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疫情期間學(xué)生心理健康總結

時(shí)間:2022-12-08 20:30:09 總結 我要投稿

疫情期間學(xué)生心理健康總結范文(精選5篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的疫情期間學(xué)生心理健康總結范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

疫情期間學(xué)生心理健康總結范文(精選5篇)

  疫情期間學(xué)生心理健康總結1

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容,加強心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì),使他們健康成長(cháng),這是歷史賦予我們每一個(gè)教育工作者神圣的歷史使命。在今年的學(xué)生工作中,我就大學(xué)生心理教育方面,開(kāi)展了一系列的工作,主要有以下幾個(gè)方面。

  一、建立班級心理健康教育委員,密切關(guān)注班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  為了更好的配合學(xué)校心理咨詢(xún)中心工作,我所帶班級財管xxx、會(huì )計1011班,每個(gè)班均選一名心理健康委員,和學(xué)校的心理健康咨詢(xún)室進(jìn)行有效溝通,密切關(guān)注學(xué)生特別是特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),作到讓特殊群體學(xué)生可以?xún)A訴自己的煩惱、困難,也可以和別人一起分享他人的快樂(lè );在這里,學(xué)生可以得到心情的調節、可以獲得心靈的安慰。從而,也構架起了學(xué)生和學(xué)生之間,老師和班級之間的心靈溝通的橋梁。

  二、加強自身心理學(xué)知識培養,逐步使自己成為一名優(yōu)秀的心理輔導員。

  開(kāi)學(xué)初到現在,一直不斷加強自身心理健康教育知識,并按照心理學(xué)的教育原則和方法,使知識傳授和心理健康教育有機結合起來(lái),在自己所帶的形勢政策課程中,在課堂上不僅有效運用舉例,而且和學(xué)生進(jìn)行交流,這樣既有助于提高課堂教學(xué)效果,更有助于學(xué)生良好的品質(zhì)的培養和學(xué)習潛能的發(fā)展。

  三、開(kāi)展系列活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生心理狀況。

  利用班會(huì )和業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生多參加學(xué)校的各項活動(dòng)和講座,進(jìn)行心理健康閱讀,針對大三學(xué)生的特點(diǎn),及時(shí)對他們進(jìn)行正確的引導和管理,對心理困惑學(xué)生,學(xué)習吃力學(xué)生有效溝通,引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),使每個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間都有歸屬感和價(jià)值感,并不斷與學(xué)校領(lǐng)導和上課老師進(jìn)行協(xié)調,采取個(gè)別輔導和團體輔導的方式,為學(xué)生排解成長(cháng)中的煩惱和心理障礙。

  總之,心理健康教育是努力營(yíng)造有利于學(xué)生創(chuàng )造性人格形成的文化氛圍,組織學(xué)生參加班隊活動(dòng)、文體活動(dòng)、校園建設等,營(yíng)造發(fā)展個(gè)性、師生平等的創(chuàng )造教育氛圍,教育學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造意識,培養學(xué)生的創(chuàng )造心理,這是我本學(xué)期學(xué)生工作開(kāi)展的主要任務(wù)和工作目的。

  疫情期間學(xué)生心理健康總結2

  危險就像是一個(gè)不被邀請的客人一樣,總是在不經(jīng)意之間就來(lái)臨了,每天都會(huì )有一些意外發(fā)生,為了使學(xué)生能安全的度過(guò)這個(gè)艱難的假期,讓學(xué)生們了解到“新冠病毒”的可怕性,為進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,掌握一些自救自護的本領(lǐng),2月13日本校組織開(kāi)展了“疫情之下心理健康教育”主題班會(huì )。

  在班會(huì )上,各位班主任老師給孩子們宣傳了如何在生活中預防疫情的方法、該怎樣面對疫情期間的心里恐慌等方面的知識。

  各年級的老師還帶領(lǐng)同學(xué)們用手抄報的形式向武漢展示了“我們”和他們“同仇敵愾”的堅定信念。

  通過(guò)這次的主題班會(huì )活動(dòng),孩子們學(xué)到了許多相關(guān)安全知識,孩子們在家也能自覺(jué)遵守“規則”保護自己和他人的安全。

  疫情期間學(xué)生心理健康總結3

  現階段,疫情防控趨勢向好,許多省區市確診病例已經(jīng)清零。而身為學(xué)生群體的我們,在這樣關(guān)鍵的階段更應該保護好自己,不給國家添麻煩。因此,我們2018級三年制舞蹈大班召開(kāi)了“疫情防控,你我同行”主題班會(huì )。

