初中歷史的教學(xué)總結通用范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的初中歷史的教學(xué)總結通用范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、本學(xué)期實(shí)施了的措施及成效

　�。ㄒ唬┳龊昧私虒W(xué)常規工作。使教學(xué)更有說(shuō)服力，更勝任歷史科教學(xué)。

　　1、認真鉆研了教材、教參、教綱；認真備好課，上好每一節課，細致批改學(xué)生作業(yè)；耐心輔導學(xué)生，教書(shū)育人，使教學(xué)更有說(shuō)服力，教學(xué)效果良好。

　　2、積極參加市的歷史教研活動(dòng)，吸取了歷史科有經(jīng)驗教師的教法，深入學(xué)習了教學(xué)理論，本期聽(tīng)課達17節；進(jìn)取撰寫(xiě)論文，提高教學(xué)理論水平及教研本事。

　　3、優(yōu)化課堂教學(xué)，嚴抓紀律，采用了多種教法，如討論、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手和學(xué)會(huì )學(xué)習，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，提高教學(xué)效率。

　�。ǘ�）向學(xué)生進(jìn)行了系統的基礎知識教學(xué)，提高教學(xué)效率。

　　本學(xué)期二⑴⑵班歷史教學(xué)按質(zhì)按量完成了27課資料，總課時(shí)是32課時(shí)。教學(xué)突出了重點(diǎn)、基礎點(diǎn)，講清了重大歷史事件，評析了重要人物，理清了歷史發(fā)展線(xiàn)索。還分門(mén)分類(lèi)進(jìn)行了歸納，學(xué)生掌握了清朝的重要經(jīng)濟、政治、文化等方面的資料和中國近代史發(fā)展情景。經(jīng)統考，平均分、及格率都提高顯著(zhù)。

　�。ㄈ�）對學(xué)生進(jìn)行了德育教育，提高了學(xué)生思想品德。

　　1、進(jìn)行了愛(ài)國主義優(yōu)良傳統教育。經(jīng)過(guò)對歷史文化、經(jīng)濟等成就講授，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情和民族自豪感，突出了教材的思想性、科學(xué)性。

　　2、教會(huì )學(xué)生用歷史辯證唯物主義觀(guān)分析歷史人物。提高了學(xué)生綜合分析評價(jià)本事同時(shí)，學(xué)會(huì )運用辯證法。

　　3、進(jìn)行了維護祖國統一，民族團結的教育。歸納清前期和兩半社會(huì )國家發(fā)展，使學(xué)生認識到這不僅僅是政府政策作用，并且是全國各族人民共同努力結果，使學(xué)生樹(shù)立民族團結、民族平等，重塑祖國統一的觀(guān)念，深刻認識封建社會(huì )腐敗和帝國主義侵略本性。

　　4、進(jìn)行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。在教學(xué)過(guò)程中，教育學(xué)生向歷史無(wú)數政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、能工巧匠學(xué)習，培養高尚品德和情操。學(xué)生思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。

　　二、今后努力方向

　　學(xué)生對歷史學(xué)科學(xué)習不夠精細，優(yōu)良人數少，今后將不斷改善方法，提高學(xué)生興趣，著(zhù)力輔導雙差生及尖子生，爭取奪更好成績(jì)。

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