校園法制教育演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園法制教育演講稿，歡迎大家分享。
校園法制教育演講稿1
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)�？傊�，開(kāi)展法制教育的主旨是培養學(xué)生民主、法治的觀(guān)念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì )得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
校園法制教育演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，親愛(ài)的同事們：
大家好!今天，我演講的題目是《讓校園撒滿(mǎn)陽(yáng)光》。
唐代大詩(shī)人韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也“。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓”。法律就是調整人們行為的“規矩”。當今社會(huì )是法治的社會(huì )，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)教育，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任，如何適時(shí)地向學(xué)生貫徹學(xué)習法律知識，引導他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識善惡，養成遵紀守法的好習慣。
我班有一名學(xué)生叫呂全，在剛接手這個(gè)班級時(shí)，通過(guò)側面打聽(tīng)，得知該生從前學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但因父母離異，性格變得十分古怪。在小學(xué)就已是風(fēng)云全校的“名人”了。果然，短短的一兩周時(shí)間，他不但上課搞小動(dòng)作，幾次逃課去網(wǎng)吧，而且在學(xué)校里拉幫結派，甚至于偷偷向有些同學(xué)索要財務(wù)，嘗試著(zhù)吸煙、酗酒。針對這種情況，課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理。并且指出：千里之堤，潰于蟻穴。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后改正就很難�？伤看味际菨M(mǎn)口答應，卻總是收斂幾天，就又管不住自己。怎么辦?是放手不管，推向社會(huì )嗎?誠然，我們的教育要為祖國培養各方面的出色人才，但這些“問(wèn)題生”也同樣不能忽視。一天，當他再一次因課堂違紀而被叫到辦公室時(shí)，我們進(jìn)行了一次長(cháng)談。當我問(wèn)他有什么理想時(shí)，他說(shuō)：“小時(shí)侯，我曾想考軍校，當軍官，但是現在已經(jīng)不可能了�！蔽夜膭钏f(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到。如果你有理想，并且一直朝他努力，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真!”我的誠心果然打動(dòng)了他，他漸漸變得愛(ài)學(xué)習了，也懂事了。期末考試成績(jì)一躍而為班里前十名!我很高興，并即時(shí)鼓勵他：“繼續加油啊!現在，你已經(jīng)距離夢(mèng)想更近了一步!”他望者我期待的眼神，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了自信的微笑。教師節，我收到了他的祝福：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像是我心中的太陽(yáng)，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!現在我重新找到了自我。放心吧，老師，我將會(huì )以嶄新的形象去迎接未來(lái)的挑戰!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!有什么能比挽救一個(gè)孩子的前途更讓人欣慰的呢!
我班還有一個(gè)學(xué)生叫王軍，因其家庭環(huán)境優(yōu)越，所以從小養成了花錢(qián)如流水的毛玻他的父母發(fā)現后，為了讓他改掉惡習便開(kāi)始限制他，少給其零用錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能把持自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且指出，如果他不能及時(shí)改正自己的作法，以后很可能會(huì )發(fā)展為犯罪。他聽(tīng)后很后悔，向我保證以后決不再犯�？捎幸惶�，班里另一個(gè)同學(xué)書(shū)包里的十元錢(qián)不見(jiàn)了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對象。我調查時(shí)，他失口否認。第二天，錢(qián)有了下落，原來(lái)是被那個(gè)同學(xué)放錯了地方。但王軍覺(jué)得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì )懷疑他。我告訴他：“要讓大家改變對你的看法，首先要改變你自己。這樣，才會(huì )取得同學(xué)們的信任啊!”他堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這以后，他果然改掉了惡習，全身心地投入到學(xué)習當中�？吹竭@個(gè)在陽(yáng)光下重新振作起來(lái)的少年，我又怎能不為自己這個(gè)人類(lèi)靈魂的'工程師而感到驕傲，自豪!