  我們希望通過(guò)這次班會(huì ),可以讓大家了解到新冠病毒是什么樣的,我們有應該如何安全的保護自己。

  一、準備階段

  本次班會(huì )課內容的.選取主要有:新型冠狀病毒的知識、疫情進(jìn)展、防護知識;情緒、心理調適的方法等。

  二、班會(huì )課過(guò)程

 。ㄒ唬⿴ьI(lǐng)全班同學(xué)一起討論與疫情相關(guān)的話(huà)題:

  1.理性看待疫情;

  2.有效調節情緒;

  3.保持良好心態(tài);

  4.健康規律作息,同學(xué)們積極分享各自的看法。

 。ǘ┲笇W(xué)生正確了解疫情的動(dòng)態(tài),遠離謠言,相信科學(xué)。采用相互討論的形式,大家積極參與發(fā)言,暢所欲言。

 。ㄈ╅喿x防疫知識手冊,討論疫情期間如何調適心理:

  1.不要過(guò)度關(guān)注疫情、應注意分散注意力,營(yíng)造一種積極的心理氛圍;

  2.引導大家放下手機、正常作息,保持良好樂(lè )觀(guān)的情緒。

  3.做些適當運動(dòng),緩解精神緊張,調整心態(tài);

  4.如果心理問(wèn)題嚴重無(wú)法排解應尋求專(zhuān)業(yè)醫生的幫助。

  三、班會(huì )課總結

  防控疫情,人人有責。面對這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我們堅信,全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,從我做起,從身邊做起,增強責任意識和防護意識,一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰。

  疫情期間學(xué)生心理健康總結4

  大家喜迎2020年,張燈結彩的時(shí)候,迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ),而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬(wàn),每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著(zhù)國人的心。

  磨難壓不垮、奮起正當時(shí)。在舉國上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。

  災情就是命令,防疫就是責任!鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪(xiàn)“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線(xiàn),用專(zhuān)業(yè)的醫療技術(shù)與病毒搶時(shí)間,用強大的責任心守護著(zhù)每一個(gè)病人的生命安全。

  總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心,眾志成城,共克時(shí)艱,戰“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動(dòng)著(zhù)我們,凝聚起社會(huì )正能量,號召著(zhù)我們必有信心和決心打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場(chǎng),但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。

  雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們,作為社會(huì )主義的'接班人,要把這次的疫情當作學(xué)習的機會(huì ),去學(xué)習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個(gè)機會(huì ),靜下心來(lái)想一想自己的人生規劃,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個(gè)人的使命。

  另外,還要學(xué)會(huì )如何做好防護措施:

  第一、盡量不出門(mén),如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩;

  第二、要勤洗手;

  第三、不要過(guò)度疲勞,這樣會(huì )降低免疫力。

  不能吃野味,從自己做起,從每一個(gè)家庭做起,沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有傷害。

  最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái)!武漢加油!中國加油!

  疫情期間學(xué)生心理健康總結5

  2019年年末,一件令全國人民關(guān)注的危機事件毫無(wú)征兆的發(fā)生了,為我們國家帶來(lái)了不可估量的損失,在中國人民的心頭蒙上了一層陰霾。

  從疫情發(fā)生之日起,數據的每一次變動(dòng),都牽動(dòng)著(zhù)全中國人民的心。白衣天使們的每一次奔赴,都是把生死置之度外的一次生命抉擇,沒(méi)有人不珍惜生命,但是有凌駕于生命之上的東西------使命。從全國各地趕來(lái)的一位位天使,我不能代表全中國的人民,但是我可以代表我自己,向你們致以最崇高的敬意。

  一方有難,八方支援,這是2008年汶川地震喊出的口號,更有一位位可敬的無(wú)名英雄去把它實(shí)施,F在是比汶川地震更加嚴峻的危情,在中央下達命令之后,全國人民團結一心,共抗疫情,又一次向全世界證明了我們,讓他們了解了什么是中國速度。

  疫情就是命令,防控就是責任,面對知之甚少的病毒,加之互聯(lián)網(wǎng)的飛速傳播,在初期造成了一定的人民恐慌,但是就如人民日報銳評:“面對疫情,信心是長(cháng)效疫苗,恐慌徒勞無(wú)益,不能解決任何問(wèn)題。攥指成拳,合力致遠,打敗恐慌情緒,合力戰勝疫情!蔽覀兊膰乙约叭嗣,以無(wú)畏、無(wú)私的精神向其發(fā)起挑戰,高度的責任感和使命感再加上無(wú)上的凝聚力,使得我們在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中取得了讓世界刮目相看的勝利。

  將近三個(gè)月的戰斗,讓得疫情得以初步控制,在這個(gè)世界上,也只有中國能做出這種成效,日益強大的祖國,已成為我們最強大的后盾。

  堅定信心,眾志成城,與祖國一起,堅決打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅戰。

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