第一學(xué)期輔導員工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期輔導員工作總結，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期輔導員工作總結1
針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設的措施如下：
�、抛ズ脤W(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，以自身的經(jīng)歷現身說(shuō)法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習，思想水平及能力，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規劃”為主題班會(huì )，幫助學(xué)生正確認識現在的人才需求形勢。
�、平M織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習，自我管理的能力。班委會(huì )及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
�、抢枚喾N機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習得到了各位老師的認可；對于對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學(xué)習也可以實(shí)現自己的目標。
�、冉⒘税嗉壛炕芾砑殑t，對于同學(xué)們的行為形成約束。
第一學(xué)期輔導員工作總結2
時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導員，我已經(jīng)順利了完成了20____年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方�，F在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結匯報。
一、取得的進(jìn)步
因為大一新生剛剛來(lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話(huà)很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續不知道去哪里辦，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之處
這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導主要對我們班級的宿舍衛生情況和寢室晚歸做出了批評。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評是應該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次，發(fā)現了同學(xué)們宿舍衛生情況不達標的情況有五次，沒(méi)收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強我在宿舍方面的管理力度。
今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導員，我也有了四年的經(jīng)驗，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的經(jīng)驗豐富，就可以做好這個(gè)輔導員的工作。我還要有高強度的責任心，還有極強的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現在的學(xué)生們越來(lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話(huà)，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì )在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲，爭取把我這個(gè)輔導員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色、更完美!
第一學(xué)期輔導員工作總結3
轉眼，9月的工作已經(jīng)開(kāi)始了!作為_(kāi)___屆的輔導員，這個(gè)9月也是我在近期來(lái)最為忙碌的一個(gè)月。
從1號開(kāi)始，我就在學(xué)校的報名點(diǎn)熱情的招待報名的新生。絡(luò )繹不絕的新生和家長(cháng)，以及在報名點(diǎn)頻頻出現的問(wèn)題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家帶來(lái)了麻煩。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結束了，但作為輔導員，我真正的工作在正要開(kāi)始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對自己9月份的工作最多如下總結：
一、開(kāi)學(xué)方面
其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始準備開(kāi)學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒(méi)有落下。
而在9月剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了最早的一批新生。在報名的時(shí)候，由于新生眾多，且對學(xué)校以及各專(zhuān)業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導員老師都在各個(gè)專(zhuān)業(yè)報名點(diǎn)處負責引導和管理工作。但在每年的開(kāi)學(xué)月，總是會(huì )出現人滿(mǎn)為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報名，盡快讓新生們完成報名趕去寢室，讓報名會(huì )場(chǎng)順利的運轉。
此外，作為輔導員，即使在一天的報名結束后，我們也還遠沒(méi)有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負責的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。
報名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著(zhù)這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。
二、軍訓期間的管理工作
報名結束后，我也對各個(gè)班級進(jìn)行了集合班會(huì )，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規定和要求。并隨后開(kāi)始了軍訓的.準備。
在軍訓期間，我嚴格加強了寢室的管理要求，接著(zhù)軍訓的勢頭，對寢室內。禁止物品以及校園中的禁止事項進(jìn)行了嚴格的教學(xué)，讓新生們深刻的認識到了校園的紀律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當的安撫，每天晚上訓練結束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的情況，對于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個(gè)月來(lái)，我認真負責的完成了自己作為輔導員的工作，盡管還有些細節顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應了______學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作!
第一學(xué)期輔導員工作總結4
20xx―20xx學(xué)年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求，堅守工作，努力學(xué)習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
對于xx級計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問(wèn)題。所以在專(zhuān)業(yè)認知方面，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認知學(xué)習，分為三個(gè)步驟，一：召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì )，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二：指導學(xué)生準備專(zhuān)業(yè)認知報告，三：和09級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起舉行專(zhuān)業(yè)認知報告會(huì )。通過(guò)這次報告會(huì )，同學(xué)們更好的了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來(lái)的就業(yè)方向。
在學(xué)習方面，在這一學(xué)期，本人兼任專(zhuān)業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強學(xué)風(fēng)教育，課后加強和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門(mén)課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習問(wèn)題，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問(wèn)題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定；二是學(xué)院運動(dòng)會(huì )。