“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球�！� 21世紀建設中國特色社會(huì )主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年的肩上，而讓青少年肩負起歷史賦予的重任，讓犯罪遠離校園，又是教師的責任。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”; “其身正，不令則從;其身不正，雖令不從”。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，以德修身、以法護教、內鑄師魂、外塑師表，讓自己真正成為學(xué)生“思想和靈魂的導師，終生學(xué)習的楷�！�。
陽(yáng)光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。試想一下：如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是我們每一位教育工作者滿(mǎn)腔的熱忱、火熱的愛(ài)心!它可以讓我們校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖和正氣。同志們，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，依法執教，讓我們的校園到處撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光!
謝謝大家!
校園法制教育演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念”。
古人說(shuō)：“無(wú)規不成方圓�！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規則，否則一切都會(huì )陷入污泥�！眹袊�，校有校規。
這些法律法規是維護國家和學(xué)校的基本規則。國家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，必須自覺(jué)遵守國家法律，自覺(jué)遵守校規，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，成為文明學(xué)生，必須用智慧的眼睛、清醒的頭腦、理性的行為、看學(xué)校，看社會(huì )，去做事，去為人。
我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存。我們必須壓抑青春的激蕩，收斂青春的野性，走向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規，用法律規范我們的言行，不斷完善自己。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，做一個(gè)文明的學(xué)生，必須從小事做起，從身邊做起。關(guān)上水龍頭上的自來(lái)水，撿起地上的垃圾，當你不小心撞到對方的時(shí)候說(shuō)聲對不起，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……
所有這一切，我們要為鑄造我們的高尚情操，并自覺(jué)有目的地去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。
文明的細節就像水里的沙子。不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì )沉下來(lái)，其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，成為引人注目的珍珠。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，做文明學(xué)生，必須有堅韌不拔的精神和永不變化的良好習慣。壞習慣會(huì )讓你的生活陷入黑暗和低谷，而好習慣會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)光明和理性。
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么�！币晃幻嗽�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
我們必須堅持和理性地培養好習慣。
自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，是創(chuàng )建文明校園的保證。有校規和法律概念。我們并沒(méi)有失去自由，而是擺脫了束縛和狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，五彩繽紛的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)享受在這美麗的校園學(xué)習，共同創(chuàng )造了學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關(guān)。
讓我們一如既往地自覺(jué)遵守校規，提升法制觀(guān)念，成為一名文明的學(xué)生吧。
謝謝大家！
校園法制教育演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
為認真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng )”法制教育活動(dòng)的號召，區法院、區教體局決定在我區開(kāi)展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我維護，做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天，區法院、區教體局把我校作為“深化法律八進(jìn)，服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng )”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現場(chǎng)，這是對我校的極大信任和關(guān)懷。在此，我謹代表市二實(shí)小對親臨大會(huì )的各位領(lǐng)導表示最衷心的感謝!對長(cháng)期以來(lái)支持我校法制教育工作的睢陽(yáng)區人民法院致以最崇高的敬意!
