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幼兒園黨員教師工作總結（通用28篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園黨員教師工作總結，希望能夠幫助到大家。
幼兒園黨員教師工作總結 1
時(shí)間是一只永遠飛翔的鳥(niǎo)。轉眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結束。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開(kāi)心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè )。以下是我這個(gè)學(xué)年的工作總結：
一、政治思想方面
熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。 我能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好每月主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長(cháng)都非常寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過(guò)晨間談話(huà)、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進(jìn)餐習慣、衛生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故。
三、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
1、十一月在重慶進(jìn)修學(xué)院參加了“早期閱讀”的互動(dòng)講座。
2、十二月在榮昌參加了片區幼兒教研活動(dòng)。
3、在工作之余，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè)，利用現代化的網(wǎng)絡(luò )手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個(gè)新的.臺階。
五、認識工作中的不足，努力進(jìn)步
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛(ài)的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽(tīng)的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來(lái)的日子里，我將會(huì )以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。 才能不愧于每一位求知的孩子。
幼兒園黨員教師工作總結 2
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼一年的時(shí)間過(guò)去了，在xx幼兒園的園長(cháng)領(lǐng)導下，各位老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，在這個(gè)大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺。在這里我總結了以下四點(diǎn)：
一、 在思想上，重新認識了幼兒教育
在踏入xx幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲，學(xué)習的簡(jiǎn)單的知識的場(chǎng)所�？僧斘艺嬲と脒@工作當中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學(xué)校教育的基礎階段，也是人才成長(cháng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè )，得到發(fā)展！
二、 在工作中，我熱愛(ài)了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們，使我愛(ài)上了這一行，不僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味。
前幾天， 因為我的孩子感冒了把他送回了老家，讓他奶奶看著(zhù)，因為很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗著(zhù)小手絹默默的掉眼淚，不一會(huì )，我們班里的陳楊鑫過(guò)來(lái)上小便，他笑著(zhù)叫了我一句：“尚老師好”，然后就說(shuō)“尚老師你真辛苦��！”我趕緊把眼淚擦干，不讓孩子看見(jiàn)，我笑著(zhù)說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)講，老師再辛苦也愿意！”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，但是起到的作用卻是意想不到的！
我因為不小心割著(zhù)手了用藥包著(zhù)，我洗茶杯的時(shí)候就帶塑料手套，正在洗的時(shí)候，我們班的李佳怡過(guò)去了說(shuō)：“尚老師，你的手割著(zhù)了，怎么洗呀，我來(lái)給你洗吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，我帶著(zhù)手套��！”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè )，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動(dòng)，讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著(zhù)，我感到無(wú)比的幸福！
三、 在老師的教學(xué)工作中，讓我學(xué)會(huì )很多
我們班的.劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng)，說(shuō)句實(shí)話(huà)，以前我也看過(guò)，但是能記住的卻很少幾句，每次聽(tīng)孩子們背，我自己也記住了很多，現在也能背上很多了。還有折紙，孩子們上折紙課的時(shí)候，我也學(xué)會(huì )了不少，教孩子如何折紙，折小風(fēng)琴，折大風(fēng)車(chē)，折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里，我學(xué)會(huì )了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的活動(dòng)，讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西，我如饑似渴的吸取著(zhù)各個(gè)方面的知識，我要學(xué)，我喜歡學(xué)，我要努力使自己變成一個(gè)德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。
四、現在的成績(jì)
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我對生活老師的概念有了一定的理解，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)園內的培訓學(xué)習，我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學(xué)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝園長(cháng)給我到xx幼兒園這個(gè)團結的大集體中學(xué)習的機會(huì )，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長(cháng)”起來(lái)。
在這里，我要鄭重的道一聲：謝謝你們了，各位老師！
總之，我能成為xx幼兒園其中的一員，感到很自豪，我喜歡xx幼兒園，我會(huì )盡我最大的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作！
幼兒園黨員教師工作總結 3
教師是祖國的園丁，學(xué)生是祖國的花朵。
我們常說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。這個(gè)嚴于律己的學(xué)習精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚，作為新時(shí)代的黨員，這點(diǎn)我做得還不夠，我應進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念。
有人說(shuō)：一個(gè)人經(jīng)常有什么樣的行為，就會(huì )有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個(gè)意義上說(shuō)，經(jīng)常反思我們的言行是何等重要，特別作為一個(gè)共產(chǎn)黨員。 融融嚴冬，即將過(guò)去，這一年來(lái)，在黨支部的領(lǐng)導和各位黨員同志的幫助下，我通過(guò)收聽(tīng)、閱讀黨報、黨刊等一系列學(xué)習活動(dòng)，對黨有了進(jìn)一步的認識。在平時(shí)的工作和生活中，我性格活潑開(kāi)朗，平易近人，和同事，領(lǐng)導相處愉快，樂(lè )于助人。我思維活躍，能創(chuàng )造性地開(kāi)展班級各項工作。善于開(kāi)展家長(cháng)工作，充分調動(dòng)家長(cháng)積極性，班級工作開(kāi)展有特色。
但是回顧自己一年來(lái)所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀(guān)念應該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：
認真分析自己，發(fā)現需要改進(jìn)的地方還很多，距離一名優(yōu)秀的黨員的標準還有一定距離！
一、樹(shù)立終身學(xué)習思想，嚴格要求自己，提高業(yè)務(wù)能力。
教師愛(ài)學(xué)生，還必須表現在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為愛(ài)不是一句空話(huà)，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(cháng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。這個(gè)嚴于律己的學(xué)習精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚，作為新時(shí)代的黨員，這點(diǎn)我做得還不夠，我應進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習中去，不斷樹(shù)立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的`教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中去！
二、家長(cháng)工作還應更細而實(shí)！
對于班級插班生的家長(cháng)工作，我覺(jué)得我應該更主動(dòng)細致。學(xué)會(huì )換位思考，特別是家庭環(huán)境不太好的家長(cháng)，他們或多或少有自卑體會(huì )到班集體的溫暖，喜歡老師，喜歡同伴！
三、積極參加幼兒園的一切公益和工會(huì )活動(dòng)。
我是一滴水，只有融合到大幼這個(gè)溫暖的集體，才會(huì )折射出自己的光芒！因為自己是調入不久的老師，在心理上或多或少有一定顧慮，是否能象以前同事打成一片？后來(lái)想明白，自己應主動(dòng)走進(jìn)新同事的世界，自己多主動(dòng)付出愛(ài)和交心，才能收獲別人的信任和親密。因此，我會(huì )積極參加幼兒園組織的一切活動(dòng)，把自己當幼兒園的主人，營(yíng)造和同事親如姐妹的工作，生活氛圍。
幼兒園黨員教師工作總結 4
時(shí)間似流水，一學(xué)期的工作即將結束，我園在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，按照上級的指示和領(lǐng)導的要求，認真貫徹執行黨和國家的教育方針，在全體保教人員的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了一學(xué)期的各項工作任務(wù)。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，為了發(fā)揚成績(jì)糾正工作中的不足，使新學(xué)期的工作取得更突出的'成績(jì)，特把本學(xué)期的工作總結如下：
一、提高幼兒的入園率。
在學(xué)年的開(kāi)始，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，將目前的學(xué)前教育形勢給家長(cháng)作以宣傳，并讓家長(cháng)轉成為我們宣傳的載體，到社會(huì )上實(shí)行“鄰里宣傳”，使0——5歲家長(cháng)對幼兒園有更加充分的認識。同時(shí)，我們還組織座談會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒的`教育意義，使家長(cháng)送孩子來(lái)入園，使我園的幼兒入園率達到100%。
二、堅持保教相結合的原則，貫徹有關(guān)法規精神。
使保教有計劃、有目標、有措施、有成效的開(kāi)展，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，搞好教育教學(xué)。貫徹黨的教育方針，深化學(xué)前教育改革，樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，以人為本，重在發(fā)展的管理，“寬松、和諧、平等、尊重”的人文環(huán)境，全面實(shí)施保教相結合的原則，同時(shí)為家長(cháng)參加工作、學(xué)習提供條件。我園本著(zhù)：開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養幼兒特長(cháng)的辦園目標，把幼兒培養成為健康活動(dòng)，關(guān)愛(ài)合作，習慣良好，主動(dòng)好學(xué)，探索善言的素質(zhì)良好的孩子，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于百姓，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
