(dòng)”……無(wú)不增加學(xué)生潛力，陶冶學(xué)生情操。
五、校園文化：
�。ㄒ唬┉h(huán)境教育
利用晨會(huì )、主題隊會(huì )、黑板報、宣傳窗、等方式宣傳環(huán)保知識和理念，啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比。
�。ǘ┪幕諊�
有規劃弄好綠化，美化，凈化工作，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。發(fā)揮廣播站、宣傳欄功能，學(xué)生汲取營(yíng)養，理解鞭策，增強使命感，增進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。每月出一期勁草�？�，反映學(xué)校師生各方面狀態(tài)，具有必須的向上的時(shí)效性。
六、健全教育
為使學(xué)校教育在家庭中延伸，強化教育效果，完善“三結合”教育，我們堅持校內和校外教育結合：一辦好家長(cháng)學(xué)校，配合教務(wù)處定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)培訓，提升家長(cháng)素質(zhì)，進(jìn)步家庭教育功能。二成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制，指導家庭教育，合作育人。三與上章召村委等合作，建設良好的外部育人環(huán)境。
存在題目：
1、個(gè)別班級對常規工作意識需不斷催促。
2、每個(gè)人安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間及經(jīng)濟條件限制，一些活動(dòng)不能真正展開(kāi)。
今后工作思路:
積極探索新渠道、新途徑、新方法創(chuàng )新德育；不斷向社會(huì )延伸，拓展德育工作的廣度。展開(kāi)活動(dòng)要具有實(shí)效，避免流于情勢。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結9
本學(xué)期政教處在學(xué)校統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以建立平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展班級自主化管理，堅持德育工作的針對性、實(shí)效性，強化德育常規管理工作考評，基本完成了學(xué)校的各項德育任務(wù)，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現將一學(xué)期工作作如下總結：
一、進(jìn)一步加強德育隊伍建設
�。ㄒ唬┘訌姲嘀魅喂ぷ靼嗉壥菍W(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的.好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調動(dòng)班主任們的工作積極性，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認真學(xué)習，增強意識.為了使廣大師生增強安全意識，學(xué)校利用各種宣傳工具，對師生進(jìn)行安全教育，每周的教師例會(huì )上，組織全體教師學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規，增強教師的職責感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習了上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，通過(guò)深入學(xué)習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了職責感。
2、每月開(kāi)一次班主任例會(huì )，認真傳達上級文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標、先進(jìn)班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評選指標，做到工作心中有數。
4、開(kāi)學(xué)初班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學(xué)習《班主任工作條例》，通過(guò)一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，為學(xué)生服好務(wù)的意識有明顯改善，多數班級發(fā)展平穩順利，涌現出了班活動(dòng)組織好，班級常規工作抓的好等充滿(mǎn)生機、富有特色的班群眾。
5、充分利用好每周一的國旗下的講話(huà)，每一節班會(huì )課開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強班級自主化管理的建設
1、繼續組織好各類(lèi)學(xué)生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性，全面推進(jìn)“值日班長(cháng)制”明確職責，健全學(xué)生管理隊伍，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作潛力，提高學(xué)生獨立生活自理潛力，不斷加強學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開(kāi)展結幫帶活動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
2、我們進(jìn)一步完善常規檢查（課間操、衛生管理、紀律管理三項常規評比細則），細化檢查項目，使各班常規有了很大改善。另外我們號召全校同學(xué)共同監督，對亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查，極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，使得我們的校園衛生常規又上新臺階。每周根據各班檢查得分評比出流動(dòng)禮貌先進(jìn)班級，公布評比各班成績(jì)。
二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
�。ㄒ唬┘訌姁�(ài)國主義教育
1、規范升旗儀式。按照《國旗法》的規定和國家教育部的有關(guān)通知要求，認真組織“在國旗下的講話(huà)”教育活動(dòng)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、群眾主義教育和理想前途教育，禮貌禮儀教育，安全意識教育等。
2、結合教師節、十一國慶節、中秋節、元旦等重大節日，先后舉辦了教師節倡議活動(dòng)、國慶節黑板報比賽、法律小知識教育主題班會(huì )、少先隊知識講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專(zhuān)題黑板報等活動(dòng)，對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統和理想前途等教育。
3、繼續辦好校園宣傳欄，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操，提高了學(xué)生愛(ài)國主義思想和對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認識。充分利用校園廣播系統，對學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習、禮貌禮儀等方方面面進(jìn)行評點(diǎn)，表?yè)P先進(jìn)，批評落后，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。
4、積極開(kāi)展各種獻愛(ài)心活動(dòng)，為受災的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，通過(guò)獻愛(ài)心活動(dòng)，幫忙學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更完美的道理，弘揚了扶弱濟困的中華民族傳統美德，提高了愛(ài)國主義情感。
�。ǘ┘訌娦袨橐幏娥B成教育
1、以《中小學(xué)生日常行規范》和《文華學(xué)校禮貌班評分細則》教育為重點(diǎn)，對班級衛生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和生活習慣。
2、本學(xué)期開(kāi)展形式多樣資料豐富的強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。開(kāi)學(xué)初，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對衛生、學(xué)生違紀狀況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養成良好衛生行為習慣，愛(ài)護學(xué)校公物和一草一木。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，也有力地促進(jìn)了班主任工作的積極性。
�。ㄈ╅_(kāi)展禮貌禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導，引導學(xué)生學(xué)習禮貌禮儀，學(xué)會(huì )以禮待人，開(kāi)展各種禮貌禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進(jìn)學(xué)生禮貌禮貌習慣的養成。
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常規范》、及《文華學(xué)校禮貌班級評分細則》，讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準則。
2、利用每周升旗儀式中的國旗下講話(huà)，有計劃地進(jìn)行“學(xué)習禮貌，做禮貌人”的教育。
3、在校園內設立禮貌禮貌標語(yǔ)，讓環(huán)境感化人。
4、廣泛開(kāi)展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動(dòng)