近年來(lái)，在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在廣大師生的共同努力下，我們學(xué)校始終堅持對學(xué)生法制教育工作的管理力度，取得了一定成績(jì)和成效。法制觀(guān)念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
根據局領(lǐng)導的安排，讓我代表中小學(xué)校長(cháng)們，在這里做表態(tài)發(fā)言，我想：乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng)，我們要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設為主線(xiàn)，以法制安全宣傳為核心，并配合以養成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建設領(lǐng)導小組，形成校長(cháng)負總責，主管領(lǐng)導親自抓，班主任具體抓，教職工配合抓，少先隊干部參與抓的法制教育機制，制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細則，實(shí)行層層目標責任制和重大事故責任追究制，定期與法制副校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究部署法制教育和安全保衛工作情況，全校上下齊抓共管，形成強大合力，確保依法治校工作的有效實(shí)施。
現在，幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章，證明其無(wú)違法犯罪前科，才能順利當兵、入黨、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說(shuō)了不怕大家笑話(huà)，我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著(zhù)奇裝異服的，留著(zhù)怪異發(fā)型的，我都要給其上一課：對不起，你先去給我穿板正了，發(fā)型有板有眼了，再回來(lái)找我蓋章。否則，墻上掛布簾——沒(méi)門(mén)!為什么?道理很簡(jiǎn)單，咱又不是演員，又不是大腕明星，再說(shuō)大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨，頭發(fā)蓋著(zhù)半張臉、染得跟鬼似的，不怕出來(lái)嚇人啊!大家現在不是比吃比穿的時(shí)候，學(xué)習好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉移到學(xué)習上來(lái)。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿著(zhù)暴露，不要一個(gè)人單獨外出，不要隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要隨便在外留宿，以免上當受騙。
咱們都是中學(xué)生了，回到家里遇到一些鄰里糾紛之類(lèi)的事情，父母讓咱們報警，咱說(shuō)不會(huì )多丟人。再者，咱們自身遇到一些難題時(shí)，也要學(xué)會(huì )“有困難找人民警察”。具體做法是：用電話(huà)或者手機撥通110這三個(gè)數字，打通免費電話(huà)，告訴你的姓名，講清事情的經(jīng)過(guò)，也就是幾個(gè)“W”：何時(shí)、何地、何人、何原因、何結果。吐字要清晰，不要夸大事實(shí)，更不能報假警，否則，警察會(huì )來(lái)敲你的腦門(mén)的。
各位校長(cháng)、老師們、同學(xué)們：對青少年進(jìn)行法制教育，是精神文明建設的重要內容，是提高中華民族素質(zhì)的'重大舉措，更是實(shí)現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會(huì )為契機，老師要擔當教書(shū)育人的神圣職責，抓好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來(lái)規范我們的言行，讓我們全體師生攜起手來(lái)，為營(yíng)造“平安和諧校園”而共同努力!
最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開(kāi)展，取得實(shí)效!讓我們再次對參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)表示衷心的感謝!
謝謝大家!
校園法制教育演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很榮幸能被邀請到咱們蒼山縣實(shí)驗中學(xué)，來(lái)跟大家一起探討和交流有關(guān)平安校園建設這一話(huà)題。說(shuō)真的，坐在這兒，面對幾千名師生，我現在的心情除了激動(dòng)和高興以外，還摻雜著(zhù)另外一種心情，那就是宛如龔琳娜曾經(jīng)唱紅的那首神曲——充滿(mǎn)“忐忑”。為什么呢?首先是因為我有自知之明，自己究竟能吃幾碗干飯，究竟是半斤還是八兩，自然相當清楚。應該說(shuō)，在咱們教學(xué)一流、學(xué)識淵博的老師們面前班門(mén)弄斧，光有勇氣和膽量是不行的，還要有真功夫�？上Ц粜腥绺羯�，自己的確不是教書(shū)育人的料。其次，我說(shuō)出了大家千萬(wàn)不要生氣，我知道在咱們幾千名學(xué)生當中，有為數不少的學(xué)生是十分反感和厭煩聽(tīng)什么法制報告的。
好了，現在正式切入正題，言歸正傳。首先，我向大家提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧。我們知道，咱們中國有句成語(yǔ)叫“眾口難調”，什么意思呢?就是說(shuō)，一人一個(gè)口味，有的吃咸，有的吃淡;有的吃葷，有的吃素;蘿卜白菜，各有所愛(ài)。那么，我的問(wèn)題來(lái)了。請問(wèn)在座的有沒(méi)有不吃魚(yú)的?如果有的話(huà)，請積極、踴躍、大膽舉手，說(shuō)不準你越不吃魚(yú)，我今天偏偏給你送禮，送禮不送腦白金，送禮就送大鯉魚(yú)。你不吃魚(yú)不要緊，可以送人啊，也可以到咱們西側的農貿市場(chǎng)去賣(mài)掉，掙點(diǎn)銀子請同學(xué)客!好，我終于發(fā)現咱們在座的好像不吃魚(yú)的不多呵，那我準備的禮物就省下來(lái)了。那么，第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了，咱們有誰(shuí)從小到大沒(méi)捉過(guò)魚(yú)啊?我想這個(gè)問(wèn)題就不勞大家舉手了。因為除了我們老師和部分生活在庫區的同學(xué)以外，我知道絕大多數的同學(xué)都沒(méi)有親手逮過(guò)魚(yú)，因為河溝都被污染了，哪里還有什么魚(yú)蝦�，F在，給大家一分鐘的思考時(shí)間，你可以盡情的想象和發(fā)揮一下，咱們盤(pán)中的美味佳魚(yú)究竟是怎么被捉來(lái)的。我敢冒昧打賭，有些手段保準有你想不全的。不信，大家就利用這一分鐘的時(shí)間好好思考一下。平日里咱們考試時(shí)，老師要求不準交頭接耳，對于這個(gè)問(wèn)題，今天大家可以進(jìn)行熱烈的討論!
