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校園法制教育個(gè)人年終工作總結

時(shí)間:2022-12-12 17:02:17 總結 我要投稿

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編精心整理的2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結1

  今天,10月24日下午,校長(cháng)做了一個(gè)有關(guān)法制教育的講座。

  人人在隨時(shí)的時(shí)間中,都可能遇到意外,但我們在突如其來(lái)的困難中,要怎么去解決呢?校內的意外、公路上的意外、家中的意外……校長(cháng)講的主題就是此意,兩個(gè)人,倔強的性格碰到了一起,遇到矛盾,吵了起來(lái),最終會(huì )兩敗俱傷,這樣有何意義呢?還有,一人心存心思,想聯(lián)合,創(chuàng )團來(lái)完成心中的“邪惡計劃”。他們心思不算特壞,本想把公物損壞,誰(shuí)知一失手,不僅放火燒人,還引火上身,對他人不好,對自己也好不到哪里去。

  經(jīng)過(guò)校長(cháng)做了一節課的演講,讓我們大家明白了許多道理,深深感到“安全”對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!無(wú)論做什么事之前,都要經(jīng)過(guò)考慮,要想一想后果會(huì )怎么樣,不去做損人利己的事,更不要做損人不利己的事,無(wú)論走到天涯海角,身邊始終要回旋一句話(huà):“安全最重要!”

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結2

  看到這個(gè)詞,人們往往都不會(huì )知道法律是個(gè)什么東西,但是世界上沒(méi)有法律,世界就不會(huì )這樣公平,人們只會(huì )為了自己的利益而去打打殺殺,一條清清的河水就會(huì )變成一條紅紅的血河。

  人們還沒(méi)有法律意識,就讓我來(lái)講講吧!如果沒(méi)有法律的管制,天空將會(huì )變成紅色,滿(mǎn)地全是一具具已經(jīng)發(fā)臭的尸體;如果沒(méi)有法律的管制,那些壞人將會(huì )稱(chēng)王稱(chēng)霸,到處搶別人的東西;如果沒(méi)有法律的管制,世界上的東西沒(méi)有一件是好的;如果沒(méi)有法律的管制,人們可能已經(jīng)滅絕……

  天啊!沒(méi)有法律的世界真可怕,簡(jiǎn)直不是人待的地方。法律是多么的重要啊!所以,我們要嚴格遵守法律,不要破壞地球上的一草一木,因為地球就是我們的母親,也是我們的家啊!相信每一個(gè)人都愛(ài)自己的家,都愛(ài)自己的母親!

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結3

  近年以來(lái),我們學(xué)校重點(diǎn)以“爭做合格小公民”主題活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展小學(xué)生法制教育宣傳工作,進(jìn)一步增強小學(xué)生的法律意識、安全意識、維權意識和自我保護能力,擴大普法工作的宣傳效應,取得了積極的成效。主要工作情況如下:

  一、啟蒙為先

  要讓孩子自覺(jué)地學(xué)法、守法、用法,法律觀(guān)念須先立。為此,我們結合當前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點(diǎn),先后舉辦了"讓法與我們同行"、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座,通過(guò)生動(dòng)形象的故事、身邊的典型案例,啟發(fā)引導孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問(wèn)題,從而幫助其建立法的公正觀(guān)、善良觀(guān)、秩序觀(guān)等基本觀(guān)念,并在日常學(xué)習生活中不斷實(shí)踐,不斷提高,不斷升華,為下一步學(xué)習、運用具體的法律打下一個(gè)良好思想基礎。

  二、突出重點(diǎn)

  法制教育要有針對性,才能收到實(shí)效。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎上,以爭做合格小公民為抓手,我們在開(kāi)展這項工作中注意抓好三個(gè)重點(diǎn):

  一是以特殊家庭子女為重點(diǎn)教育對象。通過(guò)調查摸底,我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類(lèi)統計,建立了特殊學(xué)生的檔案。將部分行為習慣特殊家庭子女和其他有不良行為習慣的問(wèn)題學(xué)生組成"陽(yáng)光小隊",成立幫教小組,制定幫教措施,在小隊中定期開(kāi)展豐富多彩的法制、品德教育活動(dòng),進(jìn)行必要的心理疏導,讓這些孩子在參與活動(dòng)過(guò)程中轉變不健康思想傾向和不良行為習慣,同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)等渠道,向這些孩子的家長(cháng)進(jìn)行法制宣傳,為這些孩子創(chuàng )造一個(gè)良好成長(cháng)環(huán)境。