三、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全宣傳教育工作
�。�、開(kāi)展多種形式和渠道對學(xué)生的安全教育：
�、偻ㄟ^(guò)廣播站，黑板報，宣傳欄等宣傳工具，進(jìn)行安全知識講座，使安全問(wèn)題深入人心。
�、诙ㄆ谠谛@內舉行逃生演練活動(dòng)，提高了師生自救意識。
�、鄹髂昙壐靼嗬冒嚓牷顒�(dòng)等，對學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
�、芨靼�、班主任還開(kāi)展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
�。�、是加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師多與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系外，國慶和元旦節還分發(fā)了加強學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長(cháng)一封信》，增強了學(xué)生家長(cháng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識。
3、成立了以趙衛東校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)吳士軍、孟現友為副組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊伍，一支是由職責心強的中青年教師組成的護校隊，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育培訓，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊，承擔學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導報告。五、社會(huì )、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進(jìn)一步健全完善德育工作體系
�。ㄒ唬╅_(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1、利用假期班主任組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區，走進(jìn)社會(huì )的時(shí)間的活動(dòng)，力求實(shí)現老
師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師用心響應、認真去做，收到了良好的效果。一部份家長(cháng)也改變了傳統的家庭教育模式，變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細致，變消極訓斥為用心引導。
2、做好差生轉化。后進(jìn)生轉化是德育工作的難點(diǎn)，他們主要表現：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話(huà)、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。
�。ǘ╅_(kāi)好家訪(fǎng)工作家長(cháng)會(huì )也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪(fǎng)，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題，提高了家長(cháng)的自信心和主動(dòng)合作的意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
�。ㄈ﹨f(xié)助體育老師開(kāi)好學(xué)校運動(dòng)會(huì )。對在運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)的班級和被評為組織獎的班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
四、今后需要加強的幾個(gè)方面
1、對學(xué)生的各種安全教育長(cháng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加強了后進(jìn)生轉化工作。對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。
3、加大班級自主化管理的學(xué)習，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習共同進(jìn)步。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結10
本學(xué)期我校以加強和改善未成年人思想道德為主線(xiàn)，以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養成教育為抓手，不斷更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著(zhù)手。
一、抓常規養成教育和禮貌禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設班級文化氛圍�！鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步構成工作常規。開(kāi)學(xué)第一周，各班主任著(zhù)力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強課間禮貌禮儀、養成習慣教育和班級管理考核力度。
�。�1）做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊會(huì )課、學(xué)校廣播等常規德育陣地大力宣傳“禮貌禮儀和日常養成習慣”教育，對其中的每一項資料做具體的闡述并提出具體的要求。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、潛力強的學(xué)生檢查紀律衛生。班級進(jìn)行評比，每月評出流動(dòng)紅旗班級。
�。�3）充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛生，并設立“衛生監督崗”，督促學(xué)生養成良好的衛生習慣。
4、辦好家長(cháng)學(xué)校，家校構成合力，為孩子健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監督員，為少年兒童的健康成長(cháng)而服務(wù)。
5、規范德育常規管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規范化建設。做好“三冊”即《班會(huì )記載》《中小隊活動(dòng)記載》《家訪(fǎng)記載》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強化學(xué)校德育工作的監督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動(dòng)、晨會(huì )課等常規德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學(xué)生的狀況。向上匯報學(xué)生的貧困狀況。
8、組織教師進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一齊，到學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生狀況。
9、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�1）4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。
�。�2）組織六年級學(xué)生參觀(guān)通城博物館。了解通城歷史和傳統文化。
�。�3）進(jìn)行安全衛生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
�。�4）組織了“六一”兒童節活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛生監督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學(xué)生的衛生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對學(xué)生有病狀況做到每一天報告一次。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛生，對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作潛力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍，我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì )，召開(kāi)了較高規格的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎；其次，與每位教師簽定了目標職責書(shū)和安全職責狀，增強服務(wù)意識，樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理潛力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內通過(guò)總結課和定期召開(kāi)班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生組織潛力、自控潛力，對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，構成良好班風(fēng)。能夠說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jì)�？晌覀円裁靼�，工作中還存在不足之處。正因為這些問(wèn)題的客觀(guān)存在，才需要我們去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導的幫忙下，在老師們的共同努力下，我校的德育工作會(huì )邁向新的臺階。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結11