依照學(xué)院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資格認證。期間，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過(guò)此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問(wèn)題，為學(xué)習掃清障礙。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動(dòng)會(huì )。積極參與本專(zhuān)業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀(guān)看比賽，文明加油。在這次運動(dòng)會(huì )中，取得了團體第七名的成績(jì)，以及各項運動(dòng)的個(gè)人、團體名次。以這次這次運動(dòng)會(huì )為契機，號召學(xué)生積極參與各種體育運動(dòng)，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì)，為學(xué)習創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)學(xué)院運動(dòng)會(huì )，教育和引導學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，增強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團結在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動(dòng)，包括團日活動(dòng)、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀建設等。在20xx年4月，指導、參與了各個(gè)班級的團日活動(dòng)，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專(zhuān)業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨。
在平時(shí)的工作中，不定期開(kāi)各班的班委會(huì )民主會(huì )議，了解近期每班的學(xué)習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當面給予指導，傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習，其次共同協(xié)調好組織全班學(xué)生學(xué)習、生活。
四、安全教育
在平時(shí)的生活中，通過(guò)各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識。在放假起時(shí)，開(kāi)展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時(shí)了解返校情況，對于沒(méi)有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪(fǎng)宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀現象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習和深造的發(fā)展平臺，學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)內部，組織專(zhuān)業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí)，把入選名單在專(zhuān)業(yè)內公示，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習的積極性，創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍。
在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀(guān)、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來(lái)，學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察，繼而從整個(gè)專(zhuān)業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過(guò)的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部，為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問(wèn)題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習慣、學(xué)習習慣對于以后的工作學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說(shuō)，輔導員就是學(xué)生的“保姆”。但是，通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的輔導員工作，我覺(jué)得輔導員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導員應該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次，對學(xué)生進(jìn)行指導，引導學(xué)生積極生活，認真學(xué)習。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，輔導員更像是一個(gè)學(xué)長(cháng)、一個(gè)朋友，一個(gè)長(cháng)輩，在各個(gè)方面能夠指導學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴(lài)。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長(cháng)期的工作，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期，是xx級計算機的大三生活，對于即將開(kāi)始找工作的他們來(lái)說(shuō)，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規劃，為下一步的走向做好準備，是下學(xué)期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時(shí)間、精力的關(guān)系，工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統的理論學(xué)習；
2、由于是兼職輔導員，同時(shí)有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導員工作的時(shí)間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經(jīng)驗。對學(xué)生的引導作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結等現象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對于生活沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進(jìn)一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒(méi)有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進(jìn)。
這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導和上機主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，繼續向優(yōu)秀的同志學(xué)習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學(xué)生著(zhù)想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
第一學(xué)期輔導員工作總結5
大學(xué)生活對于剛剛步入成人階段的大一新生們來(lái)說(shuō)，是一種全新的模式，一些新生由于不適應，產(chǎn)生了失落情緒，有的在心理上還不能完全從中學(xué)生活中轉變過(guò)來(lái)。輔導員在這種時(shí)候要努力做好新生的入學(xué)教育。輔導員對新生的入學(xué)教育工作應該分為以下幾個(gè)方面：軍訓教育，學(xué)習模式教育，心理輔導和職業(yè)規劃四個(gè)方面。
第一是軍訓教育，軍訓作為新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂必修課，是每一個(gè)學(xué)生和輔導員老師都必須珍惜和好好利用的。軍訓除了磨練新生的意志力之外，還有其他作用。作為一個(gè)輔導員，我們應該在軍訓期間
做好以下幾個(gè)工作：
1、明確訓練目的
對高校的新生實(shí)施軍事訓練,是學(xué)生就學(xué)期間履行兵役義務(wù),接受?chē)澜逃幕拘问�，同時(shí)也是磨練新生意志力，對新生進(jìn)行入學(xué)教育的必要手段。
2、加強安全教育
新生軍訓期間由于天氣比較炎熱，再加上一些學(xué)生的身體狀況欠佳，加強安全教育是必不可少的。輔導員要在學(xué)生面前要反復強調組織紀律，及時(shí)提醒注意事項，在遇有較高氣溫的情況時(shí),要準備好飲水,做好防暑降溫工作,確保不發(fā)生事故。
3、加強文明養成教育
參訓學(xué)生要抓住向軍訓軍官學(xué)習的好機會(huì ),尊重教官,服從命令，聽(tīng)從指揮。輔導員要深入寢室，進(jìn)行文明、安全、衛生、內務(wù)等方面的指導。
4、做好考勤及獎懲記錄
輔導員要全面掌握所帶學(xué)生的情況，對軍訓中無(wú)故遲到缺席的學(xué)生予以批評，幫助因病因事請假的學(xué)生辦好手續,對表現優(yōu)秀的學(xué)生要收集資料及時(shí)表?yè)P。
第二是學(xué)習模式教育。大學(xué)時(shí)期的學(xué)校教育模式與高中時(shí)期有明顯的不同，輔導員要幫助新生盡快適應大學(xué)時(shí)期的學(xué)習模式。
在高中，老師一切圍繞學(xué)生轉，學(xué)生身邊時(shí)時(shí)由老師的關(guān)心于提醒，有父母的關(guān)切和叮嚀，到到了大學(xué)就不一樣了。大學(xué)是以學(xué)生學(xué)為中心，因此學(xué)習主要以學(xué)生自覺(jué)學(xué)習為主，除了課堂學(xué)習，學(xué)生們更多的時(shí)間是在圖書(shū)館等地方度過(guò)。輔導員要在新生開(kāi)始上課之前將這種大學(xué)的學(xué)習模式詳細的向學(xué)生解釋清楚。
第三是大一新生的心理輔導。由于新生心目中的大學(xué)與現實(shí)中的大學(xué)的沖突，以及新生在新環(huán)境中對復雜的人際關(guān)系、不同的教學(xué)模式的不適應，新生容易產(chǎn)生困惑，導致心理失調，輔導員要協(xié)助心理老
師對新生進(jìn)行心理輔導。例如，9月11日防止自殺日教育，學(xué)生心理調整教育等等。
同時(shí)輔導員要對學(xué)生開(kāi)展感恩教育，提高新生的責任感。輔導員可以組織開(kāi)展“一封家信”活動(dòng)，同時(shí)倡議新生：“感恩父母長(cháng)輩，感恩所有幫助過(guò)我們的人，勇敢地把愛(ài)說(shuō)出口!”