  二是以一年級和六年級為重點(diǎn)教育年段。針對一年級新生行為習慣差、容易成為校外被侵害對象等特點(diǎn),我們重點(diǎn)抓行為習慣和安全常識教育,開(kāi)設了《守護生命,人人有知》等專(zhuān)題法制講座,讓孩子一進(jìn)校門(mén)就培養良好的行為習慣和懂得如何保護自己。針對六年級學(xué)生模仿能力強而辨別是非能力弱的特點(diǎn),我們著(zhù)重通過(guò)思想教育來(lái)幫助六年級學(xué)生提高辨別是非的能力。

  四是以雙休日、節假日為重點(diǎn)宣傳教育期。在這期間,我們重點(diǎn)抓好安全法制教育,讓學(xué)生學(xué)習掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災等安全常識,同時(shí)與社區、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習、法制夏令營(yíng)等與法律有關(guān)的教育活動(dòng),強化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識,防患于未然。

  三、形式多樣

  要讓法律的精神真正深入每個(gè)孩子的心靈,應力戒教育形式、教育方法的刻板化和被動(dòng)性。為此,我們大膽實(shí)踐,不斷摸索,力求將“爭做合格小公民”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。開(kāi)學(xué)初,我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規范》《公民道德20字規范》《小學(xué)生守則》等多項規范制度。再如,在開(kāi)展交通法規教育宣傳中,我們除采用出宣傳板報外,還邀請交警中隊的民警來(lái)校講座,大隊部利用國旗下講話(huà)向全校師生進(jìn)行教育,組織學(xué)生參觀(guān)交通安全宣傳畫(huà)展覽。組織學(xué)生開(kāi)展“我做合格小公民主題”征文活動(dòng)和主題班隊活動(dòng)觀(guān)摩。開(kāi)展法律知識競賽,做到全校學(xué)生人人參與,堅持普及與提高相結合,收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判、參加“科學(xué)消費”演講比賽、參觀(guān)“預防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動(dòng),不僅增長(cháng)了孩子們的法律知識,而且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結4

  近半年來(lái),在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導之下,我組在學(xué)科滲透法制教育中又邁進(jìn)了一步,在各學(xué)科中滲透法制教育的工作做得更好。在開(kāi)學(xué)初,每個(gè)老師都擬出了本學(xué)期將要在教材中滲透法制教育,精心設計如何在教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育知識點(diǎn),為幫助學(xué)生了解一定的法制知識。少年兒童正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來(lái)、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀(guān)念的強弱,更是一個(gè)國家法制建設的民主化、科學(xué)化程度的重要標尺。因此,本組老師首先提高了自己的認識,深深地清楚在學(xué)科中滲透法制教育的重要性。

  開(kāi)學(xué)初,我要求每個(gè)科目的老師,分別擬出本冊教材可滲透的法制教育知識點(diǎn),滲透什么樣的法制知識,如何滲透,然后分別討論、歸納,最后確定本學(xué)科本冊教材所滲透的內容等方面。根據學(xué)校的學(xué)科滲透法制教育教學(xué)計劃,積極推行這項工作,為此我們理化生教研組全體教師在參加學(xué)習培訓的基礎上,根據學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況,認真鉆研教材,制定教學(xué)計劃,實(shí)施教學(xué)滲透法律知識。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習學(xué)科滲透法制教育的知識以及有關(guān)文件、資料,大家的學(xué)習自覺(jué)性不斷增強,對學(xué)科滲透法制教育有了較全面的認識,并且在教育教學(xué)過(guò)程之中全面貫徹落實(shí)有關(guān)的精神和理念。

  教研組的老師之間能夠團結協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規的管理工作,全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡職盡責,老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻。所以,我們這個(gè)教研組是一個(gè)團結向上,勇于開(kāi)拓的集體。為了作好學(xué)科滲透法制教育工作,我教研組在開(kāi)學(xué)初根據學(xué)校的課題,確定了本組的教研課題,這就是“如何要學(xué)科中滲透法制教育”,每個(gè)老師也擬出了自己的計劃,并按計劃順利完成了,在此期間,老師們也付出了艱辛,這了更好的在學(xué)科中滲透法制教育,老師們經(jīng)常坐在一起探討,上網(wǎng)查閱大量的資料,學(xué)習好的經(jīng)驗,找出學(xué)科中的滲透點(diǎn),如何有機地把學(xué)科基礎知識也法制知識結合下來(lái)。