三、根據幼兒園衛生保健制度，建立幼兒管理制度。
保證幼兒健康，在園幼兒每年體檢一次，身高、視力、體重，并有個(gè)人健康檔案。加強幼兒園的保衛工作，落實(shí)防火、防電、防水、交通等的管理措施，保證幼兒安全無(wú)事故。
四、在教育教學(xué)中，為了準確的向幼兒傳授知識，使幼兒容易接受。
我們每給幼兒上一節課，都要做好課前一切準備，真正做到了融知識與游戲之中，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)別差異，為幼兒提供積極，自主、有序、有效的參與活動(dòng)材料，同時(shí)注意了文化氛圍的建設，定期對園內的墻壁進(jìn)行粉刷，裝飾室內外的環(huán)境，綠化、美化園所給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境，得到良好的熏陶。
五、我園注重構建家園聯(lián)系工作，利用多種渠道與家園聯(lián)系進(jìn)行家園溝通。
請家長(cháng)參與幼兒園的管理指導工作，吸納家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，每學(xué)期請家長(cháng)積極參加幼兒園的開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、親子共成長(cháng)課程活動(dòng)，家長(cháng)隨時(shí)可以來(lái)園隨訪(fǎng)，請他們參與日常教育教學(xué)，親身了解幼兒園的工作情況，做到互相交流，積極向家長(cháng)宣傳各種安全知識，與此同時(shí)，實(shí)施持卡接送制度，每個(gè)幼兒入、離園有家長(cháng)接送，節、假日與家長(cháng)簽定《安全協(xié)議書(shū)》，以保證幼兒的安全。
我園教師在互動(dòng)中學(xué)習，共同提高業(yè)務(wù)理論，共同前進(jìn)，團結一致，齊心協(xié)力，在工作中取得了顯著(zhù)得成績(jì)，用愛(ài)心呵護幼兒，用誠心回報社會(huì )，是我們幼兒園在前進(jìn)路上的永遠不變的信念，讓孩子快樂(lè )成長(cháng)是我們的追求，相信我們幼兒園的明天一定會(huì )更加輝煌，更加絢麗！
幼兒園黨員教師工作總結 5
一學(xué)期轉眼即逝、回顧過(guò)去，頗多感慨。在園領(lǐng)導親切指導幫助下，在保育阿姨的協(xié)作下，班級工作開(kāi)展得有聲有色。幾多耕耘，幾多收獲。幼兒的各方面能力得到了提高，我的教學(xué)水平也得到了新的錘煉�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、安全工作：
安全工作是幼兒園工作的重中之重。幼兒喜歡自由自在的玩，活潑好動(dòng)是他們的天性。我們面對的是一群四、五歲的孩子，年齡小，自制力差，安全意識差，大道理難以理解。于是，我們經(jīng)常對本班進(jìn)行全面的不安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)，我們通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的事例，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀(guān)察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結應當注意些什么。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的`釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的'地方，以便教師觀(guān)察控制。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩，經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育，孩子們知道了玩大型玩具時(shí)應該注意的一些問(wèn)題：如：不能推、擠、拉，不能鉆到下面去，要在老師的注意下玩等等。不定期地給幼兒剪指甲，避免抓破其他孩子的臉。正是在諸如此類(lèi)的瑣碎細致的工作中，隱患得以消除，安全得以保障。
二、保育工作：
與保育阿姨相互配合，每天開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾、杯子的消毒以及各項衛生工作。在平時(shí)，注重幼兒養成良好的生活習慣，諸如，教會(huì )幼兒正確的洗手方法；在進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快地吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣；在午睡時(shí)，嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜入睡。良好的習慣不僅有利于幼兒的健康成長(cháng)，也影響著(zhù)孩子的未來(lái)。
三、教育教學(xué)工作：
本學(xué)期我以新《綱要》為指南，根據本班幼兒的實(shí)際情況，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，順利完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作。在實(shí)施各計劃的過(guò)程中，我注重把握整體發(fā)展水平與個(gè)體差異相結合，強化活動(dòng)過(guò)程，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)掌握知識、積累經(jīng)驗。能因材施教，通過(guò)鼓勵幼兒主動(dòng)探索與老師的適當指導相結合，使每個(gè)幼兒在各自原有水平上得以提高。同時(shí)，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步代。尊重每一位幼兒，營(yíng)造平等、和諧、溫暖的氛圍，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具激發(fā)兒童的興趣。寓教于樂(lè )，重在潛能的開(kāi)發(fā)和能力的培養。
四、家長(cháng)工作：
加強家園溝通。真誠對待每一位家長(cháng)，如實(shí)地和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子的疑問(wèn)耐心細致地回答。根據孩子出現的問(wèn)題及時(shí)電訪(fǎng)、談話(huà)。利用接送機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在園內、園外的表現。多種形式與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的密切配合。孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵；家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
五、存在不足及改正措施
1、本班幼兒全部來(lái)自農村，多為留守兒童。一部分幼兒日常生活習慣還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在收拾玩具和書(shū)籍時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔、亂撕的現象。今后工作中要更加注重對孩子良好習慣的引導與培養。
2、部分孩子自主活動(dòng)能力欠缺，喜歡在活動(dòng)室跑來(lái)跑去。今后要有針對性地加強對幼兒自主活動(dòng)能力的鍛煉。
3、部分幼兒屬于隔代撫養，存在溺愛(ài)現象。爺爺奶奶對幼兒園工作不理解不配合。今后要積極溝通交流，爭取家園共建，共同培養。
本學(xué)期的工作在繁忙中結束了，今后我將以更加飽滿(mǎn)的熱情以及全部的愛(ài)心、細心、耐心投入到工作中去。注重個(gè)別轉化教育，用新型教育理念指導實(shí)踐，大膽探索新的教育模式，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展！我相信我們這個(gè)班集體將會(huì )以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天。
幼兒園黨員教師工作總結 6
這個(gè)學(xué)期即將結束，我想回顧一下這段時(shí)間在工作中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我深刻認識到，從班級的實(shí)際出發(fā)，鼓勵幼兒自立、自理是非常重要的。我們通過(guò)不同的角度來(lái)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在數學(xué)教育方面，我們采用了直觀(guān)教具，通過(guò)具體的材料和游戲活動(dòng)來(lái)把抽象的數學(xué)知識轉化為內部的思維活動(dòng)，從而培養了學(xué)生對數學(xué)的興趣�，F在，我將進(jìn)行大班數學(xué)教學(xué)工作總結，提出所進(jìn)行的工作、存在的問(wèn)題及原因等方面。
一、 所做的工作
�。ㄒ唬﹫猿种庇^(guān)教學(xué)。
在教授幼兒學(xué)習數學(xué)、組成及加減等方面，我經(jīng)常使用大量的教具來(lái)幫助教學(xué)。例如，在教授數字4的組成及加減時(shí)，我設計了主題是果園的教學(xué)內容，孩子們很快根據圖片內容提出問(wèn)題，例如：樹(shù)上原先有8個(gè)蘋(píng)果，摘掉了4個(gè)，樹(shù)上現在還剩多少個(gè)蘋(píng)果？這說(shuō)明直觀(guān)的教具是幫助孩子提問(wèn)和學(xué)習的最好工具。
�。ǘ┲匾暸囵B孩子的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中，我不僅讓孩子學(xué)會(huì )回答老師提出的問(wèn)題，還鼓勵他們學(xué)會(huì )如何提問(wèn)。在活動(dòng)中，一些幼兒不懂得表達自己內心的疑惑。也就是說(shuō)，他們不懂得提出問(wèn)題。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們需要更加關(guān)注孩子們，盡力理解他們內心的好奇心和疑惑，引導他們學(xué)會(huì )如何用問(wèn)題的方式表達自己內心的疑惑，把好奇心轉化為問(wèn)題，從而激發(fā)他們深入探究和學(xué)習的`興趣。這種從好奇到提問(wèn)的過(guò)程，對孩子們的未來(lái)學(xué)習生涯將產(chǎn)生積極影響。因此，在每堂數學(xué)課上，我們都會(huì )盡量準備豐富的教具，為孩子們創(chuàng )造有趣的問(wèn)題情境，利用彩色圖片刺激他們的視覺(jué)感官，激發(fā)他們對學(xué)習數學(xué)的興趣。
�。ㄈ╅_(kāi)展游戲式的教學(xué)活動(dòng)。
在課前，我們會(huì )認真分析教材，準備所需要的教具，并在教學(xué)中采用游戲式教學(xué)方式。幼兒時(shí)期的孩子好動(dòng)，采用游戲方式進(jìn)行教學(xué)，可以增強他們對數學(xué)學(xué)習的興趣，讓孩子們在輕松、快樂(lè )的情境下開(kāi)始接觸數學(xué)，積累足夠的操作經(jīng)驗，從而培養他們更好的學(xué)習習慣和興趣。
�。ㄋ模┘议L(cháng)與老師的密切合作。
家庭是幼兒活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的場(chǎng)所，父母是孩子接觸時(shí)間最久的對象，這意味著(zhù)家長(cháng)在孩子的認知與學(xué)習方面扮演著(zhù)舉足輕重的角色，他們不僅不能缺席或忽視，還應該擔負起更多的責任。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們非常注重與家長(cháng)的溝通，爭取他們的配合，在家庭中讓家長(cháng)參與孩子的學(xué)習，共同促進(jìn)孩子的心智與學(xué)習能力的發(fā)展。
二、存在的`問(wèn)題及原因
1. 有些課需要準備大量的教學(xué)材料，但是卻沒(méi)有花時(shí)間逐一準備。
2. 現代教育技術(shù)的應用在教育教學(xué)中依然不夠充分，被使用的學(xué)校設施也沒(méi)有跟上(時(shí)代的)步伐。雖然我們學(xué)校有多媒體教室，但是對于學(xué)前班卻沒(méi)有可見(jiàn)的配套設施。并且我自己也沒(méi)有深入研究過(guò)。
3. 需要不斷更新自己的教育觀(guān)念，提高自己的教學(xué)水平。例如，學(xué)生不思考的問(wèn)題。有的學(xué)生想起來(lái)解答，但我們卻不允許，而是要自己點(diǎn)名發(fā)言；還有學(xué)生提出了一些非傳統的方法，但我們并不肯認同。這表明，我們的教育觀(guān)念還沒(méi)有跟上學(xué)生需求的發(fā)展，需要不斷探索提高。
4. 今后的努力方向和解決措施：
(1) 根據學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，培養他們的自主探索能力。重視以學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗為基礎，為他們提供熟悉的環(huán)境，幫助他們理解并掌握數學(xué)知識。
(2) 增加聯(lián)系時(shí)間的內容，讓學(xué)生了解數學(xué)在現實(shí)生活中的應用，感受數學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，用心感受數學(xué)的美妙。