本學(xué)期，政教處根據學(xué)校工作計劃，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，以抓師德為目標，以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎，以抓年級管理，班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設，現將本學(xué)期主要工作總結如下：
一、強化政教處自身潛力
本學(xué)年，政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定班級、保衛工作計劃;同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
二、優(yōu)化班主任過(guò)程管理
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，做了超多細致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上，針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》，使班級量化、班主任量化有機結合起來(lái)，為期末考評帶給了可靠的依據。
四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)，對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定，以加強班主任工作的積極性;
五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規教育
本學(xué)期，我們從小處入手，大處著(zhù)眼，明確重點(diǎn)，狠抓學(xué)生行為規范培養他們養成良好習慣。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了行政與保衛值周安排表。值周行政與值班保衛、政教處一班人每一天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生狀況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過(guò)開(kāi)展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì )、文化長(cháng)廊等豐富多彩的活動(dòng)，加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的作用。值周行政與值周保衛在校門(mén)堅持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發(fā)現問(wèn)題，我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
四、創(chuàng )新各項活動(dòng)，豐富德育教育
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門(mén)的秩序，保證我校學(xué)生出校門(mén)時(shí)的安全，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執勤紅袖章排隊站在校門(mén)口執勤。
2、為進(jìn)一步加強我校學(xué)生的交通安全意識，規范我校騎車(chē)學(xué)生的交通行為，2月28日我校召開(kāi)了全體騎車(chē)學(xué)生交通安全教育會(huì )。會(huì )上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長(cháng)來(lái)校宣講交通安全知識。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日，政教處積極開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng)，有效抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全，特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，在學(xué)校開(kāi)展安全知識的主題班會(huì )，并開(kāi)展一期“安全教育”為主題的專(zhuān)刊黑板報比賽。
5、組織一次全校性的安全專(zhuān)項大檢查，排查校園內外的安全隱患。政教處發(fā)起號召，動(dòng)員學(xué)�？倓�(wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一齊對校園各方面進(jìn)行了安全排查，提出了相關(guān)解決方案并構成書(shū)面報告存檔。
6、為了切實(shí)加強德育工作，促進(jìn)班級工作制度化，規范化，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立“為班級添光彩”的群眾主義精神和合作意識，進(jìn)而構成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、向上的班群眾，特制定《禮貌班級評比方案》。
7、3月24日，政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
8、重新啟動(dòng)并完善了“禮貌寢室”評比制度，加強了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的安全、禮貌素養。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校反復強調的問(wèn)題，如：遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現象，在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛(ài)，遵紀守法，學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，德育教育職責心不強，積極性不夠，經(jīng)常有不開(kāi)班會(huì )現象，給學(xué)校工作帶來(lái)了不便。
3、學(xué)校、年級組安排的值班，部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗，存在必須的隱患。
4、部分教師只教書(shū)不育人，如教師對學(xué)生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，認為課間、課外教育是領(lǐng)導、政教處、班主任的事，淡化了對學(xué)生的教育工作。
5、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(cháng)不管或管不住的狀況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。
6、針對我校學(xué)生現狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強內部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績(jì)，但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多就應做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)政教干事個(gè)人工作總結12
20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績(jì)雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規，在管理中創(chuàng )特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校德育管理新局面。
二、工作目標
1.在以前工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成學(xué)�！白孕�、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路
(一)、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、有時(shí)對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。
3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度，提高教育水平。
4、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。
5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè )于參加，在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。
6、常規管理還有松懈的時(shí)候，對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
(二)、今后的工作思路
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);
二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面;
三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。
一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個(gè)人修養，以“踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學(xué)部美好的明天努力工作!
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