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幼兒園臘八工作總結（通用5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的幼兒園臘八工作總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園臘八工作總結（通用5篇）1
為了讓幼兒對傳統節日以及風(fēng)俗有更多的了解，感受節日的溫暖，香園幼兒園開(kāi)展了“濃情臘八粥，香幼送溫暖”系列活動(dòng)，在寒冷的冬天，感受節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )！
一、臘八節啟動(dòng)儀式。周一晨會(huì )活動(dòng)中，老師通過(guò)組織孩子觀(guān)看相關(guān)的視頻和圖片等，讓他們；了解了“臘八節”的來(lái)歷，知道“過(guò)了臘八就是年”的傳統習俗。班級老師還利用繪本故事和孩子一起更深入地了解關(guān)于臘八的那些事兒。
二、師幼共繪臘八粥。中班的孩子們在熱烈的討論中，用粳米、蓮子、紅豆、紅棗等臘八材料在紙盤(pán)上拼出了各色好看的裝飾品。大班的孩子則通過(guò)手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一碗碗可口美味的臘八粥，色彩鮮艷的畫(huà)面看得大家都想吃上一口。
三、采購燒制臘八粥。在采購前大家進(jìn)行了討論，還向伙房的叔叔了解了購買(mǎi)材料的分量。了解后，大家大手拉小手一起前往北門(mén)菜場(chǎng)，問(wèn)價(jià)、購買(mǎi)、裝袋、付錢(qián)，大家忙得不亦樂(lè )乎。下午起床后，大班的小朋友們和伙房的叔叔阿姨們一起清洗材料，燒煮臘八粥，在體驗辛苦的同時(shí)也感受到為大家服務(wù)的快樂(lè )。
四、全園施粥送溫暖。臘八當天孩子們在老師的幫助下，盛滿(mǎn)了熱熱的臘八粥，小心翼翼地裝進(jìn)保暖袋，親手把煮好的臘八粥給清掃垃圾的環(huán)衛工人、馬路上的交警叔叔、社區里的工作人員、門(mén)崗的老爺爺和公園鍛煉身體的爺爺奶奶，一句“臘八節快樂(lè )”，滿(mǎn)載的不僅是香滑的美味，更是真摯的祝福。
通過(guò)這次的活動(dòng)，孩子們了解了中國傳統節日“臘八節”的由來(lái)及風(fēng)俗習慣，知道了中國傳統文化的博大精深，感受到節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )！
幼兒園臘八工作總結（通用5篇）2
十二月初八是臘八節，民間流傳著(zhù)吃臘八粥的傳統，為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂(lè )。綠梅幼兒園開(kāi)展了甜甜的臘八節主題活動(dòng)。
今天上午爺爺奶奶們云集到綠梅幼兒園活動(dòng)室與孩子們共度了一個(gè)特別的臘八節。在活動(dòng)中孩子們聽(tīng)老人講述臘八節的民間傳說(shuō)，了解臘八節的由來(lái)，并且認識了制作臘八粥的材料，有紅棗、桂圓、花生、紅豆、綠豆、葡萄干、薏米、杏仁等；最后孩子們還品嘗了爺爺奶奶們特意熬制的香甜美味、熱氣騰騰的臘八粥。
孩子們通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、吃吃，過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節，感受著(zhù)濃濃的年味和傳統習俗文化帶來(lái)的快樂(lè )，充滿(mǎn)了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個(gè)勤勞的人。
幼兒園臘八工作總結（通用5篇）3
隨著(zhù)一年一度的傳統節日臘八節的到來(lái)，中一班開(kāi)展了主題為“傳承文明，臘八話(huà)粥”的慶祝臘八節系列活動(dòng)，讓孩子們感受“臘八”的習俗與快樂(lè )。
我們收集了許多關(guān)于“臘八節”風(fēng)俗的圖片，繪聲繪色地講述了關(guān)于“臘八節”的來(lái)歷及民間傳說(shuō)，教育幼兒做一個(gè)勤勞的人，還向孩子們介紹了熬制臘八粥的各種食物，讓孩子們知道了“過(guò)了臘八就是年”的傳統習俗，感受濃濃的年意。臘八節要腌制臘八蒜，同時(shí)我們還給孩子們講了怎樣腌制臘八蒜，有關(guān)臘八蒜的美食。讓幼兒回家后和爸爸媽媽一起腌制臘八蒜。最后討論了：晚上喝臘八粥時(shí)，在家里應該先給誰(shuí)喝，孩子們紛紛表示：要先給爺爺奶奶，然后給爸爸媽媽?zhuān)詈笫切∨笥训�。激發(fā)了幼兒對生活的熱愛(ài)，培養幼兒對老人的尊重的理解。
幼兒園臘八工作總結（通用5篇）4