第四是職業(yè)規劃教育。大學(xué)階段是新生們社會(huì )化過(guò)程中的一個(gè)重要時(shí)期，因此對新生在入學(xué)之初進(jìn)行職業(yè)規劃教育就顯得非常必要。輔導員應當做好新生的職業(yè)規劃工作，同時(shí)輔導員要對學(xué)生定期進(jìn)行職業(yè)生涯指導，組織學(xué)生聽(tīng)相關(guān)講座，幫助他們指定自己的職業(yè)生涯規劃，確定職業(yè)奮斗目標，以使自己的大學(xué)生活不至盲目。
輔導員做好新生的入學(xué)教育，不僅方便輔導員以后開(kāi)展工作，而且可以幫助新生盡快適應新環(huán)境。
大一新生階段作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，是承接學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)，家庭到社會(huì )過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期新生輔導員工作的好壞不僅直接關(guān)系到新生能否實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的平穩過(guò)渡，養成良好的思維、學(xué)習和生活習慣，而且關(guān)系到以后輔導員工作能否順利進(jìn)行。
做好新生輔導員工作，輔導員首先要了解大一新生面臨的問(wèn)題，根據大一新生所面臨的狀況對癥下藥。第一，大一新生求學(xué)動(dòng)力的暫時(shí)消失，有些新生開(kāi)始有意無(wú)意地放縱自己并開(kāi)始追求享受。針對這一問(wèn)題，輔導員應當對學(xué)生的心理做相因的輔導。輔導員應當讓學(xué)生意識到來(lái)到大學(xué)的第一要務(wù)就是學(xué)習，并且要讓學(xué)生知道現在社會(huì )對大學(xué)畢業(yè)生的要求。讓大一新生在開(kāi)學(xué)伊始就有學(xué)習的緊迫感。第二，大一新生對新生活不適應。來(lái)到大學(xué)以后大一新生面對新的生活環(huán)境，認識了新的同學(xué)，同時(shí)又面臨理財和人際交往方面的問(wèn)題。所以新生輔導員要組織各種活動(dòng)讓新生盡快的相互熟悉起來(lái)。輔導員還要組織相因的
主題班會(huì )讓同學(xué)們討論如何解決所面臨的問(wèn)題。
其次，輔導員要在最快的時(shí)間之內掌握所有學(xué)生的基本信息。對輔導員來(lái)說(shuō)掌握所有學(xué)生的信息是很困難的，但是輔導員還是需要盡可能的熟悉每個(gè)學(xué)生的情況。輔導員通過(guò)翻閱學(xué)生檔案對學(xué)生自身及家
庭情況有一個(gè)粗略的了解，還可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生的日常生活。
再次，輔導員要盡快樹(shù)立權威。輔導員的權威不同于上下級的權威，而是輔導員知識豐富、能力超眾、人格高尚在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望。如果輔導員能夠通過(guò)他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果，否則學(xué)生是很難同他積極合作。
第四，輔導員要組織強有力的班委。在仔細閱讀檔案的基礎上，結合入學(xué)教育階段的考察，新生輔導員應在較短時(shí)間內選擇、確定好第一批班干部，組建好第一屆班委會(huì )。輔導員選擇班委干部要根據每個(gè)學(xué)生的特長(cháng)安排工作。同時(shí)輔導員還要建立有效的獎懲機制，督促學(xué)生干部積極履行自己的職責。最后，輔導員要樹(shù)立良好的班風(fēng)。班級是一個(gè)整體，學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng)，良好的班風(fēng)可以督促每一個(gè)同學(xué)認真學(xué)習，生活。要樹(shù)立良好的班風(fēng)輔導員需要對學(xué)生進(jìn)行不斷的思想教育工作。輔導員要通過(guò)系黨支部、團委、學(xué)生會(huì )等多種組織，利用班會(huì )、辯論會(huì )、座談會(huì )、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和集體觀(guān)念。
大一新生的特點(diǎn)使得新生輔導員的工作變得紛繁而復雜，這就需要我們每一個(gè)輔導員真心、熱心、耐心和細心投入新生輔導工作之中。
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