(3) 重視引導學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習方式，讓他們在合作探索和交流的氛圍中學(xué)習。
(4) 把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，適當改進(jìn)評估方法。
總之，在課堂教學(xué)中，教師應該讓孩子在能夠承受的范圍內多動(dòng)、多說(shuō)、多看、多問(wèn)、多表現、多思考，盡量多給他們一些思考的時(shí)間和活動(dòng)的空間，讓他們重新獲得提問(wèn)的權利！這樣學(xué)前班的數學(xué)成績(jì)自然會(huì )有很大的提高。
幼兒園黨員教師工作總結 7
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成園里布置的任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。
一、政治思想方面：
在政治思想上能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，能認真貫徹執行黨的教育方針，嚴格執行幼兒園工作規程，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)，牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，積極參加園里組織的政治學(xué)習和教研活動(dòng)，認真記筆記。認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》，將《綱要》作為反思自身行為是一行的標準，并逐步把《綱要》中的教育思想和目標內化為自己的教育觀(guān)念與價(jià)值追求。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、帶班工作
這學(xué)期我繼續擔任中一班的老師。作為中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的.努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長(cháng)比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。
我充份利用了晨檢和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、經(jīng)常發(fā)校訊通。
這能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。
幼兒園黨員教師工作總結 8
緊張的一學(xué)期工作又結束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我們堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，安全教育放首位，全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神，在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jì)，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高認識
為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步，我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習，認真學(xué)習榆林市教育局印發(fā)的《榆林市幼兒園常規管理基本要求》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，更新幼兒教育觀(guān)念，學(xué)習了上級下發(fā)的各級各類(lèi)文件，在多方面的提高認識的同時(shí)還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》等等。開(kāi)展了以“分享閱讀，專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質(zhì)，在家長(cháng)和幼兒心中樹(shù)立了良好的師德形象，督促的同時(shí)也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面
結合幼兒園的各項規章制度，我園教師能認真遵守工作時(shí)間，工作中能夠認真執行各項規章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的'熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長(cháng)期的堅持和努力換得家長(cháng)的滿(mǎn)意和放心。幼兒園組織了幼兒花樣比賽，講故事比賽，六一文藝匯演。家園共育方面，本學(xué)期我園按計劃組織了春游野炊，一次親子活動(dòng)，一次家長(cháng)開(kāi)放日，一周家長(cháng)體驗日，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，召開(kāi)了一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，共同探討家長(cháng)和幼兒園如何互相配合做好家園共育工作，一次留守家長(cháng)安全教育會(huì )。
三、教學(xué)方面
教案備寫(xiě)方面：教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度備課授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，教師能夠以組進(jìn)行協(xié)作備課。本學(xué)期要求教師備超周課，每周星期天晚上審簽常規業(yè)務(wù)方面的資料（如教案、一本通、讀書(shū)筆記、教師基本功訓練等），每四周進(jìn)行一次反饋通報。
課堂教學(xué)方面：本園今學(xué)期進(jìn)行了兩次有效課堂督查活動(dòng)，每周由領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課4—5人次。組織了有效課堂人人達標活動(dòng)，每個(gè)教師都能聽(tīng)課達到30課時(shí)。教師們的課堂教學(xué)能力得到了很大的提高。
四、教研方面：
三個(gè)教研組每周都進(jìn)行符合本組實(shí)際情況的教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初保教處安排每周一次集體研修學(xué)習，周周按計劃進(jìn)行研修學(xué)習。
環(huán)境創(chuàng )設方面：各班都進(jìn)行了教室環(huán)境布置，并且進(jìn)行了檢查評比，各班各班還根據不同的季節、主題活動(dòng)對教室環(huán)境在原有的基礎上做適當的變更。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首。開(kāi)學(xué)第一次會(huì )議就學(xué)習了安全工作制度，詳細的制定各項安全工作計劃、定期進(jìn)行安全排查，全面維修線(xiàn)路。我園今年進(jìn)行了地震、火災、壞人進(jìn)入幼兒園的大型應急演練，教育幼兒遇到類(lèi)似情況怎樣保護自己。和交警、民警互相配合，抓好安全工作。
幼兒園黨員教師工作總結 9
幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，學(xué)習區與生活區都在幼兒園，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績(jì)，也發(fā)現和解決了一些問(wèn)題。本學(xué)期園工作總結具體如下：
一、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務(wù)
本學(xué)期，在完善硬件設施(擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設備設施的完善：安裝熱水器，改建幼兒浴室、值班室，增添幼兒日常生活用品)的同時(shí)，不斷完善和調整軟環(huán)境的布置：完善和調整公共區域環(huán)境：在原有的書(shū)吧和棋牌區增加了規則和要求;新開(kāi)辟了建構區、娃娃游戲區;把三樓東西走廊調整為孩子表達表現自己創(chuàng )造和想象的工作坊，老師和孩子把工具和收集來(lái)的各種廢舊材料陳列于此，孩子們可以根據自己表達表現的需要來(lái)選擇工具和材料用自己的雙手再現、創(chuàng )造他們的世界。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草、報紙等)制作出了大大小小的大象、長(cháng)頸鹿、老虎、飛機、輪船等;班級主題環(huán)境逐步豐富，并能在環(huán)境中體現出幼兒活動(dòng)的足跡、幼兒的多種語(yǔ)言，由原來(lái)的陳列式向美觀(guān)發(fā)展;老師創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在一些設施不能到位的情況下，自己廢物利用，設計制作了游戲活動(dòng)的材料：如趙荷琴老師制作的數字火車(chē)，趙菊老師設計制作的'記錄板等。既提高了幼兒活動(dòng)的興趣，又為幼兒園節約了經(jīng)費。
二、積極推進(jìn)保教結合工作
“培養教育型保育教師，強化教師的保育意識”，是我們學(xué)期計劃中的一項重要內容，為此，我們從強化教師意識、對教師進(jìn)行在職培訓、保育教師參與教學(xué)等方面著(zhù)手推進(jìn)，取得了比較明顯的實(shí)際效果。
1、強化保育教師的教育意識，鼓勵保育教師主動(dòng)地參與教學(xué)。
本學(xué)期，我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法，在班主任、保育組長(cháng)、保教組長(cháng)、保育主任的工資發(fā)放標準中，充分體現保育教師教育能力的重要性，引導保育教師主動(dòng)向教育型保育教師轉變。
為了鼓勵保育教師參與教學(xué)的積極性，我們還組織了兩次保育教師帶班經(jīng)驗交流活動(dòng)，請積極參與教學(xué)和教學(xué)效果較好的保育教師傳授帶班經(jīng)驗，在老師們互相學(xué)習過(guò)程中，激勵上進(jìn)，鞭策后進(jìn)，取得了較好的效果。
2、多方面強調保育教師向教育型轉變的重要性
除了在學(xué)期計劃中對保育教師提出參與教學(xué)活動(dòng)要求外，我們還在幼兒園保教推進(jìn)計劃中，根據各年級組的實(shí)際情況制定出各組保育教師的教育工作要求。
3、認真落實(shí)檢查制度
有“要求”就必須有監督，為了更好地推進(jìn)保教結合工作，助理辦和各位保教組長(cháng)、英語(yǔ)組長(cháng)按時(shí)地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、
主帶班和英語(yǔ)學(xué)習等情況。在保教結合工作推進(jìn)過(guò)程中，涌現出一批教育能力進(jìn)步明顯的保育教師。她們是：黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等
4、組織了教師、保育教師在職培訓
為了豐富我園教師的保健業(yè)務(wù)知識，提高教師的教育、保育、保健能力，本學(xué)期我們組織以下在職培訓活動(dòng)a：面向全體教師的《心肺復蘇術(shù)》保健知識培訓;b：保健醫生針對我園的工作實(shí)際對保育教師進(jìn)行兩周一次的保健知識培訓;c：每周進(jìn)行一次保育教師英語(yǔ)和電腦培訓;d：陳春紅老師針對我園英語(yǔ)教師的工作實(shí)際，組織全體英語(yǔ)教師進(jìn)行了一次帶班技巧培訓。e：期末，助理辦根據保育教師所學(xué)的保健知識、英語(yǔ)知識進(jìn)行了每學(xué)期一次的考核。
三、讓每一個(gè)家長(cháng)感到自己的孩子很受老師的喜愛(ài)和關(guān)注
自己的孩子在幼兒發(fā)展得很好;讓每一個(gè)家長(cháng)對幼兒園的保教工作和質(zhì)量感到滿(mǎn)意
1、開(kāi)學(xué)前對每個(gè)孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
2、根據本班家長(cháng)在育兒、家庭環(huán)境、對幼兒教育等方面的認識情況，有針對性地制訂指導家長(cháng)的內容(班級工作計劃中每月家長(cháng)會(huì )的內容)，并每月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。特別是三八節各班孩子為爸爸媽媽過(guò)的集體生日，給家家長(cháng)們留下了深刻的印象。期末展示每個(gè)孩子都有2-3次成功表演的機會(huì )，讓家長(cháng)看到了孩子多方面的發(fā)展。
3、高質(zhì)量地做好孩子的成長(cháng)檔案。進(jìn)一步豐富了幼兒成長(cháng)檔案，體現孩子在主題中的表達表現、成長(cháng)足跡。
4、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內容;每月至少有一次與每一位家長(cháng)面對面交流孩子情況的機會(huì )。
5、期中、期限末各進(jìn)行了一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，捕捉家長(cháng)工作中存在的問(wèn)題，并及時(shí)調整。
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為了進(jìn)一步加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，我們認真實(shí)施了學(xué)期期初制定的安全工作計劃。經(jīng)過(guò)一學(xué)期，特小結：
一、培養幼兒良好的`個(gè)人衛生習慣。
孩子們了解了安全保健知識，培養了良好的衛生習慣。自己的事情自己做：學(xué)會(huì )洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛生，預防流感，養成了良好的衛生習慣。孩子們已經(jīng)有一定的獨立生活能力，能夠關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中多數孩子能遵循一定的行為規范，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公物，做一個(gè)健康、快樂(lè )的'孩子。