  在本學(xué)期,理化生教育組進(jìn)行的教研活動(dòng)有二十多次,幾乎每次都會(huì )談到學(xué)科滲透法制教育的內容,其中有五次是專(zhuān)門(mén)的教育課題座談會(huì ),探討如何更好地在學(xué)科中滲透法制教育,在會(huì )上,老師們積極發(fā)言,說(shuō)出自己的體會(huì ),心聲,意見(jiàn)和建議等。在本學(xué)期,本組的老師都分別上了一節公開(kāi)課,并要求公開(kāi)課必須要滲透法制教育的內容,在上課前本學(xué)科的老師進(jìn)行集體備課,精心準備,課后大家一起來(lái)評課,找出其中的不足,積累經(jīng)驗。對法制教育的“滲透點(diǎn)”、“滲透內容”、“滲透時(shí)機”、“滲透深度”等方面進(jìn)行了點(diǎn)評。

  雖然在本學(xué)期教研組的工作開(kāi)展得較好,大家也有了很多的收獲,在學(xué)科滲透法制教育方面也積累了許多的經(jīng)驗,但還有很多不足的地方,比如個(gè)別的教師對學(xué)科滲透法制教育還是很漠視,不積極,也不愿意去做,只是為了應付檢查;別外對法制教育的滲透不夠自然,有點(diǎn)生搬硬套,與課本知識脫節。

  今后,我組將努力克服缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),做好本組的教研工作,使本組的教學(xué)在學(xué)科滲透法制教育方面更好。

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結5

  今天班會(huì )課,看過(guò)苗校長(cháng)的講座之后,讓我學(xué)會(huì )了許多,也讓我增長(cháng)了一些見(jiàn)識。

  最能啟發(fā)我的是那些事例。老師常說(shuō):“做什么事都先考慮后果,再想需不需要去做!眲傞_(kāi)始,我沒(méi)有太在意,因為我不喜歡惹事。但是,聽(tīng)過(guò)校長(cháng)的講座后,覺(jué)得雖然只是一件小事,但是后果卻不是那么小。有時(shí)候,可能因為一句話(huà),一個(gè)字的原因,事情的后果就發(fā)生了很大的變化。不管是做什么事,做什么運動(dòng),都是安全第一。我仔細一想想也是,就像做錯事后,說(shuō)聲“對不起”,可能也就不會(huì )發(fā)生矛盾了;就像同學(xué)之間難免的磕磕碰碰,自己認為的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,而遭到的大災難,有時(shí)的確讓我非常驚訝。有些小事,應該預防,不能解決的大事,找老師和家長(cháng)……一些事情,一定要注意,防范,提高警惕……

  聽(tīng)過(guò)這次講座,我的意識增多了,也要改掉一些壞習慣,防止突發(fā)事件。俗話(huà)說(shuō)得好:“凡事不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊!”希望以后,我們更要警惕一下“萬(wàn)一”!

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結6

  為了加強學(xué)校法制建設,提高學(xué)生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實(shí)市、區教育局的通知精神,開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀(guān)念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì);顒(dòng)達到了預期效果,現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報如下:

  接上級指示精神后,校領(lǐng)導班子立即集體學(xué)習文件,及時(shí)安排部署,成立了學(xué)!胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組,袁校長(cháng)為組長(cháng),劉書(shū)記和兩名副校長(cháng)為副組長(cháng),行政其它人員及各部門(mén)負責人為成員。同時(shí),還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長(cháng)。領(lǐng)導小組下設辦公室。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長(cháng)負責制,落實(shí)各項工作的措施,完善管理制度,并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對工作進(jìn)行具體安排部署,制訂了《全校開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年計劃》、全校依法執教貫徹落實(shí)領(lǐng)導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學(xué)習。加強法制文化建設,大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學(xué)習內容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規。

  法律體制的健全,為創(chuàng )建和諧穩定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩定的“護航員”。

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結7

  今天,我接觸到了法律,我忽然覺(jué)得其實(shí)生活中處處都有法律,以前,我總是覺(jué)得“法律”這兩個(gè)字是多么的遙遠,多么的陌生呀!