為了更好的讓孩子們了解我國的傳統節日及習俗，xx幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的臘八節活動(dòng)，喝臘八粥，腌制臘八蒜，讓孩子們從多方面了解臘八節，在寒冷的冬日，讓孩子們感受節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。
教室里，老師在生動(dòng)有趣的講述臘八節的故事；在精彩的故事中，孩子們了解臘八節的由來(lái)及孩子們觀(guān)賞了關(guān)于“臘八節”風(fēng)俗的圖片，一起欣賞繪本故事“臘八節”的由來(lái)及相關(guān)知識，還讓孩子們了解了制作臘八粥所需的蓮子、核桃、紅豆、小米等各種食材，感受這濃濃的節日氛圍。
接著(zhù)，老師和孩子們按照我們的傳統手法一起制作臘八蒜。
老師們還講述了臘八節的來(lái)歷，特別是《過(guò)了臘八就是年》的兒歌，說(shuō)起來(lái)朗朗上口，孩子們都特別喜歡，稚嫩的童聲在整個(gè)教室。在熱烈的探討中，孩子們認識了制作臘八蒜需要的各種材料，知道了臘八蒜是臘八節的傳統食物，聽(tīng)完老師的介紹，小朋友們迫不及待的要進(jìn)行臘八蒜的泡制了。
這些日常生活中的食材，在孩子們的眼里都是新奇的。老師在活動(dòng)的同時(shí)，也向幼兒進(jìn)行著(zhù)講解，大蒜對身體的好處，我們做飯的時(shí)候會(huì )需要它來(lái)調味等等，豐富孩子的生活知識。
孩子們小心翼翼地將蒜皮一層一層的剝開(kāi)，去膜，成白胖子。
將蒜放在無(wú)油無(wú)水的容器中，加入醋，蓋好蓋子放在陰涼處，等待著(zhù)它們變綠，開(kāi)蓋食用。
臘八蒜——需放在陰涼的地方，讓它一點(diǎn)點(diǎn)的入味，變色，直到白白的蒜，變成翡翠般的綠。而那棕棕的醋，色也變得更深，味更濃，里面溶進(jìn)了蒜的辣味。
孩子們和老師一塊兒制作“臘八蒜”、共同許下美好的心愿，靜靜等待，等待品嘗一下自己的勞動(dòng)成果的那一刻，制作臘八蒜不僅讓孩子們了解和體驗了我國的傳統民俗，更是在寒冷的冬天，感受到節日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè )。
看，這是我們自制臘八蒜的成品，傳統手工，傳統味道。等到臘八蒜變綠，過(guò)年時(shí)就包餃子吃，那味道特酸甜爽口，你要不要來(lái)一顆?
通過(guò)今天的活動(dòng)，孩子們感受到了傳統節日的氣氛，老師和小朋友們一起分享了臘八節的'快樂(lè )。
幼兒園臘八工作總結（通用5篇）5
農歷十二月(每年十二月被稱(chēng)為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著(zhù)很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、吃臘八蒜。做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(cháng)幼兒對傳統民俗的了解。
為了讓孩子們了解臘八節，了解中國的傳統文化，感受家鄉傳統的節日氣氛，更讓孩子們從中體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)，20xx年12月25日上午，雖然窗外寒氣逼人，但陽(yáng)光龍庭哈佛幼兒園里卻是溫暖喜氣，原來(lái)這里正在開(kāi)展“美味臘八蒜”的民俗主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師先向孩子們介紹了如何制作臘八蒜的過(guò)程，之后便為每個(gè)幼兒準備好了制作臘八蒜的材料。一會(huì )兒功夫，孩子們已經(jīng)開(kāi)始剝大蒜了，看著(zhù)自己剝好的大蒜，大家的臉上都洋溢著(zhù)高興與自豪，到處充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
下午，孩子們都將自己的臘八蒜放入了醋瓶中，看著(zhù)自己泡制的臘八蒜時(shí)，都睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)他們制作的臘八蒜，等著(zhù)臘八節的到來(lái)。就可以品嘗自己親手制作的臘八蒜啦！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至做臘八蒜的習俗，并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動(dòng)，帶來(lái)的不只是可口的臘八蒜，歡聲笑語(yǔ)中更滲透著(zhù)陽(yáng)光龍庭哈佛幼兒園人文教育的精髓。
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