二、培養幼兒的交通安全意識。
通過(guò)認識交通安全標志，孩子們知道乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。也知道不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生人走。
三、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1、防火安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握了火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、用電安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道不要亂動(dòng)電器設備，不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。
3、防地震安全。通過(guò)活動(dòng)孩子們學(xué)會(huì )了看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
在其他安全活動(dòng)方面，孩子們能做到上下樓梯時(shí)，輕輕走路，不大聲喧嘩，不追逐打鬧�；顒�(dòng)室內，不亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間等不安全的地方。以免燙傷。玩大型玩具時(shí)要排隊，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之，本學(xué)期孩子們平平安安，老師開(kāi)開(kāi)心心。
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時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。
一、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的`對幼兒進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
三、配班工作
這學(xué)期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的`教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園黨員教師工作總結 12
曾經(jīng)的夢(mèng)想變成為現實(shí)，一年前，我終于如愿以?xún)�，非常光榮的加入到人民教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)中來(lái)。帶著(zhù)蓬勃的朝氣，滿(mǎn)腔的熱情，來(lái)實(shí)現自己的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師，現將我從教一年來(lái)的情況匯報如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)。堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以科教興國方針引領(lǐng)自我，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學(xué)習，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習了：十八大會(huì )議的精神內容。平時(shí)能?chē)栏竦囊笞约�，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長(cháng)、奉獻社會(huì )”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。
二、業(yè)務(wù)工作方面：
1、班級的管理工作。在班級中構建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng )設上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發(fā)現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng )設了幼兒感興趣的活動(dòng)區。
作為班主任，協(xié)調好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的.。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個(gè)人得失，有問(wèn)題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng )設環(huán)境，讓孩子們有充分展現、表達的機會(huì )，為課前準備教具、為第二天順利開(kāi)展各項活動(dòng)做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規、環(huán)境衛生、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱(chēng)贊。
2、教育教學(xué)工作。根據開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在課程統整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導下，用主題統整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長(cháng)。在一日活動(dòng)中我能根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂周計劃并每周及時(shí)調整教學(xué)內容，嚴格按照周計劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，并對孩子的'自主學(xué)習進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習的所需要的條件和因素，總結教師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。
3、個(gè)人業(yè)務(wù)方面。為提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加園里組織的各種培訓，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、觀(guān)摩，從而為自己積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時(shí)間練琴。在幼兒園內，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)，也為我積累了不少知識，同時(shí)，我們園也通過(guò)了“以老帶新”的活動(dòng)，讓老教師來(lái)聽(tīng)課，從而發(fā)現不足，進(jìn)行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，而且也能做到互相學(xué)習，共同促進(jìn)。在工作中我服從園領(lǐng)導的安排，不斤斤計較。且樂(lè )于助人，自覺(jué)主動(dòng)。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長(cháng)。對待工作認真，每星期都按時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進(jìn)步。
三、做好家長(cháng)工作：
家長(cháng)工作是幼兒園各項工作的一個(gè)重要環(huán)節。今天的幼兒是國家未來(lái)的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(cháng)精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長(cháng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不同家長(cháng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(cháng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。做好家長(cháng)工作將對我們各項工作的開(kāi)展起到很好的促進(jìn)作用。因此，我首先擺正和家長(cháng)之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長(cháng)的要求，以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長(cháng)，使家長(cháng)們從中學(xué)到很多育兒知識，在家長(cháng)中樹(shù)立了良好的教師形象。
四、發(fā)展方向。
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒(méi)有句號;只有更好，沒(méi)有最好。教育工作，是一項常做常新，永無(wú)止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升，也看到了自己的不足，社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來(lái)越高。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng )造屬于我的精彩人生。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
幼兒園黨員教師工作總結 13
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面
我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動(dòng);履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè )的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì )利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真備課教學(xué)
按教學(xué)內容及幼兒的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課教師都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結合
在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調動(dòng)幼兒的'積極性，加強師幼交流，充分體現幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因為這個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(cháng)工作
孩子的茁壯成長(cháng)需要幼兒園與家長(cháng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的`情況。我及時(shí)把孩子在園的表現及出現的問(wèn)題反映給家長(cháng)，積極與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反應出現的問(wèn)題，使家長(cháng)了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(cháng)交流時(shí)，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(cháng)才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與教師們團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園黨員教師工作總結 14
一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。
對照《xx省社會(huì )力量辦學(xué)管理辦法》，一年來(lái)，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝像機等教學(xué)設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則，提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專(zhuān)自考，全體教師報名參加了xx區教師資格證考試。為了培養全面加特長(cháng)型教師，我園特組織教師到市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì )用電腦，人人會(huì )教英語(yǔ)。
二、建立較規范的基礎管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準，采取自評和領(lǐng)導考評（平時(shí)檢查和抽查相結合的方法），并通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人，初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。
三、逐步實(shí)現教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。