好了，一分鐘時(shí)間到。我就不再讓大家站起來(lái)發(fā)言了。因為這個(gè)問(wèn)題我先提前思考了。接下來(lái)，我說(shuō)說(shuō)捕魚(yú)的幾種常見(jiàn)方式吧：一是涸澤而漁，就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚(yú);二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚(yú)鉤釣(姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤);其他的，還有用電瓶電魚(yú)，用毒藥毒魚(yú)，用炸藥炸魚(yú)，等等。用一句春晚小品的臺詞來(lái)講，人類(lèi)對魚(yú)兒真是情有獨鐘，煞費苦心。
首先，請允許我從外在的各種危險因素說(shuō)起�？纯船F在的馬路，雖然比過(guò)去又寬又長(cháng)多了，可是路上的車(chē)子也明顯增加了許多。據統計，在咱們中國，每年因為交通事故死亡的人數已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人，而全世界總共才50萬(wàn)，咱們就占了五分之一。分析原因，一是中國的車(chē)輛猛增，而道路設計卻遠遠滯后。你看看在現如今，不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的人家，都要想方設法先買(mǎi)輛車(chē)來(lái)顯擺顯擺;二是咱們國人的交通意識差，亂闖紅燈者比比皆是，尤其咱們蒼山的三輪車(chē)，我看數量已經(jīng)成為世界之最，亂竄亂占道路，紅燈對于他們來(lái)說(shuō)就是形同虛設。請大家原諒我的憤青，也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)，但從安全的角度來(lái)說(shuō)，三輪車(chē)是咱們蒼山最大的交通隱患，在車(chē)流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有，簡(jiǎn)單一學(xué)、甚至自學(xué)成才就拿證的那些駕駛員，俗稱(chēng)馬路殺手。說(shuō)真的，我見(jiàn)了他們都躲著(zhù)走，嚇人呢。三是，酒駕醉駕，為什么現在交警查處酒駕醉駕那么猛烈，就是因為酒駕醉駕非但對公眾是一種不負責任，危害巨大，而且對自己也是極端不負責任。車(chē)禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事，事主就會(huì )缺胳膊少腿，甚至和他的親人們陰陽(yáng)兩隔，真是令人痛心，場(chǎng)面慘不忍睹。(“我爸是李剛”，校園歌手高曉松20xx年醉駕被判拘役6個(gè)月)。同學(xué)們，現在我們國家正在實(shí)行計劃生育政策，咱們不像過(guò)去，兄弟姊妹眾多，物以稀為貴，咱們都是父母手中的心肝寶貝，每一個(gè)做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前，在下村鄉逢大集時(shí)，一輛失控的卡車(chē)沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個(gè)慘烈場(chǎng)景。一位英勇的母親眼見(jiàn)自己將被軋在車(chē)底，她拼盡全力，將孩子從自己的懷中扔出，而那位光榮的母親卻永遠的離開(kāi)了人世間。那位孩子雖然得救了，可是從小就失去了母愛(ài)，多么令人刻骨銘心啊。為此，我在感慨之余，寫(xiě)了一篇《血染的母愛(ài)》，發(fā)在幾家報刊上，既是彰顯母愛(ài)的偉大，同時(shí)，更是警示大家一定要珍愛(ài)生命，遠離車(chē)禍。因此，我建議同學(xué)們一定要嚴格遵守交通法規，牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮時(shí)等一等”，走路時(shí)一定要善于觀(guān)察周?chē)�，放慢自己的腳步和車(chē)速，把危險想的復雜些、嚴重些，未雨綢繆，平平安安進(jìn)校園，快快樂(lè )樂(lè )回家去。記住，從事警察職業(yè)馬上要20年的我，送大家一句箴言：凡事都是覺(jué)著(zhù)不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無(wú)道理。
好了，咱們輕松過(guò)后就是不輕松了。下面我要點(diǎn)一些問(wèn)題，可能會(huì )觸及某些同學(xué)的痛處，不過(guò)，常言道：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。國有國法，家有家規。咱們學(xué)校有規章制度，不是因為哪一個(gè)制定的，也不是單純約束你一個(gè)人的，是大家應該共同遵循的行為準則。同樣的，國家制定的法律法規，你在不觸犯時(shí)，會(huì )感覺(jué)相當遙遠;而一旦觸犯時(shí)，你會(huì )后悔莫及的。一句話(huà)，守法與犯法僅一步之遙。