  法律其實(shí)就是一種犯錯了的懲罰,生活中有許多隱患,也許法律也是一種解決辦法與防范措施。有時(shí)候,你也許不小心推倒了人,可那人卻正巧撞在了桌子角上,弄得頭破血流,成了殘疾,怎么辦?可你也不是故意的呀?只好承擔法律責任。

  若有一天,甲酒后不小心撞了乙一下,乙很不高興,打算報復,晚上,乙將甲叫到寢室來(lái)揍了好一頓,甲怒了,將乙用隨身攜帶的刀刺傷,擔上了刑事責任。

  現在回過(guò)頭來(lái)想想,如果甲不違反校規,不喝酒,不是會(huì )發(fā)生這樣的事嗎?若甲撞人后,說(shuō)聲“對不起”,還會(huì )發(fā)生這樣的悲劇嗎?再說(shuō),乙當時(shí)心胸放開(kāi)點(diǎn),忍讓些,事情還會(huì )成這樣嗎?

  “忍一下,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。要防患于未然,做什么事都要“三思而后行”啊!

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結8

  依據上級指示精神,一年以來(lái)我們開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步構成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

  一、統一思想,明確目標,深入開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)。

  根據上級法制教育的工作目標,我們認真制定了活動(dòng)計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部,我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規,組織全體師生認真學(xué)習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。透過(guò)學(xué)習,全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),教導主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長(cháng)室為龍頭,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地派出所的聯(lián)系,在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下用心開(kāi)展工作,聘請法制副校長(cháng)來(lái)學(xué)校上法制課,進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校黑板報及手抄報、主題班會(huì )、集會(huì )等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專(zhuān)欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

  二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著(zhù)成效。

  隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了用心的作用。

  (一)增強了廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。

  (二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。

  我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新?tīng)顩r、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的`思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作,為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結9

  今天下午最后一節,我觀(guān)看了由苗校長(cháng)講解的法律知識。

  看完講座后,我受益匪淺,最讓我感到震驚的事例就是“藍極速”網(wǎng)吧縱火事件,就在那一瞬間吞噬了25條鮮活的生命!其原因是兩個(gè)13、14歲的中學(xué)生跟網(wǎng)管發(fā)生了矛盾。誰(shuí)都沒(méi)料到,這慘案居然是未成年人干的。

  我在反思,是什么原因促使他們犯罪的呢?了解到事情的具體情況和他們的家庭背景,我才霎時(shí)明白過(guò)來(lái),那就是——愛(ài)。他們都缺少父母的愛(ài)和大家的關(guān)心,一個(gè)溫暖、和睦的家庭啊!我在猜想,世上還有多少無(wú)依無(wú)靠的孩子呢?哎!父母如果能和孩子多溝通、談心,我想孩子整天都沉浸在歡快的時(shí)光中啊!當然,對于孩子來(lái)說(shuō),父母就是他們生命中不可缺少的一部分,因為他們想聽(tīng)父母的教誨,因此,學(xué)會(huì )做人的原則,F在的我們,應該好好珍惜青春的時(shí)光,更不要因此浪費掉。

  事已如此,我們更應該把這慘案、銘記在心,只要你記住一句現代名言,到犯錯時(shí),提醒自己——“沖動(dòng)是魔鬼!”

2022校園法制教育個(gè)人年終工作總結10

  今天下午單位組織我們去高開(kāi)區管委會(huì )進(jìn)行培訓。聽(tīng)了專(zhuān)家宋老師的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì )到了校園安全的重要性。

  一、每個(gè)人都是潛在的受害者和犯罪者

  “每個(gè)人都是潛在的受害者和犯罪者”宋老師這句話(huà)給我留下了深刻的印象。誰(shuí)都是潛在的犯罪者和受害人?為什么會(huì )這樣呢?