幼兒的發(fā)展問(wèn)題，是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn)，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃（教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等），并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思，至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長(cháng)，逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”，即備重點(diǎn)課例，由“備教師指導”轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”，教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù)，對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度，重視聽(tīng)課后的.評價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評優(yōu)課s活動(dòng)，推選出了一名教師參加武進(jìn)區評優(yōu)課活動(dòng)，獲得了二等獎。
學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái)，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在xx省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱(chēng)號。
完善了家長(cháng)工作制度，期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長(cháng)來(lái)園作“家庭教育“講座，期末邀請家長(cháng)觀(guān)摩了一次半日活動(dòng)，參加一次家園同樂(lè )活動(dòng)。
四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度。
我園本著(zhù)“服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，定期由財政所會(huì )計來(lái)園做帳。
存在問(wèn)題及今后設想：
1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不足，需進(jìn)一步加強師資培訓工作，特別要認真學(xué)習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念，規范幼兒園教育行為，改革現行學(xué)前教育課程，制訂科學(xué)的計劃，有效開(kāi)展各項活動(dòng)。
幼兒園黨員教師工作總結 15
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋，從走出學(xué)校校門(mén)，踏上工作崗位，我與幾位教師團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子�？偨Y過(guò)去，展望將來(lái)，特對以下工作作出詳細總結：
一、師德修養方面
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè)，也就意味著(zhù)時(shí)刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習，做到團結同事，關(guān)愛(ài)孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義，由于我的積極表現，從xx年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會(huì )組織的各項公益活動(dòng)，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎，地區卡拉ok大賽一等獎，通過(guò)黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時(shí)刻以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，爭取早日加入黨組織，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現自我閃光的人生價(jià)值。
二、教育教學(xué)方面
我96年畢業(yè)于沈陽(yáng)鐵路師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功。畢業(yè)時(shí)，我各項成績(jì)名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位，很快我就成了業(yè)務(wù)骨干，理論和實(shí)踐的有機結合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、九五建功立業(yè)先進(jìn)個(gè)人，以自己的.實(shí)力贏(yíng)得了領(lǐng)導和家長(cháng)的稱(chēng)贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動(dòng)中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區俱樂(lè )部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿(mǎn)激情的演出感染了所有在場(chǎng)的觀(guān)眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場(chǎng)。家長(cháng)感動(dòng)的留下了眼淚，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您�！滨r花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。
教師節我被評為優(yōu)秀教師，榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開(kāi)學(xué)后，我被分到小班，在日常教學(xué)中，我積極與家長(cháng)聯(lián)系，在入園時(shí)同家長(cháng)交談。交談時(shí)，我對每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調查，并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來(lái)園時(shí)，我對他們的情況有基本的了解，家長(cháng)對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞毛病，制定適宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數，要付出更多的關(guān)愛(ài)，使他們入園后能在最短的時(shí)間內適應幼兒園的生活。
三、自我完善與發(fā)展方面
工作后我和園內的幾位教師在任教的同時(shí)利用課余時(shí)間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程，于xx年6月拿到大專(zhuān)學(xué)歷。xx年，我又參加了全國成人高考，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系，開(kāi)始了本科的進(jìn)修學(xué)習。用更多的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，工作中，我們積極鉆研業(yè)務(wù)，為節省園內開(kāi)支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫(xiě)心得，寫(xiě)論文，把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀(guān)點(diǎn)，看到孩子們的笑臉，感受著(zhù)孩子們的進(jìn)步，我無(wú)比欣慰。
四、反思和總結
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，而且學(xué)無(wú)定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。
你們是幸福的，我就是快樂(lè )的，為你們付出的，再多我也值得。
幼兒園黨員教師工作總結 16
一、班級情況
我班幼兒大多數都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎;
幼兒入園以后，針對x班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。同時(shí)在家教園地中，指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，一年來(lái)，我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我主要負責數學(xué)和健康的教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)初根據大綱的要求和x班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了—系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的.行為習慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的
根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了—些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
三、衛生保健及常規教育
1、衛生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中
因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的'表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了”給汽車(chē)加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。
2、常規教育我們十分重視孩子常規的培養
在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、教科研工作
1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改;
2、開(kāi)學(xué)初認真制定計劃，日常結合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀(guān)察、研究，期末認真分析;
3、積極參加并主動(dòng)承擔教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、交流、觀(guān)察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。
五、家長(cháng)工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中，把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答。
幼兒園黨員教師工作總結 17
一年匆匆而過(guò)，我在童馨園也工作了1年多快兩年了。在這一年里，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習生活，不僅個(gè)子長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。我班幼兒藝術(shù)方面發(fā)展較好，喜歡唱歌跳舞和畫(huà)畫(huà)。20xx年，我主要帶的是PG和NUR，下半年接手K2�，F將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結，以便今后揚長(cháng)避短，有利于班級工作的順利開(kāi)展。
在去年的工作中：
一、我培養幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平。
在幼兒園的主要表現為：吃完飯的時(shí)候，盡量不要吃到滿(mǎn)桌都是飯菜，洗手要唱“生日快樂(lè )”歌，大多數幼兒會(huì )在老師的指導下獨立地脫、穿衣服，并將衣服疊放整齊，玩具玩好后不能亂堆放，要收好，寫(xiě)完作業(yè)后要把課本和文具收到固定的地方等。
二、加強德育教育，引導幼兒養成良好的行為觀(guān)念及習慣。
俗話(huà)說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，特別對正處在成長(cháng)期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義，常常會(huì )聽(tīng)到家長(cháng)或者在幼兒園里聽(tīng)到小朋友說(shuō)：“我們老師就是這樣做的�！被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的�！边@些都對我提出了更高的要求，平時(shí)一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，一旦發(fā)現自己做錯了，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點(diǎn)，對于幼兒的教育意義是非常重要的。
三、護理工作。
1、嚴格地執行消毒制度和隔離制度，堅持每當小朋友入園的時(shí)候，用消毒水搓手和飯前便后洗手。
2、提醒幼兒多喝水，每天至少兩壺水，照顧體弱兒童。
3、每日定時(shí)喂藥、量體溫，降低生病率。
4、提醒幼兒每餐飯要按量吃完，盡量不要有剩飯的現象。
5、隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲。
6、在游戲時(shí)，注意道具的危險，做好事前防護。
四、給幼兒講故事，培養幼兒的傾聽(tīng)習慣和對華文的興趣。