啰啰嗦嗦一陣子，老師和同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_，裝作很愛(ài)聽(tīng)的樣子給我臺階。關(guān)于校園法制和安全的話(huà)題，很大很長(cháng)，幾天幾夜都講不完的，這兒，我只是粗略點(diǎn)下題，讓同學(xué)們多少有所啟發(fā)和啟示，對于你們的成長(cháng)和進(jìn)步有所幫助。但由于本人水平實(shí)在有限，耽誤大家這么多的時(shí)間，實(shí)在是很慚愧，講的不當之處，懇請老師和同學(xué)們批評指正。最后，真誠的祝愿全校師生在將來(lái)的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬(wàn)事興，金榜題名，萬(wàn)事如意!
校園法制教育演講稿6
目前，我國青少年犯罪呈上升趨勢，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生公然頂撞老師，甚至打罵和殺害教師，同學(xué)間打架斗毆等，這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影，其成因是多方面的，社會(huì )、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身都有不可推卸的責任，我們不難發(fā)現其中很關(guān)鍵的一個(gè)原因是我們的學(xué)生沒(méi)有形成良好的法律意識，也沒(méi)有養成知法守法的習慣，法制觀(guān)念淡薄，不會(huì )用法律保護自已的權益。因此，對青少年進(jìn)加強法制教育，創(chuàng )設平安和諧校園已成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，這不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(cháng)，還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì )穩定。如何做好學(xué)校法制教育工作也就成了越來(lái)越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關(guān)注的話(huà)題，結合我校近幾年開(kāi)展的各種法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)踐，我認為，可以從以下幾方面探索學(xué)校法制教育的有效途徑，以推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )設。
一、依法治校，努力創(chuàng )設良好的校園環(huán)境
是構建和諧校園的必由之路我們學(xué)校本著(zhù)“讓學(xué)生信賴(lài)、家長(cháng)放心、群眾滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，一直非常重視對全校師生的法制教育，已把法制教育工作作為建設和諧校園的重要內容擺在突出位置。學(xué)校為此專(zhuān)門(mén)成立法制教育領(lǐng)導小組，精心組織，加強領(lǐng)導，采取有效措施，并建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制。嚴格按章辦事，有針對性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，定期組織全校教師認真學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《師德師風(fēng)建設“十條禁令”》、《中小學(xué)班主任工作規定》等相應的法律法規，每位教師都有普法學(xué)習筆記，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體師生，在潛移默化當中，不知不覺(jué)地養成認真學(xué)法、自覺(jué)守法、善于用法、勇于護法的思想觀(guān)念和行為習慣，領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調全校法制教育工作，為工作的順利開(kāi)展提供有力的組織保障，使法制教育工作事半功倍，促進(jìn)和諧校園建設。
二、依法治教，推進(jìn)學(xué)校管理制度化
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)理念，依法維護師生的合法權益同時(shí)，依據有關(guān)法律法規對教師教育教學(xué)行為進(jìn)行規范，制定了相關(guān)的教務(wù)、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度，并設有專(zhuān)人負責管理，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行檢查、監督，指導，及時(shí)解決教育教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題。