  答案當然就在我們所過(guò)的生活當中。當今的生活除了充滿(mǎn)欲望、機遇、差異、風(fēng)險、壓力、沖突等等左右著(zhù)人們的心理和行為的要素之外,還增加了以前所沒(méi)有的狀況:在中國的社會(huì )改革語(yǔ)境中,在急劇裂變的社會(huì )分層之間迅速失去共同的生存意識,相互仇視多于相互認同,驕奢之勢與暴戾之氣惡性循環(huán);有些當官的在潛意識中視百姓為刁民,而在不少百姓眼中許多公仆不啻虎狼;如果有錢(qián)人視窮人如蟲(chóng)豸,那么窮人視富賈如仇寇也是很自然的事情。以上兩個(gè)方面的狀況,一個(gè)是生產(chǎn)力與大眾商業(yè)的急速發(fā)展所致,一個(gè)是社會(huì )的普遍裂變所致,不能用什么個(gè)人的法律道德觀(guān)念予以解釋?zhuān)矡o(wú)法單純地以嚴刑峻法的法制利器予以解決。

  這樣一來(lái),社會(huì )生活中的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了受害的風(fēng)險———于是我們會(huì )告誡外地的朋友無(wú)事不要遛達到火車(chē)站廣場(chǎng),有些公眾場(chǎng)所竟然會(huì )有“不要與陌生人說(shuō)話(huà)”的警示等等。這些都是晃悠在明處的暴力,而在我們的經(jīng)濟來(lái)往、信息交流、衣食住行等等不得不進(jìn)行的日;顒(dòng)中,受害的陰影更是無(wú)處不在地環(huán)伺在你的周?chē)涵h(huán)境污染、電腦犯罪、通訊欺詐、權力腐敗、食品危害……而犯罪者的培育又是那樣的自然而然,在“走鬼”小販的懷里揣著(zhù)的是與大蓋帽捉迷藏的路線(xiàn)圖,貧困山村的老實(shí)村民到了城里就成了窮兇極惡的砍手黨。我有時(shí)想,對于受害的長(cháng)期驚恐和對伸冤獲救的失望真的會(huì )使一個(gè)書(shū)生在瞬刻之間成為復仇的罪犯。

  只有明白了這些,我們每個(gè)人才能把這種潛在的隱患打消掉,避免它變成現實(shí)。

  二、校園安全事件令人憂(yōu)心

  校園,傳承著(zhù)社會(huì )的文明,校園,營(yíng)造著(zhù)學(xué)生的健康和快樂(lè ),播種孩子們美好的希望。原本讓大家放心的地方,可就在最近幾起校園安全事件中,激起了學(xué)生和家長(cháng)的恐懼,更讓學(xué)校和教師在緊張的教學(xué)中更要花大量的精力去為師生的安全去宣傳去防范,以至于讓整天憂(yōu)心忡忡的學(xué)校領(lǐng)導和教師把原本教學(xué)交流的時(shí)間變成了校園安全的擔憂(yōu)話(huà)題。

  多起校園安全事故的發(fā)生,也看出我們的學(xué)校存在諸多安全管理的漏洞。作為學(xué)校,首先要明確當前保護好學(xué)校學(xué)生生命財產(chǎn)安全的重要性,要切實(shí)增強校園及周邊安全工作的責任感、緊迫感、切實(shí)加強校園及周邊安全工作,完善安全防范措施,同時(shí),學(xué)校要配合相關(guān)部門(mén)將學(xué)校專(zhuān)職保安人員的配備及必要的保衛器械配備到位,盡快將學(xué)校周邊安全警示標語(yǔ)等各類(lèi)安全設施設置到位;要建立健全保衛組織,嚴格執行校園管理制度;加強對學(xué)生和教職工的安全法制教育,增強他們的防范意識,提高自防、自衛、自救能力。同時(shí)學(xué)校應該加強周邊治安信息、特殊人員信息、外來(lái)流動(dòng)人員信息的分析研判,牢牢掌握主動(dòng)權,對各種苗頭做到早發(fā)現、早阻止、早處置,與此同時(shí)學(xué)校在相應的時(shí)間組織組織相關(guān)人員對校園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查。家長(cháng)和學(xué)校也應教導孩子學(xué)會(huì )自我保護,盡量將風(fēng)險降到最低。這樣一來(lái)學(xué)校和家長(cháng)的嚴防,才能營(yíng)造一個(gè)較為安全穩定的育人環(huán)境,才能有助于預防校園安全事故和惡性案件的發(fā)生,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和維穩工作高效有序運轉。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。我再一次深刻的體會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

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