開(kāi)學(xué)初，我發(fā)現其實(shí)很多小朋友不敢發(fā)言，也不能安靜地傾聽(tīng)朋友或老師說(shuō)的話(huà)，于是我覺(jué)得有必要抓緊培養他們的傾聽(tīng)習慣，給他們反復講故事，讓他們安靜地傾聽(tīng)故事，漸漸地，幼兒對聽(tīng)故事、講故事越來(lái)越有興趣了，也對華文有了很大的興趣。很多家長(cháng)和我說(shuō)，他們每次睡覺(jué)前都提出要求要聽(tīng)故事，也能安靜地聽(tīng)故事了。
五、及時(shí)與家長(cháng)溝通。
不管我帶的是什么班，年齡在幾歲，我都必須爭取家長(cháng)的信任與支持。通過(guò)家長(cháng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話(huà)讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。我耐心的與家長(cháng)交流，孩子一點(diǎn)一滴的'.進(jìn)步，我都會(huì )與家長(cháng)共同分享；孩子少許的退步，我也會(huì )與家長(cháng)一同教育。有些家長(cháng)因為工作忙，我們會(huì )在電話(huà)里交流孩子在學(xué)校的表現和變化，或者利用交流本，有的家長(cháng)非常留心孩子的一言一行，他們就可以在交流本中我寫(xiě)的留言里得知他們的孩子個(gè)方面的發(fā)展。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常充實(shí)的一年，雖然取得了一定的成績(jì)，但仍然存在許多不足。20xx年，我要迎接新的挑戰，需要提高幼兒語(yǔ)言方面，讓幼兒能全面發(fā)展。增加幼兒的親子互動(dòng)。
幼兒園黨員教師工作總結 18
回首自己在中二這半年來(lái)的教學(xué)工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對學(xué)生的指導及練習起到了很明顯的作用，本學(xué)期立即結束，此刻我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結：
一、認真備課：
不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據內容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量，他們的愛(ài)好需要方法習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些艱難，采取相應的預防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節課的活動(dòng)。認真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，特殊注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注重精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的.負擔。
做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程呈現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。
三、平時(shí)在教學(xué)上。
有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法。積極參與聽(tīng)課評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，并邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養多種愛(ài)好愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新奇血液。
四、積極推進(jìn)素養教育。
幼兒教育學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注重了學(xué)生能力的培養，把傳受知識技能和發(fā)展智力能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。平時(shí)還培養學(xué)生的自由表達能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據本課程寫(xiě)一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì )的感言。
五、存在的問(wèn)題。
幼兒教育學(xué)]課是為當一名合格的幼兒教師而專(zhuān)設的一門(mén)課程，在學(xué)生方面還沒(méi)有到幼兒園實(shí)習的經(jīng)驗；我是一名新老師，知識結構還不是很完整；還需要對本書(shū)的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗與它們結合起來(lái)，這些都有待以后更好的來(lái)改進(jìn)。
在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì )更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。
幼兒園黨員教師工作總結 19
在一本書(shū)中曾看到，老師分為智慧型、愛(ài)勤勞型、勤勉良心型、良心對應型4種類(lèi)型。 工作以來(lái)，我一直堅持不懈的努力，積極考慮如何做好幼兒教師的工作，希望自己能成為一名智力型的優(yōu)秀幼兒教師，向著(zhù)這個(gè)目標努力。 這學(xué)期我的主要工作是:
一、思想方面
積極參與園內組織的政治學(xué)習，認真做筆記，數量充足，內容豐富。 積極參加公園組織的活動(dòng)。 熱愛(ài)集體，團結同事，尊重老師，對幼兒有愛(ài)心。 嚴格遵守園內各項規章制度，不遲到早退。 積極參加園內各項活動(dòng)。
二、工作方面
在日常工作中，我認真完成并記錄各項工作計劃，認真處理每天的活動(dòng)，準備好的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。 注意給膽小、注意力容易分散的孩子帶來(lái)鼓勵。多挑戰能夠照顧身體弱的孩子的有能力的孩子。
上學(xué)期班里的幼兒不舉手，擅自說(shuō)話(huà)的現象屢次發(fā)生。 本學(xué)期我們在幼兒課上回答問(wèn)題前舉手，著(zhù)重及時(shí)表?yè)P改善后的幼兒。 教育班內的幼兒在回答問(wèn)題前舉手，聲音很大。
通過(guò)一學(xué)期的教育活動(dòng)，孩子們養成了良好的活動(dòng)習慣和與同伴共享、合作的習慣，手的力量、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。 同時(shí)我還在繼續學(xué)習理論知識。向同行學(xué)習的受教育者學(xué)習，盡量用他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。 因此，我通過(guò)各種方法和手段，大大提高了自己的素質(zhì)，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、監護人工作方面
我知道幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。 我們的服務(wù)對象是監護人和孩子，想教育孩子，監護人的作用很重要。 因此，有必要一邊教育幼兒，一邊做家長(cháng)的工作。 我們班的監護人大部分和我交往了差不多一年，我所有的監護人多少都支持我的工作。
我們班的許多家長(cháng)都很重視教育，也知道從哪里著(zhù)手幫助教師。 為了讓家長(cháng)們全面了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的和工作方法，以及讓家長(cháng)了解我們的工作，我們采取了各種形式(家長(cháng)園，早點(diǎn)利用，晚點(diǎn)迎來(lái)離園時(shí)與家長(cháng)講話(huà)，個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式)讓家長(cháng)在幼兒園生活、學(xué)習狀況 當然我們的工作還有不足，希望在今后的工作中繼續實(shí)踐和總結，努力做好這項工作。
四、德育工作方面
很多人說(shuō)你們很辛苦。 我需要耐心。 否則，孩子們整天都在打架。 其實(shí)作為幼兒教師，只有耐心是不夠的。 我們需要細心，更重要的.是愛(ài)。 這份愛(ài)應該平等對待每個(gè)孩子，這份愛(ài)對每個(gè)角落都是一樣的愛(ài)。 只有這樣才能贏(yíng)得孩子們的心，還能贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是口頭上說(shuō)的，在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、興趣、家庭狀況。 于是我和父母成為了朋友，利用早上的接待和下午的離園時(shí)間和父母說(shuō)話(huà)，了解孩子們在家里的表現、身體狀況和當時(shí)的感情，我在一天的生活中更好地觀(guān)察孩子，進(jìn)行個(gè)別教育。
五、衛生保健方面
注重培養幼兒的生活習慣，抓住幼兒園的生活習慣，照顧幼兒的健康，培養我們的生活習慣，要養成飯前小便后洗手、飯后擦嘴等良好的衛生習慣，讓幼兒多喝水、大便 教師每天認真消毒打掃，加強幼兒保健衛生，管理午睡，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，減少細菌繁殖。
六、自身的進(jìn)步
在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績(jì)，但前面的道路還很長(cháng)，我們在繼續前進(jìn)之前，必須發(fā)現問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標
班里的孩子不慷慨，不敢工作，在陌生人面前很生氣，下學(xué)期給孩子們更多表達的機會(huì )，讓家長(cháng)協(xié)助，增強孩子們的自信。
思維不廣泛，孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。 下學(xué)期，我們將在家長(cháng)和幼兒園的協(xié)助下帶領(lǐng)孩子們，熟悉新鮮的東西，從而增加幼兒的知識。
擁有前進(jìn)的目標，加上大家的努力，在今后的工作中，我會(huì )讓這個(gè)太陽(yáng)下最燦爛的職業(yè)更加熱情，為孩子們營(yíng)造更加舒適和溫暖的氛圍，讓所有的孩子都能健康幸福地成長(cháng)! 相信愛(ài)我們孩子的人們能夠使他們更健康、更健康地成長(cháng)，明天，我們將創(chuàng )造更燦爛的太陽(yáng)!
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時(shí)間飛逝轉眼間，一年忙碌而又充實(shí)的工作不知不覺(jué)已悄然而逝，反思過(guò)去的一年，在施園長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強化內部管理。構成“敬業(yè)團結務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的園風(fēng)，贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)，為了揚長(cháng)避短，先將各項本年度工作做如下總結：
一、實(shí)行目標管理建立各項規章制度
為了使幼兒園管理向規范化邁進(jìn)，我們制定了各項規章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來(lái)人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、職責到人團結互助、互相督促發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決。并····平時(shí)監督管理苗頭，讓管理細致到位促進(jìn)我園各項工作有序進(jìn)行。
二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的`生命線(xiàn)，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提，幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口。一日活動(dòng)都要十分細心觀(guān)察幼兒，關(guān)注幼兒的成長(cháng)變化，在生活學(xué)習、心理上給予幫忙，照顧溝通疏導，做到保中有教，教中有保。努力為幼兒營(yíng)造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動(dòng)指導教師制定切實(shí)可行的計劃。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃，月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行監督指導使管理真正落實(shí)到位。
科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)做到動(dòng)靜結合，室內外結合，保教幼兒戶(hù)外活動(dòng)2小時(shí)以上。每一天按時(shí)做操、手指操、各種趣味的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學(xué)方面
為了全方位提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水平，確保幼兒園教學(xué)的有效性我們對教師進(jìn)行各種學(xué)習培訓如北京紅纓教導來(lái)園培訓進(jìn)行團隊打造英語(yǔ)教師培訓如何上好英語(yǔ)課禮儀培訓規范教師的教師禮儀施園長(cháng)張婷婷參加園長(cháng)培訓經(jīng)過(guò)各種渠道的培訓使教師周六放學(xué)后進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓對每位教師進(jìn)行隨時(shí)聽(tīng)課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時(shí)給予點(diǎn)評探討教學(xué)中存在的困惑交流他們解決問(wèn)題的辦法