如，學(xué)校近期組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并在“師德禁令承諾書(shū)”、《規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔的“十條禁令”》上簽字，以進(jìn)一步規范教師的師德行為，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道。在抓內部法制化建設的同時(shí)，我校還積極協(xié)調公安、工商等相關(guān)行政職能部門(mén)，組織開(kāi)展大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造全校師生的維權氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局又聯(lián)同城管、文化部門(mén)集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項整治，深入開(kāi)展創(chuàng )建和諧和平安校園活動(dòng)，確保全校師生有一個(gè)和諧、安全、健康的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。另外，學(xué)校把教師平時(shí)在履行職務(wù)過(guò)程中可能出現的侵權行為一一列舉，注明侵犯了學(xué)生的何種權利，編成學(xué)習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學(xué)生，侵犯學(xué)生的生命健康權;諷刺或侮辱學(xué)生，侵犯學(xué)生的名譽(yù)、人格尊嚴權;違背學(xué)生意愿公布其個(gè)人私事，搜查學(xué)生書(shū)包，侵犯學(xué)生的隱私權等等�？梢哉f(shuō)，這樣的做法能更具針對性與實(shí)效性，起到了能警示和提醒教師防止此類(lèi)行為再發(fā)生的作用，真正將依法治教落到實(shí)處。
三、依法從教，開(kāi)展法制教育活動(dòng)
創(chuàng )設法制教育環(huán)境學(xué)校定期向學(xué)生宣傳依法治校的相關(guān)規定和普及法律知識，營(yíng)造濃厚的依法治校的氛圍，全面提高全校學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
首先，要充分利用校園內輿論宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法制教育。在校園的揭示板或各班級門(mén)口的特色展板上等進(jìn)行法律知識宣傳，我校經(jīng)常開(kāi)展的“法律伴我行”活動(dòng)，就是利用板報的方式登載了一些法制教育方面的資料，還可以利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育等，讓學(xué)生置身于法的校園環(huán)境中，不再對法無(wú)動(dòng)于衷，并生出主動(dòng)去知法、懂法和守法。
其次，把課堂作為法制教育的主陣地，在平時(shí)的課堂教學(xué)中滲透法制教育，特別是利用每周的升旗儀式、班會(huì )課和心理健康課等，對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規范”、“中學(xué)生文明禮儀”以及相關(guān)的安全法律法規的教育，使學(xué)生受到了普遍的法的洗禮。讓學(xué)生心中有法有規，從思想上提高對法的認識和理解，并能在他律的基礎上向自律邁出堅實(shí)的一步。
最后，開(kāi)展好法制教育活動(dòng)。精心組織切合學(xué)生開(kāi)展多種切合實(shí)際的法制教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的氛圍中接受法制文化的熏陶，增強法制觀(guān)念和主動(dòng)利用法律保護自已的意識。如，定期組織學(xué)生出一些法制專(zhuān)題手抄報，聘請法律顧問(wèn)開(kāi)展法制教育專(zhuān)題講座，觀(guān)看“警鐘長(cháng)鳴”等法制教育紀錄片，開(kāi)展與法同行主題班會(huì )、法律知識競賽、法制宣傳有獎?wù)魑�、模擬法庭和法制文藝演出等等。這些豐富多彩的法制主題教育活動(dòng)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地沖擊學(xué)生的心靈，讓學(xué)生對法的認識從感性上升為理性。
總之，法律進(jìn)校園已經(jīng)成為一股潮流，這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生，讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力，加強學(xué)校法制教育，共同促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，促使我們的教育對象健康成長(cháng)，促進(jìn)我們的教育事業(yè)走向輝煌!
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