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一年的工作即將結束，回顧一年來(lái)，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步，當然也存在著(zhù)不足�，F將一年來(lái)德、能、勤、績(jì)總結于后，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，積極參加時(shí)事政治學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習，更新自己的教育觀(guān)念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強教育法律法規的學(xué)習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
二、個(gè)人總結
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀(guān)摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學(xué)內容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
(二)全身心的投入，保教結合，熱愛(ài)尊重理解幼兒
本年度我擔任大班副班主任。這個(gè)班有45個(gè)小朋友。經(jīng)過(guò)努力，我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(cháng)反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的`依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
在我們的'努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì )了不少禮貌用語(yǔ)，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽(tīng)故事、唱歌等方面，有了很好的成績(jì)。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(cháng)也特別好，出勤率較高。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(cháng)會(huì )、晨間午間接待時(shí)的談話(huà)，及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
(四)通過(guò)本學(xué)期與我們班兩位教師合作，為慶�！傲ひ弧钡那捌跍蕚�，大家撒下了辛勤的汗水，在能力方面多多體現自己能力特色，“繪畫(huà)”是一門(mén)不錯的藝術(shù)，在我園慶�！傲ひ弧薄眹H兒童節、第五屆“小星星”藝術(shù)節中我園以幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)展拉開(kāi)了序幕，于5月29日上午9：30開(kāi)展的幼兒美術(shù)現場(chǎng)展示活動(dòng)中，我大班以“我愛(ài)幼兒園”為主題作畫(huà)，雖然當天天氣很炎熱，小朋友們都以滿(mǎn)腔的熱情投入繪畫(huà)展，并且知道我們幼兒園以?huà)炫剖〖壥痉秷@，在整個(gè)過(guò)程中，不僅得到家長(cháng)的好評，也得到了領(lǐng)導的支持表?yè)P，心里很是自豪。
(五)出勤方面
在本學(xué)期中，本人無(wú)無(wú)故遲到、早退、缺席等現象出現，主班時(shí)間大部分入園都比較早，積極幫助保育教師。
(六)成績(jì)方面
在我來(lái)園期間，并無(wú)什么大成績(jì)，唯一的成績(jì)只是在雙語(yǔ)匯報過(guò)程中迎來(lái)了家長(cháng)陣陣熱烈掌聲，由于匯報前充分準備，得到了園領(lǐng)導的肯定。在第五屆“小星星”藝術(shù)節中以幼兒現場(chǎng)美術(shù)繪畫(huà)展拉開(kāi)的序幕當中得到了領(lǐng)導滿(mǎn)意的笑容。
四、認識不足，努力進(jìn)步
通過(guò)這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園黨員教師工作總結 22
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
作為一名教師，我時(shí)刻以嚴格的標準來(lái)要求自己、刻苦學(xué)習;聽(tīng)從領(lǐng)導安排，自覺(jué)遵守各項規章制度，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。
二、教育保育方面：
1、開(kāi)學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì )產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng )立了良好的生活學(xué)習環(huán)境，并針對幼兒情況進(jìn)行家訪(fǎng)。
2、教學(xué)工作，細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規的要求，進(jìn)行教養活動(dòng)，著(zhù)重教育幼兒愛(ài)護玩具，會(huì )收拾整理玩具，學(xué)會(huì )自己洗手，學(xué)會(huì )自己愉快進(jìn)餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據季節變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著(zhù)涼。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲，訓練幼兒基本動(dòng)作，鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調性，充分利用日光、空氣、水等自然因素，對幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。
3、常規教育：托班幼兒自控力差，一日生活的自理能力還很差，因此，在常規教育中我們與幼兒家長(cháng)保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規教育，如：何易澤開(kāi)學(xué)時(shí)，常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(cháng)共同教育，使孩子慢慢改掉了這一壞習慣。王金奧開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)搶別人的玩具，現在也有了很大的進(jìn)步。
4、在衛生保健方面，以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子，學(xué)習男女分廁的習慣，培養飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的`.工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
三、家長(cháng)工作
本期由于孩子是新入園，家長(cháng)工作是非常重要的。因此，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗，如：孩子入園的適應期，幼兒習慣養成，幼兒用藥的正確性等。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長(cháng)的想法，使教師我家長(cháng)增進(jìn)了理解和友誼。
四、安全工作
在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱托班幼兒有流尿現象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。
五、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著(zhù)很多不足，我班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在收拾玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時(shí)，今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中�？炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習，不斷提高自己的理論水平。
幼兒園黨員教師工作總結 23
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”，即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。中班幼兒的.學(xué)習途徑是從游戲中學(xué)習，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的`日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育學(xué)習，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、家長(cháng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的認可。我創(chuàng )設的星星榜受到了家長(cháng)的歡迎。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
四、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
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新一年的來(lái)臨，也昭示著(zhù)過(guò)去一年結束了。過(guò)去那一年我在幼兒園的工作，根據幼兒園領(lǐng)導的指示，順利的完成了自己的幼教工作。我認真回顧過(guò)去的歲月，我的工作也取得一點(diǎn)成績(jì)，雖然不大，但是對我也是一種鼓勵，讓我知道自己作為幼兒教師，還可以更加努力，還能把工作做的更好一點(diǎn)。我對自己一年來(lái)的教師工作做個(gè)簡(jiǎn)短的總結，并帶著(zhù)期望迎接新年里的工作。
一、教學(xué)方面的工作
在過(guò)去的這一年里，我的教學(xué)很努力的按照園領(lǐng)導的要求進(jìn)行，每天都會(huì )把教案寫(xiě)好，備好每一節課，讓幼兒在課堂上能夠學(xué)到東西。我在課下的時(shí)間里，會(huì )很努力的研究新式的教學(xué)模式，努力的迎合幼兒的學(xué)習。上課我是會(huì )用游戲引起幼兒的興趣，在進(jìn)行下一步的教學(xué)，幫助幼兒一步步的進(jìn)入課堂學(xué)習。課堂教學(xué)我采取先進(jìn)的現代技術(shù)，用電腦上課，用課件向幼兒展示教學(xué)內容，以視頻跟學(xué)讓孩子們去學(xué)習書(shū)本知識，這樣的方式，讓幼兒的學(xué)習興趣提高很多，進(jìn)而學(xué)習也有所上升。
二、教育方面的工作
我是小x班的.班主任兼語(yǔ)文老師，在孩子們的教育工作上，我很重視孩子的思想品德的培養，我注重孩子日常的行為方式。日常生活習慣上，我重點(diǎn)抓不愛(ài)衛生的孩子，會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的引導他們去養成勤洗手的習慣，鼓勵他們注意個(gè)人衛生。在生活技能上，我會(huì )培養他們獨立的能力，吃飯穿衣都讓孩子自己動(dòng)手做，盡量不讓他們依賴(lài)老師，讓他們學(xué)會(huì )自己動(dòng)手處理自己的事情。整整一學(xué)年，孩子們在生活習慣和生活技能上都有特別的進(jìn)步，也因此獲得家長(cháng)們的支持，幫助了孩子更好的`成長(cháng)。
三、個(gè)人的成長(cháng)
我作為幼師，是幼兒的老師，我對自身要求很?chē)栏�，對待孩子特別的耐心。面對孩子，我通過(guò)這一年來(lái)的這些工作，我逐漸的成為一個(gè)合格的幼師，與孩子們打成一片，努力贏(yíng)得了孩子們對我的工作的認可，特別的有成就感。這一年，我的工作越做越好，越來(lái)越適應幼兒園的生活。
一年結束，那么新的一年又將到來(lái)，那我也明白自己也將面臨新的挑戰，也更懂得在未來(lái)一年里，我必須做更多的努力，才能更好的在幼師崗位上獲得更大的成就。
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過(guò)去一年已成為往昔，那便期望未來(lái)。這一年我在幼兒園工作，是作為大班幼兒的語(yǔ)文老師，在對工作進(jìn)行一個(gè)回顧后，我把工作進(jìn)行了總結。
一、課堂教學(xué)
作為大班的教師，我的課堂是比較嚴肅的，這是因為幼兒已經(jīng)要進(jìn)入小學(xué)了，那就不能再一幼兒的那個(gè)課堂模式教學(xué)了，而是要培養幼兒逐漸的適應嚴肅的課堂。我的課堂的教學(xué)，也逐漸的發(fā)生改變，我開(kāi)始把幼兒當成中心重心，學(xué)習任務(wù)稍加重了。在課堂上，我會(huì )讓幼兒自己去閱讀課文，讓他們回家后認真的把課文進(jìn)行閱讀，也讓幼兒自己去找方法認識書(shū)本中的字詞，在這樣的教學(xué)下，我教的大班孩子的語(yǔ)文水平得到上升了，大部分的孩子的語(yǔ)文成績(jì)也是增長(cháng)了。
二、工作紀律
我是個(gè)老師，要做好幼兒們的.表率，所以我上班從來(lái)都是早到教室的，這樣孩子們在上課鈴聲響起的第一時(shí)間也就能坐在位置上準備上課了。我遵守幼兒園所有的規章制度，規范自身行為。通常沒(méi)有重要的事情，我都不會(huì )選擇請假，如果有要事，也是會(huì )提前跟園長(cháng)報備，請好假再離開(kāi)，并且在離開(kāi)之前，也會(huì )把事情給交代好，請其他任課老師代一節課。上班我不會(huì )早退，更不會(huì )遲到，也不會(huì )曠工，如果上課中臨時(shí)有事，會(huì )跟幼兒們說(shuō)清楚，征得孩子們的同意，安排好課堂事情再走。
三、布置作業(yè)
大班的孩子，因為年齡又大一歲了，所以我也適當的增加作業(yè)，但是也是在孩子能夠接受的范圍內，不會(huì )為了完成任務(wù)而去布置作業(yè)。我每次布置好作業(yè)之后，會(huì )在第二孩子們寫(xiě)完后細致的講解答案，幫助孩子們改正作業(yè)上的錯誤。對于課堂作業(yè)，我會(huì )把作業(yè)收上來(lái)后認真仔細的批改，并在改完作業(yè)后，寫(xiě)上真誠的評語(yǔ)鼓勵孩子們。
這一年我在幼兒園的語(yǔ)文教學(xué)工作已到此結束了，不過(guò)工作有做的好的地方，也會(huì )有做的不好的`地方。我希望自己在下一個(gè)年度里，我能夠把語(yǔ)文教學(xué)工作給做好，為大班的孩子們進(jìn)入小學(xué)做好充足的準備。面對新一年里的挑戰，我不會(huì )怯場(chǎng)，我會(huì )勇敢的去把挑戰給解決好，讓工作更順利的進(jìn)行。本年度我的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，爭取來(lái)年自己在這工作上做的更完整。
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一、教學(xué)的工作
我是帶中班的，這學(xué)期看著(zhù)孩子們從小班到中班，他們變得更加的懂事，也成長(cháng)了很多，以前在小班的時(shí)候，總感覺(jué)自己不像個(gè)老師，更像個(gè)保姆，而且還是那么多孩子的保姆，不過(guò)現在到了中班，雖然還有一些哭哭鬧鬧的情況，但是比起小班剛接手的時(shí)候，我不再是手足無(wú)措了，也是懂得了該如何的去和孩子們溝通，如何的把孩子們給教好，他們也是會(huì )聽(tīng)我們老師的，愿意配合我們做更多的活動(dòng)和一些學(xué)習的任務(wù)，而我看著(zhù)他們的成長(cháng)，也是感到特別的高興，中班上學(xué)期的教學(xué)和小班相比，難一些，當然這是對孩子們來(lái)說(shuō)，但他們在幼兒園經(jīng)過(guò)了一年的適應，也是能接受的，同時(shí)也是對陪伴了他們一年的我很喜歡，愿意聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我講課。一學(xué)期下來(lái)，他們更是進(jìn)步很大，和剛進(jìn)中班的時(shí)候相比，又變得更加的成熟懂事了。
二、個(gè)人的學(xué)習
除了帶班，我知道孩子們的成長(cháng)和我的教學(xué)是有很大關(guān)系的，我懂得更多，那么就能更好的去教好他們，所以我也是一直不斷的去學(xué)習，去進(jìn)步，從幼兒園組織的一些培訓學(xué)習，到自己下班之后的看教學(xué)視頻，聽(tīng)老師講課，看相關(guān)的一些書(shū)籍，我自己也是有了很大的成長(cháng)，可以說(shuō)是和孩子們一起成長(cháng)的，在學(xué)習里，我會(huì )把筆記做好，同時(shí)也是在和孩子們的交流中，把自己所學(xué)去用，不斷的去總結嘗試，漸漸的，我的教學(xué)能力也是變得更好了，還被園長(cháng)夸獎，說(shuō)我好學(xué)，我知道自己的責任是比較重大的，孩子們的成長(cháng)是需要我去教學(xué)的，所以我更是要努力的去學(xué)，讓自己懂得更多，那么才能更好的去把孩子給教好，而不僅僅只是把這個(gè)當成一個(gè)工作。
在這一學(xué)期的.工作中，我也是發(fā)現自己有一些不足的地方，有時(shí)候做事情太過(guò)于急躁，可能是想把事情做好，但是自己的能力和哪些工作了很多年的老師相比還是有不足的，所以經(jīng)驗沒(méi)有那么的豐富，以后我還是要盡量的緩下來(lái)，不要那么急躁，一件事一件事的做好，同時(shí)把教學(xué)的經(jīng)驗積累好，以后遇到事情就不會(huì )那么急躁了，也是要在下學(xué)期繼續的把孩子們的成長(cháng)教學(xué)工作做好。
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我是幼兒園的一名大班幼師，在這一年，我根據園領(lǐng)導的要求做著(zhù)教學(xué)工作，圓滿(mǎn)的把工作完成了，為我們幼兒園的教育做了一些貢獻�，F就一年的工作情況做個(gè)總結：
一、教學(xué)細心、耐心
為幼兒進(jìn)行的教學(xué)，我必須要耐心，要細心。我教的是大班，大班的孩子已經(jīng)在幼兒園接受兩年的教育了，已經(jīng)有一個(gè)基礎，那我要做的是幫助大班幼兒把幼兒園的學(xué)習逐漸的過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習，對他們來(lái)說(shuō)，老師需要去做的就是引導孩子們學(xué)習，因而我在教學(xué)的時(shí)候，是付出了無(wú)比的耐心的，就是希望幫助孩子們把學(xué)習給學(xué)好。當幼兒遇到難題時(shí)，我會(huì )教幼兒自己先去查找資料，不管是從書(shū)中找答案，還是上網(wǎng)查找答案，我都是細心的去教他們，讓他們先學(xué)會(huì )自己去尋找方法，如果他們在不懂的話(huà)，我再去教學(xué)，如此做法，在這一年，大班幼兒獨立解決問(wèn)題的能力有上升，他們的學(xué)習成績(jì)也是有進(jìn)步的。
二、站在幼兒的角度上教育
大班的孩子，大多都有了自己的思想，就不能當成什么都不懂的孩子看待，而是要把他們當成小大人看待，因為什么都把他們當成小孩看，他們就總是得不到好的成長(cháng)。我在處理孩子之間的矛盾時(shí)，會(huì )傾向先了解情況，然后引導孩子認識自己的錯誤，學(xué)會(huì )為自己犯的錯道歉，然后讓兩人的矛盾得到有效的化解。在幼兒難過(guò)的時(shí)候，會(huì )耐心的詢(xún)問(wèn)難過(guò)的原因，像處朋友一樣去安慰他們，這樣也就打開(kāi)了他們的心扉，更好的.與我進(jìn)行一個(gè)交流。與幼兒相處，不能用大人的思維，要與幼兒持平，站在幼兒的角度上去思考問(wèn)題，這樣才能教育好他們。
三、工作上有的不足
作為幼兒的老師，我這一年的工作，也是有需要改進(jìn)的地方，工作的不足也是需要去改正的。這一年我進(jìn)行的家訪(fǎng)很少，對幼兒的家庭的了解不夠，所以面對班里一些不好管理的孩子，我無(wú)從下手，不知道要怎么辦，就是因為對其家庭了解不夠，不能與孩子的父母進(jìn)行有效的溝通，才無(wú)法處理好孩子的問(wèn)題。那么在明年，我必須要多進(jìn)行家訪(fǎng)，深入了解幼兒家庭，這樣才能找到根本原因，那關(guān)于孩子們的一些問(wèn)題也就能迎刃而解了。
新的一年，我必定會(huì )在本崗位上繼續努力的，致力教好大班的幼兒，努力送孩子們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。
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在這學(xué)期里，我充分投入工作，以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神面貌圓滿(mǎn)完成了各項工作。在思想政治修養方面，我積極創(chuàng )新觀(guān)念，更新思想，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。隨著(zhù)新教育理念的提出和新課程的實(shí)施，我從各個(gè)方面努力提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能，認真工作，使教學(xué)、生活管理工作有計劃、有組織地進(jìn)行。下面對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結，旨在發(fā)揚優(yōu)勢、克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，從而促進(jìn)教學(xué)工作的上一層樓。
一、思想政治修養
在幼兒園教育的實(shí)踐中，我深刻認識到思想政治修養對于教育教學(xué)工作的重要性。因此，我持續不斷地更新觀(guān)念，創(chuàng )新思想，對自己的思想政治素質(zhì)不斷提高。在學(xué)前教育方面，我不斷努力提高專(zhuān)業(yè)水平，結合幼兒園實(shí)際情況，嚴格要求自己，在教學(xué)管理方面，精心制定教學(xué)計劃，定期檢查監督，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。同時(shí)，我還針對幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展科學(xué)合理的教育活動(dòng)，培養幼兒良好的行為習慣，以更好地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。
二、教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面，我們開(kāi)展了聽(tīng)、說(shuō)、評達標活動(dòng)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足，積極開(kāi)展特色課程和實(shí)驗科目。我也一直在努力學(xué)習學(xué)前教育知識和相關(guān)理論，提升自己的理論素養。同時(shí)，我也相信只有不斷地總結和反思才能讓我們更好地進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。
三、生活管理
在生活管理方面，我認真制定工作計劃，定期檢查監督，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。結合幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)，我們開(kāi)展了科學(xué)合理的教育活動(dòng)，培養幼兒良好的行為習慣。同時(shí)也積極組織老師觀(guān)察好的典型班級，并對比自己的班級，尋找更好的教學(xué)形式和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在這一學(xué)期的努力和付出中，我充分發(fā)揮自己的作用，圓滿(mǎn)完成了所有的工作。但同時(shí)我也意識到自身的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。我將繼續努力，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，為教育教學(xué)工作的上一層樓。
1、保障安全衛生保健工作。確保安全工作是最重要的任務(wù)之一。每位教職員工都肩負著(zhù)確保每位孩子人身安全的責任和義務(wù)。為了讓孩子在安全的環(huán)境中成長(cháng)，教育孩子安全知識，提高孩子的安全意識和自理能力，讓父母也能夠放心。強化晨檢和孩子接送制度，杜絕不安全的物品進(jìn)入校園。落實(shí)保健措施，積極配合幼兒園保健醫生完成疾病預防和預防接種工作，對全園兒童進(jìn)行常規體檢，并制作評價(jià)分析表。不斷完善各項制度，保證全園衛生檢查和消毒工作有條不紊，保障班園環(huán)境的地面清潔無(wú)灰塵和紙屑，窗戶(hù)澄澈明亮，被褥干凈衛生。幼兒食品衛生工作是整個(gè)公園工作的一大部分，每位工作人員都應該嚴格遵循相關(guān)管理制度，切實(shí)防止“病從口入”。
2、日常保持整潔。在工作和生活中，每個(gè)人都應該把整潔放在心中。公園內無(wú)紙屑、果殼，室內物品擺放整齊劃一，窗戶(hù)光潔無(wú)暇，走廊和樓梯干凈整潔。
3、對生活教師進(jìn)行多次專(zhuān)業(yè)學(xué)習和經(jīng)驗交流，讓他們對學(xué)前教育有更廣闊的新視野和理解，進(jìn)一步推動(dòng)工作的升級。通過(guò)提高業(yè)務(wù)技能水平，更好地展示工作人員積極認真的態(tài)度，也能夠充分體現團隊的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)知識。
在教學(xué)工作中，由于孩子們年齡小，能力差別較大，園方和教職員工應積極備課，通過(guò)培養孩子的'動(dòng)手能力和表演能力，為孩子創(chuàng )造舒適優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。注重動(dòng)靜交替，為孩子提供各種積極嘗試和互相學(xué)習的機會(huì )，鼓勵孩子學(xué)習各種生活技能，激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習熱情。 在語(yǔ)言和音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)引導，讓孩子們互相動(dòng)起來(lái)，肢體感受兒歌故事中的各種細節，給予孩子充分的自由空間，讓他們感受到學(xué)習的愉悅和成功的體驗。每一個(gè)孩子都是獨立而重要的，園方和教職員工應該針對不同的年齡段和個(gè)體特點(diǎn)，靈活調整教育行為，讓每個(gè)孩子都能夠享受到對其發(fā)展有益的教育。在學(xué)期末，孩子們都有了很大進(jìn)步，能夠自信大膽地唱歌、念兒歌，與小伙伴和老師們進(jìn)行對話(huà)，語(yǔ)言表達能力得到了明顯的提高。
通過(guò)這幾年的工作，我有幸學(xué)到了不少東西，但我深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。因此，當我們認識到以往的知識已經(jīng)不足以滿(mǎn)足未來(lái)的需求時(shí)，我們就應該及時(shí)調整自己的學(xué)習策略，積極努力充實(shí)自己，從而成為一條源遠流長(cháng)的大河，源源不斷地涌現出新生力量。
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